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政保重点工作计划篇一
以《德育大纲》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳,围绕园区“实现智慧教育的园区教育梦”这一中心工作,加强社会主义核心价值观教育,推进“三节”、“三爱”、“三生”项目研究。树立德育为先的理念,围绕学校“融文化”建设,努力探索德育创新机制,为学生的终生发展奠基。
二、主要目标
1.认真落实“五个一”安全工作,创建安全校园。
2.加强社会主义核心价值观教育。
3.利用反^v^胜利70周年,加强爱国主义教育和国防教育。
4.落实“三节”“三爱”、“三生”教育活动。
5.以“融文化”为核心,扎实有效推进校园文化建设。
6.在“‘3x3’阳光行动”的框架下推进学校自主德育。
三、具体措施
【初中部】
(一)加强德育队伍的建设。
努力提升德育工作水平,促进德育队伍的专业化发展,造就一支有“三心”(爱心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取)的班主任队伍。强化学科德育渗透,实现全员德育工作目标。
1.加强班主任的培训工作,组织好班主任的系列化培训工作。落实班主任例会制度,每月开好2次例会。
培训注重发挥优秀班主任的示范作用,注重经验分享、理念提升。开展班级管理专题讨论、德育活动观摩、德育经验交流会。适时组织部分骨干外出参加高层次的培训,参与培训者结合实践分享、推广。
要求班主任做好“六个一”工作。读一本教育专著,写一篇德育叙事研究,作一次班主任工作交流,开展一次主题班会教育活动,与每位学生进行一次心灵的沟通,与每位家长进行一次面对面沟通。
2.按德育处的总体部署,团总支、少先队、学生会要加强学生干部管理工作的培训,充分发挥他们在学校管理及班级管理中的积极作用,重点做好“八礼四仪”及常规检查工作。
3. 健全德育导师制,成立学生资助关爱工作领导小组和青少年成长关爱中心。创建“全员参与和个别辅导相结合”德育工作体系,充分整合校内外德育资源,关爱经济困难、学习困难、残障学生、外来务工人员子女,对其提供具体的帮助。
(二)抓实德育常规管理。
1.以“突出重点,常抓不懈”为工作思路,从“导、督、恒”三字下功夫。抓过程、抓反复,切实做到常规制度化,制度常规化,切实做好安全、纪律、卫生等常规工作。
(1)突出养成教育,广泛开展精神文明教育。落实《中小学生日常行为规范》,有效开展“八礼四仪”活动。德育处、年级组、班主任加强对违纪学生的管教工作,继续实施争取进步点数的转化方法,真正达成“长善救失”的教育目标。
(2)整治校园环境,创建“文明校园”。各班级以班级文化建设为载体,对净化、美化班级进行整体规划。加强校园卫生工作,坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度,努力创建“星级”优秀班集体。德育处、团总支、年级组加强抽查力度,及时反馈、整改。
2.充分发挥升旗仪式、班会等思想教育主阵地作用。加强社会主义核心价值观教育,落实推进“三节教育”、“三爱教育”、“三生教育”,积极开展形式多样的班团队活动。“主题活动”要占3/4。要求副班主任主持1次主题活动。杜绝把班会课变相为文化课的现象。
3.以班级文化建设为抓手,抓班风、学风建设,培育优良班风学风。以竞争为核心,在各项竞争中促进学生真正发展,促进班级文化建设特色的形成。
4.强化班主任“随班”制度。出操、就餐、年级活动等要“随班”,容易出现违纪的时段,班主任要加强对班级的巡视。
5.落实班主任报告制度,如卫生防疫的晨检、突发事件、学生缺课情况等,并在第一时间作处理,避免重大后患。
6. 用好《班主任工作手册》。各项工作要有文字记录,实时记录,细致体现工作的过程性。认真记录《学籍册》、《成长档案》,保证档案的真实性。
(三) 切实开展德育主题活动。
德育活动追求主题化、系列化,既重视德育的过程,也重视教育效果的呈现和总结。围绕社会主义核心价值观教育,纪念反^v^胜利70周年,落实“三爱教育”、三生教育”、“三节教育”。结合学校实际,各年级组根据年级特点设计活动方案。活动形式要受学生欢迎,内容充实,要达到一定效果,学生有所收获。
1.安全教育。
落实安全“五个一”工作。上好安全第一课,做好一次安全宣传、组织好一次安全培训、安排好一次安全演练、每月做好一次安全主题教育。
2.“三爱”教育。
为弘扬民族精神,加强社会主义核心价值观教育,完善中华优秀传统文化教育,广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动。结合反^v^胜利70周年庆典,通过看电影、写、主题班会、知识竞赛、演讲、小报等形式开展爱国主义教育和国防教育活动。
3.“三生”教育。
加强生存教育、生活教育、生命教育,努力实践探索实施途径,开展丰富活动,培养具有国际视野、现代理念、实践能力和综合素养的小公民。
4.“三节”教育
积极开展以“节粮、节水、节电”为主的“三节”活动,培养勤俭节约的素质和习惯。
5.心理健康教育。
注重“心育”,针对不同年龄阶段的学生展开心理咨询和心理帮助,促进学生人格的健康发展。发挥“心灵港湾”的功能,心理咨询要面向全体学生,关注个别差异。通过建档、分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实。
6.责任教育。
把“做有责任感的中国人”作为育人目标,落实责任教育。以对自己负责为起点,学会修身;以对家庭负责为基本点,学会孝敬;以对学习负责为支撑点,学会求知;以对他人负责为出发点,学会合作;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为制高点,学会报答。
(四)落实“3x3”阳光行动。
整合正在实施或将要实施的德育活动方案,开展德育系列教育活动和德育综合实践活动。在学校和社区共建的原有基础上,拓展新平台,以生为本,优势互补,协同发展。教师、学生、家长同心同德;家庭、社会、学校形成全力,共建同进;期望在一定时间内收到切实的教育效果,开创阳光校园、阳光社区的美好前景。
1. 完善“新三好”评价体系。工作重心要落实到评选过程,把争创的过程放到首位。在争创过程中提升学生的综合素养。
2. 评选唯亭学校“百名优秀家长”,促进家长在教育中的主动性,促进家长主动参与学校管理,学生教育。
3. “走父母之路”。结合“感恩”“责任”教育,进一步 “走父母之路”,将感恩和责任结合起来,培养学生“三生”意识。
4. “亮家乡名片”活动。通过展示各自家乡的文化精华,达成相互了解、相互接纳、真正融合目的,进一步深化学校“融文化”。
(五)推进校园文化建设。
1.在“融”为核心的大德育观念下,努力培育学校文化,发挥文化阵地的育人功能。在学校“融文化”建设的氛围下,创新班级文化特色建设。
2.紧扣学校“融文化”建设,深入建设班级文化。开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。从显性(班级文化布置)到隐性(班级文化精神),突出学生主体性,充分调动和激发学生参与班级文化建设的积极性,强化“一班一品”,尊重班级文化建设风格的个性化和多元化,形成班级文化特色,养成良好的班风。力求通过班级文化建设,推动年级文化建设,以创建校园融文化建设。
3.推进学生社团建设,丰富学生文化生活。落实三项规定,广泛开展各种形式的特长教育。如:评弹,乐队,舞蹈队,合唱团,绘画,航模,文学欣赏等。
4.积极推进“经典诵读”活动,经典育人,经典养人,培养学生良好的人文素养。
5.要以体育运动会及校园文化艺术节为德育工作契机,深入开展班级文化建设,培养班级的凝聚力,引导学生健康竞争。
政保重点工作计划篇二
一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校教师的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:
总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好三支队伍,即“班主任教师队伍”、“生活指导教师队伍”和“学生干部队伍”。
一年来特别是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,提素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,校长都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二,每天课间操、政教处和学生干部都会对一天的检查情况进行表扬和批评,对发现的安全隐患及时向学生通报,并提出注意事项。第三,班会课上,班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,邀请xx路派出所副所长xx到校做法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。第五,生活指导教师也不失时机的对学生安全加以指导。所有这些都为学生安全提供了思想保障。
为保“学生安全”这个中心,政教处在管理上采取相应措施。第一,试行了午休制度。全体学生12:30后回宿舍楼休息,2:00学生准时起床并打扫卫生。午休制度的试行使中午学生管理走上了正规,从而结束了长达10年中午学生管理无序的局面。第二,严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名,发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。一年来,点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。第三,实行学生人数清点制度。工作日学生人数的一日五清点和双休日学生人数的一日七清点,都使学生管理上了一个台阶。一学期以来,交接班记录本上留下了所有生活指导教师清点人数认真、准确的痕迹。第四,进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续,班主任批写请假条后,学生持请假条到政教处换取出门证,到门岗登记后方可外出。第五,规范走读生出入校门登记制度。所有走读的学生必须与班主任签订走读协议,政教处备案后方可走读,每天出入校门必须在门岗走读生签到本上签名后方可出入。走读生双休日不得到校,午休时不得提前到校。第六,制定了双休日学生管理暂行规定。双休日是学生管理的薄弱环节,本学期以来,为进一步加强学生双休日管理,政教处全体人员多次研讨,制定了双休日学生管理办法:即双休日学生9:00必须离开宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自习,双休日只有周六上午学生可以申请外出,中午12:00前必须返校。进入12月份以来,政教处根据目前状况规定,所有学生没有家长来接,任何人不得外出。这样以来,双休日学生的管理大大规范了。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心,加了一把“大锁”。
1、抓好专项活动,培养良好习惯。
本学期我们政教处继续开展“学生行为规范月”专项活动,这是新一届领导班子到校后的第三个学生行为规范月,本次行为规范月从宿舍、就餐、卫生、纪律、间操五个方面使学生形成了良好的行为习惯,班风、班纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高。孩子素质的点滴提高都包含着班主任和生活指导教师的辛勤劳动和汗水。目前,学生宿舍已成为我校对外展示的窗口之一。学生的文明就餐、定位就餐也将成为我校一道亮丽的风景。
2、以宿舍管理为突破口,规范学生行为。
为进一步规范学生行为,提高学生素质,本学期我们从作息时间、午休制度、宿舍内务、宿舍大扫除几个方面对学生就寝行为进行了规范。首先,严格了学生作息时间。什么时间午休,什么时间起床,什么时间熄灯,什么时间打扫卫生都有严格的要求。通过严格作息时间,增强了学生的时间观念,从时间上规范了学生行为。其次,进一步规范了午休,使午休制度化。不论春夏秋冬,学生午饭后都要回宿舍楼内休息,生活指导教师和学生干部将对午休进行管理和检查。有效的午休一方面规范了学生管理,更重要的是它为学生下午学习提供了精力保障。再次,加强学生内务管理,规定宿舍大扫除时间。本学期政教处以宿舍内务为重点,狠抓了评比。我们规定每双周周三的下午第三节课为宿舍大扫除时间,大扫除完毕后,我们将对各宿舍进行计分评比。通过一个学期的跟踪检查评比,目前学生宿舍窗明几净、被褥叠放整齐、洗涮用品摆放规范,是我校对外展示的窗口之一。
3、以活动促养成,提高学生素质。
为进一步提高学生素质,政教处结合学生实际开展了丰富多采的活动。首先,坚持开展宿舍内务评比活动。坚持每双周周三下午进行宿舍内务评比,通过评比,学生的卫生、内务等较以前有了较大幅度提高。其次,积极参与艺术节活动。艺术节活动中,学生有序的进退场,文明的观看,热烈的掌声,餐桌的归位,无不显示出学生较高的素质,正是这样大型的活动,锻造了学生优秀的品质。第三、组织学生聆听法制教育报告会。法制教育报告会一方面使学生的法律知识进一步增多,法律意识进一步增强。另一方面,学生从中受到了警示教育,学生守法遵纪的意识得到了进一步增强。第四,成功举行心理卫生知识讲座。心理卫生知识讲座使孩子在心理上得到进一步*,认识上得到了进一步提高,成长上将会进一步健康。第五,组织学生收看北京残奥会盛况,激发了学生自强不息,努力学习的决心和意志。
首先,带好班主任教师队伍。班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。
1、修订《班级量化考核方案》,以评比促提高。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈献出了一批优秀班级。最为典型的是四(1)班和八(1)。
2、成功举办班主任工作经验交流会,加强交流与学习。班主任工作经验交流会从准备到召开历时一个月,准备充分,20名班主任都结合本班实际讲了自己的工作经验,这种交流将会促进班主任有效开展班级工作。同时,通过班主任工作经验交流,也涌现出了一批智慧型班主任。
3、选派部分班主任参加培训学习。全国优秀班主任巡讲团到xx作报告,学校在经济十分紧张的情况下选派10名班主任参加学习。
4、坚持召开班主任例会,座谈研讨班级事务和管理工作。
其次、带好生活指导教师队伍。学生在校三分之一的时间靠我们生活指导教师加以管理,为更好地提高生活指导教师的责任意识,带好生活指导教师队伍。
1、政教处完善了学生人数日清点制度,坚持做到工作日学生人数一日五清点,双休日学生人数一日七清点。
2、制定了生活指导教师工作细则和工作职责,严格执行交接班制度,认真填写交接班记录,进一步规范了值班行为,提高了责任意识。
3、为加强学生双休日管理,试行了生活指导教师双休日值班细则,规范了双休日值班行为。
4、坚持生活指导教师例会制度,总结本周工作,布置下周工作。
第三、带好学生干部队伍。为了更好的促进教育管理,一年来政教处侧重了学生干部的选拨、培养和指导工作。
1、制定学生干部工作例会制度。把每周二下午第三节课定为学生干部工作例会时间,每次例会都总结上周工作,布置本周工作,让干部反映学生中存在的安全问题或行为问题。
2、制定学生干部工作细则。每位学生干部自己该干什么,该什么时候干都非常明确。
3、加大了对学生干部工作的`指导培训力度,时常督导学生干部对工作情况进行落实。
4、不断培养优秀学生干部。本学期政教处培养了一批优秀学生干部开展学生工作,并有一批优秀学生主动要求负责学生会工作。目前,这支学生干部队伍已能够独立开展工作,受到了同学们的认可、老师们的肯定和领导的表扬。
同时,我本人在思想上讲大局,事事处处维护学校形象,高调做事,低调做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前,工作不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业。自身上严格要求,自我加压,努力学习,提高素质。
一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。
总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!
政保重点工作计划篇三
一、指导思想
今年是我省使用新教材的第七年,即进入了新课程标准下高考的第五年。教学要以《数学课程标准》为依据,全面贯彻教育方针,积极实施素质教育。提高学生的学习能力仍是我们的奋斗目标。近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化,坚持了稳中求改、稳中创新的原则。
高考试题不但坚持了考查全面,比例适当,布局合理的特点,也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的,这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。
二、注意事项
1、高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复习。
“基础知识,基本技能和基本方法”是高考复习的重点。我们希望在复习课中要认真落实“基础练习”,并注意蕴涵在基础知识中的能力因素,注意基本问题中的能力培养。特别是要学会把基础知识放在新情景中去分析,应用。
2、高中的‘重点知识’在复习中要保持较大的比重和必要的深度。
原来的重点内容函数、不等式、数列、向量、立体几何,平面三角及解析几何中的综合问题等。在教学中,要避免重复及简单的操练。新增的内容:算法、概率等内容在复习时也应引起我们的足够重视。总之高三的数学复习课要以培养能力为核心,加强运算能力为主体进行复习。
3、重视‘通性、通法’的落实。
4、认真学习《xx省20xx年高考考试说明》。
研究近三年的高考试题,提高复习课的效率。《考试说明》是命题的依据,复习的依据。高考试题是《考试说明》的具体体现。只有研究近年来的考试试题,才能加深对《考试说明》的理解,找到我们与命题专家在认识《考试说明》上的差距,并力求在二轮复习中缩小这一差距,更好地指导我们的复习。
5、渗透数学思想方法,培养数学学科能力。
《考试说明》明确指出要考查数学思想方法,要加强学科能力的考查。我们在复习中要加强数学思想方法的复习,如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想。以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实。
6、一轮复习课中注意新的目标定位。
①培养学生搜集和处理信息的能力;
②激发学生的创新精神;
③培养学生在学习过程中的的合作精神;
④激活显示各科知识的储存,尝试相关知识的灵活应用及综合应用。
三、知识和能力要求
1、知识要求
对知识的要求由低到高分为三个层次,依次是知道和感知、理解和掌握、灵活和综合运用,且高一级的层次要求包括低一级的层次要求。
(1)感知和了解:要求对所学知识的含义有初步的了解和感性的认识或初步的理解,知道这一知识内容是什么,并能在有关的问题中识别、模仿、描述它。
(2)理解和掌握:要求对所学知识内容有较为深刻的理论认识,能够准确地刻画或解释、举例说明、简单的变形、推导或证明、抽象归纳,并能利用相关知识解决有关问题。
(3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能灵活运用所学知识分析和解决较为复杂的或综合性的数学现象与数学问题。
2、能力要求
能力主要指运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力以及实践能力和创新意识。
(1)运算求解能力:会根据法则、公式进行正确运算、变形;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷运算途径。
(2)数据处理能力:会收集、整理、分析数据,能抽取对研究问题有用的信息,并作出正确的判断;能根据要求对数据进行估计和近似计算
(3)空间想象能力:会画简单的几何图形;能准确地分析图形中有关量的相互关系;会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
(4)抽象概括能力:能从具体、生动的实例中,发现研究对象的本质;能从给定的大量信息材料中,概括出一些结论,并能应用于解决问题或作出新的判断。
(5)推理论证能力:会根据已知的事实和已获得的正确数学命题来论证某一数学命题真实性。
(6)应用意识和实践能力:能够对问题所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;能应用相关的数学方法解决问题,并能用数学语言正确地表述、说明。
(7)创新意识和能力:能够独立思考,灵活和综合地运用所学数学的知识、思想和方法,提出问题、分析问题和解决问题。
四、学生情况分析
基础知识掌握情况分析
高三11、12班大部分学生基础知识掌握情况较好,计算能力不强,一些基本的题型都不能自如的解决。通过一段的一轮复习,大部分学生对复习过的公式,定理、法则都有了一定的认识与理解。基本能够记住该记公式,但对于没有复习的部分,还是有一定的欠缺。表现为一些基本的公式、法则、定理等都忘掉了。
情况分析
有相当一部分同学学习态度极为不端正,主要表现为:
(1)缺乏上进心,有相当一部分同学信心不足,没有必胜的勇气和信心。
(2)不能按时完成作业,有抄袭或只是解决一些简单的问题而缺乏深入研究难题的习惯。
(3)缺乏自主复习的习惯,大部分同学只是在等老师引导进行一轮复习,而不能够自己动手搞好提前复习,表现在考试(或作业)中遇到了没有复习的试题时,显得毫无办法。
(4)缺乏动手能力及动手习惯,对复习过的知识不能及时的进行巩固、练习,所发的讲义、练习卷等不能够及时、认真填写,导致对复习过的知识掌握的熟练程度不够。
3。复习方式、方法分析
(1)缺少科学有效的,有相当一部分同学没有改错本,在一些爱错的地方不断的犯错。不能够做到“吃一堑、长一智”。
(2)一些同学不会听课,不会记笔记。上课时,整堂忙于记笔记,而忽视听讲,不注意听思路的分析及探索过程。
(3)不注意归纳知识,复习到的只是一些零散的知识,而不是有效的知识、方法体系,显得很笨。
(4)不注意经常回顾,对复习过的知识置之千里,而不去经常巩固、练习。时间长了,又“生锈”了。
五、复习对策教学措施
1、尽快帮助学生树立信心!
2、教给学生科学的复习习惯和。
3、坚持基础知识训练。
4、对高考要考察的六类解答问题,一定要认真做好专题复习和训练;每周训练两套模拟试题;每天做好专题训练的配套作业。
政保重点工作计划篇四
(3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日,全民国防教育日等,积极参加社会性国防教育活动,积极开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识。
(一)体育工作:
1、科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,分工合作,齐抓共管,负责到人、工作到位,加强检查、指导、总结工作。
2、提高体育课、体活课的质量
狠抓体育常规,积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划,认真备课、加强业务进修,提高师德水*,理论水*以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人,严格律己。建立好体育科研小组,有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练,以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练,促进学生身心的全面发展。同时,建立学校体育体活的安全制度,杜绝安全事故。
3、开展群体性体育竞赛
本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况,举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。
4、保证课间操的质量
抓好早操,规范动作,提高质量,落实检查工作,多方努力,使早操再上新台阶。
5、做好体育器材管理
有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度,开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。
(二)卫生工作:
1、加强健康教育
(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作,做到有教师、有课本、有教案、有评价,确保学生掌握相应的健康知识。
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报,宣传板。
2、做好学校卫生监督工作
(1)按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据准确性。
(2)加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制,开展经常性的食品卫生检查,杜绝食品卫生事故发生。
3、开展学生常见病防治
(1)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。
(2)抓好学校环境卫生,设专人负责,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比,列入班级评比当中,使学校的卫生做到定班定人负责,确保学生有一个整洁的学习环境。
(3)及时做好传染病的预测及预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志,将齐心协力,密切配合,发扬成绩,克服不足,尽一切努力,完成好本学期的政教工作。
二月:
1、入学教育。
2、制定班主任工作计划。
3、安全排查、值日学生培训。
4、开学典礼。
5、召开班主任会议,研究部署本学期工作;各班以稳定、安全、常规管理为重点,用好校讯通。
三月:
1、交通安全教育班会。
2、召开学生会干部会议
3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
4、养成教育考试。
5、重抓学生学习常规管理工作
四月:
1、加强校园安全管理,
2、出一期班刊
3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。
4、防雷防电安全教育
5、 班级文化评比活动。出一期班刊
五月;
1、“关爱生命,防艾拒毒”主题班会
2、班主任工作会议,汇报情况,交流经验,出一期班刊。
3、进行一次全校性的安全排查
六月:
1、 做好溺水安全教育
2、学生成长记录袋的评比工作。
3、筹备假期学生家访工作,布置班主任老师假期家访任务
4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。
5、评出优秀班级。
6、评选优秀班主任。
7、学生评语和差生转化记录检查。
七月:
1、政教处工作总结,班主任工作总结。
2、学校财产安全自查。
九月份:
1、校园环境卫生整治(包括宿舍卫生)
2、七年级军训拉练
3、七年级班主任培训
4、工作三年以内教师培训
5、教师节(尊师重教)主题班会
6、七年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实
7、教室、寝室美化布置
8、班主任经验交流会
9、舍务教师及政教干事培训会
10、卫生知识讲座。
十月份:
1、庆国庆——爱国主义教育活动
2、重阳节尊老敬老教育活动
3、问题学生会
4、班主任学习会
5、政教干事、舍务教师工作阶段性总结会
6、七年级学生家长会
7、全校汇操表演
8、观摩班会
9、卫生知识讲座
十一月份:
1、期中常规工作总结(班主任、政教干事、舍务教师)
2、问题学生培训会
3、法治教育讲座
4、跳绳、踢毽比赛
5、青年班主任观摩班会
6、初中篮球赛
十二月份:
1、交通安全知识讲座
2、拔河比赛
3、班主任座谈会(听取意见)
4、政教干事、舍务教师会
5、各类优秀评选
6、上交班主任工作总结
7、假前教育
政保重点工作计划篇五
为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
高举*理论伟大旗帜,以代表重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会*中央*颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
1、不断加强理论学习,努力提高管理水*;
2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;
3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;
4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;
5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;
6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,同时根据学生实际开展青春期和生理健康教育;
7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;
8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强*安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;
9、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质;
10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;
11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。
(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境
1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习*理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水*。
2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;
3、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;
4、建制度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;
政保重点工作计划篇六
在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,以“创安全文明校园”为工作重点,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“*、成才、成功”的育人观,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的精神,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶,为“创安全文明校园”打下扎实的基础。
坚持从学校和学生实际出发,以《规范》养成教育为重点,遵循学生身心发展规律,丰富德育活动的载体,不断调整和充实德育内容,改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质,增强学校德育工作的针对性和实效性;加强安全管理,落实一岗双责,强化安全制度建设,健全各类应急预案,抓实应急演练,增强师生安全防范意识;加大班主任管理工作的力度,继续完善和细化班级量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。
1、安全保卫工作方面:建立、健全各项安全、保卫措施,完善各种安全预案并加强应急疏散演练,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“*安校园”。
2、纪律法制教育工作方面:以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。
3、德育管理的总目标是:分层管理,即校长及校党支部————政教处——年级组——班主任—任课老师——学生管理。学生需达到的目标是:自己的事情自己做,父母的事情帮着做,学校的事情抢着做。
4、心理健康教育工作方面:从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,建立、健全学生心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。
5、班主任工作方面:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水*一流的班主任队伍。
6、其他方面:联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作,确保住校生管理安全、有序,使校产损失降低到最低限度。
1、积极开展主题教育活动,以各类活动为载体,不断推进学校的思想政治工作。
(1)充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,班主任要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
(2)充分利用校园内各种宣传媒体,尤其利用好重大节假日,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育,使学生对家事、国事、天下事事事关心,并不失时机的进行安全集中教育。
(3)重视法制教育,充分利用社会教育资源。我校将聘请*、司法系统专业人士来我校作专题讲座,并建立和利用好校外法制教育基地,以增强学生的法制意识和辨别是非能力。
(4)根据学校实际和学生的身心特点,积极开展丰富多彩的校园文化活动,如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动,以丰富校园生活,陶冶学生情操,展示学生能力,培养学生爱好。
2、严格常规管理,强化养成教育,不断提升学校的日常管理水*。
(1)认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《班级量化考核》等规章制度,增强学生的守纪意识,以此来规范、约束学生的言行,使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人,做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时,认真开展以《规范》为主题的系列教育活动,如在全体学生中开展以《规范》知与行的知识竞赛活动。
(2)加强对学生的日常行为量化考核,并坚持自评、互评制度,认真落实班级量化考核,力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。
(3)加强对值日教师和学生的监督,保证值勤的效果和职责的落实,并对检查结果及时公布,确保校园的秩序正常和环境整洁优美。
(4)切实加强对学生的安全教育,坚持“安全第一、预防为主”的方针,加大宣传力度,落实各项安全制度,突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等,尤其不放松对住校生的管理力度,切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。
(5)加强家校联系,对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高学校管理水*。
3、做实做优心理健康教育,并以此为亮点,不断凸现我校德育工作的特色。
(1)继续建立、健全、完善学生心理健康档案,认真做好学生心理咨询和疏导工作。
(2)根据不同年级学生的心理特征,有针对性地对不同年级学生开设心理讲座。
(3)发动全体教师在各科教学活动中,充分挖掘课本内容,对学生进行适时的心理健康教育,做好各学科与心理健康教育的有机渗透。
4、加强班级管理,促使良好班风形成。
5、加大对班主任的培训和管理力度,以年级组为单位定期召开班主任例会,交流班级管理经验,探讨班级管理工作的方法,完善班级量化考核。用竞争机制激活班主任的管理工作,努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。
6、配合团委做好*下讲话,以此弘扬正气,强化纪律意识,推崇榜样带动作用。
政保重点工作计划篇七
光阴如梭,转眼间一学期已经过去。回顾我们保卫处一学期来的工作,可以说是成绩有一些,不足之处也不少。为了更好地做好今后的各项工作,根据领导的要求,现对本处一学期来工作总结如下:
一、主要工作
保卫处肩负着财产安全、教学环境安全、盘查嫌疑人员、外来人员及治安案件处理等工作,责任重大,压力千钧。为了履行好肩负的使命,高度重视团队综合素质的提高,抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,“不以规矩,不成方圆”。把思想道德建设贯穿始终,紧抓不放。对存在的问题:坚持有错必纠,有错必改,引以为鉴,改进工作的原则。一年来在学校党政的直接领导和关心支持下,在公安、综治等业务职能部门的具体指导下,在学校各处室、年级、全体师生的支持下,我们紧紧围绕学校的中心工作,齐心协力,团结协作,在校园管理,安全防范,法纪安全教育,维护学院稳定和周边整治等各方面做了大量的工作,确保了学校的稳定和良好的校园治安秩序,保证了学校正常的教学、工作、生活秩序和人员、财产的安全,主要开展的工作有:
1、完善校园治安保卫制度,明确岗位职责,规范工作流程。为今后保卫科工作的制度化、正规化、形象化、奠定基础。
2、加强保卫科人员及临时工的岗位职责培训和专业技能的训练,取得了学习上的进步,观念上的转变,业务上的提高,掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。
4、在保安人员的协助下,制止处理了校园内外多起打架斗殴事件,破获了一些敲诈勒索、偷盗等案件,排解了一些纠纷。
5、精心组织安排保卫处的日常值班和节假日值班,确保重大活动期间安全。一学期来做好清明、五一假期、高考、中考、毕业生离校、暑假、重大会议等大型活动的安全保卫工作,每个重大活动前,根据不同情况都制定安保工作方案、值班表、突发事件应急预案等,有计划,有措施,有部署,狠抓落实。
6、加强家校联系,这学期保卫处通过印发《防溺水告家长书》《加强交通安全教育告家长书》、《暑假告家长书》等与家长联系,争取最大限度得到家长的支持和帮助。
7、配合政教处做好本学期的两次安全应急疏散演练。提高学生的应急和自救能力。
8、配合教育局做好学校安全工作季度检查迎检工作。均受到教育局检查组的好评,说我们学校的安全检查工作落实到位,检查出学校的不少安全隐患,并及时解决,把各项安全事故扼杀在萌芽状态。
9、根据季节的变暖,学生的溺水事故比较容易发生,为此学校抽调体育组的部分老师,在中午和课间时间,加强对学校周边溪、河、水库、圳等水域的巡查工作,并做好登记。
10、在开学初,保卫处安排部分处室主任及部分教师组成的校园四周整治巡查小组,每周必须在上午、下午和晚上不定期到学校四周巡查,检查学生是否有上课时间到校园四周打游玩、逗学留在小卖部及在街道闲逛的学生,并做好思想教育工作、带回学校并通知其家长。
11、交通安全工作落实到位,利用学的led屏幕每周宣传相关的宣传标语,并在周末放学时间,由保卫处正副主任组织,学校的保安人员,蓬莱镇派出所的*警人员组成的督查队,在校门口督查学生是否有私自承包车辆,是否有学生乘坐超载,无牌照、非营运车辆、拼装车辆等现象,并及时给予纠正,把交通安全事故扼杀在摇篮中,确保师生乘车安全,并顺利通过市“交通文明安全学校”评估验收。
二、存在的不足以后工作的努力方向
回顾一学期来的工作,在看到成绩的同时,我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在工作上还存在一些不如人意的地方。
1、对学校安保队伍建设有待进一步加强和提高。对相关人员的分工及职责要进一步明确划定,提高办事效率。
政保重点工作计划篇八
本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,落实学校的工作计划,同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,生命教育,全面推进素质教育的进程。
1、以学生安全为重点,加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生。
2、切实加强班风建设和校风建设,进一步规范学生行为,促进学生身心健康。
3、采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的行为习惯,引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。
4、加强学生形象工程建设,使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。
(一)加强班主任队伍建设
1、用新的理念武装班主任头脑。一是班主任与政保处共荣辱的理念。二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。三是班主任互帮互助共同提高的理念。
2、重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水*。坚持班主任周例会制。
3、加强班主任专业化发展,积极推荐班主任参加各种业务培训,建立班主任成长档案袋,全面推进班主任的专业成长。
(二)加强学生常规管理和行为养成教育
1、加强学生出勤管理。实行请销假制度。严格学生请假制度,学生请假三天内先由班主任签字同意,超过三天报政保处批准。特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。事后补办请假手续。病假须凭医院或诊所的医疗证明。事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。
2、加强两操的管理。严格学生出操考勤,由值周班教师负责出操和*的点名考勤。请假学生须有班主任书面请假条。同时加强眼操的管理,健全眼操评分机制。
3、加强学生文明礼仪教育。经常对学生的仪容仪表进行检查,重点查处长发、染发、怪发现象,集中对长发、染发、怪发进行专项治理。对不服从的学生由家长带回处理,符合要求后再来就读。
政保重点工作计划篇九
暑假将过,在这即将迎来的新学期里,对于政教处有以下工作计划:
巩固成型,促进*,追求成才。
强化德育队伍建设,提高学生道德评价水*,强化道德约束,内化道德约束,提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力。
1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识,努力提高德育理论水*和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作学科浸透,以各类德育活动为载体,全面张开德育工作。
2、提高学生道德评价水*。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育,其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不准确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成准确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准,无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强,自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证,为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督导。本着说一个,做一个要求一个落实一个的方针,制定远、中、近期约束目标,分阶段专项管理,逐步提高。另一方面,进一步完善班级考核方案,健全学生处罚机制,做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。
4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的,自律和慎独才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时,对学活泼之以情,晓之以理,耐心诱导,提高道德认识,使其内心接受教育,教育才能实效化。
5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时期尤其是我们所面对的私校学生,家庭条件优越,在父母的怀抱中长到中学时期,自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定,初步成型之后,本学期在取得家长一致意见的基础上,着力开展三大教育,即苦行教育:组织学生下田进厂,*时的卫生、打扫、洗衣等,培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育:总结过去和人为设置挫折,让学生过关,增强社会顺应能力;自我教育:围绕自己的远近目标及每天的计划,养成清晨六问、静夜六思的习惯,自我总结和自我教育。
6、深化学生自治管理,全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自治达到干部人人能当,人人会当干部,以及人人帮我、我帮人人、人人提高的目标。
政保重点工作计划篇十
1、坚持教书育人与活动育人相结合;
2、坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合;
3、坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。
1、加强马克思主义*化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对**领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神,加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质;加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由*等、公*正义理念,培养社会主义合格公民。
2、建设好一支师德素质好、业务水*高的班主任队伍,能够全身心投入,全方位管理,全过程负责。
3、建设好一支心理指导队伍,专业和业务相结合,能进行正确的心理疏导,使学生愉快健康的成长。
5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。
围绕一个中心:以德育人、以文化人、以行育人。
抓住两条线:一是立足常规管理,通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制,提升德育的实效性。二是精心策划丰富多彩的特色活动,丰富德育内涵,提升德育工作品位。
强化四个阵地:班会、橱窗、广播台、*下讲话。
强化四个阵营:政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。
政保重点工作计划篇十一
认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,充分实现单元管理制度,以生为本,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深发展。
以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。
(一)、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。
继续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案,纳入“文明班级”的考核。
(二)、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康发展的特色校园文化,营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
继续开展“温馨家园”班级布置活动,以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置,积极开展课余活动,丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成^v^学校就是我的家^v^的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理,促进新生快速适应住宿生活。
(三)、实施环境教育——创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”,本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施:
1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动,以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识,深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料,迎接省级“绿色学校”的验收。
(四)、丰富校园活动——打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动,活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
政保重点工作计划篇十二
保卫处年工作总结
一年来,在学院党委和行政主管的领导下,在上级公安、综治等业务职能部门的具体指导下,紧紧围绕学校中心工作,保卫处全体同志齐心协力,团结协作,努力工作,在校园管理、安全防范、群防群治、法纪安全教育、维护学校稳定和周边整治等各方面做了大量的工作,确保了学院的政治稳定和良好的校园治安秩序,保证学院正常的教学、科研、工作、生活秩序和人员、财产的安全。现将主要工作汇报如下:so100
一、领导重视,组织落实
今年,学院各级领导非常重视安全保卫工作,认真吸取去年发生两起投毒案件的教训,在学院经费较紧张的情况下,下决心投入60多万元安装了能覆盖全校80%的闭路电视监控系统,对全校的重点要害部位进行全天候24小时监控录像,投入20多万元的二期工程正在进入施工阶段。为了完善各栋大楼的防盗报警设施,今年又投入1万多元在各栋教学大楼的值班室安装了防盗报警总台,实行了专门布控。分管保卫的学院领导,每个星期都过问学院的安全保卫工作,听取保卫处的工作汇报,并经常深入第一线,提出建议和要求。保卫处领导坚持每星期组织党员、干部参加政治学习和业务学习,讨论、总结和布置安全保卫工作,对学院安全保卫工作的薄弱环节,调整了力量,加强了防范。有效地预防了犯罪,确保了学院治安的稳定和消防安全,如期解除了区综合治委去年对我院的黄牌警告。
二、校园整治,确保到位
一年来,为了确保校园治安稳定,使各项工作走上规范化管理轨道,加强了校园及其周边的治安整治力度。
(一)加强校园内部治安管理工作
1.狠抓内部治安管理
鉴于目前较严峻的社会治安形势,校园内师生员工的的单车、摩托车失盗案时有发生的现象,保卫处积极研究对策,狠抓“突发事件应急处置办法”的落实,强化应急小分队的职责,提高快速反应能力,保证一旦有事能得到及时处置,加强对校园的值班、巡逻,保卫处干部分片、分区管理责任制,值班干部进行全天24小时带班查岗、查哨,督促检查校卫队员执勤情况。挑选精干的校卫队员对学院重点要害部位和教职工宿舍区等较常失盗车辆的地方进行昼夜伏击。对进入校园的`可疑人员,进行跟踪查问,对运出校园的学院物资,进行清查、登记,同时,加强对各栋教学大楼的管理,对进入教学大楼的外来人员,进行登记,并坚持每晚对每栋教学大楼的清查工作,注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况,确保教学大楼的安全。保卫处全年共抓获小偷15人,查获盗窃自行车团伙、诈骗团伙各2个,追回赃款10000多元,赃物手机2部、被盗自行车20辆,教育违纪人员一批。
2、加强校园的交通管理,确保校园的交通安全
①治理外来车辆。校园是载客车辆经常光顾的地方,特别是西校门未建好前,出租“的士”经常进入校园乱冲乱撞,加上逃避收费的车辆绕道经过校园,严重影响校园的教学秩序和师生的生命安全,交通事故时有发生。为了改变这种状况,在东门、西门、南区校门、中区校门设卡拦截进入校园的外来车辆,重点拦截进入校园的出租“的士”及二轮、三轮载客摩托车。在“非典”防治期间,保卫处坚决执行学院决定,对车辆人员进行严格管理,对来校办事的车辆实行换证通行,本校教职工车辆发证通行,外来返校人员车辆直接送至隔离观察区观察。其它车辆禁止进入校园。同时在交通事故易发地段的校道上重新增设了5条缓冲带,在校道上比较危险和拐弯的地方设置交通标志牌,大大减少了校园交通事故的发生。
②清理校园乱停乱放车辆。为了解决校园内车辆乱停乱放,特别是在校道上乱停乱放车辆,严重堵塞交通,影响校容校貌的现象,保卫处集中整治了南区的交通秩序,严禁在校道上乱停放车辆,规范了车辆的停放,撤消了南区校道上的广告牌,校园面貌为之一新。今年据不完全统计,共派出警力近300多人次,在中、南、东、北校门加强对外来车辆和乱停乱放车辆的整治和管理,特别是载客机动车辆和“的士”的管理。纠正和处理各种违规车辆近2000辆次,教育乱停乱放车辆的人员一批,确保了良好的校园交通秩序。
3、加强对外来人员的管理,确保校园的治安秩序良好
今年学院基建项目多,建筑工地民工多及进入校园务工的外来人员多而混杂,造成租住混杂,给学院的安全保卫工作带来了一定的管理难度。今年保卫处加强了对外来人员的管理力度,对全院的建筑工地民工、后勤集团的临时工和教职工聘请的保姆及租住教职工住房的外来人员,进行一次全面的摸底、清查,登记造册,统一办证挂牌上岗,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。
4、加强安全文明小区的管理,积极创建安全文明校园活动,减少失盗案件的发生
鉴于今年初亮湖楼等小区单车、摩托车被盗现象时有发生的问题,保卫处加强了对安全文明小区的管理,在原来9人的基础上,在小区内增设看护人员2人,实行全天24小时三班倒,实行来人来访登记,车辆出入换证通行制度。同时清理小区内租住教职工住房的外来人员,通过采取各种措施、办法,确保了良好的小区内治安秩序,大大减少了车辆失盗案件的发生。
5、加强对全院消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施
认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群?quot;的方针,建立健全了各项消防安全规章制度,明确了治安、防火责任人职责,根据工作需要及时调整补充学院综合治理领导小组成员和各单位的治安、防火责任人,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。经常对全校消防状况进行调查摸底,特别是对学院的学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、资料室、仓库等重点要害部位进行安全消防大检查。特别是对化学^v^、易燃、易爆物品进行检查,设立专门仓库,专人负责,分人双锁保管制。今年11月3日,分管院领导亲自组织由保卫处、后勤管理处、后勤集团及各系防火责任人组成的安全防火检查小组对教学楼、图书馆、学生宿舍、教职工住宅区、校园各施工工地等进行一次消防安全大检查,对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册,发出了《限期整改通知书》,限期整改,对损坏的消防器材,进行维修、更新,完善消防设施,保证学院消防工作不出问题。积极开展”^v^消防安全的系列活动,在2003年11月7日参加梅州市公安消防局举办的梅州城区第十一届消防运动会上,保卫处代表学院选派的5名义务消防员参加比赛,通过激烈的角逐,在130多个代表队中脱颖而出,取得了麻袋灭火第一名,单盘水带连接室内消防栓第一名,干粉灭火器灭火第二名,两盘水带连接第三名,集体项目第四名的优异成绩,为学院争得了荣誉,得到了梅州市公安局、消防局领导的高度赞扬。学院的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定。全年无发生火灾事故。
6.加快硬件建设,实施科技创安
学院对保卫部门的硬件建设一贯重视,确保了通信畅通、交通便利,各种报警器设施配套。但随着形势的发展,犯罪分子的高科技作案,给学院的治安工作带来了严峻的考验,由于周边环境复杂,道路四通八达,没有完整的围墙,单靠人防、物防已经不适应学院安全保卫的需要,学院在资金紧张的情况下,投入60多万元安装了一套较为先进的彩色闭路电视监控系统,共有近26只摄像枪,对学校重点要害部位,如水池、饭堂,各栋教学大楼、实验室、图书馆、各校门出入口等实行24小时监控,第二期工程投入20多万正进入施工阶段。充分发挥了电子警察的作用,抓获来校偷摩托车、自行车、书包等违法分子15名。6月29日,一名江西籍男青年假装成学生来校盗窃摩托车作案时,被校卫队员当场抓获,此事己在中央电视台、盛市电视台新闻中播出,震慑了犯罪分子,保护了师生员工的人身财产安全
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政保重点工作计划篇十三
1、医疗质量管理组织和制度健全,定期开展专项检查和考核工作。
2、严格执行各类医疗政策法规,医疗技术管理和医疗文书符合规定要求。
3、医技质量管理规范,服务项目满足临床需求,各类技术操作规范,报告及时、准确。
4、落实输血和用血有关法律和规范,开展血液质量全程监管,临床用血安全,合理、有效。5、医院感染控制符合规章要求,开展多重耐药菌的监控指导,重点环节、重点人群与高危险因素的监测,消毒灭菌合格率100%。
6、药剂管理规范、安全,处方点评管理及药物安全性监测等制度落实,抗菌药物的分级和使用符合规定要求。
7、传染病监测及报告及时、准确,医疗废物处理规范,定期对工作人员进行传染病防治知识和技能培训。
政保重点工作计划篇十四
保卫处工作总结
一、 加强保卫队伍建设,提升安全工作水平
保安班是学校安全工作队伍的重要组成部分,保安班的整体素质如何,直接关系到校园安全工作的整体水平。底,因临时用工制度改革,学校引进新上海物业承担校园安保和清卫服务。为使保安人员尽快适应我校环境,提高保安实际工作的能力和水平,我处与物业公司项目部一起,重点加强了保安队伍的规范化建设。年内组织保安员进行了岗位操作、消防安全等安保业务知识培训。为提升保安整体素质,我处积极协调保安班的教育管理,共同制定奖惩措施及各项工作制度。对于在实际工作中不适应和不称职的保安,及时向项目部提出撤换意见。通过以上措施,保安队伍整体素质有了较大提高,师生普遍反映较好。
,我处进一步强化了学生校卫队的工作。指导校卫队制定年度工作计划;组织学生校卫队员学习消防知识、参加灭火演练、开展信息工作培训;参加校内和校园周边的安全巡逻;宣传法制、安全常识等。通过一系列活动,校卫队员的安全防范意识得到增强,在实际工作中发挥了较好的作用。
二、健全制度预案,促进规范有序管理
作为安全保卫工作的职能部门,我处积极发挥自身作用,从加强学校安全工作的组织领导和建立健全校内安全工作制度、突发事件应急预案入手,进一步落实安全工作责任,促进规范有序管理,推动平安和谐校园建设向纵深发展。年初,拟制宁波电大安全综治工作目标管理责任书,并由校长与各部门负责人共同签字,细化安全工作目标,明确管理责任;根据上级要求,结合校内实际,修改完善了内保条例实施方案、安全保卫工作制度等一系列规章制度,努力使安全工作做到有章可循,按章管理;年内,与学生处一起,通过深入调研,反复论证,完成宁波电大处置突发事件工作预案的编制,并以文件形式下发。同时,还进行了宁波电大防恐怖袭击和人为破坏应急预案、宁波电大灭火和应急疏散预案、宁波电大应急救治和疾病预防措施、宁波电大处置食物中毒事件应急预案等,为最大程度地预防各类突发事件和减少突发事件造成的损失,保证师生的生命和财产安全,维护校园稳定提供了制度保障。?
三、突出工作重点, 确保校园安全稳定
由于我校与其他普通高校在办学模式上有很大不同,办学形式多样、学生层次复杂,学校教学资源交叉使用频繁,校内各类人员进出难以控制,给安全管理工作带来很大难度。我处根据学校的特点,重点把握以下几个方面,强化安全管理工作。
(二)进一步完善技术防范设施。针对“平安校园”建设对技防设施提出的新要求,我处努力当好参谋,积极开展调研,在校领导的支持下,校内技防设施不断得到完善。08年,学校再投入资金万元在校园主要通道、公共部位安装了监控探头,并对所有监控设施进行了整合,将控制室移至门卫,同时对新建综合楼的安全防范设施进行了规划。目前,校园内重点要害部位实现了监控全覆盖,为确保学校财产安全和及时发现处理安全隐患、事故苗头提供了有力保障。
(四)保持信息渠道畅通,及时发现和化解矛盾。信息工作是安全工作的生命线,我处十分注重安全信息地收集与处理,一年来,充分发挥师生信息员队伍的作用,收集了各类有效信息50余条,通过梳理分析,及时调整工作重点和工作方法,始终坚持把防范工作做在前面。我处还积极联系市公安局经文保支队、江北公安分局、文^v^出所、文教街道综治办,掌握第一手相关的社会治安形势资料,结合校内实际,及时开展宣传教育,加强正面引导,使全校师生在敏感时期、敏感事件面前保持冷静态度。平时,我处对校内安全隐患和不稳定因素进行认真排查,并及时采取有效措施进行化解。年内,经我处及时介入并成功调处的各类矛盾纠纷有8起,积极参与协调和处理学生严重违纪事件3起。
(五)及时介入突发事件的处理,积极发挥职能部门作用。今年5月份,成教学生袁某在校外意外被害,家属数十人到校吵闹,我处人员及时介入,积极联络协调警方及相关部门,安排家属食宿,安抚家属情绪,在处理事件的全过程中,较好地发挥了部门作用。
(五)坚持以人为本,努力做好户籍管理工作。一年来,及时圆满完成新教师、新生户口迁入,毕业生户口迁出共474人,补办户口迁移证13人次。
(六)加强监督检查,消除事故隐患。08年,我处加大对重点、要害部位,如档案室、财务室、计算机房、实验室、多媒体教室、食堂等的监督检查力度,督促各部门、各有关责任人切实增强责任心,真正做到防患于未然。一年来,参与全校性的安全大检查4次,我处自行组织的消防专项检查12次,结合平时每日的例行检查和每周安全情况汇总分析,努力做到早发现、早处置、早整改,把事故苗头和安全隐患控制在萌芽状态。
,我处还根据校人武部的工作职责,保质保量完成上级军事机关赋予的各项任务,如民兵整组的实施及宁波军分区政治工作会议分会场的保障工作,都受到了肯定与好评。
一年来,我处认真履行部门职能,取得了一些成绩,基本实现了年初制定的工作目标。但面对社会治安新形势,以及建设平安、文明、和谐校园对安全保卫职能部门新要求,还存在较大差距。需要我们在今后的工作中不断地探索、创新,积极地开拓进取。我处将在党委、校长室的正确领导下,进一步做好创安、综合治理工作,依靠全体师生的共同努力,扎实推进“平安校园”建设,合力打造和谐稳定的教书育人环境.
政保重点工作计划篇十五
巩固成型,促进*,追求成才。
强化德育队伍建设,提高学生道德评价水*,强化道德约束,内化道德约束,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。
不断增强教职工德育意识,努力提高德育理论水*和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。
学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育,其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
即强化制度约束、强化行为标准,无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强,自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证,为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个,做一个”“要求一个落实一个”的方针,制定远、中、近期约束目标,分阶段专项治理,逐步提高。另一方面,进一步完善班级考核方案,健全学生处罚机制,做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。
自制力差是学生的共同特点,究其原因是因为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的,自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时,对学生动之以情,晓之以理,耐心诱导,提高道德认识,使其内心接受教育,教育才能实效化。
即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生,家庭条件优越,在父母的怀抱中长到中学时代。
——中学政教处工作计划10篇
政保重点工作计划篇十六
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水*的稳步提高保驾护航。
1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
4、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
政保重点工作计划篇十七
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育。
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育。
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口。
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
九月份:
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份:
1、“迎国庆”全校大扫除。
出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份:
1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛。
十二月份:
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份:
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。
政保重点工作计划篇十八
一年来,保卫处在党委和主管主任的正确领导下,在机关全体干部职工的密切配合下,紧紧围绕保卫市委机关安全这一中心任务,积极落实各项安全制度和措施,经过全处同志的共同努力,~地完成了今年各项工作任务,为建设机关安全有序的办公环境发挥了积极的作用。下面,从三个方面情况进行汇报:
一、加强学习,提高素质。
为建设学习型、能力型、智慧型机关,我们保卫处结合自身实际从切实提高保卫队伍的整体素质,增强服务保障能力入手,积极开展创建“三型机关”活动,并把它作为今年一项重要工作来抓。针对保卫处是一个特殊群体,混岗处室,新人成分增加,人员结构和素质参差不齐,有针对性的制定了各时期保卫处的学习计划,明确了学习内容、基本要求和达到的效果,并将每周五作为学习时间确定下来,经过一年来的努力,在全处范围内营造了一种组织学与我要学相结合的浓厚氛围。全年处里共组织各类学习活动36次,在学习的过程中我们始终把握装三个结合”。
(一)把学习与提高自身素质相结合。
按照厅里部署和处里计划安排;收看了^v^副部长屈万祥同志的关于《中国^v^党内监督条例(试行)》的报告会,观看了电影《张思德》和话剧《特洛伊木马》这部发人深思、催人警醒的反腐倡廉力作;参观了沈阳飞机制造厂军工产品生产车间等各种文件的学习和活动。通过学习和组织各种活动,使全处的同志对当前形势、中央做出的决定和各级领导的讲话精神实质加深了解,提高认识,牢固树立起了主人翁的责任感,增强了做好保卫工作的紧迫意识。形成人心向上、召之即来、来之能战的战斗集体。大家一致感到通过学习增长了才干,增强了责任心,工作更有劲头了,虽然保卫处工作看起来比较单一,但我们要由过去单纯的当前服务向超前服务转变,由被动服务向自觉服务主动服务转变,使机关保卫工作更上一层楼。
(二)政治理论学习与提高岗位工作职责相结合。
为了不断提高全处人员的业务素质使之尽快适应工作需要,我们利用每周五的时间,将业务学习与政治学习融合在一起,采劝以老带新”、“一帮一”结对子的方式,通过开展岗位培训,熟练掌握各项技防设施操作,理解各项保卫工作制度,了解保卫工作业务。由老同志传授业务知识,新同志谈工作中遇到的疑点难点,大家共同研究,形成一套行之有效的工作方法,并运用到实际工作之中,使新来的四名同志很快熟悉和掌握了各项安全保卫工作的要求和技防设施操作规程,促进了以安全保卫工作为中心的各项任务的有效落实。在每周的学习中,不但加强政治学习,还通过学习保卫工作业务知识、公安机关条例规定等,并将其运用到实际工作中,在每次节假日例行的对厅属事业单位及机关各部门的消防安全检查中,我们都对照条例及有关规定,一项项逐条检查,好的做法继续保持,隐患部位限期整改,并由各部门负责人签字,使工作绝不流于形式,做到项项有依据、件件有标准。
(三)加强学习各项知识与提高实际工作能力相结合。
通过学习,使每个人形成必备的政治素质和坚实的理论基础,时刻保持政治上的清醒和敏锐,跟上时代发展步伐,使每个人通过获取的新知识,指导和改善自身的行动与思想,达到增强适应工作能力、科学判断形势的能力,应付复杂局面,解决突发事件的能力。要不断改进服务观念,提高服务水平,为领导服务,要充分发挥主观能动性,善于从大事、全局着眼,立足本岗做好服务保障工作。为基层和群众服务,要充分发挥协调综合作用,如实反映基层和群众意见,把对上服务和对下服务有机结合起来,使服务更到位更有效。通过岗位培训学习,熟练掌握整个保卫工作业务,协调好各个部门的工作,提高快速反应能力,迅速解决各种热点难点问题,保证机关正常办公秩序,促进工作的有效开展,满足工作的更高需要。
二、加强组织,严密措施,维护社会稳定。
(一)超前策划、精心准备,确保信访工作有备无患。
针对接访工作的不同特点,我们牢固树立群众观念和大局意识,树立信访工作无小事思想,以强烈的事业心和责任感,认真对待每一次接访工作。
1、在厅领导组织下成立了处置突发事件领导小组,并研究一整套比较规范的处理群众上访问题的程序、要求和工作运行办法及各种有针对性、可操作性的处理各种突发事件预案。
2、门前有上访情况发生快速反应,迅速赶到现场,了解情况,引导群众到市信访办或临时指定地点等候。
3、立即通知有关接待单位尽快接访,竭尽全力维护好门前接访秩序,耐心劝导上访群众,依法、逐级有序上访。
4、视上访情况及时协调警力,维护上访秩序,疏导上访群众,化解矛盾,保证门前畅通和接访工作有序进行。真正做到了责任清楚、分工明确、措施妥当,提高了办事效率和工作质量。一年来未发生一起上访人员冲击市委及漏岗、漏报情况。
(二)“三共”工作取得显著成果。
今年按照上级指示,我们与派出所开展了“共建共管共保目标安全”活动。通过这项活动加强了沟通联系,建立了有效的协调配合机制,使各项安全措施得以有效落实,维护了周边安全和社会稳定。通过这一年的“三共”工作,机关上访秩序明显好转,一年来机关院内未发生一起事故和案件,保证了机关的正常工作秩序。周边地区刑事案件发案总量呈下降趋势,抢劫、入室盗窃、扒窃案件分别比去年同期下降了56%、40%、60%,治安案件比去年同期下降了30%;在今后的工作中,我们还要完善方案、交流信息,建立顺畅的沟通渠道,互相学习,搭建平台,开展大练兵活动,强化各自队伍素质,紧扣各自工作内容,把责任落实到每个人、每个工作岗位上,提高自身素质,为将来更好工作打下良好基矗。
三、加强管理,建章
立制,确保机关的绝对安全。
(一)制定完善各项制度,使安全管理工作做到有法可依。
安全管理工作是一项经常性的工作,必须常抓不懈、丝毫不能放松。任何时候出现任何闪失和纰漏都会给全局带来非常不利的影响。我们专门成立了机关安全保卫委员会,由主管领导,各部门办公室负责同志任委员,落实了各项工作职责,真正做到了各司其责、齐抓共管。为了做好安全工作,我们加强了制度建设,制定了一系列规范的工作制度,细化了工作职责、工作标准、工作程序。建立健全了《机关防火制度》、《院内车辆管理制度》、《机关出入门制度》及《办公楼安全管理制度》等6项规章制度,明确了任务、要求和职责范围。特别是对重点要害部门的管理作为重中之重的工作来抓,设立了重点要害部门档案,使基础档案建设达到了市局业务部门要求。并指派了专人负责。真正使各项工做到了有法可依、有章可循。
(二)加强日常及节假日安全检查,进一步增强广大干部职工的消防安全意识。
在每次的安全检查活动前我们都先下发通知,在通知中详细列出所检查的各项内容:安全组织、安全制度是否健全;消防通道是否畅通、设备设施是否齐全完好;生产厂区、车间有无安全标志;工厂工人是否按操作规程作业等,使各个部门有的放矢,严格进行自查自纠。然后在规定的时间对各个部门逐一检查,在每次检查中我们都突出重点,认真排查事故隐患,清理各种库存易燃易爆杂物,检修消防装置,维修灭火器材,并让各部门负责人在安全检查记录上签字,对不合格的地方按期整改,使每次检查都不流于形式真正发挥了实效,各部门普遍反映良好,认为安全检查很有必要,为他们解决了后顾之忧。为了进一步增强广大干部职工的消防安全意识,我们邀请平安消防义务宣传教育中心的同志进行了一次有关消防知识的讲座,内容有宣传《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》;公共场所及家庭场所的防火要领;灭火的实际操作等。培训结束后,机关各部门普遍反映此次培训非常好,非常有必要,是一场及时雨,不但了解了新的消防管理条例,普及了消防常识,还教会了很多实际灭火本领,这样的培训应该坚持下去。
一年来保卫处的工作取得了一定成绩,但这些都和厅领导的重视与支持及广大干部职工的理解和配合分不开的,这些是我们工作取得成绩的根本保证。比如在技防设施的维修更换方面,处理上访、解决公安干警午餐问题、调整加强人员方面等,领导给了我们极大的支持,这些是我们工作不断进取的不竭动力。在取得成绩的同时,我们还应看到差距:
一、我们距党委的要求还有一定差距,在坚持为领导服务,为机关各部门服务和为人民服务上还缺乏主动性,在面对新情况和新问题时,把握规律性上缺乏行之有效的工作方法。
二、经常性管理工作的作用发挥的不够,存在一些漏洞,极个别上访、推销产品等闲杂人员还能混进机关,车辆乱停乱放现象还时有发生,细化管理需要加强。
三、组织协调工作能力不强,与各部门联系不够,在一些互动工作上力度不大,互动效果不明显。这些我们会在今后的工作中,寻找差距多加努力,以适应工作的更高需要。
展望20xx年,我们保卫处工作的总体思路是:紧紧抓住安全稳定这个中心不放松,并围绕这个中心积极开展工作,加强机关建设和保卫处的软硬环境两个建设,强化理念,提高工作质量,坚决落实好各项保卫制度。
一、提高保卫处人员的整体素质,深入开展各种学习活动,使“三型”机关建设逐步走上制度化、规范化轨道二、强化安全管理工作,做好各项安全检查,确保机关万无一失。
三、强化两项措施,要把“人防”和“技防”两项措施有机的结合起来,最大限度地发挥“人防”、“技防”作用。
四、全力做好信访工作,维护好上访秩序及机关正常工作秩序。
五、以“三服务“为标准,扎实工作,落实好各项保卫制度,树立保卫处良好形象。
在新的一年里,我们保卫处要大力弘扬“生活朴实、作风务实、干事扎实”的新风,大力倡导“真抓实干、埋头苦干、少说多干”的作风,坚持做到说实话、谋实招、使实劲、干实事、求实效、创实绩,争取使保卫处工作再上一个新台阶。
政保重点工作计划篇十九
政教工作本着全面育人的思想,在全校师生中实行我为人人教育,把小学生日常行为规范贯彻到实际的学习生活中,养成良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,从我做起,为全校的教育教学工作带给良好的环境。
1、在教师中大力提倡无私奉献的精神,从师德入手,针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作,及时纠正不良言行,树立为人师表的形象,真正地体现教师这个职业的特殊性,表现附小的风范。
2、继续完善“示范生”的模范工作制度,为给师生起到带头作用,本学期将扩大示范生的范围,上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。在班级、学校起到应有的模范作用,对于不称职的要取消荣誉称号。
3、针对学生的实际,从学校教育这个角度出发,有针对性的宣传和开展相应的活动,不良行为的警示力度加大。除月份工作安排外,在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育,引导学生树立良好的学习、生活习惯。
1、开学典礼(公布本学期学校工作计划,提出新学期要求;表彰上一学年的优秀学生;)
2、检查寒假工作、汇总、总结;
3、班会:开学第一课——“怎样才是一个好学生”
4、召开家长会(布置新学期学习计划)
5、结合“雷锋纪念日”开展礼貌礼仪月活动;本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录,在3月26日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交,学校根据好人好事的数量、质量状况评选出“雷锋班”
1、爱国卫生月(学校提出卫生月口号:人人动手劳动,治理校园环境,关注个人健康,美化身心环境)
2、“环保班级”评选;(卫生持续好、打扫好、分工好,让学生从小养成爱劳动,爱清洁的好习惯)
1、“劳动最光荣”体验活动(培养学生从小养成自己的事情自己做;参与对象是一、二、三年级学生,做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动,评选出“劳动小模范”)
2、推广“礼貌用语”(语言美,能够提高一个人的身份)
1、欢庆“第二届校园文化艺术节”
2、健康教育讲座(让家长进校园,了解怎样从正确的角度去教育学生,引导学生)
1、做好暑假的安全教育工作
2、毕业典礼。
政保重点工作计划篇二十
保卫处工作总结
一、领导重视,组织落实
今年,学院各级领导非常重视安全保卫工作,认真吸取去年发生两起投毒案件的教训,在学院经费较紧张的情况下,下决心投入60多万元安装了能覆盖全校80%的闭路电视监控系统,对全校的重点要害部位进行全天候24小时监控录像,投入20多万元的二期工程正在进入施工阶段。为了完善各栋大楼的防盗报警设施,今年又投入1万多元在各栋教学大楼的值班室安装了防盗报警总台,实行了专门布控。分管保卫的学院领导,每个星期都过问学院的安全保卫工作,听取保卫处的工作汇报,并经常深入第一线,提出建议和要求。保卫处领导坚持每星期组织党员、干部参加政治学习和业务学习,讨论、总结和布置安全保卫工作,对学院安全保卫工作的薄弱环节,调整了力量,加强了防范。有效地预防了犯罪,确保了学院治安的稳定和消防安全,如期解除了区综合治委去年对我院的黄牌警告。
二、校园整治,确保到位
一年来,为了确保校园治安稳定,使各项工作走上规范化管理轨道,加强了校园及其周边的治安整治力度。
(一)加强校园内部治安管理工作
1.狠抓内部治安管理
鉴于目前较严峻的社会治安形势,校园内师生员工的的单车、摩托车失盗案时有发生的现象,保卫处积极研究对策,狠抓“突发事件应急处置办法”的落实,强化应急小分队的职责,提高快速反应能力,保证一旦有事能得到及时处置,加强对校园的值班、巡逻,保卫处干部分片、分区管理责任制,值班干部进行全天24小时带班查岗、查哨,督促检查校卫队员执勤情况。挑选精干的校卫队员对学院重点要害部位和教职工宿舍区等较常失盗车辆的地方进行昼夜伏击。对进入校园的可疑人员,进行跟踪查问,对运出校园的学院物资,进行清查、登记,同时,加强对各栋教学大楼的管理,对进入教学大楼的.外来人员,进行登记,并坚持每晚对每栋教学大楼的清查工作,注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况,确保教学大楼的安全。保卫处全年共抓获小偷15人,查获盗窃自行车团伙、诈骗团伙各2个,追回赃款10000多元,赃物手机2部、被盗自行车20辆,教育违纪人员一批。
2、加强校园的交通管理,确保校园的交通安全
①治理外来车辆。校园是载客车辆经常光顾的地方,特别是西校门未建好前,出租“的士”经常进入校园乱冲乱撞,加上逃避收费的车辆绕道经过校园,严重影响校园的教学秩序和师生的生命安全,交通事故时有发生。为了改变这种状况,在东门、西门、南区校门、中区校门设卡拦截进入校园的外来车辆,重点拦截进入校园的出租“的士”及二轮、三轮载客摩托车。在“非典”防治期间,保卫处坚决执行学院决定,对车辆人员进行严格管理,对来校办事的车辆实行换证通行,本校教职工车辆发证通行,外来返校人员车辆直接送至隔离观察区观察。其它车辆禁止进入校园。同时在交通事故易发地段的校道上重新增设了5条缓冲带,在校道上比较危险和拐弯的地方设置交通标志牌,大大减少了校园交通事故的发生。
②清理校园乱停乱放车辆。为了解决校园内车辆乱停乱放,特别是在校道上乱停乱放车辆,严重堵塞交通,影响校容校貌的现象,保卫处集中整治了南区的交通秩序,严禁在校道上乱停放车辆,规范了车辆的停放,撤消了南区校道上的广告牌,校园面貌为之一新。今年据不完全统计,共派出警力近300多人次,在中、南、东、北校门加强对外来车辆和乱停乱放车辆的整治和管理,特别是载客机动车辆和“的士”的管理。纠正和处理各种违规车辆近辆次,教育乱停乱放车辆的人员一批,确保了良好的校园交通秩序。
3、加强对外来人员的管理,确保校园的治安秩序良好
今年学院基建项目多,建筑工地民工多及进入校园务工的外来人员多而混杂,造成租住混杂,给学院的安全保卫工作带来了一定的管理难度。今年保卫处加强了对外来人员的管理力度,对全院的建筑工地民工、后勤集团的临时工和教职工聘请的保姆及租住教职工住房的外来人员,进行一次全面的摸底、清查,登记造册,统一办证挂牌上岗,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。
4、加强安全文明小区的管理,积极创建安全文明校园活动,减少失盗案件的发生
鉴于今年初亮湖楼等小区单车、摩托车被盗现象时有发生的问题,保卫处加强了对安全文明小区的管理,在原来9人的基础上,在小区内增设看护人员2人,实行全天24小时三班倒,实行来人来访登记,车辆出入换证通行制度。同时清理小区内租住教职工住房的外来人员,通过采取各种措施、办法,确保了良好的小区内治安秩序,大大减少了车辆失盗案件的发生。
5、加强对全院消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施
认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群?quot;的方针,建立健全了各项消防安全规章制度,明确了治安、防火责任人职责,根据工作需要及时调整补充学院综合治理领导小组成员和各单位的治安、防火责任人,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。经常对全校消防状况进行调查摸底,特别是对学院的学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、资料室、仓库等重点要害部位进行安全消防大检查。特别是对化学^v^、易燃、易爆物品进行检查,设立专门仓库,专人负责,分人双锁保管制。今年11月3日,分管院领导亲自组织由保卫处、后勤管理处、后勤集团及各系防火责任人组成的安全防火检查小组对教学楼、图书馆、学生宿舍、教职工住宅区、校园各施工工地等进行一次消防安全大检查,对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册,发出了《限期整改通知书》,限期整改,对损坏的消防器材,进行维修、更新,完善消防设施,保证学院消防工作不出问题。积极开展”“消防安全的系列活动,在月7日参加梅州市公安消防局举办的梅州城区第十一届消防运动会上,保卫处代表学院选派的5名义务消防员参加比赛,通过激烈的角逐,在130多个代表队中脱颖而出,取得了麻袋灭火第一名,单盘水带连接室内消防栓第一名,干粉灭火器灭火第二名,两盘水带连接第三名,集体项目第四名的优异成绩,为学院争得了荣誉,得到了梅州市公安局、消防局领导的高度赞扬。学院的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定。全年无发生火灾事故。
6.加快硬件建设,实施科技创安
学院对保卫部门的硬件建设一贯重视,确保了通信畅通、交通便利,各种报警器设施配套。但随着形势的发展,犯罪分子的高科技作案,给学院的治安工作带来了严峻的考验,由于周边环境复杂,道路四通八达,没有完整的围墙,单靠人防、物防已经不适应学院安全保卫的需要,学院在资金紧张的情况下,投入60多万元安装了一套较为先进的彩色闭路电视监控系统,共有近26只摄像枪,对学校重点要害部位,如水池
、饭堂,各栋教学大楼、实验室、图书馆、各校门出入口等实行24小时监控,第二期工程投入20多万正进入施工阶段。充分发挥了电子警察的作用,抓获来校偷摩托车、自行车、书包等违法分子15名。6月29日,一名江西籍男青年假装成学生来校盗窃摩托车作案时,被校卫队员当场抓获,此事己在中央电视台、省、市电视台新闻中播出,震慑了犯罪分子,保护了师生员工的人身财产安全。
(二)加强校园及其周边的治安综合治理
政保重点工作计划篇二十一
为进一步加强学校安全工作,牢固树立安全思想,确保全校师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合我校实际,特制定本学期工作计划。
一、指导思想
认真履行上级工作指导方针,抓好学校的安全工作,确保全校师生安全和教育教学工作的正常进行,杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作目标
1、强化领导,落实安全责任,确保学校不出安全责任事故。
2、定期检查,消除学校各类安全隐患。
3、进一步健全制度,狠抓落实,促进规范管理。
4、加强教育,提高学生安全防范意识,确保师生生命财产安全。
三、具体措施
(一)提高认识,加强领导,落实安全责任。
学校安全工作关系到全校师生的生命和国家、个人财产的安全,关系到学校的发展稳定,学校从维护发展稳定大局的高度出发,抓好学校安全工作,牢固“树立安全第一”的观念,坚持安全警钟长鸣。
校长是学校安全工作第一责任人,要重视学校安全工作,把安全工作纳入议事日程,履行好安全管理的责任。学校要进一步健全安全工作管理机构,继续实行年度安全工作目标责任制。将责任落实到各部门、班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,纳入年度工作考核内容,全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任,形成齐抓共管的良好局面。
(二)定期检查,消除安全隐患。
学校组织专人对学校进行全面检查,落实“一月一查”的安全隐患排查制度,每月15日前以书面形式报告镇教委办。结合实际特点,加强对学校、学生、活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全等检查,及时发现并排除各种隐患,把事故隐患消灭在萌芽之中,确保师生生命和学校财产安全,确保无死亡事故或重大伤害事故发生。
(三)建立健全制度,促进规范管理
进一步完善校园各项安全规章制度,并组织师生学习,促进校园安全工作规范管理,从制度上加强安全工作并狠抓落实。
1、完善学校门卫、保安制度,实行来客来访登记制度,严禁来访者携带危险品进入校园,严禁校外机动车辆未经允许进入校园,要在校门等地设立醒目的警示牌,确保正常的教学秩序和师生生命安全。
2、建立学生“一日安全常规检查”制度。对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求,使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作,列入工作的重要日程。
3、每日晨检制度。针对近几年各类流行疾病频发的现象,本学期我校继续坚持晨检制度,由每天第一节课任课老师对每班进行检查,了解学生到校情况和学生身体状况,发现有发热、头痛、呕吐的学生及时通知家长带回家休息,并让班主任及时关注学生在家情况。(特别注意h1n1流感的防控)
4、建立安全教育制度。对学生的安全教育,本学期在学期初、中、放假前进行加强安全教育。充分利用黑板报、广播、晨会、班会等形式,全方位地对学生宣传安全知识,提高学生安全防范意识。安全教育包括:交通安全教育、消防安全教育、突发事件教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水教育等。
5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况,学校每年至少要进行两次全面自查,在每学期的开学前、放假前等时间,组织人员对重点部位及重点环节进行检查,排除事故隐患。学校自查要形成书面报告,将发现的问题及时报告并存档备查,学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法,落实整改措施。
6、加强上课安全,特别是加强体育课教师的安全上课意识,不随意提前上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式体育教学。
7、加强教师职业道德教育和师德师风教育,不得侮辱、体罚和变相体罚学生。
8、建立安全工作考核制度,纳入考核评估的内容。
政保重点工作计划篇二十二
为全面贯彻^v^中央关于社会治安综合治理一系列方针,落实^v^^v^第421号令《企事业单位内部治安保卫条例》,加强治安防范,维护社会稳定,确保公司安全,为总公司“三四六工程”的建设及各项任务的顺利完成,创造良好的治安环境,特制定20xx年工作计划如下:
一、拟定二○xx年总公司社会治安综合治理目标管理责任书,三月底之前做好责任目标签订前的准备工作,抓好综合治理目标的逐级细化分解和落实。
二、调整各类组织机构,修定完善各项管理制度,制定年度综治工作要点,指导督促各基层单位抓好综治工作的开展。
三、强化治安管理,落实各项防范措施,抓好《企事业单位内部治安保卫条例》及《治安防范责任不作为经济赔偿办法》的学习贯彻和执行。“五一”前完成公司机关电子防盗监控系统的安装及增配,全方位的保证机关办公楼安全及员工人身财产安全。
四、对机关、各单位及家属院统一制定内部防范、安全管理、值班巡逻工作制度,定期不定期的对各项措施的落实情况进行检查,督促指导做好治安防范工作。
五、贯彻^v^61号令,落实防火安全责任制,组织对公司消防设施器材进行全面维护与保养,使其配置合理,完好有效,十月份组织一次消防宣传培训和演习,增强和提高员工的安全意识及防火自救的能力。
七、修订完善突发事件应急预案,成立相关组织,明确各自任务,抵御不可预见的情况发生,保证人员在最短时间内做出快速反应,将损失降到最低点。
八、制定普法教育计划,抓好依法治理工作,下半年拟组织一次法律知识讲座,组织一次综治基础知识、治安防范培训,提高中层人员依法行政、依法管理的水平,提高基层安全管理人员的专业技能和自我防范能力。
九、落实社会治安综合治理一票否决权制,搞好二○xx年综治工作的考评验收,对工作突出、成绩显著的单位和个人报请公司予以表彰。
十、严格落实郑热综治【20xx】13号文,关于《集体户口管理制度》的通知精神,规范户口管理,使户籍使用最大限度地发挥其作用。
十一、继续开展“创建”、“创安”活动,深入扎实地做好创建和谐社会促进平安建设工作,保持发扬荣誉,力争文明创建、综治工作再上新台阶。
政保重点工作计划篇二十三
大家好。今天要进行政教处述职了。我的政教处工作总结有9页,念一遍大家准会晕倒。我还是给大家念一篇即将发表的日志吧!我想用这篇日志来概括我们政教处的工作。我记得去年我的述职是我爱我们政教处,今年我还是爱他们。我想谈谈政教处这群人:
可是,风光的背后是默默无闻的奉献、牺牲、汗水甚至辛酸。你知道吗?为了每周的升旗仪式,xx老师都要在周五甚至很多时间因为学生不想误课而在放学后和周末组织旗手训练,别以为把*升上去是一件简单的事,有的学生就是卡不准时间,迈不对步伐,还有的学生稿子念了一遍又一遍,就是找不到肖老师需要的感觉;而我,为了每周一次的“校园上周要闻播报和本周工作重点安排”总要在周末归总各部门工作情况,思考下周工作,考虑好发言顺序,周日入睡前反复练习几遍,清早升旗前又回顾几遍。为了每四周一次的流动红旗的颁发,易晓兰老师要进行20天的日评汇总打印,4次周评汇总打印和各年级的月汇总打印,坚持不懈,还不能忘记每个月底把流动红旗收回来。为了每周的大扫除能彻底一点,我,果子和小兰都要等着所负责的班级打扫卫生,不论多晚都要等着,而蔡蔡更是负责全校的督查,上上下下在教学楼、办公楼、操场跑了至少三四趟,几乎每周都是从5点多检查到近7:00,因为有很多班级的卫生第一次检查不合格,指导后再查还不合格,有的反复要三四次才合格,甚至要我们亲自带领打扫,冲厕所,擦污迹才合格,我们也不能看着脏只扣分不解决啊1初三毕业后,他们的公共区分给了初一初二,29班负责六楼的男厕所,多次督促却总不到位,加上水箱也是坏的,恶臭难闻,学生都被熏得呕吐,教室卫生也未按要求弄干净,期末考试总不能丢学校的脸,我和蔡蔡硬是亲自守着29班的学生把厕所和教室打扫干净,蔡蔡的衣服全部汗湿了,等我们一间间教室督促搞完,已经是7:15。为了给大家一个优美干净的环境,我和蔡蔡见垃圾就捡,甚至掉进男厕所便池的吸水拖把,爱美的我也会毫不犹豫地把它捡出来放好。为了每次的安全教育和应急演练,果子都要修改完善方案好几遍,再一个个通知到人,胖墩墩的他常常是汗流满面;为了每次突如其来的安全综治大检查,他总是默不作声地买点可乐、肉串、方便面坐在办公室里编撰一册册资料和一个个堪称专业级别的汇报,按时搞定,从不迟交。而每次政教处全体行动大检查回来,少不了汇总打印通报反馈和整改复查,有时,为了学生的一个问题要做多次耐心的工作才能整改到位。为了每一次健康教育讲座,颜艳兰老师总要试播好几次,衣服都要调换好几套。
政教处的同志有时会有些郁闷,偶尔也会在群内打点小趣,聊以自我安慰。但我觉得政教处的同志是伟大的。他们的伟大在于他们常常在别人休息时工作,这是需要有奉献和牺牲精神的。每天上午大部分老师还没有到校的时候,他们总有一个人早早站在了校门口,督促执勤,督促卫生,督促早读;每天中午静校的时候,也许其他大部分的老师都在午休,而他们总有一个人在教学楼转来转去,把15个班的午休学生压制在教室里,不让他们乱跑、吵闹或打斗来影响老师和其他学生的休息;每天下午放学后,当大部分老师和学生都离开学校后,他们总有两个老师守在学校,直到六点半静校,有的老师已经吃完晚餐来学校散步打球了,他们还在把一群群留校的学生赶下来,把辛勤的老师催下来,把操场上的学生赶回家,而总有一些敬业的老师不下来,他们就只好等,等到七八点;每年清明节,别人都回家扫墓去了,而他们总要抽出时间冒着蒙蒙细雨带领学生从学校到流芳园开展年复一年的祭奠和环保活动,用这种庄重的活动来教育现代学生继承传统,珍惜现在;每个周末,当别人在和家人欢度周末之时,他们却带领学生开展志愿服务,打扫社区,协管交通,分发传单,积极参加市区志愿者活动和城市创建工作。每个学期都有一周的业余团课在中午完成。而每当学校发生突发事件,他们总是第一个赶赴现场,不管是假期还是晚上。就拿这个星期来说,周一下午我和小兰7:00我刚要走,家属区的退休教师就来反应有小孩在操场踩滑板,学校塑胶才修好,退休教师看了心痛,然后和那个小孩的家长吵起来,不是我和小兰劝阻,险些打起来;周二晚上8:00门卫英勇抓住偷盗办公室的学生,还有一人跳楼逃跑,急待处理,我、果子、文校都赶到了学校,文校丢下崽崽打的来的,果子从二医院打的来的,而我,哎,第二次看音乐会又泡汤了!政教处的老师没有假期、没有周末、没有白天、没有晚上。他们难道不伟大吗?
政教处的老师是勤务兵,凡是学生的问题就是政教处的问题,凡是老师的申诉就是政教处的要务,每天这个生病,那个烦恼,这个丢了东西,那个要补订校服校牌,这个要请假离校,那个要保险理赔,他们个个都耐心接待。政教处的老师是巡逻兵,每天值班的老师至少早上和中午在校门口执勤2次,一天要巡查校园和教学楼5次:早读、大课间操、午休、无间乐、下午静校,若是迎检,他们还得多转几圈,他们个个都是竞走高手。政教处的老师是调解员,年级矛盾,班级矛盾,师生矛盾,家长矛盾,生生矛盾每个解不开的疑难杂症都需要政教处耐心协调,不管多少次,横竖就是要处理好,人说清官难断家务事,我看他们可比清官还要清。政教处的老师是心理咨询师和教育家,总要面对各种各样的90后、2000后和思想后进的淘气包,谈话、反思、批评、劝导、鼓励、检讨、保证、协商、处分、请家长……所有的方法全部用到,有的顽固分子要教育几十次,这种方法不行换那种,反正一定要生效。政教处的老师是治安员和侦察员,学校安全和校门周边是政教处的责任田,学生爬围墙、骑摩托、大街飙车、打架滋事、偷盗破坏,校外流子和不良社会青年威胁老师、欺负学生、聚集校外,我们就得挺身而出,调查审问,甚至要跑到医院、别的学校和派出所去协调,一搞就是半天一天。大家看看果子的调节记录、处理协议,已经达到了专业水*。有时我们也会面临危险,比如有的流子猖狂恐吓,有的老师被扰一次就很担惊受怕,而我们几乎天天要面对。别以为我们不怕,怕也得上啊,因为大家还靠我们来保护啊!政教处的老师还是宣传员,因为政教处的活动多,报道需要跟得上,所以人人都要写报道。政教处的老师还是教学能手呢!你看肖飞是音乐界的人才、xx区的金牌主持,教得学生中午午休都在吹竖笛(当然被我们给批了啰);xx可是送教下乡的语文教坛新秀啊;颜医生是计生和健康教育小专家;我、xx、xx拉着xx把这么差的初一英语变成了全区增长量第一,从落后于七中超过了七中,下个目标超过xx进入前四强,据说这次期中考试名列全区第二?我们都不敢相信,还是看期末吧,这次我们备课组出了6页总复习归纳,应该有点用!你们看,我们政教处老师是不是全才啊!
政教处的工作常常不被理解。别看一天到晚叫嚣的广播,可惹恼了不少老师,嫌我们烦和罗嗦,可我们不能不讲啊!有时讲了还这样,你说不讲会怎样?有时候扣了某些班级的分数,班主任就会来发脾气:“一点点小事就扣分!扣班级的分就是扣我们的钱!凭什么把学生的错记到我头上?”可是,什么是大事?细节不抓何来成功?不量化分数怎么考核班级管理?为什么别的班就能做好不扣分呢?政教处也往往是调皮学生痛恨的部门,因为政教处是给学生最多禁令的部门,那些处理不了的学生也往往由政教处来处理。政教处还要承担很多创建工作任务,而这些工作往往要顶着老师们认为“没意义”的重重阻力推行下去。政教处的老师有时也不被家人理解。别看我老公对我毕恭毕敬的假象,背地里常不解地问我到底在搞什么?怎么比*还忙?学校还有别的老师在吗?再拿有午休习惯的易晓兰来说,周二轮她值班总是疲惫不堪地守午休,处理保险电话奔波不知多少趟,才知道“这比上两个班的课累多了”,老公笑话她“主任,什么时候回来啊?”婆婆戏谑她“干脆搬到学校住吧!”,可有的老师还认为她很轻松。可喜的是政教处的工作也得到了一些老师的理解和肯定。年长的何再生老师每次见了我都要提醒我:“铁燕啊,悠着点,现在的学生不好管啊!”张光辉老师则总是鼓励我:“政教处搞得好呢!别太累了!”门卫师傅则总是感慨地说:“政教处太累了!应该多发点工资!”
1、指导17班刘婷参加区文明美德比赛获区二等奖;
2、申报30班为xx区雷锋式中队,31班xx为雷锋式勤俭节约好少年,26班xx为雷锋式勤奋学习好少年;已获奖;
3、申报28班为全区“文明美德班”,正在审核中;
4、申报“三个第一步”培育名项目。正在审核中;
5、“三个第一步”获xx市快乐德育单项特色奖;
6、xx被评为xx区雷锋式辅导员。
7、我校被列为xx区中学里唯一一个市级“未成年人思想道德建设工作创建联系点”。
听起来是不是很繁琐?但是,正是这些有时不被理解的繁杂琐碎、看似没有价值、很难凸显成效的工作,给大家带来了校园的*安和谐、保证了良好的教学秩序、提供了干净舒适的工作和学习环境、赢得了一次次上级督查时对校园风貌的赞誉、养成了学生在校园内外的良好表现,为老师们的奋力教学解决了后顾之忧,为学生的健康*安成长保驾护航!
——政教处2月工作计划
政保重点工作计划篇二十四
一、工作计划
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。
1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。
3)要求每位教师撰写一篇有质量的教学案例。
2、狠抓教学常规落实,深化英语教学改革。
1)抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要听三堂外教课。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。
2)抓集体备课。
本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加详实,教学效果更加突出。
3)抓作业批改。
进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。
4)抓教学质量。
关心后进生,做好辅导记录,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。
3、开展英语课外活动,提高学习兴趣。
1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展英语单词竞赛。并对成绩领先个人进行表彰和鼓励。
4、加强迎新宣传力度,组织新生专业介绍活动。同时组织好军训活动。
5、根据教务处的安排进行各班补考出卷、评卷和上分工作。
6、抓紧07级高考班的辅导工作以及大专班的成考辅导。
7、加强业务学习,提高教师的综合素质。
8、继续加强专业建设。积极落实本专业文化建设目标,健全语音室规章制度。积极参加全校性的专业部文化交流活动。做好教科研和师培工作。
9、组织教师座谈会,深入研究新教材,认真学习新版中职英语教学大纲。
10、组织学生参加秋季运动会和冬季长跑比赛。
11、做好期末考试的出题和评卷工作。
二、财政预算
1.需要三个电子词典900元左右。
2.全校性英语单词竞赛需要300元左右。
政保重点工作计划篇二十五
为进一步贯彻落实学校“基础规范落实年”及《中(小)学生日常行为规范》相关要求。以“立德树人”为根本任务,根据《淄博市教育局关于加强中小学美育的指导意见》相关要求,坚持德育与美育相结合,以培养学生语言美、行为美、仪表美为切入点,以美养德,全面提升学生综合素质。
培养“仪表端庄、语言文明、行为规范”的文明学生
成立以德育处为核心的工作领导小组,全面负责活动的组织实施。成立以班主任、生活教师和学生会干部共同组成的检查小组负责日常检查落实。
1、宣传发动阶段。通过学期初班主任会议和开学典礼向班主任和全体学生传达活动计划。具体实施方案确定后上传学校oa系统,由班主任将具体方案传达给每位学生,小学部要同时传达给学生家长。
2、自查自纠阶段。以各班级为单位,根据方案具体要求开展自查自纠活动,同时确定班级工作重点、难点。
3、树立榜样、典型。在全校范围内,分学段评选典型模范,充分发挥模范带头引领作用。
4、分层次确立任务目标,制定帮扶计划。根据各班级确定的工作难点结合学段特点和学生实际情况确立改进目标与帮扶方案。
5、检查评比。成立由老师学生共同组成的检查小组,每天不定期检查,汇总检查结果进行全校范围内的评比,对表现突出的班级和个人进行表彰奖励。
依据《中(小)学生日常行为规范》相关规定,重点在以下方面加强学习落实,由检查小组每日不定期巡查督导落实,并做好记录。
1、语言文明
①讲普通话,不说方言。
②正确使用礼貌用语,不说脏话。
2、行为文明
③不随地吐痰,不乱丢垃圾。
④爱护公物。
⑤不打架骂人,不追逐打闹大声喧哗。
⑥礼貌待人,接受或递送物品要起立并用双手。
3、仪容仪表整洁端庄
⑦头发干净得体。男生不留长发,不剃光头,不留胡须。女生不染发烫发,不梳怪异发型。
⑧手脸干净无污渍。
⑨保持身体及口腔无异味。
⑩按规定统一穿着校服,保持衣服鞋袜整洁。公共场合不穿拖鞋背心,女生不穿高跟鞋。
1、—制定方案,宣传发动。
2、—各班级自查自纠,确立班级重点难点工作。
3、—各班级根据情况制定重点难点学生帮扶计划。
4、—学校内分学段树立榜样。
5、—6月,检查小组日常巡查督促落实。
6、期末总结评比先进个人,先进集体进行表彰。
政保重点工作计划篇二十六
为加强思想政治教育、品德教育、国情教育、纪律教育、法制及心理健康教育、安全教育、环保与可持续发展教育;转变观念,增强服务学生、服务教师的意识,加强指导,形成合力,有序有效地组织好德育工作,引导学生塑造良好的公民道德品质,学会合作互助,学会自立与负责,提高素质修养;加强师德建设,夯实理论业务素养,以“课改”促提高,勇于实践,善于总结,与时俱进,提升学校人文品位,为争创四星级高中而努力奋斗。
1、以迎接创建四星级高中为载体,加强对学生爱校文明的教育和良好行为习惯的养成,强化班风和校风建设。以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机,落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育,不断提高中学生道德素养。
2、在课程改革的大浪潮中,将以新课程理论为指导、德育教育为课题,加强研究,努力探索德育工作新路子,推进学校基础教育课程改革实验。以第二课外活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力。
3、4、以创建“文明安全学校”为契机,加强学生的公民道德教育,提高学生“爱国,诚信,守法,知礼”的意识。
5、确立年级的管理目标,强化年级的管理职能,完善班主任工作的量化考核方案,做好班主任的培训工作,进一步培养学生的自主管理能力。
7、巩固成果,确保在校生无重大违纪和违法犯罪现象;进一步加强心理健康教育和青春期教育,有效化解学生的各种心理问题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。
(一)切实加强对德育工作的领导和管理。
政保重点工作计划篇二十七
加强新时期的学校德育工作,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,现制定以下关于政教处德育工作计划
1、不断加强理论学习,努力提高管理水*;
2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;
3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;
4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;
5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;
6、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强*安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;
7、坚持正面教育和引导,做好贫困生的`帮扶,以及后进生的转化工作。
8、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质。
1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。
2、抓常规德育教育,促进规范管理。
3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境。
政保重点工作计划篇二十八
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,在学校校长室的领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,着力构建节约型校园环境。紧紧围绕后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤管理,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使我校后勤工作在规范化、制度化方面再有新突破,再上新台阶。
二、工作目标:
1、做好开学准备,保证学校教育教学工作正常开展;做好学期财产收尾工作,确保财产不流失。
2、做好学校校舍、水电检查及维护工作,确保校舍安全,水电畅通,全年安全无事故。
3、做好师生饮用水的安全监督工作。
4、加强传染病的宣传教育工作。
5、加强学校财产的管理,使之有序、规范。
6、做好学校建设、绿化方面的参谋和具体学校建设操作的服务工作。
三、主要工作及措施:
(一)加强学校财务管理
1、严格执行上级收费规定,杜绝乱收费现象的发生。
2、严格发票报销制度。每张发票上必须有经手人、审批人签字后方可报销。
3、协助校长规划经费使用,确保日常办公经费的支出。
(二)加强学校财物管理
1、学校的校产、校具的添置做到有计划、有步骤。加强常规设备添置,加大投入力度。
2、严格财务制度,坚持校长一支笔审批制度和发票签报手续齐全制度。
3、做好校产校具的登记造册工作,确保各项财物不遗失、不损坏。
4、加强微机室、多媒体教室等专用教室的日常管理工作,各室使用要做到经常化,管理人员要做到规范管理。
5、及时做好各项维修工作,确保各项设备能正常使用,充分发挥其在教学中的作用。
(三)加强校园常规管理
1、利用黑板报、宣传栏、旗下讲话、班会大力宣传,强化校园环境卫生管理,使学校管理工作再上新台阶。
2、配合教导处、少先队开展各项竞赛,坚持卫生包干制度,做到区域责任明确,确保校园整洁。加强检查制度,检查结果作为期末文明班集体评比的依据。
3、加强值日管理,发挥值日教师、值日领导、值日队员的作用,确保校园洁净有秩序。加强车辆管理,要求师生按规定的区域停放车辆,专人整理,确保停放规范有序。
4、搞好校园的绿化、美化工作。
(四)加强校园安全管理
1、落实安全防范措施。加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人,对于存在的问题及时发现,及时整改,及时消除安全隐患。落实技防、人防、物防的相应措施,检查中发现问题要及时汇报、及时解决,努力消除一切安全隐患,确保无事故发生。
2、加强门卫管理。门卫是学校管理的一个重要环节,是学校安全保卫工作的第一关,责任重大,要加强门卫管理,提高门卫的责任感,认真履行门卫职责。加强对学校门卫的管理,把好校门进出口关。落实工作人员值班制度,加强全天候校园安全巡视,发现问题及时处理、及时汇报。
3、切实加强消防安全工作。要努力提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案。要配合少先队对全体师生进行安全防范教育,开展消防安全教育活动和有关逃生演练。增强全体师生基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置的`能力。
政保重点工作计划篇二十九
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的行为习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及宿舍管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”(即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉)为抓手,切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作,及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。
九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、具体明确本学期德育工作的核心工作(即抓好“六好”)。
4、仪容仪表检查
5、住宿生会议
十月份
1、为秋季校田径运动会做准备。
2、全校广播操比赛。
十一月份
1 、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、对“六好”工作的检查。
一月份
1、学生品德修分评定。
2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。
3、学期结束工作,班主任认真完成学生综合素质评价,操行评语等项工作。
政保重点工作计划篇三十
德育为首,育人为本,注重实效。以的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的`提升保驾护航。
富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和团体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓*成才,突出典型效应,构成守纪乐学的学校气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水*
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质
新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,职责到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。所以,既要有职责心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自我的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作本事
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德构成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。所以,我们必须有一支本事强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情景,听取反馈,布置工作。
(2)帮忙班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。指导和帮忙青年班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。
(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同提高。
(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。
(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
(6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作
本学期,我们要从班干部工作的主动性、进取性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的本事和热情,充分发挥学生在学校管理中的进取作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自我,自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,构成教育合力,共同培养下一代。
(二)进一步强化基础礼貌养成教育,着力提高学生的礼貌素养
习惯构成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础礼貌养成教育,异常重视礼貌礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和职责意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。
1、营造礼貌向上的学校环境
政保重点工作计划篇
在全面贯彻落实党的^v^精神,以实际行动践行“三个代表”的xx年,公路技校在局党委的正确领导下,解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展。在学校发展陷入困境的情况下,全体教职工团结协作,立志攻坚,圆满地完成了各项工作任务。
主要工作及实绩
在技校发展陷入困境的情况下,公路技校“两手抓,两手都要硬”的办学指导思想没有丝毫改变,始终坚持把“培养合格人才”的工作放在首位,不断提高育人能力和水平。改革办学运行机制,积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式,使开源和节流并举,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,推动了学校两个文明建设的稳步发展。
一、加大招生力度,加强就业指导。
在市场经济条件下,招生难和就业难是制约技工学校发展的两大“瓶颈”。我校在加大招生力度的同时,不断加强学生就业环节的指导,组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。在倡导自谋职业的同时,学校积极走访用人单位,推荐毕业生,面向社会广开就业渠道。今年上半年,学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位,近100名毕业生被推荐录用。
随着我校办学运行机制的改革,成人教育工作得到了进一步加强。河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。为提高成人高考录取率,学校积极举办成人高考辅导班,加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年,到目前为止,函授站已录取3个专业3个层次的新生326人。
湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。
二、 强化教学管理,注重教学效果。
严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色,为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年,学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上,突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。
1、 教改研究:从实施性教学计划入手,对各专业的课程结构进行了必要的调整。积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中5门课程采用了一体化教学,使理论教学和实践教学达到了有机的统一,普遍增强了学生的动手能力,收到了良好的效果。28名教师能熟练运用多媒体课件教学,为进一步推广使用课件教学,提高教学质量,组织了课件制作比赛,30名教师精心制作了课件并参加了比赛,形成了制作课件、使用课件教学的热潮。
2、 实习教学:实习教学是提高学生动手能力的重要一环,按照教学计划,学校安排组织了20xx级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习,以及20xx级部分学生的毕业生产实习工作。
成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。针对成人教育学员难以管理的特点,学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束,并配专人管理学员的出勤、听课及生活,收到了良好的效果。河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。
三、 以改革促发展,增强办学活力。
1、 改革专业设置:公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求,考虑在不增加设备投入的情况下,由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业,由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业,使技校招生专业达到了4个,在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业,在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次,适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。
政保重点工作计划篇
本学年我校共有53个教学班,在校生近5000人,办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加激烈,也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水*的稳步提高保驾护航。
1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水*,管得有实效。
2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公*、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
政保重点工作计划篇
一、德育工作:育人为先。
遵循德育规律,培育德育特色,切实培养学生良好学习和生活习惯,营造学生健康成长环境。
1、加强队伍建设。深入贯彻实施《江宁区中小学德育工作规程》,发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用;争创“德育创新奖”。德育处要督促班主任规范填写好《学生成长脚印》。下半年要对照市级青年文明号创建的细则,重点打造毕业班团队,使之成为学校教师为民服务的文明窗口。
2、深化班集体建设。结合全年工作,德育处要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作,各班集体要力争优质、有特色。通过班集体建设促进班级优良班风队风乃至学风的现成。
3、重视养成教育。德育处和少先队要突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。通过落实“一句问候,两声轻轻,三项整洁,四个有序”,抓好学生良好习惯的养成。工作中,一方面,要关注细节,通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导;另一方面,要重在落实,通过有效的检查评比制度等加强监督,健全学生自治管理。
4、重视心理健康教育。认真学习贯彻《中小学心理健康教育工作纲要》,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导,并进一步做好随班就读工作;对教师要注意考前复习时的心理疏导。组织好教师,尤其是班主任参加学校心理咨询员、学校心理健康教师培训,一定要达到区教育局要求“每校2名心理咨询员、班主任30%以上持有心理健康教师证书”的优质均衡标准。心理咨询室要定期开放,并在师生中开设心理健康教育讲座不少于6次。
5、落实好读书节系列活动。结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,引导学生多读书,读好书,特别鼓励学生把自己的作文通过书籍、报纸、杂志等刊登出来。德育处要适时举办读书节总结表彰会,展示阅读成果,打造书香校园。
二、教学工作:强化过程。
20xx年下半年,我们要以《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为依据,引领全体教师聚焦课堂,结合课程标准的要求对课堂教学进行反思改进,重点关注学习方式的转变,切实提升课堂教学质量,让学生在课堂中中得到最充分的成长。
1、教学管理过程化
更新教学观念。要把转变学生学习方式作为重点,以尊重学习方式的独特性和个性化为基本信条,提倡自主、合作、探究的学习方式。全体教师树立三个观念:预习远比灌输重要,预习是件事半功倍的事情,上课的内容取决于学生们上课客栈前做了什么;问题远比答案重要,敢于提出问题,善于提出问题,充满问题的课堂才是最有活力的课堂;质量远比数量重要,课后作业要精选精练,分层布置,力求以一当十,不能搞题海战术。
规范教学行为。一是严格执行课程计划,不挤不占,并依据《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》,规范教学行为。二是做好每日巡课工作,进一步规范常态课的管理,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,促其成长,均衡发展。每学期年级不少于2次,学科不少于1次。
严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈,重视区教研室的“飞检”,对暴露的问题要不折不扣督促达标。一是改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三在作业管理上,课堂练习时间不少于5分钟。做到堂堂清、日日清,批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率;四是培养良好的作业习惯,为后续发展打下坚实的基础;五是重视辅导,做到课内外相结合,特别要重视课内关注学困生的学习活动。
重视质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初,教导处对上个学期全校学生测试情况做质量分析,并提出操作性强的建议。教师也要认真分析试卷,每次测试及时作好成绩记录及简要的分析。重视横向比较,更注重纵向比较,关注班级增量,提倡“效能课堂”,树立“轻负高质”优秀教师先进典型,进行经验推广,带领广大教师共同努力,切实提高教学质量。
切实抓好“两头生”。 建立后进生质量跟踪档案,以年级为单位进行跟踪调查,及时发现并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作,不让一个学生掉队。特别要关注后20%学生的学习状态和效果,督促教师分析和查找原因,改进不足。抓好“学优生”,注重学优生的后续发展,从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。尤其是毕业班要切实兼顾好“两头生”。
切实抓好毕业班教学管理。毕业班是最终端的显示,其教学质量反映出全校的教学水平,加强毕业班教学工作的指导与分析尤其关键。毕业班教师从秋季开学就要做好准备,认真制定教学计划,深入研究备考工作。20xx年的毕业考试中学校语文学科表现抢眼,但另两门学科还有较大提升空间,教导处要了解情况,分析原因,找出差距。
抓珠心算特色发展,引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一直开展得有声有色,我们应该坚定不移地坚持珠心算的特色发展,争取普教科进行的推进会和现场会,继续做大做强学校珠心算特色。下半年学校要创造条件在三年级开班珠心算实验班。
2、校园建设数字化。
政保重点工作计划篇
20_年,后勤保卫工作在公司董事会正确领导下,公司各部门大力支持下,以“为生产经营服务,为员工生活服务”为宗旨,围绕公司正常生产、生活秩序为中心,强化内部管理及保障,充分发挥部室职能作用,实现了全年“无治安刑事案件,无火灾事故,无重大盗窃”的“三无”目标,为公司的生产经营创造了良好的内部环境。就一年来的工作情况总结如下:
一、保安工作
保安工作是企业活动管理中的重要组成部分,只有搞好保安工作,企业的一切工作才能有序的进行。为此,首先是提高保安人员的自身素质,注重仪表,着装上岗;二是强化出入人员管理,员工上下班打卡,中途因事外出凭所在部门负责人审签的出门证,对外来人员进厂必须办理相关登记手续;三是严格物资出入检查登记制度,特别是外出物资凭相关部门签字方可出厂;实行二十四小时值班制和夜间巡查制度,并由公司领导带班;五是搞好民事纠纷的调解,及时化解矛盾;六是加强日常的车辆管理,按位停放、分区停放,有效扼制了乱停乱放现象。今年全年实现了“三无”目标达到了年初签订的考核标准。
二、后勤工作
后勤工作是一项民生、民心工程,直接关系到公司整体形象及员工的切身利益。为此,今年来,本着“服务于生产,服务于一线员工”的服务宗旨,做了以下几项工件:
1.抓绿化形象。绿化管理是后勤工作的一个重要组成部分,也是后勤管理水平高低的标志,即为职工塑造一个幽雅怡人的工作环境,同时也提升了公司形象。常言道:三分种植,七分打理。在安排专人管理的基础上,定期对花草、树木打药、修剪等养护,有效防止病虫害,使苗木成活率达到了绿化标准;
2.抓卫生重环境。环境卫生犹如一面镜子,折射出抓后勤管理工作的力度,除日常的主要干道及生活区、办公楼和职工公寓保洁外,利用公司放高温假期间,重点对卫生死角、生产车间和仓库门窗、墙面做了专项的除锈与整治,使厂区面貌焕然一新,受到了外来领导及客户的好评;
3.抓基建发展。为扩大生产,今年新增了基建任务。
1)喷漆工段厂房;
2)修建废品专用仓库;
3)铸造车间手工段漏雨进行维修;
4)模具基地、“棚户区改造”。工程项目前期工作正在进行中,力争年底完成。
4.房电水费收缴。公司生活区现有住户x多户,人口近千人,由于居住人员比较复杂,加之公司生活区还没有实行水改电改,以至房电水费收缴工作比较繁琐,需要以住户的休息时间为准逐一上门抄表收费,为完成公司下达的收缴任务,后勤部与_x签定责任书,房电水费的收缴直接与工资挂钩。
5.把好食堂质量关提高员工满意度。职工食堂是后勤工作中的难点之一,管理的好坏直接关系到员工身体健康和生活便利的切身利益。员工心情舒畅的在公司就餐并满意是后勤部反复研究的课题。因而在管理上做到了责任明确:
1)保证餐具清洗消毒及食品卫生安全;
2)食堂工作人员强化服务意识,提高服务质量;
3)在菜的品种花样上下功夫,荤素搭配,营养配餐,每天菜的品种在5~6个,确保员工可选择到相对喜欢的菜肴,做到饭菜质量与价格合理。一直以来未发生一起食物中毒事故。
三、存在的问题和今后努力的地方
回顾过去的一年,虽然基本完成了公司下达的各项任务,但在某些方面尚存在不足,如:工作不够主动,门卫管理、安全生产、消防安全等管理力度还要提高。这些都有待于在今后的工作中加以改进。
新的一年,我将在自己的工作岗位上更加兢兢业业,以脚踏实地的工作态度,尽职尽责地做好本职工作,不断提高,完善自己的工作能力,借鉴好的工作方法,把各项工作做好。
保安鉴定推荐参考范文
政保重点工作计划篇
光阴荏苒,新的学年又将迎来新的工作,新的挑战。为了高效完成政教处本学年度的各项工作,特做如下计划。
深入贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,爱国主义教育,心理健康教育;加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升学校形象。
1、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育
为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强对学生的爱国主义教育。
3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。
留守儿童之家、心育室积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让特殊群体学生(后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生)的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续强化对班主任工作的管理
加强班主任爱岗敬业教育及专业培训,完善班主任工作的考核机制,加强年轻班主任工作培训、指导工作,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。
政保重点工作计划篇
一学期以来,保卫处在以校长为核心的领导下,在其他几个处室的共同协助下,明确指导思想和主要工作职责,以确保全校师生的人身和财产安全为出发点,以学生法制教育为主线,紧紧围绕“保护学校财产、服务广大师生、维护正常教学秩序”这个中心任务。致力于和谐校园的建设,保卫处强化责任,扎实工作,为营造稳定和谐的校园秩序、良好的治安环境、和安全的工作生活环境,经历了一个又一个考验,完成了一项又一项工作任务。现将本学期安保处工作总结如下:
一、做好校园安全防范工作
本学期,进一步加强了门岗的管理,我校和金谷派出所联系,在门口设立警务室。更换校园安保人员,明确工作职责和工作任务。
1、严格校门卫制度,切实做好对外来人员、车辆进入校园的登记工作学生主动出示学生证,接受校保安检查。
2、加强课间管理,注重中午和夜间校警巡视,杜绝学生滋生事端和外来陌生人员伤害师生。
3、做好周末、假期值班安排表,责任到人。
二、建立各项安全工作预案
为应对各种校园重大恶性的事件本学期安保处先后制订了《20xx—20xx学年安溪陈利职校应急总预案》等18项工作应急预案,并编印成册发给行政人员、班主任、后勤人员。
三、加强建筑工地的安全管理
本学期,由于学校正处在办公楼、实训楼建设期间,建筑用工繁杂,外来人员进进出出,加强了社会人员进出学校的管理,我们分别对进入校内的其他人员以及车辆,进行登记,管理工作深入细致,确保了学校正常的教学秩序。
四、防患于未然,做好学校消防工作
防火工作是学校的大事,水火无情,发生火灾后果不堪设想。我们把防火工作列为工作重点,常抓不懈,勤检查发现问题及时整改,勤维修保证消防器材完好。与团委会合作,对全校学生进行消防安全教育。
五、加强法制教育,提升校园师生法制观念。
在11月份下旬,聘请金谷派出所教导员林奕辉,组织了全校学生及部分老师听取了一场别开生面的法制教育报告会。每周定时召开班主任例会,以班级为单位加强学生的安全意识和法制意识的教育,并启动了普法工作,并进行了普法宣传,加强了学生的法制意识。
六、开通三条学生周末班车,为创建平安和谐校园服务。
开学初,认真贯彻落实上级教育主管部门有关道路交通安全文件精神,针对我校寄宿学生数量增大,生源地区分散,学校又处在308省道边上,道路交通复杂,节假日和周末学生乘车问题成了我校教育安全工作的难题,学生周末往返家途中存在巨大的安全隐患。对此学校高度重视,与县教育局、安溪汽车运输公司多次协调,达成合作协议,对学生周末回家乘坐班车进行了规范管理。初步开通了“学生周末班车”线路3条,具体分布为陈利职校往湖头方向线路,陈利职校往安溪县城方向线路,陈利职校往剑斗、感德方向线路共涉及方便学生回家1000多人。
本学期以来,保卫处在校领导的带领下,定期汇报每月的工作,认真听取领导指出的工作重点与各项指示,业务水平也在不断的得到了提高,能更好的将校内发生的各项事件圆满处理,得到了领导的认可。
警钟长鸣,居安思危,开拓新形势下做好我校保卫工作的新思路中,不断提高保卫处的思想水平和业务素质,使学校的保卫工作踏上一个新的台阶。新的一年里,保卫处将戒骄戒躁,为学校的安全保卫工作做出更大的成绩而努力工作。
政保重点工作计划篇
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以办好人民满意的教育为目标,以20xx年督导为契机,继续贯彻“新童谣教育”理念,强化“新童谣教育”深入研究,深刻把握学校实际,把学校教育工作重心落实到关注每一个孩子健康快乐成长上来,全面实施素质教育,不断促进学校内涵发展、科学发展。
二、工作目标
1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。
2、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。
3、践行学校“新童谣教育”理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。
4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。
5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。
6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。
7、不断推进“校本课程”建设,丰富“童谣教材”内容。形成完整体系。
8、加强教师队伍建设,创新师德教育的方法和途径,积极践行“新童谣教育”,强化骨干教师队伍建设,细化“童乐教师”评价标准,形成金茂教师崭新整体风貌。
9、积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。
10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
11、加强音体美教学工作,拓展学生社团活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。
三、主要工作:
(一)德育工作:育人为本,德育为先,
1、加强学生德育队伍建设。
首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。
其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。
2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。利用童谣载体,引导学生把规范内化为自觉的行为,重点抓好学生良好习惯的养成。
3、强化“国学经典教育”。在“新童谣教育”中,有机拓展国学经典教育,《读书溢趣、经典养正》学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓厚校园的读书氛围。
政保重点工作计划篇
本学期总务后勤工作以管好校产为重点,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理、学生午餐管理等各项工作。具体如下:
一、尽心尽力,做好日常后勤服务工作
1、按学校《领用办公、学习用品管理制度》的规定,热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作,认真及时做好记录,期末要做好库存清点工作。要急教师所急,想他人所想,在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作的顺序。
2、在采购物资中坚持质量第一,货比三家,讲究采购方法,购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购,有适当的库存量,既保证教师、学生们随时领用,又不积压。
3、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费,文印室在期中、期末油印量较大时,要及时完成油英复印任务,准确做好登记汇总工作。
4、加强学生午餐管理,严格执行学校《午餐管理办法》规定的管理职责,认真、及时地做好午餐的征订、分班、搬运、管理、核算、检查等大量工作,并及时将师生的建议与意见向食堂反映。
5、严格控制学生骑车上学,因路远需要骑车上学的学生,必须年满12周岁,由学生申请,家长签名,班主任同意,学校批准,方可骑车进校。学校将实行总量控制,定点停放。
6、门卫人员要按学校制定的各项规定,严格执勤、文明服务,放学后要巡视校舍,检查各班关灯关水关门等情况,发现异常问题要及时汇报,要及时负责地做好报刊信件的发放工作。
二、抓好校产的常规性管理
1、及时做好维修工作,每天根据报修内容进行维修工作,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。督促全体教职工自觉做好校产的维护工作。
2、在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上,明确各教室、专用教室等管理人员的职责,要求保管责任到人,并经常进行检查,期末进行核对。发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。
3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处要协助电教组了解情况、分析、解决问题。要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理。
三、加强收费管理,合理使用资金。
1、在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准,正确使用好收费票据,做到票据出具符合规范,内容正确合法,学期末要及时准确地出据学生代办费结算清单。
2、严格控制代办费的支出。学校任何一项代办费项目都要符合:教育局审批同意;学生自愿、家长签字;随时发生、随时收取的原则。广大教师要时刻注意,不可自主收取自认为是合情、合理的费用,坚决杜绝乱收费现象。
3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。
四、创建良好的学习环境和卫生环境。
1、各班级要认真搞好环境卫生,教室和卫生包干区要经常保持清洁卫生,各班级的学习、生活垃圾要倒在校门内的垃圾桶内,确保环境卫生。
2、重视校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。
五、常抓不懈,提高安全防患意识。
1、强化学生用餐、学生牛奶供应和学生饮用水的安全管理,严格把好食品采购、食品加工和餐具消毒关,不断提高从业人员的卫生意识,保障全体师生的健康成长。
2、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
3、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。
4、加强学校安全设施的使用,对红外线报警系统、内部遥控报警系统的响应做好记录台帐工作。对保安的交接班进行交接班安全责任登记记录。进一步加强安全保卫措施。
政保重点工作计划篇
本学期在院领导、党委的领导和支持下,按照上级单位指示要求,全处同志把维护全院的安全工作作为核心任务来抓,把维护稳定当成重点,克服种种困难,严于律己,力争把安全保卫各项工作落实到位,确保我院安全保卫工作顺利完成。现将有关情况总结如下:
1、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,完善落实门卫制度、安全防火制度、食品卫生管理制度以及宿舍管理、二十四小时领导带班制、教师值班值宿、安全用电等规章制度,使各项制度职责更具体化、更细致化。
2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以院长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了校园暴力突发事件、安全消防、学生防拥挤踩踏、学生食品中毒、紧急疏散演练、传染病预防、晚自习停电疏散以及防范大风降温和降雪等八项应急预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
二、狠抓落实,及时整改、立足防范变“堵”为“疏”,确保安全万无一失。
1、加强检查,及时整改。我们把安全工作作为重点检查内容。每月保卫处都要对学校进行全面的安全检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
2、我们组织相关职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,积极参加安全知识培训;组织青年男教师成立了校园防爆治安队,校园治安巡逻队,消防义务小组等,为师生的正常教育教学秩序保驾护航。为了我们的共同目标共建安全校园而努力。
3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,另一方面聘请专家指导,对全校消防器材设施进行了合理布设,即使学校经费十分紧张的情况下,又新购置了干粉灭火器60支、安全出口100个,应急灯30个。检修和填补了所有的消火栓设施,确保按要求到位。
为保安配备了胶皮警棍4支、对讲机5部、防暴钢叉3支、电击器一只,防割手套2副,还为保安统一配备了制服。
5、坚持24小时领导带班,教师值班制度。学校高薪聘任了保安2名,提高了门卫、更夫的工资待遇,增加了保卫值班人员。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,每天安排一名中层以上领导带班在校园值宿,安排专职教师三名分别在学生公寓值班,这一值班制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。
6、严格执行门卫登记制度,外来人员必须持身份证等有效证件进行登记,并与学校教师取得联系后,由教师亲自到门卫核实后,方可进入校园。学生出校门必须持有班主任假条登记后才可以离校。
三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。
1、开展丰富多彩的安全教育活动,对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如五月份举行了疏散演练,通过疏散演练不仅增强了学生的逃生技能,还使学生从“演习实战”中学会了自救逃生、互救等技能。
2、我们还多次在校园举办了交通安全宣传展、举行主题班会、团队活动、安全教育讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。在3月16日下午,我们全校师生在学校礼堂聆听法制辅导员闫向荣老师的法制教育讲座,闫老师从防火、防盗、防抢、防骗以及校园暴力事件等五个方面进行了阐述,从案例分析、危害到如何预防,讲解具体全面,通过这样的安全教育活动,师生提高了自我防范意识和自护自救能力,取得了良好的教育效果。10月23日邀请四平市铁西区检察院公诉科科长董亚军同志做法制教育讲,用座通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“精神大餐”。
3、对学生周五放学后,保卫处组织五名男教师在校门外500米之内巡逻,确保学生安全离校。
四、社会学校家长齐动员,群防群治,确保校园安全。
我们积极与四平市公安局、四平铁西公安分局、平西派出所等部门通力合作,做好学校周边治安治理工作。属地派出所(平西乡派出所)所长林兼生为我院法制校长,副所长郭汉卿为法制副校长,定期来我校进行法制教育、安全隐患指导,配合我校保卫处对学生公寓进行非法管制刀具的收缴,周五放学期间派警力在我校外巡逻。
3月16日下午,我院邀请四平武警部队的武术教练来校指导我院治安队,传授和讲解了治敌方法。防暴治安队的教师认真学习了每一招每一势,通过此次学习,大家初步掌握了治敌本领,为我院正常的教育教学秩序和师生的学习生活保驾护航。今后,我们还将继续有计划地邀请武警部队的教练、法制校长、以及派出所的领导到学校做治敌方法、专题法纪、安全知识教育课。
五、存在的主要问题和下步的打算:
我们在校园安全方面做了一些工作,安全保卫工作得到进一步加强,一年来,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
政保重点工作计划篇
以保健为中心,以临床为保障,开拓自身业务,突出保健特色,发挥临床优势,针对妇女、儿童不同生理阶段的健康问题,提供全面、系统、连续的保健服务。认真抓好孕产妇和儿童保健管理工作,进一步重视孕产妇和儿童的全程保健管理,不断规范保健技术服务,提高保健服务质量。
(2)孕产妇保健:是重点围绕育龄妇女生产而提供的保健服务。对准婚女性开展婚前保健咨询指导,发放婚姻保健手册;对受孕后女性的受孕情况进行检测,并在整个孕期提供产前检查及保健指导;对妊高症患者进行系统监测;开办孕妇学校提供健康教育。
(3)儿童保健:
婴幼儿保健:
开展0—7岁儿童儿童进行生长发育监测及智力评估:1岁以内4次;1—3岁每半年一次;3—7岁每年一次健康体检。
学龄前儿童保健:a.视力筛查;b.儿童入托体检;c.入托儿童健康体检。
(4)妇幼保健及公共卫生项目工作
①确保妇幼卫生监测质量。②做好重大公共卫生项目。③做好基本公共卫生服务项目。
(5)继续开展免费婚检工作。
政保重点工作计划篇
为配合学校实施“自学互帮”导学法课堂教学改革和推进“三自育人”特色学校建设,根据政教处职责,制定如下工作计划:
班主任常规工作;学生秩序教育管理;环境卫生整治;住宿生管理;落实惠民政策;“三自育人”管理师生培训;“三自育人”管理定期检查(调查):主导班主任绩效考核;组织学生*(单周);联系初一管理工作。
1、班级管理自成系统。2、学生秩序自动运转。3、清洁纪律自然良好。
制定完善系统制度:建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比激励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改进值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校管理制度》、《住校生管理员管理制度》、《落实惠民政策工作制度》。
组织开展有效培训:组织两级培训,班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部,班主任培训班干部和全体学生;培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建设系统。保障培训效果:提前准备专题,严格培训纪律,做好培训记录。
营造氛围宣传到位:在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌;在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报;学校以“三自德育”为主评选论文;学校教育宣传稿件、校园广播均以“三自德育”为主进行;学生知识竞赛也要围绕“三自德育”进行。办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作,让室外标语、宣传栏体现“三自育人”特色学校外观文化;让班级班训、名言警句体现“三自育人”特色班级文化;让办公室标语体现“三自育人”特色办公室文化。
组织检查督促落实:采取“*时检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式,加大检查、调查、评比、奖惩力度。主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建设开展情况、值周守护、“问题学生”守护、住校生管理员履行职责情况。
抓好“三自育人”常规工作:班主任建立完善班级自我管理机构,组织“三自育人”学生活动;政教处牵头加强班级自我管理工作检查,定期调查班级自我管理状况。组织“三自育人”特色班级创建经验交流。组织实地考察,观察班级自我管理现状;组织班级自我管理资料交流;组织自我管理班主任经验交流和论文评比。对“三自德育”管理工作做得好的要表扬和奖励,对做得差的要给予指正并督促定期补救。
激励评比彰显效果:组织“三评选”活动。评比表彰“新三好学生”。“新三好”是指:“自学互帮”学习成绩好、“三自德育”思想境界好、“综合素质”综合评定好;评比表彰“三自育人”特色班级;评比表彰“三自育人”特色班级建设“优秀班主任”。
改进值周守护工作:采取“学生参与值周管理”、“优劳优酬享受津贴”的方式,促进值周守护工作落到实处。确保全天楼道有人守护、卫生有人保洁、纪律有人管理、秩序有人维持、问题有人解决。
加强住校管理工作:采取“自愿报名”、“定岗定责”,“落实待遇”,“定期测评”、“劣质辞退”的方式,加强对宿舍管理员的管理。管理员必须按照《宿舍管理员工作职责》做好宿舍管理、住校生管理、清洁划分区域卫生保洁管理、按时就寝按时起床等工作,并确保住校生纪律秩序良好、生活秩序良好、卫生保洁良好、无安全事故发生。
资料归档自成系统:班主任完成班级“三自德育”管理资料,做到资料自成系统,规范归档;政教处完成“分管工作”管理资料,做到资料自成系统,规范归档,将“班主任常规工作”、“学生秩序教育管理”、“环境卫生整治”、“住宿生管理”、“落实惠民政策”、“三自育人”工作师生培训、“三自育人”工作定期检查(调查)、“班主任绩效考核”分门别类整理归档;课题组完成科研课题《“三自育人”管理》资料,做到资料自成系统,规范归档,定期上报,按期结题。
严格执行惠民政策:根据上级惠民政策及下达的指标,做好贫困生对口资助、贫困住校生生活费补助的审查、填表、造册、归档、上报、迎检、总结等工作。
细化班级特色细则:
1、有体现“三自育人”外观文化:在班级前黑板上,班上有体现与“三自育人”相关的班训;有体现“三自育人”思想的名人名言警句等标语(共4幅)。
2、有“三自育人”管理制度:自我奖励制度:定期奖励在清洁、纪律、学习、活动、安全等方面表现好的同学、小组,并做好记录;自我教育制度:对在清洁、纪律、学习、活动、安全等方面表现较差的同学、小组,定期进行“自己教育自己、小组进行教育、班级集中教育”,并做好记录。自我承担制度:对在清洁、纪律、学习、活动、安全等方面几次表现较差的同学、小组,定期进行“承担听取批评教育的责任、接受并按时改进任务”,并做好记录。其他与“三自育人”相关的管理制度,并做好记录。
3、进行“三自育人”管理培训:对清洁、纪律、学习、活动、安全等自我管理小组进行培训,并做好记录;对组织“自我认识、自我教育、自我管理”主题班会和活动筹备小组进行培训,并做好记录;其他“三自管理”培训,并做好记录。
4、实施“三自育人”小组管理:目标自我商定小组:为实现“三自育人”特色班级创建目标,班主任可以依靠班集体力量,共同商定切实可行的“三自育人”特色班级创建目标,并做好记录;清洁自我管理小组:分“清洁安排检查组名单、清洁打扫组名单、清洁保洁组名单、清洁教育组名单”,并做好记录;纪律自我管理小组:分“早晚自习、课间休息、中午休息、课堂学习、纪律教育等小组”,并做好记录;学习自我管理小组:分“课外学习互助组若干、课堂学习互帮组若干、学习互助教育组”,并做好记录;主题活动管理小组:班级规划一个学期有几次围绕“三自育人”思想开展的主题活动和文体活动,就应当成立相应的几个自我筹备小组,并做好记录;安全自我管理小组:分“防进三室一厅信息组、防校内不安全事件信息组、防校外不安全事件信息组、安全自我教育小组”,并做好记录;其他自我管理组织若干,并做好记录。
5、体现“三自育人”管理效果:有体现“三自育人”思想和本班特色的“班训”、“名言警句”、“制度文本”;有“三自管理小组名单”;有班主任、科任教师对学生进行的各种“三自育人”相关的培训提纲;有“三自育人”管理小组开展工作过程的相关资料;有学生组织开展的“三自育人”主题班会、主题活动、文体活动等文字资料。班级“清洁自我管理小组、纪律自我管理小组、学习自我管理小组、主题班会文体活动小组、安全自我管理小组、其他自我管理组织”等工作落到实处,受到实效。班级“三自育人”外观文化建设有特色有教育意义;班级教室清洁整洁并保持良好;公地随时清洁并保持良好;班级学生在校内外文明守纪、无打架斗殴现象;班级学生在校内外举止文明大方;班级学生无安全事故发生(因不可抗拒的原因出现事故的除外);“三自育人”主题班会、文体活动实在有效;学生形成“自我认识、自我教育、自我管理”的习惯;学习成绩在原来的基础上进步明显。
政保重点工作计划篇
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,切实围绕教育局2017年下半年工作要点,以学校三年发展规划为导向,树立“以学生为主体,以教师为主导,以教学为中心,以质量为生命”的教育教学理念为学校的办学指导,坚持 “统筹规划、巩固提升、改革创新”的发展思路,以“落实、完善、创新”为主题,紧扣镇江市教育现代化创建准备为中心,教育教学质量稳步提升和学校特色发展为重点,进一步优化教学管理,提高教学质量,提升师生素养,丰富校园生活,确保学校的稳定和安全,凝聚智慧,求真务实,努力办好人民满意教育。
二、主要工作及措施
(一) 加强师德建设,提高教师素养,打造精良教师队伍
提高办学质量,提升发展水平,办好人民满意学校的愿景和目标离不开广大教师,强化教师队伍建设,是学校发展提升的永恒主题。
1.师德建设追求立德树人。
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,广泛开展以“有良心、负责任、增本领”为主题,以“志愿导学、师德承诺”为载体的师德教育活动,全面提升师德修养。通过学校嘉奖、评先评优来充分调动教师的积极性,营造“肯干事、能干事、干成事”氛围。以丹阳市“校长、教师履职行为双十项规定”为依据,进一步完善教师教育、监督、考核和奖惩相结合的师德激励机制,强化督查有偿家教、收受礼金礼品等问题,设立“师德师风举报电话”,在职务评聘、评先评优、年度绩效考核中坚决实行师德一票否决制。创新师德教育活动形式,利用政治学习和业务学习的时间,开展师德演讲、师德征文、师德报告会等活动,促进广大教师提高认识,振奋精神。以庆祝第31个教师节为契机,广泛开展“学规范、强师德、树典型、展风采”活动,大力宣传优秀教师先进事迹,鞭策全体教师强化自我约束,踏实做人,敬业、勤业、乐业,实现人生价值与履行教育使命的双提升。
2.师风建设追求规范治教。
3.师能锤炼追求强能育人。
贯彻落实《教师专业标准》,为教师成长创造更多的发展和展示的机会与平台。
(1)坚持校本学习培训制度,厚实发展底蕴。本学期要以教材解读能力、教学反思能力、数学解题能力和试卷命题能力为突破口,加强教师教学业务训练,提升教师把握学科的能力。组织40周岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动,切实提高教师的解题能力和业务水平;认真开展岗位大练兵活动,举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”和“新教师亮相课、汇报课”等活动,引领教师专业发展。
(2)积极构建学习型群体,通过各级骨干培训班、校内名师团队活动、支教教师交流和周三业务学习等平台,通过走出去请进来、自我学习提高、论坛研讨交流以及请专家来校讲座等多种形式,把教师的理论学习、教学实践与校本培训有机地融为一体。进一步提高“师徒结对”活动的实效性,充分发挥骨干在教师专业成长中的引领带头和辐射作用,尤其是做好对年轻教师的帮扶工作,促进他们快速成长、站稳讲台,形成结构合理,素质精良的教师梯队。
(3)加强五校联盟共同体建设,不断探索共同体活动的内容和形式,实现在办学理念、管理制度、教改经验、科研成果等方面的共享交流。本学期教务处要组织好校际间的听评课活动,以提高教师业务能力。
(二)深化办学理念,优化德育常规,打造德育特色品牌
坚持以德立校为先,优化全员育人的格局,建好每一个班级,教好每一名学生,让校风、班风进一步优化,让学校德育水平再上一个新台阶。
1.抓实常规德育,提高德育实效。
(1)继续开展十星级文明号评比、雏鹰标兵评比、班级文化布置等评比活动,完善多元学生评价激励体系,通过升旗仪式、橱窗板报、校刊专栏等,广泛宣传表彰优秀班级及学生标兵。(2)加强班主任培训,落实班主任例会制度,着力提高班主任的思考力、表达力和执行力;加强德育的帮扶作用,优化班主任师徒结对模式,扩大师傅与徒弟的结对范围,明确规划师徒结对工作重点,定期开展师徒帮教活动,推进“优秀班主任培训工程”进一步提高班主任的专业能力。(3)根据“八礼四仪”要求和《xx中心小学学生一日常规细则》等德育规范和目标,着眼细节、细处,抓好养成教育和礼仪教育,培养学生良好的行为习惯和礼仪习惯。(4)进一步加强心理辅导专题研究。政教处期初要做好各班单亲家庭、离异重组家庭、问题学生的调查摸底工作,通过有针对性的家访、校访、电话访谈、校讯通、家长qq群、微信平台等多种交流形式全面关注学生的思想动态和生活状况,积极开展心理健康教育专题研究,通过学生个案分析、个别辅导等形式,做好学生心理疏导工作,帮助特殊学生健康成长。
2.丰富德育活动,拓宽育人渠道。
政保重点工作计划篇
在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的`办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的xx中学学生,办让人民满意的教育。
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
(一)强化德育队伍建设,提升德育队伍素质。
1、政教处方面
(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前,先召开政教处德育工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实,促成效。
(3)完善政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗,以便提高工作效率。
(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课,*时也要深入到各年段班会课进行督查,及时了解各年段德育实施情况。
(5)建立德育导师与问题生挂钩制度,以便进一步抓好问题学生的教育。
(6)认真学习贯彻《安溪县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。
2、年段长、班主任主、科任老师方面
(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议,布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。
(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。
(3)重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。
(4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。
(5)班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度,发挥学生在班级管理主体作用,以便减轻班主任工作负担和压力,班级工作要做到信息畅通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有检查,有总结,有提升。
(6)科任老师利用学科特点,在课堂要进行学科德育渗透。
3、生管方面
(1)加强生管老师队伍建设,重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。
(2)加强生管老师岗前培训。
(3)提高生管待遇,严格推行准军事化管理。
4、门岗保卫方面
(1)坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻。
(2)严格认真做好出入校门人员的登记工作,门岗各种制度上墙,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
(3)落实通学生到校按指纹,进出挂标志。
5、学生方面
(1)继续推行学生各种荣誉评审制度,建立《xx中学学生成长记录袋》的制度。
(2)学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训,建立学生干部档案。
(3)实行班长负责制和班干部轮换制,要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识,要做好学生干部中的推优入党工作。
(二)加强德育精细管理,促进德育常态化、规范化
1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。
2、长期开展专项整治,主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至退学处分。
政保重点工作计划篇
阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。本次活动让学生通过春游活动体会大自然的美好,在实践活动中学习,提升学生的知识和艺术素养,增强学生的环保意识,激发对生活、对家乡的热爱之情。现将活动方案公布如下:
20xx年3月28日上午8:10。
全体学生(学前班及有身体不适应的学生可不参加)。
泰州市溱湖风景区海洋馆
集中乘坐旅游专车
组长:
副组长:
联络员:
成员:
(一)参加海洋馆开幕式(10:30——11:00)
(二)游览溱湖风景区(11:00——13:00)
(三)乘车返校。
1.赏春光。各班认真组织学生观察春季大自然的变化,让学生在游玩中学会学习。
2.画春色:各班级组织学生拍照,返校后进行画春色的活动。
3.写春景:各班级语文教师要组织学生认真观察,写一篇关于春天的日记(写话)。
4.文明教育:各班级应加强“游览之礼”的教育,并在游览活动中进行实际指导。
5.环保教育:各班组织学生带好垃圾袋,教育学生带走自己的垃圾,随手捡起别人丢弃的垃圾。教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便。
注:活动2、3项由各班班主任征求任课教师的意见,根据学生情况每生自选一项以上,活动结束后学校将组织一次展评活动。
1.活动前各班应充分利用晨会、周会及课堂教学时间做好活动的相关准备工作,加强安全教育、指导学生开展各项活动;
2.不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物;
3.身穿舒适的运动鞋。
1.高度重视安全工作。各班级班主任为班级安全工作第一责任人,明确协助管理教师的职责;要教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,活动过程中做到排队有序。
2.往返前认真清点人数,行程时排好队伍。教育学生活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3.对景区内存有危险的活动区域,班主任应预先设想并采取防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,确保学生安全。
4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其不要参加本次活动,并向德育处报告。
5.严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
政保重点工作计划篇
2016年,成都市在市委、市政府的统一领导下,认真贯彻落实^v^“大众创业·万众创新”战略部署,深入推进创新驱动发展战略,完善小微企业创业创新制度体系,逐步推动全市创业创新活动市场化、要素国际化、创新协调会和环境生态化,创业创新生态环境建设取得长足发展。
一、“两创示范”工作基本情况
2016年,成都市启动实施“创业天府”行动计划版,实施创新驱动发展战略,“双创”成都品牌效应初步显现,“双创”工作获得^v^表扬,四川大学、郫都区、中国电信(成都)入选全国首批28个双创示范基地,成为全国唯一具有校地企三类示范基地的副省级城市。
截止2016年底,成都市共收到中央“两创示范”专项资金亿元,已分解安排亿元,安排比例为89%,实际支出万元,支出比例为,全市共有小微企业502482户,各类创业创新空间264个,各类创业导师1587名。2016年,成都市新增小微企业118020户,较上年增加,小微企业技术合同成交额155亿元,较上年增加,新增各类创业创新空间59个,小微企业获得授权专利13769项,全市科技企业12900户。
二、“两创示范”工作实践
(一)构建双创体系,激发创业创新活力
1. 完善制度体系,合力推进城市示范工作
制定《国家小微企业“两创示范”中央专项资金管理实施细则》、《成都市小微企业创业创新基地城市示范工作统计监测数据报送方案》、《成都市小微企业“两创示范”中央专项资金支出绩效评价工作方案》等文件,为示范工作提供完善的政策支撑。
2. 深化创新改革,促进示范工作提档升级
成都市深入贯彻五大发展理念,大力实施创新驱动发展战略,在全面创新改革驱动转型发展上实现了新突破,制定《成都市全面创新改革试验区建设方案》,出台《关关于系统推进全面创新改革加快建设具有国际影响力的区域创新创业中心的决定》,实施创新引领行动,推进“12345”工作部署,即:“一个目标”:加快建设国家创新型城市、打造具有国际影响力的区域创新创业中心;“两个通道”:打通政产学研用协同创新和军民深度融合创新通道;“三大抓手”:成都国家自主创新示范区、成都科学城、“创业天府”行动计划;“四大战略”:知识产权、人才发展、金融支撑、开放合作;“五大保障”:组织、政策、法治、服务、舆论。
3. 整合政策资源,发挥政策集合效应
成都市相继出台《“创业天府”行动计划版》、《关于深入实施“创业天府”行动计划加快打造西部人才核心聚集区的若干政策》、《促进国内外高校院所科技成果在蓉转移转化若干政策措施》(简称成果转化“新十条”)、《成都市创新创业载体资助管理办法》、《成都市科技企业创新券实施管理暂行办法》、《成都市中小微企业“贷款风险资金池”资金管理暂行办法(2016年修订版)》、《成都市2016年大学生就业创业促进行动计划》等文件,聚焦大众创新创业重点环节,注重强化巩固、提升、增效,厚植创新创业人才优势,升级创新创业孵化功能,夯实创业投融资支撑,营造创新创业一流生态,激励大众创业、万众创新。
(二)建设双创载体,夯实创业创新承载力
1. 突出“国家级”,打造“3”个创新创业载体引领区

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