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最新教师职业发展工作计划五篇模板(5篇)
  • 时间:2023-06-07 07:54:49
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最新教师职业发展工作计划五篇模板(5篇)

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最新教师职业发展工作计划五篇模板(5篇)
    小编:方葵花

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

教师职业发展工作计划篇一

3. 打造现代职教品牌,创办一所真正意义上的农村中等职业技术学校,做到“生源充足,教学过硬,就业放心”。

3.建立完整的灵活的符合实际要求的职教学制体系;

4.建立科学的招生机制、分流机制、就业机制;

5.扩建校园,扩建生活设施和其他配套设施;

6.在10年时间里,将阳光职校建设成为共有10~15个专业,30~40个班(含2~3个普教班),能容纳20xx学生的规范化中等职业技术学校。

20xx~20xx年按5年划分为两个阶段:第一阶段,20xx~20xx年;第二阶段,20xx~20xx。

(一)第一阶段

目标:

2.分步建立自己的第一套学制体系;

3.建立自己的.课程体系、特色教材和师资队伍;

4.建立配套的教学设施和生活设施。

工作重点:

1.完成从“单一的普通基础教育”到“以职教为主,兼含普教”的二元教育形式的过渡。由于阳光职业学校的前身是阳光职业技术学校,所以,有一个从普通基础教育向职业教育过渡的任务。我校计划用2年时间稳步、全面完成这一过渡。

③自今年秋季起,直接从初中毕业生中招收就读职校的新生,学习三年后就业。

2.落实办学形式及学制:

①采用联合办学形式,利用我们的生源优势和发达地区职业技术学校的师资与教学设备优势,联合办学;目前已联系部分外地职业技术学校,学校将在07年7月以前完成这项工作。

②采取“二加一”学制,即学生在本校学习两年(主要学习英语口语交际、计算机基础、实用文写作、书法、汽车驾驶技术和文化基础课程等),在外校学习一年(主要学习一门实用技术),然后就业。

3.开设专业及规模:

①主要专业:文秘、公关礼仪、旅游。

②07~08级一个班,40人;08~09级4个班,240人。

③以后逐年调整专业及人数。

4理解决教材,组建自己的师资队伍:

①引进合作学校的相关教材,同时自编部分教材;

③借助合作学校的师资力量,做好教师培训工作。

5.改造和扩建教学设施及生活设施:

①充分利用现有教学设施及生活设施;

②再征土地20亩,投资300万元增建教学用面积1000平米,生活用面积1000平米,扩建食堂和体育活动场地,进一步改善师生的工作、学习和生活条件。

第二阶段

目标:

1.建立完整的机动的学制体系及其专业设置体系;

2.建立自己的课程体系及教材体系;

3.组建稳定的公共课、专业课教师队伍;

4.建立科学的招生机制和就业机制;

5.再次征地20亩,进一步扩建教学设施和生活设施,建立自己的实训基地。

工作重点:略。

1.有利条件:

①当地党委及政府的大力支持;

④到目前为止,宿松还没有一所真正意义的中等职业技术学校;

⑤社会对中等职业技术人才需求量大;

⑥阳光职业技术学校具备坚实的办学基础,在本地有一定影响力。

2.须要解决的问题:

④阳光职业技术学校前身是阳光职业技术学校,职教基础较薄弱。

3理解决问题的思路:

④建立稳定的就业渠道,保证98%以上的毕业生思想健康,技术过硬,就业后工作满意。

⑦逐步建立自己的实习车间及实训基地。

教师职业发展工作计划篇二

请描述你的职业兴趣、能力、个人特质、价值观

综合朋友和自我评价,我对自己的特点作如下概括

1、待人真诚,注重友情,通情达理

2、个性随和,观念开明,行事低调

3、崇尚健康简单的生活方式,对未来充满期待

4、相信自己的能力,人际交往能力稍显不足

5、做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从

对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体的职业,但我很不喜欢学习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

对于职业的价值,我还认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康、富足、舒适的生活。就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3g和数字影音技术的发展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!!!

请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能很难。

电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的`电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

我自身家里虽然对我的职业去向没有作出明确规定,但家里父母都年龄比较大,我又是家中的独女,所以我希望今后的工作待遇能够让家人过上富足/舒适的生活!!!!

内部环境因素

优势因素(s)

弱势因素(w)

做事态度认真

有一定的领导能力

人际交往能力一般

行事低调,不善于自我宣传

外部环境因素

机会因素(o)

威胁因素(t)

信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加,信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

根据上述分析,做出决策(选择2-3种职业发展方向):

2、在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。

教师职业发展工作计划篇三

一.“青黄不接”阶段(毕业后工作的1~3年)

之所以称为“青黄不接”阶段,是因为现今的企业还很重视经验的,再加上刚从学校走向社会,也就是从学习迈向工作,有个适应阶段,这个阶段往往导致各方面都不能如鱼得水,无疑给个人职业的发展带来了一定阻碍,只要熬过了这个过度阶段,就万事大吉了,需要记住的是:“心态决定一切”,保持一份良好的心态,将是事业成功的保证。

二.“职业塑造”阶段(毕业后工作3~6年)

一旦你耐心的“承受”过了“青黄不接”阶段,你便马上迎来了“职业塑造”阶段。这个阶段是你开始在职场如鱼得水,发挥才能的时候,因为你已经有了一定的工作经验,经受过了一定的磨练,各方面都开始成熟起。,同时刚好分化出你的“职业性格特点”,哪些是你所擅长的,比如说交际;而哪些又是你所缺乏的,比如说管理。这时候的你千万不能“护短”,因为你的性格和特长都已经基本形成。所以正确的做法就是最起码先要保证“扬长避短”,然后再通过你的合理调整和矫正,来实现“取长补短”只有在这种正确态度的指引下,你和你的领导才能更佳清楚你该做什么,这就像我们在生活中所说到的“是干某样工作的料”。

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三.“职业锁定”阶段(毕业后工作6~10年)

但这时又出现一个问题,那就是:相似某个领域工作时间越久,你接下来的求职面就越窄。因为当你在一个工作单位工作到一定时间后,在你再次找工作的时候,对方会先看你原来做的是什么,么。他们往往希望你原来的工作领域最好能和现在的工作挂钩,如果他们发现你原来的工作与现在的新工作并不“对口”,那他们要么就是直接拒绝,要么如果实在“爱惜”你这个人才,就会简单的做一些入职培训,然后马上让你去上岗磨练,因为他们认为你已经没有必要再接受完整的培训了,这是你原来的单位都应该做了的事,你来这里就应该尽快去释放能量,而不是吸取东西。这时候又该怎么办呢?没办法,最好的就是调整好心态,决不怨天尤人,应该学会快速的适应这份新工作。

四.“事业开拓”阶段(毕业后工作10~15年)

到这个阶段的时候,你已经是三十而立了,从这个阶段开始,我们不能说是“职业”,而应说成“事业”了。这将意味着你开始从前期“职业阶段”走向人生事业的开拓历程。可能你在这个阶段仍然保持着原来的“职业”状态。仍然是每天在为“老板”的事业而奔波,但年龄的阅历和思想的成熟已经把你推向了事业发展的新高度,你将把前期所储存的能量全部发挥出来,你将为自己、更为你的家庭而不停的努力。

五.“事业平稳”阶段(毕业后工作15~30年)

在这个阶段,你已经进入四十而立的“不惑之年”。前期“职业阶段”和“事业开拓阶段”已经为你留下了积淀。在这个阶段,你所需要的是如何使你的事业在平稳的过程中持续上升。

你曾经的一切豪言壮语将在这个阶段变为现实,你将被推向事业的颠峰,但这一切美好结果的前提就是你先要在前面的几个阶段都很努力。

最简单的个人职业发展规划书职业规划

六.“老当益壮”阶段(毕业后工作30年以后)

如果你奋斗到了这个阶段,当是“余温尚存”的时候,如果青春无悔,自当安享晚年;如果前世虚度,自当今生落魄。

一个企业有生命周期,一种产品有生命周期,一个人的职业生涯发展也有生命周期。只要每个人能结合自己的性格,特长等多方面因素来认真剖析自我,就必然能找到适合自己的职业生涯发展路径。最后祝愿大家:“在奋斗的路上多一份从容,多一份微笑”。

教师职业发展工作计划篇四

“教师首先要加强自身,教育者首先要自律。”首先,要提高政治思想素质。教师的政治取向、道德品质、教育观、世界观、人生观对学生有直接影响。“学而优则仕”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、做人、创新,培养学生成为与时俱进的新型人才。

进一步深化实施生活化情境课堂教学,充分发挥自身特长吸引学生,让学生喜欢自己的班级,在自己的课堂中发展,满足学生成长和社会的实际需要,有足够的实践教学环节。工作计划《教师个人发展计划》。他们根据自己的教学特点,向名师学习,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,从而找到适合自己的发展道路,努力逐步形成自己熟练、敏捷、灵敏、机智的教学特点。

注重个人素质的培养,不贪名利,提高自己的理论水平和专业水平,努力为学生创造最好的教育。从备考到为学生未来发展提供便利。做一个有责任心的优秀教师,可以在遵守制度、与人相处方面严格要求自己,提高自己的政治理论素养。

1、善于思考,在实践中探索感受。要坚持用脑工作,努力在反思中发扬长处,在前瞻中创新。永远把工作和思考结合起来,边思考边工作,边工作边思考,创造性地工作。

2、继续提高教育水平,通过继续学习、自考或在线教育提高教育水平,是适应行业和自我发展的需要。文凭在现代社会很受重视,但知识比文凭更重要。

3、继续更新自己的专业知识。"给学生一滴水,你必须有一桶水、"当今世界,科学技术突飞猛进,信息日益增多,社会各个领域的科学知识不断从单一向多元转变,向更深更广的层次发展。重视收集专业发展的新趋势和信息,不断更新知识,以适应时代发展和学生学习需求的要求,无疑是当代教师面临的一个具有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养,不贪名利,提高自己的理论水平和专业水平,努力为学生创造最好的教育。

5、提高自身的教育能力,教师学习和提高教学能力是一项不间断的工作。学习专业知识,教育方法和教学技巧,从书本上学习,从网络上学习,从别人身上学习,从教学实践中学习……终身学习无疑是艰难而快乐的。因为学习使人自立,发展,创新。

在今后的工作中,我们要务实求实,做一个有爱心的榜样

“教师首先要加强自身,教育者首先要自律。”首先,要提高政治思想素质。教师的政治取向、道德品质、教育观、世界观、人生观对学生有直接影响。“学而优则仕”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、做人、创新,培养学生成为与时俱进的新型人才。

教师职业发展工作计划篇五

请描述你的职业兴趣、个人能力、特质、价值观等。

综合朋友和自我详细认知,我对自己的特点如下概括:

真诚、重感情,个性随和,观念开明,行事低调,崇尚健康、简单的生活方式,对未来充满期待;相信自己的能力,人际关系良好,做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从。

我比较热忠于实际操作的工作。我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我着重培养自己的动手实践能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

对于职业的价值,我认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3g和数字影音技术的发展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!

二、职业分析

请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能有些难。

电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

我个人的职业去向目前没有明确规定,仍在计划之中。

三、职业定位

1、内部环境因素:

优势因素(s):

弱势因素(w):

2、外部环境因素:

机会因素(o):

威胁因素(t):

根据上述分析,做出决策(选择2—3种职业发展方向):

例如:工程师,程序设计师,系统工程师,电信产业技术人员等,在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。

四、计划实施

a、计划名称:

b、时间跨度:

c、总目标:

d、计划内容:

1、策略和措施

备注

2、短期计划

至(22岁——23岁)

在大学最后一年时间,多参加社会实践活动,课余时间兼职工作,提高实践能力;参加计算机等级考试;英语通过四六级考试;多了解人才市场招聘信息。

3、中期规划

——(23岁——26岁)

希望毕业后找到一份不错的工作,在有竞争里的单位做技术人员,施展个人能力;熟悉工作环境和行业特点;积累工作经验。

4、长期计划

——20__年(27岁——35岁)

事业有成,有个幸福家庭,成为企业高级技术领导人才。

五、评估调整

最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

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