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2025年送你一匹马读后感简短(通用12篇)
  • 时间:2024-01-12 18:12:36
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2025年送你一匹马读后感简短(通用12篇)

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2025年送你一匹马读后感简短(通用12篇)
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通过读后感的写作,我们可以培养思考和分析问题的能力。如何写一篇较为完美的读后感?下面提供一些写作技巧和方法供您参考。探索以下范文,发现读后感写作的秘诀和技巧。

送你一匹马读后感简短篇一

喜欢三毛的书,并不仅仅是因为三毛出名,而是因为外面的世界如何复杂、如何寒冷,只要将自己投入到她的书中去,便可以感受到浓浓的暖意。那是一种可以让人触笔升温的暖意,那是一种可以伴随你一生的温度,不会因时间的流逝而悄然散去。

近来,学业没有那么的繁重,便欣欣然的读起了三毛的《送你一匹马》。很是珍惜“偷得浮生半日闲”的时光,一头扎进去便是久久不能够自拔。

三毛在《送你一匹马》中以极其温暖的手笔介绍了她自荷西逝世后回归台湾生活的情境以及其家人和挚友的生平事。每读一篇就能够与三毛一起同她的挚爱促膝交谈,不亦乐乎。这种心与心之间没有任何杂质的交流是在任何地方也找寻不到的温暖。如果你非要问我这种温暖是怎样的一个程度,我便只能够回答你说:“它是一种能够陪你度过一生的温度,暖而不腻。”

或许你又会要问:“什么是暖而不腻?”如此,我便只能够请你自己进入到三毛的世界去好好感受了,要自己亲历一次才会真正懂得。

三毛在《送你一匹马》中给每一位挚爱都送了一匹名字叫做“温暖”的马,我想也许正是因为这样的一个大家庭才会出现三毛这样一匹不一样的马。三毛送给挚爱的马不也正是她的各位挚爱送给她的马吗?温暖总是一种相互交错的过程,正是因为这样,三毛才可以骑着这匹名叫“温暖”的马跑遍了世界上许许多多的国家:德国、美国、西班牙······而在这些地方里,最能够让这匹马儿升温的我想非撒哈拉沙漠莫属。

撒哈拉的热浪见证了三毛最得意的一生,却也反过来为三毛的书写增添了极致的温度。以至于我们每一位阅读她的书籍的人都能够从中感受到温暖,一种通透的温暖。

三毛,当你在提笔写《送你一匹马》这本书时,你是否曾想到过这样一本书不仅给你的挚爱带去了生活的健马,同时还给千千万万的读者赠送了一匹精神上的暖马?我想,像你这般通灵的女子是有想到过的,你是那样的敏锐,可以透过红尘看清这个冷漠的世界的一切,所以你想要通过自己的力量为这个寒冷的世界增添一些温度。

那么,你做到了。至少对于我而言,当我在读你的作品时,我可以深深的感受到自己随时都处于一种奔腾的状态,再也不会感受到窗外的冷冽。读到你与琼瑶之间的友情时,我深受感动,那是两个陈姐姐之间的温度;读到你与天恩、天慈之间顽皮的画面时,我忍俊不禁,心想三毛都这么大了,竟还如此孩子气;读到你将一片池塘当做停车场而将你的“爱马”驶了进去时,我不禁把心提到了嗓子眼,害怕你就这样离开,幸好一切都是虚惊一场。

如果,书写的笔真的有温度,那么我想你手里抓着的笔便是这个世界上最能够触笔升温的妙笔。送人于暖马,留给自己于通透,这,就是我们敬爱的三毛!

窗外的寒风依旧,但是窗内冥读的我并不觉得寒冷,因为有你相伴。三毛,谢谢你送我的一匹马,谢谢你送的马一直拥有纯粹的温度,温暖了我!

送你一匹马读后感简短篇二

一七年夏季,我高中毕业。由于在家非常无聊,生活一日一日的重复。于是我便买了几本书,其中就有三毛的《送你一匹马》。本书中全文通过自序的方式展开,主要的内容是三毛生平遇到的一些事迹,以及她对一些事情的看法。我个人喜欢三毛,也喜欢她的一些著作。有人认为,三毛是一个悲观的人。而我则与这些人的看法不同。我反倒认为三毛是一个。坚强,独立有主见有想法有个性的女子,她一生爱自由便敢独自在这世间的任何地方游走,去追寻她向往的自由。而这恰恰是我所做不到的地方,也许这就是我喜欢她的原因吧。

对于书名的来源,三毛也在书中的自序中说道其实并没有什么来源,也没有什么原因。她只是单纯的喜欢马,爱马。认为马代表着许多深远的意义和境界。马的形体交织着雄壮,神秘又同时清朗的生命之极美,同时它又是不易拥有的。一切不过是虚实之间罢了。所以她想送世人,每人一匹马,自己的马,当然,是养在心里,梦里,幻想里的那种马,即使在无星无月的夜里也能发出一种,沉潜又凝练的闪光。

其中,我最喜欢的就是书中的一篇“简单”,文章字如其名很简单,字数也比较廖少。内容虽然好似围绕着简单二字展开。但却冥冥之中有好像蕴含着一种。你说不清,道不明的道理。除“简单”外“孤独”二字,好像是文章中提到次数最多的词。文中认为,人是群居的动物,喜欢回到人群里而我们明知生十个题,死是个体。但我们不肯探索自己本身的价值。我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶恐不安,我认为,孤独是美好的,只是我们不适应他罢了。我们没有了解到它的真正美好之处。我们只是片面地了解到孤独便是一个人。而一个人终归是有些寂寞,所以我们惧怕孤独。

但这又好像是自然的,自然的把人们捆绑在一起。衣食住行永无宁日的复杂,人际关系日复一日的纠缠。而快乐?在这一切之下,就好像是国王的新衣。只有聪明人才能看的见。我们在这种环境下,头脑变越来越大,四肢越来越退化,健康丧失,心灵蒙尘。而灵魂,在这一切的拘束下,也不在明净。

最后,我想说,孤独其实并不可怕。只不过我们习惯了有他人在身边的日子,便害怕了孤独。其实,境由心造,一念之间可以一花一世界,一沙一天堂。

我不求深刻,只求简单。

送你一匹马读后感简短篇三

在三毛这系列的书中,明明荷西是在《梦里花落知多少》当中去世的,但在那本书当中,读来更多的反倒是爱人离去后三毛对生活的积极。而这本书却让人感到了很深刻很真实的悲伤,大致是感觉人在悲痛中往往寻求哲学上、思想上的解脱吧,和以往相比,这本书中三毛多了很多对于个人意义、生命价值的思考,这种思考本就是悲观与意义并存的。

当三毛不再讲热衷于讲故事,而是更多展现自己的内心,我觉得这才是真正的三毛。文艺上面的表达好像多是追求传达自己的一些感受,我们不能只是喜欢那个旅行时自由豁达的三毛,更要读得起这个深入思考人类和社会的三毛。

除此之外,感觉读三毛好像还有导读的作用,读着读着,对阿加莎克里斯蒂、《红楼梦》、《局外人》、苏格拉底和柏拉图等等都有了更深的兴趣。

送你一匹马读后感简短篇四

每个人想要的生活都是不同的,而三毛想要的是一场单独的旅行,没有牵绊,没有阻碍,在异国一呆就是十四年,人生不要那么多情反倒没有那么多牵绊,没有苦痛,随遇浅交一些情谊深厚的朋友。

想要做到毫无牵绊,抛弃世俗人情当真不是一件易事。

整个人生是轰轰烈烈的,然而每一天却是简简单单的。

三毛是勇敢的,骨子里的流浪用行动在证明,可是三毛也是无奈的,她想要的人生被太多的人打扰,因为她想要的生活印了太多人想而不敢追的梦,所以他们总是着急地想要将她的经历和感受占为己有。

三毛有时也在迷茫和矛盾,也在对这个社会批判和疑惑,而和我不同的是她在追求理解与认同的同时,已经先理解了自己,认同了自己。

一个有理想、有追求’自我内心充实满足的人生只有异与同,没有其他的划分标准,一个人的人生不仅要由别人来评定,最重要的是我们自己在弥留之际或者回首往事时的自我评定。

如果一个人懂得了驾驭文字,那么文字表达出的或许才是内心世界最真实的他们,他们想要的‘想说的将会更加明晰生动。

亿万苍身皆我身:多接受间接的人生经验,可以丰富我们的阅历。

其实我也掉进过那样的深渊,向北全世界遗忘,又像独自面对世界末日,更像竭尽全力求救的溺水人,慌乱而无助。

其实,三毛的生活也是如此的平凡而普通,并没有太过激烈的心理矛盾,不管是轻生过后的她,还是最后选择轻生前的她,如果用“谜”来框定她的死会不会太过郑重,或许她只是累了,真的只是累了而已。花开一季,草存一世,自从做了一枚草之后,好似心里非常的平静,总是忍不住向一切微笑和道谢。

“告诉曾经痛哭长夜的自己:站起来的,不是一个被忧伤压倒的灵魂。”这一刻的三毛是坚韧不屈的,她鼓足了勇气面对自己,面对未来,面对苦难。

对于自己的选择,在家中三毛也有自己的自卑’心虚和惭愧,得到她所爱的人的认同与肯定是影藏在她心底永远的期盼。

即使我们之间总是争锋相对,彼此伤害,那是因为在那份无法估量的爱与无法隔断的牵挂,使我们放下防备,不已保护,只是竭尽全力地请你欣赏。

心里的不甘和自卑常常搅得我们翻江倒海,看不见前方的路,以前总觉得三毛洒脱,其实她也是一个普通而平凡的女孩或者说女人,她有她的思想和性格,也是一个有血有肉的人,但是依然佩服他那份执着和勇气,用心感受着她的心路历程。

送你一匹马读后感简短篇五

已是冬日,气温虽未明显降低,但迪拜的日落还是更早的来了。因为各样的原因,下班的班车内只有两个中国人——我和三毛。

与三毛热衷玄怪不同,我自是不相信鬼神通灵的事情,但是我能感觉到三毛确确实实的就在那。在这本《送你一匹马》里,就在字里行间,就在纸浆之中。我又如何得知?因为每每她问我“对不对?”的时候,都会一阵心惊。

当看到三毛走下车,递上驾照时说:“你要罚我啰,对不对?”时,我就是那位被问笑的交通警察。当看到她在作业本中批改道:“一张退票的背后,又有多少人生的面对,对不对?”时,我就是那个不爱孔子,不愿墨守的学生。最惊心的最有实感,还是她直问读者,直问自己的一句句“对不对”。

我本是不这么爱读书的,至少近年来是越来越躁气了。可是作者就坐在边上,用真实的气息‘摁’住我,我又怎么好意思起身离开?况且这哪里是一本书,既不教人事理,也不纵人畅想。分明就是驰骋中的一匹马。看着三毛在骑,不过瘾就借来自己骑。我又能感觉到缰绳在手的畅快,又常常有些野马不由人的惊险。就这么进入一片天地,彼此感受着,驯养着。天色更暗了,才只好抬起头来。还要有些歉意地对作者说:“对不起,等回到住处,我再看完剩余。”

看着窗外的荒漠,对于刚才的投入当然是意犹未尽。实在是很羡慕她啊。居然会那么多种语言,可以和各个世界里的人交流。在北非,在南欧,在加那利群岛。就连很是熟悉的台北,在她的笔下也开始变得诱人。真希望自己也能在台北走走,哪怕是在忠孝西路最不和善的时候也好。

古人说,读万卷书,行千里路。可三毛太是狠毒,她用行走读了万卷书,又在书的世界里行了无穷的路。得了匹好马,还要招摇过市,真真羡煞我辈。旋而退一步想,哪怕做她的那只咖啡色的‘小猪’也不错啊。起码跟着也长了不少见闻吧。本还因为远在迪拜,时刻想回家的心思,突然就不安分起来。希腊,给自己一个期限,一年内一定要去希腊看看。也斗胆问问雅典娜“斯巴达很值得尊敬,对不对?”

遗恨!这个被你用到红楼梦上的字眼,我能借来用么?对于我这样一位读者,你的离去充满遗恨。但有时也狠心的想,若不是换个剧情,也就没有这样的三毛了,这样的马,这样的感触。自知实在是不能要求什么,更无法改变什么。但遗恨,还是难免的。说不准本来还有什么惊世的。而今只能徒憾。

不过,最主要还是很感谢的。读完此书,我虽还是不知道世界是什么样子的,还是不知道未来何往,甚至对过去的认识都没有什么提高。但是我知道人该有一匹马,想到了自己该有一匹什么样的马,感悟了要努力不负于心。所以,读完最后一篇《乡愁》之后,真是想说声感谢。感谢你的马借给我骑。

送你一匹马读后感简短篇六

如果要拿一个词来形容《送你一匹马》这部书,我会选择“清淡”二字。就像文火细煮的一锅清汤,初尝无味,但若浅尝辄止,就也品不出平淡之后的回味悠长了。母亲爱三毛,也常读三毛的书给我听,只是少有在意。尔后偶然有机会去读这部书,《送你一匹马》,也是适逢无趣,忽起兴致罢了。当时只想着——不求领悟什么道理,打发时间也是极好的了。

于是乎,我踏上了这一段旅程,再不曾会回过头。

淡淡书香,悄然入梦。梦中的她,则是沉浸在读来的喜悦中。三毛,始终是在追求着读书的——不将读过的书变成累赘,不把未读的书视作追求,只是读便好,享受目光在白纸黑字上徜徉,享受心灵在字里行间跳跃,其形不动,其神则早已飘出九霄之外了。这是多么美妙的而轻松的旅程!

她不爱那些枷锁和约束,心意所至,便随意抽书而读,坐着,倚着,躺着,吃着喝着,不管是读些什么,总归是愉悦居多。年少的三毛,迈着轻快的步伐,在茫茫书海中览遍诸如《古文观止》《红楼梦》《阅微草堂笔记》这样的一系列中国古典名著、正史野史、小说剧本,却也因此被退学,荒废了学业。那个鲜红的印章——“不悔”,重重压在书页上,那是属于她的自由与不羁。三毛是爱马的,爱的极深极重,爱那匹凌空飞跃的马,爱那匹矫健嘶鸣的马,爱那个驰骋在广阔天地的浪子,那份骄傲与壮阔自生命深处喷薄而出,久久不散。三毛,你说愿意废耕入梦——梦里不知身是客,一晌贪欢。我想,确是如此了。亦作庄公亦作蝶,梦中欢喜应常在。

真个“无悔”!

此章读罢,却不似过眼云烟,唯独有几丝模糊的怅然、感动、快意,萦绕于心间。这是三毛与琼瑶间的故事。她们见面次数甚少,话语更少,却有一种奇特的、牢不可破的友情维系着。

生命路上,常有歌声相伴。

三毛上山了。

上的并非是修道、参禅之山,而是教书育人的学山。丈夫荷西走后,三毛一时间不愿再被身边的烦恼所纠缠,只想乘着她那匹马,走自己的路。她的执著始终如一,这是次,她希望人们给她一次任性的机会。

她去了学校。三毛教书是认真的,不喜浪费自己与学生的时间,也不愿空耗几年光阴。于是她将“灯下的夜和生命,交付给批改到深夜的散文和报告”,又在白天煞费苦心地讲,讲得口干舌燥,讲述“一场繁华鲜活的人世和美丽”。而她的学生,也很认真地听着,思索着,很认真。

三毛和学生间的关系是难以捉摸的,亦师亦友亦母,不知哪个占得多一点。为师,将所学倾囊相授;为友,与学生共同学习、生活、进步,在无涯学海中“一面跑一面看风景一面吃东西说笑话”;为母,将于课堂内外的关怀和自肺腑的爱一并送给了这群学生,这所学校,这段人生。

初读三毛,深深憎恶着她字里行间流露出的淡然,只觉这是一种变相的冷漠与嘲讽,无情至极。愈读愈深,才发觉这所有平静淡然背后,是多少次不为人知的挣扎,是多少次声嘶力竭的呐喊。她将那个多愁善感的自己掩埋、深藏,只是偶尔发泄和任性,而表露在外的,是那个平静洒脱的自己。于是我开始理解,开始尝试与三毛交谈、沟通,去认识那个完整的她。不曾想,一次偶然邂逅,换来一段精彩人生。

好一个三毛!

送你一匹马读后感简短篇七

两个学生向我介绍说:“老师,三毛老师在送你一匹马的书中写得多好!‘孩子,你的脸上,已经溅到了书本的花瓣,老师,再给你一朵花’。”两双聪颖的眼睛闪着期望的光。我迫不及待,一口气把这本书读完。

这是一匹“爱马”。爱生活、爱家园、爱亲人、爱朋友、尤爱自己从事的教学和孩子们。“教学,是一件有耕耘,有收获,又有大快乐的事情。”文化大学的陈平老师(三毛)在华冈几亩田上耕耘。她深知“这个社会的可恨与可悯就在于如我母亲那样怕事的人太多,而怕事后面一次又一次的教训,却是使得一个人不敢开口的原因。”所以她发愿做“清道夫”和“农夫”,“手里拿着不同的一把又一把的种子,心里放出了血,口里传出了藏在生命中丰盛、艳美和神秘的信念”。是的,“种子怎么舍得不发芽生根再茁壮?”我面前出现了那两双聪颖的眼睛,出现了我的田,我的发芽的田。我不敢再起要离开这块田的念头,我也在问自己:“发芽了,守田的人,你能不能走?”

这也是一匹“智慧的马”,将读书和教学当作永远的追求,那分“梦里不知身是客”的痴迷,那种为了准备四小时课总要嚼十五本书的热忱,发人深省。学生一份千把字的作业,她的批语数字远远超过原文,不仅传授知识,还教给方法,进行理想、道德、意志教育。学生们知道,看一个老师,是看他肚子里到底有没有墨水,有没有爱心,教书对其是兴趣,是义务,还是一个饭碗?陈平老师彻悟:“一堂精彩的课,不可能是枯燥的,如果老师付出了这分认真,堂上便有等着滋润的幼苗和沃土。洒下自己的心血吧,一个好农夫,当田野就在你面前的时候,你不能再去做梦。”我问自己:兴趣?义务?饭碗?洒心血?还是在做梦?我惭愧了,愧对那两双聪颍的眼睛……这还是一匹“奋进的马”,多少人用舂蚕、蜡烛赞美老师,而陈平老师说:“春蚕到死,蜡烛成灰的境界并不算最高。”“讲课自然会发问:自己给了学生些什么?学生又给了老师什么?如果只是给而没有收,老师便退;如果只是收而没有给,老师更当退。但是急流勇退之前的持、守、进、执的坚持仍然有待时间的考验和自我价值的判断与选择。”她把自己比作小草,把学生比作春风。她说:“不是我指引学生,而是在旁边启发他,启发他最灿烂的潜能。

那匹“爱、智慧、奋进的神驹”奔驰而来,闪着“沉潜又凝炼”的光。中华大陆也有千万匹神驹在奔驰,并将会越来越多。

送你一匹马读后感简短篇八

怒马,鲜衣,少年,寒风中猎猎作响。我们用自己的方式,在孤傲的背影下倔强出赤裸裸的风采。

一生爱马成痴。马蹄声响,飞沙逐尘。那就是远方和不羁,当然还有流浪。不管是现实,还是幻想,那份激越的狂喜,那片秀丽的风景,回荡在虚实之间,恍惚间梦里不知是身是客,于是千山万水间,牵一马相伴。

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪,流浪远方,流浪……”这首《橄榄树》,是三毛一生的真实写照,她是撒哈拉沙漠里一颗不羁的尘沙,飘忽不定,采风为裳,撷云为衣,去往春色撩人的下一站。

“我是一个很像空气自由的人,妨碍我心灵自由的时候,决不妥协。”三毛给出了答案。她是一个如同月光一般骄傲的女子,清冷寂寞,踽踽独行。

踏光阴而行,折一段孩童时的气盛,牵一匹马,留一袖清月,鲜衣怒马少年时。

年少时,不慕世间名与利,不争分秒朝夕,不惧前路坎坷。心中有股远方的劲儿,为了诗和远方,心灵放飞,哪会害怕风雨兼程,前路泥泞?三毛说过:“你是自由的,你有权利以自己的方式表达自己的路。他人喜不喜欢是走出来的,不是你的事,因为你没有强迫任何人。”

在繁华如锦的盛世里,走过万水千山看过天地洪荒,一颗不肯停留下来的决心,遗世独立,傲然冰雪。

人的一生很短,不要太注重于生命的长度,生命终此一生,注重的是否疯狂过,精彩过。

人的一生面临着各种各样的选择,有的选择安稳现状,循规蹈矩地生活,有的人,选择在年少轻狂的岁数,去一探这世间。无论哪一种选择,在岁月的尽头,回首思忆时,都是一段无悔的岁月,以及鲜衣怒马的少年时光。

曾经幻想过鲜衣怒马的场景,那是江南最美的梦。

恰同学少年,我们正处风华正茂的年纪,我们的青春都有着共同的期许,我们的整个清年少,都是为了那一场注定着分离的考试。也许,我们注定不能在刀剑如雨的战场上博上一搏,但我们能够在考场中,奋笔疾书。在同样的年纪里,我们拥有着自己独特的方法,去拼搏,去流浪,去创造一个属于自己的-------鲜衣怒马少年时!

花开的结果注定是枯萎,但绝不碍着它吸收养料,绽放出独属于自己的倩影;蝉鸣的结果是生命的尽头,但绝不碍着它在炎炎夏日中,声嘶力竭的鸣叫,给夏天留下一抹最响亮的音色;人呱呱堕地,最后的结局是死亡,却不碍着在一生忙碌中,独有自己那段鲜衣怒马少年时的骄傲。

几番云涌,几度秋霜,几阵梅雨,几抹夕阳,却也无法冲刷这位如同沙漠一样荒凉的女子。她打沙漠归来,一如我梦中少年,怒马,鲜衣,洗去一身尘埃,去向万水千山。

送你一匹马读后感简短篇九

看这陈旧的封面,看这熟悉的人,眉眼里透着的却是一颗孤独的灵魂。16岁生日收到同学送的《撒哈拉沙漠》,17岁生日收到了《雨季不再来》,从此迷上了三毛。在那个有些躁动,对未来充满憧憬,对外面的世界充满了好奇的青春,遇见了三毛,就好像跟着她那独特的灵魂游迹了一番这个世界,而20岁的今天,却又意外邂逅了《送你一匹马》,遇见一个不一样的三毛,一个重情、重诺的三毛,一个也享受在三尺讲台构筑自己的天地的三毛,让我深深地爱上了这颗独一无二的灵魂。

三毛写这本书的初衷,只愿“送给世界上每个人一匹马,是养在心里、梦里、幻想里的那种马”。从而追溯她的生命的源头,一件件在她生命里起着重大转折作用的人和事。就好像一个原本在梦里的三毛忽然降落到俗世中,去面对人世间斩不断的情,一个更加有血有肉、真实的她自己。

写到了她的启蒙老师顾福生,在她自闭的期间,是他的耐心和温和让她逐渐愿意面对这个世界,在学习绘画的期间,老师的鼓励和引导让她拿起了手中的笔,从此不再放下,于是她找到了灵魂的净土,成就了如今的三毛。

写到了她和琼瑶之间的友谊,因为琼瑶的“逼迫”,让她许诺,才让她坚持在荷西死后在这个世间呆上三年。

这本书里有太多太多的话语融进我心底,有她遇见一个个人生导师,改变命运时刻的顿悟,有她为人师的四个月里对这个讲台的认真和执着,她不急,用所言所行慢慢地把身边的学生引领进文学的殿堂,从此痴迷。

送你一匹马读后感简短篇十

闲来无事,在图书馆翻到了三毛的《送你一匹马》,其实对三毛很是陌生,只记得小时候在家里的书橱上有本《万水千山走遍》,还幼稚的以为这个三毛就是流浪记里的三毛。

看这样的文字很柔和,心情也很平静。看到最后才明白为什么叫送你一匹马。也就是三毛可以写出这样的题目。从小是孤寂的对任何事情都没有兴趣的三毛因为一个导师的原因而进入了书的世界不能自拔。其实人就怕找到合适的道路,一旦找到了合适的道路就不能回头。就像三毛在书中写到的,街上有千万条路,但没有一条是我的。找到了自己的兴趣后就一发而不可收拾。早上七点睡觉十点起床是怎样的一种热情与敬业。对于孩子们的爱和自己事业的爱表现的那么直接与干脆,如果他活在现在就回被误解的更彻底,或者像国宝样的被宠着。

作家都是有个性的,与父亲的矛盾一直不能解决,而且也不可解决。但作家又是纯粹的,对什么都爱的那么彻底。娘家、西班牙、姓曾的大哥。

最后对于琼瑶的关心也许是最重要的。这也是为什么说送你一匹马的原因。有些人太累了,需要一匹马去草原、去海边、去天涯海角休息一下。而有些太闲的人是不能体会这样的感觉的。累的人又分两种,一是为自己累,二是为国家、为别人累。只有这样自己才迟迟不肯让自己休息,因为我要为国家和周围的人奋斗到底。

送你一匹马读后感简短篇十一

自从看过三毛的《万水千山走遍》,我就对那个既是一个能在脚上制造出水泡并一遍遍通过走路磨平水泡的坚毅行者,又是一个仅以丝袜就结束生命的匆匆路人的三毛充满好奇,于是在书店放弃了原来的打算而跑到三毛的面前拿起了《送你一匹马》。

在看的过程中我仍然习惯性的想要用一两句话来概括每一篇文章的涵义,可是总是不能令人满意,因为在每一篇文章中我所能感悟和得到的总有很多,在这本书的自序中有人曾问三毛她自以为的代表作是哪一本书?她是这样回答的:“是全部啊!河水一样的东西,慢慢流着,等于划船游过去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。”是的,自己的东西每一样都是好的,这让我想到的是何必非要执着于曾经最美好的一些片段而忽视那些在自己成长的艰辛历练呢?集结每一段快乐的、痛苦的经历才能编织出一个完整的人生,所以人生中经过的每一段都是一件宝贝!

这本书里的三十四篇文章都让我感受到了许多不同于以往的东西,或许她的每一篇文章的本意并不是我所想的那样,但是不论怎样,那些都是我从中所得。有人说:“三毛的文章忽东忽西捉摸不定,好一场胡闹”,不管她是怎样的胡闹,她闹出来的都是真性情、她闹出了我的思考、闹出一个和以前不一样的我。

送你一匹马读后感简短篇十二

其实读书又何异乎读人呢?从扉页开始书的一装帧一色彩就在你眸里刻下了一个身影,或气宇轩昂或伛偻蹒跚。翻开书页,透在墨香之外的是写书人的呐喊,或铿锵有力或无病呻吟。然而三毛的文字却始终然人疑惑,她究竟是怎样一个女子?是撒哈拉里潇洒,坚持,而又敏感的?还是闹学记里单纯,快乐,而五彩斑斓的?放下《送你一匹马》,才明白,其实这女子就像一阵风,那又何必去深究。她那般自在,又让人如何去深究。

这书里有种滋味是自由。少有人会像三毛一样追逐自由,不管不顾。她在书里说自己一生爱马痴狂,很想大大方方的送给世界上每一个人一匹马,当然,是养在心里、梦里、幻想里的那种马。而这种马世间有几人拥有?被现实利益所束,被贪嗔欲望所束,还剩几人能在心灵的原野里策马奔腾?想最初的我们,谁人不拥有一匹骏马?它带着我们四处驰骋,迸发出各种光芒,各种激情。可如今的我们,把自己囚在几方桎梏里,为财富,为声望,连出走都变得那么艰难。如同三毛写给拼命工作的琼瑶的“现在你自己的戏,再没有了太多的枷,你来演一次自己的主角好不好”。她告诉琼瑶不要嫁给夜夜不眠的灯,嫁给生活。她告诉我们要松一松绑在身上的绳索,去追随自己想要的。

这书里有种滋味是母爱。这又是多少人险些忘却的滋味。“在妈妈的荫庇下,我没有了年龄,也丧失了保护自己的能力,毕竟这份情,这份母爱,这份家的安全,解除了我一切对外及对己的防卫。”喜欢三毛是因为她的真性情。在母亲面前卸下所有,像孩童一样天真。面对父母,我们永远都只是长不大的孩子。就像三毛渴望回娘家的心像弦上的箭一样,也许某天我们在哪方望着故乡清冷的月光时,便会想起家中的老人,忆起孩童的岁月,于是急切地渴望拿起电话听一听熟悉的声音唤起遥远的乳名,这心情就如同三毛一样。当我们卸下了伪装,放下了追逐,才可以感受到最本真的母爱。

我还读到了书了最浓的一中滋味叫孤独。其实谁能想象三毛潇洒的一生有多少泪水做伴。书中藏着她那么多的回忆,轰轰烈烈或暗暗伤心。曾经的亲密爱人一一离去,各种流言蜚语铺天盖地,这让追求美好渴望幸福的她何去何从。可看到这些你仍旧是被感动,因为这个奇女子毫无遮掩地将她的孤独展示在你眼前,她的快乐或是悲伤都那么纯粹,让人看得透彻。这也许会是让我们觉得羞愧的,因为我们无终究法像这般揭下一生的面具。

如果都说三毛是个谜一的样人,这样是否来得太不妥帖。我无才去探究她的为人,可《送你一匹马》让我感受到她似一阵风,迎面吹来,你便了解了路旁盛开的是什么颜色的鲜花,你便了解了天空氤氲着几分水汽。她是个真实的笔者,没有伪装,毫不掩饰地去追寻自己想要的,毫不掩饰地去爱去憎。于三毛而言,文者,心也。她用文字告诉我们要白于己,白于众,白于生活。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
意识到时间的宝贵,并合理安排自己的学习和工作计划,才能提高效率。写总结时,可以使用一些归纳概括的词汇和句式,以增加文章的表现力。探索以下总结范文,或许能给你带来
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?以下是一些工作总结范文,供大家参考和提高工作效率。苏菲的世
读后感是读完一本书后,根据自己的思考和触动写下的个人感受和体会,它可以帮助我们更好地理解书中的内容,我想我们需要写一篇读后感了吧。读后感要注意避免赘述故事情节和
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大
读后感是对书中人物形象、情节发展、作者用词等方面进行评价和评析的一种方式。一篇完美的读后感应该具备独特的观点和独立思考。在阅读这些读后感范文时,可以借鉴其中的观
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是小编给大家带来的合同的范文模板
合同是商业交易中不可或缺的法律工具。合同的编写需要注意法律的规范和条款,不能违背法律的底线。以下是一些常见的合同陷阱,警惕这些问题来避免风险。退休人员劳务合同篇
感悟是我们对生活的思考和思维的结果。怎样提高感悟的质量?我们可以将感悟写下来,进行整理和总结。这里有一些关于人生真谛和价值追求的感悟文章,希望能够给你一些启示。
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。列出要点和重点,然后逐一展开,可以帮助我们更好地写一篇完美的总结。如果你需要一些总结
读后感不仅可以在阅读后的整理中发现自己的不足,还可以引发更多深入的思考和研究。读后感需要有批判性的思考,不仅要赞美作品的优点,还要指出其不足之处,并提出自己的改
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编给大家带来的合同的
撰写心得体会可以加深对学习和工作内容的理解和把握。写心得体会时,要注意语言的准确性和用词的恰当性,不要出现模糊和含糊不清的描述。范文中的文字和观点,可以帮助你更
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的最新合同模板,仅供参
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。劳模事迹精神心得体
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的
心得体会是我们在一段时间内对某个经历、事件或学习过程的感悟和思考的总结。通过写心得体会,我们可以加深对所学内容的理解,提升自己的思考能力和分析能力。每次总结都是
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