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作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
小学消防安全新闻稿标题 小学消防安全教案篇一
本次活动成立以xxx校长为组长的领导小组，副组长：xxx、xxx、xxx，成员：各班班主任。
依照演练方案按环节有序开展各项活动：
1、开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育，集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，值班人员是否正常上岗，全面消除各类消防安全隐患。
2、开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、组织一次师生实践体验活动、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业，可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。
3、开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大手拉小手”消防科普活动，重点组织农村留守儿童，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。
4、开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的覆盖面。
5、开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向相关部门进行举报投诉，培养关注身边消防安全的习惯。
演练活动结束后，领导小组成员和各班级及时进行再总结、再教育。因为开展消防安全宣传教育活动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，是全面提升国民消防安全素质的重要途径。
最后xxx校长又一次强调上级相关文件精神，并敦促各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》，强化消防安全宣传教育的协同配合，加强对消防宣传教育活动工作的指导，及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导，学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
小学消防安全新闻稿标题 小学消防安全教案篇二
进一步落实上级有关安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免发生事故。坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，于20xx年xx月xx日下午4点，我校举行了一系列消防安全教育活动。
下午4点，各班班主任利用班会课时间，向学生讲解有关消防安全知识，并示范正确的逃生注意事项。
下午4：10，警报响起，“火”速行动。各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随后各任课教师清点人数，并层层向上汇报，全校600多名师生全部安全疏散完毕，演练活动历时3分钟，全部完毕。
随后，我校xx副校长对此次消防安全疏散演练活动进行了总结。
她对老师们和同学们都能做到用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，弯腰撤离，真正做到了快速、安全、有序到达安全场地，表示肯定和赞扬。同时，也对此次存在的问题提出几点要求，并希望全校师生通过这次演练进一步重视消防安全，增强安全意识，提高自护和自救能力。
本次消防演练活动，为全校教师上了一堂生动的消防安全课，学校将以此次演练活动为契机，抓好学生的消防安全教育培训，进一步加强校园消防安全管理，及时消除安全隐患，为师生的生命安全保驾护航，为创建平安和谐校园而不懈努力。
小学消防安全新闻稿标题 小学消防安全教案篇三
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。
11月8日上午，xxx小学举行了消防安全疏散演练活动。
9点30分整，随着校园内响起发生火灾的警报广播，一声长笛的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳而有序。
集合完毕后，教导主任以及学校少总对演练情况做出了总结，提出在火灾逃生时应注意的地方，确保做到快速安全撤离。
xxx小学通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
学校除了进行消防安全疏散演练活动以外，各个班主任还对学生们进行了“森林防火”安全教育主题班会，加强全体学生的消防意识。
今后xxx小学将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”。
小学消防安全新闻稿标题 小学消防安全教案篇四
今年11月9日是我国第xx个“119消防宣传日”，为贯彻落实国务院安委会办公室、应急管理部的相关文件精神，进一步加强中小学消防安全宣传教育工作，增强广大师生消防安全意识和自防自救能力，扎实推进消防安全宣传“进学校”活动，根据市、区相关部门要求，11月9日下午，xxxxx小学联合xx消防大队开展了消防宣传日主题活动。
警报响起，各班教师带领孩子根据演练方案中的规定路线，弯着腰，捂住口鼻，快速疏散，有序撤离到安全场地。整个过程紧张迅速、安全有序，收到了预期的效果。
消防员叔叔给全体师生讲解了火灾预防的基本知识，一般火情的扑救及逃生技能。同时纠正了人们对于防火的一些错误认识，以及自救过程中的不正确做法。同时指出面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有可能拯救自己、他人的生命和财产。
消防员叔叔带领孩子们近距离参观了消防车，详细讲解了车上的各类设施及其作用，消防服、高压水枪、防毒面具、压缩空气瓶、急救箱等吸引着孩子们的目光，也让孩子们零距离感受着消防队员为保护群众生命财产安全奔赴火场，英勇无畏，临危不惧的精神。
消防员叔叔首先给全体师生讲解了灭火器的正确使用方法，并现场进行了演示。在认真听讲观摩后，教师、学生代表亲自体验了灭火的过程，面对熊熊火堆，熟练的按照灭火步骤和方法，将火情成功扑灭。
本次主题活动是学校消防宣传月系列活动的一部分，在消防宣传月期间，学校还将开展主题班队会、消防知识竞赛、消防安全隐患大排查等一系列活动，以此推动学校消防安全教育的深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发火情的避险自救能力，为创建平安校园提供强有力的安全保障。
小学消防安全新闻稿标题 小学消防安全教案篇五
安全教育关系到每一位学生，关系到每一个家庭，关系到祖国的未来和希望。消防安全教育更是重中之重。多少无情的火灾夺取了人们宝贵的生命，教训惨痛。我校在上级主管部门的领导下，高度重视消防安全教育。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，xxx小学师生开展了“消防安全教育”主题系列活动。
上午9时，消防车停在学校前操场上，消防员们个个笔挺、精神抖擞整齐的站在全校师生的队伍前，标志着本次消防现场观摩活动正式开始。
首先，副校长刘艳锋代表全校师生对消防队全体指战员的到来表示热烈的欢迎。紧接着，消防指战员针对今天的训练科目进行现场授课，向孩子们演示了消防水管、防毒面具、斧子、绳索、切割机等消防工具的用途和使用方法，介绍了头盔、工作服的作用，并且在现场以14秒的速度穿戴好头盔和工作服。同时，还向孩子们详细地讲解各辆消防车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。
上午９点40分，随着消防演练警报发出，全校1700多名学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，各班统一一路纵队按照规定路线、有序疏散到指定区域集合。到达安全区域后各班及时清点人数，最后各年级向现场总指挥汇报。
演练结束后，疏散指挥组副组长刘艳锋进行了活动总结，对演练过程中出现的问题加以强调，并对全校师生提出具体要求。随后，消防救援大队为全校师生进行了消防安全知识培训。
通过观摩学校消防应急演练现场和开展消防安全知识培训，进一步动员各校统一思想，提高认识，强化措施，加大力度，扎扎实实地开展好消防工作，落实好各项安全管理措施，努力为教育发展营造良好的安全环境。
班会上，老师通过图文结合的方式，让学生认识了解消防安全标志，结合消防安全事故资料和宣传片等向学生介绍了火灾带来的危害，教会学生消防逃生技巧，让学生懂得了如何预防火灾、扑救初起火灾源以及火场自救逃生等方面的消防知识。
老师结合校园火灾的特点和危害，用通俗易懂的语言向同学们讲述了火灾事故常发的原因及如何有效预防火灾事故的发生、如何发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、火场逃生自救等消防安全基本常识。除此之外，还向同学们介绍了家庭和学校中用火用电安全的注意事项以及灭火器种类和具体使用方法等消防常识。
利用周一国旗下发言，向同学们进行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知识。通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。
政教主任王杨介绍说，通过本次消防安全主题系列教育活动的开展，进一步提高了同学们的消防安全意识，使全体学生了解如何预防火灾、消除安全隐患，掌握科学必备的消防安全逃生的技能和方法，营造良好的学习消防知识、遵守消防法规的浓厚氛围，保证校园安全、稳定发展。
小学消防安全新闻稿标题 小学消防安全教案篇六
为了让全体师生提高安全意识和自我保护能力，根据xx市教育局相关文件要求和我校安全工作计划，4月17日，在全国消防宣传日来临之际，我校组织了一次应急安全疏散演练活动。
这次演练活动全校500余名师生全员参加，从警报响起到最后一个同学到达操场，共用时2分9秒，整个演练过程严肃、认真、紧张有序。本次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
此次演练得到校领导及全体教师的高度重视，参与演练的所有教师职责明确，责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，指导有利。
当然此次演练也存在一些问题，比如：个别学生有些慌乱，动作不规范，撤离的时间较长，在今后的演练中尽最大努力将撤离时间缩短到2分钟以内。
除了应急安全疏散演练活动外，我校根据实际情况又开展了《安全伴我行》主题升旗仪式、安全常识手抄报评比、主题班队会等一系列安全教育活动。
系列活动结束后，校长在总结时强调：今后我校继续以“提高生存技能，维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，认真落实学校安全计划，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为全体师生创建一所平安和谐的校园。
