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2025年四年级语文期中模拟试题答案 四年级上册语文期中模拟考试7篇(模板)
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2025年四年级语文期中模拟试题答案 四年级上册语文期中模拟考试7篇(模板)

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2025年四年级语文期中模拟试题答案 四年级上册语文期中模拟考试7篇(模板)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

四年级语文期中模拟试题答案四年级语文期中模拟考试篇一

一、看拼音写词语。(8分)

cān jiā jǔ sànɡ tǐ cāo wéi rào

( ) ( ) ( ) ( )

jì xù shānɡ lianɡ xiōnɡ kǒu bó zi

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的多音字组词。(8分)

ɡěi ( ) ké ( ) huá( ) qiānɡ( )

给 壳 哗 抢

jǐ ( ) qiào( ) huā( ) qiǎnɡ( )

三、比一比,再组词。(8分)

论( ) 陪( ) 飘( ) 增( )

轮( ) 培( ) 漂( ) 憎( )

四、读一读,并按照课文内容填上合适的词语。(4分)

共享 共创

未来的世界应该和平,没有战争、破坏、仇恨,人类应( )大自然的恩惠,( )美好的生活。

商量 商定

明天能不能去参加综合实践活动,我们还要( )一下。

关于俱乐部的国庆检阅活动,有许多事情已经( )。

五、根据课文内容填空。(9分)

1、《儿童和平条约》中提到我们要共同,共同,共同,

互相、 和提高大家的生活。

2、“太阳微笑着,行走在天上。”这句话采用了 的修辞手法。

3、他知道小朋友们爱 ,就发出光,送来温暖,叫瓜田长出了 ,果林挂满了 。

是 。采用了 的修辞手法。

5、 树木, 树人 。 己所 , 于人 。

六、想一想,填一填。(8分)

1、我会积累。

(1、)请写出与写作有关的成语: 、

(2、)请写出带有动物名称的成语: 、

2、照样子写一写。

(1、)日月星辰、酸甜苦辣: 、

(2、)手足、骨肉、心腹: 、

七、我会改句子。(9分)

(1) 冬天到了,孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句)

(2)春天是美好的,谁都去赞美她,谁都去追逐她的脚步。(改反问句)

(3)月光洒在海面上。(扩句)

八、阅读短文,回答问题。(共21分)

(一) 课内阅读 《父爱深深》节选(8分)

从此,日复一日,爸爸把所有的闲暇时光,都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至微不足道的胶水。

1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“——”画出来。

2、爸爸为什么要和我一起做音箱,而不是给我买音箱?

四年级语文期中模拟试题答案四年级语文期中模拟考试篇二

小学四年级的语文期中考试会是怎样的呢?出的试卷有没有答案?以下是小编整理的四年级下册语文期中试卷带答案,欢迎阅读!

一、我会写。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)

( 艰)辛 绸( 缎 )

( 坚 )定 (艰 ( 段 )落 (段 缎 锻)

( 艰)巨 ( 锻)炼

( 克)服 ( 秧 )苗

攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)

( 刻)苦 中( 央 )

三、把下列词语补充完整

龇( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求

( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

四、我会选词填空。(9分)

盼望 渴望 希望 期望 愿望

1.你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。

2.我们不应该辜负老师和父母的( )。

3.我的()是“和平之花”永远开放。

4.在等待与( )中,春天终于来了。

5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。

无论……都…… 只要……就……

即使……也…… 不是……而是……

1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。

2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。

3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。

4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。

五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)

拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

六、我会填。(6分)

1. ,孤云独去闲。

2. ,澄江一道月分明。

3.几行红叶树, 。

4.精诚所加, 。

5. , ;幼吾幼,以及人之幼。

6.爱人者, ;敬人者, 。

7.这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了 ,真是“ ”。

8.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。

七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( )

(2)《尊严》中的哈默 ( )

(3)《万年牢》中的父亲( )

(4)《中彩那天》中的父亲( )

(5)《将心比心》中的母亲( )

八、阅读理解(16分)

(一)课内阅读。

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。

1、给下面划线的字注音。

中彩( ) 难题( ) 闷闷不乐( ) 为什么( )

2、把文中画线的句子改成陈述句。

3、片段中,“父亲”面临的道德难题指的是什么?

4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。

(二)、课外阅读

①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的`人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。

1.给文章加个题目。(2分)

2短文第②~⑤自然段是按( )顺序写的。从( )、( )、( )、( )这些词中可以看出。

3.分别用“ -------------- ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分))

5.文中画“ ”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

九、作文(30分)

一、我会写。(10分)

(骆 驼) (属 于) ( 旅 游 ) ( 无 暇) (疲 惫)

( 道 德 ) ( 捕 捉 ) ( 烧 毁) ( 凝 固 ) ( 经 济 )

二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)

( 艰)辛 绸( 缎 )

( 坚 )定 ( 段 )落

( 艰)巨 ( 锻)炼

( 克)服 ( 秧 )苗

攻 ( 克 ) ( 殃 ) ( 刻) 中( 央 )

三、把下列词语补充完整

( 危 )峰(兀)立 突兀(森)(郁) 水(平)如(镜)

五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)

(赠予)--(馈赠) (梦寐以求)--(日思夜想)

(拮据)--(困难) (迷惑不解)--(疑惑不解)

(看重)--(器重) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)

六、我会填。(6分)

1. 众鸟高飞尽 ,孤云独去闲。

2. 落木千山天远大,澄江一道月分明。

3.几行红叶树,无数夕阳山。

4.精诚所加,金石为开。

5.老吾老,以及人之老 ;幼吾幼,以及人之幼。

6.爱人者,人恒爱之 ;敬人者,人恒敬之 。

7.这样的山 围绕 这样的水,这样的水倒映 这样的山,再加上空中迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游 ”。

8.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 )

(2)《尊严》中的哈默 ( 4 )

(3)《万年牢》中的父亲( 5 )

(4)《中彩那天》中的父亲( 1 )

(5)《将心比心》中的母亲( 2 )

八、阅读理解(16分)

(一)课内阅读。

1、给下面划线的字注音。

略新 课标 第 一网

2、把文中画线的句子改成陈述句。

我们中彩得到汽车是道德的。

3、片段中,“父亲”面临的道德难题指的是什么?

是把车还给库伯,做一个诚实守信的人,还是把车占为己有,做一个虚假的人。

4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。

(二)、课外阅读

1.给文章加个题目。略

2短文第②~⑤自然段是按( 时间 )顺序写的。从(春天 )、(夏天 )、(夏天 )、(冬天 )这些词中可以看出。

3.用 ”画出文中的一个比喻句。

6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。

四年级语文期中模拟试题答案四年级语文期中模拟考试篇三

1、xiāng jīn xiè yīng cái mó

2、惭愧 偏爱 沸腾 浩浩荡荡 诺言 酒窝 搏斗 人声鼎沸

3、鱼钩 辩论 尊敬 毫米 资格 遭遇 卡住 挣扎

钓鱼 分辨 遵守 自豪 姿态 糟糕 卡片 挣钱

二、词语

1、浪静 天地 恍然 欲聋 光 色 自言

三、句子

5、夕阳无限好 6、早霞不出门 7、业精于勤荒无嬉,行成于思毁于随。

2、(1)在会上,同学们纷纷发表自己的意见。(2)秋天的香山公园是多么美丽啊!

(3)树上结了许许多多的果子。 (4)李芬同学改正了自己的错误。

(4)他亲切的话语把我小小的心融化了。 (5)满树红通通的苹果像红灯笼一样,真漂亮!

4、略

四、阅读(一)

(二)1、① 2、时间, 早晨 中午 夕阳西下 夜晚 3、小河的早晨是迷人的。4、家乡的小河呀,你真美!

五、作文(略)

四年级上册语文试卷 | 四年级上册数学试卷 | 四年级上册英语试卷

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四年级语文期中模拟试题答案四年级语文期中模拟考试篇四

(一)拼读后写出词语。(10分)

xī shēng jiàn kāng tǐng bá

( 牺牲) (健康) (挺拔)

zhàng ài shàn liáng tíng yuàn

(障碍) (善良) (庭院)

wān yán dān wù mèng mèi yǐ qiú

(蜿蜒) (耽误) (梦寐 以求 )

(二)给加点的字选择正确的读音,用“√”(6分)

逃难(nán nàn√) 据(jù jü√) 荧光屏(√yíng yín)

呻吟(√shēn shēng) 画卷(√juàn juǎn) 臀部(diàn tún√)

(三)连一连。(8分)

a确实地相信( 3 ) 1坚信

b无瑕的( 8 ) 2汽车

c坚决地相信( 1 ) 3确信

d崭新的( 2 ) 4屏障

e对自己怀有信心( 7 ) 5诚信

f翠绿的( 4 ) 6痕迹

g讲究诚实和信用( 5 ) 7自信

h淡淡的( 6 ) 8翡翠

(四)补充词语,并选你喜欢的一个词写句话。(8分)

( 迷 )( 惑)不解 ( 疲)( 惫 )不堪 狼( 吞 )虎( 咽 )

( 聚)( 精 )会神 ( 波)( 澜)壮阔 危( 峰 )兀( 立 )

(五)积累运用(10分)

1.桂林山水素有“ 甲天下 ”的美誉。

2.春江潮水连海平, 海上明月共潮生 。(张若虚)

3.爱人者,人恒爱之 ;敬人者,人恒敬之 。(孟子)

4.《记金华的双龙洞》的作者 叶圣陶 ,我还知道他的另一部作品《 爬山虎的脚 》。

5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳:泰山 ,西岳:华山

,南岳:衡山 北岳: 恒山 ,中岳嵩山,其中以东岳泰山为五岳之首。

(六)学古诗、词,先填写完,再做后面的练习。(9分)

忆江南

江南好,

风景 旧曾谙。

日出江花红胜,

春来江水绿如蓝 。

能不忆江南?

1.《忆江南》是一首 古诗词 ,它的作者是唐 代的 白居易 。(1.5 分)

2.描写景色的句子是 日出江花红胜, 春来江水绿如蓝 。意思是日出太阳照在江花上,红得比火还要艳,春天的江水绿的像蓝一样。

这一句运用了 比喻 修辞手法,描写 春 季的美景。(4分)

3.词中有一个反问句,请你把它改成陈述句。(2分)

不能不忆江南。

(七)按要求写句子。(12分)

1.衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。

2.教室里真静啊, 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到 。(补充完整)

3.太阳真红,红得像 火一样 。(从颜色上比喻)[

月亮真圆,圆得像一个白色的圆盘 。(从形状上比喻)

4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

(八)这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

1.诚实、有信用 2.宽容、关爱

3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 )

(2)《尊严》中的哈默 ( 4 )

(3)《万年牢》中的父亲( 5 )

(4)《中彩那天》中的父亲( 1 )

(5)《将心比心》中的母亲( 2 )

你的邻居张叔叔来你家找你爸爸,而他还没有回来,妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。

叔叔你好,我爸爸出去了还没有回来,妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后,我告诉他您来找过他了,我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意),就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”,要注意讲究礼貌。

①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的`带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。

1.给文章加个题目。(2分)

2.用“||”给短文分段,段与段之间是 关系。(3分)

3.分别用“ ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)

4.短文第②~⑤自然段按顺序写,表示顺序的词语是( )。(4分)

5.文中画“ ”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,……)请你以我的为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右。

四年级语文期中模拟试题答案四年级语文期中模拟考试篇五

度(答案)

渡(答案)

造(答案)

糙(答案)

参(答案)

惨(答案)

即(答案)

既(答案)

恕(答案)

努(答案)

涂(答案)

途(答案)

摸索 搜寻

1.镇上已经派人在洞里(答案)三天了。

2.两人又累又饿,艰难地在洞中(答案)前行。

轻蔑 轻视

3.我们不能(答案)孩子们的创造力。

4.乔的脸上露出(答案)的笑容。

高大 高超

5.南郭先生到齐宣王那里,自称技艺(答案)

本来 原来

6.有个南郭先生,(答案)不会吹竽。

顽强 顽固

7.他想,一定是我走路的习惯太(答案)了。

发觉 发明

8.他混在队伍里,一次又一次都没有被(答案)

fàn làn

xuān bù

chè dǐ

ɡāo chāo

jī xiè

mó fǎnɡ

答案

1、“邯郸学步”也是一个来源于寓言故事的成语,比喻(答案)。

2、“把不好的东西混在好的里面充数”是指成语(答案)。这个成语来源于一个寓言故事,讽刺了(答案)的人。

3、《鸟的天堂》的作者是现代著名作家(答案)。(答案)描写与(答案)描写相结合是本课的写作特点。最后一句“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”第一个“鸟的天堂”指(答案);第二个“鸟的天堂”指(答案)。

(答案)歌(答案)舞(答案)头(答案)尾九(答案)一毛守株待(答案)

万(答案)千(答案)(答案)树(答案)花面(答案)耳(答案)颠倒(答案)(答案)

1、换偏旁变新字再组词

魅(答案)酸(答案)

2、去掉偏旁变新字再组词。

绅(答案) 姗(答案)

3、加偏旁变新字再组词

卑(答案)辰(答案)

(答案)

(答案)

(答案)

四年级语文期中模拟试题答案四年级语文期中模拟考试篇六

(时间:90分钟 满分100分 )

同学们,时间过得真快,一晃半个学期过去了,看看你前一阶段学得怎样,就来做做这些习题吧!相信聪明的你一定会很出色的哦!

一、选择正确的答案,打上打“√”。(6分)

震(zhèn zhènɡ)惊 似(shì sì)的 甘霖(lín línɡ)

埋怨(mái mán) 剔(tī tì)透 混沌(hún hùn)

二、在拼音下填上合适的字。(15分)

chóng gāo

通过半个学期的学习,我们感受到了教师事业的( ),

wén míng tiān xià

知道了济南的七十二泉形态各异,( );从徐悲鸿

lì zhì qī wǔ

的( )学画和林则徐的虎门销烟中,看到了中国人民不甘( )

jiǔ zhài gōu shī qíng huà yì

的精神;在领略了( )和荷兰那( )般的美丽风

kāi tiān pì dì

光后走进了神话故事,认识了()的英雄盘古和为人类

dào qǔchéng fá pǔ luó mǐ xiū sī

( )天火而受到()的( )。

三、按要求写句子。(6+3分)

1.照样子,改写句子。

例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。 (换一种说法,意思不变)

外地的桂花怎能比得上家乡旧宅院里的金桂呢?

2.照样子,写一个拟人句。

例:苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。

4.在下面的句子中填一句合适的歇后语。

听说老师叫我到她办公室,我是 。

再一想,这件事情和我无关,我是 。

哦!难怪张三无缘无故送我一张游戏卡,看来他是 。

四、按课文内容填空。(11分)

1.宋代抗元英雄 曾留下名句:人生自古谁无死? 。

3.来自祖国各地的人们 , 。鲜花与彩灯 ,

齐飞,天安门广场 。

4.泉池正中有三股 的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底 ,如同 。因为济南有七十二泉,所以我们称济南为 。因为昆明四季如春,所以我们称昆明为 。因为 , 所以 。

五、阅读短文,完成练习。(9+20)

(一)九寨沟 (节选)

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、 森林, 都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

1. 给带点的字选择恰当的解释,在序号上打“√”(2分)

遍布 ①普遍;全面 ②一个动作从开始到结束的整个过程

高低错落 ①坏;差 ②两个物体相对摩擦 ③参差;错杂

2.在文中找出两组近义词。(2分)

( )—( ) ( )—( )

3.这个课文片段中有好几个打比方的句子,用“﹏﹏”画出其中一句,这句话是把 比作 的。(3分)

4.文中“由此形成”的“此”指的是(请用文中的句子回答)

(2分)

(二)井蛙之志

有一天,一只小井蛙(对 朝)来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下 树立)雄心壮志,订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一(回 番 阵)事业呢!

小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,他兴冲冲地(惜 借)来了几本厚厚的书籍,心想这一来当上学者就更有把握啦!

第二天,小井蛙拿出一本书看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神 精力)充沛了,(在 再)来啃这些厚本本也不迟。

从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼睛呢,小井蛙的心又动了:这时候不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!

这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉 朦胧中从井台传来唱歌的声音 明日推明日 明日有多少 万事推明日 时光空消磨 谁呀 这么早就来吵 小井蛙生气了 我是画眉姐姐 特地赶早来祝贺你成为学者的 你怎么还没起床呀 小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。

1.划掉文章中括号里不合适的词。(4分)

2. 在文章空白处填上适当的标点符号。(3分)

3.在文中找出下列解释对应的词语。(3分)

(1)学识深而且广: 。

(2)下定决心要努力: 。

(3)喜爱得舍不得放下: 。

4.井蛙的志向是 。后来他成功了吗?为什么?(2+3分)

5.画眉姐姐说:“特地赶早来祝贺你成为学者的……”是为了( )(2分)

a真心祝贺井蛙的成功 b叫井蛙起床 c讽刺井蛙拖拉的学习态度

6.这个寓言故事告诉我们的道理是:

四年级语文期中模拟试题答案四年级语文期中模拟考试篇七

时间过得真快,转眼间,本学期我们又进入了期中复习迎考阶段。下面是小编汇总的一套四年级语文下册期中试卷及答案,希望大家喜欢!

1.王晓明禁不住网络游戏的yòu huò(),沉迷于其中。

2.爸爸gào jiè()我,要能准确pàn duàn()是非。

3.郭达háo bù yóu yù()地答应了导演谭铭的邀约。

4.这样的大雾天气,能见度很低,大家开车都xiǎo xīn yì yì()的。

馈(guìkuì)赠尴(gānjiān)尬埋(máimán)怨骨髓(suísuǐ)

订(构购)挑(拨拔) 废(虚墟)

(销硝)毁

囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读的很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我()。我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的习作构思就( ),落笔也( )。

1.在横线上补写与画线句子句式相同的句子(4分)。

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;

______________,________________。

2.生活中许多事物都蕴涵着深刻的哲理,请仿照下面的例句写两句吧(4分)!

例:电梯——从不计较位置的高低,一生磊落,能上能下。

拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

1. ,孤云独去闲。

2. ,澄江一道月分明。

3.几行红叶树, 。

4.精诚所加, 。

5. , ;幼吾幼,以及人之幼。

6.爱人者, ;敬人者, 。

7.这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了 ,真是“ ”。

8.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( )

(2)《尊严》中的哈默 ( )

(3)《万年牢》中的`父亲( )

(4)《中彩那天》中的父亲( )

(5)《将心比心》中的母亲( )

(一)课内阅读。

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。

1、给下面划线的字注音。

中彩( ) 难题( ) 闷闷不乐( ) 为什么( )

2、把文中画线的句子改成陈述句。

3、片段中,“父亲”面临的道德难题指的是什么?

4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。

(二)、课外阅读

①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。

1.给文章加个题目。(2分)

2短文第②~⑤自然段是按( )顺序写的。从( )、( )、( )、( )这些词中可以看出。

3.分别用“ -------------- ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分))

5.文中画“ ”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

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合同是一种法律文件,用于规定双方在特定条件下的权利和义务。合同的内容必须明确、具体,不能存在模棱两可的条款。鉴于合同的重要性,请大家在签署前仔细阅读并理解所有条
合同的签署应当充分考虑到各方的利益,遵循公平、公正、合理的原则。在签订合同之前,双方应当进行充分的沟通和了解,确保各自的权益得到充分保护。参考下方的合同范文,可
方案可以为我们提供一个系统和有序的框架,帮助我们更好地理清思路和行动方向。制定方案需要有创新性和灵活性,以应对不断变化的环境。通过仔细研读这些方案,我们可以了解
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎
一个好的方案需要考虑各种因素,包括时间、成本、资源等。制定方案时,我们要考虑到各种资源的合理利用和分配。方案的定义是对一项任务或问题制定并实施的详细计划。制定一
面对新的挑战,我们需要制定一项可行的方案来应对。在方案制定过程中,我们需要明确目标、分析问题,确定解决的重点和切入点。以下是一些经过验证的行之有效的方案实例。老
合同是商业合作中不可或缺的一环,它用于明确交易条件和各方的权益。合同的语言应该清晰准确,避免使用模糊和不明确的词语。合同的范文如下,可供大家在起草合同时参考和引
通过合同的约定,双方在交易过程中能够更好地保护自己的利益。合同的细则要具体,确保各项事项都被涵盖到。下面是精选的合同范本,供大家在起草合同时参考使用。购销合同免
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行概括和总结的一种重要方式。写总结时,要注意语言表达的准确性和流畅性,尽量使用简洁明了的语句。每篇总结范文都有其独特
分析是通过对事物进行细致而系统的观察,以求更好地了解其本质和特征。如何写一篇完美的总结,就是如何将自己的思考和感悟融入其中,使读者有共鸣。看看以下的一些范文和写
演讲稿常用的语言手法包括比喻、排比、反问等,以增强表达效果。撰写演讲稿时,需要明确演讲的目的和主题,以便将内容组织得有条理、紧凑。在这里,小编为大家整理了一些成
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。给长辈五
总结能够帮助我们总结过去的经验教训,为未来的工作和学习做好准备。在写总结时,可以采用逻辑分段的方式,每一段集中阐述一个特定的主题。范文中的总结用词准确,展示了写
综上所述,方案的制定是一项重要的工作,它需要我们综合考虑各种因素,以求最佳效果。根据问题的特点,我们可以采用不同的方法和策略来制定方案。在实践中,我们常常需要制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
一篇优秀的演讲稿能够吸引听众的注意并引起共鸣。在撰写演讲稿时,要注意选用恰当的修辞手法,比如夸张、对比、排比等,以增强表达效果。以下是一些成功演讲稿的范文,供大
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大
需要不断提升自己的知识和技能,才能适应社会的发展和变化。写总结时要注重客观性,不要陷入情感和个人观点的主观判断。总结是一个不断完善和提升的过程,希望这些范文能对
总结是一种总结经验、吸取教训、推动个人进步的方式。总结应该具备连贯性和条理性,避免内容的重复和冗余,尽量提取关键信息。这是一些经过精心整理的总结模板,可根据实际
在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。每个人的总结风格和
了解自己的学习风格和特点,有助于选用适合自己的学习方法。总结要注重归纳和概括,避免过多的细节。以下是小编为大家精心准备的参考总结范文,供大家参考。读书主题班会主
人们对未知的好奇心驱使着科学的发展和创新。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息?虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。高二学生
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。总结的目的是为了更好地认清问题所在,并采取相应的措施来解决。接下来是一些精心挑选的总结模板,希望对您有所帮
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总结是一种对自己成长和发展进行记录和归纳的重要方式。使用简洁明了的语言,避免废话和冗长的句子,提高总结的阅读效果。我们收集了一些总结范文,希望能给大家提供一些写
方案的不断优化和改进,可以帮助我们适应不断变化的环境和需求。方案的完美性并不是一蹴而就的,需要不断优化和改进。以下方案范文展示了如何建立评估机制和控制措施,以保
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