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初中作文我渴望得到肯定优选篇一
有人在生活中可以乐观地看待世界,而有些人碰到一些挫折就打起了退堂鼓,认为自己不行,但你还没有真正地努力过,怎么就认为自己不行呢。
我就有那么一次经历,那次,我第一天去写明毛笔字,心中忐忑不安,看到别的大哥哥姐们写的字方方正正,笔画平直,我不禁想象如果我以后成了一个书法家会怎么样。
但刚开始练习握笔就出现了个大问题,我的手一直在抖,老师耐心地教我,我也不断的改进但心上还是十分不稳。我渐渐开始怀疑我是不是不适合写毛笔为什么别人都可以而我不行呢?之后我一直在练习,虽然有改进但是还没有改掉这个习惯。
不过在老师的教诲下,父母的鼓励下,我这个习惯渐渐地从我身上消失,我开始肯定自己,认为我自己可以。
到现在我已经去北京参加过新星杯的少儿书法大赛,并获得了特等金奖,如今我已经开始练习行书了。
外界给你所带来的压力只能起到一个辅助作用,真正要到关键时刻了还得靠自己,只有肯定了自己打开了那扇窗,克服那道挫折和失败,打开自己的心扉,使自己的才能更好地得到发挥才行。
只有你自信了,只有你走出了阴影,不断地练习,肯定自己,首先要有对自己的认可,这样就可以有信心,有信心了就有了良好的成绩,就这样不断地循环,你就可以变得更好。
有一句话“相信自己,磨砺自己,充实自己,展示自己,放飞自己”,这句话就贴在教师的墙上,让同学们不断激励自己,认可自己,肯定自己,才能变得更好。
初中作文我渴望得到肯定优选篇二
“谁把遥控器给拆坏了?”爸爸厉声喝道。
“我……我……”我胆怯地回答道。
“又是你,你想挨揍呗你!,我养着你,供你吃穿,供你上学,而你呢?整天就知道搞破坏!真不知道养你我图什么?”
“爸,对不起,我不是故意的。现在我知道错了,下次不会了。”我哽咽着。
“下次,给你说了多少次下次了,你哪一次做到了。前两天,你逞能要骑电动车,还把车给摔了,那可是咱家新买的电动车啊!幸好车子没有摔坏,要不我早把你的腿给打断了。”
“呜呜呜”我哭着跑回了自己的房间,立刻将房门反锁,我坐在地板上哭着,直到眼睛哭肿了也没有人来哄我,我的心凉透了……
爸,你知道吗,这些所谓的破坏都不是我的本意。我所做的一切的一切都只是为了得到你的肯定。这次的拆遥控器事件,你忘了吗?那本来就是坏过了的遥控器,我把它拆了,只是想凭着我的努力看看能否把它修理好,不料却弄巧成拙,可这也不是我想的啊!前两天我骑电动车摔倒了,你做的第一件事不是扶起我,看我有没有摔伤,而是去担心你的“爱车”。最后还是路人将我扶了起来,但右脚却被摔得不能行走。你检查了电动车后发现并无大碍,却不顾我的存在自己骑着电动车一溜烟地走了。我望着你绝尘而去的背影和闪烁的车灯,脚上的伤,心里的痛,不认识归途的无奈,我失声痛哭。这就是我的父亲吗?
爸,这么多年了,我一直搞不懂,为什么你对我那么反感,即使我做得再好,再怎么努力,却也得不到你的赞赏,经历过太多的挫折,也没见你给过我鼓励。跌倒了我只能一个人爬起来。你知道吗,我好想得到你的肯定,你的鼓励,哪怕是一个赞赏的眼神,一句鼓励的话语,哪怕是在我跌倒后你的一次扶持……哪怕试一次就足够了。
爸,我好想得到你的肯定,因为成长的路上我离不开!
初中作文我渴望得到肯定优选篇三
在生活中,需要得到肯定;在学习中需要得到肯定;在工作中需要得到肯定……得到了肯定就会有信心更加奋发向上,更加努力。
渴望得到肯定,是每个人都想努力获得的,只有被别人肯定,别人才会留给自己相应的机会。
肯定会使人有克服困难和战胜挫折的勇气。
在学习中,渴望得到老师的肯定。老师的一个微笑会使我们奋发向上,比如:在考试中取得好的成绩,在班里,老师会给予你肯定,肯定你的学习成绩是好是坏。
在生活中,我们更需要得到肯定,要知道二十一世纪是一个人才辈出的世纪,如果在生活中没有得到肯定,万事开头难,那么就很难迈出生活的第一步。
肯定有多种表现,我自己认为,它也包含着诚实、守信。
肯定就是一个信誉银行,如果你不诚实,那么这个银行就会失去信用,你将得不到众人的认可,就等于得不到肯定。
在家里,你渴望得到家人的肯定。得到了家人的肯定,就能得到家人更多的关爱和鼓励。家人的肯定会激励自己更好地发挥潜能,在以后的人生旅途中,更好地处理人际关系。
在每个地方都要得到别人的肯定。肯定中的诚实就是不说骗人的话,不做违负良心的事,这样才会做到肯定的第一步。
我们要被别人肯定,首先要得到自己的肯定。自己渴望得到肯定,就要对自己实事求是。要渴望得到肯定就要在生活中从小事做起,在不同的时间,不同的地点,都要严格要求自己。我们要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心,我们的生活才会变得更加丰富多彩,只要有了信心,对我们以后的学习、工作才会有更大的动力。
我渴望得到家长、老师……的肯定,有了他们的肯定,我才会有信心奋发向上,更加努力。
肯定是金,是与别人在生活xxx同努力想获得的。只有渴望得到肯定,才能实现我的人生目标。
初中作文我渴望得到肯定优选篇四
自从遇见了他,我开始学着肯定,肯定自己,也肯定他人。
每个人都希望得到肯定,街头的流浪歌手想要得到听众的肯定,工人想要得到老板的肯定,学生想要得到老师的肯定……肯定,似乎成了人们不懈追求的目标之一。同样,我也曾十分想要得到他的肯定。
我和他是在书法班认识的。他就坐在我的旁边,我总想接触下这个陌生人,可他却只是低头,执笔,蘸墨,写字,像个机器人一样,每次上课总重复着几件事,一声不吭。
我坐在他旁边,想要引起话题,却总是被无视。
久之,我对他越来越不满,有时偷看一眼他写的字。他的毛笔字的确是好看,或许是出于嫉妒,我愈发看不惯他那副不可一世的嘴脸了。
我开始加倍努力的练习,想把字练得好看,从而引起他的注意,或者说是,得到他的肯定。
临近期末时,书法班组织了一次优秀作品展。他的作品和我的作品都被选上了。或许是巧合,我俩的作品竟然被挂在了一起。那天我早早来到展厅等他,在自己的作品前徘徊。他终于来了。慢慢移步到他的作品前面,端详起来。我也忍不住凑过去看他的作品。笔画遒劲有力,有如高山之巅的不老苍松,令人敬仰。潇洒隽秀的笔锋让我不禁赞叹出声。或许是被他听到了。他回头看看我,微笑着,眼里似乎闪着光。我这才明白,原来他也一直在等着我的肯定。
“你写得也不错嘛!怪不得咱俩的作品挂在一起。”
一语惊醒梦中人。我望着他,也笑了。一缕阳光洒在宣纸上,浓墨书写的大字在阳光下熠熠生辉。
我终于明白,肯定他人,也是一种品德,学会换位思考,学着去肯定他人,自己也将得到他人的肯定。
初中作文我渴望得到肯定优选篇五
肯定是人与人之间建立良好关系的粘合剂,唐大宗任用曾劝李建成先发制人的魏徵,这是对他才能的一种肯定;刘皇叔三顾茅庐只为求出诸葛孔明。这是对他才略的一种肯定;齐桓公任用了曾经射中他的衣带钩的管仲,这又何尝不是对他才能的肯定。
我虽然没有什么特别突出的才能但您仍然重用了我,肯定了我。
请允许我讲述第一件事:
当上半学期只剩下一两个月的时候,发生了一件事,让我至今也难以忘怀。我和同学们正上着晚上的自习,一个熟悉的声音说:“对不起。我找一位同学——没错,他是我们的`班长、班主任叫她,让身为副班长的我心里暗生嫉妒之情。
过了一会儿,班长满脸失落地打了一声“报告”便回到了座位上,她似乎隐瞒了什么,不愿告诉他人。
班长进来之前说:“老师,我们找一下副班。”我心情仿佛来了个一百八十度大“漂移”,但我也很忐忑,不知道找我什么事。
来到了办公室。班主任给我说:我决定升你为正班。我的心情就像百花争艳一样别提有多高兴了。
第二件事发生在前不久。
学校准备一场大型活动,每一个班级都需要一名班旗手,原先我还忐忑是不是我,但后来才知道这种顾虑完全就不需要,我如愿以偿当上了班旗手,我知道班旗手的重要,它是一个班的面子,他不仅代表班级、年级,更代表自己。
我深知班旗手的使命,所以每次彩排,我都努力做得更好,以回馈您的肯定。
谢谢您的肯定和栽培,我一定会努力上进,奋发图强,来打破我们班级一人独占第一的历史纪录的。这里,我真挚感谢您!
初中作文我渴望得到肯定优选篇六
整理旧物时偶然翻到一本发黄的相册,翻开来,是以前游泳队活动的集体照。细看,发现上面有两个小女孩,一个梳着马尾辫,朝气而文静。另一个呢,披散着长发,咧嘴而笑,可笑中透着小小的自卑。看着看着,我的心情突然阴郁起来,一瞬间,过去了好久的种种浮现在了眼前……
那是三四年级时的事。一天我拿着期中成绩报告单回到了家,考得不错,是全班第一,比第二名高了很多分,我高兴极了,等不及要向妈妈报告这个好消息。
可当我把成绩报告单递给她时,妈妈竟没有夸奖我,而是沉下了脸,道:“怎么才考295分?你知道这次洪悦姐姐考了多少分吗?299!”她刚想继续拿我和洪悦作比较,可没等她开腔,我就抢过了她手上那份报告单,冲进了房间,“砰”地关上了房门。
打开台灯,我趴在书桌上,泪水就如决了堤似地冲出了我的眼眶,一下子泪流满面,滴在我看来已经逐渐模糊的报告单上,漾出一个个大大的水印。洪悦!洪悦!这个名字真让我又爱又恨。她是我最好的朋友,可每次大人总是把我和她相比较。洪悦功课优秀,待人礼貌,长得又漂亮。每每看到优秀的洪悦,我的自卑感便会不禁而生,久久萦绕,挥之不去。
泪已经滚落到嘴角,咸咸的,在脸上划出一条透明又清晰的痕迹,也在我的心中划下了深深的伤痕。
我拿起纸巾擦去了泪水,可伤痕怎么擦得去呢?那天,依旧以我的道歉收尾。
思绪慢慢回到了当下的今天,我摩挲着照片上我和洪悦清晰的笑颜,那时的我,尚是年少,可自卑却早早降临在我身上。那时的我,那样渴望肯定,可命运却总是吝啬于给我一个笑脸。现在的我,何尝不是一样呢?
我真想对父母说,我渴望肯定,可不可以给我一点肯定呢?
初中作文我渴望得到肯定优选篇七
从小我就渴望得到他人的肯定,那时我会觉得自己充满了力量与自信。但是得到肯定又谈何容易?不过每当我遇到不如意时,总有件事激励着我。
“比赛快到了,赶紧去练声。谁也不想在比赛时出丑吧!”随着老师的催促声,我们又一如既往的进行每天必做的——练声。不断的重复,同一种声调,同一个嘴型,不管风雨晴阴,一切的努力,只为了歌唱比赛的到来……
坐在去比赛现场的车上,车里静得连喘息声都没有。平日里调皮的同学,此刻却静静的嚼着嘴里的口香糖。
映入眼帘的是一座复古的教堂式建筑,灰白的墙面似乎铁青着一张脸。手指不由自主地握紧了。
站在候场室旁的走廊上,我的背上冒着冷汗。那是我第一次比赛,不禁心想:“我能不能正常发挥?我能不能赢得比赛?我能不能得到他人的肯定?”无数的问号包围着我……轮到我了,我怀着满心的忧虑接过了麦克风。
音乐响起,我却一直无法进入状态,那简直是一种煎熬。突然发觉有人在发抖,没承想竟是自己。一曲终结,我的泪水在眼眶里打转,以至于我不知道自己是喜极而泪,还是紧张而泣。我只知道,有那么一瞬间,空气似乎停止了流动。
没有一点声音……
终于,观众们给予了我仁慈的鼓励——雷鸣般的掌声。一瞬间,攥紧的拳头松开了,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云,我得到了我所一直渴望的东西——肯定。
坐在回程的客车里,大家兴奋极了,那种快乐似乎在空气里酝酿开了。每个人的欢笑都那么灿烂而美丽……
回头望去,那灰白的墙面不再是铁青着脸,而是在对我微笑……
每个人都有不如意的时候,而我们都希望得到肯定。因此,当别人失意时,不妨多一点鼓励,不吝自己的掌声,为他人,也为自己。
初中作文我渴望得到肯定优选篇八
成功,令人兴奋,令人快乐,心中满是骄傲。但是,成功的基础是什么呢?是知识?是灵感?是智慧……这些都不是,不过是成功的路上的垫脚石罢了。那是什么呢?是肯定!对!就是肯定,肯定让我们信心倍增,让我们充满希望,让我们累并努力着……
曾经的我,成绩并不好,甚至可以称之为差生。整天被包围在老师不耐烦地解答和家长的那种恨铁不成钢的情感中。那时我的生活满是灰暗,成绩不好,没有方法,老师批评,同学嘲笑。悲愤欲绝的我陷入了黑暗之中,没有光明,找寻不到方向;周围的嘲笑,批评声几度差点让我喘不过气。但就在这时,他的到来让我面前又出现一丝光亮。
他是我们班的学习委员,在班级乃至年级考试中都是稳居第一。他走到我面前,微笑着说:“加油,你肯定能行!”在这位学习委员的激励下,我和他共同努力,难题找他请教,一起去图书馆学习、一起上兴趣班……这个人也从帮助我的人,变成了我的好哥们。“肯定能行”这个词也从我的脑海中由问号逐渐变成了感叹号。
从此,我的成绩飞速上升,不仅同学老师们对我刮目相看,家长们对我的评价也从“你别和他玩”转变到“你看看人家……”
成功离不开知识、勤奋和智慧,但最重要的是那句“你能行!”“肯定”在最困难、最失望的时候给予人希望;“肯定”给人方向;“肯定”给人美好;“肯定”还给人成功后的温馨回忆……
有时,过度的批评其实并不奏效,一句“你能行,我看好你”可能更令人振奋,更鼓舞人心。
成功,一个肯定就够了!
初中作文我渴望得到肯定优选篇九
一寸一寸,夕阳的余晖透过窗棂,爬上了我的书桌,一点一点,天空渐渐褪去了蔚蓝,酒红色慢慢晕染开来
“就你这个菜鸟,也想弹好古琴?别做梦了吧。”那个春分夜,讥讽声依然萦绕在耳畔,挥之不去。少顷,月光如寒水惨白,滴落在我案前,点染了无尽的惆怅,低声自问:“难道我真的得不到肯定吗?”
心有不甘,默念:“契而舍之,朽木不折,锲而不舍金石可镂!我一定要得到你们的肯定!”回头望向古琴,看见那根根琴弦被月光映得更加明亮了。
夜,很静很静,静得只听见思绪挣脱枷锁的声音,只听到内心渴望得到肯定的声音
凝思,古琴上古朴优雅的纹理,空气中氤氲的木香
凝神,“芙蓉泣露香兰笑,昆山玉碎凤凰叫”。
凝情,抹挑,勾剔,吟揉
“江上调玉琴,一弦清一心。”品味着《潇湘水云》的气韵,细细感受着指尖上那如惊蛰雷声的低沉,长空之月的清雅,夜莺啁啾的宛转,高山流水的幽深,嘴唇微抿,眉头微皱,大撮、小撮、琶音、摇指,每一个技巧都倾注着我用心凝聚的情,鼻尖上渗出细密的汗珠,微微的酸胀感从我手臂上传来,但并不影响我继续投入演奏,以情带音。
再用一个右手刮奏,结束这个乐章,这是一曲宛转如诗,怡人心脾的曲子,袅袅的乐音荡漾在空气里,就像青翠的柳枝随着春分飘拂。细细的颤抖从指尖传来,如一道温柔的闪电传遍全身,抬手,收音,悠扬的琴声不绝于耳。
此后,汗水与朝阳相伴,浸染出梦的味道;疲惫与暮色相随,勾勒出梦的轮廓,渐渐的,我发现古琴就像一匹被驯服的野马,随我在琴房里、比赛场上奔驰,慢慢的我也赢得了同学们的喝彩与掌声,一圈一圈,我的心湖也浮漾起涟漪,圈着心底的渴望,我要得到大家的肯定。

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