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环保意识的培养是一个长期的过程，我们每个人都应该积极参与其中。总结可以借鉴他人的经验和教训，但要根据自身情况进行具体的分析和总结。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。
有趣的顶气球游戏作文篇一
星期五下午第二节语文课，胥老师宣布：“小朋友们，今天我们来玩个游戏。”刚说完，教室里就炸开了锅，大家都在议论纷纷：“什么游戏啊……”
这时胥老师在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，可惜没有鼻子，然后笑眯眯地对我们说：“我们今天来做一个画鼻子的游戏。大家将把眼睛蒙上，然后拿着粉笔把鼻子尽量画在正确位置上。”胥老师一说完，好多同学立即把手举得高高的，争着想上去试试。
胥老师先叫小云上讲台，接着说：“小云，你先向左转三圈，再向右转三圈，最后再画。”结果小云转得晕头转向，他拿着粉笔不假思索地把鼻子画了上去。教室里的同学立刻哄堂大笑，小云摘下眼睛上的布一看，原来他把鼻子画在了画像的嘴上，他自己也忍不住笑了起来。接着又有几个同学到黑板上画，他们不是把鼻子画在眼睛眉毛上，就是将鼻子画在了嘴巴下巴上……其他同学笑得东倒西歪，前俯后仰。
终于轮到我了。胥老师蒙上了我的眼睛，把我向左转了三圈又向右转了三圈，结果我晕头转向，分不清东南西北。当老师让我拿着粉笔画时，我头晕乎乎的，但我立即扶着黑板站稳，然后用左手慢慢摸到那幅画像，然后把画从上到下摸了一遍，想着画的比例分配，然后小心地上画了个三角形的鼻子。刚一画完，立刻听到同学们热烈的掌声。“我画正确了，我画对位置了！”我高兴得差点跳起来。当我回到座位上，同桌问：“你咋画得这么准呢？”我笑着撅起了嘴巴，心想：我刚刚在座位上可是观察了又观察，仔细比划了又比划，才算准鼻子的位置，这可是秘密哦！
今天，我们玩得非常的开心。但我也知道了，哪怕是一件小事，只有细心观察积极动脑筋才会有收获。
有趣的顶气球游戏作文篇二
我喜欢玩跳绳的游戏，我喜欢玩荡秋千的游戏，我喜欢玩丢手绢的游戏，但我更喜欢的`还是运气球的游戏。
我们先在门口站成一排，接着迫不及待的走出教室，到了楼下的广场上，老师宣布游戏规则：首先，两人一组，来到起点，两人背靠背站好，把气球放在两人背后，一起走向终点走去。其间气球掉落就算失败。老师宣布完游戏规则后，叫的第一组是：王译和汪炜茗。准备前，王译的身子歪了，于是，气球就像长了翅膀一样，飞过王译和汪炜茗的头顶，气球就掉在了地上，同学们说：“失败了！失败了！”第二组是我和王芊文，我想：如果气球从被中间飞了出去该怎么办呀！老师先把气球放在了我们的背中间，我们一步一步往前挪，同学们为我们加油，结果，我们团结一致，气球没有掉下来，我们俩高兴的跳了起来。第三组是王加冕和姬麒麟，只见她们合作团结，到了终点同学们欢呼着：“你赢了！你赢了！”
通过这个游戏我明白了一个道理：只有合作团结才能力量大。
有趣的顶气球游戏作文篇三
“加油！加油！”呐喊声此起彼伏。今天我们举行了一次吹气球比赛，可精彩了。
第一组选手是两个大个子。他们摩拳擦掌，各自拿好一个气球。在老师的令下，开始吹了。王大选手镇定自若，轻轻吹气，气球呈小球状。王胖选手也毫不慌张，他用力一吹，气球便鼓了起来，赶超对手。可王大选手后来居上，气球越吹越大，最终“砰”的一声爆了。观众开始欢呼，用力地鼓掌并尖叫。他们在欢呼声中下了台。
第二组选手马瘦子与汪搞笑闪亮登场了。他们拿好气球，扯扯气球嘴后对准嘴。只听方老师一声令下：“预备起！”双方气球便涨的像个红苹果。只见马瘦子的脖子有节奏并快速地一抽一动，气球也随之变大。汪搞笑也不甘示弱，憋足了一口气使劲吹。但不知是何方神圣，竟让汪搞笑笑场了！气球里的气“哧哧”往外冒，马瘦子乘机吹足一口气，“砰”，气球爆了，马瘦子赢了！“耶耶！”观众大声喊道，高兴得无法用语言来形容。
第三组，也就是最后一组，竟是两位小女生来定胜负！方淋忐忑不安，慌慌张张，邹煜罗则不慌不忙。“开始！”方淋大吸一口气，吹足了，邹煜罗也大吹一口，结果气儿都跑了出来，气球又缩了回去。
今天的比赛真的很精彩呀！
有趣的顶气球游戏作文篇四
老师先告诉了我们怎样穿气球:“就是用钢丝穿过吹好的气球两端，气球不爆，就算成功了。”
活动开始了，全班同学都得到了一个气球和一根钢丝。我刚吹好气球就听出到教室里接二连三响起气球爆炸的声音让我更加惶恐不安了。我小心翼翼地拿着钢丝，屏住呼吸，对准气球，一转一转地将钢丝插向气球，突然，我感到钢丝穿过去了，我心里一阵欢喜，瞬间，这气球便以迅雷不及掩耳之速爆掉了。
无奈之下，我又拿了一个气球，低下头，目不转睛地直盯着气球，用钢丝戳住气球，右手一塞一转地将钢丝朝气球里钻，我一使劲，钢丝就进去了，我没有像上次那样开心，严肃认真地使劲推了一下钢丝,发现钢丝的“尖”将气球顶出了一座”小山”，我用指头围着”小山”的周围一压,钢丝尖冒出来了，终于成功了！可是只听到“嘘”的一声，气球里的气便从洞中”跑”出来了，钢丝上挂着一个像没吹过的瘪气球，好似一个冰糖葫芦串，不过幸好，只要让钢丝穿过气球，老师说只要不爆，然后把钢丝穿过去，不管你漏没漏气,这一高难度的穿气球活动就算你成功了。
我成功了！高兴之余，我也明白了一个深刻的道理:只要持之以恒、坚持不懈地去做一件事,就一定会成功的！
有趣的顶气球游戏作文篇五
“嘭嘭嘭……”院子里传来了一阵阵气球的爆炸声，这是在干什么呢？原来，是我们在院子里玩踩气球的游戏呢！
星期六上午，老师组织我们玩踩气球的游戏。
老师话音刚落，教室里顿时就变成了欢乐的海洋。首先，我们把气球吹起来，然后把气球绑在脚上。接着，老师把我们分成了两组，并且讲了游戏规则，最后，一场精彩的游戏就拉开了序幕。
我们先来到院子里站好，只听老师一声令下："游戏开始！”对峙着的对方就像斗牛一样斗起来。可是，有的气球太老实了，一下子就被别人踩爆了；还有的气球不怎么听话，就像淘气的猴子一样怎么也踩不住。其他的同学在旁边喊着：“加油！加油！”
最搞笑的是小明和小刚那一组了。瞧！他们把双臂挡在对方面前，还不停地往对方周围踩，都不甘示弱。可是他们交战半天也不分胜负，眼看时间就要到了，小明抬头对小刚说：“准备好了，我要攻击了！”小刚冲着小明笑，并大喊：“放马过来吧！”可却不见动静。小刚疑惑地望着小明，小明瞅准时机抬起脚，对着小刚的气球踩过去，气球应声而爆，小刚气得像炸了毛的狮子，他怒目圆睁盯着小明的气球，咬牙切齿胡乱地踩，却也无力回天。无奈之下，他只能退下场。
这场游戏不仅锻炼我们的反应能力，还为我们的童年增加了一些乐趣，真令人难忘啊！
有趣的顶气球游戏作文篇六
在五月四日的下午，我迈着豪迈的步伐来到玉米。我刚进教室，看到桌子上摆着两个气球，我想：难道今天要玩守卫气球？我刚放下书包，就上课了。玉米老师大迈步地走进来，解除了我的疑惑。原来，今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。首先，老师讲了游戏规则：“在玩夹气球游戏的途中，我们可以用各种姿势来夹住气球，但不可以用手去触碰气球。途中气球掉落或爆破得重新开始。”老师讲完规则，就到我们选搭档的时候了。我不由自主地走向周逸朗，和他组成了一组。张宇豪和朱青帝组成另外一组。开始比赛了，我们先上，用的是肩膀靠肩膀的方式，我们早已经准备好了，对这次的游戏比赛是胸有成竹。开始了，我们把气球夹得十分紧，像快爆了一样，小心翼翼走了一圈，用时4。40秒。这给张宇豪的组增添了不少的压力，只见他们脸靠脸，手牵手，像双胞胎兄弟一样，蹑手蹑脚地朝终点走去。最后他们的得分是6。65秒。
最后，我和周逸朗以0。25秒之差获胜了。通过这个游戏，我得到了一个启发：无论遇到什么困难，只要坚持不懈就能获得成功，只要团结一致，没有做不成的事。
有趣的顶气球游戏作文篇七
今天，作文班的龙老师带领我们做了一个有趣的游戏，你猜是什么?告诉你吧，那就是“吹气球”。
今天早晨，老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室，到家都十分好奇，纷纷问老师：“老师，今天是不是要玩和气球有关的游戏啊？”老师笑而不语，我们更疑惑了，老师的葫芦里卖的是什么药呢？过了一会儿，老师终于宣布：“今天我们要玩的游戏是——‘吹气球’。”
老师宣布完游戏规则后，我们的游戏便开始了。我们一组选出我、小钺、小易和小瑜作为参赛选手上台比赛。第一局比赛刚刚结束，我们四个立刻自告奋勇地抢去了第二局比赛的资格。
第二局比赛开始了，我们马上鼓足力气吹了起来，只见小瑜她们的气球不一会儿就鼓了起来，像个大肚儿猪崽，而我的呢?却只像一个粉色的“小苹果”。看着她们那越来越胖的“大肚儿猪崽”，我焦急万分，心想：不行，我可不能输给她们。于是，我吹得更用力了，腮帮子却疼得要命，不过，我的努力总算没有白费，我的气球渐渐开始变大了。可好景不长，正当我的“小苹果”慢慢成长的时候，老师却开始倒数了：“5......4......3......”我心急如焚，手忙脚乱地吹着我的气球，可心急吃不了热豆腐，气球没吹成，反倒落了个面红耳赤的下场，台下的同学们哄堂大笑，胜负已定，我只好垂头丧气地走下了讲台......
这个游戏带给了我们无穷的快乐！
有趣的顶气球游戏作文篇八
今天下午第三节课铃声一响，同学们就陆续走进教室，只见班主任陈老师拿出八只气球，高声说道：“今天的班队课，我们来玩吹气球游戏！”
第一场比赛，老师选了四位同学上场。其中三位人高马大，还有一位个小却自称是“天下第一”。老师说：“这场比赛，谁能先吹爆气球，谁就胜利了！”，“啊?”他们几个顿时拉长了脸，尤其是那位自称“天下第一”同学还用手捂着脸，好像很后悔参加比赛的样子。老师可不管他们后悔不后悔的，一声令下：“开始！”他们只好努力吹着气球。没过一会儿，教室里就充满了吹呼声和加油声。看着他们鼓着腮帮，涨着红脸的样儿，我突然觉得好好笑哦。“嘣”的一声传来，那最胖的同学率先把气球吹爆了。那位“天下第一”也不甘示弱，不一会儿他的气球也爆了，但是他却跌坐在了地上，惹得大家又是一阵哈哈大笑。有位同学的气球却因为旁边气球爆时受到了“惊吓”，飞到了人群中。看来，这个气球可不想早早地结束生命。还有一位同学却无论如何也不能吹爆气球，也许是害怕气球在嘴边爆炸吧，最终只能放弃。
第二场比赛是比一分钟内，谁吹的气球最大。老师下令：“预备，开始”！那两位大力士男生“一点都不争气”，一分钟不到就直接把气球吹爆了。还是其中的一位女生厉害，虽然吹得脸通红通红的，但最终赢得了胜利。
今天的班队课笑声不断，真好玩！
有趣的顶气球游戏作文篇九
今天早上，微风轻拂着大地，太阳暖洋洋地照着。我们在院子里举行了一次吹气球比赛。
当陈老师说：“在院子里集合。”我和陈珂帅就闪电般地跑了出去。比赛快开始了，我深深地吸了一口气。只听陈老师一声令下，我立刻拿起气球用力地吹。我正吹得起劲，忽听“砰”的一声，原来是陈珂帅的气球爆了。我喷地笑了出来，忽然，我的气球就哧的一声从我的嘴里飞了出去，然后在空中打着转，不一会儿就消失在我的视线里了。第一次我们两个都失败了。但我不甘示弱，立刻又拿起一个气球接着吹。但任凭我怎样使劲，我的气球就是吹不大就像一个长不大的小西瓜，真把我气坏了。我瞥了一眼陈珂帅，只见他的气球已经吹得老大了。我既嫉妒又羡慕。但我不会轻易认输的。于是我鼓起了双腮，把脸憋得通红通红，使劲地吹呀吹呀。哈哈，我的气球变大了。
在阳光的照射下，哇塞，我们的气球好漂亮啊！我俩看着这美丽的气球，就想到了阳光、沙滩、海浪。于是我们就来了一个沙滩排球pk。我和陈珂帅划了一条分界线，就开始比赛了。我们你一下我一下，打得很激烈。忽然，陈珂帅力度过猛，一不小心把球打到邻居家去了。球刚好落在一棵树上，这可如何是好？于是我们只好呼唤救兵。陈老师听见了，不慌不忙地拿了一把椅子，又叫我拿了一把扫帚，一下就把气球拨过来了。我们高兴得上蹿下跳。这下我们又可以玩了！
今天的气球真是太好玩了，太有趣了！
有趣的顶气球游戏作文篇十
上课了，老师面带笑容地走上讲台，从口袋掏出一个像勺子一样的气球，对我们说：“今天，我们玩吹气球的游戏。”老师的话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的：“吹气球，蛮好玩的。”“好啊。”
老师一直微笑着，说：“哪个同学先来表演？”我的旁边的杨杰自告奋勇地举起了手，“好，杨杰同学你来。”老师指着他说。只见杨杰站了起来，脸上充满了信心，大步向讲台走去，他拿起气球，深深地吸了一口气，把两只手捏着气球口的两边，再把气球伸向了嘴巴，他开始吹了。腮帮鼓起来了，不一会儿脸都红了，我们听到那“呼呼”的吹气声。
下面的同学更是神态万千。有的趴在桌子上大笑，有的全神贯注地看杨杰吹，有的在大叫“加油、加油。”“哇，吹得真大。”杨杰竟然把气球吹得那么大，他得意地拿着气球走下了讲台。我紧张极了，因为我可能吹不起来。同学们按照顺序一个一个上去表演。
轮到我了。我紧张地走上讲台，拿起气球。在老师一声开始之后，我就两手捏着气球口的两边，鼓起腮帮，用力地吹了起来，啊，我的腮帮鼓得好疼，怎么也用不上力，结果我吹起来的气球好小，把同学们笑得前俯后仰，我垂头丧气地走下讲台，整个心都飞出去了。
活动不知道什么时候结束了，老师笑着说：“同学们，大家表现不错。其实吹气球能锻炼我们的肺活量，希望平时积极参加体育活动，增强自己的体质。”
