一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇一
平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
满意请采纳哦 谢谢啦亲
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇二
我有一位无与伦比的妈妈。
他三十多岁，较胖，白嫩的皮肤，一头金灿灿的`长发，一双水汪汪的大眼睛加上一张能说会道到的嘴，美丽无比。
我的妈妈特别爱带我逛街。记得有一次，他说带我去逛街，这下我可惨了。到了人山人海的大街时，我皱着眉头问妈妈：“我可以去看会儿书吗？”妈妈知道奈何不了我，就只好让我去了。我才看了几页，书店就关灯了。我非常着急，心里想：妈妈会不会忘了我还在书店了呢！“我不断地尝试着让自己平静下来。过了很长时间，妈妈终于来接我了。我泪眼汪汪地说：“您逛了一个多小时呀！妈妈平静地说：“这还算多？”我想：这还不够多，以后我可不跟您出来逛街了。
我的妈妈也很乐于助人。有一次，我去我叔叔家吃饭。在路上看到一位老奶奶正在吃力地推着车子上坡。妈妈赶紧停下车子，二话没说就帮老奶奶把车推上了坡。老奶奶激动地说：“好心人呀！真是谢谢你！”妈妈说：“不用谢！这是我应该做的。”听了他们的对话，我也感动了，我以后也要多帮人。
我的妈妈还有很多优点，比如：爱干净、勤劳、勤俭节约······
这就是我的妈妈，一个爱我、又有爱心的妈妈。我永远爱我的妈妈！
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇三
陈景润，好学也；华罗庚，勤奋也；我？粗心也。
要说我的粗心，可不是一般人能相较高低，那几乎是百里挑一！
记得一次，我参加数学期末考试。眼看时间就快到了，可是试卷上还有许多题目没做，我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱。
“六道……五道……四道……”我早就满头大汗了。为了快速完成试卷，我便使出了独门绝技——激将法。
“哈！”我暗自庆幸，“果真还是苍天眷顾我呀！这么快就完工了！”于是，我洋洋得意，一副游手好闲的样子。
几天后，试卷发下来了。“李怡冉，七十三分！”我心头一震，接过试卷。一看，原来做的太急，又太粗心，竟忘记做递等式计算了！天哪！这可是二十四分的题呀！“‘寒窗苦读一年半’，难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗？”我瘫软地坐在椅子上，喃喃自语道。
我这个粗心的人哪！
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇四
他是我的同桌，名叫王一安，他是一个“上知天文，下知地理”的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的，一双有神的大眼睛闪着智慧，高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜，认识他的人都认为他除了是个“书呆子”，也是个“帅气王”。
他还是我们班的班长，非常幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀！
在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们走在回家的路上时，他也经常在路边的长凳上坐着，静静地看会自己心仪的书，特别专注，就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。
有一次，上科学课时，当老师问：“是谁发明的造纸术呢？”我们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想：这谁能知道呀？你又没教！哼！太欺负人了！就在这时，王一安高高地举起了手，声音清脆地说：“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指，此时，我们都在心里叹息自己没有多看书啊！
经过这件事，我更加佩服王一安这个书呆子了，要多读书，也做一枚书呆子。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇五
我的妈妈是一个爱唠叨的女人。一句话她总要说上四五遍，说得我和爸爸都不耐烦了，她仍然不停地唠叨着。瞧，她又唠叨了。
每当我出去玩时，她总会唠叨上几句。每当我上学时，她也会唠叨上几句。每当我……，她还是会唠叨上几句。
有一次，我和爸爸正津津有味地看着电视，妈妈便唠叨起来：“你们不要看太久了，会伤眼睛的。看完了要做眼保健操哦!对了，放广告时你们不要看……”我和爸爸不约而同地说道：“我们知道了，请你不要挡住电视!”妈妈又说了一大堆话，才肯“心甘情愿”地走出客厅。
让我印象最深刻的就是那一次。
那次，妈妈带我去学游泳。我刚一下水，妈妈就开始唠叨：“伸腿，伸手，缩腿……”我把头探出水面，气冲冲地朝妈妈大吼道：“你烦不烦啊，在岸上乱喊，我知道怎么游的，你又不是教练。”可是妈妈还是不管不顾地喊：“伸腿……”我没办法，只好听着她那熟悉地不能再熟悉的声音，不停地游着。
虽然妈妈的唠叨很烦，但离开妈妈的唠叨我还真有点不习惯呢。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇六
勤劳的妈妈
郑欣怡
我妈妈是一个勤劳又美丽的人，我简直不敢想象，如果家中没了她会成什么样子。
每天早晨我一起床，就有香喷喷的早餐，我看见了两个鸡蛋和两杯牛奶，摆在桌子上。是妈妈为我和妹妹准备的哦！中午我不在学校吃饭，妈妈每天忙着看店还要为我们准备午饭，午饭好了还要急急忙忙的到学校接我和妹妹回家。一日三餐，她从不说累，她看我和妹妹吃得很香，别提有多高兴了。我们吃完了，她又把碗洗得干干净净的。
大扫除时，她一手拿扫帚，一手拿拖把，直到把地板擦的能照出人影来。记得一天晚上，我和妹妹上床睡觉了，我隐隐约约听到一些声音，我大声问道：“妈妈，是什么声音？”妈妈说：“宝贝是我在用洗衣机洗衣服，吵到你了吧？”“没有，没有，妈妈。”就这样我伴着洗衣机的声音进入了梦乡。
这就是我最好的妈妈。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇七
不高的个头，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子这就是我的爸爸。对我来说，他可是神爸爸哟！
我的爸爸平常最爱玩的就是手机了，不管我和妈妈怎样叮嘱爸爸不要再玩手机了，但是他总是不听，而且一玩就不要命，还闹出了很多笑话。一天晚上，我们散步回家，爸爸一边走路一边玩着手机。走到单元门楼下时，因为爸爸玩手机的太认真，所以连单元门都没有看见，直接朝前方走去。我和妈妈看着都大笑起来，爸爸这才发现自己竟没有看到单元门。
我的爸爸也很喜欢睡觉。每天早上，我和妈妈很早就起床了，而爸爸却一直睡在床上。我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声，连我的耳膜都快被震破了，但是爸爸却还没有醒。这时，妈妈走过来，大声喊道：我们俩都起床了，你还不起床？爸爸这才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起来。
我爸爸的动手能力很强，不仅帮我组装玩具，还会帮我修理坏了的玩具。有一次，我买了一个很贵的修正带，却不小心被我摔坏了。我十分难过，又很无奈。于是，便把摔坏的修正带拿给爸爸，请他修理。只看到爸爸左右捣鼓，不一会儿，爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我，我开心极了。
这就是我的爸爸，一位聪明的神爸爸。虽然他有一些坏毛病，但是我还是很爱他。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇八
我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。 平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。
每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。
妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。 记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。
那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。
心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。
后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。
我爱我的好妈妈。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇九
我的爸爸长着一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下镶嵌着一双 猩竦难劬γ/span>高高的鼻梁上架着一副水晶老花眼镜，鼻子下面则是一张不爱说话的嘴巴。高高的个子，粗壮有力的胳膊，这就是我的好爸爸。
我的爸爸勤奋好学、多才多艺、知识渊博，他会裁剪、摄影、家电维修，现在一家公司从事植物源农药的开发工作，同事们都叫他黄工。爸爸工作很忙，一下班回家，就尽快做完家务，然后加班搞他的技术资料或辅导我做家庭作业。
我的爸爸当过老师，他经常培养我分析问题和解决问题的能力。一次，我正在做作业，有一道题不知道怎么做，这时，我大声喊道：“爸爸，快过来一下，我有一道题不懂！”爸爸一听，说：“马上就来！”可是，爸爸来到我身边，不直接把答案告诉我，首先问我一些相关的问题，我都一一回答了，爸爸让我按照这些问题去分析，寻找答案，真灵验，我按照爸爸的思路，很快就把难题啦！爸爸总是这样，每次通过爸爸的启发，我都能每道难题弄得明明白白。
爸爸还会修理家电。有一次，我们家的的电风扇坏了，我就叫：“爸爸，我的电风扇不转了，快来呀！”爸爸听了，立即跑过来，说：“好的，马上就修好。”说完，爸爸便拿着修理工具，把电风扇拆开，用万用表左边量，右边量，拨弄了一下子，也不知爸爸修了哪里，电风扇便转了起来，我看电风扇修好了，大声说：“爸爸真厉害！爸爸真厉害！”爸爸只是轻轻地说：“哪里哪里，爸爸的本事不止这一点！”
爸爸本来不太爱说话，但有时我们吃完饭后，爸爸都会讲一两个笑话或有趣的故事给我们听，讲得很生动，也很好笑。
爸爸啊！你是多么好呵，我佩服你，我爱你，我的好爸爸！
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇十
我有一个小气的爸爸，他有一张方方的国字脸，一双大大的眼睛，高高的鼻梁。
有一次，我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说，但没有勇气跟老爸说，怕他再说我乱花钱。
终于找到机会了，那一天我和爸爸都没有事，很无聊，我想看一会儿电视，但我爸说：还不如去外面呢，你看看外面的空气，多清新。我一听，非常生气，突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法：去书店。于是，我对爸爸说：既然去外面，那就去书店吧。爸爸一听同意了。
到了书店，我对爸爸说：给我买一本《斗罗大陆》吧，许多同学都买了，你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的样子，对我说：我没有带钱，只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看，为什么非要自己买呢？听了这句话，我心里不禁骂爸爸：小气鬼，一本才三十四块八。你包里装了三四百元，凭什么不给我买，哼！谁知爸爸又说：就算你买了这本书，也要看好长时间，你看看这书，这么厚，你一天能看完吗？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书，你就没日没夜地看，你本来就近视，你再没日没夜地看，你眼睛还要吧！而且还影响学习.
于是这件事以失败而告终了。
你看我的爸爸小气吧！
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇十一
传说中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师，那就是李老师，我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜，帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评，外加有方的教导，让我们上他的课欲罢不能。
在数竞课上，李老师那风趣幽默的语言，总是让我们捧腹大笑。就说李老师发明的几个新词，特有意思，听我慢慢道来。
那是一个寒冷的冬天，李老师却穿一个短袖，这是李老师个我们的第一印象，他很个性，而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是，那是一道足以难倒万人的数学题，只听李老师自言自语道，这道题太猪脑了，看看，连正确答案都给了，不猪脑吗？老师一说这个，使我们哄堂大笑，经过李老师的讲解，这道题很快就做出来了，竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。
在这次课时老师留了一张卷子，在下次课发的时候，我们的动作极为缓慢，李老师忍不住大声说出了一句话：你们的动作别像老太太似的，给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。
当老师发现他们的动作实在是太慢了，老师就把卷子拿到了手里，说：你们太慢了，我来发，这是今天我第一次发卷子，大家自己来取。当老师念到，小贾同学成绩时，总不忘调侃的说道，去掉一个最高分0，去掉一个最低分0分，你的得分为0分，在大家的哄笑声中，卷子就发完了。
新课已经开始讲了，可是有的同学就是不听课，老师就说，你就闭门造车吧，你的车造的像火柴合似的，一脚踩扁仨。
这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学，它不仅能让我们全神贯注的听讲，也能让我们的智商大大的提高，也能让我们对数学产生浓厚的兴趣，这就是李老师，一个风趣幽默的老师。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇十二
我有一个极有个性又有点“怪”的妈妈。
有一次我考试考得很差，而老师偏偏还要家长签名。没办法，谁叫我自己这么差呢？于是只有硬着头皮把我这张充满火药味的试卷交给了刚刚回家的妈妈。在接过我试卷的一瞬间，她的眼睛就马上瞪了起来，脸色大变，她的眼球在试卷的`每一处扫描着，这明示着“灾难”即将来临。她接过试卷的那两分钟，我感觉已经有30分钟了，心都提到嗓子眼了，心中默默念道：“时间啊！你咋走得这么慢呢？”
果然不出所料，过了没一会，妈妈对着我大声吼道：“就这种成绩还想让我签字？是不是前几天表扬太多了，翘尾巴了？总是半桶水晃荡晃荡的！”我沉默无语。“你说话呀！”这时的妈妈几乎就是“大魔鬼”，鼻孔喘着粗气，脸涨得通红。我的心嗵嗵地跳着，哑口无言。“啪！”一个响亮而清脆的耳光打在了我的脸上，我用手捂着被打得发红的脸，哭了。
妈妈见我不说，便举起试卷装出要撕的样子，说道：“你说不说，不说我就撕了。”而这时的妈妈的“巨吼”惊动了外婆，外婆马上跑了过来，一边安慰我，一边劝着妈妈，妈妈也并不理会……但我还是终于在外婆的努力解围下，我脱身了，只听得“砰”一声，妈妈关上了房门到另外一个房间去了，之后好久好久还板着脸……
晚上，我已经睡下，怎么也睡不着。只见妈妈轻轻地推开了房门，我赶忙佯装熟睡，我似乎感觉到妈妈悄悄地走到了我的床边，用那双温暖的手替我盖好被子，打开台灯，在我床沿上坐了一会儿，从我的书包里找出那张试卷签上了名，然后又蹑手蹑脚地走了，我不由自主地流下了眼泪。
第二天一早，我在书包的显眼处还发现了妈妈写给我的一张爱心便条：“……孩子也许妈妈不该这样，但这完全是为了你的好……”
我想这个“怪”妈妈也是母爱的一种表达方式，只不过是与众不同罢了，也许我现在还没有真正明白。每一个母亲都有一种爱----母爱，我们在伟大的母爱中茁壮成长，无论这爱怪不怪。
这就是我的妈妈，一个富有与众不同母爱的妈妈。
人物描写妈妈特点作文300字三年级篇十三
我最喜欢的老师是刘老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一对弯弯的柳叶眉，大大的眼睛，一个小翘的鼻子，一张不大不小的嘴巴。
刘老师性格温柔。有一次，我有道题做错了，老师把我叫上来认真的讲题，老师讲完后微笑着问我：“你会了吗？”我说：“我听懂了。”老师让我下去改，改完后老师看着满意的答案，开心的笑了。
我们刘老师特别爱看书。记得有一次，上课时老师正在看书，我问老师一道题。我说：“老师，你能给我讲一下这道题吗。”老师没有听见，直到我说第二次老师才听见，给我认真的讲那道题。
老师的理想本来是当一名医生，结果在一次考试中被延安新区外国语学校录取了，也就是我现在上学的地方。
老师的优点是说话算话。在一次考试中老师说：“你们要是能考上第一名，老师就带你们去看电影。”结果考试完，我真考了第一名，老师也说话算话带我们去看了电影。
你们喜欢说话算话，知识渊博。爱看书的老师吗？
