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对于每个人来说，总结都是一种重要的思维和反思方式。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验，可以从中获取一些灵感和建议。
写感谢别人的作文篇一
在人生的道路上，有些人或许会感谢某一个人所给予他的雪中送炭的帮助，有些人或许感谢某一件事带给他的人生感悟，而我却唯独感谢那一次困难——因为，困难让我学会了成长！（议论式开头，耐人寻味，引出下文。）。
那一年的五一，我和爸爸妈妈决定来一次说走就走的旅行，想了半天也不知道去哪一个地方？这时爸爸说:“我们的儿子是个小男子汉了，就让他登山历练一次吧！”于是，我们开了将近五个小时的车，终于来到了风景秀丽的凤凰山脚下。（娓娓道来，过渡。）。
远远望去，凤凰山高大巍峨，犹如游龙，蜿蜒盘旋，郁郁葱葱！（环境细节描写，给人身临其境之感，很好！）山脚下，挤满了人，你看刚刚从山上下来的老爷爷，有说有笑精神抖擞，一点都看不出倦意；你看那个戴着草帽的叔叔，争着挤着往前上；还有那个拿着风车的小孩子，撒着娇让妈妈抱着。（排比句，值得借鉴！）“喂，我说你们父子俩是来欣赏美景的，还是来登山的呀？”“走，儿子，爸爸带你登山去！”（语言描写，生活化，很好！）。
起初我们上山时，如履平地，不知不觉便轻松度过（用词不准，建议改为：走过）了一段山路，没想到，登山这么容易并不困难，还需要历练吗？不知道爸爸是怎么想的？我继续快速前行，不一会就超过了许多游人。（事情的开始，为使段落格式清晰，下文要另起一段。）。
不知不觉中，我发现脚下的山路有些崎岖，脚下有些吃力了，还不断喘着粗气。看来，我不能小瞧这座山啊！终于，又来了一块开阔的平地，小休（小憩）片刻，等待缆车，虽然有些小累，但也有点小骄傲！这时，缆车终于到了，我们登上缆车，俯视群山，山脚下的人群如同蚂蚁，有几处突兀的山石，奇型怪状，像老人，像巨像，像骆驼……，耳边的风呼呼做响，终于缆车停了下来！（事情的过程。）。
一条长长的天梯，通往山顶。天梯上的人们都小心翼翼的向上攀爬。“有那么恐怖吗？看我的！”（注意叹号的感情色彩。）想到这我就拉着爸爸妈妈跑了过去，可刚登了几个台阶，发现台阶真的很陡峭，我有些害怕，双手紧紧的握住铁扶手，一步一步的走动着，额头上渗出了滴滴汗水，浸透了我的衣服，不小心往山下一看深不见底，我心里咯噔一下，想继续前进却迈不开步，想后退却不能转身。（动作描写，细致入微，值得借鉴。）。
这时，爸爸发现了我的小恐惧，鼓励我说:“孩子，爸爸相信你，一定能成功，不要成为恐惧的奴隶呦！”于是，我壮起了胆子，再也不往下看。最后，我和爸爸、妈妈终于爬到了山顶，欣赏到了群山间的壮丽美景！（事情的结束。）。
我感谢有了这次爬山的经历，让我渐渐地懂得了：人生的道路如同登山，有些人，在攀登的过程中放弃，必将一事无成；有些人，在半山腰上，认为自己无所不知，必当骄傲一生，也会终无所获；有些人，则是永不放弃，最终爬到山顶时，就会发现“会当凌绝顶，一览众山小”，必然傲世群雄！（议论式+蕴含哲理结尾，升华主题！本文写的很有生活感悟，一篇佳作，值得借鉴！）。
写感谢别人的作文篇二
人与人之间的微妙关系总是隐含在日常琐事之中，平淡无奇，并不引人注目。总是在要分手的时候，才会感觉到里面的温柔和柔情。五年您教导我的话已经记不清了，我只知道，他们已经融入到了我的思想”您在我的作业本上批下的钩钩叉叉已经数不清了，我只知道，它们是我日后前进的阶梯……记得五年级时，曾有过无数关于毕业的遐想，现在快体验到了，却又想时光能够倒流……真的好舍不得啊！想起您给我们上课时的情景：想起了您的妙语连珠，在课堂上让我们开怀大笑的情景；想起了您的宽容：想起了您的随和：更重要的是，您还有一颗不老的童心。回想起有一次，我的作文写的很少，只有两三百字，您便耐心的教我写作方法，一遍不够再说一遍，您不厌其烦，一次又一次的修改。
老师，这是的语言是无力的，文字也是虚幻的，只有这一声——“老师，谢谢您!”才是真实的。
写感谢别人的作文篇三
每当”感恩的心，感谢有你‥‥“这首歌回荡在我的耳畔，我就会想起那次爸爸为了让我记住一道题的解法而想出的暗号。
那是一次数学测验中，有一题”积最大是多少？最小是多少？“的题目难住了我，怎么琢磨也不会，就这样扣掉了我宝贵的两分。回到家后，我立即把题目指出来，和爸爸一同讨论。正巧，爸爸下午在《数学课课通》中看到了这题，上面写着”52×24“。我连忙背了下来，这时，我立刻像个得了武器的战士，神气了起来。
可我第二次在考场上满怀信心写下了”52×24“时，迎接我的却是红红的”ד！我惊呆了，《课课通》上明明白白写着这个答案吗？我回家后，赶忙向爸爸讲述了这件事。爸爸也不相信，找出书来一个字、一个字的对照着看。”没有错啊？“爸爸大喊着，脸上露出了不可思议的神情。我也在一旁迷惑不解，想道：”爸爸，不是一直象征着正确吗？怎么还有错呢？“爸爸急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他连晚饭都顾不上吃了，连忙去我的同学家请教。终于，知道原来书上印错了，正确答案应该是：”52×13“。
后来，爸爸为了让我加深记忆，特地在家中编了个暗号：我是52，他是13。每当早上起床时，总能听到爸爸在床前喊着：”52，起床了“，我一听这声音，立刻爬起床，回答道：”13，52知道了“。就因为这个暗号，我在后面的考试中连连打了胜仗呢！
爸爸，我谢谢你！
写感谢别人的作文篇四
也许你一直在埋怨，社会太残酷，竞争太激烈，对手太强大；也许你一直在幻想，假如没有竞争，没有强大的对手，那该有多好！
那我要告诉你：没有天敌的动物往往最先灭绝，而有天敌的动物往往种群强盛。而我们人类也恰似这样。
有了对手，人才会进步，有超越。记得去年学校里举行了“做一个有道德的人”演讲比赛。经过一轮轮的选拔，有许多同学被淘汰了，最后剩下我和方可艺，我们俩都想竞争这仅有一个的“宝座”位置。我就暗暗地把方可艺视为我的强大的对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过一段时间的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算，“皇天不负有心人”我终于胜出了，摘得第一名地桂冠，内心感到无比喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。同样也如此，有了对手，社会才会有进步。
苟安者弱，拼搏者强；自强自昌，自弃自弱。如果没有对手，你就会失去认真的态度，进取的精神，在成绩上面沾沾自喜，自命不凡，以致停滞不前。或许，你松懈了，怠慢了，最终你还是会失败。
感谢对手吧！是她们在你获得成绩的时候，给予你紧迫感，才使你不至于飘飘然。
所以，在学习中，没有必要憎恨对手，感谢她们让你不敢在第一的位子上打盹儿，感谢她们让你的人生有滋有味，充满酸甜苦辣。要知道，真正使你勇往直前的，往往不是优越的环境，也不是亲人和朋友，而是你的对手！
写感谢别人的作文篇五
“感谢”一词我在心里很经常的有，但到了嘴里就是说不出。不过，我还是会象征性的双手合十或者鞠躬，嘴里的口型也是谢谢。但想发音也出不来。但她让我感到“感谢”的必要性，但如同题目一样，我依然没说。
她是我们的小学老师，姓刘，和很多老师一样时而开心时而愤怒，在当时我的数学还是很好的。所以这个老师自然的很喜欢我，当时每一次考试我都是满分。但让我自己和别人对答案的时候，我却总是有一个错误，当然，别人也有老师没改的题。而且错的都是小题。
这让我很担心老师是一个考验，像一个电视剧一样。然后在我一次又一次得了“一百”之后。有了一次我真正“一百”的时候，老师将我叫到了办公室，给我说了说我之前几份试卷的“一百”，我也很配合的假装我不知道我之前的试卷有错误。老师也给我说出了原因，总的来说，是让我小题的错误率降低。具体的我忘了。
然后老师也是为了我的心态，大部分人都是能到满分绝不99的人。我已经想到如果我当时次次考99的感觉了，从各方面来说，我都想感谢您。可惜当时未说出口，虽说您依然在原来的学校，但我的感谢可能一辈子说不出口，只能在心里想着吧。
写感谢别人的作文篇六
生活中，我要感谢的人有许多。我要感谢父母，感谢他们的养育之恩；我我要感谢老师，感谢他们的教育之恩；我还要感谢医生，因为是他们将我带来这个美好的世界。但我今天要感谢的却是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿着漂亮的白裙子，迈着轻盈的步伐来到人间。轻柔的雨丝是你飘逸的秀发，你走到哪，它就跟到哪。你那飘飘洒洒的雨丝像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。你为世间的一切景物抹上了一层银色的光华，雨中的一切都是那么朦胧，仿佛在流动似的。小草在低声哭泣着，它已经满身枯黄，你听到这哭声，轻轻一挥长袖，雨丝轻轻的打在小草的身上，滋润着它。你抚摸着她，他原本枯黄的皮肤变得嫩绿，她欢声大笑着，痛痛快快的喝着水。
感谢你，雨姑娘！春天，你无声的滋润着万物，让大地从沉睡中苏醒：烈日，你赶走了炎热，为人们带来了凉爽。感谢你，雨姑娘！
写感谢别人的作文篇七
学校里的6月，操场上的一阵阵欢声笑语，徘徊在蔚蓝的天空下。数学楼顶层的六年级学生们却一片沉默，没有半点声响，“铃铃铃……”放学的铃声响起，同学们三三两两的结伴回家，而她们却迟迟未动。时光的沙漏，依然不紧不慢的流动着，教室里慢慢的空了，刚刚结伴走出的四道人影，此刻漫步在操场，一步步的走着，夕阳的余晖洒下，照射在她们的相握的手上，操场的草坪上几乎同时落了几滴黄豆般大小的水滴，不知是泪还是手心的细汗。
转眼到了初一的3月街道上，有4个人依然是他们4个依然是手牵手，依然迈着相同的步伐，只不过不再是那个小学的操场上，因为他们毕业了，升学了，每个人都去了不同的学校听不同老师的课，写着不一样的作业，却在空闲的时光里同他们聊着说不尽的八卦与秘密，想起小学毕业时走过的操场和那时说过的话，我们毕业了啊，我们环视着整个校园看夕阳的余晖对呀，我们毕业了要分开了吗？不适宜的声音响起，整个氛围有些悲伤。不过这悲伤很快化作缕缕青烟消失在夕阳下，不会呀，我们依然可以一起玩，只不过不会再是这个校园的学生。
是啊，我们只是毕业了，我们的友谊不会变，感谢你们在我最美好的年华里一直都在。
写感谢别人的作文篇八
老师与同导游，带你参观每一个景点。我们就是游客，通过导游的带领，渐渐的知道了许多。
让我记忆最深的是那一次。当时正在上大自习，天气万里无云，光芒万射。突然电闪雷鸣，风雨交加。叮铃铃散学啦!其他同学陆续被家人接走，就我一个呆在教室中，独自等待着家人的到来，等待着把我接回家。漫长的时间过去了，父母依然没有来。突然我听见了一阵脚步声。我跑了出去。一看，是妈妈?不是。妈妈没有那么高，是爸爸?也不是。爸爸没有那么的瘦我走近仔细一看师范老师。他说：“我们一起回家吧!”我当时脸火辣辣的，就像一座山压着我，抬也抬不起来。
“我，我，我，恩——好吧!”于是我们一同向家走去。我抬起头老师正被那无情的雨水打着。晚上，老师感冒了，我和妈妈一起去看望老师。我当时感到十分的愧疚。老师看见了对我抿嘴一笑。我看到老师桌子上摆着的那感冒药。
谢谢您，我那亲爱的老师——范老师。
写感谢别人的作文篇九
我们总是看到那开得绚丽的花朵，却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩，正是有老师的认真指导。在这第36个教师节里，我想说：您辛苦了，感谢成长、学习的路上有您的教诲！
为了庆祝老师节日快乐，我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生，刚来办公室时，李老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作：擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作，等到我们快把办公室打扫干净时，李老师回来了，并笑着说：“嗯，谢谢你们！”我们听了很有成就感地说：“那是的咯。嘿嘿，老师祝您节日快乐啊！”有时候就觉得老师如同朋友一样，偶尔开开玩笑，可谓真是良师益友啊！
其实教师的理解可以为：当你像被蜘蛛网样题目笼罩时，老师就是帮你走出来的源头；当你生活中遇到烦恼不知所措时，老师是你摆脱烦恼的知心朋友；当你一次次失败时，老师是引导你走向希望大门的曙光。
或许您不能陪伴我一生，但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引，在这教师节愿您健康快乐，感谢一路有您！
写感谢别人的作文篇十
首先，我要感谢我们的班主任，她像一支红蜡，燃烧了自已，照亮了我们。教给我们许多知识，照顾我们就像母亲一样无微不至。
其次，我要感谢我的好朋友王卓然，在我难过时，她会安慰我，想尽办法让我笑起来；在她开心时，她会与我一起分享；在我有不会的题时，她会耐心为我讲解。每一次都会使我心中激起一片片暖意。
对了，我还要感谢环卫工人们。他们就像是城市中的美容师一样，用汗水换来了一片洁净、优美的环境。
但是，我最应该感谢的是我的父母。我的父亲，他是我人生中的一位老师，第一个好朋友。他就像一位勤劳的园丁，把我修剪成了一棵壁直的小树，教会了我做人、做事的道理。他还像一座大山，是我最无助时的依靠。我的母亲，她像是一位温柔的天使，无时无刻地保护着我。她给予了我生命，让我来到了这个美好的世界上。她和我一起学习，一起读读书。我的快乐，就是她的快乐，我的悲伤就是她的悲伤。母亲，感谢您对我十年来的关怀。
写感谢别人的作文篇十一
星期六的那一天，天公不作美，我要去参加唐诗朗诵会。它偏偏下大雨，去还是不去？我凝视着妈妈的眼神，她那坚定的眼神告诉我——今天必须去。
娘儿两打着伞，冲进了雨帘。我在雨中看了看爱美的妈妈，长发被雨水淋得紧紧地贴在脸上。这时公交车来了，我和妈妈挤上了公交车，得到了一时的安逸。下了终点站，风雨企图把我们挡在诗会以外，更加凶猛。这时我们的伞就是聋子的耳朵——摆设。看到诗会现场——南金鹰，近在咫尺。我一鼓作气冲飞进去。五楼的诗会现场布置得富丽堂皇。
何老师“别出心裁”让我们朗诵同一首诗的同学一起登台。和同学沟通对我这个内向的人是非常困难的事情，我木讷地找到了我的同伴，面对文静的同伴，我不知所措，同伴的妈妈为我出谋划策。轮到我的表演了，在上台前，我们又出了许多新点子。
我的朗诵虽然不是最好的，但是台下为我们送来了鼓励的掌声。
我要感谢我的妈妈为我付出的一切，我要感谢何老师的良苦用心，给力我与人沟通的机会。感谢我的同伴，与我的精心合作。我更要感谢这场大雨，锻炼了我的毅力，我的决心，我面对困难坚强毅力。
写感谢别人的作文篇十二
自从盘古开天辟地以来，他把自己的身体变成了万物，才让整个世界生机勃勃。这个世界的万物都是天地在滋养，如果没有天地就没有食物，也没有我们。如果盘古没有把天地劈开，那个“黑黑”东西不知是怎样的。
天地滋养了植物，植物把我呼出的二氧化碳转化成了氧气，让我们人类可以自由的呼吸，如此循环使万物得以充满生机。
感谢天地滋养万物，让我们的生活更加光彩!
写感谢别人的作文篇十三
“小妹妹，你怎么没打雨伞啊？”一阵银铃般甜美的声音在我耳边响起。我猛一抬头，只见一位美丽的姐姐站在我的身边。“嗯。”我回答。“快到我的伞下来吧！我送你回家。”大姐姐温柔地说。此时的我激动得不知说什么好，乖乖地跟着大姐姐往前走……“文文！”这时妈妈骑着车来了，我坐上车，与那位姐姐挥了挥手便回家了。
回到家里，我趴在窗边，望着外边被雨包围着的世界，眼前浮现出那位姐姐的样子……她就像一位天使，在我困难的时候降临在我的身边，让我感到无穷无尽的温暖。然而，我却忘记了问她的名字，更忘记了说声“谢谢”。
写感谢别人的作文篇十四
我们应该感谢我们的父母关心我们，我们应该感谢我们的朋友帮助我们，可是，我认为，我们还应该感谢的是我们的对手。比如说，我就要感谢我的对手——小飞。
以前，我的英语成绩横扫全班无敌手。至少，有两次是这样，我便开始自满起来，认为没人可以超过我了。就这样，我的英语水平在一点点地下降，可我一直都没有发觉。直到一次成绩单发下来了，我竟然排在了小飞的后面。气得我火冒三丈，发誓要和他来比个高低。从此，我天天在家中复习，预习英语，就这样，我的英语成绩就又一点一点地上去了。
有一次，已经是晚上九点多了，我还在拼命地做英语题。这时，尽管我已经十分累了，还很想睡觉，可是，我还是忍住了，依然坚持做题，这时，好像有一个声音在对我说：“你累了，快睡觉吧，这样你就不会超过我了!”这是小飞的声音!我一想，你想让我睡，我就偏不睡，于是，我又打起精神，接着写了下去。直到很晚，我还在坚持。
到了期末考试了，我一看，哈哈，这可都是我最拿手的题呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它检查了好几遍，才放心地交上去。拿到成绩单，我得了全班第一，这时，我对小飞说,我又胜利了!
谢谢你，小飞，我的对手。
写感谢别人的作文篇十五
你也许是位大姐姐吧，不聃。我非常喜欢看你的文章，说实话，你的文笔比我好的多。像你这样喜欢写作的人有很多，但能够坚持下来的却很少。我写这封信的目的就是想要表达我的谢意，谢谢你，不聃。
在我昨天浏览网页时，看到了你的文章，我非常喜欢，所以就继续去看，才发现你竟写了如此多的好文章，我更是耐下心来读完了好多。
你一定非常喜欢写作吧？也许，是你的爱好激发了你的动力和耐心吧。让你坚持下去，发扬了你的优点，并且还鼓励了我。谢谢你。
我之所以想要通过这篇作文感谢你，是因为我也喜欢写作，但是始终坚持不下来，总是拿作业多来当借口，所以导致了我喜欢写小说的道路半途而废了。知道遇见了你，我总算是知道了坚持的意义，原来不是所有人都是你这样，而是经过无数的坚持才成就了如此今天。也是因为有你的坚持，才给了我足够的信心，让我继续走下这条路去，做我自己最喜欢的事情。
这大概就是缘分吧，你无意的出现，给予了我前所未有的巨大的信心，告诉了我坚持到底的意义，更是给了我完成梦想的勇气。
希望你可以看到这封信。感谢写作之路上有你。
