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环境问题是全球关注的焦点之一，如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。写总结时，我们需要注意总结的篇幅和字数，以免过度冗长或过于简单。探究别人的总结，可以帮助我们更好地写出自己的总结。
假文盲结尾怎样写篇一
今天，我看到了一副有趣的漫画，它巧妙地讽刺了现在社会上一些不讲道德的人。图上的主要内容是这样的，在一个隆冬的早晨，正值上班的高峰期，刺骨的冷风像刀片一般无情地拍打在人们裹得厚厚的衣服上，令人瑟瑟发抖。
人们正不时地抱怨着这令人讨厌的天气。在一个车站，等车的人们排成了长龙，正盼望着公交车的到来。在车站专门为母子上车的“母子上车处”，站着几个不该出现在这里的人。第一个抢上这个车站的人不是幼小的孩子，也不是抱着孩子的年轻妇女，而是一个身材魁梧的男人。从他的穿着上可以看出他似乎是一个干部吧！但从他冷漠的外表下，从他紧紧盯着地面不敢正视“母子上车处”这五个醒目的大字的眼睛里，我却一点也看不出他不认识这几个字。而在他身后的，同样也是一个高大、强壮的男人。
他和前一个人一模一样，漠视着这几个大字，我想他应该是一个着急上班的年轻职工吧！第三个人带着眼镜，从他的外表上看，应该也是一个有文化的人。第四个人带着口罩，同样不直视那几个字，他应该是一个医生吧！而在他们的身后，我想应该还不止他们这几个人，应该还有许许多多这样的人。而一个本该站在这里的抱着孩子的年轻妇女，却被挤了出来，从她的目光里，我看到了她的不解与气愤。从这副图画中这四个强壮的男人以及他们身后还可能站着的所有人的举动中，从他们不敢正视这五个大字的眼神里，我深切地感受到了他们的冷漠与自私，他们的不讲道德的举动虽然为自己抢到了方便，但是他们却伤害了属于妇女和儿童的合法权，我感到他们这么做是非常可耻的。我还感受到了画家对他们的讽刺和画家要呼吁我们做一个讲道德的人。从他们的穿着与外表之中，我认为他们不可能不认识那几个醒目的大字，只是为了自己的方便，才站在了不属于他们的车站里。中国是一个具有五千年美德的文明古国，我们要把祖先的这个亮点传承下去，而并不是像图上这四个人一样，做出了这种自私的举动。
从他们冷漠的外表之下，我认为他们丧失了道德，为了自己的方便，而不顾别人的感受，我们不应该这样做，更应该呼吁这些不讲道德的人，让他们明白自己这样做是错误的。同时，应该从自己做起，只有这样，才能够使那些不道德的人和他们做过的所有不道德的事消失在我们这个社会里，让我们今天的社会成为一个文明的社会、和谐的社会！
假文盲结尾怎样写篇二
打哆嗦。候车道里挤满了人，只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。
那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，你看他们的穿着——站在最前面的那个人，长得肥肥胖胖的，好似一位有权威的官员。他望了一眼那位妇女，连忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。呀，看他这个样子也不像是一个文盲，可他为什么要站在“母子上车处”呢？跟在他后面的是一个军人，他长着瘦瘦高高的个子，身上披着一件宽大的棉衣。脚上的那双靴子十分厚实，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖。紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿，妇女按捺不住了，这本来就是“母子上车处”。他问那个人：“同志，这里是‘母子上车处’吗？”教授眨了一下眼，装作没听见。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。
北风无情地袭击着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩。
那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。如：在一些公共汽车上，有一些是为老弱病残所提供的座位，可是坐在上面的却是一些身体健康的人，这难道不是明知故犯吗？难道这不是把困难留给别人，只顾自己的利益吗？华君武的这幅画绝妙地讽刺了那些自私自利的人，这些人的行为令人唾弃。假文盲说穿了就是没有公德心，每个有识之士都应该用自己的高尚品德为这些假文盲扫扫盲。
说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落！
假文盲结尾怎样写篇三
星期天早晨，天还没全亮，我便匆匆起床，拿起数学作业本做了起来。因为昨天与同学约定今天去"东方游乐园"玩。忽然，淋淋沥沥下起雨来。我的心也凉了起来，然后，我整理了一下我的"漫画册"，可是，等我整理到著名作家华君武的《假文盲》时，不禁看了起来。
在一个寒冷的冬天，在一个人山人海的火车站里，在一处母子上车处里，有四个"妇女"。在"母子上车处"的牌子旁有一位偷偷流泪的妇女，她手里抱着一个看起来一两岁的小婴儿，她似乎在偷偷诉说着什么。原来，在"母子上车处"中的"妇女"竟是四个成年的男人。第一人身穿大衣，是一个机关干部，第二人身着军衣，因一位高大威武的军人，第三人是一个工人，第四人是一名身穿白大褂的医生。他们为什么会站在"母子上车处"呢？他们是一群目不识丁的文盲吗？不是的，他们是假装自己是文盲的。
看完这个故事，我不禁联想到那件事:那一天正是星期五下午，我放学回家时，坐上了一辆公交车，"六小"车站时，上了一群初中的高年级。他们见没座位，就堂而皇之地坐在了"爱心专座"上。这时，上了一个老奶奶，他见没了位子，只好忍气吞声地抓着扶手，我说:老奶奶，您坐这吧。"老奶奶说:不用，不用。"我说：没关系，反正到了下一站，我就下车了。"老奶奶坐上了座位一个劲地夸我是个好孩子。
社会公德是永恒的，我们每个人都应该有一个高尚的道德准则，这有利于社会的进步，文明的进步，愿有社会公德的人多些，装"假乞丐""假文盲"的人少些。
假文盲结尾怎样写篇四
在一个等待公交车的公交站旁的母子上车处，许多人排着队，他们并不符合母子关系，但是就像熟视无睹一样，根本“看不见”这块竖有“母子上车处”的牌子，更”看不见“被他们挤到一边的一对母子——母亲抱着孩子站在牌子后面，孩子看起来只有几个月。母亲冷眼看着本应该她站的位置上的一对对“母子”。这是我们语文课本第19页上的一幅漫画。它带给观众的启示，令人深思。
我在想，为什么会有这样的现象发生呢？其实只是因为我们在当今社会，在书上看见的，电视上看见的美好的事物太多太多，人们都在向我们述说着社会的美丽，使我们内心接触美好的东西太多，所以在现实生活中，看见一些反映人物内心缺点的事情，内心往往是不怎太接受的。产生这种心理是很正常的。这幅漫画便是如此。刨根解底，其实，这一切的一切，都是人们的行为。
作者自这幅漫画下写了三个字——假文盲。这是形容那些站在母子上车处的人的。他们是真的文盲吗？不太可能吧。就算有人是文盲，但也不可能全都是。一定会有一些人看见了这里是母子上车处，而他们也一定知道自己不符合这个条件。那为什么还要往那里站呢？看他们，一个个挺直了腰杆，双手插在衣包里，眼睛睁着，装出一副没看见的样子，而且身旁还有一对真正的母子，但一个个仍装着一副我没看见的样子，我在想，这样的人，长着两只眼睛又有什么用呢？有再高的学历又有什么用呢？有句话说的好：一个人的行为折射出来的是这个人的内心。这句话用在这些人身上，反映出来的，是他们既肮脏又自私的内心！
但可喜可贺的是，生活中这样的人很少很少，而且，生活中善良无私的人还是有很多很多的，我在西安大雁塔游玩的时候，曾看见过一位盲人，他站在一阶楼梯上，用拐杖慢慢摸索着，迟迟不敢往下走。这时，一位中年妇女看见他，没有片刻犹豫，就扶着那位老大爷，说：“老大爷，您慢点下，我来扶您。"在汉中，每天公交车上你都会看见许多人为老爷爷，老奶奶，孕妇，行动不便的人让座，一声”您坐吧。“，一声”谢谢。“处处体现着关爱和美好。正是现在社会上那些真正善良，无私，正直的人们正在用生活中的小事传播美。只有让我们感染美，感受美，才能让更多的人们也开始传播美！
假文盲结尾怎样写篇五
北风呼啸，寒风刺骨的冬天，一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子，急匆匆地向公交车站赶去。
不知什么时候，中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势！而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后，瑟瑟发抖。这时，又来了几个男人，他们都以中年男子为榜样，毫不犹豫地站在母子上车处的地方，一旁的母亲可怜巴巴地看着他们，那个孩子冷得哇哇大哭，那几个男人却无动于衷。
这是著名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平，为什么那些人要占母子上车处的位置呢？难道他们不识字？都是文盲？不，天下会有戴眼镜的文盲？真是笑话！
在生活中，这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟，医院里分明写着：禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾；还有大街上都有分类垃圾桶，可是一些人要么就是将垃圾随处乱扔，就是即使垃圾桶里他只有几步之遥，要么就将垃圾不分类的乱丢。
假如他家都能讲文明，懂礼貌，做事将心比心，千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。
假文盲结尾怎样写篇六
在一个寒风呼啸的冬天，某城市的某个车站里站满了人。他们都是坐车回家过年的。
咦？！那儿明明写了“母子上车处”可是为什么那儿全是身强力壮的男子呢？真是奇了怪了。这时，迎面走来一位抱着孩子的妇女。她看着应该是她上车出的地方站满了男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量着他们。
站在第一个的是一位穿着大棉袄的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，两手插在衣袋里。后面一位男子戴着毡帽，高高瘦瘦的，他正在闭目养神，看上去有些学问。第三位男子看上去是一位知识丰富的人，他戴着一顶鸭舌帽，鼻子上架着一副眼镜，穿着一件皮大衣，脚上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睁半闭。第四位男子戴着口罩，似乎很懂社会上的`一些事，眼睛定定的看着前方。
妇女心里想：是他们不识字吗？“母子上车处”这五个大字都没看见吗？我得好好教训一下他们！妇女走向他们故意装作不识字问他们：“各位大哥，请问一下这上面写着什么？”说着便指着上面的牌子。“母子上车处。”回答她的是站在第一个的男子。妇女问他们这是什么意思。“就是妇女带着孩子上车的地方，你连这都不懂！”戴着鸭舌帽的男子说道。
呀！他们不都认识字的吗？为什么假装是文盲呢？社会上这种人很多，可是我们不应该这样，要遵守公共场合的规矩，我们也不要自私自利，要帮助那些需要帮助的人。让我们拉起手，用爱去关心，去关爱每一个人，我们相信世界会更美好！
假文盲结尾怎样写篇七
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排。
成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的'表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——母子上车处！
就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服，儿童冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
人们已经清楚这样做是错误的，可为何还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间吗？你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机？我想问一问那些假文盲：你们脸不红，心不跳吗？还是让我们多些谦让，少一点自私，让这个地球变成一个和谐的星球，让这个国家变成温暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
让我们一起努力吧，从自己做起，从小事做起，做一个有道德的人。
假文盲结尾怎样写篇八
说实话，我最讨厌的就是假文盲。他们视而不见，认为自己的利益高于一切，并不重视社会管理。现在，正赶上黄金周时期，车上挤满了人，车站等车的人也排长队，犹如一条巨龙，人山人海，场面拥挤不堪。为了群众出行方便，政府部门在车站设了一个“母子上车处”。这时，刚来的几个人正要去上车处排队。可是看见这么多人，心想：这要等到猴年马月去呀！一位身穿大棉袄的人，年轻力壮，他东瞧瞧、西望望。忽然，他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是，他满脸得意的样子对他的朋友说：“走，带你们去个人少的地方。”说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思，笑着说到“哈哈，这主意挺不错的，走吧！”于是，他们几个故意低着头朝那边走去。原本等车的这对母子看见这几个人一个比一个结实，害怕极了，马上站到一边去了。那四位人看见这对母子让开了路，别提有多高兴了！一位退休老干部戴上眼镜，另一位公司老总戴上口罩，把自己武装起来，也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人，好像在说：“你们既非弱母，又非幼子，为什么站在这里了？”而那几位人并不在意，有的故意低着头，有的装糊涂，有的闭上眼睛，视而不见。
车快进站了，一位工作人员走了过去，说：“请问你们是弱母还是幼子，这里可是‘母子上车处’！”那位退休老干部故意装作不知道，对那位管理员说道：“什么？这是‘母子上车处’？对不起，我们可不知道。它认识我们，我们可不认识它！既然车已经进站了，我们就在这上车算了！”“这可不行，你不认识它们，车也不认识你们！”工作人员一口拒绝了。车进站了，工作人员把那对母子放了进去，而把那几位关在外面，说道：“此处不欢迎你们！”他们只好狼狈的离去了……哎！现在已是二十一世纪了，可为什么这些假文盲无视社会公德，只考虑自己的方便与舒适，破坏了人与人之间的和睦关系呢？看来，人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀！
假文盲结尾怎样写篇九
在一个寒风呼啸的晚上，一位母亲抱着她的孩子，顶着风向前走着。迎面刮来的风把她的头巾吹的几乎要掉了下去。在公交站台前，那位母亲停住了脚步。在与人们那厚厚的衣服的对比下，她的穿着略显单薄。
远处，汽车的笛声穿过了夜色，人们纷纷向站台边靠拢。站台上乱作一团，那位母亲也随着人流向前慢慢的移动着。“怎么这么多人呀？”那位母亲自言自语道。就在她的前方，那位母亲看到了令她吃惊的景象：就在印有“母子上车处”这几个大字的告示牌下，竟然有几个男人在悠闲地等车，把这里堵得水泄不通。而他们呢，却一点也没“注意”到身边有他们造成的混乱，依然悠闲自得的等车，其中的小个子还推了推眼镜，仔细的看了看这块告示牌，又马上就装作没看见一般，旁边的人也漫不经心的扫了一眼牌子，但也马上就若无其事的转移了目光。就这样，在“母子上车处”那醒目的、鲜艳的大字下，几个男人不顾身边的那一对母子，坚持在那里候车。旁边的人们不但不去提醒他们，却和他们一起去侵占“母子候车处”，那对母子只好在栏杆旁，看着那些大男人侵占她们的位置而束手无策。
那些人是文盲吗？不，不是！他们非但是文盲，恐怕还是一位位知识渊博的人呢！那为什么看不见那个醒目的告示牌呢？是他们的自私，是利益挡住了他们的慧眼，是自私模糊了他们雪亮的双眼！正因为这样，他们才会对告示牌视而不见；正因为这样，他们才会看到那位抱着小孩的母亲视而不见。
在我们的生活中，在我们的身边，难到没有这样的人吗？有！
如果我们都严格要求自己，不被利益蒙住了双眼，也就不会有象“假文盲”这样的人存在。我们要自觉的遵守社会公德，不要自私自利，要谦让，做一个守纪守法的好公民。让“假文盲”样的人彻底从我们的世界消失，还我们一个团结、友爱的生活环境。还我们一个温馨和谐的社会环境！
假文盲结尾怎样写篇十
这位母亲实在太累了，她想：可不可以让这些大男人让一让呢？于是，母亲对穿着暖和的大棉衣，双手插在口袋中，神情高傲的人问：“这位先生，这儿是母子上车处，您是不是站错道了呀？麻烦您让个位，行吗？”这位男人不屑一顾地说：“他们都不让，我凭什么要让？”这位母亲又试着问第二个男人：“这位先生……”这位母亲还没说完，就被第二个男人一推说：“我一会儿还要参加一个重大的会议，不能耽误！别在这儿捣乱，让开！”这下母亲知道了，与这些大男人说好话，是没有任何作用的。
这时，同在一旁等车的人都看不去了，议论声响起，一位老太太说：“看上去文质彬彬，没想到连个妇女都不让，真没人性。”
看着这幅漫画，我突然想到一句话：有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。我想对这些人说：叔叔们，请不要再做“假文盲”了，请不要忘记善良，丢弃良知。你们应该做回以前那个善良，讲文明的自己。让我们用爱心，用真诚共同创建一个高度文明的美好的社会吧！我相信吗，总有一天，我们的.国家将是一个文明大国。让我们一起努力吧！让“假文盲”们都变成有爱心、讲文明、帮助他人的人吧！
假文盲结尾怎样写篇十一
漫画它能带给我们欢乐，我们还可以从中明白很多人生哲理。但是，今天我看了《假文盲》这幅漫画后，心情很沉重，原本一颗对漫画无限热爱的心一下子掉到了低谷。
在一个寒风呼啸的清晨，一个年轻的母亲抱着幼小的孩子急急忙忙赶到车站等侯客车。过了一会儿，四位人高马大的大男人陆续来到车站，并且占据了原先妇女等候的地方——“母子上车处”，而可怜的母子俩却措被挤到了角落里不知所措。
站在最前面的是一位挺着脾酒肚的男子，他身穿一件绒毛大衣，双手伸进温暖的口袋里，头发整理得很时髦，眼睛不屑地看着地面。一看就是某家公司的一个大老板，穿着很讲究，赶上了时代的脚步。排在第二位的是一位身穿军衣的军人，他紧紧地眯着眼，大囗大囗地喘着气，不知是在逃避自已的可耻行为，还是……站在第三位是一位头戴鸭舌帽，穿着厚厚的羽绒服，脚上的皮鞋擦得发亮。一副理所当然的样子，不得不怀疑他是否是一位知识渊博的老者。最后一位显然是一位“白衣天使”，一身洁白如雪的工作制服，还不忘戴上一副口罩。遮不了面孔，却掩不住内心的丑陋。
角落里的母子单薄的衣服被寒风吹得上下飘动，孩子虽然戴着帽子，但是耳朵还是被吹得红通通的。望着他们瑟瑟发抖的背影，看到他们孤独无助的神色，我义愤填膺，内心感到一阵又一阵锥心的痛。
难道这就是我们所谓的平等社会吗？难道他们都是一个个文盲吗？不是的，帽子上那颗闪闪发光的五星掩盖不住内心的丑陋，文质彬彬的外表下是一颗不讲公共道德的心。一阵阵心酸不时地涌上心头。
只有人人遵守社会公德，社会才会更加温馨”温馨、美好。让我们手拉手，不要只图一时的方便就装文盲，让我们一起创造一片美好的净土吧！
假文盲结尾怎样写篇十二
在一个严寒的天气里，我发现了这样一桩事。
在一个车站里，一位阿姨抱着一个小宝宝站在“母子上车处”。这时，一个胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一个人，反正我正要赶着回家，不如把她挤在一旁去。这位胖乎乎的大男人把抱着小宝宝的阿姨挤到一旁，后来，又有三个大男人陆续也走到了母子上车处，心想：他都能站在那里，我为什么不能呢？想着也就站了上去，过了一会儿，这位阿姨哀求道：“求求你了，就让我站在前排吧？”那四个男人装作没听见，小宝宝又哭了起来。
通过这一夺目的景象使我想起了在我们学校楼梯上写着“请勿吐痰”这四个大字，然而同学就像没看见似的，照样随地吐痰，都让人没法行走。
我想，我们做为一名小学生，一位少先队员，应该遵守校规校纪，我们做为未来的接班人，是未来的希望，如果我们每个人献出点爱来，那么这个世界就会变得更加和谐美丽。
评语：从文章的字里行间可以透露出小作者对社会中这种不良现实感到非常愤怒，和不满，结尾处号召小学生们要从小严格要求自己，为这个世界奉献自己的爱，表达流畅，自然，结构完整。
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假文盲结尾怎样写篇十三
大年前几天，每一家都喜气洋洋，回家过年的人们更是欢天喜地。
火车站里，几个检票口前的队伍都已经排到了马路上。一个年轻的妇女抱着一个小孩子。这个小朋友也就是三四岁，水汪汪的眼睛，小手伸进嘴里，正好奇的看着这个大千世界。虽然外面北风怒号，但小朋友那红扑扑的脸让他更加可爱。
“母……子……”小孩吃力地念着。“母子上车处。”妇女补充道：“这是妈妈和宝宝上车的地方。”孩子若有所思地点了点头。突然，那孩子尖叫了一声：“妈妈，为什么这里有四个叔叔？他们是妈妈还是宝宝？”
原来，这几个人也是等车的。他们来的时候，也是在检票口等车。可等了半天，都等不及了。虽然是大冬天，却是汗如雨下，因为他们很着急坐车。他们东张西望，想找一个人少的地方。突然，戴口罩的人喊着：“嘿，看那边，人比这里少多了！”他们几个兴高采烈地快步走去，一边还高兴地谈论着他们今天的好运气。走到“母子上车处”的牌子前，第一个皱皱眉，过去了；第二个连看都没看；第三个撇了撇嘴，大步走了过去；第四个倒是看了，不屑地说：“什么母子上车处，这就是给脑子不转弯的人准备的。”说完，大步流星地过去了！
虽然被许多人指指点点，身后的妇女也大眼瞪小眼，但这几个人满不在乎。个子最高的人嘲讽地说：“这社会，教条主义太严重，这里人这么少，却没人来。哎，还是咱们几个机灵啊！”一位年纪最大的人说：“等车就像买饭，你越慢，好的东西越到不了你手里。再不快点，咱们就没座位了！”
终于拱到了前面。这几个人刚要去检票，就听到了刚才那个孩子的喊声。他们回头一看，那位妇女抱着小孩，眼睛大大的，好像这不是真的。小孩也诧异地看着。几个人的脸微微地红了，只好装作没看见。检票员过来，对几个人说：“几位大姐，你们的孩子呢？是不是还在肚子里呀？”这一句话，他们的脸一下子红到了耳根，哑口无言。检票员严肃地说：“几位先生，虽然物质水平提高了，但我们的道德和精神水平不能下降。做任何事都不能越过道德底线，我们城市不仅需要财富，更需要文明礼仪。先生们，即使不认识字，也不要弄混自己的性别。道德底线永远不能越过！”
几位先生灰溜溜的泡了，小孩子也露出了笑脸，因为他不仅要第一次坐火车了，还第一次见到了自愿搞混性别的人。
假文盲结尾怎样写篇十四
“咦，这“四位”妇女怎么有的人高马大？有的身强力壮？”站在旁边的一位身着单薄的妇女抱着得了重病的小孩猜想着。
仔细一瞧，原来是四个顶天立地的大男子汉。这就怪了，堂堂男子汉怎么会站在“母子上车处”啊！难道他们是文盲吗？妇女越看越不像。
第一位男士，头打摩丝，身穿名牌衣裤，脚穿亮堂堂的'鳄鱼皮鞋，一看便知他是一位富人，再瞧瞧他的神情，一副焦急的模样：上帝怎么对我这么不公平啊！我的奔驰别的日子不坏，偏偏在今天与小老婆约会才坏，害得我搭公交车约会，让别人看见了成何体统！这公交车时速又不快，慢点迟到了，我的爱情就泡汤了！大姐，我站在这里虽然很不道德，但我也没办法啊！
紧接后面的事一个穿着军大衣，戴着毡帽的高个子。他站得笔直，大概是退伍军人吧。他心里默默地着：大姐，不怪我！我是退伍军人，现在正急着找工作呢！你要怪就怪时间吧，早就把“为人民服务”的原则抛在脑外。接着，闭上眼睛，不敢与那位妇女的眼睛直面接触。
一位消瘦的年轻人，透过眼睛上的镜片望着前面那一位妇女，有望了望这块“母子上车处”的标牌，小声的说：“大婶，对不起，咱家店里的货没了，我要去进货，如果不要去进货，我准把位子让给你！”说完，心安理得站在那里，把手插进了棉衣里。
假文盲结尾怎样写篇十五
今天我看到一幅名为“假文盲”的极具讽刺意义的漫画，在仔细观察了这幅漫画之后，带给我的却是深深的沉思。
这幅漫画上画的是：在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。
假文盲结尾怎样写篇十六
今天，我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》。这幅漫画针对着生活中的一些现象，进行了强烈的讽刺，表现了画家对这些现象的极度不满，令看的人对这些现象也深有同感。
画中有六个人物，都在等待着公共汽车的到来。而车站一旁竖着一个牌子，上面写着：母子上车处。而这五个字对于一些人来说根本没对他们此时此刻的行为起到告诫和管制的作用：在站在牌子前的一个高大的男人，一副若无其事的样子，双手插着口袋；第二个男人更加高大，紧闭着双眼，无视一切；后面两个也同样冷漠。而缩在一旁的妇女，抱着孩子，那瘦小的身躯看起来显得那么无助，她的双眼流露出来的是对他们四个健壮男人的畏惧与对这个社会的失望。
这幅漫画侧面反映了生活中还有很多类似“假文盲”的事情，令这个社会罩上了一片乌云。
而我还深刻地记得那件事。那次我到书店买书，走到门口，看到几个醒目的字：诚信经营。这时，我便对这家书店充满了信心，还在这家书店买了不少书。这令我万万没有想到的是，表面说是诚信经营，却无视了这四个字的内在意思，我发现他们找赎给我的竟是假币！对于这样的行为，我们深感愤怒，感到失望。他们无视了社会的'诚信制度，也令这家店蒙上了一片可耻。
为了自己的方便，为了自己的利益，而违背了这个社会的道德观念，是何等的耻辱！可是表面上他们的文化素质都很高，但从道德观念的角度来看，他们的知识只是表面，里面却充满了丑陋。在无视他人，无视社会的时候，他们只是一个假文盲，被社会人士耻笑着。
如果在生活中少些这样的“假文盲”，我们这个社会将会更加和谐，更加安定！
假文盲结尾怎样写篇十七
大家好,我今天演讲的题目是《我最看不惯的一种现象》。
现在我们宣城有新型公交车了。和大城市一样，我们宣城的公交车上也有一个桔黄色的“老弱病残”专座，很显然，这专门是给老人、病人、残疾人坐的。那些身体强壮的人，看见老人来了，还好意思坐吗？可是我们身边就有一些把“老弱病残”专座看成形同虚设的人。记得我有一次坐新型公交车，在一个很明显的座位——“老弱病残”专座旁边。那时车上还没有老人。等车走到十字路口车站时，上来一个很时髦的小伙子，大概20出头，他环视了一下车内，不假思索一屁股坐在了“老弱病残”专座上，大腿跷二腿的，还从包里摸出一包烟抽，呛得我直流泪，抽得我心里直冒火：难道他是个文盲啊，没看见车窗上明明白白地写着“车内不准吸烟”吗？真自私。车到了第一幼儿园，上来了一位送孙女上学的老奶奶，大概70多岁，头发花白手不停地抖，她走到她的专座旁边，看见位子被一个小伙子占了，没说什么，只是脸上的表情很无奈，似乎在说：“你这小伙子20多岁，身强力壮，跟我一个老婆子抢什么座位啊，真不懂礼貌！”老奶奶手扶着横杆，腿有点哆嗦,那个小伙子看了她一眼,我以为他会让座,没想到他很快地把别过去,换个腿跷,看了一会风景,然后掏出手机和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉头拧成了一个疙瘩:“你这人没长眼睛吗?没看见人家老奶奶正站在你旁边吗?没教养、自私的家伙！”看看老奶奶她脸上的皱纹更深了，仿佛在愤怒地报怨：“你这个小伙子怎么这样啊！”这时司机突然来了个急刹车，老奶奶险些跌倒，可小伙子似乎根本不为所动，我赶紧把位子让给老奶奶，老奶奶不住地说：“谢谢，谢谢……”我笑了笑。
一路上，我思绪万千：我们宣城需要发展，但更需要发展的是我们的文明，如果人人都象小青年一样是个假文肓，那我们宣城就会不堪一击，说到这里，我想起一个故事：北京有位老人，靠踩三轮车来资助大学生上学，同样是人，一个是体弱多病的老人，一个是身强力壮的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三轮车，你难道就不能让个座吗？听完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在这个竞争激烈的社会，不光有知识，更重要的是要有纯洁的品质，只有品质，才能使我们的世界更加美丽、动人。我的演讲结束了，谢谢大家。
假文盲结尾怎样写篇十八
今天，我看见了一幅漫画。
那是一个十分寒冷的一个早晨。在一个车站，一个男人站在车站排队的地方。可是，他站的地方的旁边竖了一个牌子，上面大大而清楚地写着，母子上车处。
这时，一对母子从不远处走了过来，但那个男人丝毫没有退让的意思，还装作若无其事的把手放进口袋。那对母子看见了，心想：这个人应该是没有看见那里有个牌子吧，要不然他就是文盲，可能连字都不认得。还是不要贸然插过去为好。
过了一会儿，又有三个男人接二连三的来了，并且丝毫没有到旁边去的意思。这时，那对母子不曾觉得这些人为了更快的上车，甚至可以霸占母子上车处。可是，她又有什么办法呢？拼也拼不过呀！只好忍气吞声。
让我来给你们介绍一下这四个假文盲吧。第一个男人身穿名贵的皮毛大衣，下面穿着一双名牌的皮鞋，他双目凝望着前方，好像没有看见那块牌子。更在他身后的一个男人，是一个有着一副学问很高的脸庞的人，他头上戴着一顶学问讲究的帽子，穿着一条皮衣，双目紧闭，好像在思考着什么一样。而他身后的那个男人，是一个比他矮半个头的人。他戴着一副眼镜，头上戴着一顶时髦的鸭舌帽，身穿贴身棉衣。最后面的那个人，眼睛微微的眯着，面带口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一样，又好像是生病了一样。
让我们再看看这对母子的装束吧。这个母亲。身穿单单的一件连衣裙，穿了一双极其普通的黑色布鞋，头上为了一条颜色掉的看不出来以前是什么颜色的围巾。而他的小孩头戴一顶棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，怀里还抱着一个变了形的棉花枕头，很清楚，这个孩子是应为天气太冷了而抱着枕头取暖。
我觉得大家不应该霸占绿色通道，不要学习文中的假文盲。在我看来，那些人都是真正的文盲，不过意思不同，这个文盲的意思是，不懂的文明的人。同学们，让我们动起来吧！让文明之花开的更加绚丽多彩，绽放的更加美丽。
假文盲结尾怎样写篇十九
在一个冬天的早晨，公交车站旁，一个牌子上写的“母子候车处”几个大字异常醒目。一个中年妇女抱着一个两三岁的孩子，可这对母子却没有站在母子候车处，为什么呢？因为他们的地方已经被四个大男人给占领了。这些人站在了自己不该站的地方。可他们丝毫没有注意，在他们的旁边，却站着真正需要站在这里的人。
第一个人，穿的大衣、裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个有知识的人，可他眯着眼睛，一副旁若无人的样子。再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭上眼睛。盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。第三个人，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，向四周张望，好像若无其事的样子。最可笑的是第四个人，他索性带个口罩，想掩饰自己的真实面目。他穿了件皮大衣，像是名医务工作者，他两眼眼角向下耷拉着，生怕自己被别人注意，省得丢人现眼。
这些人明明认字，为什么还要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。别看他们外表很干净，可他们的内心是肮脏的。由此，我想到社会上这些假文盲还真实屡见不鲜：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面随便走动，随便摘花，甚至有人还在草地上躺着。可他们一点儿都没有留意到，自己脚下的花草，已经被他们搞得弯下了腰；在画展时，图画旁明明挂着“禁止照相”的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他们只顾自己留作纪念，可他们一点儿都没有想到，他们的所作所为却影响了对画的保护。
假文盲结尾怎样写篇二十
“呼——呼！”北风在空中肆虐地咆哮着，街上都结了厚厚的冰霜。“快，快上车呀！”一个男子的声音引起了我的注意，我朝车站的地方望去。人群的旁边，赫然立着一块牌子：母子上车处。
一个穿着厚厚羽绒服的男子，估计是个公务员，手插在口袋里，不停地跺跺脚，取取暖快轮到他买票了！这大冬天的，谁不急啊！唉！原来是个文盲啊！
紧跟其后的，是一位人高马大的，穿着军服的`男子，他应该是位退伍军人吧！他注视着前方，眉头不时地皱着，像是有什么丢不开的烦恼似的，他还带着帽子，显然，他一点也不冷。排在第三位的，是一位文质彬彬的人，他茫然地看着那块牌子，似乎不认得上面的字似的，他推推眼镜，心中不停地想着：呵！还是在这儿好！那儿的公共车站里那么多人不知要到什么时候才能上车呢！
这时，只见一个小学生匆匆忙忙地跑了过去，显然，他上学要迟到了。他排在了那条长长的队伍的最后一个，气喘吁吁的。一个戴着口罩的男人，冷笑了几声：“小孩子就是傻，不如我们在这儿快！呵呵！”
“好冷呀！”一个轻微的声音传入我的耳内，我回过头去，见一位瘦小的母亲怀里抱着一个没几个月大的婴儿。这位母亲头上裹着单薄的围巾，瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖。这位母亲用无助的目光看着人群。婴儿也冻得受不了，轻声地抽泣着。母亲轻声地安慰孩子，我们被挤在这儿了，现在连队伍也排不上，还怎么去乘车呀！
我一看，有点儿发愣了，这儿，是专为母子们设置的呀！而这对母子应该是被那些大男人挤在一边的。这几位大男人怎么都是文盲啊！我心中不禁产生了疑惑。
知识上的文盲固然可怕，但道德上的“假文盲”更让人触目惊心！
富春五小六年级：徐佳诣。
