无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精神粮食的作文篇一
幼儿园时,老师就会读一些书给我们听,当时的我还不太懂,慢慢地我就会看一些图画书,读一些注音书了,读完了还会讲给小伙伴们听,这时我对书已经有了一些概念。
就这样,我从一个懵懵懂懂幼儿园的小朋友升到小学,这时在老师的言传身教下,我已经可以从书中学到更多的知识了。
升入小学的我,对书的喜爱更是不言而喻,只要手中一有手,我就会忘了吃、忘了睡,醉心阅读也使我从书中得到了许多知识。比如:在《穿越报》中,我穿越到了古代,让我了解到上下五千年的历史;在《作文笑传中》,我还发现了写作文原来也可以妙趣横生呀!
我爱读书,我家里有许多书,在班上我还是个出名的小书虫呢!当然,我读书的时候还会做些笔记,瞧!我又要换一本新的“采蜜本”了,里面记满了我喜爱的好词好句,也让我在书的海洋里更快乐地遨游。
书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。让我们赶紧拿起手中的书,一起快乐阅读吧!
精神粮食的作文篇二
“书籍是全世界的营养品。”书籍可以改变一个人,它可以充实人的头脑,使人变得有知识,有思想。因此,我热爱阅读,经常到图书馆借书。
我读过《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》等。但我比较喜欢科普书,比如《神奇校车》等。
读《鲁滨逊漂流记》时,我感受到主人公热爱航海,敢于冒险。他不幸流浪到了一座荒岛上,但他依靠自己有限的东西活了下来,并且建设了两处居住点和训练了一个仆人——星期五。最后他克服了重重困难,成功地回到了自己的故乡英国。
读《西游记》时,我对孙悟空的七十二变感到赞叹,也为他们师徒四人执着的信念感到敬佩,他们经过九九八十一次的磨难,终于成功地取到了经书,返回唐都长安,功德圆满。
读《三国演义》时,我为诸葛亮的才智感到惊叹,为周瑜火烧连营的计划感到惊奇,但又为吴国被晋国的攻破感到遗憾。
我读过《神奇校车》的五册书,最让我感到神奇的就是那千姿百态的校车了。
每一本书都带给我不同的收获,我喜欢看书。虽然现在有课业的小负担,但我还是会每天坚持抽出时间来阅读。因为书籍给我知识,伴我成长,它就是我的精神食粮。
精神粮食的作文篇三
书是什么?一位老师、一处故地、一个天下、还是一位故友?在我心里,它永远是人类的精神食粮。
有一次,我和妈妈一起去超市购买物品,我无精打采的跟在后面。这时,一个地方吸引了我的注意,读书角。
这个“读书角”其实是图书售卖处,但没有封皮的可以供我们游览一下书内,我求了妈妈好一会儿,妈妈才答应让我看一小会儿,我来到书架前,仔细的寻找到“目标”,便津津有味的读着,无暇顾及身边的一切,也许是人太多我听不见,也许是因为我看得太投入。反正妈妈叫我,我没有听到,我的眼中只有一行行文字,一幅幅插画。
再说妈妈,她走后,也没发现身后少了个我,若无其事的渐行渐远。
我的书看完了,人也回过神了。这才发现:我妈丢了!不,准确的说,是我被妈妈丢了……“哎哎哎!让一下!”远处传来妈妈的声音“姑娘?”“哎呀,不好!要来了,怎么办?”我在心里呐喊着。
你应该很奇怪,为什么不期待跟妈妈团聚,而想让她自己先晃一会儿呢!难不成是我受刺激了?不不不,怎么可能呢。没错,你又答对了:书!

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