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我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇一
我们人的一生最常做的事便是选择,,这是我们无法逃避的,一个人只有经历了选择的考验,才会真正成长起来。因为在这一次次的选择过后,可能会后悔,从而害怕再度选择,害怕选择错误而失去自己宝贵的东西。但是也可能会期望选择,希望在选择后能改变自己的命运。可是无论自己的选择是对与错,这都没关系,至少自己努力去尝试了,总比那些害怕者强。
但是,假如不去选择,那么一个人的人生恐怕就要荒废了,那是多么可惜啊。不过恐怕没有人这一生都不会选择一次,这样的人是不存在的,因为一个人从出生就注定要进行选择:选择活下去还是死亡……就这么简单罢了
现在的我只是一名中学生,有无数的学生和我一样在学习,也许有人把学习当作一种折磨,但事实确实如此,学习是折磨,是学生的宿敌,但是在这学习过后,我们便把他当成了朋友,因为在今后的生活中,我们将无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]不用到学习上的知识,就像我写的这篇文章,是语文的最终表现,是语言串联起来的表现,我们能有他来表达我们内心
深处的那种情感:快乐、忧伤、宁静、悲愤……那是多么美丽啊
学习是我们必须的选择,即使那再痛苦,那也是暂时的,熬过这一阵那就是无限的快乐了。
选择就是那么平凡,而又伟大,现在的我们不要太抱怨人生的选择,因为,在我们后面的路,还很长……
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇二
“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖我的校园,漫步走在小路上,脚印留下一串串。有的直、有的弯;有的深、有的浅。朋友啊!想想看,道路应该怎样走?洁白如雪的大地上,该怎样留下,留下脚印一串串……”这是一首关于脚印的歌曲。
我们在人生的道路上,不正是这样吗?过去的一点一滴都会成为一个一个的脚印,在走的时候也许会很累,但当你停歇往后看时,他将会成为你最珍贵的回忆,你每走一步,就会离成功更近一步,不是吗?
瞧,那是我幼儿园时的脚印,当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球、抢轮胎,当时的脚印是开心的,是无忧的。
呶,这个是我上了小学的脚印,随着年级的增高,知识也在增加,脚印也从深黄色变成了棕色。但是,我也常常和同学一块在花园里玩捉迷藏,藏到这个树窝里,躲到那个草堆里的。虽然那时会有些烦恼,但那脚印是快乐的!
就在我跟前的这块脚印是我上了初中留下的,在这里,我经历了许多酸甜苦辣,随着年龄的增长,我也掌握了一些新的知识,当然,我对我未来道路也更加信心百倍了。
老师曾告诉过我们:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,就一定会有回报!”于是我要更努力、更刻苦的学习,我们走的每一步都要脚踏实地、认真努力,力争上游。
脚印,我们应该让它留在正途上,不走邪路,不走弯路,人生的道路就是这样,有时会是平坦宽阔的大道,有时也会是泥泞坎坷的小路,当然谁也不愿意放弃大道,谁也不愿意走小路,但有些时候,我们迫不得已走到那条泥泞小路时,我们也不能退缩,要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进!这样我们的脚印才会更坚实!
我坚信,在不远的将来,我人生的道路一定会留下一串串美好的脚印……
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇三
外貌美并不重要,重要的是心灵美。华丽的外衣并不是真正的美,高尚的道德才是最纯朴的美。
美在于心灵。一个人如果没有了道德,就如没有了灵魂,他心中只有丑陋,生活从此肮脏不堪;如果有了道德,就有了一切温暖、关爱、快乐……生活因此而更加美好。人生如一颗宝石,如果用道德镶边,就会更加灿烂夺目,光彩照人。
我们村上有位60多岁的老爷爷,他勤劳,乐观。他在我们村上种了许多地,尽管平时他很忙碌,很辛苦,但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会,他除了每年固定的捐款外,还经常参加公益募捐活动,奉献自己的爱心,“人们最大的快乐来自也对别人的帮助”这位老爷爷既快乐了自己,又帮助了别人。这是一种伟大的精神,更是一笔无法比拟的财富。
上次,我发现在楼道的拐角处有一堆废纸,可一连好几天都没人理会。我和爸爸商量,既然这些废纸没人要,又影响了大家,不如我们出力,把它清理干净,给大家一条通畅的楼道。爸爸向我投来赞许的目光。说干就干,上上下下,没一会儿,就清理干净了。虽然没人看见,也没人夸奖我们,但我们心里美滋滋的。
也许我们并不能做惊天动地的大事,但可以从一点一滴的小事做起,每做一件有益于大家的事,我们的道德水平就会得到一次升华。“积跬步以至千里,汇小溪以成江河湖”。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,让美的心灵照亮我们前进的道路。
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇四
蹒跚前行在人生道路上,有时抬起头看前方,那是与我一样的影子:沉默而忙碌。
智者忙着思考们,商人忙着盈利,医生忙着救人,农民忙着庄稼活。忙只是个过程,而不是结果,那结果是什么呢?
许多人无暇思考,因为太忙了。忙到忘了儿时玩耍的草地,忙到没有时间静下心来听听音乐,忙到没有时间坐下来聊聊天、玩玩电脑······我总觉得生活中正在越来越缺少某种东西。我看到来来回回的公交车,面无表情的人们下了又上,上了又下。我听到比我小的孩子们谈论谁家穷、谁家富;我闻到农村人的汗水,他们在劳动着,在忙碌着、他们的心在快速跳动着。
当然我们中学生也不轻松,每天低着头写大量的作业、在担心考试成绩。学习负担很大,甚至会产生厌学情绪,一看见书就头疼。上课时还昏昏欲睡,听课效率也低。现在只是初一还好,到了初三就更忙了,忙于上课、忙于复习、忙于中考,每天三点一线来回走动。如果按照这样的进度,当了高中、大学后又会是怎样呢?听老师说:“如果考上了高中,就一定要努力奋发学习,才能考个好大学。如果进入了大学,就相当于进入了半个社会,在大学里怎样与人交谈,怎样快乐地过着每一天、怎样轻松。这正是我们向往的地方。但这一切的快乐、幸福的背后都隐藏了令人烦恼的“忙”。
忙是这个世界上人们在人生的道路上必须经历的东西。忙于各种人、事、物等。所以,我觉得忙即让我们的生活快速的流动起来,也让我们的生活丰富起来、充实起来。
忙,只是你想去完成一个目标的过程,而不是结果。忙的结果是身心疲倦劳累,是走向未来梦想的通道。
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇五
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生,我们体验一种满足。
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇六
你已走远,只留下了一串脚印。时间流逝,脚印也越来越浅。时间在持续,又将会来往着新的过客,唯有那条路是永恒,直到尽头,过客消失。你的人生路上走过几位过客?
少年时,会怀念童年的过客;青年时,会怀念少年的过客。中年时肯定会在怀念青年的过客。
人生短暂,我却总是在怀念从前。活在当下,我是不是应该放眼未来?怀着伤痛,我为我人生路上的过客举行一场葬礼吧!
童年的过客,你走得早,然而我依然记得你天真的笑脸。还记得瓜地里瓜农的追打声,我们奔跑的欢呼;还记得那纷纷落下的枣子,是你我在使劲的摇晃着枣树;你坚强的哭着,是你勇敢的替我扛下错误。你的袒护使我失去了纯真和幼稚,这无疑是一种伤害。然而,我会勇敢的接受这个现实,因为消失也是一成长。我捧着你的影子,轻轻地放进时间的隧道里,带着留恋,带着悲伤,我向你诀别,希望你一路走好。我会在梦中去找你。
怀念的笑谁能不参杂几份泪水,想起过去,拼凑现实。是我掩饰伤口把未来捕捉的很欢乐,心要放大,时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。也许吧,任时间怎么流失,还有人一直在身边陪伴我。我们永远以为最好的日子是会很长很长的,不必那么快离开,就在我们心软和缺乏勇气的时候,最好的日子毫不留情的逝去了。
我的过客你是否会渐渐想起我,有些事情该忘了就忘了吧,我们不要活在未来,我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。生命原来是一场无法回放的绝版电影!
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇七
最近,我看了一本书——《读者文摘》。它用最平淡的文字,向我们传递了人生的道理。它让我知道:生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
《读者文摘》内容分为五层:积极付出、无私奉献、付出与希望、耕耘与收获、爱便付出。我阅读它,便知道了很多人生的道理。我们要积极、无私付出,这样才有收获。
付出是一种美丽,内心保持积极付出的态度,积极地帮助别人、宽恕别人。我们要做个积极付出者,让自己快乐,让别人幸福。
一次次小小的付出就像播下一个幸福的种子,时光荏苒,便能长成参天大树,今日播下付出的种子,明日收获无限的幸福。
无私的付出是一种境界,我们今日付出的一切,只是拥有明天的希望。我们无私地付出,时刻保持一颗仁爱的心,不会与人斤斤计教,克制住自己的欲望,这样才能通往成功之路。
耕耘与收获让我明白了:我们只有先付出,才会有收获。那些默默耕耘慷慨付出的人,在人生的道路上会收获一个又一个的惊喜、稿赏。今日不计较地付出,在不经意间的地方会为你准备一片大果实。
爱是付出,知道了爱的定义就是付出,我们为别人付出,便能获得人生中的真爱。懂得爱的人不会挂在嘴边,而是深深的藏在心里。真正的爱是全心全意的付出,是毫无怨言的牺牲。
阅读《读者文摘》,我活得激情满怀,爱得深沉,拥有博大的胸怀,我更加自信地追求自己的梦想。当挫折、伤心、失去理智时,我阅读它,便能获得力量、勇气、自信。
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇八
人生的道路上,处处充满荆棘,于是,我学会了奔跑。——题记
“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量。”我清声哼唱着《奔跑》,快乐地奔跑着,感受着风的气息,阳光的温柔,空气的味道。
镜头一:这次数学考得极差,老师把我狠狠地训了一顿,作为数学科代表的我,不用说了,那眼泪呀,不争气地流了出来。(当然,被批评时,心中和大家一样,两个字——不服!但后来,才明白老师的一片苦心。)班话竟曰:“脸皮太薄也!”气乎!怎么能这样打击我!于是,上课不再开小差,老师布置的作业在第一时间完成。——其实有时,老师语重心长的教诲,与同学的几句话,也是我在人生道路上奔跑的动力。
镜头二:“你考得怎么比我还。”“发挥失常了?同病相怜!”好朋友一连串问了我n个问题,我的头都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下决心,下一次我一定考过你!于是,下课也会偶尔翻翻书。——其实有时,朋友的问候也会使我在人生的道路上立下奔跑的决心。
镜头三:“虽然考得不好,也别灰心呀!”父母在我的耳边“唠叨”,心里好受了一些。虽然让我别灰心,但心里还是有一点沮丧。不过下一次一定要加油!于是,头脑里也多了一点时间想学习了。——其实有时,父母的亲切“唠叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇气。
蓦然回首,拾起记忆的碎片,思考在人生的道路上,我到底该怎样做。突然恍然大悟,原来我应该奔跑呀!人生的道路如同脚下的道路,处处有荆棘,所以我也学会了超越,学会了奔跑。
我的人生道路作文 如何选择人生道路作文篇九
人生的道路,是一个手掌,你的命运与机遇在自己的手心中,有时一个启发便是一个成功的捷径。
一个夜晚,湖面波光粼粼,一对父子在湖边垂钓,突然儿子惊喜的大叫起来:“好大的一条鱼!”父亲看了一眼,是鲈鱼,父亲便看了看表,十点钟,离鲈鱼的捕捞时间还有两个小时,儿子见到父亲的模样,弯下身将鲈鱼取下,偷偷摸摸的望了望远处空无一人的渔船,小心翼翼地向父亲说道:“这四周又没人。”儿子话说到半截就停了下来。心虚似的往身后还亮着灯的村庄望了一眼,转而望了望父亲,父亲那严厉的目光不仅又多了一丝失望,“放了它”,父亲命令儿子,儿子知道事情无法挽回了,便惋惜的望了望手中还在吐着白沫的肥大的鲈鱼,一把将鲈鱼抛向水中“扑通”一声,水面金光返照好似鲈鱼守规诚实的俏皮的笑脸。
此后,儿子一直谨记着父亲与他在那天晚上所发生的事情。在事业中,儿子每回遇到困难,眼前总会浮现那条肥大的鲈鱼。
那是一个小的不能再小的公司,公司的老总总是想让公司迅速发展起来,便去找了一位非常有名的哲学家,请求他出一个方法,大师说:“这个很简单,我用十分钟就能给你讲完,你每天列一个单子,每天把事情由大到小排列,每天把第一件事做完,再做下一件,哪怕是用一天。”说完便给老总一张支票,说让他自己试过方法后填上数额。老总便使用了这个方法,公司办事效率大幅提升,成为美国最大的不需要外援的钢铁公司。
人生的道路上,每一个启发都是我们的一课。

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