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2025年小学生抄作业的检讨书(优秀14篇)
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2025年小学生抄作业的检讨书(优秀14篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 18:40:15
2025年小学生抄作业的检讨书(优秀14篇)
    小编:三颗葱潘潘

这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。要写一篇好的总结,首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。这些总结范文是作者经过反复修改和完善的结果,具有一定的参考价值。

小学生抄作业的检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

我为自己多次抄袭他人的作业的.事情致歉于老师,同时也抱歉自己的行为让老师您失望了,作为您学生,您那么负责任的教我,可是我却是辜负了您的辛苦教学,学生觉得特愧疚,在此给您检讨自己的抄袭行为。

我现在虽然才小学四年级,但是学了这么多年的知识了,却还是没有一点长进,学习成绩很差,虽然知道不去努力把成绩跟上来,是会影响到以后的学习的,可是我就是不能自己去学习。就拿这一次作业抄袭事件来说,您布置的作业都是书上有的例子,稍微想想就可以做出来的,可是我思想很懒,不愿意去思考,所以选择了抄作业,而且这一次抄作业已经是第四次了,以前您不曾发现,也是因为我并没有全部都抄同学的,可是这一次的作业由于是要评比的,我不想让自己的成绩过于低了,导致被人笑话,所以就原模原样的抄袭了。结果就是被您发现了,之后您叫我出去认真的谈了一次话,我才明白抄作业本就不对,学习是自己的事,应该自己自觉遵守学习规则,不会做就是不会,但可以请教别人怎么做,而不是去靠抄别人的作业获得好的成绩,毕竟这样出来的结果也不是自己的,是虚的,对自己完全没有什么好处。

我真诚的对自己过往多次抄作业的行为道歉,同时我也对不起老师的教育,愧对作为您学生。我以后会趁着自己还小努力去自己做作业,努力的把学习跟上去的,让自己学会自主思考问题,养成比较好的学习习惯。望老师原谅学生此前的错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生抄作业的检讨书篇二

尊敬的xx老师:

您好!

我是xxx,这次是来检讨自己多次抄作业的.事的,此次抄作业更是直接被您揪出来了,我对此是后悔的,没有把自己学生身份做好。

老师,您每次在课堂上布置的作业,需要当天交给您批改的,我都很少会有做的,所以基本上大部分的作业我都是抄的班上成绩好的。我之所以抄,也是因为我实在不会做,所以我就不看题,直接等别人写完,在最后要上交的时候就赶紧抄了交了。还有就是因为我不会做,我如果自己做的话,通常不是乱做,就是剩下题目不写交上去,我这样一开始也是被您单独喊起说了的,我很怕您,因此就产生了抄作业的念想,从那天开始抄,就一直没能停下来,抄到后面就变成了理所当然了,也不管这样对自己有什么坏处。

如今抄了许久的作业忽然被您发觉,您也是觉得事情变大发了,所以才赶忙来制止我。昨天课上您布置作业后,等我们交上去,您发现我的作业跟xxx完全一样,连答题模式都一样,您就觉得很不对,在比照以往我和他的,更是发现其中的猫腻了,为此把我喊过去说话时,您说我总是抄作业的时候,我真的很心虚,我不知道该怎么说自己这样做的原因。因为在被您批评我乱做作业的时候,我忽然就没了学习的动力,我不会做那些题,但是又不想被您骂,所以才采取了这个方式,如果可以,我并不想这样做。

我其实是知道抄作业是不好的,这不仅是对其他努力学习的同学不公平,更是让您失望至极。我想您批评我,也是为了让我好好做题,并不是打击,我自己做的作业我是知道有多糟糕的。可是当时我不理解您的苦心,只一味不想挨骂,再者我也羡慕那些被您夸的同学。现今在您的解释和劝告下,我也明白自己抄作业是错的,而且多次抄他人的作业,对自己是不利的,抄了别人的,自己不但什么都没学会,而且还很容易产生依赖心理,习惯性的靠别人,自己却没有任何的努力,到最后还是什么收获都没有,结果只能更糟糕。

从现在起,我一定自己去做作业,如果自己实在解决不了,我就去请教同学们,再不行的话就去问您,我不会在抄作业了,也是为自己以后的人生路着想,自己努力做作业,就算最后答案是错的,但至少自己思考了,不然连思考都没有,谈何学习成绩好呢?再说了我还是小学生,还有机会补救。

望老师还会鼓励我,关心我,我一定会努力的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生抄作业的检讨书篇三

尊敬的老师:

您在x年x月x日布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程。但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松;所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

对于我抄袭作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为我的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生抄作业的检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我认真反省了自己把作业给别人抄的事情,对此抱歉,我对不起您的教诲,我竟然放纵别人抄我的作业,给他们不好好学习的机会。

我在班上的成绩比较好,所以我很受同学欢迎,以前只要有人想要抄我的作业,我都会欣然给他们吵,以此让别人认为我人很好。我们都还是小学生,有些人不喜欢学习,所以作业就不怎么会做,但是又要上交,如果不写就会被老师批评,所以班上的同学就有人借作业抄,由于我脾气好,所以很多同学来抄我的作业。在您没发现这事的时候,我觉得没什么,甚至觉得这是在助人为乐,因此就一直都会把作业给他们抄,反正自己又没有损失。可是这次我把作业给了他们抄,就被您发现了,因为有一个同学抄作业的时候,不注意改掉些地方,原模原样的抄过去了,这给在您批改作业的时候就发现了猫腻,因此知道有些作业都是被抄的。您说之前还觉得是我们班的学生都很聪明,所以做出来的作业都没有几个人是差的,所以就认为我们都很聪明,哪知都是表面现象,其实有一部分的`学生学习是不好的,在平时上课也能看出来,只是之前没有找到能够证明的东西。

今天您把作业摊在讲台上,让我们看,郑重的跟我们说了抄作业是不好的事情,我还被您点名了,那时我才知道自己这样的“帮助”不是真正的对他人的帮助,相反还是害了别人。上完课布置课堂作业,原本就是为了让我们能够及时巩固上课学习的知识。可是我们不注重,互相抄作业,这样其实是学不到什么的,抄的时候又不会去思考题目,只是完成任务而已,所以实际上是什么都没有学到,因此我把自己的作业给别人去抄,其实就是在害他,根本就没有帮到忙,这是严重助长班级抄作业的行为,更是严重对自己学习不负责任,我们还是个小学生,就开始搞这种勾当,将来长大也会有这些陋习,现在就要改掉它,不然未来就很难再去改正了。

从现在开始,我也不会把作业直接给他们去抄了,如果他们想要作业,我会认真的教他们,而不是撒手把作业扔给他们抄,我会跟他们一起学习,努力带动他们学习的,希望老师原谅我之前的行为,我是认真想要改过的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx月xx日。

小学生抄作业的检讨书篇五

尊敬的老师:

对不起老师!我下次再也不敢了。我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了。老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己。我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。

这是本学期我第一次做作业抄答案,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成了这个严重的后果。今天作对的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自。

明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到!

老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

小学生抄作业的检讨书篇六

尊敬的老师:

您好!

这一次我抄作业的事情被老师您发现了之后,我一直都是惴惴不安的,我害怕自己在就此在老师心中留下一个不好的印象,也害怕同学们会觉得我是一个喜欢抄作业的人而不和我在学习上有更多的来往。我这次抄作业其实主要是抱有了侥幸的心理,我觉得只要老师、办干部们检查的不是很仔细的话,那么我抄作业的这个情况就不会被人发现,只可惜我的小聪明怎么可能逃过老师们的眼睛呢,我最终还是被老师给看出了不对劲。

我之所以会出现抄作业的情况,主要还是因为自己在平日里的学习不认真,而且学习态度也不端正,老师们布置的作业其实不算多而且也不算难,但是我这个人在家里就是不喜欢写作业,我宁愿把时间都花在玩耍上面也不愿意花时间在学习上,即便我花时间去做作业了,也都没剩下足够的时间了,总会留下一部分的作业没有完成,为了不让自己被老师们批评,我就选择了抄作业的这个方式来解决自己的麻烦。只要我作业没有完成,那么我就会在这一天提前一点来到学校,然后补一补作业,有时候实在来不及了或者不想做了,我就只能借一借身边同学的作业抄一抄了。就这样,我在抄作业的时候也没有去管答案的对错了,只要让我的作业本看上去不是空白的就足够了。

其实,这也不是我第一次抄同学的作业了,之前我也发生过几次类似的情况,但是并没有人检查出来,所以我的胆子也是越来越大了,次数也是越来越频繁了,不过我这样的行为迟到是要暴露的,毕竟我抄作业的时候几乎都没有什么改动,完全是一股脑的照搬下来。所以我在今天终于还是栽到了老师您的手里,这一次您为了给更多同学一个教训,直接把我作为了反面教材,让更多的同学明白了抄作业是一件不好的事情,相信经过老师您这么一次批评之后,班上的同学一定不会再有多少人像我一样抄作业了,至少我是再也不敢抄别人的作业了,我是一个薄脸皮的人,这样的事情经历一次就足以让我刻骨铭心了,要是再经历一次的话我就真的没法再和老师、同学们相见了,所以以后我一定花更多的时间让自己来写作业,不会再去抄别人的作业了!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

小学生抄作业的检讨书篇七

老师:

您好!

我是xxx,这次是来检讨自己多次抄作业的事的,此次抄作业更是直接被您揪出来了,我对此是后悔的,没有把自己学生身份做好。

老师,您每次在课堂上布置的作业,需要当天交给您批改的,我都很少会有做的,所以基本上大部分的作业我都是抄的班上成绩好的。我之所以抄,也是因为我实在不会做,所以我就不看题,直接等别人写完,在最后要上交的时候就赶紧抄了交了。还有就是因为我不会做,我如果自己做的话,通常不是乱做,就是剩下题目不写交上去,我这样一开始也是被您单独喊起说了的,我很怕您,因此就产生了抄作业的念想,从那天开始抄,就一直没能停下来,抄到后面就变成了理所当然了,也不管这样对自己有什么坏处。

如今抄了许久的作业忽然被您发觉,您也是觉得事情变大发了,所以才赶忙来制止我。昨天课上您布置作业后,等我们交上去,您发现我的作业跟xxx完全一样,连答题模式都一样,您就觉得很不对,在比照以往我和他的,更是发现其中的猫腻了,为此把我喊过去说话时,您说我总是抄作业的时候,我真的很心虚,我不知道该怎么说自己这样做的原因。因为在被您批评我乱做作业的时候,我忽然就没了学习的动力,我不会做那些题,但是又不想被您骂,所以才采取了这个方式,如果可以,我并不想这样做。

我其实是知道抄作业是不好的,这不仅是对其他努力学习的同学不公平,更是让您失望至极。我想您批评我,也是为了让我好好做题,并不是打击,我自己做的作业我是知道有多糟糕的。可是当时我不理解您的苦心,只一味不想挨骂,再者我也羡慕那些被您夸的同学。现今在您的解释和劝告下,我也明白自己抄作业是错的,而且多次抄他人的作业,对自己是不利的,抄了别人的,自己不但什么都没学会,而且还很容易产生依赖心理,习惯性的靠别人,自己却没有任何的努力,到最后还是什么收获都没有,结果只能更糟糕。

从现在起,我一定自己去做作业,如果自己实在解决不了,我就去请教同学们,再不行的话就去问您,我不会在抄作业了,也是为自己以后的人生路着想,自己努力做作业,就算最后答案是错的,但至少自己思考了,不然连思考都没有,谈何学习成绩好呢?再说了我还是小学生,还有机会补救。

望老师还会鼓励我,关心我,我一定会努力的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生抄作业的检讨书篇八

尊敬的领导:

您好!

我是xxx班的xxx,今天在上课之前,我躲在教室后面抄xx的数学作业,实在是非常的对不起!我知道,作为一个学生,抄作业这种事情是非常不对的,更何况是在学校里!您平时教导我们,来到学校,我们不仅是要学习各种知识,更多的,是要学会如何去做人!要去做一个诚实、守信的正直的人。可是现在的我,不仅没能好好的完成学习上的任务,还将您交给我们的做人的道理也忘得一干二净。实在是无颜面对您这位教导了我们多年的老师。

被您发现我在抄作业的时候,我惊慌过,后悔过,但当您在办公室问我为什么要抄作业的时候,我更多的确是愧疚,我为什么要抄作业呢?不是因为昨天有什么急事,也不是因为我将课本落下了,仅仅只是因为我昨天玩的过晚,实在是太累了才没有写作业,仅此而已。

没有任何辩解的余地,连我自己都不知道怎么去为自己开脱。因为玩而忘记了学习,这样的人古今都不在少数,但也都不会成为怎样有用的人!而我却因为一时的贪玩,却让自己也挤进了这个队伍中,现在想想,真是悔不当初!当然,“冰冻三尺非一日之寒”,我这次的贪玩又怎么回事头一次呢?想想我在之前的一段时间里,每次都补作业补到了很晚,每天来上课的时候就整天趴在桌子上无精打采。这样的生活已经严重影响了我的学习和作息!终于,问题在这次爆发了出来!我因为太累睡了过去,导致没有写自己的作业!

今天听了老师您的教导,我深深的感受到自己的行为是多么的愚蠢!顾此失彼,而且还完全分不清改顾谁舍谁!正好对上了“玩物丧志”这个成语。而且我这次的事情也并不只是我自己一个人的问题,我在班上抄作业,给我抄作业的人也挨了您的批评,我这不仅自己失了信用,还牵连了别的同学!

本来和我关系很好的xx同学,其实他一开始是不愿意借给我抄的,是我的强求之下,他才给了我。他现在很生气,我们的关系现在也很僵硬,但我希望我之后的道歉能得到他的原谅。

总的来说,因为我的贪玩,惹下了不少的事情,不仅失去了老师的信任,还差点丢失了一个朋友!我不希望再少掉什么了,我会改变自己,让自己变回那个诚实的学生,还请老师监督!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生抄作业的检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

对不起这次我犯下了这样的错误想必让您很失望了吧,很抱歉我做出了小学生不该犯下的错误。在别的同学晚上回家之后都苦思冥想做题目的时候,我居然在家玩游戏,然后在第二天的早上别的同学的'。这都不是我一个小学生应该做的,作为一名合格的小学生我应该做到的自己写,而我的这种行为是一种不好的行为,甚至影响了全班的风气。虽然我现在还只是一个小学生,但也正是因为如此才需要打好基础,为以后的学习提供基石,否则在未来上课的时候我一定会掉下队,跟不上同学们的步伐。我现在也知道了自己的错误,也明白了老师不让我们抄袭,让我们自己做是为了我们好,学习真的是为了自己而学,我们不管成绩好坏对老师来说没区别,而我居然怀疑了老师的好心,我简直不是一个合格的学生,我为此感到愧疚。

在昨天下午您布下家庭作业之后我想着回家在些,但等到了家之后,我又想着看会电视在会房写。我爸爸问我怎么不去写作业,我为了看会电视还欺骗我爸爸说我作业在学校就写完了。然后我就一直看电视看到了吃晚饭,等吃完晚饭我又接着了会电视就回房了。拿着我爸给我买的手机在床上玩起了游戏,完全忘记了作业那一回事,等我想起来的时候已经很晚了,就想着干脆明天早上去教室补作业。这种事情我以前也是经常干的,所以我并不担心第二天早上写不完。等到了第二天我老早就爬起来去了学校,等我把其他作业都写完之后,同学们差不多都来了。但是数学作业我是真的一点办法都没有,完全不会写,我就和同桌商量了一下让她把数学作业借我抄一下。本来她是不愿意的,因为她知道这对我来说是不好的,是会让我更加堕落的,但在我不断的哀求和给她买零食的诱惑下她还是同意把作业给我抄一下了。我接过她递给我的作业就写了起来,谁知老师您这个时候进来了,把我抓了一个正着。

我不找借口,抄袭了就是抄了,我现在也认识到了自己的错误了。我做为一个学生自己写作业就是我的职责,而不应该抄袭别人的,何况抄袭别人的也让别人受到了苦恼,给我抄吧对我以后的学习有影响,不给我抄但我又一直求她。我以后一定自觉的自己做作业,不让别人受到这种苦恼,别人要抄我的作业的话我也会告诉他让他自己写,我不让他抄才是真正的为了他好。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生抄作业的检讨书篇十

今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了作业,我是一个学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我炒作也被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

检讨人:。

时间:

小学生抄作业的检讨书篇十一

您好!

我是四年级xx班的一名学生,我的名字叫xx。在您的班上一直以来我都是一个成绩优秀,既懂事又听话的三好学生,你经常还在班上表扬我,让同学们把我作为他们的榜样。在各科面前也经常赞赏我,说我不仅学习能力强,而且学习态度也十分端正。但是这一次我却让您失望了。我不仅没有在假期里面好好学习,而且还没有认真的完成。甚至有一半作业的答案还都是抄的其他同学的。对于这样的行为,我感到10分的后悔。而且现在一想起老师您表扬我的那些话语,我就一阵羞愧。我在您眼里一直是一个好学生的形象,您一直鼓励我,相信我。是我却辜负了您的信任和对我的期望,是我没有做好学生们的榜样,是我不够认真和努力。我在此深深的悔过,并向您真诚的道歉,更要向您保证,我以后一定不会再做出这样让你失望的行为来。

假期里,因为上个学期我得了班上的第1名,所以我就开始有点飘飘然。更加是在听到爸妈和亲戚们,对我的各种表扬和赞赏之后,我便觉得很了不起。于是在假期里对自己的要求就降低了很多。每天开始放松自己,想要把之前玩耍的时间都补回来。一旦对自己的学习有了松懈之后,我就开始变得懒惰起来,对学习也不再上心,只沉浸在自己的游戏世界中,甚至连作业都不肯花费一点时间来完成。直到寒假快要结束的时候,我才醒悟过来,才开始紧张和害怕。但是为了不让老师发现我没做作业,我还是把xx同学的作业,借来抄写。这更是我做的不对的地方。

我知道我抄寒假书这件事是我不对,我感到非常后悔与愧疚。自觉的完成老师布置的作业是我们小学生应当做的事情,而且我抄寒假作业这件事情严重的违反了诚实的品质。诚信是我们小学生最宝贵的一个品质,我们虽然还小,但是很多事情都应该诚实的去做。我们要诚实的做好每一件事情,我们不能都是我们最应有的诚信这个品质。经过这件事,我有了深刻的反思,我决定从今天起要诚信,也希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

小学生抄作业的检讨书篇十二

尊敬的老师:

您好!

我是您在xx班学生xxx。这次,我因为在昨天的作业中,抄袭了xx同学的作业的,惹得您生气,对此,我真的非常抱歉!

作为一名小学生,在您的教育小的,我深刻的明白的,作为学生,抄作业是一件非常可耻的行为!但是,在这次的行为中我却没能制止自己。甚至给您留下了这么不好的印象,对此,我真的非常惭愧。

在经过的您的批评后,我更是认识到了自己行为的错误性,以及会带来怎样的糟糕后果!

首先,作为xxx班的一员,我这样抄作业的行为,不仅让自己抛弃了道德和尊严,更是意外的让北朝作业的同学变成了和我一样的处境!我明知到这样的行为是错误的,但却只想着能缓解这次作业没写完的情况,却没有考虑到自己做了这样的错事会给自己带来怎样的影响,会给其他同学带来怎样的影响!这是非常不应该的!

其次,对于抄作业,即使我这次的作业没有被老师发现问题,顺利的躲过了这次的检查。但这样的行为,难道对其他同学们就公平吗?大家的辛辛苦苦的写完了作业才得到的收获,难道我也应该这样厚脸皮的得到吗?再者说,这样的.行为,不仅不能增加我在学习上的收获,反而会让我变得怠惰起来!不仅是害了自己还害了给我抄作业的同学!

如今,认真的反思抄作业这件事情。作为一名小学生,我却丝毫没有注意到自己的行为已经严重的违反小学生守则!违反了作为学生的道德准则!

这样作弊的行为,不仅不能解决学习上的问题,反而会让问题更加的严重!甚至,还有可能吸引其他同学一起去做这种错误的行为!给班级带来非常严重的后果!

作为一名学生,我应该时刻警惕这种想法,严格的要求自己,管理自己。这样才能顺利的学到东西,才能在学习上有所进步!作为您的学生,我很惭愧自己竟连这样简单的道理都没有弄明白,甚至还给您闯下了这么大的祸!对此,我真是后悔万分。

但如今,在经历了这样的反思和检讨后,我充分的认识到了的自己的错误所在。并且在今后的学习上,我一定会严格的要求自己,认真遵守规定,绝不会再做出这种投机取巧的把戏!望您能原谅!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生抄作业的检讨书篇十三

尊敬的领导:

您好!

我是xx班的xxx,今天在上课之前,我躲在教室后面抄xx的数学作业,实在是非常的对不起!我知道,作为一个学生,抄作业这种事情是非常不对的,更何况是在学校里!您平时教导我们,来到学校,我们不仅是要学习各种知识,更多的,是要学会如何去做人!要去做一个诚实、守信的正直的人。可是现在的我,不仅没能好好的完成学习上的任务,还将您交给我们的做人的道理也忘得一干二净。实在是无颜面对您这位教导了我们多年的老师。

被您发现我在抄作业的时候,我惊慌过,后悔过,但当您在办公室问我为什么要抄作业的时候,我更多的确是愧疚,我为什么要抄作业呢?不是因为昨天有什么急事,也不是因为我将课本落下了,仅仅只是因为我昨天玩的过晚,实在是太累了才没有写作业,仅此而已。

没有任何辩解的余地,连我自己都不知道怎么去为自己开脱。因为玩而忘记了学习,这样的人古今都不在少数,但也都不会成为怎样有用的人!而我却因为一时的贪玩,却让自己也挤进了这个队伍中,现在想想,真是悔不当初!当然,“冰冻三尺非一日之寒”,我这次的贪玩又怎么回事头一次呢?想想我在之前的一段时间里,每次都补作业补到了很晚,每天来上课的时候就整天趴在桌子上无精打采。这样的生活已经严重影响了我的学习和作息!终于,问题在这次爆发了出来!我因为太累睡了过去,导致没有写自己的作业!

今天听了老师您的教导,我深深的感受到自己的行为是多么的愚蠢!顾此失彼,而且还完全分不清改顾谁舍谁!正好对上了“玩物丧志”这个成语。而且我这次的事情也并不只是我自己一个人的`问题,我在班上抄作业,给我抄作业的人也挨了您的批评,我这不仅自己失了信用,还牵连了别的同学!

本来和我关系很好的xx同学,其实他一开始是不愿意借给我抄的,是我的强求之下,他才给了我。他现在很生气,我们的关系现在也很僵硬,但我希望我之后的道歉能得到他的原谅。

总的来说,因为我的贪玩,惹下了不少的事情,不仅失去了老师的信任,还差点丢失了一个朋友!我不希望再少掉什么了,我会改变自己,让自己变回那个诚实的学生,还请老师监督!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生抄作业的检讨书篇十四

尊敬的老师:

您好!

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学老师就三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的`,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习,记得刚进入初中时,班主任就告诉我们:“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。”

犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日。

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方案应该具备可操作性,即能够在实际操作中被有效执行。制定方案需要充分的沟通和协商,确保各方的共识和支持。以下方案范文的目的是为了鼓励大家创新和改进,提供更好的方
方案的成功与否关键在于全面的规划和周密的执行。制定方案的关键在于找准解决问题的关键点,并设定明确的目标。请大家仔细阅读以下方案范文,对自己的方案编写有所启发和借
每一次总结都是我们进步的机会,我们要善于总结经验教训,不断提高自己。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大
方案是指为解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要团队合作和充分的讨论和协商。我们应该不断总结和积累方案制定和实施的经验,以便在未来的
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
报告应该根据受众和目的进行针对性的撰写和呈现。在撰写报告时,我们应该注重提炼和概括关键信息,避免冗长和复杂的表达方式。虽然每个报告的内容和结构都有所不同,但是它
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报
报告是一种对某一主题或问题进行详尽调查和分析的文献形式。在写作过程中,可以多参考相关的文献和范文,学习他人的经验和写作技巧。通过阅读他人的报告范文,可以了解不同
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供
经过总结,我们能更深刻地理解问题的本质,为解决问题提供思路和方法。要突出重点,将重要的事项和成果放在总结的核心部分。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养
计划还可以帮助我们预测和解决可能出现的问题,从而增加成功的机会。第二步,分解任务和制定时间表。将大的目标分解为小的任务,并给每个任务安排合理的时间表。以下是一些
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案
心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。写总结时,要注意逻辑性和条理性,确保表达清楚,思路连贯。下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。古诗词大赛开场白简短篇一女
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学
总结是我们人生的摘要,让我们能够更加明确自己的方向和目标。写一篇完美的总结,我们也可以借鉴他人的经验和方法,融入自己的思考和理解。这是小编为大家整理的总结范文,
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