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总结是一个反思的过程，让我们更好地认识自己，也为未来奠定基础。在总结中，我们要突出重点并提出进一步改进的建议。通过以下总结范文的阅读，相信大家会对总结的写作有更深入的了解。
快乐的科技节作文400字篇一
“看，这是我的作文。”“瞧，这个好漂亮！”“哇，这些纸是怎么做的？上面还有画。”看了这些，你知道我们学校在干什么吗，告诉你吧，这是我们学校正在举行的一年一度的科技节。
说到科普展，当然要有数不尽的科普展品了。瞧，我们五年级做的“变废为宝”。旧光碟，拼装成了一个个精美的花瓶架；旧纸筒，做成了一个个喜庆的.爆竹；旧布料，织成了一个个可爱的袋子……真让人眼花缭乱。再来看看为我们示范“宝贝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一点也不含糊。只见一位女同学一手拿针线，一手拿着小玩偶，一针一线认真地绣在了一块布上那姿态，犹如一个小大人似的，专心致志地缝着。当然了，我们班的同学也毫不逊色，只见吴榕阳一手拿着剪刀，一手拿着海绵纸，“咔嚓咔嚓”地剪了起来，没过几下，一个用光碟做的可爱的小章鱼诞生了。
再来看看六年级的吧。他们的科普成果是“造纸”！这可是个让人叹为观止的字眼，谁这么牛啊，竟会造纸？我就像二丈和尚——摸不着头脑。莫非，我们学校出了第二代“蔡伦”？我大步流星地来到了他们的造纸区，细细地看了他们的每一样作品。有的像一面光滑的镜子，但反面却是粗糙的。有的像粗糙的马葛，但上面有着精美的图画。他们还演示了制作过程，让我知道了制作过程。
今年的科技节我真快乐啊，不但学到了很多东西，而且收获了很多快乐，希望明年的科技节早日到来！
快乐的科技节作文400字篇二
科技节是五月十九至二十五日，在这段时间里，我们小学生要做一张手抄报和一件科技作品。
我做了一张文化手抄报，里面的内容是有关太空、海洋、天气、陆地的。我还画了画在手抄报上，我画的是太阳、土星、金星，等等。我还画了花边，有：花、草、树木、鱼，等等。
我本来做了一件科技作品，我拿去学校交给老师，后来，却烂了。我做的是：“彩色的路”。这个作品的故事是：世界末日就快到了。因为，这个地球被污染得非常严重了，树是枯的；草是发黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空气中很多二氧化碳，氧气很少。
这个世界上只有一些动物，有：鱼，猫，狗，熊和大象。这些动物都在向一个神像哭诉，希望这个神像可以给它们一个干净的世界。
它们哭着哭着，这个神像发出了刺眼的光，接着，这个神像爆开来了，走出了一个神仙，这个神仙对它们说：“别哭了，动物们，我会给你们一个干净的世界。”说着，她用手一挥，花，草，树木都活过来了，动物也活过来了，河水干净了，空气清鲜了，可是，人却没有活过来了。
神仙说：“人类会破坏环境的，不能让他们活过来。”说完，就走了。神仙一走，有一条彩色的路出现了，这条路是象征着这个环境的无限延伸的路。
我本来想重新做的，可是，我要打作文，所以，就没有做了。
快乐的科技节作文400字篇三
科技在我们身边无处不在。周三，学校组织的科技节活动让我感受到了科技的神奇。
我们在操场完了许多有关科技个游戏，有车模、航模、小实验······其中我记忆最深的是小游戏：把筷子插在装满米的杯子中，拿起筷子杯子里的米会被提起。真的不会掉落吗？我决定亲自试验了一番。
我先拿起一个杯子，在杯子中装了许多干干的米，把筷子插在其中，可是一提筷子，筷子就拔出来了。我正要下出结论时，朋友就对我说，要把米弄得紧一点，多一点，筷子就有可能不掉落，真的是这样么？我带着疑问又再次做实验。这一次我把米装满，再把筷子插在里面，我使劲把米按紧，再不断加米，然后我把筷子轻轻提起一探究竟，结果大吃一惊，一杯米粒竟然被筷子提起了，真是不可思议。后来我问了老师才知道究竟是怎么一回事？原来由于我们用手挤压，杯内米粒之间几乎成真空状态，外面压力大于里面压力，筷子和米粒紧紧地结合在一起，所以一根筷子就能提起一杯米了。啊，原来是这么一回事呀！真神奇！
我又继续去体验其他小实验，还看了机器人跳舞，那机器人听着指挥伸伸左手，抬抬右腿，它越跳越快，看得我们眼花缭乱。车模游戏中，那一辆辆小车，听着指挥，渡过一个个难关，真神奇！
这次科技节真令我大开眼界！
快乐的科技节作文400字篇四
春天是播种希望的季节，在这样一个生机盎然的季节，4月学校迎来了以“绿色家园，硕果累累”为主题的科技节活动，如今已接近尾声。
当时听说学校为我们每个班级开辟了一片种植园区，同学们早就跃跃欲试了。大家通过书籍、网络等各种途径找来了各种花卉知识和种植技巧，并张贴在教室里和大家一起分享、交流。
我们班这次种植的是向日葵、牵牛花、雏菊和金鱼花。由于大家事先都做好了准备工作，一切开展得井然有序，同学们有的松土、有的挖土、有的培土、还有的浇水，一幅繁忙而有序的景象。
为了让我们的植物更好地生长，同时也为了发扬人人参与的精神，我们班还排了一个“园丁值日表”。每天，轮到值日的同学会早早地来到学校去给植物浇水、捉虫；没有轮到值日的同学也会经常来到种植园观察植物的变化、记录下植物生长的点点滴滴。
时间一天天过去了，我们种下的的植物在我们的悉心照顾下一天天长大。金鱼花开出了外形酷似金鱼的橘红色花朵；雏菊开出了淡红色的花朵，一簇一簇好看极了；牵牛花开出了一朵朵淡紫色的花，形状像喇叭，怪不得书上说它有个好听的名字，叫喇叭花。看着我们的劳动成果，同学们体会到了辛苦付出后收获的喜悦。
这次科技节活动，让我们体会到了种植的快乐，同时也培养了我们的责任心。从中我受到启发：在日常生活中，我们也可以把花、草、树木等对身体有益的绿色植物种植到屋顶、阳台、小区等每个角落。绿色家园需要我们共同保护，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起共建美好的家园。
快乐的科技节作文400字篇五
1月28日，是令全校同学激动人心的'一天哦！那天，可是科技节。这时候，就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人，大展身手的时候啦！
瞧，大厅那里人山人海，所有人兴高采烈，拿着自己好不容易组装好的高难度赛车，蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅，我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀！
看，气垫车上，贴上了霸气威武的车贴，让人看了过目难忘。发动机被小选手们一次又一次的改进，拥有了风驰电掣般的“光速”。虽然有时会发生一段不太愉快的小插曲，但是丝毫不影响同学们的兴致。
预备，开始！金校长摁下了计时器。气垫车就如同一支离弦之箭，飞一般的冲向终点。在气流的帮助下，很快便到达了终点。远看，就像一道光影，一瞬间地掠过，只能看到一个迷糊的幻影。由此可见，它的速度是多么的快了。
四合院上的赛车也毫不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器，对准着属于自己的炫酷赛车，随着手指在遥控器上的晃动，赛车们也秀起了独特的车技：在转弯时，突然一个飘逸，远远地把对手们抛到尾后；灵活的绕过障碍物，超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌来。
在这个科技节中，大家都意犹未尽，还希望在下一届的时候，好好地较量一下呢！让我们期待他们的好表现吧！
快乐的科技节作文400字篇六
刚来到学校操场，就听见一阵阵点名声、欢呼声。你猜怎么了？是我们学校正在举行科技节活动。操场上人声鼎沸，就像开了锅的水。望望四周，有的同学拿着手中的遥控车，似乎正焦急万分地寻找比赛场地；有的同学却早已在排队了；还有同学正专心致志地比赛着，似乎任何声音都影响不了他们。
而我，很荣幸地被老师选为“雷速登”遥控车的选手。我拿着车子，在老师那儿点名后，靠在足球门上，一边等一边看着其他选手的水平。不由得，我好紧张，他们一个个开得好娴：巧妙地绕开障碍物，又稳重地弄了个大转弯，再快速地移库，来到终点，他们脸上并没有一点儿紧张的神情，那么自然。报成绩了，都在秒以内。我怕了，我怕我碰到障碍物，没成绩，我怕我东拐西绕，动作慢吞吞，我更怕听到周围同学的嘲笑。因为我根本不会开遥控车，要不是为了这次比赛，我才不会去碰遥控车，这种一般是男孩子玩的东西。该我了，加油。刚开始，我开得不错，转弯，呀，碰到障碍物了，糟了。幸好，评委老师又给了我一次机会。但第二次又碰到了，没办法，没有成绩。没事，正在参与，我安慰自己。
再看看四周，活动已进入了高潮，欢呼声，喝彩声，隆隆声（四驱车等发出的声音），声声入耳，各种声音交织在一起，犹如午夜的潮声。过了好一会儿，各种项目落下了帷幕。有的同学似乎得了个好成绩，在手舞足蹈呢，有的同学似乎得了不好的名次，在哪儿失望呢！一个个班级陆陆续续回到了教室，操场渐渐安静下来。
这次科技节活动不仅让我们了解到了科技小知识，还让我们体会到了比赛的酸甜辣。
快乐的科技节作文400字篇七
今天是我们的科技节，我们来到操场，那里已经来人了，我们都带着热情和作品来到了这里。
我们首先比的是橡皮筋飞机，但是我个人没有进入决赛，不过这个并没有打断了我的兴致，我继续参加了一个又一个比赛。有的是我没有发挥好没有进入决赛，有的我冲进了决赛。这些场比赛就像一条凹凸不平的长大道一样，到处都有危险，起伏不定。我的成绩也跟这条大道一样起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回报的。
我参加了一场水火箭的比赛，这个水火箭很特殊的，里面要承载水才行，我由于经验不足，给火箭里的水加得满满的，其他同学的火箭里的水几乎都是加了一半多一点，可想而知我的成绩肯定是不高的，结果是我得了倒数第二名。后来我明白了这个水火箭的水要加的适中，就跟做菜一样火候一样适中，火大了菜会糊，火小了菜会不熟。
最后一个项目是全体同学都加入进来，这是为什么？这是因为我们最后的比赛是用报纸搭建一个房子，班级里的所有同学都要在里面照相留作纪念。由于班里同学都要进来，而且有些跟我一样也有好几个小胖子，这样我们都进来的话，这个房子就有点危在旦夕了，我们在里面嬉闹、在里面照相，这个房子很快就“光荣的牺牲了”。
活动结束后，我们打扫操场上的果皮和报纸屑等一些垃圾，我们人多力量大很快就干完了，我很喜欢这一天。
快乐的科技节作文400字篇八
“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”
3月16日中午，报告厅里传来一声声惊呼。艺术班与部分英特班的学生们正在聆听高中部的张忠老师与他的学生们带来的讲座——“打开化学之门”。这是我校科技体育节的系列活动之一。孩子们不断地因眼前所看到的神奇现象而惊呼着，“魔术书法”、“点铁成金”、“魔棒生烟”、“血手印”、“会变色的花”……化学魔术的奇妙让孩子们叹服不已。
在展现这些奇妙的化学魔术的同时，张老师和他的学生们又做了简单而风趣的`讲解，介绍了一些化学实验中器皿的名称，还尽量用小学生们能理解的语言将化学实验中的原理进行了阐述，激发着孩子们对化学、对科学知识的兴趣。
活动结束了，艺术一的戴之菲意犹未尽地说：“太神奇了。这些东西是本来就存在在世界上的，还是人造出来的？那些变化又是怎么发生的？我还不太明白。我爸爸也是搞化学的，我要回家去好好问问，弄个明白。”
我们相信，一扇扇通往化学的门已经在孩子们的心中悄然打开，一株株热爱科学的嫩芽已经破土而出。
快乐的科技节作文400字篇九
“太棒了！今天是科技节，肯定很好玩！”我边说边跑向学校，兴奋极了！
游园前，老师给我们表演了一个惊人的节目——水火箭。老师把一个装满水的火箭放在一个仪器上，开关一按，只听“砰”的一声，水火箭猛地飞了出去。水在空中像天女散花般落了下来，非常好看。大家都张大了嘴巴，不敢相信这是真的。
游园开始了，我走到一个叫“推车入库”的课程教室里，看到别的大哥哥大姐姐的操作，终于明白了游戏的玩法。原来，这个游戏要让我们用手把车子推到车位里，不能超过格子也不能没有进格子，并且只能推一下。终于轮到我了，我把车子轻轻一推，看着小车慢慢跑向格子时，心砰砰直跳，真希望能一次过关呀！可是它偏偏不让我成功；我又试了一次，调整了力量一推，小车跑进了格子。“我成功了！”我兴奋地叫着，走出了教室。
这次科技节，把我带进了科学世界，让我知道了科学是多么深奥，有趣。以后我要认真学习科学，懂得更多的知识。
快乐的科技节作文400字篇十
科技节是五月十九至二十五日，在这段时间里，我们小学生要做一张手抄报和一件科技作品。
我做了一张文化手抄报，里面的内容是有关太空、海洋、天气、陆地的。我还画了画在手抄报上，我画的是太阳、土星、金星，等等。我还画了花边，有：花、草、树木、鱼，等等。
我本来做了一件科技作品，我拿去学校交给老师，后来，却烂了。我做的是：“彩色的路”。这个作品的故事是：世界末日就快到了。因为，这个地球被污染得非常严重了，树是枯的;草是发黑的;花是又干又黑的;河流又臭又黑;天空灰暗灰暗的;空气中很多二氧化碳，氧气很少。
这个世界上只有一些动物，有：鱼，猫，狗，熊和大象。这些动物都在向一个神像哭诉，希望这个神像可以给它们一个干净的世界。
它们哭着哭着，这个神像发出了刺眼的光，接着，这个神像爆开来了，走出了一个神仙，这个神仙对它们说：“别哭了，动物们，我会给你们一个干净的世界。”说着，她用手一挥，花，草，树木都活过来了，动物也活过来了，河水干净了，空气清鲜了，可是，人却没有活过来了。
神仙说：“人类会破坏环境的，不能让他们活过来。”说完，就走了。神仙一走，有一条彩色的路出现了，这条路是象征着这个环境的无限延伸的路。
我本来想重新做的，可是，我要打，所以，就没有做了。
