无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
心中那美丽的彩虹作文篇一
那天我去天一广场,一切都是那么普通,我们平淡地吃了晚饭。虽说是晚饭,也只有4点多,刚吃完饭出去,彩虹就出现了,奇怪,怎么毫无征兆就出彩虹了呢?我想了半天也没想出答案,因为我没看见下过雨啊!
我对妈妈说:“妈妈,彩虹为什么……”还没等我说完,妈妈就像打了鸡血似地问我:“哪里有彩虹?哪里啊?”
我指了指天边一侧的彩虹,妈妈两眼放光地喊道:“是双彩虹啊!好美啊!”
那时我才仔细注意它,真的好美啊。两条彩虹如同穿着彩虹裙的仙女在翩翩起舞,又像两座大桥直立在银河边,多么雄壮的大桥啊!
那五彩的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。一些行人在彩虹下走着,也变成五彩的了,男人们穿着五彩衣,更加绅士了,女人们穿着彩虹衣和彩虹裙,更淑女了。
在太阳的照耀下,彩虹变得更鲜艳了,许多人拿起相机拍起照来,一张张迷人的笑容定格在相机里,在阳光和彩虹的照耀下,孩子们的脸更加可爱了。
可是彩虹也很调皮,根本不等那些喜欢它的孩子,不一会,彩虹就不见了!
心中那美丽的彩虹作文篇二
山纵然高,高不过一个人的品质;水纵然绿,绿不过人间最美的关怀。——题记
窗外正下着滂沱大雨,躲在家中的我思绪万千,震耳欲聋的雷声打断了我的思绪,我静下心来,倚在桌前静静的看着,成群的鸟儿早以回巢休息,正乘着这时候养精蓄锐,等待着明日的工作,连蜗牛也冒雨满载丰收的喜悦往家赶,个个都抢着回家。时间在人们急促的脚步中飞快流逝,此时,雨停了,正睡熟的鸟儿被最后一声响雷惊醒了,叽叽喳喳的飞向蓝天寻找食物,蚂蚁与蜗牛也外出觅食了,一片繁忙的景象又尽收眼底,此时比以往少了几分寂静,“大家快看,彩虹,彩虹出来了。”我立即把目光投向蓝天,真的,一道七色的彩虹横跨天空,把黯然失色的天空点缀得光彩夺目,望着这美丽的彩虹,我浮想联翩。
天上的那道引人注目的彩虹很美,但人间的那道不加修饰的彩虹更美。
那天清晨,伴着第一缕阳光我随妈妈上街购年货。当走到一家商店门口时,妈妈进去挑衣服,我被那一切吸引住了,只见一位二十来岁的小伙子背着书包跪在地上,衣服很单薄,前面还有一张纸,上面写着一些事迹,我由此得知他是一位大学生,父亲两年前因病去世,母亲因接受不了这个现实一病不起,从此家里失去了精神支柱,不得不让他被迫乞讨,那张纸上也有很多钱,五元、十元、一元,每个捐钱给他的人,他都低头致谢,这时一位小女孩走过,摸摸口袋,里面有二十元钱,她毫不犹豫的放了进去,他抬起头用惊讶的眼神看了看,接着忙说:“谢谢,谢谢!”此时,我的手不由自主的伸向口袋里,摸一摸还剩下三元钱,哎!全给捐了吧!我硬着头皮把三元钱放了进去,尔后,有许多人都伸出了援助之手,此时此刻,天上的彩虹美丽极了,在阳光的照耀下,闪烁出夺目的光芒。
在回家的路上,我想了很多,由这件事让我知道人间有情,社会有爱,爱的萌动者正是我们这一代新人,如今的社会,科技迅猛腾飞,人们的生活水平正陆续提高,然而那些贫困家庭也不断增多,社会好心人也多了,生活在这样的社会里,我感到荣幸。此时,天上的那道彩虹更美了,鸟儿成双成对的觅食,尽情翱翔在广阔的蓝天上。
面对这一切美好的景象,我相信单凭社会好心人的力量,一定能把那道彩虹打扮的更美!
心中那美丽的彩虹作文篇三
风雨过后,定会出现彩虹。
——题记
午后,乌云从四面聚来,天色越来越昏暗,空气潮湿闷热,使人喘不过气来,随着一道道闪电,一声声沉雷,天河像决了口一样,泼下了倾盆大雨。闪电,时而用那耀眼的蓝光,划破黑沉沉的天空,照出了暴雨中狂乱摇摆的树枝,照出了一条条银线似的雨和在大雨中吃力迈着脚步的行人。一刹那间,电光消失了,天地又合成一体,一切又被无边无际的黑暗替吞没了。
20xx年5月12日,一个黑暗的日子,我的爸爸,一名光荣的解放军人,在抗震抢险中,为了救自己的战友,被房屋埋没了。也就是从那一时刻起,我的心沉到了谷底,失去了至亲的人,也失去了一颗有活力的心。我独自一人坐在卧室里,泪水似决了堤的水不断地涌了出来。我想念我的爸爸,爸爸!你何时才能回来!
雨渐渐的变小了,天空也亮了许多,周围的东西已经可以辨别清楚了。这时行人们不再急着赶路,而是慢慢地走在路上,享受着细雨的抚摸。
心情渐渐地好了一些,来到学校,同学们关切的眼神,深情的话语,使我感受到了一种家的温暖。我暂时忘了伤痛。脸上又露出了少有的笑容。可每当回到家,看到妈妈呆坐在家里,静静地看着爸爸的相片,我的眼泪又流出了眼眶。
雨停了,一道美丽的彩虹出现在天边,从世界的这端到世界的那一端。吸收世界上一切柔和的色彩,凝固在高空里,那道彩虹,映照天际。
慢慢地,我发现妈妈的脸上渐渐有了笑容,我的心宽慰了许多。直到有一天,我在公园看到妈妈在捡垃圾,才知道社区为妈妈找了一份工作,为了感谢社区,她便每天为社区义务捡垃圾。我笑了,从此,每天都有一对母子迎着夕阳的余晖,在公园忙碌着。
心中那美丽的彩虹作文篇四
今年暑假我和爸爸妈妈到湖南旅游,其中一站来到芙蓉镇。
乘船来到了芙蓉镇,下船拾阶而上远远地就听到了大瀑布的.哗哗巨响。爬上石阶,就能看到瀑布的全景了。芙蓉镇的瀑布分为两级,被崎岖的悬崖分割成几大幅,从数十米的高空跌落而下,发出震耳欲聋地声响,犹如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴。瀑布之上便是错落有致地吊脚楼,难怪芙蓉镇被誉为“挂在瀑布上的村子”。
我们沿着小路来到瀑布近前,原来瀑布后面有一小径可以穿过。站在瀑布后面,巨大的水流从面前倾泄而下,碎玉四溅,银珠轻扬,十分震撼。瀑布跌落水面之后,腾起一片白茫茫的水雾,如蒙蒙细雨,似点点飞雪,仙境一般。穿过瀑布,来到瀑布的另一端,再回看,又出现别样的画面,这难道就是所谓的“移步换景”吗?
快看呀!有彩虹,不知谁叫了一声。顺着瀑布看去,在阳光的照射下,在腾起的水雾中有一七彩长虹跨过水面。
七彩长虹在瀑布里若隐若现,像一顽皮的孩子。它也许是上天的馈赠,集合了世间的美丽吧:它有太阳的红,晚霞的橙色,阳光的金黄,大树的深绿,小草的嫩绿,天空的蓝,葡萄的紫。它的颜色真是太美了!
坐船离开芙蓉镇,我依依不舍,回头再看这瀑布美景,心生“此景只应天上有,人间难得几回见”之感。
心中那美丽的彩虹作文篇五
雨过天晴了,天空有时会出现美丽的彩虹,记得小的时候,我曾望着那挂在空中的一道彩虹问妈妈:“妈妈这是什么呀?真漂亮呀!”妈妈指着彩虹说:“那是彩虹,它有七种颜色。”
听了妈妈的话,我当时认为我们生活中只有这七种颜色。
随着我一天天的长大,我认识了更多的颜色,才觉得自己小时候的想法说多么可笑。一次偶然的机会,是我对颜色产生了浓厚的兴趣,记得一次在家做美术作业,当我一不留神把刚画好的桔子上滴上绿色颜料,正在恨自己时,却意外发现那滴绿色的液体慢慢的和黄色混合起来变成草绿色,看到这里我产生了一个想法:不同的颜色混合在一起会发生什么变化呢?
想到这里我赶快拿来各种颜色和很多小瓶子,开始进行混合。我发现橙色加金黄色混合起来还是接近橙色,可是如果蓝色加橙色就变成了深绿色,可以看出不同的颜色混合不一定就变成其他颜色,它和两种混合的颜色有关。在试验中我 还 发现,它也与颜色的放入多少有关,比如:棕色多,绿色少颜色也不会发生太大变化。看到自己的新发现我真的高兴极了。
生活中颜色这么多,我终于明白这是为什么了,看了我的小试验,我相信你也一定会感兴趣,这么多颜色肯定还有没发现的等着你去研究,钻研颜色的变化虽然很难,但是你如果用心去研究,我相信不用多久你一定可以成为一个研究颜色的小博士。
颜色里有千奇百怪的问题,大自然中这样的问题更是数不胜数,如果你是一个爱动脑筋勤学好问的人,我猜你一定会有新的发现,没准在2008年奥运会中还有你的小发明呢!让我们一起走近大自然中吧!
心中那美丽的彩虹作文篇六
大家一定见过彩虹吧,特别是在夏天雷雨过后,它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上,非常美丽!但你知道它是怎么形成的吗?让我带你去了解一下彩虹,体会一下大自然的神奇奥秘吧!
彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的天气下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾,那你就可以人工制造出一条彩虹来,赶快去试试吧。
彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,相反,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。
小时候,听奶奶说,彩虹是天上的7位仙女,她给人间带福来了,那时我还纳闷天上真有仙女吗?到现在才明白,彩虹原来是——下雨过后,有许多微小的水滴漂浮在空中,当阳光照射到小水滴上时会发生折射,分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来,再反射到我们的眼睛里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈,原来彩虹是光线折射而成的,而不是真的有七位美丽的仙女哦!那是不科学的!
同学们,经过我的介绍,现在你们都应该了解彩虹了吧?
大自然真奇妙啊!
心中那美丽的彩虹作文篇七
生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母,或许是帮助我们的朋友,或许是教导我们的老师。而我们的老师,就如同那五颜六色的画笔,在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹,也让我们的学习生活丰富多彩。现在,就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。
她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想,和我们讲了很多她以前的经历,总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评,却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问,她都会认真思考帮助我们解决。她,就如同一位知心姐姐。我想:她代表着粉色。
她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃,对每一份试卷都会仔细地进行总结与分析,即使有些同学的这一科目很差,她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲学习方法和态度,也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想,她代表着红色。
她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨,所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是,她总能在课堂上说几句玩笑话,让同学们笑一笑,让课堂的氛围轻松许多,她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想,她代表着橙色。
她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮,就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而,她听到男生们给自己取的称号,总是笑着摇摇头也不生气。有时候,她也会和一些调皮的学生“互怼”,严厉的管教他们,促使他们改变心态积极学习。我想,她代表着紫色。
他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师,所以,同学们上课时总有些不老实,他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细,也会给同学们拓展一些课外知识,就像一本活的生物百科书。别看他什么都不计较,其实他很爱护学生,总是循循善诱地教导同学们。我想,他代表着蓝色。
当然,还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重,每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色,如同彩虹一般,为我们编织着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩,不要让老师为我们生气,让老师心情愉悦地教授知识,好好学习,给老师省心,不让老师工作太辛苦,这就是我们现在可以为老师做的事情了。

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