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做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。使用简明扼要的语言，避免太过冗杂和复杂。分享一些总结范文，希望能激发大家的写作灵感。
海豚的作文篇一
在行驶的潜艇上有一种装置——声呐。它的作用就是利用水中声波对水下的目标进行探测、定位和通信，也是水声学中应用最广泛重要的设备。这样神奇有用的声呐，到底是如何发明的呢？原来是科学家从海豚身上得到了启示。
海豚是属于哺乳呐齿鲸亚目的动物，主要以小鱼虾、蟹和乌贼为食。吃敏捷的鱼虾，它也几乎没有失败过。难道它的眼睛特别敏锐，能看清快速游动的鱼儿吗？为了能弄清楚这些问题，科学家开始做了两个实验。第一次先把海豚的眼睛蒙上，第二次是把水搅浑浊，结果都是一样的，海豚能轻而易举的扑捉到自己的`食物。
经过科学家的反复研究，终于揭开了这个秘密：海豚能准确吃掉鱼虾，靠得不是眼睛，而是耳朵。它是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。利用这一点，人们发明了声呐。
目前，声呐给人们带来了许多便捷，它是各国海军进行水下监视使用的主要技术。可以用于保障舰艇、反潜飞机的战术动机和水中武器的使用。此外，声呐技术还广泛用于鱼雷制导，水雷引信以及鱼群探测的勘测等。让我不禁感叹：“大自然真是奇妙无穷呀”
海豚的作文篇二
我的沙发背上有一只填充海豚。他是我五岁生日时自己选的生日礼物。我很喜欢。
记得五岁生日的时候，爸妈带我去银河超市购物。我看到玩具架上有很多玩具，包括小海豚。海豚白色的肚子，海蓝色的背，扁平尖尖的嘴，两只黑色宝石般的眼睛，扇形的尾巴，让它看起来很可爱。我抱着，放不下。我爸妈见我这么喜欢，就买回家了。从那以后，我每天和它一起睡觉，和它一起看电视，每天和它聊天，给他讲故事。于是和他在一起六年，渐渐懂事了，就放在沙发上天天看着他。
不要低估海豚。书上说海豚是除了人以外最聪明的动物。海豚是海里的.“救生员”。只要海面上有漂浮物，他马上带上岸，连木板都不带。有一次一艘船被暴风雨袭击，海豚把船上的人拖上岸。海豚、海狮和海里的“勇士”，如果大鱼吃小鱼，他会和大鱼搏斗，即使是大鲨鱼也不怕。
我喜欢我的填充海豚，我也喜欢海里真正的海豚。
海豚的作文篇三
我的名字叫海豚，体长1.2～4.2米，体重23～225千克。我的嘴尖，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。我们是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，我们能打乒乓球、跳火圈等。我们的大脑是动物中最发达的。人的`大脑占体重的百分之二点一，我们的大脑占体重的百分之一点七。
我们的两个大脑半球还能可以轮流休息，当右侧大脑半球处于抑制时，左侧却处于兴奋状态，每隔十几分钟交替一次，所以我们可以一边游泳，一边睡觉，终日搏击风浪都不会感到疲乏。我们的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。我们的游泳速度，更是人类比不上的，我们的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
海豚的作文篇四
我有一个可爱的玩具----小海豚。它有深兰色的皮肤，洁白的肚皮，一双惹人喜爱的眼睛，炯炯有神。它的身体两旁还有像小扇子的胸鳍，在兰色的床单上，仿佛回到了大海的怀抱，还有像扇形的尾巴，在不停的摆动，快乐的遨游。
当拿起心爱的海豚时，我跟它一起玩的时候，我把海豚立起来，把它那像扇形的尾巴尖，-窝成一双小腿，胸鳍收到肚子旁，它就像一只站起来的向我要食物的小狗，有时我把它抛在空中，就像一只真的海豚从海面上腾空而起，追赶着猎物，我用双手搓它一下，他在空中转圈，它的胸鳍舒展开，尾巴立起来，像一个优秀的舞蹈家。它那优美的舞姿把我带入了它们那个自由自在的集体。有的顶球，有的在水上航行……过着快乐的`生活。
小海豚是我最好的玩具，它给我带来了很多快乐的时光。让我的生活更加丰富多彩，我的小海豚真可爱!
海豚的作文篇五
清澈的海水中，小海豚在妈妈、爸爸的呵护下，自由自在地嬉戏着。生活是多么幸福美满。
可好景不长，海水开始变混变臭了，水面上还不时漂过一些白色的东西。小海豚头晕、呕吐，吃的一天比一天少了。更可怕的是，爸爸不知是什么原因，脾气越来越坏，还不时动手打小海豚呢。最糟的是，爸爸还用头去撞礁石。吓得小海豚哭着问妈妈：“爸爸怎么啦？”妈妈流着泪说：“是我们生活的.环境被污染了，要赶快搬家。”
当小海豚和妈妈准备收拾行李时，爸爸张大嘴巴向他们扑来，妈妈赶快拉过小海豚并用自己的身子挡住，自己却被重重咬了一口，鲜血直流。妈妈忍着疼痛，拉着小海豚向前跑，可是眼前一片黑乎乎的，只好到处乱窜。也不知过了多久，小海豚已累得全身无力。这时，妈妈无力地说：“孩子，我不行了，你爸已经疯了，你快走。”“妈妈，我要和你在一起。”“快走，别管我。”妈妈用力推开他，掉头游走。小海豚望着妈妈远去的背影，流下伤心的眼泪。
海豚的作文篇六
有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩，那里有各种各样的鱼，形态万千，还有我喜欢的海豚。
海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着，真有趣。
这时，美妙的音乐响起来了，海豚开始表演节目。海豚的`本事可多了，但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚，生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃，摆了个优美的姿势钻了过去，溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了，我使劲鼓掌，把小手都拍红了。
你知道海豚为什么这么聪明吗？因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。
海豚真是又聪明又可爱的动物，我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了，希望有机会还能再去看望小海豚，祝愿小海豚永远快乐健康的生活！
海豚的作文篇七
《海豚的故事》讲的是一个男孩心智成熟的故事，故事很短，意味却很长，这是电影的短处，也是电影的魅力。
这个小朋友经历的这个暑假，对于我们中国的同学们来讲只能用两个字来形容那就是--震撼，不可想象。我们中国的学生为什么过不到这样的暑假，即便有条件，中国的学生又会把它过成什么样子。虽然这只是一部电影，一部虚拟的电影，但的确可以让我们思考很多。
这个小男孩经历了那么多以后，对很多事情的理解都改变了，很多不好的，扎人的.刺被磨掉了，在现实的不断经历中改变着自己的思维方式和行为方式，这样的电影看起来就会很有意思。
海豚的作文篇八
早就听说香港的海洋公园不仅好玩，而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、妈妈一起坐火车去香港海洋公园游玩。
我去看过福州的海底世界，也游览过厦门鼓浪屿的海底世界，却从没看过香港海洋公园的海豚表演。
香港海洋公园的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名驯导员的引导下完成的。表演开始，首先公园内响起了轻快活泼的.音乐，两只海豚随着这活泼、欢快的乐曲快速从洞里游了出来。过了一会儿，音乐声突然加重，海豚随着这重音响起，一举跃出水面，大约有两三米高。然后，驯导员把一个水瓶扔到了水里，这时，海豚就像一把利剑一样，跳出了水面，准确地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起来，快速地游向驯导员，并还给他。这时，全场观众响起了雷鸣般的掌声。最后，海豚还用尽全部力气，把自己立在水中，除了尾巴，整个身体都露出了水面，好像在向我们说再见。
这是我第一次来到香港的海洋公园，也看到了海豚和驯导员的精彩表演，这真是一次难忘的旅行！
海豚的作文篇九
为了清理一望无际池水中的废物杂质，饲养员训练这些海豚去捡回那些垃圾，刚开始的时候，常常不能成功，因为它们还没有熟练，久而久之，饲养员找到了窍门，每次它们只要捡回一块垃圾，就给它们一块食物吃。就这样，它们也渐渐学会了从水里捡垃圾。
其他的海豚都很愚笨，看到什么就捡回什么，不管不顾的，所以只能得到一份食物。而一只名叫乐乐的海豚，十分聪明，它很机灵地东阿把一块大垃圾分别撕成一小块一小块的，然后每次只拿回一个垃圾，就能吃到一块食物，它撕得越多，也就得到的'食物越多，别的海豚一个垃圾只能吃一块食物，它却可以吃好几块，它真是太聪明了!
瞧，海豚是不是很机灵聪明呢？
海豚的作文篇十
有一只小海豚名叫扑通通。他八岁时曾经寻找过快乐。
有一次扑通通问太阳公公：“太阳公公，请问您快乐吗?”太阳公公说：“快乐，快乐，我给大地带来了光明，大家喜欢我。”扑通通又问白云姐姐：“白云姐姐，请问您快乐吗?”白云姐姐说：“快乐，快乐，我给大家变戏法，大家喜欢我。”
扑通通要去寻找自己的快乐，他就让海洋哥哥带着自己去狂欢岛。来到了狂欢岛，扑通通从水面高高跃起，又闯过了重重难关跳进水里。这个节目从来没有人表演成功。孩子们都欢呼起来。
有一天，蓝鲸姑姑找到了扑通通，就对他说：“扑通通你已经快乐了。”“真的'吗?”扑通通问。“真的。”蓝鲸姑姑说。听了蓝鲸姑姑的话，扑通通好高兴呀!
扑通通终于找到了快乐。
