一键复制
在人生的道路上，我们会遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面对。写总结时要注意用词准确，不要夸张，也不要贬低自己的成绩或经历。总结范文的集合是为了展示总结的多样性和灵活性，以便大家在写作时能够有更多思路和创意。
读书的滋味作文300字篇一
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，读书不仅能拉近心与心之间的距离，可以开阔视野、提升气质，而且读好的书能使你的心灵得到洗涤。书籍就像调味瓶，酸甜苦辣咸，那滋味你一定忘不了。
从我不认字起，家人就给我买各式各样的书，虽然基本都是图画，没有文字，但我还是看得津津乐道。后来长大了些，爱上了看童话，每天只知道抱着书看的我，从书中得到不少体会。
听了《海的女儿》我流泪过，看了《阿里巴巴和四十大盗》后，我大笑过，读了《阿拉丁神灯》后，我为之惊讶过。还有《格林童话》《天方夜谭》等，都成了我童年孤独时的最好玩伴。
逐渐长大的我，慢慢对自然与科学感兴趣了起来，充满奥秘的大自然和神秘浩瀚的宇宙，使我沉浸在科学的奥妙之中，我时常会看一些科普性的书，如《时间简史》《宇宙》《昆虫记》等，这些书开拓了我的视野，同时也丰富了我的知识。毕竟“看书的目的，在于把书变为我所有。”
读书有三到：谓眼到、心到、口到。有次我在房间里看书，为了能更好地放松自己便戴上耳机，边听边看。可当第二天妈妈问我昨天从书中看了些什么，我竟支支吾吾，半天说不上来。也许这就正应征了朱熹的话，我的“口”和“眼到了，可“心”却没到，所以当妈妈问起时，我只能无言以对，这就是“小和尚念经，有口无心”吧。从那以后，我明白了，读书时，一定要全身心投入其中，不能让思维跑得老远。而且读一遍并不能读出太多感悟，要“熬”书。我老师曾告诉过我，单单“读”书是不够的，一定要“熬”书，像熬粥一样，把它熬了一遍又一遍，这才代表着你对这本书有了一层又一层深入的了解。况且，慢工出细活，倘若你读一本书时，囫囵吞枣，那终究是无法在书中得到什么的。
以前妈妈给我买了本《钢铁是怎样炼成的》我读完一遍后，竟没有得出太多感想和结论，只是好奇，这样的书，既没有华丽的藻饰，情节也不大精彩，为什么能在全球都这么受欢迎？后来爸爸让我把这本书多读几遍，且不能漫无目的地读。保尔为了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起，钢铁就是这样炼成的。他是祖国的骄傲，是人民的英雄，生活不也恰好是这样的吗，逆境才能够造就人才。从他的故事中我感受到了满满的正能量，也对那时的社会状况有了新的了解。我痛恨俄国沙皇的残暴统治，我钦佩无产阶级革命战士们英勇刚毅的精神。
“要么读书，要么旅行，灵魂和身体总要有一个在路上。”由此可见读书对于人们的日常生活来说是有多重要，它应当像人吃饭一样必不可少，只是不吃饭身体会饿，而不读书，灵魂会孤独。罗曼·罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不会叹息”。书籍能够影响人的心境。所以，请多抽出时间来读读书吧，使自己融入书中，做一个内心充实而又快乐的人，因为我认为，最是读书滋味长！
读书的滋味作文300字篇二
读书，是一种乐趣，是一种修养，是一种丰富的人生方式。
第一个使我爱上读书的人，是母亲。那时我还在上幼儿园，是一个字不识，又特别淘气的小屁孩，整天跑来跑去，无一时安静下来。母亲为了管住我，就特意给我买了一套页很大，字很少，图很多的儿童书。还隐约记得那个下午，天气很好，我刚要跑出去玩，母亲突然叫住了我。我不情愿，但仍被拉到床上，母亲翻开第一本。还记得那书名叫《咕噜咕噜转》，讲的是猫先生一家从早到晚在小镇上的活动。这些对于那时的我，已经很新奇了。母亲耐心地讲给我听，先是念上面的文字，又解释图画，常常是将那些图画编成一个小故事，有时逗得我哈哈大笑。记得每页图中都会有一个金虫子，经常藏在某个角落里，因此找金虫子也成了我与母亲的一种乐趣。
母亲并不是天天都在家，除了周末都要上班。要是之前，我都是天天拉着姥姥去公园玩，而现在我却是天天趴在床头不知疲倦地捧着几本书在看。但我能看的书有限，我就一遍一遍地看，当时不认字，就仔细看每一张图，在心里一遍又一遍地编着不同的故事，其乐无穷。那书封皮上贴着一层塑料膜，在我翻了半年后，连那塑料膜都脱落了。那一套书，现在还在我家书架里放着。回想那时读书的滋味，是快乐的。
现在我读书，虽然褪去了儿时的幼稚，但仍是快乐的。读《细米》，我认识了一个天真、活泼、善良、敢作敢当、关心来农村插队的姐姐的农村男孩，他就像一个远在天边，近在眼前的知己，时时陪伴着我；读《狼图腾》，我的内心被注入了草原狼的骨气、精神，它让我时刻充满了力量；读《地心游记》，主人公的探索精神与勇气感染到了我，令我震撼；读《人类的故事》，再读《童年》……那一个个惊心动魄，令人感伤的故事，都深深地浸入了我的灵魂，深深地影响到了我的性格。读书的滋味，很香，很甜。
我常去南岗图书馆，那是一个令我的灵魂放松的地方。徜徉于书海，我的内心是快乐的。轻嗅着书香，那些书中的话语一句一句地闪过我的脑海，铭刻于我心中。
梁晓声说：“只有读书才能长久地抵抗寂寞。”是呀，读书是快乐的，读书的滋味，很长，很远，很香甜。
读书的滋味作文300字篇三
自打我记事起，我就十分爱读书。为此，妈妈给我买了许多书，像《儿童文学》、《格林童话》等等。每次买回新书，我总是手捧着书，快步跑到桌前，迫不及待地读起来，自己在书的海洋里自由地遨游。
每当我读起书来，我全神贯注，随着书中的情节，或喜或忧，深深地沉静在故事情节中。有一次，我在看《儿童文学》时，看到一个坏人把一个小孩给骗走，骗到陌生的地方准备卖掉。小孩一路上多方周旋，机智勇敢，一方面稳住绑匪，另一方面他机智地向路上求救，当我看到这里时，我为他今后的命运捏了一把汗，他会被坏人杀死或卖掉吗？还是会被父母或警察找到，并把坏人杀死吗？看到小孩马上就要被坏人杀死时，我伤心地哭了起来，泣不成声！当看到警察与小孩的父母找了很多地方，最终将小孩找到并把坏人判处死罪时，我破泣为笑，大声叫好，心里暗暗为小孩高兴！
看书还使我明白了许多人生道理，怎样做人，下面我给大家讲讲吧！
有一次，老师检查作业，我这才想起还没写。我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。说没写吧，我会挨批，我想了一下，对老师说我没带。因为我是一个好学生，老师信了！没说什么。中午一回家，我正翻书时，我想起《木偶奇遇记》中的皮诺曹，他因为撒谎而鼻子长长的.故事，我心突然一阵乱跳，好像我的鼻子也长长了！我考虑了一下，心想“老师信任我，我可不能让老师失望呀！”我拿出作业本，认认真真地写完了作业，我如释重负似的松了一口气。下午一到学校我便把事情一五一十地告诉了老师，做好了挨批的准备。可让我惊奇的是，老师没有批评我，反而是表扬我。老师说：“施琪呀！你是个好孩子，老师为你敢于承认错误而高兴！”我听了，脸顿时红得像苹果一样。打那时起，我就没撒过谎。
读书的滋味作文300字篇四
“饭可以一天不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这就是毛泽东的名言。我呀，爱书也爱到了痴迷的程度。
中午放学回家，我就急忙拿出我最爱的《哈利·波特》，连鞋子都没换，抱着书就去看了。妈妈喊我吃饭了，我嘴里应付着：“好好好”，可这本书的内容却深深吸引了我，刚准备去吃饭，就又情不自禁地看了起来。
“宝贝，你中午回来鞋子也不脱，衣服也不换，你想造反啊!一回家就看书，饭也不吃了!不写作业可以，饭也不准备吃了，是吧?”听了妈妈这样说我也就只剩下从命的份儿了。我急匆匆地吃了几口饭，压住了饥饿，就捂着肚子说：“妈妈，我肚子疼!”话音未落我就溜到了自己的房间。哪里知道机智的妈妈早就猜出了我的心思。
“嘀嘀嘀”，下午上学的时间到了，我还想再看一会儿。可妈妈的声音又响起了，声音里透出几分责怪：“你是不是也不想上学了!你看看几点了!为了读那闲书，饭也不吃，还要瞒天过海说什么肚子疼!要不给老师打电话说学也不要去上了……”顿时，我真是感觉老妈语不饶人啊!“对不起，我现在就去上课，行吗?”我接过妈妈手中的面包，不快意地嘟起自己的小嘴。妈妈则是又生气又想笑，她这哭笑不得的表情终于还是引得我哈哈大笑。
读书的滋味作文300字篇五
书，让我增长见识；书，让我浏览世界；书，给我以启迪。可是，妈妈给我买了一本原版《西游记》，我却十分抗拒。
“安吉龙，看我给你买了什么！”妈妈提着一个大包，我拆开一看，原来是原版《西游记》，我的心情顿时低到了极点，说了一句：“哎呀！不想看。”说完，便把书随手一扔。“安吉龙，这可不是你的作风啊！怎么，遇到困难就放弃了？”妈妈把书捡起来，指着我严肃地说，“你没听说过‘书读百遍，其义自见’？快去看。”
“哼！”我极不情愿地拿起书去看了。
一开始，我很厌烦这本书，心想：一本破书有什么好看的，逐字死读，糊弄糊弄行了！于是，我就这样看了几页。但是当看到第二回时，我逐渐可以体会到作者的意思，体会到猴子的心，我逐渐开始觉得孙悟空大闹天宫是有原因的，自己的位置与自己的能力极不相符，所以便求升官，这个心情我是能理解的。
我开始觉得，自己就像孙悟空，而我的妈妈就像天一样。比如学习，我明明可以自学第五单元，却还要把时间浪费在第一单元的简单的习题。我逐渐懂了孙悟空的心，我被孙悟空的故事深深的吸引了。从此，我便一发不可收拾地读起《西游记》中一个又一个扣人心弦的故事，我被这本书深深地迷上了。
读书的滋味作文300字篇六
从小，我就对书有着深厚的情结。我看的第一本书是《格林童话》，它是爸爸送给我的8岁生日礼物。当我接到这本书时，它精美的画面深深的吸引了我。我打开书，一缕墨香沁人心脾，回环往复，绵绵不尽。
那一刻，我深深地爱上了书。
周末下午，我喜欢到到图书馆去看书。在这个安恬静谧的世界里，徜徉于书海之间，上下五千年，纵横千万里，轻轻抚摸每本书皮，让淡淡的书香从手指间徐徐流过，那真是一种美的享受！三毛的洒脱豁达，鲁迅的铮铮铁骨，郭敬明的淡淡忧伤……仿佛有一个个睿智的灵魂在和我亲切交谈，让我警醒，使我领悟，催我奋进，精神格外愉悦。
在书中，我可以跟着鲁迅去看社戏，去捕鸟，知道了鲁迅对“猫”的憎恶和对“隐鼠”的同情、喜爱，认识了“鬼而大，理而情”的无常，正直倔强的范爱农，严谨热情的藤野先生；在书中，我可以跟着鲁滨逊去航海，拯救野人“星期五”；在书中，我可以跟着格列佛去历险，认识了英国统治者的丑恶嘴脸……比起鲁迅读《天演论》却受到重重阻碍，我真是幸福多了，呵呵！
何谓福？读书即是。能有一本好书在手，此乐何极！书是寄存我们灵魂的花园，让我们一起品味读书的好滋味吧！
读书的滋味作文300字篇七
爱上阅读，不可救药地爱上有关它的一切。
感谢阅读，感谢它的那份厚重和潇洒。
淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌？阅读中给你的是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。
感谢阅读，感谢它的柔美。
你能看见浓妆淡抹总相宜的西子湖吗？你能看见便引诗情到碧霄的隐士白鹤吗？你能看见悠然见南山的安逸老者吗？在阅读中你的心开始变得如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。
感谢阅读，感谢它的不朽灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论贞观之治还是环肥燕瘦，都不及你来的震撼。李白，你是阅读不羁的灵魂。
你痛斥，君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土；你彷徨，倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪；你期待，醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。辛弃疾，你是阅读中磅礴的灵魂。
在阅读中正是有了不羁，有了磅礴，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。
就是这样，我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上阅读，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉！
阅读，感谢你给了我完整的生命，感谢你给了我清澈的生活。阅读，与你为伴，今生何求！
读书的滋味作文300字篇八
说到读书的滋味，众生深有感叹；太苦了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮，我们都从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早自习，规规矩矩听好每一节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭，睡觉都得计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，其实不然，凡是做学问的，都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中，宋濂小时候喜欢读书，家里穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的墨汁结成冰，手指冻的不能伸屈，也不敢懈怠。他从师求学的时候，经常背着书籍，拖着鞋子，行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道，可见，读书是要吃苦的了，因此，我们要有吃苦的准备。
其次说读书乐的一种滋味吧，读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如：当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗？其实，读书的乐趣要有的，当你看着自己读书的以摞摞书，当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗？这就是乐，它就在我们身边。
苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”我们今天有了苦，就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏，很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法值得效仿。
总之，读书是艰苦的，但乐在其中。只要，我们勇于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的。
“剪不断，理还乱，是读书，别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来，有多少人因为读书的苦而放弃，又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同，享受的滋味也不同。
读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力，也不必说读书疲惫自己的成长身体，单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。
那时我才五、六岁，贪玩的我不知书为何物，自然不愿读书，每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了，妈妈当然很着急，整日琢磨：怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢？妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功，但对我都无济于事。终于有一天，妈妈发怒了，把我锁在房间里，命令我读书。任凭我连哭带嚎，妈妈就是置之不理。我独自留在房间里，听着楼下伙伴们的嬉戏声，心如虫噬，无法安心。可又下不去，只好恨恨地抓起书，突然，小叮当的画像映入眼帘，它可是我的偶像呀，我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来，便害怕了，她打开门，看见我正津津有味地读书，欣慰地笑了，什么也没有说就走了。从此，我便一发而不可收拾，爱上了读书，尽管饱受惩罚之苦，但却增知，获趣，致雅。
为此我从苦中读出了乐，并且读出了古人的一番苦意来。
我在这读书的苦中读出了书的梗概，也读出了一种精神，一种生命蔓延的方式。
这“剪不断，理还乱”的读书滋味，让我感受到了生命的滋味，让我的生命永远充满喷薄的激情，这种苦是我永恒的追求——不放弃。
在孤独的时候，书是我的伙伴；在伤心的时候，书是对我的安慰；在迷茫的时候，书是引领我前进的明灯。
在我很小的时候，书的身影便走进了我的世界。我问母亲：“这是吃的吗？”母亲笑而不答。我捧起书，咬了一下，硬硬的，没有什么温度。我眨着眼睛疑惑的望着母亲。母亲笑了，她说：“这当然是吃的，只是需要用心去品尝。”我疑惑的摇摇头，懵懂的我根本不可能知道这句话的深意。只是渐渐知道大灰狼与小白兔走进了我的内心，我感觉书是甜的。
当我渐渐长大，发现书也并不全是蜂蜜，也有让人苦泪泉涌的一味味黄莲，让人潸然泪下。读《穿条纹衣服的男孩》时，我第一次因为读书而落泪。感受着父亲亲自杀了自己儿子的悲哀，体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚。这是历史的悲剧，这是一个身为德军司令官又身为一个父亲的悲伤。当信仰与血脉抉择的时候，一位英勇一世的司令官又该如何面对？这一切的一切只是无尽的悲剧。只愿历史不要重演。想到这，我再一次哭了。为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史。有时，书是苦的。
到了现在，当我读的书越来越多，而我就越感到书的千滋百味。辛辣的《特工王戴笠》，体会戴笠的坎坷一生。酸酸的《真秦始皇》，感受亘古第一帝的心酸多难的童年。酸、甜、苦、辣，千滋百味，酿成一杯世界上最驳杂的鸡尾酒，喝下去，感慨万千。
在书中体会不同年代，不同地点，甚至是不同世界的风俗。在书中，体会风云世界的百难苍桑以及大千世界的亲暖温情与世态炎凉。读书是一道会聚天下之特色，集合人生之色、香、味聚全的美食，品一口，仿佛灵魂都在净化。读书也是一味会聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黄莲，咽一口，尝尽世间之艰辛。读书的滋味还真是风趣万千。
我喜爱读书的滋味，只因它是我灵魂的导师。
其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”一个愁字怎能说尽读书的滋味。
读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。
敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁x书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书，愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！
其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。
我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。
书，是离不开人的生活的，当你全心全意去读书时，一个崭新的世界将出现在你的眼前。
在属于我的书的世界里，是一个喜、怒、哀、乐的世界，也是伴随我成长的世界。
喜
当我流连于《鲁宾逊漂流记》中时，当鲁宾逊在遇上风暴翻船沉入海里时，我不忍地合上书，害怕鲁宾逊在海中葬身鱼腹。可当我鼓起勇气再次翻开阅读后，发现鲁宾逊被海浪冲上了一座小岛上，这时，我和鲁宾逊共饮名为“劫后余生”的喜悦之酒。
怒
我将怒气宣泄在“及时雨”宋江身上，怒于他的懦弱，一心想要重新归顺于腐的朝廷，不惜将往日的兄弟杀害，最终归顺朝廷，使一群有志之士的起义失败。
哀
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操在晚年呤唱出这首《龟虽兽》，表明他即使已近黄昏，一统天下的雄心壮志也绝不会减弱！人人都说曹操是奸臣，我却不这么认为：哪怕曹操势力强大，无人可挡，可是他仍不称帝，依然为那个“一人之下，万人之上”的“曹臣相”！可是即使是曹操也无法抗衡死亡，在弥留之际，我感受到了他未能一统天下的悲哀，最终只能含恨而死。
乐
你相信魔法吗？《哈利·波特》引领我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”（书中对普通人的称呼）世界忍受了十年的欺负后，终于在他11岁生日那天迎来了他十年来一直没有的生日礼物——由海格送来的魔法学院的邀请函。从那时起，哈利的生活发生了天翻地覆的改变，他成了一名巫师。我能体会到他享受学习魔法的乐趣，是一种碰到前所示有的东西的兴奋。
人，一生都在学习，而在书中，你能够感受作者写下这本书的感情，宛如和作者对话，体会人生的喜怒哀乐。
读书的滋味作文300字篇九
人是铁，饭是钢，书，却是人类的精神粮食。
说到书，我有太多太多的话，怎么描述呢？只有一个字——爱。捧起一本书，我可以整天整夜地看，甚至多遍也不厌烦，就因为爱看书，落下了一个不好的癖好，就连上厕所时也总是捧着一本书自个儿咀嚼。
总喜欢泡上一杯菊花茶，静静地体味中外作品。读鲁迅的《呐喊》好象看到孔乙己的破落和阿q的愚昧之事展现眼前；读老舍先生的《骆驼祥子》，仿佛看到旧中国人民的苦难，象在读历史。读福笛《鲁滨孙漂流记》，体验漂流的滋味，幻想自己也在流浪；读托尔斯泰的《安娜。卡列妮娜》，让我体验到俄国社会的黑暗；读高尔基的《童年》，既为他悲惨的童年而伤痛，又勾起了对童年生活的美好回忆。
总喜欢在课余翻翻杂志，杂志给我的生活添了几分乐趣，同时也让我体验生活在同一蓝天下其他少年的生活；在我身心疲倦时，翻阅漫画，小人书，小小幽默让我心情开朗，乐而忘怀；曾经也狂追武侠，深深迷恋侠女气概，柔情而不懦弱，正义而不鲁莽，让我也学到了正直、公正、坚强与刻苦。
我爱书籍，她是我的生命一部分。我读书，我快乐；我读书，我长智；我读书，我学会了体验生命。读书，让我的生活有滋有味。
问我何事滋味长？我说唯有读书滋味长！
读书的滋味作文300字篇十
读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。
读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。
读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“happyend”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。
读书是辣的？书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”
人间百味，读书百味。
读书的滋味作文300字篇十一
读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。
有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类最宝贵的仓库----知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！
有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！
很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。
哎，读书的滋味真是一言难尽呀！
读书的滋味作文300字篇十二
悠悠思绪，淡淡情怀，在这个晴朗的六月，在含苞欲放的黎明前，我来到了这个尘世间，就这样平淡的来了，没有过多的惊喜，没有太多的赞叹，有的只是几声清脆的哭声。
如过眼云烟一般，几年平静的小学生涯转瞬即逝，一个懵懂的小女孩长成了素衣少女，从此徘徊在中学校园的各个角落里，读着感伤的书，闻着不名的花香，孤芳自赏。我虽不似林黛玉那样病态，伤感，整天泪眼迷离，但身上那种天然的叛逆气息让这个世界对我有了排斥。校园里的嬉戏容不下我落寞的身影，城市的红灯绿酒更不属于我，仿佛只有那街角图书馆才能暂时容纳下我，给予我一些小小的安慰。每天清晨，我迎着朝阳在这里接受心灵的洗涤，夜晚，便带回一本放在枕边，闻着书香进入梦里。
书是我的“春天”，一个几分灿漫，几分忧伤的春天。在这个春天里没有笼罩我的阴影，没有耳边喧哗的噪音，只有一方净土，供我畅游，虽然光阴似箭，从旭日东升到夕阳西下，日复一日，年复一年，我不知看到了多少红颜变老，见识了多少沧海桑田，可我并不苦恼，因为书籍使我的精神得以升华，就算我的容颜会渐渐变老，但我的灵魂仍在歌唱，仍在踩着高昂的进行曲舞蹈。
一把提琴，操在乐师手里，光阴融化了。
一只画笔，挥在画师手里，冬天盛开了。
一本好书，放在读者面前，灵魂绽放了。
回着的刹那间，往事如飘零的花瓣纷纷飞过。它是那么美，却又带着淡淡的遗憾。美在有书陪我度过寂寞时光，遗憾的是自己不是那挥动的笔，谱写灵魂的人。多阅些未曾读过的书籍吧！就算不能捧读朝辉，唔友星月，独步心原，也要为了在以后走到某个路口，驻足回着刹那，少一些必然若失而为。
读书的滋味作文300字篇十三
每个人对读书都有不同的看法，而我却认为读书是有味道的，酸甜苦辣都有，只是每个人的兴趣爱好、水平高低不同罢了。
辣—差不多7岁半时，我又拿起了《水浒传》一书，人物多，性格就多，读起来使我看了这页忘了上页，找不到天、找不到地，天长日久，我硬着头皮，咬着牙读完了这本书，使我觉得厌倦。
酸—当我再次拿起一本名著的时候，大约8岁了，精彩的《红楼梦》把我带入了书的世界中，我越读越兴奋，越读越起劲儿，引起了我对古代书籍的喜爱。虽然有些字我根本不认识，但又因为故事情节太生动、太有趣，我硬是把它读完了，大有“不求甚解”的味道，读完之后有一种说不出的喜悦、一种说不出的成就感，这是我第一次觉得读书是件快乐的事。
甜—如今，我看了许多书，《封神演义》、《三国演义》、《岳飞传》……这些古代书籍是让我打开书世界的金钥匙，我喜欢读书，它给我带来了许多乐趣、增长了许多知识，它也成为了我生活中的一部分。
写到这里，我想起泰戈尔在书中说的一句话：不要因为你没有胃口而去责备你的食物。每本书都是有益处的，只是每个人能力、水平高低的不同，会对书产生不同的看法，不能因为自己读不懂这本书，而去责备这本书写的不好。
读书的滋味作文300字篇十四
小时候的我，迷迷糊糊地听到有《西游记》这部电视剧，于是《西游记》就常常出现在我梦乡。在睡觉时，嘴里总是吐出西游记。
似乎是爸妈听到了我的梦话，于是，我在第四次生日时获得了这本《西游记》。当我一拿到包装袋，第一反应就是用手指挖破包装袋，取出书本。顿时，四个人物扑入我的眼帘，一个手拿铁棒，头戴金圈；一个肩挑着担子，背着行囊；第三个则坐在马上，显出一副高雅的样子；最后一个则大步走上前去，摆着憨厚的样子。
霎那间，我被这本书吸引了，我迫不急待地翻开书，一个个情景顿时映入我的脑海里，但是看到50页的时候，一大堆问题缠绕在的的心头，使我摸不着头脑。我本想跳读，但问题就像是一面墙一样，想跳过去就得解决它。
一天，我走进房间时，突然一本沾满灰尘的书从柜子上落下来，使周围也染上了灰色，我用手擦去灰尘后，那三个被雕刻出的字出现在我眼前。这时，我有了点想法：《西游记》讲的大概是这四个人物去西边旅游吧？于是，开始翻起来，这时我之前发生的问题都解决了，同时，看书本上面的那些精练出神的内容。仿佛把我带到了他们的队伍和他们一起去取经。
当我读到一阵翻滚起来，似乎要撕裂这里的一切时，我的心理不由害怕起来，下一秒，我感觉自己已经被海浪淹没了，现在已经不能呼吸了。这时，在快要死的时候，我立马对天空喊到：爸妈，我爱你们，随着被海浪彻底淹没了。
啪啪窗外的雨打着窗户的声音，顿时，我缓过神来，背后全湿了，好像刚才真的在海浪里一样。俊鹏一个声音传入耳旁，我回过头来，看见了我的小学同学，于是，我们一起走进校园。这天，我翻过了《西游记》的最后一页。这时写作的感觉油然面生。
似乎是《西游记》这本书提升了我的写作能力，在一次作文比赛时，获得了一等奖。
虽然，现在并没有再读一次《西游记》，但是，那些画面依然在我的脑海里时常出现，给了我一种兴奋、快乐的感觉。
