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演讲稿的撰写需要充分考虑时间限制和主题要求，避免内容过多或偏离主题。在演讲稿的正文部分，可以通过引用案例、数据、调查结果等来支持自己的观点，增加说服力。不同范文中的演讲风格和思路也让我们看到了演讲的多样性和创造力。
职业道德的演讲稿篇一
铺路石，意在表达教育这一职业的无私和伟大。由此可见，教师的地位举足轻重，提高教师的素质，重视师德修养，具有极其深远的意义。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”作为一名教师，我品尝了甜酸苦辣，各种的味儿，让我深深的感受到作为“人类灵魂的工程师”不仅要教书育人，更重要的是“爱生”，只有真正的热爱学生，走进学生的心灵，才能把教书育人的工作做好。
好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
教师的劳动对象是人，而且是人群中最年轻、最有朝气，最喜欢学习，最容易接受新事物，最具丰富情感、个性独特的群体——少年儿童；教师的任务就是在教学过程中，凭着自身的个性、知识、才能、情感、人格和意志，把学生培养成德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和管理者。由此可见，教师的劳动就是教育人、塑造人，教师才因此获得“人类灵魂的工程师”的美誉。
著名的教育家魏书生曾经讲过：教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹息，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。
与学生以心换心是作为一位教师能得到学生信任的关键。教师不能把自己凌驾于学生之上，更不能满口教训口吻，而要用朋友的道义去规劝学生，用亲人的情怀去关爱学生，用教师的严厉去要求学生，这样才能走向学生的心灵世界。这个世界是广阔而迷人的，远离这个心灵世界你会觉得离学生很远，工作茫然；走进这个心灵世界，许多百思不得其解的教育难题都会找到答案。
一个优秀的教师应该树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的新的学生观和人才观，让班级工作从过去的约束型向疏导型转变，不再站在学生的对立面进行训教，而是做学生的知心朋友。这样才能使自己的工作不再是生硬的控制，盲目的说教，而是体贴入微7的关怀和真诚的教诲。如果教师能够深入学生的内心世界，那么各项工作一定会迎刃而解，水到渠成的。教师职业道德要求教师作为一个教育工作者首先应该要对学生具有爱心。一个没有爱心的教师，他也许会在教育生涯中获得成功，但他绝对不会是一个好老师。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成传道授业解惑这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳。
职业道德的演讲稿篇二
尊敬的各位领导，同志们：
然而，教师空有热情是远远不够的。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师担任教书育人的重任，只有品德高尚、知识渊博的人才能作为人师，所谓“学高为师，身正为范”。
教师是知识的传播者，但也是学生行为的楷模。教师的言行就像一面镜子，反射自己的同时也折射了别人，好的言行熏陶出好的学生，不文明的言行直接影响下一代的健康成长。孔子有言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师必须言行一致，用文明健康、积极向上的言行举止感染学生。教师必须以思想点燃思想，以平等造就平等，以宽容培养宽容。只有这样我们才能绽放祖国的花蕊，折射孩子们美好的人生。
我走上讲台虽然不久，但我深深地明白了教师不仅仅是简简单单的教书匠还是传播爱心的使者，教育是人与人之间心灵的感召，没有爱便谈不上教育。就如鲁迅所言“什么是教育，教育就是爱。”我亲眼目睹了老教师们的爱岗敬业，无私奉献的作为。亲耳聆听了王茂华老师为了救孩子而牺牲自己的感人事迹，朱文君、曾祥志为了孩子而放弃县城优越的工作环境的感人举止。亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。因此，在教学工作中我们一定用爱心开展工作。陶行知先生说：“待学生如亲子弟”。爱是教育的基本要素，“没有爱便没有教育”。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
有人说教师是太阳底下最光辉的职业，那是因为我们手捧人类文明的火种，点燃了人类文明的火花。教师是辛勤的园丁，那是因为我们正浇灌着民族未来的花朵，使祖国的未来充满希望。教师是人类灵魂的工程师，那是因为我们缔造了美好的心灵，举起了百花齐放的舞台。教师是春蚕是蜡烛，那是因为我们编织的是梦想，放飞的是希望，燃烧的是自己，照亮的是别人。
“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙”，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”是啊，就让我捧着一颗心来不带半根草去。每当我面对孩子们时，我都感到神圣与自豪。因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师。
职业道德的演讲稿篇三
有人说：“我们的教师职业是天底下最光荣、最神圣、最自豪的职业。“是的，我们是孩子理想风帆的领航者，是美好心灵、智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出心中最美的颂歌——我热爱我的教师职业，我热爱党的教育事业。
三尺讲台上知识渊博的老师，是我学生时代多彩梦境中最美的风景。我曾经用浪漫的情怀设计美好的未来，用烈火般的热情描绘辉煌的事业。但真正走上工作岗位后，我才真正体会到一名教师生活的平凡和琐碎，以及工作的艰辛和巨大压力。我心疼过，迷茫过，动摇过，但领导的谆谆教诲激励着我，身边同事的工作精神影响着我，震撼着我。他们像春蚕，像蜡烛，无怨无悔地用自己的青春和生命捍卫着这个职业的神圣。
现在，我听着自己脚步的声音，在五年的支教路上蹒跚而行。我被身边的人感动：喜欢走在路上，远远的听学生笑着叫我“老师”；我喜欢登上领奖台，看着几十双期待和信任的眼睛；我喜欢拿起粉笔，为青年学生导航，为他们开启智慧之门，帮助他们点亮理想之灯。他们也在影响着我。他们丰富了我的生活，他们美化了我的生活，他们让我更深刻地感受到教师这个职业的快乐。
这几年来，经历了所有的.风风雨雨，酸甜苦辣，尝尽了当老师的滋味，越来越觉得自己离不开这个职业。作为老师，我爱我的学生，爱他们是老师义不容辞的责任。哪个学生生病了，我会给他关心和安慰；任何学生的生活困难，我都会尽力解决。不管谁心里有疙瘩，我都愿意帮忙解决；无论谁进步不大，我都会送上一份鼓励和一份爱。
我是一个很普通的人，因为我成为了一名老师，我的生活有了不寻常的意义。环顾四周，青年教师们无怨无悔地把青春扎根在三尺讲台上；中年教师把家庭放在一边，全身心投入教学；这位老教师像牛一样勤奋。很多感人的事迹都在激励和鞭策着我！就这样，他们默默地、毫无怨言地在“半亩方塘”上辛勤劳作，坚守在三尺讲台上。
我热爱我的事业。古人云：“一年之计，如树之谷；十年的计划就像一棵树；我很庆幸命运给了我这个职业。无论是这个职业选择了我，还是我选择了这个职业，我都应该无愧于“教师”这个称号，并使之成为阳光下最光辉的职业。
如果我热爱我的事业，我会以学校为家，关心学校的发展。学校培养和发展我是我义不容辞的责任。服从学校的安排，全心全意完成学校交给的各项任务是我的职责。所以，无论什么时候，我始终坚持“学校再小也是大事”的原则，为学校的发展献计献策，扮演一个大师的角色。
如果我热爱我的职业，我会努力成为一名开拓进取的教师。工作中不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；业余时间学习各种先进的教育理论，不断更新知识结构；为适应新形势打好基础！
冰心说：“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。作为一名人民教师，我担心园丁的用心，用拳头和拳头培养人心；在山谷里，它孕育着兰花的芬芳。让我们立下青春的誓言：让岁月变迁，让世界改变，让青春流逝，我将永远热爱我的事业和我的学生。我会在平凡的岗位上努力工作，尽心尽力，以真心换真心，爱与爱，付出我的一切，换来明天的桃李芬芳。
谢谢大家！
职业道德的演讲稿篇四
说到职业道德呢，说实话，之前我还真没有思考过那么多。那么什么是职业道德呢?当我去问自己的时候，首先浮现在我脑海中的是某某老师牺牲自己保护学生，某某老师带病上课累倒讲台，某某老师熬至深夜备课改作业等许多非常感人的画面。然而，等等，我忽然想起，如果那些是职业道德，那难道意味着其他很多老师都不具备职业道德吗?我想肯定不是这样的。那么什么才是职业道德呢?我不太清楚。
不过，我们大家可以先来想一想，什么人会放着自己的孩子不去照顾，照顾别人家的孩子?什么人会将自己所学的东西不厌其烦的全部教给别人，就这样还生怕别人学不会?什么人又会那么真诚的渴望别人家的孩子能够考上个好的大学?有个好的前途?又有什么人会在自己面前的人犯了无数次错误之后，还去面对他，包容他，不去计较?我曾经对一名屡次犯错误的学生说，“天底下能够对你一再包容的除了你父母之外，恐怕就只有你老师了吧”，听完这句话，他流泪了，我想这是一种认同。当然，我后来发现，他其实还是会继续犯错误的，而我也继续选择了去包容他，我想这就是老师，这就是教师的职业道德吧。
然而，即使是这样，很多人认为教师是轻松的，每天只用上两节课，工作不到两个小时，周六周日还双休，还有寒假和暑假，一年只用上9个月班;很多人认为教师每个人办的都办有辅导班，带的都有学生，挣得都有外快，动动嘴皮子就能赚好多好多钱;甚至还有很多人认为教师每个人都会通过向学校介绍学生，从中谋取巨额利益。但事实又是怎样呢?在这里，我想说，教师在人们心目中似乎已经不是什么太阳底下最光辉的职业，觉得自己是在燃烧自己照亮别人的恐怕只剩下我们教师自己了。随着社会大环境的变化，教师也许也只是一个普通的职业岗位了，我们也会被别人评价，我们也会受到不公正的评价，但无论如何，我们还是要选择坚守住自己的底线，对得起自己的良心，我们不能因为听到别人的话语，就轻易迷失了自己。更不能看到了别人怎么样，就放弃了自己的原则。我想这就是职业道德。
再比如，前段时间，一位同事家里装修，进度很慢，我问他，什么情况?他说，每个星期只有周日一天的时间去忙装修的事情，平时都尽可能的不去管那些事情，所以就慢了。那我又问，为什么平时不去管呢?他说，因为怕呀，因为怕误了学校的工作。老师们，我想这种怕，一定不是害怕被领导批评，这是种发自内心的怕，这就是责任心，这其实就是职业道德。
还有一同事，最近也在装修，有一天，这同事对我说，家里贴地板砖的师傅，把地漏给贴歪了，之前，他明明告诉过对方，要把地漏的中心对准下水管道的中心的，结果贴砖师傅非说，没事儿，贴歪了也没事，保证不会有问题。我只能说，像这种情况就是典型的职业道德缺失!他们做事仅仅只是为了挣钱，只要能够拿到钱，才不管你效果怎样，能糊弄就糊弄过去。那么说到我们老师自己呢，我想也是一样的，我们不能够仅仅把工作当成是谋生的手段，我们如果糊弄，我们也一样会受到指责，而且我们毁掉的将不是一块儿地板砖，因为我们很可能会影响到一个人的'命运。
试想一下，如果我们只是负责上课，课堂多乱也不去管;如果我们只是负责上课，班里多少人睡觉也不去说;如果我们只是想着班里大事儿不出，小事儿无所谓，却从没想过如何把班级建设的更好，那我们便都成了那位贴地板砖的师傅。所以我说，课堂纪律如果不好管，我们就多想办法;学生上课睡觉叫不醒，我们也要多想办法;学生不好好学，学不会，我们还是要想办法。总之，能够积极一点会更好。
这样一说，确实，做老师很辛苦，有时候我们会抱怨工作怎么会这么辛苦，工作怎么会永远做不完，有时候会感觉自己生活中除了学校，还是学校。但其实仔细想想，这个世界上又有哪些人觉得自己轻松呢?又有哪些工作不辛苦呢?我们只不过比有些工作辛苦一些罢了，而且很多东西其实是由工作本身性质决定的，谁都没有办法改变。这就好像如果你选择做警察，你就必须要面对和犯罪分子作斗争的危险，如果你选择了做消防员，那么面对大火的时候别人都是往外跑，而你却必须要冲进去，这就是职业道德。
当然，社会发展到现在，人们更加重视以人为本，更加重视“人”的发展，人们更加希望以完善的机制来代替个人的牺牲，这是可以理解的，也不可能每位老师都能把工作做得十全十美，或者说每个老师都像开头我提到的那些场景一样，因为那不是简单的职业道德，那也许是更高层次的境界，那是在任何时候任何地方都需要的奉献精神。
在其位就要谋其政，将心比心的话，我想只要我们老师在这个岗位上一天，我们就应该具有最起码的责任心，在规定的时间去做“规定”的事情，同时，做事的时候能够多少有一些追求，需要的时候能够多少有点奉献精神，其实，职业道德就这么简单。
谢谢大家!
教师。
职业道德的演讲稿篇五
各位来宾：
大家好！
我来自县信用联社，今天我演讲的题目是《会计的基本职业道德——不做假帐》。
者无法正确决策，最终将导致经营风险，严重干扰正常的社会经济秩序，损害国家和社会公众利益。的高度重视；另一方面表达了全社会要求会计人员不做假帐的强烈愿望。
前段时间，美国以“安然”公司为代表的假帐丑闻，导致很多公司破产，数万名职工失业，很多老人失去了养老金，政府信誉受到损害。在我们国内，也有红光实业，黎明服饰，银广厦等做假帐的典型案例。而在我们信用社，前些年的不少案件都与假帐有关，这主要在于我们的工作人员没有遵规章，忽视讲诚信的结果。与之相反，在我们的现实生活中，一些讲诚信的企业，通过讲诚信促进了经营大发展，比如园林工程公司，由于讲诚信，金融部门愿意为其服务建设单位愿意和其发生业务，公司由小到大，由弱变强。
动力的同时也为我们寻找到了新的效益增长点。这一活动一方面要求他人讲诚信；另一方面也是信用社对自身讲究诚信的一种承诺。
在我们平时工作中，我们怎样自己自觉带头讲究诚信，在金融系统内形成一种讲诚信的氛围，以赢得社会的信赖，促进业务的发展呢？我想，信用社讲诚信最基本就要做到不做假帐，要杜绝做假帐的现象，必须标本兼治，整改并举，落实到会计日常工作中去：
首先，必须遵守国家法律和会计法规，同时深化单位负责人的会计责任主体，使会计人员即站的住又顶的住，这是会计讲诚信的基础。
其次，加强会计人员的陪训，特别是要响应市人行组织的这次“遵规章、讲诚信”活动，学习有关会计法律法规和各项规章制度，提高职业道德修养，深刻认识讲诚信的重要性，这是会计讲诚信的保障。
再次，加强监督管理，狠抓原始凭证，从源头上防止造假。为我们的经济核算。
提供。
真实、准确、及时、完整的会计信息，这是会计讲诚信的关键。
最后，我谨代表县农村信用联社所有从事会计工作的人员向我社的广大的社员、监管部门和社会各界保证：我们将以“诚信为本，操守为重，坚持原则，不做假帐。”
职业道德的演讲稿篇六
每一个职业都有每一个职业的道德。医生要有医德，教师要有师德。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，而职业道德则是人们在职业实践中形成的行为规范。随着依法治国，以德治国方略的确定，法官的职业道德问题日益成为一个不容忽视的问题。有的法官办案拖拉，但又没有超审限；有的法官处理案件时向一方当事人倾斜，但却又在法律许可的幅度之内，有的法官与代理律师关系密切，私下交往频繁，诸如此类的问题并不违法，甚至也没有违纪，但却违背了法官的职业道德。
“人民法官是否具备优良的品行，高尚的道德情操，这对确保公正司法意义重大。一名优秀的法官，不仅要有坚定正确的政治立场，深厚扎实的法律素养，而且还必须具有高尚的道德和情操。近几年来法院队伍中出现了一些问题，其中有些问题就是由于有的法官道德水平、生活情趣底下造成的。”这是最高法院院长肖扬xx年在全国高级法院院长会议上讲话的内容，说明加强法官的职业道德建设是一个亟待解决的突出问题，也是法院树立法官职业形象的一个关键问题。
法律是社会正义的最后一道屏障，法官则是社会正义的具体化身，随着依法治国方略的推进，法律在社会关系中的调整职能越发重要，调节社会关系的广度和深度不断加大。而以德治国方略的确定，不仅一切要求法官在行使审判职能中，要通过审判活动推进德治，弘扬社会正气，而且更要加强自身的职业道德建设。
法官代表国家行使的审判权具有独立性、权威性、中立性。关系到国家能否有效的惩治犯罪，关系到公民的合法权益能否得到切实有效的保护，关系到社会经济生活秩序的安定，一个不具备良好职业道德的法官，很难担负如此重要的职责。只有法官的政治素质、业务素质、道德素质都提高了，实现司法公正才有保证。市场经济的迅猛发展，给人们的思想观念带来了极大的冲击，市场经济具有的多元性、开放性、趋利性，也带来了思想道德观念的多层次性，这些都不可避免地影响到法官。法官不是生活在真空中，要与各色各样的人打交道，如何找到法官个人权益也是法官职业义务的平衡点，职业道德是非常重要的调节手段。台湾学者史尚宽有一段精辟论述：“虽有完美的保障审判独立之制度，有彻底的法学之研究，他若受外界之引诱，物欲之蒙蔽，舞文弄墨、徇私枉法，则反而以其法学知识为其作奸犯科之工具，有如为虎附翼，助纣为虐，是以法学修养虽为切要而品格修养尤为重要。
古今中外，历代统治着都十分重视道德的作用，把道德作为巩固其权力的一种手段，认识到“治国就是治吏”，治吏就要从“德”抓起。孔子讲过“为政以德”“身正，不令而行！其身不正，虽令不从”。在步入新的历史时期的中国，随着依法治国与以德治国方略的确定，法官的职业道德内容更为广泛。
敬业，实际上是忠于职守。对自己所从事的法律事业要克尽职守，努力工作，法官是一项神圣的职业，行使好法律赋予的审判权，忠于事实和法律，这是对法官的起码的要求。奉献，市场经济条件下的等价交换原则只能适用于经济领域，而不能扩大到道德范畴，否则极有可能导致以案谋私，徇情枉法。
文明，体现着法官的执业形象。法官在执法过程中，不能把法律赋予的审判权变成一种特权，应当以平和礼貌的态度对待当事人，注意自己的言谈举止。
廉洁，对所有从事公职的人来说，都有廉洁的要求，但对法官来讲，清正廉洁意义更加重大。古代的清官尚且说：“一丝一粒，我之名节，一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分，取一分，我为人不值一分。”现代法官更应如此。在市场经济下，物质极大丰富，诱惑的危险也大大增加，况且目前法官的社会尊重程度、待遇未达到一个合理的格局，更容易导致一些法官违背职业道德。
高效，随着法律调节社会关系的日益广泛，法官绝对数量增加有限的情况，导致法官的负担日益加重，而现代社会又要求必须高效率，才能迅速解决社会矛盾，实现司法价值。如果案件久拖不决，久拖不执，人民群众就会失去对司法的信心，降低司法的威信。
公正是法官最重要也是最基本的一项职业道德要求，法官审理案件实际上是一个分配社会正义的过程，涉及到各方当事人的合法权益，必然会有权势、金钱、关系等各种因素的影响，这时候法官就应做到：“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫。”况且，在当前的社会条件下，独立审判的环境还亟待改善，法官只有正直才能以一腔浩然正气赢得社会的尊敬。
法制的理念，是一个经常被忽视的职业道德，法官执法并不是一个机械对照法律条文的过程。如果法官都不崇尚法律，内心没有对法律的执着追求，只把法官职业当作一个谋生的手段，仍然满足于经验办案，就很难公正执法，很难深入研究法律，很难真正奉献于法律事业。道德不是空洞的说教，而是一个潜移默化的过程。
教师职业道德演讲稿
道德演讲稿
践行师德演讲稿
职业道德的演讲稿篇七
党的政策是社会发展驱动器，是广大_群众赖以生存和发展的希望，再好的政策不能落实，就永远不能发挥作用，永远就不能推动社会进步，我作为一个新时期的财经干部，决心时时刻刻把党的各项方针政策宣传到群众中去。
一、做政策落实的促进派。
一是保_将国家的惠农资金不折不扣的送到群众手中;二是严格执行国家的农民负担管理规定，保_农民负担不反_;三是严格执行农村财务管理制度，严格财经纪律，积极引导农民化解村组债务，促进农村经济快速发展。
二、做执政为民的先行者。
坚持以人为本，增强宗旨意识，把执政为民作为工作的出发点和落脚点，树立群众利益无小事的思想，争做郑培民、周国知式的新时期一心为公的好干部。
三、做真抓实干的务实者。
坚持一切从_利益出发，从根本上做到求真务实、真抓实干，多深入群众，多深入实际，多了解情况，多解决问题，把实现好、维护好、发展好最广大_的根本利益做为办事、衡量工作的依据，把_群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应，作为判断是非、衡量得失的标准，讲实话、出真招、办实事、不回避矛盾、不掩盖问题、不脱离实际、不喊空口号，踏踏实实地做好每一件工作，让群众放心、让百姓满意。
四、做增进团结的执行者。
切实增强团结，认真执行_集中制原则，做到合单位、合思想，合工作、合力量，自觉维护好班子团结统一，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，做到争事不争权，干事不争名和利，在合作中加深了解，在配合中促进团结。刻苦学习，勤奋工作，努力把自己造就成一名新时期财经战线的精英。
各位领导、各位评委，“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”，如果这次竞岗成功，我将严格要求自己，加强理论学习，做到个人服从组织，感情服从原则，主观服从客观，团结拼搏，埋头苦干，为我镇财经事业的发展贡献自己的光和热。
“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”，在当前社会主义新农村建设的伟业中，我将与大家一道立足本职，服务大局，与时俱进，开拓创新，不断开创__财经工作的新局面，决不辜负在座的各位领导、各位评委、各位同仁和__七万_对我的殷切希望。
谢谢大家!
职业道德的演讲稿篇八
尊敬的同志们：
今天，我们在这里召开大会，表彰10月30日发生在中心医院见义勇为的xx等四名先进个人和积极分子。在人们群众的生命财产受到威胁时，他们挺身而出，勇于奉献，真正履行了一个普通公民维护社会稳定的光荣义务，在他们身上集中体现了社会主义公民临危不惧、不畏强暴的高尚品质。他们是时代的楷模，是我们学习的榜样，更是全县人民的骄傲。在此，我谨代表xx县委、县政府，向今天荣获见义勇为荣誉称号的四名同志表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意!
见义勇为是中华民族的传统美德，是加强社会主义精神文明建。
设和社会治安综合治理的重要内容。一个典型就是一面旗臶，一个先进就是一个样板。今天表彰的xx等四名同志，正是全县涌现出见义勇为的先进模范之一，他们为xx谱写了一曲正气之歌，用自己的实际行动，乃至鲜血和生命为构建和谐xx作出了突出贡献。学习他们，就是学习以维护社会稳定为已任的主人翁精神，学习见义勇为、扶正祛邪的传统美德，学习沉着冷静、机智勇敢的顽强作风，学习不怕牺牲、敢于斗争的英雄气概。他们的行为，极大地推动了全社会良好风尚的形成。
当前，我县正处于发展关键期、改革攻坚期，各类矛盾层出不穷，维护社会和谐稳定需要社会各界共同努力。必须在全社会积极倡导、大力宣传见义勇为的高尚品德，努力形成互助友爱、乐于奉献的社会主义新风。一要及时发现模范典型。注重挖掘群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在日常生活中涌现出的“凡人义举”，使见义勇为人员的行为及时得到肯定，树立榜样激励群众、弘扬正气。二要大力宣传先进事迹。从每个学生、每个家庭、每个公民抓起，把见义勇为作为全社会的共同责任宣传弘扬。通过召开表彰会、先进事迹报告会等形式，宣传见义勇为的先进事迹，提高全体公民的思想道德素质。三要切实保障合法权益。对见义勇为者，及时落实医疗救治、慰问奖励、抚恤安臵等各项措施，优先帮助解决生活中的具体困难，依法维护见义勇为者的合法权益，让他们真切感受到组织和政府的温暖，感受到社会各界的关爱，激励更多的人加入见义勇为行列。
同志们，弘扬见义勇为精神，倡导社会主义新风，是全社会的共同责任。社会各界和广大人民群众都要行动起来，积极参与和支持这项工作，为“平安xx”和陕西强县建设做出新的更大贡献。
衷心感谢市中心医院组织委及全体医护工作人员，你们这个温暖、和谐的大家庭，谱写了一篇见义勇为的英雄凯歌!
衷心的感谢xx等四名同志，你们为##人民争了光，获得了崇高荣誉!
谢谢大家!
职业道德的演讲稿篇九
各位领导，各位来宾：
大家好！我来自××银行，今天我演讲的题目是《敬业成就事业，创新促进发展》！
大家都知道任长霞，张华等一些人吧，他们职业不同，身份不同，但有一点是相同的：那就是对党的无限忠诚，对事业的无限热爱。他们具有锐意进取、率先垂范的优秀品格，具有与时俱进的精神状态3和饱满的工作热情，他们表达了职业道德的内涵。
所谓职业道德，就是对自己所从事的职业持有的道德准则和规范。在社会文明飞速发展的今天，职业道德成为了衡量一个人综合素质的首要标尺。尤其在高风险的金融行业，职业道德更是直接关系到整个行业的稳定，关系到国家是否稳定，如果不遵守职业道德，会导致经营风险，严重干扰正常的社会经济秩序，损害国家和社会公众利益。
前段时间，美国以“安然”公司为代表的假帐丑闻，导致很多公司破产，数万名职工失业，很多老人失去了养老金，政府信誉受到损害。在我们国内，也有红光实业，黎明服饰，银广厦等做假帐的典型案例。而在我们银行，前些年的不少案件都与假帐有关，这主要在于我们的工作人员没有遵规章，忽视讲诚信的结果。与之相反，在我们的现实生活中，一些讲诚信的企业，通过讲诚信促进了经营大发展，比如园林工程公司，由于讲诚信，金融部门愿意为其服务建设单位愿意和其发生业务，公司由小到大，由弱变强。
“遵规章”就是遵守国家法律法规，会计准则，内控制度；说到“讲诚信”，信者，言之实也！“讲诚信”就是恪守承诺，说实话，办实事。当前，我们银行在各部门支持下我们创建了更多的信用客户、信用村组、信用乡镇，从而大力推广我们的客户小额信用贷款，在为农民弟兄的生产发展提供动力的同时也为我们寻找到了新的效益增长点。这一活动一方面要求他人讲诚信；另一方面也是银行对自身讲究诚信的一种承诺。
做一个诚信的人，有两手政策，一手当然是做大蛋糕，让每个国民至少有能维持温饱的一份，这大约就是“发展才是硬道理”吧！另一手是要确立分蛋糕的规则，否则朝令夕改，个人和企业就难以有讲诚信的基础。一个蛋糕如何才能分得公平？这需要权力的制衡机制，例如一个人拥有先切蛋糕的权力时另一个人相应地应拥有先挑蛋糕的权力，这样一块蛋糕才能分割得均匀。没有制衡的权力，我们就不能期望权力拥有者会卑微谨慎地使用权力，而多半会以权谋私。这样分蛋糕过程中，如果立规矩者没有规矩，那么社会诚信的基石就非常不稳固，并且最终影响到国民们努力做大蛋糕的'辛苦劳作。
诚信是耀眼璀璨的阳光，它的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，它的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，它的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，它让人问心无愧、心胸坦荡。朋友们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放，做一个恪守职业道德的人吧！
我的演讲完了，谢谢大家。
