范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
这样做是错的作文500字篇一
坚强勇敢的品质一直是我教育的重点。虽然坚定了方向,但做为母亲,总爱用女性的思维去换位考虑。所以,在我努力让自己变得“心狠”的过程中,还会出现犹豫不决,茫然的时候。
今天早上5点15分,闹钟准时响起。我听到乐儿起床的声音,接着感觉他走到我旁边来了,坐在沙发上,“真困呀!不想去了!”我听到后睁开眼睛,回答道“坚持住儿子!不能放弃!”说的时候心里却在想:他一定很困,很累,昨天我只是游了会泳今天都累得不行,他比我游的多,还多上一堂乒乓球课,他一定比我更累。但说出的话却是“妈妈刚才还想表扬你呢!真让妈妈佩服,这么早闹钟响了你能毫不犹豫地起床,妈妈都做不到!去吧,这是在锻炼你的毅力呢”乐儿坐在沙发上半天没吭声,我想心里一定在斗争着。一会儿听到他走到卫生间洗脸(为了能清醒一些),到房间穿衣服,临出门时说了声“我走了。”我赶紧回答“哦!好!”
乐儿一大早又去打篮球了!这是我暑假给他安排的一项活动,一来让他养成早起的好习惯,二来让他打篮球的水平能随之提高,三来也可以在锻炼身体的同时起到减肥的作用。当然最后这个目的是我的想法,没有对他说。
从乐儿走出家门开始,我就没有再睡着。其实这段时间,每次乐儿5点多走后我都没怎么睡好,因为我有个毛病,一旦被吵醒就很难再入睡。今天就更睡不着了!为什么呢?哎!因为心里真是有点不忍了!想着乐儿疲惫的样子,我真想痛快地告诉他,“如果累得不想去就不去了”。而且我也能想象得到乐儿一定会高兴得跑回屋接着睡大觉。
昨天,对于乐儿是忙碌的一天。
早上5点半到7点的篮球练习没有间断。9点钟我陪乐儿去游泳馆练习。在水中的乐儿身手还挺敏捷,最让我惊讶的是,学会游泳仅10天的他,能一口气在游泳池中来回游三趟,游泳池的宽大约是30米,这三趟下来就是90米,对于新手的他来说,我觉得这个距离已经很远了!看来他的肺活量还不错!而且他还并不觉得很累,问他感觉如何时,他说在水中的感觉很舒服。嘿!小家伙,还挺会享受这其中的乐趣呢!
我的体力明显不如他,虽然也一直在游,可没有这么长距离不间断地游,看着乐儿的笑脸,心里已经隐隐有种望尘莫及的欣喜之情!从9点半到12点,2个半小时游下来,虽然累但走出游泳馆时步伐的轻松,身心的舒畅,心情是快乐的!
回到家已经快1点,2点半乐儿还要去参加一个乒乓球班,一个半小时,结束后还有一堂英语课,到六点钟结束。这样一天下来,乐儿觉得有些累了。上英语课前曾经打电话给我,说不想去上了。我认为一旦你决定去做一件事,就要完整地做完。这是锻炼意志的过程。从乐儿上学开始,就没有因任何原因旷过一天课,人应该具有一种能吃苦,能坚持的精神。都说现在的孩子,缺少吃苦精神,所以我很在意对乐儿的品质培养,告诉他“学会坚持,学会等待,这才是一个人真正成熟的标志。”昨天乐儿依然没有成功!
其实乐儿犹豫着不想去打篮球时,我也在犹豫,为孩子想一下,又累又困,早起确实很困难。如果换作自己,昨天刚进行不间断的运动和学习,晚上睡得还晚(昨天乐儿睡觉时已经快11点了),第二天还要这么早起床去打篮球,心里会是一种什么感觉?一定非常讨厌,非常不想起来,尽管这是我喜欢去做的事。那他呢?也会有同样的感觉。我这样要求乐儿,是不是违背了慈祥的定义,违背了母亲的定义?我在努力让自己的心狠起来!但是这样做到底对不对!对他的成长到底是好还是坏呢?我不能确定!
每次我犹豫着想要松懈,想要放弃原则时,脑海中就会想起一些话——“母亲为儿子创造了一个宽厚的学习环境,并时时要求儿子刻苦努力,每天天刚蒙蒙亮,母亲就把儿子叫醒,催促他早点去上学,天天如此,从不间断。”——胡适之母:宽厚中体现严格
“徐子健给正上小学的徐静蕾布置了任务,每天放学后,必须捡两个小时的废品。北京的冬天,寒风凛冽,小静蕾坐在院子里捡废品,小手冻得又红又肿,奶奶看见了直心疼,就对徐子健说‘她还小,让她回屋里暖和暖和吧!’徐子健说‘越是艰苦,越是能锻炼一个人的意志。处处宠着她,惯着她,一旦养成怕苦怕累的坏习惯,将来肯定会一事无成。’”——做事先做人:望女成“人”的徐子健
这些话能让我冷静下来,让我的心“狠”起来,每个名人,或者说成功的人之所以能够成功,必有他超人的品质,必有他过人的优点,而这些优秀的品质,是通过不断地学习和磨练才得到的。乐儿现在就处于学习与磨练的关键时期!
七点钟乐儿准时回来,依然是满头大汗,依然是精神抖擞,依然是滔滔不绝的说着打球时的趣事。这时我就会觉得我的坚持没错!在鼓励乐儿学会坚持的同时,我也在不断地鼓励自己——坚持,坚持!
这样做是错的作文500字篇二
李泳茵
时间滴滴嗒嗒如流水般逝去,转眼间,三年过去了,但那件事却在我脑海中始终无法泯灭。不过我相信,我那样做是对的!
记得那一次英语周测中,老师让同桌互相批改试卷。这仿佛是一次对大家道德底线的考验——考验大家是否依然保持儿时的纯真,是否依然还像儿时那般坦诚!
试卷很快分发下来了,我和同桌分别拿到了对方的试卷。在没放试卷之前,同学小白就悄悄在我耳旁说:“一会帮我把错的改对几题——我爸说这次我若是考好了,重重有奖。事成之后,奖励我分你一半!”我想,如此令人心动的条件是任何一个小学生都难以拒绝的吧!拿到试卷,我的手不由得颤了几颤,口水亦是咽了几咽,仿似那奖励就是一个精美的糖果一般。可是,真的要给他开“绿灯”吗?我斜瞥了同桌一眼,犹豫不决。就在这时,同桌不知从哪掏出一袋弹珠,硬塞在我手中:“这是我给你的小费!事成之后,另有酬劳?”弹珠,对于像我这样顽皮的小孩来说,大抵是难以抗拒的。这次,我的心似乎要妥协了,那握弹珠的手也握得更紧了。
众人不语!教室里静极了!
老师正背对着我们,捏着支粉笔在漆黑的黑板上写着似乎带有鲜活生命的英文。那英文咧着嘴笑,仿佛在不停地劝告我要坚持自己的初心,做一个耿直的人。我被良心谴责着,满头大汗,眼神也似乎开始飘乎不定。这时,老师似乎看透了我的内心,用手拍了拍桌子,示意大家往她那边看。她清了清嗓子,说道:“人这辈子能骗到的人很多,但永远骗不了自己,所以,诚信考试很重要;人这辈子朋友很多,但能指摘对方毛病,陪对方一起成长的人不多!所以,遇到这样的诤友,就请好好珍惜!”老师的一番话使我如梦初醒。坚守自己的底线,这是对自己的尊重;阻止朋友犯错,那是诤友的职责!
我迅速将试卷改完,侧身便将试卷给了同桌。正当我准备向同桌解释时,他却先我一步开了口。他说,刚才老师的一番话已经把他点醒,庆幸我没有助他舞弊。短短一句话,互相一个眼神,就让我们释怀一笑了,真好!我想,以后再遇到此类事情,这样做就对了!
这件事虽然已经过去三年,但它却深深地烙印在我的脑海,时时刻刻警示着我要坚守底线,面折廷诤!我相信,这样做,永远是对的!
这样做是错的作文500字篇三
还是在我读幼儿园时,爸爸妈妈就下岗了,为了生计他们不得不抛下我南下广州打工去。从此我成了留守儿童,依靠在婆婆爷爷身边,一晃就是六、七年。
在这六、七年里,我和婆婆爷爷朝夕相处,受到小皇帝一样的厚待。但是爷爷对我可是宽中有严;柔里有刚。
在我的眼里,爷爷是最优秀的了。无论是照顾我的生活起居,还是管我的学习,爷爷都做得无可挑剔;特别是爷爷言传身教的教我做人的道理,培养我树立良好的品德,更使爷爷成了我眼中的了不起。
在这六、七年里,爷爷的自行车成了我的“专车”。不但是上学送我,放学接我;还是进城溜达,去集市买菜,自行车后座上总少不了我的身影。爷爷还常用自行搭着我去郊游,有时又带着我走街窜巷。爷爷骑着自行车带我走街窜巷,目的是让我熟悉我们这座城市,熟悉我们这座城市的街道,以免我摸不清方向走丢了。
从小,在我的眼里,爷爷的自行车骑得可好了。
走街窜巷时,爷爷骑着自行车在来往的人流里左拐右拐地穿梭、飞奔;在车水马龙的干道上,爷爷的自行车似乎可以和汽车齐驱。过马路,爷爷的自行车飞速横穿而过,飞驰的汽车几乎刷着自行尾呼啸而去。自行车后座上那小小的我感到多么的爽!
渐渐地我大了,爷爷又教会了我骑车。于是,上学、放学;溜街、郊游,我和爷爷各骑一架自行车一前一后地行走。一次过街由于我骑车不够熟炼,惊恐地摔在了汽车的急刹声中。我分析了这次危俭的原因,不能怪我车技不高,而是爷爷在安全意识方面言传身教出了问题。
我回忆到爷爷骑自行车为了赶时间,几乎都是忽视安全的,只是小时我不懂。
我还发现爷爷骑自行车不但不注意安全,还不遵守交通规则。闯红灯、不走专用道、逆行,都是常有的事。这个问题应该是爷爷优秀中的暇点吧!于是,我对爷爷说,爷爷,您这样不对。
爷爷看了看我,高兴地说,“安全!”、应该“警钟长鸣!”

一键复制