一键复制
语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。在总结中，可以提出一些改进的建议和思考，展示你的思考深度和创造性。以下是一些总结范文，希望能给大家带来一些灵感。
诗歌作文100字篇一
今天下午两点钟，我们来到学术报告厅，参加“阅读经典悦见童心”张执浩作品赏读会的活动。
张老师用一个简短的视频进行了开场白后，活动就开始了。在主持人小瑞和1506班的小轩同学默契的配合下，不一会儿就进入到了下一个环节：张老师对自己写作心得的总结。
老师的语言幽默诙谐，犹如行云流水般畅快，比如他说：“写诗呢，就是要有一双会发现的眼，观察身边以及大自然的变化，这样，万物皆有可能变成写作的素材。”再比如他说：“其实每个形容词都会‘找’到我们，我最想被你们所拥有的词‘天真’、‘纯洁’找到，因为你们心中最美好的东西便是它们。我最不喜欢被‘死亡’找到。因为如果它找到了我，那我不就……哎，就算我不想被它找到，但终究会的，死亡一定会在将来的什么时候到来吧。”你看，是不是既浅显易懂，而且又十分幽默有趣呢？所以我们从一开始就喜欢上了这位慈祥的老师。
接下来的时间是提问环节。说到这里，我还有点遗憾——为什么不在前一天就准备好张老师的资料，围绕“诗歌”来提问呢？提问后还可以获得一本由张老师亲笔签名和20xx年荣获鲁迅文学奖的著作《高原上的野花》。唉，真是可惜了，这可是一大笔“精神食粮”啊！
第一位同学读了老师的小诗《糖纸》，问到：“为什么要写糖纸？是为了表达什么吗？”张老师想了一会儿，便胸有成竹的娓娓道来：“因为啊，在我们小时候，根本没有糖吃，所以，每当我们得到了一粒小糖果，便蛮兴奋，吃完了还把那层透明有各种花纹的糖纸洗干净，然后夹在课本里当书签用。嗯——想想那个时候也很幸福啊……”话没说完，余音缭绕，张老师仿佛还沉浸在他小时候的那种生活，让人无尽的回味。
讲完这些，马上就跳转至“频道1”，由湖北经典音乐广播的领导及工作人员朗读张执浩老师的作品：《高原上的野花》。每一位老师朗读完后，台下都响起了热烈的掌声，尤其是主持人小瑞和1506班小轩同学互相配合，朗诵完《糖纸》片段后，我们这些观众的巴掌拍得更起劲了。
接下来是我们最期待的节目，就是咱们班毕语函、苏欣悦、邵言和王老师的诗歌朗诵——《假如根茎能说话》。“假如根茎能说话，它会说，光明比黑暗好。”“假如……”朗诵结束时，台下立刻响起了一阵阵久久不能平息的、雷鸣般的掌声。
最后一个节目是1506班全体同学表演的朱自清《匆匆》。他们的表演天衣无缝，过程连贯、整齐划一，那潮水般的掌声仿佛要把屋顶掀翻。
不知不觉，时间飞快流逝，一会儿的.功夫，两个小时就过去了，我虽然没有得到精美的书籍，也没有跟张执浩老师合影留念，但老师讲解的那些写诗的道理，从20xx年12月26日起，便会深深地镌刻在我的心底。
诗歌作文100字篇二
小时候，家里书柜里有这么一本书：深蓝色的封面如同深邃的夜空，几个烫金大字如星光一样闪耀。每当阳光洒落玻璃窗，坠落在这本书上时，它都在熠熠生辉。
我曾在一个阳光灿烂的下午，怀着好奇，从书柜上斑驳的光影间取出这本书，打开来，细细打量了一番。可惜，那时的我还小，没有发现其中的美妙。
后来，一次次在书柜前徘徊，阅读，却从未打开过这本书。初三了，每天各种课程、作业、测验让人目不暇接，你得使出浑身解数，才能招架这迎面而来的层层巨浪。从今天开始，你们每个人都准备一本《泰戈尔诗集》，每天读10分钟的诗。这是一项语文作业。我从作业堆里抬起头，疑惑地望着李老师。什么？每天读诗歌！在作业都写不完的紧张日子里？我叹口气，继续把头埋进作业里。
回到家，继续写作业，不知过了多久，妈妈说：不要写了，休息十分钟吧。十分钟，十分钟可以写一篇英语阅读，十分钟可以解一道数学题，十分钟可以默写一组化学方程式，十分钟可以读几首诗。好吧，用这十分钟完成一项语文作业，也许不错。
我走到书柜前，第二层第三格左边第六本《飞鸟集》，像对老朋友一样的熟悉，真奇怪。打开第一页，朗读夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。夏去秋来，秋去冬来，冬去春来，春去夏又来，周而复始，什么在不变，什么在变化，什么在流逝，什么在停下。多么美的文字！继续读，那是多么美的世界啊：阳光在绿叶中游戏，露珠在荷叶上歌唱，向日葵在阳光下淡淡笑，金色花在树枝上摇曳还未合上书本，我已被那花香带入了梦境，梦中，鸟儿成了云，云儿成了鸟，花儿成了金果。
不知过了多久，窗外灯火阑珊，我依依不舍地合上书，明天再读吧。
日子一天天过去，李老师什么时候讲泰戈尔的诗呢？终于到了那节语文课，连上课的铃声似乎都有了些诗意。同学们，让我们先来读诗吧。李老师的声音比往常轻柔了许多，像在呵护着什么似的。你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已经等待得久了李老师深深地吸了口气，郑重地吐出每个字音，停顿，朗读，声音低沉，继而上扬。他是那样地陶醉，似乎在诗歌里徜徉；而我们，在聆听、在想象、在思考，李老师的朗读把我们带到了诗歌里。
同学们，你们也能写出这样的诗，你们相信吗？大家都将信将疑，心想怎么可能。李老师神秘一笑，点开一张幻灯片大家脸上露出了笑意。这是泰戈尔诗中的物象，请同学们拟定一个主题，选几个物象，加以组合，写一首你自己的小诗。哦同学们似乎个个胸有成竹，迫不及待地拿出纸笔。刷刷刷的写字声营造出又一个美好的意境。我在纸下写下了这些句子：
黄昏的暖光温润了冷雨。
雨珠一跃而起。
坠落在灯上。
又带着灯的光。
滑入大海中。
成为海中的星星。
这个时候，大家不愿抬头，不愿说话。晨雀的歌声唱走了疲惫，月光的静谧驱走了浮躁。连下课铃也不愿打搅这诗的课堂，铃声小得如同茉莉花和雨珠的微语。一节语文课很快就结束了，但李老师带领我们的诗歌之旅才刚刚启程。
诗歌作文100字篇三
总是在没有彩排的日子中虚度，可熟知人生如戏只有舞台下的刻苦才有辉煌；
总是在不经意间流露出感情，可自己却明白没有谁会驻足停留；
总是这样的过着无头苍蝇的日子，可却没有勇气去拾回那最珍贵的头颅；
总是还是总是，可却还是可；我不要再总是了，不要再可了，我将不再提从前，留下的是今天为明天所彩排的人生！
今天不再有，有你有你们有他们还有我自己！还会等吗！
但是我在走向成熟的路上；也许我还会回来，可是那已经不在那时候的我了！
当你需要了解总是时不要忘记你还有那还有一种期待，有世态万千才会提升自我！
引用苏格拉底的一句话：最有希望的成功者，并不是才干出重的人，而是那些最善于利用每个时机去开拓的人！
小事成就大事，细节成就完美。
诗歌作文100字篇四
漆黑的舞台等待演员的到来。
冒出一两颗星星，
眨巴眨巴眼睛，
又引来了一大群星星。
观众似乎来得差不多了，
主演从淡云里悄悄探出头来，
又迅速回到云里。
呼……呼……。
风儿在催了，
青蛙的鼓声已经敲响，
蟋蟀的琴音开始弹奏，
主演终于登台了。
银色的灯光打在它的身上，
它便开始了自己的表演。
主演的第一个舞步，
让静夜的一切都入迷了。
观众席静悄悄的。
高潮时，
昙花都忍不住绽开笑脸，
跟着主演一起舒展身姿。
表演结束了，
主演又躲回云里，
观众们准备离席。
呼……。
幕布降下。
诗歌作文100字篇五
制造了一场没有硝烟的战争。
就在那天浑地暗，地动山摇的一刻。
就在中央"救人要紧"的一声令下。
你们义无返顾，背起行囊，四面八方，迅速赶往抗震第一线。
于是。
在悬崖陡峭的蜀道上。
在断壁残垣的瓦砾中。
在浓烟滚滚的隧道里。
在飞石流沙的江河边。
你们用身体铸就了一座绿色的长城。
哪里有灾情。
哪里有灾民。
哪里就有你们来回穿梭的身影。
背的，抱的，抬的，挑的，扛的。
飞的，跑的，走的，挨的，爬的......
那一刻你们忘了自己是谁。
那一刻你们忘了吃饭喝水。
那一刻你们忘了家里的爹娘妻子。
那一刻你们心里只有__。
灾情就是命令，时间就是生命。
是你们不离不弃让死神望而却步。
挽救了一个个掩埋在废墟下面的鲜活生命。
是你们不屈不挠感动天地。
掘起了一张张黑暗中渴望重见光明的笑脸。
是你们用血泪柔情抚慰了劫后余生，痛失亲人那一颗颗受伤的心灵。
是你们用坚强信念唤醒那绝望中迷失方向的灵魂......
你们的目光传递着爱的力量。
你们的双手托起了明天的希望。
你们的肩膀架起了一座震不垮的生命桥梁。
你们的胸膛就是最温暖最安全的地方。
你们不是传说的天兵神将。
你们是人民的子弟兵——。
血肉之躯的中华儿女——。
最最可爱的人。
诗歌作文100字篇六
伊人倚门，红妆倾城，珠玑依旧，墨香犹存。
——题记。
不知是谁，在万里大好河山中抓住“疑”的奇观，不知是谁，在人生百态中有着仰天大笑出门去的自信，不知是谁，决定放下一切，明朝散发弄扁舟。
你在宏伟的泰山上，书写了多少凌云志，你在破败的草庐里，为多少寒士忧心。你一心报国，但始终壮志未酬，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”你以笔为利器，抨击了冰冷而残酷的现实。你的一生，贫苦交加，穷困潦倒，却始终不忘家仇国恨，你为后世留下了千万的锦绣诗篇，斯人已逝，繁华依旧，你的精神依旧会代代传承，生生不息。
你的声音从风中飘过，亘古不变，你教会了我什么叫做忧国忧民，你在那个不公的世道中，尝尽了人间百味，历经了世间疾苦，亲身的体会让你有了切肤的痛楚。也许，只有真正经历过苦难才能有着深刻的体会，你的声音引领着我走向前方，去经历更多，所以，我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。
为何你的命运如此多舛呢？
你这只悲情的雨蝶，在漫无边际的黑暗中柔弱的让人心痛，无情的雨点拍打着你，你不放弃，挺起柔软的身躯，扇动着翅膀，去追寻雨初晴的那一缕清香。你是多么的凄苦，你始终不言放弃，品味着世间的艰辛，让多情的文字游弋于唇齿间，细细品味，留给后世无限的眷恋。你是一只雨蝶，自始至终，期待着那雨后的第一抹阳光，守护着只属于你的一朵花。
原来，在你眼中，命运多折又怎样，一生凄苦又怎样？你始终守护着属于你的那份执着……。
你的身影，从历史的迷雾中飘来，你纤细而又瘦弱，凄苦但是执着，你在那乱世中能坚守自我，这就是一种令人钦佩的执着。所以，我将会毅然望着前方的路，脚踏实地的执着的走下去——不管前方，会是怎样。
诗歌作文100字篇七
在写这篇文章之前，我想了好几个标题，如原生态的魅力、原始的力量等，最后都不满意，便换成了原浆诗歌。喝酒的人都知道，原浆是没有勾兑的酒浆，大约70度左右，一口喝进去，如同一道火焰，沿着咽喉呼叫着下滑，直辣得饮酒人双眉紧皱。但片刻之后，饮酒人会双唇微微张开，情不自禁地喊一声：“真过瘾！好酒！”
读诗如同饮酒。有些诗歌像勾兑的酒水，当时喝着舒服，但没有后劲，不值得回味。我更愿意读那些原浆式的诗歌，那是一种荡气回肠的灵魂冲击。
几年前，我在济南书店购得一册《外国抒情诗精华》，里面有英国诗人休斯的诗歌数首。一开始，我只是稍微喜欢休斯，对他的意义并不是真的理解。更准确地说，我是没有做好靠近他的准备，我的酒量还不够大。去年开始，我没有理由地喜欢上了他，我简直被他那种原始的、不加雕饰的艺术美给迷住了。用天翻地覆来形容他的诗歌给予我的震撼，一点也不过分。像火山突然爆发？像暴风骤雨席卷而来？像一群野兽进入村庄？惊讶、慌乱、刺激、目瞪口呆，我简直无法准确地表述我当时阅读的表情。
“风掠过，弯着腰的狼发颤了。它嚎叫，你说不准是出于痛苦还是欢乐。地球就在它的嘴边，黑压压一片，想通过它的眼睛去观察。它来回走着，拖曳着肚子，可怕地呜咽着。它必须喂养它的皮毛。夜晚星光如雪地球吱吱地叫着。”（《狼嚎》）。
“我的双脚钉在粗砺的树皮上。真得用整个造化之力才能生我这只脚、我的每根羽毛：如今我的脚控制着天地或者飞上去，慢悠悠地旋转它——我高兴时就捕杀，因为一切都是我的。我躯体里并无奥秘：我的举止就是把别个的脑袋撕下来——”（栖息着的鹰））。
“整整一夜，这所房子远远地漂浮海上，树木在黑暗中崩裂，群山在轰轰作响，风大步踏过窗下面的田野，推开黑暗和炫目的夜露踉跄向前。”（《风》）。
“草地上警惕的光滑的鸫鸟是可怖的，它像卷曲的钢而不象生物——一对平稳的乌溜溜、无表情的眼，两条细腿准备做突兀的跃动——一纵，一跳，一刺以夺得瞬间，拖出一条蠕动着的虫。没有懒散的踌躇，没有慵倦的注视，不叹气，也不搔头。就只有跳跃，劈刺和掠夺的瞬间。”（《鸫鸟》）。
休斯是二战后英国文坛上涌现出来的最重要的代表人物，也是美国著名自白派诗人西尔维娅?普拉斯的丈夫，后者于1963年自杀身亡。他自1957年因发表诗集《雨中鹰》而一举成名之后，给英国文坛带来一股清新之风。他的诗，打破了传统诗歌平板、陈滞的修辞传统，力主用直白、强烈的语调表现深刻的内在情绪。休斯的诗与温柔无缘，与慢条斯理没有关联。休斯的诗深入大自然，尽力地进行开掘。他诗歌的主体多数是自然和荒野。他的诗歌是暴力的宣扬和展示，他擅长将动物界的暴力演绎为活泼耐读的风景。他在诗中大量使用丰满、鲜活的意象，以说明本人对于某些社会现象的看法。休斯描写自然界和人类社会力量的对比，并试图以此来找出两方的'某种相似之处，并通过自然界的某些生物来发泄自己对于人类社会的不满和隐忧。
好了，我无需在这里饶舌了。你看，那群可爱的思想的狐狸已经在神秘中向我们的地界靠近了——“穿过空地，象一只眼睛，广阔深邃的碧绿颜色，闪闪发亮，全神贯注，来到干它自己的事情，直至带着突然强烈炙热的狐狸气味它进入了头脑里黑暗的洞穴。窗外依然没有星辰，钟声滴答，纸上却已印下了文字。”（《思想的狐狸》）。
诗歌作文100字篇八
你用无言的关怀。
激励病人战胜病魔的信心。
匆匆脚步，伴随着忙碌的身影。
甜甜微笑，袒露火热衷肠。
重重隔离，驱不散朋友的牵挂。
厚厚防护，隔不断亲人的期盼。
你无私。
献生命，扶伤痛，含辛茹苦。
你勇敢。
抗危机，攻难关，势如破竹。
你忠诚。
遵医德，守宗旨，不辰使命。
敬佩的眼光注视着你。
殷切的希望围绕着你。
深情的勉励呵护着你。
无声的爱意传递着你。
白衣天使，祝福你。
你们是新时代。
最可爱的人。
诗歌作文100字篇九
当你1岁的时候，她他喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。
当你3岁的时候，她他怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她他做的菜扔在地上。
当你4岁的时候，她他给你买下彩色笔，而作为报答，你涂满了墙与饭桌。
当你5岁的时候，她他给你买了既漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到附近的泥坑去玩。
当你7岁的时候，她他给你买了球，而作为报答，你把球投掷到邻居的窗户里。
当你9岁的时候，她他付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。
当你11岁的时候，她他送你和朋友去电影院，而你要她他坐到另一排去。
当你13岁的时候，她他建议你去剪头发，而你说她他不懂什么是现在的时髦发型。
当你14岁的时候，她他付了你一个月的野营费，而你没有给她他打一个电话。
当你15岁的时候，她他回家想拥抱你一下，而你把门插起来。
当你17岁的时候，她他在等着一个重要的电话，而你捧着电话打了整个晚上。
当你18岁的时候，她他为你高中毕业感动的流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明。
当你19岁的时候，她他付了你的大学学费又送你到学校的第一天，你要求她他在离校门口较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。
当你20岁的时候，她他问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。”
当你25岁的时候，她他给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她他买的.家具真是糟糕。
当你30岁的时候，她他对怎样照顾婴儿提出劝告，而你说：“妈爸，现在时代已不同了。”
当你40岁的时候，她他提出想见孙子女，而你说：“妈爸，孩子和你们在一起没意思。”
当你50岁的时候，她他常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
终有一天，她他去世了。突然你想起了所有从来没做过的是，他们像榔头痛打着你心。
为我们洗澡穿衣，牵手走路，为我们远行牵挂的父母，是我们一生的财富，你是否有尽到你的孝道，关心父母吧。
父母会有老去的那一天~老去的瞬间，也在为我们担心，不要有一天，等到那一天来了，才明白子欲孝而亲不在...不要等到那一天悔恨的失声痛哭。
诗歌作文100字篇十
小城的街道从不官方称谓。
随小城人的习惯。
根深蒂固。
行走在小城。
从一条街走向另一条街。
心里会默念着他的名字。
就像熟悉自己。
小城的街道很窄。
许多车种挤在一起。
人们在夹空中穿来穿去。
小城的街道很宽。
车子长着翅膀飞了起来。
人们在斑马线左摇右摆。
街道两侧的平房。
被高楼大厦取代。
高高的塔吊林立在小城每个地方。
推土机的声音。
碾碎了过往的岁月。
小城正慢慢变大。
就像是一本包装精美的书。
厚重厚重。
要去细细读懂。
有一天小城变成了大都市。
我该去哪里寻找我的故园。
是否要将时光倒背如流。
去拾起我的乡愁。
用记忆去填补记忆的黑洞。
