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过去的总结是对我们的一个宝贵财富，可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。在写总结时，可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。以下是一些经典总结的例子，希望能够激发你在写总结时的创作灵感。
小学生作文演讲比赛稿篇一
20**年10月16日下午，我们学校为庆祝祖国母亲六十华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。
比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。
终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。
颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。
这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。
小学生作文演讲比赛稿篇二
亲爱的同学们：
大家好!
请问：在你们心中，什么最伟大?我知道，你们一定会说：我们的祖国。是啊，我们可爱的祖国，今年将是她60华诞。60年，中国xxx和中国人民一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽诗篇。中华民族光彩照人、朝气蓬勃的英姿，屹立在世界强国之林。在这里，我深情地祝福祖国母亲：节日快乐!并大声地自豪地对祖国母亲说：“我爱你中国”
回眸60年，新中国经济建设成就是最为光彩夺目的篇章。1949年新中国刚刚成立，饱经战争沧桑、落后苦难的中国，民生凋敝，经济严重落后，百废待兴。面对一个满目疮痍的中国，祖国母亲没有畏缩，勇往直前，制定了发展国民经济的五年计划，仅仅用了三年，就恢复了国民经济。中国xxx领导亿万人民艰苦创业，一切从国情出发，努力探索中国特色社会主义的发展道路。特别是改革开放30年来，我国的现代化建设，创造出一个又一个的人间奇迹：我们已经从贫穷落后向全面小康迈进。在雪灾、震灾面前，泰然面对，迅速恢复。并有丰富的外汇储备，成为抗击全球金融风暴的领军力量。我们知足，却不会止步。始终意气风发的前进在强国富民、民族复兴的康庄大道上。
回眸60年，新中国体育文化事业与时代同步，取得了令国人自豪、令世人瞩目的辉煌成就。特别是成功举办了第29届奥运会，取得了金牌总数第一名的好成绩。恢宏磅礴的开闭幕式、梦幻般的场馆设施、毫无瑕疵的后勤保障、热情周到的志愿者、几乎完美的组织工作，这些无不让国际奥委会主席罗格无限深情地赞道：“北京奥运会无与伦比。”鸟巢、水立方的落成，是高科技结晶，彰显了华夏五千年灿烂文化。
回眸60年，新中国科技国防事业蓬勃发展。卫星上天，氢弹、xxx的爆炸，南极科考站的落成，香港、澳门回归，联合军事演习，神五、神六、神七的相继飞天等等一切，中国的航空航天技术及国防军事已跻身世界先进行列。
抚今追昔，共和国的沧桑巨变令人感慨万千。有多少坎坷曲折，有多少奋进求索，有多少悲壮感动，有多少欺凌侮辱，我们都会铭记在心。我们忘不了圆明园的火光，忘不了“xxx”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的x声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国xxx的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步x打出了一个灿烂的新中国。走过60年的风风雨雨，经过60年的励精图治，中国人民正享受着从未有过的太平盛世。
我们中国已经很强大，但是，我们的统一大业还没有完成，国际xxx势力亡我之心不死，日本对我xxx垂涎三尺，更不能忘记，1999年我大使馆被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不是最强大。
60年，我们同甘共苦，努力前行;60年，神州大地神采飞扬，繁荣昌盛;60年，江山如画，诗意盎然。俗话说得好，少年强则国强!努力吧，同学们，祖国的文化将由我们来传承，祖国的强盛将由我们来开创!我们要为祖国增光添彩，祖国前程必定如诗如画，锦绣辉煌。我们坚信：祖国的明天会更好!
小学生作文演讲比赛稿篇三
本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高小学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是小学创作的先锋队，折射出当代文学的气质；是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
宏光文学社。
增进友谊，促进团结。
全体学生。
打造校园文学放飞青春梦想。
20xx年xx月xx日。
1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。
2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。
3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。
小学生作文演讲比赛稿篇四
在那天下午，演讲大比拼开始了，我是第一个演讲的。我上去很紧张，头上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的乱跳，因为除了三个老师，我就没有我再认识的老师了，所以我就很紧张很紧张。可是由于我没有准备充分，出现了想不起来的情况，这时我就冥思苦想，停了一会儿才会想起。
尽管我在演讲比赛时尽了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和妈妈总结了一下，一是：没有背熟稿子，没准备全面，二是：嗓子因为哭哑了，唉！
小学生作文演讲比赛稿篇五
通过主题教育活动，使青少年充分认识到中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，是振兴中华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
围绕“理想点亮人生”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。
3—6年级各班选派2名学生参赛。
20xx年10月22日下午。
20xx年9—10月。
（一）宣传动员阶段（20xx年9月1日—9月15日）。
学校利用校园广播和黑板报宣传发动，拟定计划、落实责任，使全体学生充分认识“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的意义。9月1日前发放读本，各班按照学校的要求，结合实际情况，布置读书活动。
（二）读书活动阶段（9月15日—9月30日）。
1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。
2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会，以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动，并指导学生撰写心得体会。
3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，迎接学校主题教育演讲、征文比赛。
（三）征文、演讲活动阶段（10月1日—10月18日）。
1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。（按规定格式打印。）。
2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。
（四）成果收集阶段（10月18日—10月25日）。
学校根据演讲比赛的情况，推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。
（一）征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。
（二）演讲要求：主题鲜明观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。
（一）加强领导，组织协调。
领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导，坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用，聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动，为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。
（二）相互配合，精心组织。
提高思想认识，把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，合作学习，形式多样，真正做到把读本读细、读懂、读活。
xxx。
本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，按比赛成绩记入班级管理考核。
小学生作文演讲比赛稿篇六
为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，按照教务处关于读书节活动的要求，经研究决定，特举办六年级学生现场作文比赛。
六年级每班选送10名学生参加比赛。
时间：12月10号下午。
地点：五楼多媒体教室。
1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。
2、比赛开始，学生答题。
3、评委改卷评分，计分员统分。
4、主持人宣布获奖名单，领导颁奖。
1、邀请4名评委老师，分a、b两组，每组各改40份，每张试卷需有2位老师的评分，最后取平均分。
2、监考老师：翟丽丽、姚文婷。
2、统分员：谷海燕、刘雪红。计分方法：取评委的平均分，精确到小数点后两位，按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3、奖状书写：一等奖，刘建梅;二等奖,谷海燕；三等奖,张艳军；优秀奖，刘雪红。
4、现场拍照及材料保存：姚文婷。
1、坚持公平、公正的原则，学生作品分别评出一、二、三等奖。
和优秀奖各10名、20名、20名、30名。
2、获奖学生奖给奖状1张，另设奖品。
六年级年级组。
附件：阅卷要求。
评分参考：（100分标准）。
一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
书面及字体。
错别字每个扣分，扣足5分为止；标点错误每个扣分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。
小学生作文演讲比赛稿篇七
“一个人可以一无所有，但不可以没有梦想。”这句话我是一直记着的，xxxxxx曾说过：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦。”梦想，是令每个人每每想起都会热血沸腾，心跳加速的，我们对未来都报有无数的期望，有着无数的梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
一个人怎能没有梦想?没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。可梦想又是什么呢?在卖火柴小女孩眼里，梦想奶奶温暖的双臂;在残疾人眼里，梦想是拥有一个健全的身体;在最美女教师孙影眼里，梦想是带给山区孩子更多的爱和温暖。梦想是从不言弃，努力拼搏的精神支柱。他们的梦虽然平凡，但这也是每一个中国人的梦。一个中国人的梦想虽然平凡，但是千千万万个中国人的梦却不平凡，这些千千万万的中国人们的梦汇集在一起就是中国梦!其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
国家富强、民族振兴、人民幸福，是中国梦的基本内涵，我们伟大祖国的脉搏正随着这梦想的逐步实现而有力的跳动!在中华民族五千年文明史上，有无数先辈为了国家的强盛、民族的兴旺而抛头颅，洒热血。而我们更要有理想，应做一个无愧于先人、无愧于祖国的新一代人，正因如此，历史也赋予我们义不容辞的责任：为祖国更加灿烂的未来而奋斗。
我们的祖国有着五千年的光辉历史，但是我们的家园也多次被摧毁。那些前辈们用他们坚强的臂膀扛起了建设的大梁，使我们的祖国有了今天。今天的中国正在逐步走向繁荣，作为祖国的未来，为了中华民族的伟大复兴，让我们抓住现在这个学习的机会，加入到促进实现中国梦的行列中去，贡献出自己的微小力量。如今，我们作为新一代的青少年，将要接过时代的接力棒。所以，我们应将个人与国家命运紧紧连在一起。从小立下大志，效仿xxx“为中华之崛起而读书”的精神“为中国之富强而读书”，当然我们更要脚踏实地努力拼搏。让我们加倍努力学习，长大后报效祖国，用我们的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国更加璀璨、辉煌和繁荣!不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。我也有我自己的梦想——当一名医生，救死扶伤，尽自己的一份力量为祖国做出一份贡献。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们怀揣中国梦，一步一步走来，从“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九号”与“天宫一号”交会对接成功，千年传说，终于成为了现实;从1932年刘长春只身参加奥运会到2008年北京成功举办奥运会，百年奥运，一朝梦圆;从“割地赔款”到香港、澳门回归，千古国耻，一去不复返。这一个个梦想最终都变成了现实，这是因为我们怀揣梦想，有梦想就会有奇迹!中国梦承载着中华儿女的无限憧憬，无数个体的殷殷期待和不懈奋斗终将汇聚成中华民族前进的不竭动力，带领着有数千年文明的华夏古国再度崛起，傲然屹立在世界的东方!走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，中国梦正指引当代的中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进!在今朝，共同放飞属于中华民族的振兴之梦!少年是充满激情的时代，也是梦想绽放的年代，我们要焕发激情，挖掘潜能，努力实现自己的梦想。让我们的青春在梦想中不断成长，让我们的生命在实现中国梦的伟大征程上绽放光彩!
奋斗吧!我们要因中国梦而起立!
努力吧!我们要因中国梦而自豪!
坚持吧!我们要因中国梦而灿烂!
相信吧!我们要因中国梦而辉煌!
小学生作文演讲比赛稿篇八
1）通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。
2）作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。
3）高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。
4）为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。
西游文学社。
1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室。
2、比赛时间：4月4日。
3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生。
4、比赛形式：现场作文比赛。
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖品）。
（一）全体参赛成员到齐，发放作文纸。
（二）宣布本次比赛要求。
（四）比赛开始（一个小时）。
比赛前期各项工作的具体要求和分工。
一、宣传工作要求。
文学社宣传部负责海报部分。
（一）海报（4月1日打出）。
其中包括：1、时间、地点；2、文学社介绍3、比赛介绍4、报名方式。
（二）比赛现场布置。
多媒体设计标题。
二、命题工作要求。
文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度。
三、报名统计工作，由人事部负责。
四、奖品。
以书籍为主。
经费预算。
奖品费：150元。
附:需要申请的物品：
小礼品。
一、话题作文。
阅读下面的材料，根据要求作文。
一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈；也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备；可是，为何不爱你现在的时光？过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光？让未来无悔！
要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇500字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、命题作文。
1.梦的色彩。
2.是梦想还是想梦。
3.有梦·追梦·圆梦。
4.我想飞得更高。
请从以上题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文，立意自定，文体自选。
小学生作文演讲比赛稿篇九
1、作文比赛题目在比赛当天下午比赛时现场公布。
2、学生按要求进行现场作文。
1、学生只带考试用笔（统一用黑色中性笔），草稿纸和试卷一起由学校统一发。
2、比赛时要提前到达一楼多媒体教室做好准备。迟到10分钟禁止进入比赛现场。
3、五、六年级学生作文字数不少于300字，七、八、九年级作文字数不少于500字。
4、作文要求字迹清楚，语句通顺，意思连贯，所写内容要围绕题目进行。与题目无任何联系的为0分。
5、作文总分为100分，错一字扣分，错三个标点符号扣1分，未按要求达到相关字数的扣5分。只写题目或字数在50字以下的不给分。
6、作文考题我们将选取贴近学生生活或校园生活为内容。
7、试卷上不得使用修正纸、修正液等，只能使用正确的修改符号。
希望同学们平时多读书，多观察生活，多写作，积累作文素材，提高写作水平。为参加我校现场作文比赛作准备，为参加全省作文比赛作准备。
小学生作文演讲比赛稿篇十
按照深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的统一部署，结合我区各小学的实际，经研究决定，近期将举行我区小学生xx年度“读书月”现场作文比赛活动。活动分三个阶段进行，具体实施方案如下：
为了能将喜爱阅读、写作能力强的、能真正代表我区水平的优秀学生选拔出来，决定在10月19日（星期五）下午统一举行全区小学生校内现场作文比赛。具体要求如下：
一、参赛人员：我区全体公办、民办小学三至六年级的学生。
二、比赛时间：10月19日(星期五)下午2：30—4：00。
三、比赛地点：在各公办、民办小学校内，按班级组织比赛。
四、题目形式：作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2：15准时公布，请在以下地址下载：
2.区教研室公共邮箱：
五、注意事项：
1.参赛学生所用的作文纸由各校自行提供。必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。赛后由各班语文老师立即收卷和评选，并将最优秀的作文送年级和学校统一评选。未组织比赛的学校将丧失参加区的复赛的资格。
2.各街道教办所属公办、民办小学的评选工作由各街道教办负责。各街道教育办可根据自己的实际情况自行制定相应的评选办法。选拔之后，按以下分配的名额及时间要求报送区教研室。
3.区原直属小学的评选工作由学校教导处或语文科组负责，然后按下面分配的名额推荐优秀选手在规定的时间内报送区教研室将参加区的复赛。
六、参加区内比赛的155名选手的名额分配如下：
七、各街道教办、区直属小学须在10月22日（星期一）下午5:00以前，将选手的名单按附件表格的要求填好并用电子文档的形式发送到邮箱里，逾期算弃权处理。联系人：欧阳萍；电话：x38（或1x6）。
一、参赛人员：155名选手。
二、比赛时间：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。
三、比赛地点：
四、题目形式：命题作文。
五、注意事项：
1.为保证选手安全，各街道教育办、区直属小学须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时到达比赛地点。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。
2.为确保大赛的公平、公正，保证评卷效率，赛卷分封面和作文卷纸两部分，参赛者必须将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在封面上。凡将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在作文卷纸上或在作文卷纸上做记号的赛卷一律作废。参赛作文中也不得出现各街道名称、各小学学校名称、参赛者本人的真实姓名（如需使用自己的姓名的话，一律用xx代替）以及同学的姓名（如需使用的话一律用“小华”、“小玲”等这样的形式称呼）。
六、比赛完毕，立即评阅作文，评卷人员由区教研员通知。
七、奖励表彰。
根据市教育局及深圳市读书月组委会的文件精神，本次区赛将对在区赛中成绩优异的选手及其指导教师将颁发荣誉证书。
本次区赛将评出一等奖15名，二等奖35名，三等奖55名，优秀奖50名。本次比赛对1-3等奖获得者的指导教师颁发指导教师奖。
一、参赛人员：按市内分配的名额，我区将派15名选手参加市级比赛。这15名选手为区比赛而产生的一等奖获得者。
二、比赛时间：xx年11月10日（星期六）。
上午9：00—11：00。
三、比赛地点：深圳实验学校小学部。
（红荔路xx号，妇儿医院旁边或四川大厦附近）。
四、注意事项：为保证选手安全，参赛选手所在的学校须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时（即8：30）到达比赛地点，8：35入场。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。
小学生作文演讲比赛稿篇十一
火把张小学。
“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动方案。
演讲内容包括学习雷锋，树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
4、演讲地点：学校操场。
年级、班级、姓名。
4、综合印象5分。5、会场效果10分。
设低、中、高各一等奖1人，二等奖2人，三等奖5人，奖品设置：
一等奖：高级笔记本1本、中性笔1支。
二等奖：中性笔1支、笔记本1本。
三等奖：笔记本1本、中性笔1支。火巴张教务处。
“学雷锋做有道德的人”演讲比赛总结老师们，同学们：大家好！
今天下午，学校举办“学雷锋做有道德的人”为主题的演讲比赛，目的是号召全校师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋活动进一步推向深入。刚才，16名同学进行了精彩的演讲，展示了风采，抒发了情怀，令人鼓舞，催人奋进。
演讲不但体现一个人的文学素养、表示能力，而且反映一个人的思想内涵、理想情操。刚才，各位学生结合自身实际，紧扣主题，结合自己对雷锋精神的深刻理解及感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，经过鲜活的内容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲，主题鲜明，内容丰富，深深地吸引和感染了在场的每一位观众，也进一步激发了大家学习雷锋精神的热情。
容理解，远离自私狭隘，建立起一种健康的人际关系，形成良好的行为习惯。
老师们，同学们，演讲比赛虽然已经结束，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。希望广大师生要把在本次活动中焕发出来的热情长久保持下去，让雷锋精神在我们学校永远闪耀时代的光芒。谢谢大家！
“学雷锋做有道德的人”演讲比赛活动记录活动内容。
以“学雷锋做有道德的人”为主题的演讲比赛，并评出一、二、三等奖。
活动过程。
2、各班选出2-3名代表参加比赛。3、大队辅导员李玉针老师宣读比赛规则。4、主持人宣布比赛开始。5、进行比赛，评委打分。
活动效果。
此次“学雷锋做有道德的人”演讲比赛活动，学生们踊跃上台参加比赛，用自己充满激情的演讲诉说了自己对父母、对亲人、对学校、对社会的感激之情，带动了全校学生的感恩行动。
火巴张小学乒乓球比赛方案一、指导思想。
为增进同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活，培养学生参与体育运动的积极性与主动性，提高学校的凝聚力与向心力，让更多的同学享受参加体育运动带来的健康和快乐,决定举行承天路小学首届乒乓球比赛，现将相关事项安排如下：
组长：田学民。
副组长：程建议。
成员：李玉针张耀勋各班主任三、人员分工。
初步定于4月22日（如有变动另行通知），利用下午大课间的时间开展。请各班级按要求积极训练并参加比赛。
报名截止日期4月18日，请各班班主任将参赛学生名单按要求上报体育老师，逾期未报名者，视为弃权。
2.各班为初赛参赛点，要经过预赛，选出优秀运动员参加学校的比赛。
七、比赛实施办法1.比赛项目：男子单打2.比赛方式：
（1）分组比赛：四、五、六年级以年级为单位参加。
（2）参赛人员按组别进行抽签，进行淘汰赛。八、比赛规则。
在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。
2．攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
九、比赛地点。
学校乒乓球场十、奖励办法。
各年级按成绩取前三名。
火巴张小学乒乓球比赛总结。
火巴张小学乒乓球比赛于4月22日在本校乒乓球室举行，共有十五。
个班级进行比赛，本次为期3天，共分为四年级组和五年级组。
本次比赛是以年级组进行的团体比赛，取得了历史性的突破！获得如此好的成绩是和平时队员们一直坚持刻苦训练及教练的训练工作是分不开的。比赛中队员们发挥出了自己的特长和水平。
虽然这次比赛我们获得了历史性的突破，可是也有几点值得重视的，其一:班主任重视程度不够，导致有些队员水平不是很高。其二：队员有一部分是学校训练队的队员，她们所在的班级就占较大优势。
经过三天的角逐四年级（四）取得了第一名，依次是五年级第二名，三年级第三名。
经过这次比赛后发现，同学们对乒乓球的兴趣程度越来越高，对自己的信心也有很大的提升！训练方面从原来怕苦怕累到现在能够自觉的练习。这是一个很好的现象，从整体上看，同学们又多了一个选择，能够让那些对乒乓球有兴趣或者乒乓球特长的学生多一个展示自我的机会，来让更多的同学参与到这一活动中来，把乒乓球训练比赛结合起来，增加趣味性，吸引更多的同学参与，以此来全面提高我校学生的身体素质。
小学生作文演讲比赛稿篇十二
通过上台演讲，可以锻炼我们的勇气。下面是语文迷为大家整理的一次难忘的演讲作文，欢迎参考。
一次难忘的演讲比赛这学期,学校开展了很多活动,我都积极参加了.然而让我最难忘的还是开学不久的那次的演讲比赛.
按照大队部的要求,经过紧张激烈的准备之后,我终于战胜了班上的其他选手,被推荐到学校参加比赛.
按说我这人平时胆子是很大.在同学们面前说话做事总是面不改色心不跳,可一轮到要在两千多人面前去演讲了,心里不知怎么了,却紧张起来,一想起要站台上去演讲我的脸就从头皮红到脖子根.
没有办法,只有做好充分准备了,比赛前我花两个早读稿子便倒背如流。至于语气语调，动作表情嘛，当然更不在话下喽。
一切顺利。偷偷地演练一遍，自我感觉良好。可是这怯场的毛病硬是改不了，谁知上了台会怎样?得了，先在班上试试。效果还不错,一切准备就绪.
要显身手了抽签，我排在第四位。
第一位上去了，我侧耳倾听，嗯，效果不错.
“哄”第三位性急说错了一句话，引起大笑。我忽然紧张起来，万一上去忘了词怎么办?带上稿子念吧，又有失风度。我拿出稿子温习，可脑子乱哄哄地，半句也记不住。我的心跳得更厉害，怎么也定不下来。
轮到我了。“豁出去了!”我想。
走上台,我镇定了许多，拿起麦克风。台下黑压压的两千多人，渐渐静了下来,深深地吸了口气“要目中无人”。
“同学们……”我开口了，奇怪，话一出口，我所有的紧张，烦燥都飞到九霄云外了，我出奇的镇定，侃侃而谈。
我不动声色地调整着感觉。我越来越自如，简直忘了自己是在台上，满脑子里只有红岩里英雄人物的形象.
我充满激情的讲着那十几年冷漠装疯，忍受着监狱折磨的痛苦的华子良;以超人的意志，在敌人魔掌中两次战胜死神用双手挖出一条越狱的通道留给战友，自己却壮烈牺牲的许云峰......当时我哭了,台下的观众也哭了,演讲完毕台下响起了热烈的掌声.
“喀嚓”，快门一响，我被摄入了镜头，成为永久的一瞬。
演讲结果我获得我获一等奖，同学们都向我祝贺：你成功了!
是的，我成功了!这里有我自己的努力,有老师辛勤的指导,有同学们对我的支持和鼓励,它将成为我永久的回忆!
“5：50了，快一点儿啊，老妈!”我扯着嗓子对妈妈喊道。“知道了，马上就来。”说完，妈妈马上冲出房间，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。妈妈把钥匙插进电动车，大步一跨，我也跨上车后座，“坐好了没?”还没有等我回答，妈妈就开足马力，奔驰在大路上了。一到学校，我妈连车也不锁，抓起包，另一只手拉起我的手就向二楼跑去。到了比赛现场，妈妈长呼一口气对我说：“加油!千万别紧张!”我一哆嗦，连话也说不出来了。
我慢慢地走向里走。听着主持人的报上场顺序：“一号xxx，二号xxx……二十号王玉杨。”我越发紧张了。此时我脑袋一片空白，演讲稿又没有带，哎呀!回去拿也来不及了，怎么办才好呀!我想：去一趟洗手间调节一下我紧张的心情吧!去了洗手间倒是不紧张，一出来还是那么紧张，我总不能待在洗手间里演讲吧!我看还有几位选手才到我，我就坐在赛场外小树下的石头上，静静地想，又试着背了背，还不错，演讲稿又回忆起来了。
我鼓起勇气走进了演播室。一走进演播室，一股紧张气氛扑面而来，又把我吓的脑子一片空白。已经是第十九个了。马上就到我了，我站在旁边预备，手心出汗，腿直打颤，身子也不停地抖，脑子转的飞快，默默回想着刚刚记起来的演讲稿。
随着主持人清澈高亢的声音，我大步走上了舞台。我心想这次肯定很糟，我肯定拿不到奖了，果然，我很努力地表演，还是没得到奖。
那一次难忘的演讲经历。我也不知道，能不能随着时间的推移，改变自己，让自己勇敢起来。
一天上午，老师突然告诉我们学校要举行一次演讲比赛，老师挑了几个优秀同学，发给他们每人一本书，让他们回去每人挑一篇文章，背会然后参加学校的演讲比赛，我很荣幸的被老师选中。
晚上写完作业，开始了我背诵，十点半的时候才背的磕磕巴巴，十一假期里，我每天早上六点多就起来开始背书，终于功夫不负有心人，十一假期过去了，老师提问背书情况，同学们个个小脸涨得通红，憋得满头大汗，哼唧哼唧全都背不下来，这时，我和曹帧源举起手来，老师让曹帧源先背，曹帧源说：“我还背的有点不熟。”老师就让我先来背诵。我非常流利的把《万婴之母》这篇文章背了下来，接着轮到曹帧源，他磕磕巴巴的`把文章背了下来，最终全班投票由我代表四三班去参加学校的演讲比赛。老师严肃的对我说：“你的文章不行，还得再换文章，”老师给我换了一篇《让祖国明天更美好》。我回到家里，又得重新背诵新的文章，背的差不多了，第二天老师又把文章删去一段，新加了毛泽东爱读书一段，背诵过程可谓一波三折，好在我有信心把书背会，演讲前老师耐心给我指导，老师说：“文章不能光背熟就行，还要加上感情。”我开始有感情的朗诵《让祖国明天更美好》，直到星期四晚上十点多才刚刚有点熟练，我还是信心不足，第二天早上我又六点起床开始朗诵。
语文课上，我在班里先预演了一遍，让同学们给我提出宝贵建议，稍作修改，等待下午的演讲比赛。终于，演讲比赛开始了，我又激动又紧张，但我自己给自己鼓劲，最终克服了困难，勇敢的走到主席台上流利的朗诵着《让祖国明天更美好》。最终获得了三等奖，虽然我没有获得好的成绩，但是增加了我对演讲的信心，也增加了我对演讲的兴趣。我非常高兴。
如果再有演讲比赛我还要参加，而且要比以前更好，一定要努力获得更好的成绩。
