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在总结中，我们可以借鉴他人的成功经验和失败教训，避免重蹈覆辙。写总结时，可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点，使总结更有说服力和可信度。下面是一些优秀的总结案例，希望对大家的写作有所帮助。
大学生团日活动策划篇一
一、活动目的：
希望本次团日活动可以增强班级凝聚力，促进同学之间的感情，让我们大一新生对自己今后的大学生活树立正确的目标，在成长的道路上，大家共同努力，共同奋斗，共同进步，建设一个积极向上，关系融洽，团结奋进的班集体。
二、活动背景：
每个人的性格存在差异，作为刚进大学的大一新生需要有友情的陪伴，也需要树立对未来生活的正确目标们，这次团日活动旨在帮助同学尽快融入这个大家庭，感受到家的温馨，通过大家的共同努力，让自己和班级实力更加强大。
三、活动对象：化学1001班全体学生。
四、活动时间：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活动地点：厚学206教室。
五、活动流程：
（1）前期准备。
b.筹备物品：便利贴、气球、适量白纸，预先做好ppt。
c.安排相关负责人：主持人、活动过程中的记录人、采集照片的人、撰写新闻稿。
（2）活动内容。
a．由主持人介绍活动流程，主持开场。
b．主持人介绍到场嘉宾。
c．展开活动主体。
part1记忆的我（时间控制在30——40分钟）。
1）逆光拾荒。
请同学讲述一下过去生活中有意义、难以忘却的事件，或通过十几年的成长，对人生的感悟。
2）大冒险之别踩我的气球。
游戏规则：参加游戏的同学每人脚上绑一个气球，气球中有事先装好的写有惩罚措施的字条，参加游戏的同学要在保证自己气球未被踩破的前提下去踩破别人的气球，若自己的气球被踩破，则执行相应纸条上的惩罚。
part2我眼中的你（时间控制在30——40分钟）。
1)宿舍，不过时的美丽。
抽签形式，以宿舍为单位进行才艺表演。
2）噢，原来是这样！——默契大比拼。
参加的同学两人一组，共五组，分别坐在主持人的两边，待主持人念完题目后，快速在题板上做出答案，当主持人说“时间到”举起题板，若每一组两名同学，若每一组两位同学答案相同，则加5分，不同不扣分。
part3风华正茂的我们（时间控制在25——30分钟）。
1）定格瞬间（播放两个月以来的照片）。
2）主题演讲。
3）心愿便利贴。
请每位同学在纸条上写下自己对未来的规划或对班级的希望，说出自己想说的心里话，最后贴在心愿板上。
part4我们共同的歌。
化学1001班全体同学合唱本次团日活动的主题曲《爱因为在心中》。
part5嘉宾点评。
请到场嘉宾对本次活动进行点评。
d．主持人宣布本次团日活动结束，请嘉宾退场，本班同学留下整理活动现常。
六、后期安排：
收集整理活动照片，撰写新闻稿与总结，心愿便利贴贴板由团支书保管。
大学生团日活动策划篇二
（活动总结、55号、华文行楷、加粗）。
主办单位：信息技术与工程系团总支。
承办单位：团总支学生会宣传部。
时间：xx年xx月xx日（四号、宋体、居中）。
在团总支老师的正确指导下，在学生会及各部门的关心下，通过本部门全体成员的共同努力工作，此次活动取得圆满成功。
一、活动目的及意义（小三号、宋体、加粗）。
行距：固定值22磅。
正文字体：四号、宋体。
二、活动的优点。
三、活动中存在的问题及改进方法。
四、结束语。
部门长：
信息技术与工程系团总支学生会宣传部。
××××年××月××日。
五、附录（照片）另起一页。
注：本总结一式两份，每次活动结束后，务必团总支一份，自留一份，并请将电子档发至部邮箱（fjcpcxxcb@），照片请复印3-5张到活动总结中，彩印、黑白均可，照片下方要有说明。交团总支要有文件夹！
大学生团日活动策划篇三
大学生团日活动是每个大学生都会参与的大学。作为负责人的你会怎么写策划书呢?欢迎阅读大学生团日活动策划书，与你分享!
第一次团日活动策划书
活动意义：
我们会计专一班的组成就是我们每一个人的缘分，为增进彼此的交流与了解，我们在大二开学初，在这么一个新的环境下开展此次团日活动。
活动主题:newfamily,wearetogether!
活动时间：9月20日
活动地点：2号楼8楼
活动流程：
前期准备：准备活动所需材料前期海报宣传
活动步骤：
活动要求：现场有组织纪律性
保持现场环境的干净整洁
活动预算：小礼物10元
成果册制作25元
快乐义务行”团日活动
三、活动过程
阳光明媚，风和日丽。
大家约好在2:30在学校门口集中一同前往预定的活动地点。
我们于2:50顺利抵达目的地——活动主会场。
这是个露天会场。
感兴趣的市民们陆陆续续前来观看。
团支书立刻去找活动主办单位的负责人报到，了解了今天活动的具体流程。
之后，把大家都集合起来分配工作。
我们21多个志愿者分为几个小组，4—6个人相互配合做搭档。
有的小组负责维护现场的秩序，有的小组维护绿化地带，还有的小组要监督不要让小商小贩们卖烟酒。
分配好各个小组的任务后，志愿者的工作就开始了。
我们团支部的活动就如火如荼的拉开了帷幕...
为了增加气氛，负责人给我们每个志愿者都发了冲气棒，大家玩得不亦乐乎。
这时团支书提醒大家：“干正事!要维持秩序呢!”呵呵，大家立即绷紧了神经。
刚开始，维护绿化带的志愿者看到有些市民走上了绿地看演出，就立刻上前提醒市民，不过，因为大部分市民们都挺自觉的，于是他们的任务就相对轻松些。
因为现场的人特别多而且拥挤，所以其他组的志愿者就比较忙了。
不一会儿，主题音乐会开始了。
一群帅哥靓妹在台上表演，大家也看得不亦乐乎。
这时一个主办单位的负责人找到了团支书，向她了解情况，并询问是否有什么才艺可以上台表演。
这个临时安排很突然。
不过，把那么好的机会留给我们，我们怎么能不要呢?不是每个人都能有这样一个在大庭广众之下展现自己才艺的机会哦。
因此，团支书把大家很快召集起来，听完这个消息，大家都很兴奋，最后决定上台表演手语操。
我们开始排队，练习手语操。
其实看得出来，每个人心里都有些小紧张，甚至有些人想打退堂鼓了。
可是考虑到这是一个集体活动，大家就顾全大局决定尝试一下。
——在这样一个陌生的环境，面对着陌生的人群，为了班级和学校的荣誉，大家都很认真的排练，一遍又一遍，克服了心理障碍。
我们相互加油打气，告诉自己不要紧张，我们能行，能有勇气站在这个舞台上，我们很勇敢，我们是最棒的!最后，伴着“感恩的心”音乐的奏响，我们微笑着做完了手语操，赢得了现场观众热烈的掌声。
下台后大家说好紧张啊，但是经历过才发现自己真的很棒。
时间过的真快，做了两个多小时的志愿者，大家竟然不累。
最后，我们和主办方打了招呼就回去了。
四、活动结果
1、大家从中得到了锻炼(见活动感想)。
2、江苏省广播电视总台音乐事业部给我们班参与此次活动的志愿者写了一封感谢信，对我们积极参与活动，担当义务志愿者并为广大市民表演了手语操《感恩的心》而表示感谢。
五、活动后感想
这次团日活动圆满的拉上了帷幕。
这是我们支部的第一次团组织活动，尽管是义务劳动，但大家都很开心，而且从中学会了很多，让大家在此活动中结结实实的锻炼了一回。
大家还懂得了一个道理：面对机会首先要具备实力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇气，相信自己，相信集体的力量。
以后我们还会多组织此类活动。
感谢此次参加的同学，希望在以后的活动中更多的同学能够参与并得到历练。
一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：2011年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：xxx第一小学
五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容：
(一)活动负责人
(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。
校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备：
负责人：给排091班宣传组
青春、责任、奉献、自信、了解
活动标题：问自己
一、活动背景：
学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。
因为有责任，所以才团结。
良好的校园文化，需要我们大家共同建设。
以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。
以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。
因此策划开展此次“问自己”团日活动。
二、活动目的和意义：
1.认识自我，正确定位自己。
树立自信心。
2.增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。
3.增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。
4.为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。
5.激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。
6.让学校了解我们。
三、活动具体方案：
1、准备阶段：
1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。
2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。
3)统计问卷结果。
4)准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。
5)政宣委员制作团日活动海报
6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师
2、活动时间：xx年12月18日
活动地点：团体活动室
活动参与者：10投资与理财1班全体同学
四、活动流程：
(一)1.班干部组织同学们提前按次序进入教室。
2.准备好所需带的物品及笔记本以备记录。
3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。
4，总结问卷调查结果。
及关于责任的演讲
5.趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。
【活动一：真心话大冒险二：指手画脚。】
6.活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。
7.班干部清理现场并次序离开教室。
8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。
五、经费预算：
1、问卷表打印
2、海报纸1张
3、邀请函(暂不确定几张)
4、小礼品
六、注意的问题和细节：
1、邀请老师参加时，注意礼仪
2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省
3.在活动过程中要注意安全，遵守纪律
4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排
5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开
6、全体班委需积极配合活动安排
七、后续工作
大学生团日活动策划篇四
策划承办：财会学院体育部。
挑战极限，挑战自我。
财会学院全体学生均可报名参加。
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
各项目均以班级为单位组队参赛。
1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。
1、报名宣传阶段：4月4日———4月8日
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。
2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）
3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）
5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）
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大学生团日活动策划篇五
在接到主题团日活动之后，本支部召开了一次班委例会，会上，全班班委畅所欲言，积极献策，认真详实地策划好了本次团日活动，班委动员大家提出各自的意见，我们积极采纳。活动前，对活动场地进行了尽心的布置，并准备了所需的道具，还向团委及其他班级的团支部发出邀请，与我班共享大学梦想。
在欢快娱乐的氛围中，主题团日活动大学梦想如期举办。踏着欢快的歌声，参会的同学兴致勃勃地进入了教室，在组织委员沈佳怡的带领下，到会同学将自己的大学梦想一一写到了黑板上。随后，邀请到会的嘉宾将他们认为感兴趣的大学梦想进行筛选，并请被选中同学将自己的梦想与大家分享。
在讲台上，大家畅所欲言自己的大学梦想，并与大家分享梦想形成的原因。
梦想，是一个人生活中最美好的幻想，当然，更是人们生活下去的原动力，甚至在某种意义上讲，梦想就等同于生命！有了梦想的人生，才是美丽的，有了梦想的人生才会是精彩的！
在副班长高耸同学一番激情洋溢的演讲过后，一段最初的梦想合唱将晚会的氛围升华。
随后，晚会到了互动环节，“梦想中的乒乓”：游戏规则：在规定的距离内，参赛的同学将乒乓球在制定距离外投入小孔，获胜的同学将获得一定的鼓励。大家纷纷报名参加，将自己的梦想寄托在一个个小小的球上，将乒乓球投掷了出去，将自己对梦的追寻与对梦想的渴望全部宣泄出来。
比赛结果，虽然最终只有一个人将球投入，但是大(！)家在比赛过程中体验了一下追梦旅程的艰辛，告诉同学们想要实现自己的梦想就要更加努力。
节目二，“飞镖射中你的梦”，规则：大家在制定地点扔飞镖，扎气球，气球中装有有关梦想的`歌词内容，能将歌曲唱出的同学，将获得鼓励，不能唱出的同学将受到惩罚。
在欢笑中和歌声中，同学们尽情地享受着有关梦想的话题，用欢声笑语去铭记自己的梦想，用滔滔歌声，将梦铸在心底。
在精彩的游戏过后，大家将要用表演的方式讲述自己的梦想，班上的两位同学在音乐的伴奏中，踩着铿锵有力的乐点将自己的自信与对梦想的执着展现了出来。
在洋溢的氛围之中，班委大合唱的一首“我的未来不是梦”用最简单最朴实的方式激励着大家在追梦旅途中不要放弃，要用的自己去实现自己的大学梦想。
大学生团日活动策划篇六
五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的'朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。显然，这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。所以，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。
活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。
活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。
09中本一班全班同学。
时间：5月6日——5月8日。
地点：绍兴。
(1)统一集合。
全体成员6日7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。
(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后可以进行自由活动。
(3)第二天(7日)早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动。
(4)第三天(8日)早上参观兰亭，下午赶回温州。
(5)在参观过程中大家可以拍拍照，以便后期做成果册。
(6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。
绍兴文化考察期间的费用清单。
收入：每人预交300元总计9000元。
支出：宾馆住宿费八个房间(每个房间一个晚上100元)。
由于有一房间住的是一位本二的同学，所以减去50元。
共计1550。
沈园、大禹陵、兰亭等联票2100。
柯岩门票1680(每人56元)。
总计5330元。
总剩余：3670元。
注：
1、每人退还100元，剩余的钱作为班费。
2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的。
3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。
4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知。
由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。
活动负责人：09中本一团支书，班长。
主要参与者:09中本一全体成员。
大学生团日活动策划篇七
学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。 人的学习能力需要随着时代的发展而发展，当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候，学习能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。目前，知识经济已见端倪，21世纪人类将逐步进进知识经济时代。知识经济时代，经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式，都将发生巨大变化。而身为大学生的我们，虽说是经过了12年得寒窗苦读，终于考上了大学，但是那并不代表着学习的结束，反而是一个全新的开始，同时也对我们的学习能力提出了更高水平的要求，身为知识经济时代下的大学生，对于学习我们更应该精益求精，所以学习能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以来似乎都与学习一词息息相关，文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去发展，而在十六大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。大学生的我们，是祖国未来的接班人，是推动社会发展的栋梁，而对于文化的创新，也是我们大学生应该认真思考的问题。我们10公管团支部，围绕这次团日活动的大主题，再深入思考，发散思维，围绕"提升学习能力，加强文化创新"的主题来展开开展活动。
一、 活动主题：提升学习能力，加强文化创新
二、 活动时间：20xx年xx月xx日
三、 活动地点：xxx
四、 邀请嘉宾：班主任、团委干部、学生干部、助班师兄师姐等
五、 主持人：待定
六、 活动目的
（一）通过此次团活动，巩固和拓展团员对党史知识的深入学习，加强团员对党的认识，让团员深刻认识到党组织的意义，提高团员对党组织的拥护，积极引导团员们向党组织靠拢。
（二 ）在展开活动的过程中，注重加强思想性、教育性，达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的，培养和锻炼团员们的实际工作和组织能力，促进团员们的自我发展。
（三）通过此次的团活动，加强他人对公管专业的认识和认同，也能对公管专业进行宣传，提高我们10公管团支部的知名度。
（四）课内和课外相结合，理论知识和实际操作相结合，能将我们公管专业和实际情况联系结合起来，在巩固专业知识的同时，也能实现自我锻炼，提高自己。
（五）展现当代大学生团员的精神风貌，增强使命感和自豪感，引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此后的学习增加动力。
（六）通过此次活动，体现当代大学青年团员的对时代的使命，对自身要求的提高，对学习重要性的认识，对文化创新的看法，一定程度上提高青年团员的学习能力，增加自身的学识，提高自身修养。
（七）提高团员青年们参加活动的情绪和兴趣，消除团员们之间的隔阂，增强团队的士气，增强10公管团支部的凝聚力。
（八）能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
（九）加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
七、活动准备阶段
（一）向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，确定主题与形式，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
（二）团、班委开会，讨论详细事务，确定具体的活动方案，做好活动人员的分配，提出细节问题与注意事项。
（三）宣传委员作好活动的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
（四）详细规划具体的事项，查缺补漏，向同学们征集意见和建议，完善活动的方案。
八、活动流程
（一）由主持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，然后合唱团歌"我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。"五四"的火炬， 唤起了民族的觉醒……"
（二）学习之重要性，身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力，可是集体的力量也不可忽视，特别是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围，提升大家的学习成绩所做的一些工作。
（四）世上万物，有阴必有扬，有黑必有白，有正必有反，有优秀的就必然也有差劲的。都有人在说，在大学是六十分万岁的，可是既然有补考这一词，那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的经验看一下她的大学生活究竟是如何混过来的才混到这种地步，同学们也要汲取经验教训啊！
（五）互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症，有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点，或者是曾经在学习上难忘的人和事。如果是困难或困惑的`话，提问的同学可以指定同学帮你回答，也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。
（六）ppt图片展示。围绕文化创新这一主题，主要针对三个重点——春秋战国时期、五四时期、21世纪（即是古代、近代、现代），来讲述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品，如春秋战国时期的孔子与其《论语》，五四时期的胡适预期《胡适文存》等，又可以介绍这一时期的文化创新的内容，其表现形式或有关的图片等等。
（七）表演节目——小品（当孔子遇见了迈克杰克逊）。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢？当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、歌唱家会怎样呢？当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢？敬请期待！
（八）歌曲串烧。21世纪，在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代，歌曲也是与往时大大的不同，不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事，那么现在来个音乐的混搭，歌曲的串烧，又会演绎出怎样的风情，下面请你用心地聆听。
（九）嘉宾点评。活动举办如何，是好是坏，精彩在哪，又有那里不足是需要改进的。所谓"当局者迷，旁观者清"啊，那么我们就有请嘉宾为我们点评，给予我们更好的指导意见与建议，让我们下次的活动更完美。
（十一）工作人员六下来就行清场。
九、后期工作
（一）及时召开班委会议。总结此次活动的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方继续保持与发扬；不好的地方存在哪些不足之处，需要如何改进，下次如何避免，让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
（二）完成团活动的总结，拟写团活动总结书。
十、活动特色
（一）挖掘不同时期的文化底蕴，在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。按照从实际出发的原则，贴近生活，用不同的表现形式来体现本次活动的主题。
（二）除了注重班级与自身的发展，也把视野拓宽了，能考虑到更深层面的知识文化的创新，更能体现我们当代大学生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习能力与文化品位，提升了思想道德素养。
（三）在开展活动时注重在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增强活动的吸引力、感染力，丰富活动的内容，使同学们在感受文化熏陶的同时，始终保持旺盛的热情，有效促进了活动的完成。
（四）本支部团员们齐心协力，热情参与。在筹划和组织团活动的过程中，团干和班干发挥带头作用，积极与各个团员们协作，充分激发了团员们集体意识，发挥了集体力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次团活动内容丰富，主题鲜明，紧紧地围绕团活动的主题，展现了当代大学生的青春风采，增强了团员们的思想政治意识和自身的使命感，培养团员们的思想性和教育性，深化团员们的思想认识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。
（六）本次团活动将学习、宣传、实践和娱乐有机的结合起来，把学风建设与校园文化建设有机结合起来，将主题更好的表现与演绎，使团员们认识接受的程度更深。
（七）活动的每个环节紧扣主题，活动的内容丰富，流程清晰，活动的主题明确，活动的开展有条理，活动环节紧扣有序。
十一、预期效果及其意义
（一）促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动，有利于增强支部的凝聚力，增强团员的集体荣誉感。
（二）响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。
（三）丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；可以提高同学们对文化创新的认识，以及引起他们平时对文化创新及其他的发明创新的关注。
（四）能够提高同学们对学习的热情，提升自己的学习能力，使用知识武装自己的观念深入人心。
（五）增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。
（六）营造良好的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动同学们参与活动的积极性和主动性，使同学们在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
（七）响应创建校园精神文明和促进学生素质全面发展的目标，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我支部的文化生活与课外生活，培养和提高我支部的文化品位和思想修养，营造良好的文化氛围，推动我支部的发展。
（八）通过活动的展开，使团员学习到更多有关文化方面的知识，发散了思维，也在此过程中，将理论知识和实际情况相结合，锻炼了团员的实际工作能力。
xx学院
xxx团支部
大学生团日活动策划篇八
"环保"作为当今时代的主题，同样也成为时逢60周年的中国的热点。而最近甲流传播达到了一个高潮，中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出：飞沫是传播流感病毒的元凶，带口罩能防御飞沫传播甲流。另外"由我设计赠与他人"的模式更是在寒冷的冬天灌输了温热的暖流。本班本着"环保，关怀，实用"的理念将为全校同学提供自己diy口罩，赠与他人的平台，希望戴口罩能成为校园一道独特的风景线，温暖这个冬季!中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出，飞沫是传播流感病菌的元凶，戴口罩就能预防飞沫传播甲流。
工大支干路
4.活动时间
11月日
1.前期准备
班长或团支书先去学院申请团日活动，拿到活动申请表格，将团日活动之前的必要工作做好，以便活动能够顺利开展下去，同时也避免降低同学参加这个活动的积极性。
由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板，以说明活动内容。
活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作
2.活动现场
在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人)，设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。
摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。
附：2.所需物品有:板.相机.彩笔.等等.
针线：若干
卡纸：若干
大学生团日活动策划篇九
(一)公民形象是一个国家形象的重要组成部分。国民素质是个人内在修养和社会环境影响共同的结果。素质，是我们在追求经济发展中被忽视的一门功课。无论是上海世博会上面对数百万的各地参观者，还是在其他行业中数以千计的群体，提高素质、改善形象都是我们亟待解决的问题。通过此次活动帮助同学们更好地了解我国国民素质方面仍存在的一些问题，引发同学深刻思考、树立“做好大国民，从点滴做起，从自我做起”的观念。
(二)通过演讲比赛形式，让同学们在以寝室为单位的小组讨论中体悟合作的重要性，另外给更多的人提供舞台，多一些上台演讲的历练。
三、活动主题：做好大国民。
四、活动时间：11月25日下午3:30。
五、活动地点：j2。
六、活动对象：金试q1341班全体同学。
七、前期准备。
1、以寝室为单位，通过报纸、网络等渠道广泛收集“国民素质问题”相关材料，准备演讲稿，各寝室推选一至二名演讲代表，提前上报演讲主题。
2、确定主持人，与主持人沟通，安排活动相关流程问题。
3、确定布置教室、收集图片视频等的相关负责人，分配任务。
4、组织学习团歌。
5、绘制宣传板。
6、为演讲优胜者准备小礼品，准备好布置教室的材料。
八、团日活动流程。
(一)布置教室。
1教室布置一简单肃穆为基调，更能切合本次活动的主题，重点在黑板报的结构和内容上。主要由团支部讨论决定，宣传委员主负责。
2、相关负责人在周四下午3:00到达活动教室布置。
(二)具体活动。
1、全体起立，齐唱团歌。
2、组织全体同学参观收集的主题相关的视频及图片，以此引入活动主题。
3、支持人发表观后感。
4、同学们可自由发表观后评价及感想，时间为10分钟左右。
5、支持人进行简短总结后宣布开始演讲比赛环节。
6、各寝室代表依次上台演讲。每人演讲时间为3~5分，演讲总时间为40分钟左右。
7、自由投票选出最佳演讲者前三名。
8、主持人为获奖者颁发奖品。
9、刘泉同学吉他独奏。
10、集体玩小游戏。
11、结束语。
九、活动后期。
(一)班干部及负责小组留下来清理现场，做好教室卫生工作。
(二)团支部进行工作总结，找出问题，做好记录给下次的团组织生活更好的指导。
大学生团日活动策划篇十
一、活动主题：“青春，环保，健康——自行车环城行”
二、活动背景：
二零一二，是中国共产主义青年团建团九十周年。作为共青团员的我们正是最青春，最有活力的一代。我们不应该总是呆在安逸的象牙塔里，或许我们可以暂时放下紧张繁忙的学习，骑上自行车让心灵去旅行，这也让一直生活在教室和图书馆的同学倍感放松与惬意。而且当今的社会追求的是绿色时尚和绿色生活，自行车不仅是代步工具，更是一种环保低碳的健身方式。它既可以增强身体素质，又可以让人们从自身做起，践行低碳环保生活、传播环保理念，从而唤起全社会来保护我们共同的家园。
三、活动目的：
此次活动的目的是让班级的同学能够通过健康的户外活动，可以强健体魄并并培养健康生活的习惯。并向社会倡导健康休闲、节能减排、经济高效的绿色环保出行方式。低碳环保已成为当下全球关注的热点，通过这次活动来引导公众树立低碳环保的理念，倡导低碳生活。同时，也在活动中充分体现出了莆院学子健康向上的精神面貌、积极的心态素质和对先进生活理念的追求和支持。
四、活动时间：20xx年5月5日（星期六）
五、主办班级：商务
六、活动对象：商务班全体同学
七、活动地点：
八、活动内容：
1.以组队的形式，每五个人一个组，每对一个负责人，在莆田市区内进行自行车环城行。
2.大家精神抖擞，匀速骑行，一边欣赏城市风景，一边进行有氧运动。
3.每组自制环保宣传资料，并进行宣传。
4.最终到达活动的终点站：快乐农庄。稍作休息。
5.在快乐农庄进行烧烤，各队之间交流宣传心得，给本次活动划上完美句号。
九．活动安全预案：
1．活动前做好团日活动相关的宣传，讲解可能遇到的情况。
2.活动前做好安全教育，遵守交通规则，不飙车，不掉队，各队队员时刻保持联系。
3.烧烤时尽量选择避风阴凉处，做好防火措施。
4.全体成员活动期间保持手机畅通，便于联系。
5.活动期间注意安全，防止混乱，秩序紊乱等情况发生。
6.若有紧急情况应立即处理并及时反馈上报。
7.携带急救箱及常规药品。
大学生团日活动策划篇十一
1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
1.使同学明白什么是优秀的大学生
2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生
3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前
4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往
5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.
1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题
2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）
3.全体参与互动中全面探究：
a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）
b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。
4.小总结
附：具体安排
1、活动时间： 12月4日晚7:30到8:30
2、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学
3、主持人：xx
4、活动地点：521教室
大学生团日活动策划篇十二
1、各团支部应确保教育的普遍性，做好考勤纪录。
2、活动结束后各团支部组织委员应认真总结填写好团日活动记录本。
3、活动期间，各团支部其他团支部委员应全面协助组织委员圆满完成此次团日活动。
4、活动主题突出。形式新颖，具有针对性、有效性、可行性
以开团会的形式和大家一起研讨这话题
1、各团支部组织委员于9月23日组织开展此次团日活动。届时由团工部进行巡查。
2、活动结束后，各团支部组织委员于9月24号之前将活动总结上交至团工部，统一由团工部进行测评。测评结果由团工部公示。
活动情况：本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开全体班委的精心筹备，兄弟班级的不懈支持，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。
活动中的问题：活动前的准备工作未完善，导致主持人与选手间的配合不够融洽，虽然在最后的环节中弥补了其中的不足。
活动效果：同学们的安全意识充满了活动全程，体现了我班同学安全意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动意义重大增强女大学生的安全防范意识，同时后期反响也极好。是优良传统的集中体现也是开展学生安全教育的综合结果。
活动意义及启示：增强了女大学生的安全防范意识，安全防范措施等。告诉我们女大学生安全教育的重要性，同时也告诉我们自身在平时生活中要做到严已律己，自尊自爱。
大学生团日活动策划篇十三
全球变暖的趋势，让低碳这一名词开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以生存的地球，使温室效应加剧，所以必须提出一种生活模式，按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》，自愿节能减排，大力发展低碳经济，中国也承诺到2020年单位gdp减排40%-45%。高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力，以及全社会的支持才能实现。
二、组织机构。
主办方：江南大学校团委。
策划承办方：食质1002班团支部。
三、活动目标。
学校开展的校园低碳生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为‘低碳生活’方式的践行者，我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色!我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色!”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳，形成低碳意识。
四、活动时间地点。
室内：多媒体教室。
室外：校园。
五、活动步骤。
(一)活动前期准备工作。
(1)班委构想;。
(2)开班会全体同学共同讨论;。
(3)把同学们各种建议汇总,修改提升,拟写策划书;。
(4)分配工作;。
(5)负责购买活动所需物资。
(二)、室内活动流程。
1活动形式:低碳主题班会。
b、总结上周低碳生活体验周——ppt展出上周同学们低碳生活的点滴。
看mv《拯救地球》。
c、表演校园低碳生活短剧。
d、宿舍为单位展示废品展：以宿舍为单位用废品制作一个小物品，做到废品再利用，并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采用的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。
e、低碳宿舍评比：公布上周宿舍的耗电量结果，给每个宿舍评分。
f：地碳知识竞赛。
g、颁奖典礼：低碳铁杆宿舍的奖励——由副班颁奖。
(二)、室外活动流程。
活动一：低碳任我行之低碳体验周。
1、前期准备工作：展板宣传、q群、飞信宣传。
2、活动内容：同学们亲身体验低碳生活。
3、活动时间：11月22日——11月28日。
4、具体实施：
a以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比：从11月22日00：00起抄电表度数到11月29号00：00为止，各宿舍间比较耗电量的多少，评选耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。
b整周低碳体验周，参与活动的同学们必须从各方面都以低碳为目标进行生活体验：
具体要做到以下几点。
a.以步代车。
c.着装：尽量穿棉质衣料的衣服，少穿牛仔裤，少买不必要的衣服。
d.要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗。
e.购物自备环保袋，避免错误、重复打印，努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理。
f.发通知、资料之类的全用邮箱或飞信。
g.去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆。
h.宿舍生活：遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度，多用节能设备，避免长明灯和细水长流，离开时检查所有电源和开关是否关闭;在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。
活动二：find校园高碳，与高碳saybyebye。
1、活动内容概况：向学校学生宣传我们主题班会的精神——低碳任我行。
2、活动时间地点:12月5号中午11点——12点四食堂门口。
3、具体实施：12月5号，在四食堂门口展示我们班会上由每个宿舍一起合作制作的废品展，向路过的同学们介绍我们的作品，并且展出我们的海报，鼓励路过的同学们都参加我们“低碳任我行”的活动，最后再邀请路过的同学们把自己的低碳小标语写在我们发放的绿色的小纸片上，再粘贴在我们海报上，以此来向广大同学展示我们的低碳生活的理念。
(三)后期工作。
(1)宣传活动成果:以展板形式展示本次活动的过程与心得;另外把我们活动二中的海报展出，让更多的人了解低碳、参与低碳生活。最后，召开班会，总结活动并提出展望。
大学生团日活动策划篇十四
为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，培养全体学生的`集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互交流，相互学习的平台，13级体教2班与13级运训1班组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛，营造一种和谐向上的校风。
“友谊，从运动开始”
13级体教2班和13级运训1班全体学生
xx年10月22日
南区足球场或是中区篮球场
13级体教2班团支部与13级运训团支部
1 活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以1,2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。
2 活动形式轻松，快乐，注重沟通，交流，互助，融合。
1 主持人讲述此次活动目的，进行分组。 2 活动项目：
(1)齐心协力
规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。
(2)贴膏药
规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。
(3)开火车
规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。
(4)倒着说
规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。
1 为保证活动正常进行，请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。 2 比赛时注意安全，由各班班委维持现场秩序。
此次活动的开展经费由两个班均分。
