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2025年收获作文600字(优质8篇)
  • 时间:2024-01-11 18:34:45
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2025年收获作文600字(优质8篇)

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2025年收获作文600字(优质8篇)
    小编:国企面试钱老师

小说是一种虚构的故事形式,可以通过人物和情节展现人性的复杂性。总结要突出问题和挑战,提出对策和解决方案,以便有针对性地改进和提高。以下是一些成功人士总结经验的范文。

收获作文600字篇一

放假回来已经有半个多月的,刚回来的时候还做了打算,一定要利用寒假好好的学习,备考自己想要考取的证书。但一回到家的时候,整个人都是慵懒的,什么事情也不想干,就这样懒懒散散的过着每一天。

坐在沙发上看电视的时候,爸爸也坐在旁边,又给我提了一嘴,问我白天干什么,是不是在看书。我也不想有所隐瞒,实话实说了,我说我在房间里面玩儿,并没有看书。爸爸有些无奈,苦口婆心的跟我说:“你不为自己的未来着想,现在不抓紧时间复习知识,考取一本有用的证书,出来以后你该怎么生活,在学习方面我帮不了你,只能供你们读书,你们要是不想读,那也没办法了。”我听到这话的时候,内心很不是滋味,真想抽自己一巴掌,怎么这么不争气。

回到房间的时候,我放下了手中的手机,打开书本开始学习,能学多少是多少,通过日积月累,总会有更大的收获的。我静下心来看书的时候发现每次知识被我所拥有的时候的那种感觉是幸福的。以前不懂的知识,在今晚我有了解答。如为什么唱戏的人一开腔,就不能停下来,而是要继续的唱完?因为戏一开腔,不管台下是否有人,都必须唱完,戏一开腔,八方来听,一方为人,三方为鬼,四方为神明,人不听,不代表鬼神不听。这都是咋们老祖宗留下的规矩。

所以说,当我们静下心来认真的完成一件事情的时候真的很美好,享受这个过程,收获不一样的自己。

收获作文600字篇二

嗨,大家好,告诉你们一个好消息,西林实验学校首届排球节10月11日开幕了。在五、六年级排球对抗赛中,第一天我们的女子对手是五(3)班,前两局我们和她们班各赢了一局,决赛是最精彩的,我班以2分的优势险胜了他们。第二天我班碰到了五(2)班,她们班的实力很强,我们没有赢她们,但我们没有灰心,因为还有最后一天嘛!

今天是排球节的第四天,也是决定我们每个班的光荣称号的一天,我班今天在东(2)场与五(1)班决战,比赛还没开始,第一个发球的是五(1)班,我们班的张林燕情不自禁地对我班的参赛队员说:“加油,加油,再加油,努力,努力,再努力。就算再痛也要打下去。”咦,说也怪,老天爷象是听到了张林燕的话,施展了魔力,让我们得了个开门红……呀,是不是因为我班的某个队员骄傲了,由于江虹的失误,五(1)班得了一分,这下五(1)班技艺高超的排球健将柯婷婷发球了,只见她双手紧握拳头,猛的一下把球发到了我班的战场上,只见潘娜“嘭”的一声就把球给垫到了对面,她们一个措手不及,就吃了我们一个下马威,第一轮,她们败了。第二轮,老天认为她们可怜,就给了她们一个起死回生的机会,她们赢了。

收获作文600字篇三

前几天,我去乡下的姥姥家,我最大的收获是一种无形的果实,这种果实在人们的心灵中。

有一次,我在外面玩耍,忽然发现,在离我不远的小河边,有一位老奶奶在独自打捞什么。我很奇怪,她身边没有孩子,难道她还喜欢孩子们经常玩得游戏吗?我走过去问她:“老奶奶,您在打捞什么?”

她转过头来,她的头发已经变成灰白色,脸上布满了蜘蛛网似的皱纹,但她的眼睛里闪烁着光芒。她笑眯眯的看着我说:“唉,我的小孙子病了,不能出来玩,他就让我给他捞几只小蝌蚪。”

我看见她脚边的玻璃瓶里只有清水,别的什么也没有。

老奶奶的手脚已经不像小孩子的手脚那么麻利了。

我说:“老奶奶,我帮您捞几只吧!”

老奶奶很高兴,立刻把网罩递给了我。我只颤了几下网,就捞上了几只小蝌蚪。

老奶奶连连说:“你真行,你真行!”

我又下了第二次网,这次,我不但捞了几只蝌蚪,还捞了几条小鱼。

老奶奶提着瓶子边看边说:“这下我的孙子可以看个够了。”她提着水瓶走出好远,还回头向我招手。

我看着老奶奶的背影想:只要带给别人一些快乐、温暖或爱心,那就是自己最大的快乐。

收获作文600字篇四

持续了五天的军训结束了,时间虽短却让我受益匪浅。

古人云:“天将降大人于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”由此观之,军训的苦与累也就顺理成章了。

开学第一天学校召开了军训动员大会,在会上介绍上了给我们军训的教官们,我们班的教官姓车,个子很高,看上去很和蔼。随着他的口号:“稍息,立正……我们的军训就拉开了帷幕。

老天似乎对我们很眷顾――军训时一点也不热,而且还吹者温柔凉爽的风,教官训练我们时很严厉,记得第二天由于我们都训练得腰酸背痛了,有些同学开始抱怨了,就在这时老天似乎很爱惜我们这帮学生,它呼来风换来雨。只听――哗――下雨了!我们都急欲进屋,但教官仍要我们排好队伍有秩序地进屋。哎!可怜身上衣正单,大风小雨齐来临。终于进了屋,看到教官那种若无其事还是一脸严肃的样子,我想到:军人训练时即使下雨也许也不会使他们动摇。想到这我不禁对他们产生了一种钦佩之感。

一会儿的工夫雨就停了,我们继续训练,但我不再像以前那样马马乎乎了,而是全身心地进入了教官的训练中,并下定决心一定服从指挥。

时间很快就过去了,我们军操表演的日期到了,也就意味着我们的军训生活正式结束了,在军操表演中我们虽未取得名次,可我们还是很高兴,因为我们付出了努力,所以我们没有遗憾。

军训期间虽然很苦,但却磨练了我的意志,教给了我一项生活的“法则”――不要怕吃苦,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。

收获作文600字篇五

秋,是收获之季,我亦站在田野,任风轻抚我的脸庞,麦浪随之起舞,多美啊!但此等美景,也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。

爷爷是个地道的农民,我知道的经历多少才能换来这幸福的一刻。那时,爷爷总会踏着晨露上田地去。自制的锄头比一般的更为牢固,锄上个三五年都不会烂。爷爷在田地里除草,而我还在被窝里睡觉呢。到了正午,爷爷回来了,不仅带回了那把最为心爱的锄头,还带回了满身的臭汗。过了日头最为猛烈的时候,村中的中年男子都会一起帮着各家各户插秧,而我也跟着去。

天地中,大伙儿零零碎碎分布在各地,三五一群。“爷爷,这苗儿会被野猪吃了去吗?”盯着手中幼嫩的麦苗儿,不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也一定会来尝个鲜儿。周围的人听了,笑个肚仰天,“小不点儿,这苗儿那么小,给野猪塞牙缝呢!”说着又转头看向爷爷“老齐,你家孙女真是个宝贝!”阳光下,种田人唱着八路歌种着麦苗。我们在劳动,收获了快乐。

夕阳下,大家背着锄头,沿着小山路,陆陆续续回了家。其实,当个农民也不错,像我爷爷这样,一到家,奶奶便会替他擦汗,为爷爷端来一碗热气腾腾的米饭,再配几碗小菜。多好!我们在劳动,收获了爱。

终于,大家辛劳了将近一年,收获了,可这又是一个繁忙之际,大伙儿依旧早出晚归,整天笑嘻嘻,似乎没人感到劳累,其实这背后的劳苦只有他们自己知道吧。过冬了,拿出储存已久的粮食,吃着自己的劳动成果,是一种幸福。

总而言之,言而总之,生活中不可缺少劳动者。而劳动者们明白:收获的前提永远是劳动!

收获作文600字篇六

收获是喜悦的,是兴奋的,是快乐的!农名伯伯的收获是丰收,老师的收获是学生的进步,父母的收获是子女的进步!而对于我这个刚刚步入初中的人来说,我最大的收获就是认识了一位好的语文老师!

新语文老师姓唐,名建红,开学第一课她给我的印象就非常好,我喜欢她说话直爽,有啥说啥,同时她也给我一种初中与小学的不同。她讲课很放松,每节课前都会给我们读一篇文章,每天都会给我们讲她读的书以及她本月的目标,极少讲课本里的内容,但出奇的是周考时,全班都考得是高分。在她的引导下,我爱上了读书,仅仅一个月,我竟然读了三本书,并积累了许多好句子,像高贵的生命不卑微,公正让我别无选择,让花慢慢绽放,生活是一棵接可能的树等等,这些看似肤浅但含义深刻的句子,使我受益匪浅。

除了读书,在别的班紧张复习的时候,老师竟然教我们唱歌。我们学的第一首歌就是《我的未来不是梦》,当我们全班听到歌名时都笑了,可能觉得这歌很过时,但听了歌词我感触很深,这不就唱的是我们自己吗?我爱上这首歌,甚至可以说着迷。我佩服老师,佩服得五体投地,不仅是生活上,还有精神上。在我听说老师的故事后,我极为震惊:老师毕业于西北大学,她的老师让她读研,要给她安排工作进电视台,老师拒绝了,后来她来我们学校当老师,但老师始终不放弃自己的梦想,凭借自己的努力,考上了陕师大的研究生。我听后很是好奇,老师为什么不答应她的老师呢?但老师只是笑了一下,我想或许是尊严吧!

收获是细微,是渺小的,是不足以来说的,但我深深的觉得,我的收获是极多的,是说不清的,我深知这是精神上的收获!

收获作文600字篇七

周六早上我虽然回了老家,但是还不到中午我就想快点去灵芝学习围棋,因为我很喜欢下围棋。

中午一吃完饭,我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上,我一直在问“几点了?”“会不会迟到呀?”“咋还不到呢?”妈妈笑着安慰我:“别急别急!一定会尽快送你到的!爸爸的开车技术非常好的!”

真的,一到“耕读书院”的大门口,张老师告诉我刚开始上课,我就赶紧走了进去,刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包,坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘,他是一个比较厉害的高手,我输给了他。第二个跟我的下棋人,也是一个各个方面都比较厉害的人,但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候,我用了老师的方法,迅速占了棋盘的两边。最后,我果然赢了。谢谢老师的教导!

下课了,我们正在玩,忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩,可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球,不过,也挺快乐的。

第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候,我们拿着《安徒生童话》,开始读第一个故事《打火匣》,第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课,仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读,挨到我读的时候,我才读了一点,还想再读,可是老师说:“这段完了,你不用再读了”。我很不情愿的合住了书,不过,我一会儿就想开了,虽然我读的不多,但是我已经知道了故事的内容,我就高兴地去玩了。

最后结束的时候,老师给我们发了围棋,还有一个特别高级的棋盘,比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了,一回到家就跟妈妈玩了三局,真的很爽!

这个周末,我的收获好多!

收获作文600字篇八

古有周郎妙计安天下,1月2号那天我去了大姨夫家,才知道了现有渔人妙计冬捕鱼。

元旦那天,我们一家三口来到了姥爷家,因为是新年,我们一家和青云表哥一家三口来到了大姨夫家拜访。

来到大姨夫家后,大姨夫对我们说:“现在还想打渔吗?想打就跟我来。”我们虽然还是很疑惑,但还是跟着去了。

寒冷的风乎乎的刮着,大家都带上了帽子,河面上的冰至少也有二十厘米厚,这让我对无法打渔的看法更加深信不疑。途中,大姨夫让舅舅拿了一块砖。

大姨夫先寻找插在冰面上的竹竿,然后就拿起镐头,围着竹竿周围,圆形的拼命的凿,凿上几圈后,圆形边上的冰都碎了,只剩下中间那块漂泊无依,大姨夫便用钩子把它翻上来,这时,我们都看见翻上来的大冰里面有一个网口,下面还连接着网,大姨夫拿起已被我们忘记的砖头狂拍网头上的冰。拍完后我大呼一声,本以为这样就可以将网收起来,没想到大姨夫说:“还得凿一个洞才能起网的。”我一听这话,立刻说:“这个洞让我挖吧。”大姨夫没同意,说下一个洞让我挖。

终于,第二个洞凿开了,我们收起了渔网,把里面的鱼倒了出来,满满一大桶鱼啊,至少也得15斤,还有不少鲶鱼和大黑鱼。

收完渔网,我就立刻拿起镐头到另一边凿冰,挥起镐头,砸下去;挥起镐头,砸下去……这个动作我重复了好几遍,力气就所剩无几了,这时,龙飞表哥又接起镐头,砸了下去……第二个渔网也收起来了,战绩明显比第一网好得多,少说也得20斤。

统计两网,为鲶鱼五,为黑鱼六,其余鲫鱼、虾等更数不胜数,嘻,此法亦灵怪矣哉。

在这寒冷的冬天里,这真是意外的收获。

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