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为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
采访策划方案做篇一
放眼世界，演绎焦点时事
博采众长，创意精彩生活
让“表演”在知识中进化 让知识在“表演”中升华
中南民族大学工商学院新闻系分团委学生会
中南民族大学工商学院新闻系分团委组织部
新闻系全体团员
11月27日——12月5日
模拟采访和公益广告选取的主题应内容积极健康，聚焦，具备一定思想深度。
1、比赛分为采访组和广告组，各团支部推选一支代表队，任选一种比赛形式参赛。
2、代表队人数不超过10人，有各自个性的队名，自备背景音乐等道具。
3、各代表队表演时间不超过10分钟。
1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜，切实在各团支部做好宣传工作。
2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。
3、12月4日进行广告组比赛。
4、12月5日进行采访组比赛。
5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。
1、请宣传部在12月3日前出一期海报，张贴在各寝室楼下宣传栏处。
2、11月27日召集各团支书开会，布置活动相关事宜，详细讲解活动要求及评分标准。
3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。
4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称，人员，队长及其联系方式。
5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。
6、12月4日和5日进行比赛。
7、12月4日和5日下午，请宣传部负责会场的`布置；文艺部帮助借话筒和安排两名主持人；学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况；科研部负责比赛计分工作；女生部负责收发评分表；生活部负责评委老师的服务工作。
（一）评委
院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师，以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。
（二）奖项
1、采访组和广告组分别设前三名。
2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。
（三）评分标准（评分表另附，分数精确到小数点后一位）
1、主题明确，内容积极健康。 3分
2、采访各环节设置合理，符合人物身份，表现形式多样、有新意；
广告的主题新颖，富有创意，有思想深度，时间紧凑 。4分
3、形式多种多样，有创意，准备充分，借助多媒体等。 2分
4、效果良好，时间控制在10分钟内，超时酌情扣分。 1分
1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分，然后将分数相加后取平均值。
2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。
采访策划方案做篇二
通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二．活动目的
**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三．活动举办单位：
**学院科技与创新协会 职业规划兴趣小组
四．活动介绍
活动时间：
10月21日晚：再次核实采访人数、职责；
活动地点：待定
访谈对象：待定
访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
五．活动流程
1.前期准备阶段
研、职业领域、光辉经历、照片）。
宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3.后期总结阶段
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（ppt电子版，可使用部分访谈照片）。
注意：
1.宣传:
（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。
（2）制作传单，由干事向大一同学分发。
（3）辅导员口头通知.。
（4）由本社成员宣传。
2.对采访志愿者分组的要求：
（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。
（3）每组成员不超过4个。
（4）访谈时做好记录、拍照工作。
3.对所有采访者的要求：
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
六.所需设备及工具 相机、签字笔、记事本、双面胶等。
七、工作安排
1、此次活动主要负责人：
2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；
3、招募采访志愿者负责人：
4、对志愿者进行培训人员：
5、人物采访带队负责人：
其他（车费、饮料） ：90元 总计：390元
九、小结
采访策划方案做篇三
二、采访地点：会展中心
三、采访背景：
四、采访目的：
1. 关心关爱残障人士，了解其生活现状；
2. 了解主办方“心语志愿者协会”
3. 呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。
五、采访范围和对象：
1. 参加相亲会的残障人士
2. 残障人士的家人、朋友
3. 主办方 心语志愿者协会负责人
4. 活动工作者、志愿者
5. 普通群众
六、采访对象简介：
长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。 协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可；心语协会推出的“班助一”（助学）、“阳光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心语结艺”（助残）等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。
现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。
七、采访人员：李鹏辉（组长） 郭家馨 李琳 刘诗梦 朱敏
八、采访步骤：
机、话筒等）
2. 中期执行：拍摄、采访；录制新闻片
3. 后期剪辑：活动总结；整理素材成片；撰写新闻评论
九、提问提纲（重点）：
对主办方（心语志愿者协会负责人）
1. 请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动？
2. 此次活动得到了来自哪些方面的支持？
3. 除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗？
4. 对残障人士的期许与祝愿。
对工作人员
1. 为此次活动做了哪些前期准备呢？
2. 今天是否有相亲成功的人士？
3. 对他们有什么想说的话。
对参与活动的志愿者：
1. 您是怎样参与到此次活动中来的？
2. 平时会参与一些关爱残障人士的活动吗？
3. 心语志愿者协会平日还会组织哪些活动？
4. 您与心语志愿者协会的故事。
对参与相亲的残障人士：
1. 请问您是怎样知道相亲会的活动的？
2. 之前是否参与过心语志愿协会的其他活动？
3. 是否有对心语志愿者协会想说的话。
4. 对此次相亲活动的看法。
5. 是否希望再多举办此类交友活动？
6. 对活动有什么意见或者建议吗？
7. 您平日的生活中通过什么方式交友呢？
对残障人士的家人（若有家人陪伴）：
1. 您对此次活动的看法。（认为此次活动是否有必要等）
2. 是否希望多些此类交友活动？
3. 是否有想对家人说的话。
4. 对活动有什么意见或者建议吗？
对普通群众：
1. 您是否知道心语志愿者协会？
2. 您对此次相亲会的看法。
3. 您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些？
十、注意事项及备注：
1. 采访人员做好准备工作，提前熟悉与了解活动主办方的相关资料；
2. 注意与残障人士的交流、相处方式，不宜对其过份关注，造成无意中的伤害。
3. 出发、返回时对所携带的设备器材统一检查，不要遗漏。
4. 小组成员明确分工，各司其职的同时统一协作。
采访策划方案做篇四
摄影师以及摄影爱好者越来越多，在广西无论社会上还是学生圈有一个名字很响亮，那就是李念平。
采访李念平老师，抓住突出人物，感受摄影教育者的风采，一定程度上指引摄影师以及摄影爱好者的方向。
提前电话联系预约采访时间、地点。
1、学校方面：查找李念平老师资料，整理收集相关有用信息。
2、学生方面：采访学生对于李念平老师的评价，为什么这样评价。
3、社交圈：采访李念平老师身边的朋友，在朋友眼中的李念平是什么形象。以及李念平老师的兴趣爱好等等。
4、社会：随机找几个摄影师，听听他们是否认识李念平老师，以及对于李念平老师的印象等等。
5、其他，待定。
3、对于您的学生您有什么特别想说的话吗?
5、对于社会上摄影类的团体您有什么看法呢?
1、整理收集到的资料，写完之后给李念平老师先看一下，进行某些方面的修正。
采访策划方案做篇五
20xx年11月11号这一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃离“光棍节”!加入我们!婚纱摄影20光棍节来临之际热情推出“告别光棍节，婚纱照免费试拍”!体验婚纱摄影规模室内实景基地，万种风情，一恋倾城!
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采访策划方案做篇六
1、采编人员要认真贯彻党的教育方针，系统全面地、千方百计地做好教学、科研所需书刊的采购工作。
2、采购图书必须密切结合学校、院、部、系专业设置、教学计划、教学大纲和教学科研工作的需要，同时也要兼顾各院系、各专业的长远规划，以重点专业为重点，兼顾一般为原则。
3、要结合学校发展的目标和重点科研项目，针对馆藏薄弱环节，比较系统、完整的补充专业藏书。
4、采购图书要贯彻勤俭节约的原则，严格执行审批制度，注意节省经费开支。
5、按规定严格办理图书、资料的验收、报帐、登记、注销以及财产帐目的管理工作。
6、按《中图法》进行图书、资料的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。做到编目规范化、标准化、著录准确、清楚。
7、未分编入库的图书不得随意借出。
8、分编后的图书及时入库，交接手续要清楚，做到图章、标签、条形码、提示单位置准确清楚。
9、做好本部门的安全、消防、卫生工作。
1、负责本部日常工作。
2、根据全馆工作计划，制定本部工作计划。根据学校性质、任务和教学科研工作的需要，兼顾印刷文献和其它 载体文献，建设能适应学校发展需要的文献信息资源体系。
3、组织并参与文献信息加工整序工作，严格按照国家的相关规定分编文献和建立馆藏文献数据库，实现文献信息资源加工、组织和管理工作的标准化。
4、进行本部门工作安排，做好部内、部际协作和协调工作；组织本部职工学习有关理论、技术和方法，不断提高工作质量和工作效率。
5、检查和统计本部门职工工作进度，总结本部门工作。
6、安排并做好本部门财产管理、安全消防、清洁卫生等工作。
7、完成馆领导安排的其他工作任务。
（一）采访人员岗位职责
1、根据我校专业设置和教学、科研工作需要情况，有目的、有计划地进行采购，并不断提高采购质量。
2、订购前要认真做好查重工作，防止重订。
3、严格执行财经纪律，负责到馆图书的付款、报帐工作。
4、做好图书的鉴别工作，严格内容不健康的图书进入我馆。
5、加强藏书建设理论和实践的研究，不断总结经验，提高采购质量。
6、认真做好年度采购图书工作总结统计及经费结算。
7、凡进馆图书资料均与验收人员一起拆包验收，必须做到书与发票一致无误。
8、严格执行验收制度，对书、票不符，非本馆馆藏书范围的图书及破损图书，一概不予签字验收。
（二）分类人员工作职责
1、凡进馆图书资料均与采访人员一起拆包验收，必须做到书与书、书与发票一致无误。
2、对书、票不符，非本馆藏书范围的图书及破损图书，一概不予签字验收。
3、对验收后的图书，按要求在规定位置上盖馆藏章、粘贴条码和借还书提示单，应做到位置 准确、章号清晰、端正，不得出现差错。
4、新书分类必须依据《中图法》进行分类标引与主题标引。
5、确保质量，不得出现异号和重号现象，如有差错，必须纠正。
6、进馆新书要及时分类，不积压图书。
7、严格遵守分类规则，不得随意改动，确保分类的系统性和统一性。
8、典藏图书：包括清点图书、打印送书单，根据图书分配原则向各部门送交图书，送书单一份由接收人签名后留存。
9、负责外文图书的验收、分类、编目、加工等工作。
10、负责历史馆藏数据修改。
（三）编目人员工作职责
1、要熟练掌握文献著录规则。
2、严格按照各文种图书著录的国家标准进行著录。
3、严格按本馆采用的mace格式的著录规定著录。
4、验收时要核对复本册数。
5、著录工作要标准化、规范化，不得多项、漏项。
6、保证打印、录入质量，著录准确、清楚。
7、必须严格遵守各文种著录细则，不得随意改动，确保编目的系统性和统一性。
8、打印书标，字母号码要规范、标准、美观。
9、贴书标，必须粘贴在书脊的固定位置上，书标粘贴要牢固、端正、美观。
10、贴书标时，要认真核对每册书的条码号、分类号和种次号是否与书相符，发现有误立即纠正。
1、负责图书的采购计划、采买、验收、分类、加工、数据录入等项工作。
2、及时准确掌握出版发行信息，做好预订工作，编制采购单。
3、严格遵守财经制度。认真做好验收工作，做到帐目清楚、帐书相符。
4、主动与各学院（部）联系，做到采购图书心中有数。
5、新书到馆后，由验收人员和采购人员共同清点图书册数、确定单价、总价后，由验收人员在发票上签字，采购人员持发票单据经馆长审核后到财务处报销。
6、图书验收后，应及时加盖藏书章。藏书章加盖要清楚、整洁、力求统一。
7、本馆以《中国图书馆分类法》为分类依据。分类应力求准确，分类到位，注意系统性。
8、图书加工应包括：盖章、贴条码、贴书标、提示单等。根据本馆规定，区别不同书库粘贴不同颜色的书标。
9、图书入库应由分类人员打印入库清单，交书库管理员清点验收。
10、凡分编新书未入库前，一律不得外借。严禁本室工作人员将正在分编新书私自带出室外。
11、负责历史馆藏数据修改。
1、根据学院专业设置情况，选购征集各种中、外文图书及视听资料。
2、负责制订采购计划、分类细则，负责到馆图书的验收、登记。
3、负责图书的分编、加工。
4、负责图书的典藏分配。
5、负责各类图书帐目的登录、打印、统计工作。
6、负责公务目录、读者目录、典藏目录的组织管理与辅导。
7、负责注销图书、处理注销帐目。
8、负责全年进书量及经费使用情况的统计分析。
9、负责年度图书报表。
10 、做好学生馆员的管理与培养。
11 、负责室内安全保卫和卫生工作，完成馆领导交办的其
