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作文是语文学习中的一项基础训练，它可以提高学生的思维能力和表达能力。研究相关文献资料，了解前人的研究成果和经验，对写作有很大帮助。我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总结自己的经历。
小学生观察作文400字左右篇一
有一天上课，老师告诉我们，茶叶有个秘密。我觉得奇怪，不就是一杯茶吗？难怪爷爷每天都要泡上一大杯，清早去散步，看新闻读报纸的时候，总会喝上一口。爷爷喜欢喝茶，原来它有个秘密呀。
老师拿出一盒茶叶，我轻轻地拿起几根放在手心里，只见深绿的茶叶，形状像一条条干瘪的小虫子，看上去一点都不起眼。摸了摸，硬硬的，好像又很脆弱，微微一使劲，就碎了。我闻了闻，以为一定会有浓香，可是也没什么特别的。秘密究竟在哪儿呢？我实在看不出来。
开始泡茶了，老师把晶莹剔透的杯子和热气腾腾的开水，摆在我们眼前。老师让同学们都抓一小把茶叶，放入杯子里，然后倒开水，开水如瀑布飞泻而下。此时杯中的茶叶旋转起来，眨眼间变成了一位轻盈的少女，在透明的水中翩翩起舞，又像一条条小鱼儿，欢快地游来游去，还像一群调皮的孩子玩游戏，先浮上来，然后沉下去。渐渐的，水不闹腾了，杯中的水却变绿了，一根根茶叶变成了一片片的绿叶，杯子好像一下子变成绿色的了。
我第一次静静地看完了泡茶的过程，我问老师：“茶泡好了，怎么没有看到什么秘密呀？”老师笑着说，只有喝了茶才会知道茶叶的秘密。
老师告诉我们，这就是答案。一个简单的道理，只有自己亲身品尝了才会懂得：茶如人生，先苦后甜。
小学生观察作文400字左右篇二
大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。
我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问父亲，父亲说：“它们怕你呗！”
年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到父亲床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”
父亲知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
小学生观察作文400字左右篇三
今日，我闲着没事干，观察了一下我家种的木瓜树，因为已经种了好几个月了，所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了，树叶也已经变得又大又绿了，像一把奇形怪状的扇子，而且还可以扇风呢！它的茎还是那么柔弱，好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”，上面还长着几个花骨朵，绿绿的，小小的，就像一粒黄豆。再往下看，一朵花已经开了，花瓣是白色的，长长的，顶端尖尖的。一阵风吹来，这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰，真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞，是那么可爱。在微风中，在阳光下，木瓜树悄悄地对我说：“怎么样，我美吧！以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢！所以你们现在一定要好好照顾我，这样才能长出瓜！”哎！这个淘气的小木瓜。
（2）
今日，刮了一阵大风，木瓜树被吹得直不起腰来，身上的叶子死死地拽着那根细长的茎，那茎上的小花也枯萎了，耷拉着脑袋，换上了一件灰黄的衣服，俗话说“旧的不去，新的不来”嘛！瞧！茎上又新长了2粒花骨朵，长长的，尖尖的。再往下看，两根很长的东西“破茎而出”，那是什么？我带着这个疑问又仔细地看了一遍，还是不知道。我问了一下妈妈，妈妈也好奇地摇了摇头，算了，不管它们了，但又出现了一个好消息，刚刚相反，——又黄了一片叶子，哎！可怜的木瓜树，如果你仔细看那几片叶子，会发现他们也有长“青春痘”的情况，不过是黄色的，而且十分均匀，就像用尺量着画的，真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的.其中一个特点吧！
（3）
今日，下了一场及时雨，让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆，它舒展着柔软的枝条。嗨！我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西，其中一根已经在顶端长出一片叶子了，真是不可思议，就一夜的工夫啊！哎！令人惊奇的木瓜树！还要告诉你们一件事，昨天那几个小花骨朵，已经开始慢慢展开了，小小的白花拌着点点的雨滴，散发出一点点清香。这时我突然发现，这棵木瓜树的茎苍老了许多，茎上长出一个个圆圈，还新生了许多“皱纹”，就像一张老人的脸，但它的枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机，真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它，让它变得人见人爱！
我爱我家的木瓜树！
小学生观察作文400字左右篇四
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这句诗意思是说：从不同的位置和角度去看庐山，看见的形状是不同的。
这次，我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时，方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇：想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看，我看见了“黄山毛峰”四个大字，从右面和上面看，我看到的全部是红色的。
然后，老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱，从前面看只有“投票箱”三个字；从右面看全是红颜色的，再从上面看，也都是红色的，只不过中间有一个长方形的洞，是用来把票投进里面的。
叮铃铃，下课了。我拿着四个小正方体，在桌子上摆了很多形状不同的物体。
我先摆了一个大正方体，从前面看像一个“田”字，从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形，从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。
学了观察物体这一单元，我终于明白了那句诗的内涵：观察事物要全面，不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事，就是因为盲人“看”事物不全面，结果闹了笑话。
小学生观察作文400字左右篇五
有一次，我为了观察番薯，要爸爸买了一些黄色小番薯回来。
我立刻把番薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让番薯在水中慢慢生长。
第二天到第四天，番薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么番薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，番薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”
第五天下午，我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯根真壮啊！紫紫，紫得耀眼。我马上给番薯换水，然后像一只穿着洁白衣裳小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。
第六天吃过晚饭后，我走去翻番薯，我低头一看，那番薯茎越来越长，而且周围地方也长出根来。我立即把浑浊水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。
第七天到第九天下午，番薯根更壮更长，比第五天根可壮多了。
第十天，在番薯尾后看见了一个粗壮紫根。
起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长叶子很多，我仔细观察发现叶子纹路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长，叶子也越来越多，越长越盛，也益发碧绿。
我特别高兴，这是我第一次种番薯，没想到居然会这么成功。我想：只要坚持不懈，就会有收获。
小学生观察作文400字左右篇六
妈妈买了一包青菜籽，说是要自己种青菜。第二天，我和妈妈便忙得不亦乐乎，松土、选花盆、撒种、浇水。看着两盆劳动成果，心里别提多高兴了。
两天后，妈妈种的小青菜苗破土而出，而我种的没有动静。
又是一天，妈妈的小青菜苗长出了两小片对称的真叶，嫩嫩的、绿绿的，可爱极了。我的没有动静。
又是一天，妈妈的小青菜苗略长大了一点，我的仍没有动静。
过了一天，妈妈的小青菜苗又高了点，还准备长出第三片真叶来。我的还是没有动静，我急死了，翻开土一看，湿湿的，肯定全被淹死了。我真后悔，每晚溺爱它们，给它们浇水，导致它们被淹死。后悔归后悔，还是行动重要。我马上重新撒种，希望还能长出青菜来。
三天后，妈妈的十几棵小青菜苗基本都有了四片对称着的真叶。我的盆里长出了七颗由着一对对称真叶的小苗。我的心中暗自高兴。
又过了两天，妈妈的小花盆内的青菜苗的叶子又大了些。我的小花盆内的小青菜苗的两片真叶之间长出两个叶子小头头，这预示着两片新真叶的到来。
又过了一两天，妈妈的小青菜苗的第五、六片真叶长成了小叶，我的花盆内的六颗都有了第三、四片真叶，只有最小的那一棵仍只有两片真叶。
又过了一天，妈妈的青菜长得约有七、八厘米了，花盆内太拥挤了，有几棵进行了移植；我的青菜苗都有了四片真叶。
又过了一天，妈妈盆内的青菜叶子长大了，没有出新真叶，只是长个不长数量；我盆内的青菜长出了两个微小的嫩芽，面对面，真是一对儿。
又过了一天，妈妈的青菜苗长到了九、十厘米左右了，妈妈说，过几天就可以吃了。我的青菜苗长出了第五、六片小真叶。
等我的小青菜长出第四对真叶时；妈妈的青菜长到了十三、四厘米，成为了我们的`美味，我的观察至此结束。
小学生观察作文400字左右篇七
这一天，我从姥姥家拿回了几颗玉米种子，准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。
首先把土放进花盆里，翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞，把种子放进小洞里，再把土盖在种子上面，用手轻轻的拍土，稍稍拍实一些，然后浇水，水不能浇的太多，也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜，上面扎几个小眼，这样可以使花盆内既保温又透气。
我把花盆放在有阳光的地方，耐心的等待着嫩芽破土而出。
一个星期过后，也就是今天，小芽终于破土而出了。这一天早上，妈妈叫醒我说你种的种子发芽了！我急忙跑到阳台，看到一根小芽坚强的把土拱开，嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长，一毫米粗。我开心极了，只有一个星期就长出来了，它长的实在是太快了。
虽然这一天有几节补习班，但是我还是过得很快活，我希望这些种子可以快快的长大。
今天，我再去观察我的种子时，发现它已经长高了许多，还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮，而另一颗种子像个驮背的老头，老是弯着腰。
最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的，像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。
我希望它们都能长的结结实实的。
今天，我再去观察我的种子时，看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了，它已经长到四、五厘米高了，绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯，另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红，渐渐的颜色就淡了。
最先长出来的那个芽顶尖有点黄，越往下越绿，可它却没有长高。
看到自己的劳动成果，心里真是美滋滋的。
小学生观察作文400字左右篇八
一天，朝阳的第一缕晨光透过窗户，和煦的阳光把两只梦乡中的跳虾带了回来，深绿色的“皮皮龙”揉了揉眼，把不肯起床的“跳跳虎”摇了摇。“跳跳虎”伸了懒腰和“皮皮龙”轻快地做起了早操。
最好的虾饲料来了。活泼的小主人把虾饲料放在水中，然后在旁边吃起了美味的早点心。“皮皮龙”和“跳跳虎”都是个贪吃鬼，它们争先恐后，你争我抢，互不相让……饲料只剩一粒了，给谁吃呢？心直口快的“跳跳皮”说，“来个公平的比赛吧！”“好”皮皮龙爽快地答应了。
第一局，有青绿两种条纹的“跳跳虎”，如猛虎般地扑来，跳跃力极好的“皮皮龙”当然轻松躲过。“跳跳虎”来了个“马后炮”，尾巴一弯，往后一揿猛地向“皮皮龙”撞去。“皮皮龙”见机躲到水草后。“跳跳虎”分不清虚实，撞到了缸壁，身受重伤，“皮皮龙”乘机“猛冲”。第一局，“皮皮龙”赢了。
第二局，“皮皮龙”天龙发威，运用高速游动。但“跳跳虎”也没轻举妄动。紧跟在后，机灵的“皮皮龙”提高了警惕，瞬间加速。“跳跳虎”完全追不上。然后，“皮皮龙”猛地转了个弯。“跳跳虎”看准时机，抄近路追上“皮皮龙”，用尽全身力气撞向“皮皮龙”。第二局，“跳跳虎”赢了。
最关键的第三局开始了，它们俩个几乎同时发起了进攻，当将要相撞之时，“皮皮龙”猛地往左边一闪，“跳跳虎”用力过猛，冲过了头。 “皮皮龙”马上追上“跳跳虎”，夹住“跳跳虎”，比力气当然是“跳跳虎”占上风，但“皮皮龙”灵机一动，猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁，“皮皮龙”终于赢了。
“皮皮龙”把得到的战利品细嚼慢咽，而“跳跳虎”只能望食莫及。
小学生观察作文400字左右篇九
知道是什么原因，从很小的时候起，那些飞舞在空中的美丽精灵——蝴蝶，就深深地吸引着我的注意力，小时候，我总觉得它们是那样的奇妙，舞动着娇小的身躯，在空中上下翩飞，看着它们，思绪就会同它们一起飞翔，仿佛灵魂也出来壳，一同纷飞在蔚蓝的天空，甚至忘了自己该要往哪里走，忘了回家的路。
长大后，对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它，不仅是由于它拥有美丽的翅膀，同样也由于它从茧中破壳而出的勇气。我敬畏它的这种勇气，它需要经过无数次反复的训练，才能造就一双强劲的翅膀，才会飞向它渴慕已久的天空，那过程是痛苦的，但它并不害怕，它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它，那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。
假如蝴蝶有思想，它会不会觉得悲哀呢？
即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳，我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空。
小学生观察作文400字左右篇十
正文内容简介：动物中最小的可能算是小蚂蚁啦！我对小蚂蚁感兴趣是在今年夏天的一个星期天。那天，我和爷爷奶奶爸爸妈妈去戚城公园玩。动物中最小的可能算是小蚂蚁啦！
我对小蚂蚁感兴趣是在今年夏天的一个星期天。
那天，我和爷爷奶奶爸爸妈妈去戚城公园玩，在草坪上拍照片时，我发现草坪上有一片小土圈，每个小土圈中间都有一个小洞。
我趴在草地仔细观察：小土圈是由细小土粒组成的，小洞周围不时有小蚂蚁嘴里叼着小土粒进进出出，它们把小土粒一点点镶嵌在小土圈周围，圆圆的小土圈越堆越高。
爷爷说：“这是天要下雨的兆头，小蚂蚁堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小蚂蚁做的窝很大，有蚁王常年住在里边，它们还有专门的食品仓库，一到冬季，它们就把洞口堵上”。
忽然，我发现一只蚂蚁朝我吃饼干掉到地上的一小块饼干渣跑过去，只见它先是用头上两个触角碰一下，然后用嘴咬住，使劲想把饼干渣拖走，可惜它的力气太小。此时，只见它调头朝洞口跑去，用触角碰碰另外两只蚂蚁，又调头朝饼干渣跑过去，另外两只紧紧跟在后头。
三只蚂蚁有的钻到饼干渣下边，有的从后边使劲，有的咬住饼干渣倒退着朝洞口爬过去，洞口其它蚂蚁见到食品，也都上前帮忙，眨眼功夫，饼干渣就看不见了。
爷爷说：“蚂蚁最喜欢吃甜东西，只要能找到，它们就想办法拖到洞里”。
小蚂蚁可真是可爱的小精灵啊！
小学生观察作文400字左右篇十一
风和日丽的一天，我和姐姐兴高彩烈地去桃花村赏花。来到桃花村，那儿早已人山人海，水泄不通。
我们走在香气扑鼻的桃花林中。突然，人群里传出响亮的声音：“快来买呀，好漂亮的蝌蚪。”顺着叫卖声，我挤过去一看，原来是一位大哥哥在卖蝌蚪。我低头看见桶里装着许多蝌蚪，大脑袋，长尾巴，黑灰色的身子。它们像离家的孩子，吓得到处乱窜，有的撞在桶壁上，有的跳出水面，像在大声呼喊：“快救救我们！”
我想：“蝌蚪长大了是青蛙，我们应该保护它。”于是，我坚定地说：“大哥哥，你这样做是不对的，把蝌蚪放了吧。”
“什么，把蝌蚪放了。我费了好大的功夫才捉到这么几只，我是要卖钱的。去、去、去，给我走开。笨蛋……”周围的小朋友们哄堂大笑，有的还说我真傻。“怎么办呢？再不阻止，就晚了。”我灵机一动，用准备买书的钱把蝌蚪全买下了。
我和姐姐提着蝌蚪来到田边，把蝌蚪放进了水中。小蝌蚪摇着尾巴，好像在说：“谢谢你救了我们。”看见可爱的小蝌蚪回家了，我开心地笑了。
晚上，我做了一个梦，掉进河里了，正当我着急的时候，一群青蛙游过来，把我托上了岸。我好奇地问道：“你们为什么要救我。”青蛙回答道：“你救了我们，我们应该报答你。”
同学们，青蛙是庄稼的卫士，我们应该和它做朋友。
小学生观察作文400字左右篇十二
老师给我们布置了一项观察豆子发芽的作业，幸好我早有准备。
今年夏天，爷爷在家里的小花池里种了些绿豆种子，告诉我，每天浇适当的水，没有多少天就可以长出豆芽了。我很惊奇，问爷爷：“我们吃的豆芽就是这样种出来的吗？”爷爷说生豆芽可以有两种方法，一种是在水里，一种就是种在土里，都可以长出豆芽的。
第一天，绿豆在土里没有任何动静，我很急切地等待着。
第二天，我照着爷爷说的浇了点水，可是，绿豆芽好像在跟我玩捉迷藏，还是躲在土里纹丝不动。我很着急，爷爷对我说：“这得要三、四天才能发芽，明天就可能发芽了。”
第三天，果然就像爷爷说的那样，小芽长出来了，可是头却不愿意露出来，害羞似地藏在壳里。下午我又去看，发现小芽的头终于露出来了，头上还顶着它那厚厚的包着的皮。
第四天，小芽长高了，包着的叶子分开了，分开的两片叶子厚厚的，圆圆的。后来几天，小牙儿长得又细又高，叶子越来越多。
我问爷爷：“为什么市场上卖的豆芽是黄色的？”爷爷说：“因为黄豆芽发芽时，没有被阳光照着长大，所以长出来的是黄色的，在阳光下长大的豆芽是绿色的。”
小学生观察作文400字左右篇十三
作文教学成功与否，我想关键是看学生习作过程是否有兴趣、习作成文水平如何。此次作文教学我认为还是达到了教学要求。孩子们课堂作文时，下笔刷刷刷比平时都要快，基本没有了平时作文的那种唉声叹气、眉头紧锁、半天挤不出来的现象。有不少孩子的作文写将实验过程写得清楚生动。
之所以这次作文收到了与以往不同的效果，我想主要有以下几个原因。
一、挖掘孩子喜欢的写作素材，提高习作兴趣。
《新课标》提出：“作文教学既要培养学生用词造句，布局谋篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。”也是说小学生作文要写对生活的观察，只有对所写的事物，看仔细，看明白，看全面，才能对事物有一个完整的印象。因此，在指导学生写观察作文时，要巧妙创设情境，启发学生观察思维，发挥学生的主动性，培养习作的兴趣。 孩子们有了浓厚的兴趣后，写作效果明显好多了。
二、根据学生特点重组教材，降低写作难度。
新课程改革要求教师做教材的再创造者，教学中根据教学环境和学生情况的差异，教师对教材进行调整、重组、再创造，能够更加符合教育实际，能够更好的提高教学效果。
按照教材的编排，本次习作先组织学生观察各自感兴趣的事物，再进行说话训练，最后作文。
但是我认为，如果首先就让孩子们去观察各不相同的事物，即使教给了他方法，难度也比较大，而且未必能调动孩子的观察积极性。孩子们有一定的'观察基础，心中有话可说，自然能感受到写观察日记不是一件难事。
这时，在让孩子回到自己的生活中有选择性的去观察、去习作，难度降低了。孩子们有了观察和习作的基础，自然更乐于写，作文水平相对也就要高一些。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。是啊，“兴趣是最好的老师，永远没有错”。只有符合学生的心理特征，创造趣味、欢快、充实的习作情境，让学生主动参与，从看、做、玩、想中主动学习作文，培养习作的兴趣，变学生为“乐之”者，才能真正达到作文教学的目的。
小学生观察作文400字左右篇十四
蚊子和苍蝇也许是大家见得最多的昆虫了。这两种昆虫都是害虫：蚊子吸人们的血，吸完后还留个痒痒的包；苍蝇传播疾病。
蜜蜂我在暑假去湖南的张家界游玩的时候见得最多了。刚开始我好怕，连忙躲到老妈身后。后来我发现，只要不攻击蜜蜂，它是绝不会无缘无故蛰人的，就不怕了。而且蜜蜂蛰人以后会把内脏带出来，接着就死去了。蜜蜂很勤劳，经常“嗡嗡嗡”地飞来飞去传播花粉和酿出甜丝丝的蜂蜜。对了，蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有关系：外出侦查蜜源归来的侦查蜂假如跳的是圆圈舞就说明蜜源很近，跳“8”字舞就代表蜜源很远了。
蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬，但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁，它竟然长了翅膀！张逸龙说它是变异蚂蚁！
蟑螂很多人家里都有，可是我们班唯独我家没有蟑螂，不知为什么，是不是由于家里有个无敌战士（就是我）蟑螂就不敢来了？哈哈哈！
我们不能杀死昆虫。有一次，中午来到学校，我们班门口有一只纺织娘！被人踩死了！我们全班都说是张靖宇踩的（我和张远芳除外），唐教师就说不能踩昆虫。我也觉得不能踩昆虫！
小学生观察作文400字左右篇十五
今天上午，在笔畅作文班，老师让我们观察了一样特别的东西——胖大海。
胖大海披上皱巴巴的，摸上去很硬，很粗糙，就像一个不高兴的老人，胖大海是椭圆外形，像大枣，又像核桃一般大小。颜色是棕色的，闻起来一股中药味。
刚开始，胖大海浮在水面上，一动也不动，像一个小金鱼，又像一条在港口上静静地等着人来驾驶它。
不一会胖大海的壳裂开了，以后总像海绵一样的很软的东西露出来了，水变的有一点黄黄的。
过了一会儿，胖大海完全裂开了，身体也越来越大，足足有放大了三倍多，这时的胖大海像一条快乐的金鱼，一会飘上来一会沉下去，真有趣！
过了十多分钟后，完全跑开了，胖大海的形状像像一朵染了色的云朵，又像一块大水晶，连水都被染成了褐色。我慢慢的品尝了一只，果然，一股中药味入侵了我的味蕾，不过它苦中带一丝甜味。
听老师说，胖大海是以为重要，可以治疗咽喉疼痛、咳嗽，声音嘶哑。
胖大海真是“多才多艺”！
小学生观察作文400字左右篇十六
傍晚时分，炎热的太阳隐去了，清风送来阵阵凉爽。我和妈妈决定去南航散散步。
刚进南航，只闻微风夹杂着一阵阵浓郁的香味扑鼻而来，我们顺着香味儿向前走，原来是一片鲜花丛。花丛里的花真多呀！
有玫瑰，有月季，还有牡丹。花丛里的色真多呀！
有红色，有白色，还有粉色。
火红的牡丹两三朵紧紧的挨在一起，远看像一团火在燃烧。近看，花瓣层层重叠在一起，有精致又可爱。我不由地靠上前去闻闻，哇，好香啊！
我沉浸在这沁人的浓香中，久久不能自拔。
而月季花和玫瑰花就更不用说了。看，那一丛丛白的、红的，不就像雪和火溶在了一起吗？在绿叶的衬托下，那一丛丛月季和玫瑰就显得更加娇艳欲滴了。
这次我有幸欣赏到了这么娇艳的花，真是“此花只应天上有，人间能得几回见”！
小学生观察作文400字左右篇十七
那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的'毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
让我映像最深的是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过，帝王花的花体巨大，外围有颜色好看的苞片包裹，色彩异常美丽，造型优雅脱俗，在世界名贵花卉中占有十分重要的地位，因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物，植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长，帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间，这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景，作为鲜切花也可以摆放很长时间。据说它“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季，那里常发生大火，但这对帝王花却是天赐良机，因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬，令鸟类和老鼠都无福消受，所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
今天奶奶买了两棵吊兰，我准备八吊兰观察起来。我选中了其中的一棵吊兰，他的身上全部都是绿色的。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。不过奶奶刚买来的时候他还是嫩芽，可是经过我精心培养的几个月，吊兰终于长大了，我非常高兴，于是我更加爱护我的吊兰了。一天我无意中在报纸上看到了一个问题，有植物的地方如果有人吸烟，会不会给植物带来伤害，使植物变得枯黄？我是一好奇心很强的女孩，听到这个问题，我就问在洗衣服的妈妈，妈妈说；“烟当然会给植物带来伤害“。我半信半疑，可是心动不如行动，我把另一盆吊兰放进烟鬼爸爸的房间。时间过去的很快，一转眼，一个月悄悄的流逝过去了，我要看看烟鬼爸爸的房间里的那盆吊兰怎么样了，我刚开门就看加了早已变成木枯黄的吊兰，啊，原来烟真的会对植物有伤害呀？我一定要让爸爸戒烟，做一个健康的人。
