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最新培训方案策划面试五篇(精选)
  • 时间:2023-06-05 17:16:56
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最新培训方案策划面试五篇(精选)

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最新培训方案策划面试五篇(精选)
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训方案策划面试篇一

根据《朝阳区社区工作者教育培训方案》的要求,东湖街道将20xx年也确定为“东湖街道社区工作者教育培训年”,按照区社会办的统一安排,结合市、区职业教育培训安排,完善街乡、社区两级教育培训,加快推进街道社区工作者专业化、职业化进程,努力建设一支专业硬、能力强、素质高的学习型社区工作者队伍,为地区的建设事业储备充足的人力资源。

一、培训目标

东湖街道现有社区工作者91人,包括社区党委、居委会和服务站工作人员,按照区社会办3-5年内达到工作者职业教育全覆盖,社工职业资格证书的持证率逐年提高6%和社区自学互学机制实现常态化,确保每名社工每年各方面累计学时超过60小时,统一要求达到80学时的标准。

二、培训形式

东湖街道坚持通过“四结合”(即以分层培训与全体培训相结合;集中组织和在线自学相结合;专业技术和职业素养相结合;理论学习与实操处置相结合),采取课堂面授、案例分析、实践锻炼、讨论调研等形式,提高社区工作者的理论水平和实践能力,满足社区工作者的职业发展和自身发展的需要。

三、培训内容

(一)参加市、区级教育培训按照朝阳区社区工作者的教育培训方案具体班次、名额安排,东湖街道结合以往居干参加市、区培训的经历,认真组织推荐适合的人员参加各种培训,确保培训学习机会既重点给优秀的、适合的居干,培养出社区干部队伍中的领头人;又确保整体社区工作者队伍参加市区培训的覆盖面,让东湖街道社区工作者领会到我市重视社区工作者队伍建设的大气候,体会到区社会办对社区工作者队伍建设要求和对社工个人成长的培养和关爱。

(二)东湖街道社区工作者特色教育培训东湖街道充分利用市、区、业务行政主管部门及本街乡有效资源,在高质量保证社区工作者参加市、区培训的同时,积极开展自主培训,指导社区开展自学互学,针对性地开展多层次、多形式、多条线的应知应会和实务培训,强化岗位练兵,切实提高社区工作者政策理论水平、业务素质和为民办事的能力。

一、坚持学分制管理,印制学分登记册。从学分记录的统一登记法改为“一人一册”登记法,要求社区干部参加各级、各类培训进行学分登记和组织者签字盖章。

二、组织小班教学、案例教学、网络教学等分层分类培训。加大新任社区负责人的领导力培训和普通居干的应急处突、全能业务培训,加强居干自学互学的制度化要求和量化验收,使每个居干都能独立应对社区紧急事项和全部日常工作,成为社区工作的中流砥柱。

三、以“青年社工俱乐部”为社工学习家园。调整健全青年社工俱乐部的内设构架、分组,将各种活动制度化,给与更多的机会承办活动、锻炼组织协调能力,开展学习、调研、文化、娱乐等活动和志愿服务活动,培育社区工作者团队合作精神,丰富业余生活,提供展示社工风采的舞台,凝聚队伍,提高素质,展现社区工作者良好的精神面貌。

四、注重锻炼社区干部队伍专业素养。让具有社工师职称的人员发挥作用,利用专业理论和社区、小组、个案等专业方法,研究解决社区的难点问题,并指导普通居干和社区志愿者工作。探索针对社会工作师(助理)专业作用发挥的专项评估方法,并尝试与其职业补贴挂钩的奖惩措施。

五、强化“自学互学”,推广在线学习。街道社区办通过引进线上教育资源或注册账户、付费等方式获取适合社区工作者自学的课件和视频,统一共享下发各社区,由社区组织学习或个人自学,并设立社区工作者学习交流群,进行学习心得的交流研讨。

六、提高社区工作者调研能力,结合工作实际形成调研成果。在区“五个一”自学互学要求的基础上,东湖街道各社区要形成1-2篇具有一定水平的调研报告或论文。每个社区工作者完成个案社会工作案例,每个社会工作师(助理)独立上交一份小组或社区社会工作案例;由街道社区办组织案例评选并将优秀案例集结成册,选拔上报。

七、在社区晨会设置“分享5分钟”活动,保证每天有一名居干,以最新政策、新闻实事、工作技能、大事小情、口才培养等为主要内容,开展分享活动,增强凝聚力,激发工作热情。八、鼓励社区干部参加与社区工作有关专业的学历教育,进行系统学习,提升职业素养和综合能力。鼓励利用业余时间取得学历、学位证书。街道将联系北京青年政治学院、社区学院等院校为社区工作者提供和创造学习机会。

培训方案策划面试篇二

1.介绍你自己

这个问题通常是一个面试的开始的第一个问题,要额外的小心不要滔滔不绝。尽可能的让你的回答在规定的时见内,或者保持在一分钟,最多2分钟的时间内结束。要牢记这个问题通常是一个热身的问题,不要把你的最重要的观点浪费在这个问题上。

2.你对我们公司(单位、学校)有什么样的了解

你必须能够谈论关于这个公司的产品,服务,业界声望,形象,存在的问题,历史和企业文化等问题。但是不要表现出你对这个公司的一切都了如指掌。让你的回答能够体现出你对该公司做了一些研究,但是不要使面试官被你打败。

3.为什么你希望来我们公司(单位、学校)工作?

在这个问题的回答上,并且贯穿整个面试的过程中,一个优秀的答案总是来自于你所作的调查研究,这样的话你可以从公司的需要那个方面来回答。例如,如果这个公司由于强大的管理而著称,纳闷你的答案可以提到这个事实,并表示你希望成为这个小组的一员。

4.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

这个问题上,你有权利或者是义务来自吹自擂。谈论一些你完成工作的记录,提到你简历中的独特之处,或者列出你职业生涯中的成就。

5.你觉得这个职位最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?

列出3到4个这个工作吸引人的方面,然后提出一个简单的不重要的不吸引人的问题。

6.为什么我们应该雇佣你?

考虑你的`能力,你的工作经历和你的干劲。

7.你希望在工作中能够获得什么?

谈论你希望能够大展身手并获取认可的要求。让你的答案基于工作机会而不是个人的要求。

8.谈论一下你对你应聘的这个职位的定义

你的答案应该简短并且是基于工作要求的。考虑这个工作的责任和义务。

9.你会在公司工作多久?

可以这样回答,你对在这个公司的职业生涯很感兴趣,可是也得承认你必须能够不断感觉到有挑战才能够继续在任何公司呆着。

10.你为什么离开你现在的工作(上一个工作)?

在不伤害你自己的情况下要简明扼要并诚实的回答这个问题。回溯到你寻找工作的计划阶段,那时你正在把这个话题当作你的工作经历。

11.你觉得放弃原来所有的福利待遇等来寻找一个新的工作是什么感觉?

要提到你很自然的担心这一点,但是并不很恐慌。你愿意为寻找到合适的工作而冒一点风险。

12.在你上一份工作中,你最喜欢那个方面的特点?最不喜欢哪个?

要小心而计息的回答这个问题。要多说你喜欢的特性,而少说你不喜欢的。不要引用个人的问题。

13.你如何看待你的老板?

要尽可能积极的回答这个问题。你潜在的未来的老板很希望能够了解你未来在相似的场合会如何谈论他。

14.你在现在的年龄中为什么不能赚到更多?

要告诉他这是你寻找新的工作的理由之一,不要处于守势。

15.你希望这个职位的薪水是多少?

讨论薪水是一个很微妙的问题。我们建议你在条件允许的情况下尽可能的拖延用一个精确的数据来回答这个问题。

以上是我的经验所致,参考而已。 

培训方案策划面试篇三

授课特点:

以亲身经历的案例和经验进行分析与分享,实用性、操作性强,并采用互动、现场演练、行动学习、疑难解答等方式,使学员在轻松地学习中掌握更多相关方法和技巧,并且掌握更多招聘工具使用。

课程背景:

在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心就是人才的竞争!很多企业在人才竞争中从招聘面试环节就处于劣势,人才选聘没有科学的评估标准(胜任素质)!和评价方法!没有接受过系统训练的面试官在为企业引进大量不合格人员,造成了企业直接和间接的经济损失!

那么,如何提高员工招聘的质量?如何科学评价人才的能力和素质?……很多企业往往错误的认为提高了管理者的面试技巧就能提高员工招聘的质量,殊不知企业招聘工作是个系统的工程,如果管理者对招聘工作没有全流程的认识,对岗位胜任素质没有熟练的把握,对企业需要的人才没有专项的引进管理和策略,是很难胜任面试官的资格!

您想了解华为是如何从人才选聘开始打造这样一支10万人的团队吗?您想知道华为公司各级管理干部是如何承担公司的招聘任务吗?又是怎么履行员工招聘的职责?……本品牌课程是原华为人力资源专家钱庆涛老师历经5年多时间开发与实践,从胜任素质出发、以帮助管理者建立正确的人才招聘观,通过猎头式招聘的实施技巧,以及规范的面试流程管理和面试技巧运用,帮助企业快速招到适合的人才!课程中大量分享了知名企业成功的操作案例和实用的工具模板,并使用了行动学习的方法,使学员在解决问题中学习与提升,对于方法与技巧学了就能用,用了就有效!大大提高了课程学习和培训的效果!

课程大纲:

第一章 卓越管理者的选人之道

量的因素,导出系统提升招聘质量的关键要素。)

1.招聘必须支撑企业战略

a)如何将企业战略融入招聘过程

b)人才规划的核心要素

c)招聘策略的主要内容及要点

2.企业在招聘管理上主要存在的问题及解决思路

a)企业的人力资源规划上的问题及分析

b)企业的招聘体系建设与运作上的问题及分析

c)招聘渠道管理与运作上的'问题及分析

3.卓越管理者在招聘中的责任和主要工作

4.行动学习研讨:影响招聘质量的因素分析

a)行动学习的研讨规则导入

b)现场研讨与问题梳理

第二章 认识胜任素质和招聘系统 —— 系统提升招聘质量的基石

的使用,导出管理者对招聘面试全流程的了解与认知,系统提升员工招聘的质量。)

一、胜任素质模型在招聘中的应用

1.人才选聘的真正标准是什么

2.胜任素质模型概述

3.职位分析与管理

4.如何构建企业胜任素质模型(常用方法)

建立素质模型的方法

两种简单好用的素质提练方法

5.胜任素质如何用于招聘甄选

二、岗位评价要素的确定与评价方法的选择

岗位评价要素确定的两个前提

岗位评价要素需考虑的主要内容

常用人才评价方法的比较分析

人才评价方法选择的前提

人才评价方法选择需考虑的因素及注意事项

三、企业招聘面试的全流程管理与优化

招聘面试流程设计的一个核心要素

招聘面试流程设计的两个保证指标

招聘面试流程设计的三大关注领域

企业招聘面试流程的常见问题分析

现场练习:现有面试流程的问题分析与优化

四、基于胜任素质的面试评价表设计与使用

面试评价表设计的主要关注点

工具分享:两种面试评价表设计

五、企业面试官的选拔与管理

面试官的角色定位及核心技能要求

面试官的选拔要求及资格管理

面试官的使用规范及考核

案例分享:某知名企业面试官的管理规定

第三章 猎头式招聘实施技巧—— 管理者的“伯乐之术”

业需要的目标人选!猎头式招聘技巧已成为卓越管理者的基本功!)

一、如何向猎头学习招聘

二、猎头式招聘的特点

三、猎头式招聘四步曲

1、招聘需求收集与澄清——招明白人

需求的来源评估

需求收集的方法与工具使用

2、选择和管理招聘渠道----如何选对渠道

研讨:如何选择和用好招聘渠道

常用渠道的分类比较

重点渠道布局和管理

案例分享:某知名企业猎聘人才挖掘方法及要求

3、甑选与评估——把握质量和效率的双重标准

如何提高人才评价的质量

案例分享:如何进行有效背景调查

4、说服与吸引目标候选人——把握成交的钥匙

吸引候选人的途径及策划

如何塑造雇主品牌

录用跟进与管理

案例分享:如何通过薪酬谈判吸引目标候选人

第四章 常用面试方法及面试技巧提升 —— 管理者的“伯乐之剑”

(要 点:科学的面试方法的使用,加上高超的面试技巧,是管理者识别人才的重要武器。)

一、结构化面试设计与使用

1.结构化设计的内容和标准

4.结构化面试中考官的角色及要求

二、关键行为面试法的使用

1.关键行为面试的理论基础及要点

2.分辨不完整的star和假star

3.如何根据应聘者的行为分析素质情况

现场练习:关键行为面试技巧

三、集体讨论面试法设计与使用

1.集体讨论面试法的特点及实施流程

2.集体讨论面试法的布局及角色要求

3.集体讨论面试法关键活动解析

4.集体讨论面试法的标准动作及其步骤

5.集体讨论面试法的小组活动方案设计与要求

现场练习:如何设计一份高品质的集体讨论面试的小组活动方案

四、面试中五类问题及运用

1.引入式问题

2.行为式问题

3.智力式问题

4.动机式问题

5.压力式问题

现场演练:面试的问题设计与提问

五、深入追问技巧

1.如何通过追问确保信息的有效性

2.追问的时机及方法

3.如何分析信息的真实性

4.灵活应对不同类型的应聘者

现场练习与点评:面试追问

六、面试的准备及面试的几类误区

1.面试前准备中要注意的问题

2.面试中常见的问题及要求

3.面试官需要避免的几类误区

培训方案策划面试篇四

“大学生职来职往”模拟求职招聘会

敞开心扉,展现自己

当今社会大学生不计其数,缺少的不是能力,而是一个表现的机会,理所当然的,面试就成为了不可或缺的部分,但是当今大学生基本没有面试经验,每当面试时,都是在网上搜查(包括简历以及要怎样表现),这样就导致了面试内容千篇一律,毫无特色和吸引力,这样就会使许多人失去自己的理想职位。本着帮助同学提高面试能力的观点,我们举办此活动!

为各大学生提供虚拟招聘平台,通过实践和专业人士的指正,锻炼和提高大家的面试水平,以便在以后的面试中扬长避短,取得更好的成绩。得到自己心仪的职位。

参加人:辽东学院北校区学生

评委老师:(专业人士)

1.学校老师:目的就是为了满足广大学子的专业需求(暂定)

2.北校区学生会主席团成员

xx年5月中下旬

主楼国际报告厅

1、前期宣传张贴海报、并给分院负责人开会说明此次活动

2、报名面向全体北校同学

3、每个分院至少交3份交简历

4、由主席团成员根据简历选出11名选手

1、开场播放活动宣传片(活动正式开始前)

2、开场舞

4、选手按顺序逐个入场,其余选手在教室外候场(1——4号选手、每位选手入场时播放《if i were a boy》)

5、第一轮:初次印象测评:选手自我介绍(包括应聘的职位以及未来工资要求),?嘉宾进行第一轮评定(评分采取亮牌制)

第三轮:综合能力测评:与参赛选手互动问答,评委根据选手作出的回答进行最终的评定(总评委数控制在7-8人,选手通过认可的评委人数大于等于5人则为面试成功) ?面试成功者由评委代表发放模拟推荐信,面试失败者由礼仪小姐发放小礼物一份(面试成功播放歌曲《奔跑》、面试失败播放歌曲《蜗牛》)

6、中场休息:赞助商宣传(暂定)

7、5-7号选手上场

8、中场休息:精彩节目

9、 8-11号选手上场

10、主持人公布各选手面试情况。

11、评委代表发放证书和奖品并与选手合影留念。

12、全体参与者合影留念。

优秀个人奖若干名

优胜奖若干名(具体人数看现场评委评定情况而定,除去优秀个人奖的选手其余选手均发放优胜奖证书)

1.活动中,各部门之间信息不畅通,活动宣传力度不够

2.部门负责人出现离席,委员找不到,工作人员态度不友好,技术不熟练

3.活动场地申请的延迟或者未能申请到

4.领导未能按时出席或者出席时间不是所预料的情况

5.现场秩序的混乱,观众未就座,多数观众站着

物品名称

数量

单价(元)

总价(元)

横幅

2

50

100

打印海报

4

15

60

评委饮水

2

10

20

会场布置(气球)

4

15

60

奖品、证书

共10

200

其他(x宣传板)

100

总计

540

1、为了消防安全,活动过程中请勿玩弄明火;

4、如有同学物品遗失应停止打跳,广播寻物,并上报保卫处,以作及时解决。

5、分院内部由主要负责人带领组织部维持现场秩序;

6、设立物品寄存看管点,由专人看护,避免参加活动同学物品的丢失。

培训方案策划面试篇五

1、主持人宣布以课为单位,每课选派10名男士、1名女士。

2、主持人讲解游戏规则:10名男士围成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在规定的时间内,最终的目的是从包围圈中跑出来。胜利突围的学员有奖品。

3、主持人宣布开始,先由一课的男士围成圈,由二课的女士突围。

4、再由二课的男士围成圈,由一课的女士突围。

5、主持人给胜利突围者颁发奖品。

6、说明寓意,增加团队精神。

晨会游戏的意义:我们渴望每天的`早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

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