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最新清平乐别来春半的意思(大全17篇)
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最新清平乐别来春半的意思(大全17篇)

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最新清平乐别来春半的意思(大全17篇)
    小编:厚嘴小帅

公告是一种发布重要信息、宣传或通知的文本形式,它能够有效传达信息。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。推荐一些关于时间管理的总结文章,希望能帮助大家更好地利用时间和提高工作效率。

清平乐别来春半的意思篇一

万卉净如扫,风霜犹典刑。

睟容闲整整,姱节矫亭亭。

几滑铜熏鼎,窗明石砚屏。

窈深人不到,香触梦魂醒。

【宋】黄庭坚水仙。

借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。

暗香已压酥糜倒,只比寒梅无好枝。

【宋】刘克庄水仙花。

岁华摇落物萧然,一种清风绝可怜。

不俱淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍。

骚魂洒落沉湘客,玉色依稀捉月仙。

却笑涪翁太脂粉,误将高雅匹婵娟。

【宋】刘邦直水仙花。

得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。

仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉篸一枝。

【宋】杨万里水仙花。

韵绝香仍绝,花清月未清。

天仙不行地,且借水为名。

开处谁为伴?萧然不可亲。

雪宫孤弄影,水殿四无人。

【清】王夫之水仙花。

乱拥红云可奈何,不知人世有春波。

凡心洗尽留香影,娇小冰肌玉一梭。

【近代】秋瑾水仙花。

洛浦凌波女,临风倦眼开。

瓣疑是玉盏,根是谪瑶台。

嫩白应欺雪,清香不让梅。

余生有花癖,对此日徘徊。

谢蕴文水仙花。

飘零尘俗客,再见水仙花。

清芬二十载,饶杀兰杜家。

清平乐别来春半的意思篇二

皇帝嗣宝历,元和三年冬。自冬及春暮,不雨旱爞爞。

上心念下民,惧岁成灾凶。遂下罪己诏,殷勤告万邦。

帝曰予一人,继天承祖宗。忧勤不遑宁,夙夜心忡忡。

元年诛刘辟,一举靖巴邛。二年戮李錡,不战安江东。

顾惟眇眇德,遽有巍巍功。或者天降沴,无乃儆予躬?

上思答天戒,下思致时邕。莫如率其身,慈和与俭恭。

乃命罢进献,乃命赈饥穷。宥死降五刑,已责宽三农。

宫女出宣徽,厩马减飞龙。庶政靡不举,皆出自宸衷。

奔腾道路人,伛偻田野翁。欢呼相告报,感泣涕沾胸。

顺人人心悦,先天天意从。诏下才七日,和气生冲融。

凝为悠悠云,散作习习风。昼夜三日雨,凄凄复蒙蒙。

万心春熙熙,百谷青芃芃。人变愁为喜,岁易俭为丰。

乃知王者心,忧乐与众同。皇天与后土,所感无不通。

冠佩何锵锵,将相及王公。蹈舞呼万岁,列贺明庭中。

小臣诚愚陋,职忝金銮宫。稽首再三拜,一言献天聪:

君以明为圣,臣以直为忠;敢贺有其始,亦愿有其终。

《贺雨》赏析。

本诗作于元和四年(公元809年),当时白居易在长安任左拾遗、翰林学士。

这是一首讽喻诗。元和三年冬到元和四年春暮,天大旱无雨,唐宪宗因此欲降德间,白居易于是上书皇帝,乞求豁免江淮两地赋税,而且要求“多出宫女”,以期获得上天宽恕降雨。皇帝都照办了,结果真的下了一场大雨。白居易就作了此诗。

诗中描述了整个事件的始终,并对皇帝即位以来的政绩进行了歌颂;最后提出:希望皇帝能够有始有终,坚持爱国爱民的政策。本诗反映了白居易忧国忧民的思想境界。

《贺雨》作者介绍。

白居易(772—846),字乐天,晚年自号香山居士,后人称白香山、白傅、白太傅,原籍太原,后迁居下邽(今陕西渭南)。是唐代的杰出诗人和文学家,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,对白居易称“诗魔”、“诗王”、“诗豪”、“诗史”等,日本学界则称白居易为“诗神”。白居易主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”(《与元九书》)。他与元稹一起,倡导旨在揭露时弊的“新乐府运动”,写了《秦中吟》十首,《新乐府》五十首等,对当时社会的黑暗现实作了深刻批判。在艺术上,白居易诗以平易晓畅著称,在当时就流布很广。有《白氏长庆集》,存诗近三千首,数量之多,为唐人之冠。

清平乐别来春半的意思篇三

落霞流水,孤雁齐飞。引酒属客,扣舷而歌。暮云若重峦临江,寒潭如月影流光。顾青霜之缨华,怀紫电之君明。少顷,宾朋颓然而醉,欲语侣友之章。墨书白萱台上,命笔以挚情而抒。纵朱鹤登宇,凌碧霄仙阁。仿佛兮若轻云蔽月,飘飘兮如足覆高岚,独怅而悲绝。

肴樽既尽,雅士离席,折扇空游,其形景非王宴相赴者乎?天下俊才,九州之卿,以诗赋盛世,以序表仪心。素锦香消彩屏之韵,青玉光射杜康之盏。炉烟萦绕,古筝幽幽,歌舞罢况味,莺鸣则御风。凭栏以望宇宙之无穷,回首而觉世事之沉浮。悲者则以命途多舛,喜者则以逸兴所如,盖乾坤之机变皆取于物也!

时维深秋,然环山苍郁,此为众宾欢欲乎?顾首汉晋,煮酒纵论英杰,采菊隐逸林涧,枭雄之壮志,陶潜之心然。观今盛唐,无烽火燎原,无硕彦居归,是高宗之丰伟、贞观之功绩也!故卿有子建流韵,何以楚辞作赋文殇焉?舞汀兰之凤蝶,坠飞鸿之龙渊。盈思江渚,风起天阑,举步高阁,苍宇浩然。

踏南枝涅尘,醉谪客情深。时过境迁,而物非人是,固名垂青史,幸甚哉!此非与我同遇?故此,雄鹰展翅,搏击长空,不鸣既已,一鸣惊人!贤者多情,群聚文彰,无流觞以相属,唯携清风达意境。昔兰亭、滕阁盛筵,子安疏引,逸少幽情,遗旧世华章,舞疾风飞扬。彭蠡之滨,云销雨霁,青云壮志,暮晚移心,风华朝婉,梦绕佳音。如霖洒天野,若回雪飘欣,是诗赋之所得,为嘉彧斯文。

赋者,诗梦也。文苑璀璨,固无以至巅峰至极,曰;“星辰斗转,虽星移,而其明不变若何?”文阁流韵,沧桑千载,四海之客魂化离殇,青衿迷影浮然文赋之章。飞霞落,南溟归。君卿才绝,朱华几许?奈何封江固步,命殒孤舟。

文炳青锋,御衣苍龙。驾风所如,荒寰何如?非操戈之士,亦谓英雄!武动乾坤,文治昌永。固有中流砥柱,文士也。

是年,岁在甲午。临学试,怀兴作此赋。叙以儒生雅士之风华,其志壮哉!置书文理,愿子与吾共勉。惟择谨言一句,得之鼓舞,君当凯歌。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

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清平乐别来春半的意思篇四

春风依旧,着意隋堤柳。

搓得鹅儿黄欲就,天气清明时候。

去年紫陌青门,今宵雨魄云魂。

断送一生憔悴,只消几个黄昏?

赏析:

此词写春景以抒情,忆旧而怀今。上片写隋堤春柳。“春风”从横向空间扩展写春风骀荡中清和明丽的自然景物;“依旧”则从纵向时间延续包蕴自昔年至今年的同一时境物是人非的变化,为下片“去年”、“今朝”之顿跌做一铺垫。“搓得鹅儿黄欲就”一句,将春催杨柳生发的天功神力形象生动地描写出来。下片今昔对比,显出今时的冷落。以“去年”、“今朝”的辞意宕跌,追怀“去年紫陌朱门”,即在京都朱门府邸的欢爱相聚,两情依恋如春风搓柳。而今朝呢?已然“雨魄云魂”,雨散云消化为缥缈魂魄啦!“断送”二句写生者之悲痛:今朝依旧是春风搓柳之美景,自今后再不堪目睹,见之断肠伤神,一生都将相思憔悴矣。最难堪黄昏凄寂,不知此生将消受多少寂寞黄昏?真是沉痛哀绝,再无欢趣!全词借景生情,写景细致精工。

清平乐别来春半的意思篇五

此诗是一首杂体诗内容比较长是一首体现作者忧国忧民的'诗作作者是唐代诗人白居易下面是这首诗的原文欢迎大家参考赏析~!

贺雨原文:

皇帝嗣宝历,元和三年冬。自冬及春暮,不雨旱。

上心念下民,惧岁成灾凶。遂下罪己诏,殷勤告万邦。

帝曰予一人,继天承祖宗。忧勤不遑宁,夙夜心忡忡。

元年诛刘辟,一举靖巴邛。二年戮李w,不战安江东。

顾惟眇眇德,遽有巍巍功。或者天降l,无乃儆予躬?

上思答天戒,下思致时邕。莫如率其身,慈和与俭恭。

乃命罢进献,乃命赈饥穷。宥死降五刑,已责宽三农。

宫女出宣徽,厩马减飞龙。庶政靡不举,皆出自宸衷。

奔腾道路人,伛偻田野翁。欢呼相告报,感泣涕沾胸。

顺人人心悦,先天天意从。诏下才七日,和气生冲融。

凝为悠悠云,散作习习风。昼夜三日雨,凄凄复蒙蒙。

万心春熙熙,百谷青mm。人变愁为喜,岁易俭为丰。

乃知王者心,忧乐与众同。皇天与后土,所感无不通。

冠佩何锵锵,将相及王公。蹈舞呼万岁,列贺明庭中。

小臣诚愚陋,职忝金銮宫。稽首再三拜,一言献天聪:

君以明为圣,臣以直为忠;敢贺有其始,亦愿有其终。

翻译:无。

背景:

本诗作于元和四年(公元8),当时白居易在长安任左拾遗、翰林学士。

贺雨赏析:

这是一首讽喻诗。元和三年冬到元和四年春暮,天大旱无雨,唐宪宗因此欲降德间,白居易于是上书皇帝,乞求豁免江淮两地赋税,而且要求“多出宫女”,以期获得上天宽恕降雨。皇帝都照办了,结果真的下了一场大雨。白居易就作了此诗。

诗中描述了整个事件的始终,并对皇帝即位以来的政绩进行了歌颂;最后提出:希望皇帝能够有始有终,坚持爱国爱民的政策。本诗反映了白居易忧国忧民的思想境界。

作者资料:

白居易(772年―846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。公元846年白居易去世于洛阳,葬于香山。

清平乐别来春半的意思篇六

连早晨出来的太阳。

都还没有上升到天盖。

停下来,停下来,

等匆忙的日脚。

跑进。

黄昏的暮霭;。

在那时共同祈祷着,

在回家的'路上徘徊。

我们也只有短暂的停留,

青春的易逝堪忧;。

我们方生也就方死,

和你们一样,

一切都要罢休。

你们谢了,

我们也要去了,

如同夏雨之骤,

或如早晨的露珠,

永无痕迹可求。

清平乐别来春半的意思篇七

【内容】:

春光欲暮,寂寞闲庭户。

粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。

含愁独倚闺帏,玉炉烟断香微。

正是销魂时节,东风满院花飞。

【作者小传】。

毛熙震,蜀人,后蜀孟昶时,官至秘书监。通音律,工诗词。“词中多新警,而为儇薄。”(《齐东野语》)《栩庄漫记》谓其词:“浓丽处,似学飞卿,然亦有清淡者,要当在毛文锡上,欧阳炯、牛松卿间耳。”《花间集》收其词29首。

【注释】:

烟断香微:言无心在香炉内添香,故“烟断香微”,正是愁人情态。

【赏析】。

暮春时节,庭户寂寞,粉蝶穿槛,疏雨黄昏。东风送暖,落红成阵。此情此景,令人魂销。闺中人独自含愁,哪里还有心肠料理玉炉香烟!这首词通过春景的描写,含蓄地透露了人物内心的离别相思之情。诗人以风华之笔,运幽丽之思。

全词写得清新柔美,婉转多姿。

《全唐诗话》:熙震有《清平乐》词云:“含愁独倚闺帏,玉炉烟断香微,东风满树花飞。”为人们传诵。

俞陛云《唐五代两宋词选释》:此词仅为清稳之作,结意含蓄,自是正轨。

陈廷焯《别调集》卷一:情味宛然。又《白雨斋词话》:“东风”六字精湛,凄艳。

清平乐别来春半的意思篇八

这首词又名《江亭怨》,原题于荆州江亭之柱上,故由此得名。作者并不可考,《冷斋夜话》、《异闻录》等著作言其是吴城小龙女之作,使这首增添一种神秘的色彩。

以词意来看是一个流落异乡的少女感物伤怀思乡想家之作。但由其艺术手法来看,其内容之深刻,画面之丰富,手法之巧妙,给人感受之丰富不似一个初出笔坛的少女之作。

词的上片描写流落异乡,客居他所的少女思乡远望的画面。“帘卷曲阑独倚,山展暮天之际。”怀着难言的哀愁,少女寂寞孤独地倚在栏杆上,面对暮色笼罩下的群山,泪眼朦胧,遥望故乡。“泪眼不曾晴,家在吴头楚尾。”“吴头楚尾”源自宋朝洪刍《耿方乘》,其中曰:“豫章之地,为吴头楚尾。”这里豫章代指江西,缘由其在吴地之上游,楚地之下游,因此得名。这句话意思是说少女泪眼朦胧地望着她家乡江西的方向。上片短短四句,却把少女那种满腔哀怨的感情,满目思乡之泪,形象与情感、人与物、景与情深然一体。

词的下片,写思乡望远的少女内心丰富丽情感。受惊的沙鸥任意飞翔,而自己却流落异乡,有家难归一股难言的.伤感顿上心头。“数点雪花乱委,扑鹿沙鸥惊起。”雪花喻浪花。扑鹿,象声词,指沙鸥拍翅的声音。此句用意巧妙,不言少女伤怀,却言沙鸥不受羁绊,实际上把少女离乡后的不自由与沙鸥自由翱翔作了对比,通过移情联想,她的无限伤感流露纸端。“诗句欲成时,没入苍烟丛里。”少女多想抓住眼前这引人深思的景象作诗,然而却在转瞬之间那惊起的沙鸥却消失在苍烟水草丛中了。多么形象,又是多么生动,一幅少女思乡感伤展现在我们面前,给人以美的愉悦。

这首词妙语横生,妙意满目。语句不多但词意深远,给人留下广阔的联想,使人余味不绝。古人云“用意十分,下语三分,可几风骚”(《词人玉屑》),本词的境界几近于此。

清平乐别来春半的意思篇九

这首是词诗人黄庭坚为表现惜春、恋春情怀的佳作。词中寄寓了深重而真挚的感情。全诗如下:

清平乐·春归何处。

春归何处。寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。

春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

清平乐别来春半的意思篇十

夏日里,幽深的竹林透着勃勃的生机,茂密的青草似地毯铺绿大地。远处的山峦隐约可见,一条清亮的小溪静静地流淌。

这是一个偏僻而又清新秀丽的江南山村,小溪旁,有个又低又小的茅草屋,屋里坐着两个刚刚饮罢酒的老年夫妻,他们略带醉意,用的是吴地的方言谈论着。只听那老翁说:“如今的生活多美啊!我们丰衣足食,颐养天年。”那老妪笑了笑说:“是啊,我们有三个儿子,老大老二孝顺,老三乖巧懂事!”说罢,望了望屋外的三个儿子。

虽然烈日炎炎,可是身为长子,老大依然在小溪边的豆地里除草;二儿子年纪小,可他也没闲着,在树荫下编织鸡笼;三儿子最小,他一会会逗逗水里的小鱼,一会儿剥莲蓬,那调皮的样子十分惹人喜爱。

这是一个清幽美好的山村,一个多么和睦美满的家庭啊!

清平乐别来春半的意思篇十一

【内容】:

留春不住,费尽莺儿语。

满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。

小怜初上琵琶,晓来思绕天涯。

不肯画堂朱户,春风自在杨花。

【作者】:

王安国,字平甫,临川人,王安石之弟。

【注释】:

宫锦:此喻落花。

小怜:原为北朝冯淑妃之名,此泛指歌女。

【赏析】:

谭献《谭评词辩》云:“‘满地’二句,倒装见笔力;末二句见其品格之高。”

清平乐别来春半的意思篇十二

清平乐・别来春半。

作者:李煜朝代:唐体裁:词别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。

雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。【赏析】此词系后主乾德四年(966)其弟从善入宋久不得归,因思念而作。

上片点出春暮及相别时间,那落了一身还满的`雪梅正像愁之欲去还来;而下片由彼方措意,说从善留宋难归,托雁捎信无凭,心中所怀的离恨,就好比越走越远还生的春草那样无边无际。两者相形,倍觉愁肠寸断的凄苦和离恨常伴的幽怨。歇拍两句从动态写出离恨的随人而远,尤显生动,为人所称。

清平乐别来春半的意思篇十三

沁园春次前韵。

作者:刘敏中朝代:元体裁:词别后何如,两鬓全霜,寸心尚丹。但酒肠萧瑟,常因病窄,诗怀寥落,强为秋宽。无补公家,坐縻廪粟,自笑闲身也属宫。思君甚,只梦魂夜夜,水阻云艰。人才自古良难。问谁在、曹刘沉谢间。想羊公石畔,临风把酒,习家池上,待月凭阑。黄绢飞来,青灯无寐,盥手薰香百过看。还知否,怕中年丝竹,难久东山。

清平乐别来春半的意思篇十四

凤城春浅。寒压花梢颤。有约不来梁上燕。十二绣帘空卷。

去年共倚秋千。今年独倚阑干。误了海棠时候,不成直待花残。

翻译。

这是一首描写闺妇之思的词作,大概作于词人留居钱塘之时。

全词以“凤城春浅,寒压花梢颤”起句。“凤城”即南宋京城临安。“春浅”言初春,指出季节。“寒压花梢颤”,因时为初春,故残寒肆虐,花梢打颤,“压”字给人以寒气如磐的沉重之感,一方面渲染了当时的环境气氛,同时也暗示着人物怨恨的特有心境。这是情景交融,以景衬情。“有约”一句言因为刚入春天还冷的缘故,因此见不着燕子踪迹。此写燕,实用以寄托思妇的重重心事。说“有约”,是嘱燕传递天涯芳信,但燕却违约不来,故接用“十二绣帘空卷”一句,将闺妇思夫的烦恼无端发泄到燕子身上。“十二绣帘”,泛指帘幕。燕巢梁上,垂帘妨碍燕子活动,故须卷起。“空卷”一词,寓有思妇盼燕归来的急迫心情和对梁燕不来的惆怅与空虚,思妇在春寒中翘首期盼的痴怜之态跃然纸上,真切生动。

下片之结构,全由上片结句而来,正面抒写思妇的相思幽怨情怀。“去年共倚秋千”一句意即见秋千而触动旧欢,用“去年”,引出往昔情事,心中荡起一层幸福的涟漪。“今年独上阑干”一句,忽又跌入眼前“独上阑干”的寂寞凄清苦闷之情。“去年”“今日”,一欢一恨,形成鲜明对比。结句转入幽怨,埋怨所爱的人不能及时惜花,误了花期,相思之重,故埋怨之深。

全词所写虽然缠绵悱恻的闺怨之情,但艺术上有其鲜明的风格和特色。就结论而论,由物及人,由景及情,平正和谐,而缺乏变化,虽然不能反映起伏不定的感情,却正好适宜于表现幽怨与含蓄的情怀;就人物而论,没有涉及女性的体态服饰,写其轻嗔薄怒之态,人却隐而不露,走见词风的平正雅致。语言含蓄委婉,清丽可人。铭心刻骨的相思一诉诸文字,却成了“误了海棠时候,不成直待花残”。这里,没有直白的表达,也没有强烈指责,有的只是“十二绣帘空卷”的痴心与怅然,和平婉曲但含思凄迷哀婉,而思妇的情态及思绪的`微澜,描画得生动传神。南海伍崇曜跋《日湖渔唱》,曾标举此词下片云:“清转华妙,宜玉田生秀冠江东,亦相推挹矣。”这“清转华妙”四字,道出了此词的艺术特色。

赏析。

这是一首描写闺妇之思的词作,大概作于词人留居钱塘之时。

全词以“凤城春浅,寒压花梢颤”起句。“凤城”即南宋京城临安。“春浅”言初春,指出季节。“寒压花梢颤”,因时为初春,故残寒肆虐,花梢打颤,“压”字给人以寒气如磐的沉重之感,一方面渲染了当时的环境气氛,同时也暗示着人物怨恨的特有心境。这是情景交融,以景衬情。“有约”一句言因为刚入春天还冷的缘故,因此见不着燕子踪迹。此写燕,实用以寄托思妇的重重心事。说“有约”,是嘱燕传递天涯芳信,但燕却违约不来,故接用“十二绣帘空卷”一句,将闺妇思夫的烦恼无端发泄到燕子身上。“十二绣帘”,泛指帘幕。燕巢梁上,垂帘妨碍燕子活动,故须卷起。“空卷”一词,寓有思妇盼燕归来的急迫心情和对梁燕不来的惆怅与空虚,思妇在春寒中翘首期盼的痴怜之态跃然纸上,真切生动。

下片之结构,全由上片结句而来,正面抒写思妇的相思幽怨情怀。“去年共倚秋千”一句意即见秋千而触动旧欢,用“去年”,引出往昔情事,心中荡起一层幸福的涟漪。“今年独上阑干”一句,忽又跌入眼前“独上阑干”的寂寞凄清苦闷之情。“去年”“今日”,一欢一恨,形成鲜明对比。结句转入幽怨,埋怨所爱的人不能及时惜花,误了花期,相思之重,故埋怨之深。

全词所写虽然缠绵悱恻的闺怨之情,但艺术上有其鲜明的风格和特色。就结论而论,由物及人,由景及情,平正和谐,而缺乏变化,虽然不能反映起伏不定的感情,却正好适宜于表现幽怨与含蓄的情怀;就人物而论,没有涉及女性的体态服饰,写其轻嗔薄怒之态,人却隐而不露,走见词风的平正雅致。语言含蓄委婉,清丽可人。铭心刻骨的相思一诉诸文字,却成了“误了海棠时候,不成直待花残”。这里,没有直白的表达,也没有强烈指责,有的只是“十二绣帘空卷”的痴心与怅然,和平婉曲但含思凄迷哀婉,而思妇的情态及思绪的微澜,描画得生动传神。南海伍崇曜跋《日湖渔唱》,曾标举此词下片云:“清转华妙,宜玉田生秀冠江东,亦相推挹矣。”这“清转华妙”四字,道出了此词的艺术特色。

清平乐别来春半的意思篇十五

【内容】:

春风依旧,著意随堤柳。

搓得蛾儿黄欲就,天气清明时候。

去年紫陌青门,今霄雨魄云魂。

断送一生憔悴,只销几个黄昏?

【作者】:

赵令畤(1051-1134)字德麟,太祖次子燕王德昭之玄孙。哲宗元佑时签书颍州公事。与秦观、朱服、李之仪等人因接近苏轼,遭致新党排斥。后为右朝请大夫,改右监门卫大将军,管州防御使,迁洪州观察使。绍兴初,袭封安定郡王。卒赠开府仪同三司。其词凄婉柔丽,极近秦观。有《侯鲭录》、《聊复集》。《聊复集》今不传,有赵万里辑本。

【注释】:

隋堤柳:隋炀帝曾开渠筑堤,沿堤植柳。

着意:用心。

鹅儿黄:指柳条柔嫩。

紫陌青门:指游冶之处。

雨魄云魂:比喻人之离散。

【赏析】:

王世贞云:“断送一生憔悴,只消几个黄昏。此恒语之有情者也。”(《艺苑卮言》)。

李攀龙云:“对景伤春,至‘断送一生’语,最为悲切。”(草堂诗余隽)。

清平乐别来春半的意思篇十六

留春不住,费尽莺儿语。

满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。

小怜初上琵琶,晓来思绕天涯。

不肯画堂朱户,春风自在杨花。

赏析:

古来伤春悲秋的诗词很多。这类被人嚼烂了的题材,却是历代不乏佳篇,非但不使人感到老一套,相反,永远有新鲜之感。这首词就是这样的好词。上片写景伤春。由“风雨”导致“残红”,由“残红”而触发“莺语留春”,词人以奇特构思颠倒顺序,将“无可奈何花落去”的无计留春之伤感,巧妙地借莺儿乱语突现句首,旁托曲致,新颖而有情趣。下片借人抒情。“小怜”二句写歌女初次弹奏琵琶演唱歌曲,正是在南园莺啼花艳的明媚春光中。从上片之“昨夜”与下片之“晓来”,时间前后承接自然,故知“初上琵琶”在“昨夜风雨”之前,而“思绕天涯”乃在“昨夜风雨”之后的清晓。“不肯”二句写小怜再不肯在豪门贵胄的画堂朱户歌舞献艺虚耗青春,而希望像沐浴春风的自在梨花!“梨花”意象亦并非现景描绘,而是对未来美景的向往与期冀。此词在众多的伤春词中能出乎其类而拔乎其萃,正是因为它融进了自己的生活,写出了自己的性情。

清平乐别来春半的意思篇十七

凤城春浅,寒压花梢颤。有约不来梁上燕,十二绣帘空卷。

去年共倚秋千,今年独倚阑干。误了海棠时候,不成直待花残。(独倚一作:独上)。

译文。

京城初春之时,寒气仍逼得花梢颤抖,本是燕子归来的时节,却不见它们在梁上筑巢,看来为它们卷起的那么多绣帘的功夫和时间都浪费了。

犹记去年我们在秋千上互倚的温馨,如今却只剩下我一人独倚栏杆。错过了海棠回春的时候,难不成要等到花儿也谢了。

赏析。

这是一首描写闺妇之思的词作,大概作于词人留居钱塘之时。

全词以“凤城春浅,寒压花梢颤”起句。“凤城”即南宋京城临安。“春浅”言初春,指出季节。“寒压花梢颤”,因时为初春,故残寒肆虐,花梢打颤,“压”字给人以寒气如磐的沉重之感,一方面渲染了当时的环境气氛,同时也暗示着人物怨恨的特有心境。这是情景交融,以景衬情。“有约”一句言因为刚入春天还冷的缘故,因此见不着燕子踪迹。此写燕,实用以寄托思妇的.重重心事。说“有约”,是嘱燕传递天涯芳信,但燕却违约不来,故接用“十二绣帘空卷”一句,将闺妇思夫的烦恼无端发泄到燕子身上。“十二绣帘”,泛指帘幕。燕巢梁上,垂帘妨碍燕子活动,故须卷起。“空卷”一词,寓有思妇盼燕归来的急迫心情和对梁燕不来的惆怅与空虚,思妇在春寒中翘首期盼的痴怜之态跃然纸上,真切生动。

下片之结构,全由上片结句而来,正面抒写思妇的相思幽怨情怀。“去年共倚秋千”一句意即见秋千而触动旧欢,用“去年”,引出往昔情事,心中荡起一层幸福的涟漪。“今年独上阑干”一句,忽又跌入眼前“独上阑干”的寂寞凄清苦闷之情。“去年”“今日”,一欢一恨,形成鲜明对比。结句转入幽怨,埋怨所爱的人不能及时惜花,误了花期,相思之重,故埋怨之深。

全词所写虽然缠绵悱恻的闺怨之情,但艺术上有其鲜明的风格和特色。就结论而论,由物及人,由景及情,平正和谐,而缺乏变化,虽然不能反映起伏不定的感情,却正好适宜于表现幽怨与含蓄的情怀;就人物而论,没有涉及女性的体态服饰,写其轻嗔薄怒之态,人却隐而不露,走见词风的平正雅致。语言含蓄委婉,清丽可人。铭心刻骨的相思一诉诸文字,却成了“误了海棠时候,不成直待花残”。这里,没有直白的表达,也没有强烈指责,有的只是“十二绣帘空卷”的痴心与怅然,和平婉曲但含思凄迷哀婉,而思妇的情态及思绪的微澜,描画得生动传神。南海伍崇曜跋《日湖渔唱》,曾标举此词下片云:“清转华妙,宜玉田生秀冠江东,亦相推挹矣。”这“清转华妙”四字,道出了此词的艺术特色。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。大
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总结能够让我们更好地认识自己,发现自身的优势与不足。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。学生给老师
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。在总结中,要突出成果和收获,同时也要诚实面对不足和改进的方向。下面是一些总结的范例,希望能给
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范
总结是我们成长过程中的一面镜子,可以帮助我们更好地认识自己,并做出改进。在写总结之前,我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。在这里,我们提供一些优秀的
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。下面是一些总结写作的技巧和要点,请大家参考。《圆的周长》教学设计篇一
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是
总结是对过去的回顾,也是对未来的展望。写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴他人的经验和方法。以下是我为大家准备的一些总结范文,希望能够给大家带来一些启发。三
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
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文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考
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作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀
编写教案有助于提高教师对教学内容的理解和把握。编写教案时要注意培养学生的学习兴趣和主动性。以下是一些教师在实际教学中运用的一些教案编写案例。幼儿园大班的数学教案
一个好的教案应该具有明确的目标、清晰的步骤和引导性的问题,能够引导学生主动参与和思考。那么我们应该如何编写一份完善的教案呢?首先,我们需要充分了解教学内容和教学
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注
教案按照课程标准和教学大纲的要求进行设计,能够提高教学的针对性和有效性。教案的编写还需要考虑时间的合理分配和教学进度的把控。教案范文中的课堂互动形式多样,能够激
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我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。以下是一些总结范文,供大家参
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当我们回顾过去,发现自己的成长和进步,就会意识到总结的重要性。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。面对总结的任务时,参考范文是一个不错的选择,它可以
宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴,它们能够减轻压力,增加幸福感。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。以下是小编为大家精选的
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2025-08-21
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