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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
精神粮食的作文篇一
幼儿园时，老师就会读一些书给我们听，当时的我还不太懂，慢慢地我就会看一些图画书，读一些注音书了，读完了还会讲给小伙伴们听，这时我对书已经有了一些概念。
就这样，我从一个懵懵懂懂幼儿园的小朋友升到小学，这时在老师的言传身教下，我已经可以从书中学到更多的知识了。
升入小学的我，对书的喜爱更是不言而喻，只要手中一有手，我就会忘了吃、忘了睡，醉心阅读也使我从书中得到了许多知识。比如：在《穿越报》中，我穿越到了古代，让我了解到上下五千年的历史；在《作文笑传中》，我还发现了写作文原来也可以妙趣横生呀！
我爱读书，我家里有许多书，在班上我还是个出名的小书虫呢！当然，我读书的时候还会做些笔记，瞧！我又要换一本新的“采蜜本”了，里面记满了我喜爱的好词好句，也让我在书的海洋里更快乐地遨游。
书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。让我们赶紧拿起手中的书，一起快乐阅读吧！
精神粮食的作文篇二
“书籍是全世界的营养品。”书籍可以改变一个人，它可以充实人的头脑，使人变得有知识，有思想。因此，我热爱阅读，经常到图书馆借书。
我读过《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》等。但我比较喜欢科普书，比如《神奇校车》等。
读《鲁滨逊漂流记》时，我感受到主人公热爱航海，敢于冒险。他不幸流浪到了一座荒岛上，但他依靠自己有限的东西活了下来，并且建设了两处居住点和训练了一个仆人——星期五。最后他克服了重重困难，成功地回到了自己的故乡英国。
读《西游记》时，我对孙悟空的七十二变感到赞叹，也为他们师徒四人执着的信念感到敬佩，他们经过九九八十一次的磨难，终于成功地取到了经书，返回唐都长安，功德圆满。
读《三国演义》时，我为诸葛亮的才智感到惊叹，为周瑜火烧连营的计划感到惊奇，但又为吴国被晋国的攻破感到遗憾。
我读过《神奇校车》的五册书，最让我感到神奇的就是那千姿百态的校车了。
每一本书都带给我不同的收获，我喜欢看书。虽然现在有课业的小负担，但我还是会每天坚持抽出时间来阅读。因为书籍给我知识，伴我成长，它就是我的精神食粮。
精神粮食的作文篇三
书是什么？一位老师、一处故地、一个天下、还是一位故友？在我心里，它永远是人类的精神食粮。
有一次，我和妈妈一起去超市购买物品，我无精打采的跟在后面。这时，一个地方吸引了我的注意，读书角。
这个“读书角”其实是图书售卖处，但没有封皮的可以供我们游览一下书内，我求了妈妈好一会儿，妈妈才答应让我看一小会儿，我来到书架前，仔细的寻找到“目标”，便津津有味的读着，无暇顾及身边的一切，也许是人太多我听不见，也许是因为我看得太投入。反正妈妈叫我，我没有听到，我的眼中只有一行行文字，一幅幅插画。
再说妈妈，她走后，也没发现身后少了个我，若无其事的渐行渐远。
我的书看完了，人也回过神了。这才发现：我妈丢了！不，准确的说，是我被妈妈丢了……“哎哎哎！让一下！”远处传来妈妈的声音“姑娘？”“哎呀，不好！要来了，怎么办？”我在心里呐喊着。
你应该很奇怪，为什么不期待跟妈妈团聚，而想让她自己先晃一会儿呢！难不成是我受刺激了？不不不，怎么可能呢。没错，你又答对了：书！
