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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
作者鸡蛋壳的作文篇一
它们的肚子有点饿了，就一起出去找吃的，小虫子和小蚂蚁都找到了自己的食物，只有小蝴蝶找到了半个鸡蛋壳，然后小蝴蝶去把小虫子和小蚂蚁都叫过来，小蝴蝶说：“我们可以用它做一个跷跷板。”小伙伴们一听可开心了。
小虫子去找了一个木板，然后放到鸡蛋壳上，坐到跷跷板上，小蝴蝶坐到另一头，忽然小虫子变高了，最后它们开心的玩了起来。
过了一会儿，小蚂蚁想到一个更好玩的游戏，小蚂蚁说：“我们可以做一个热气球，”然后，它们分别找来一把线和一块布，齐心协力的做了一个热气球，然后坐上去，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起飞上天空，小蚂蚁和小虫子看到了世界美丽的景色，说：“我们的世界这么美啊！”
到了下午，突然间天空中下起了蒙蒙细雨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶不知道哪里有蘑菇伞，小蝴蝶灵机一动，跑到鸡蛋壳里，小虫子和小蚂蚁都赶紧跟了进去。
晚上，它们三个躺在鸡蛋壳里面的床上，把叶子当做被子盖在身上，安静的睡着了。
作者鸡蛋壳的作文篇二
早晨，小蚂蚁和毛毛虫、小蝴蝶玩时，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，立马叫毛毛虫他们来，激动地说：“你们快看，是半个鸡蛋壳，有什么用呢？”毛毛虫说：“我们可以用它做成跷跷板呀！”它们齐声说道：“好！”
小蚂蚁搬来了木条，小蚂蚁说：“木条是我搬的，我先玩。 ”毛毛虫说：“我和小蚂蚁一起。”小蝴蝶说：“我在旁边给你们加油，打气。”它们便玩了起来，毛毛虫因为体重优势，把小蚂蚁跷得高高的，气得小蚂蚁直尖叫说：“我不玩了，你该减减肥了。”
小蝴蝶说：“要不我们去天上玩吧！”“好！”毛毛虫说。“我把跷跷板改成热气球。”小蚂蚁说。过了一会儿，小蚂蚁改好了，它们终于飞上了天空。毛毛虫说：“这可真壮观呀。”小蚂蚁说：“这是巨人的视角吧。”
到了下午，下起了倾盆大雨，小蚂蚁说：“快来蛋壳里。”说着他努力地用双手支撑着蛋壳，直到雨停止为止。小蝴蝶和小虫子连忙说：“谢谢你，小蚂蚁。”
到了傍晚，弯弯的月亮升起来了，小蚂蚁他们用一片大叶子当被子和毛毛虫一起躺在了蛋壳里，它们美美地睡了一觉。
这一天，它们过得可真开心啊！
作者鸡蛋壳的作文篇三
“今天下午，每人带一个生鸡蛋。”田老师面无表亲的丢下了一句，可她哪里知道，暗地里每一个人都把嘴张得可以塞下去一个大大的叉烧包了！
“蛋蛋！蛋蛋！再带下去，也就是说，再把蛋砸掉，我的屁股可就要变成一个三瓣的大鸡蛋了！”同学甲喊道。“我祝你考试考个大鸡蛋！”同学乙对同学甲挑拨道。可同学甲光顾着想，也就没理乙。“啥蛋，咋办，用啥带？”没听课的同学丙问道。
回家的路上，同学甲的妈妈说：“宝贝啊！你要是把蛋弄坏了怎么办呢？”同学乙更倒霉，因为那吝啬的乙夫人说：“咱家全是‘本’鸡蛋，特别贵。待会你去找邻居张大妈借一个‘洋’的回来。”
回到家中，我左翻翻，右找找就是没有一个袋子不大不小地能装得下我的那个宝贝鸡蛋。忽然一下，我的那思路如滔滔江水般涌来——第一层：香喷喷的餐巾纸，第二层：软绵绵的钱包，第三层：硬邦邦的盒子。哈，我真是太有才啦！
下午来到班上，同学们也是八仙过海——各显神通。你瞧，同学丁竟然用一双大棉袜子带鸡蛋，真牛！
哼！你们包那么层，l00k我，”我一眼望过去，一个赤 裸裸，像马上要“裸奔”一样的鸡蛋在我的眼前，“我这才叫真本事！”同学戊得意扬扬地说到。
“嘣”！突然一下同学戊的蛋蛋小战士壮烈牺牲，英勇就义了。我终于明白了“真本事”那更深一层的意思了。
我坐在位子上，又小心翼翼地将鸡蛋放在旁边。这可被后面的同学乙抓到了把柄，他那刺耳的声音又传了过来：“你是母鸡，也孵鸡蛋啊！”立刻，我赐予他一个超大号的“卫生球”。
通过这一事件，我深刻的感受到了保护一个鸡蛋的不易。从而我也体会到了母亲的不易——保护孩子的艰辛！
作者鸡蛋壳的作文篇四
小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫是三个很要好的朋友，他们经常一起玩。
这天早上，三个好朋友一起出来散步。他们走哇走，突然看见了半个蛋壳。
机灵的小蚂蚁笑嘻嘻地说，“我们可以用这个做点什么呢。”
“这个能做什么呀？”毛毛虫傻乎乎地问。
小蚂蚁说：“你很快就会知道了。”然后他给小蝴蝶使了个眼色，小蝴蝶一下子就明白了，就对毛毛虫说：“我们去找些东西，马上就回来。”说完就和小蚂蚁一起走了。
过了一会，他们找回了一根线和一块木板，毛毛虫还是不明白地看着他们。很快，小蚂蚁和小蝴蝶合力把木板、线、蛋壳做成了跷跷板。这时，毛毛虫露出了一个很惊讶的表情，像知道了世界之谜的答案一样。这个样子把小蚂蚁和小蝴蝶逗乐了，他俩笑得上气不接下气。毛毛虫回过神来，就和小蚂蚁、小蝴蝶一起玩跷跷板。
到了下午，他们又用蛋壳、线和袋子做了个漂亮的热气球。热气球在天空上飞呀飞，带他们看到了雄伟的高山、壮丽的大江大河，还有一望无际的草原。
他们下来时，都饿坏了，就找了些东西狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，他们的精力都很充沛，于是准备再去探险。可是，刚才还晴空万里的天空，转眼就阴云密布，并下起了大雨。三个小伙伴变成了三只“落汤鸡”，小蝴蝶急中生智，她叫两个伙伴去把蛋壳取下来挡雨。雨停了，小蝴蝶从蛋壳下面钻了出来，两个小伙伴也跟着钻了出来。
天黑了，他们正要相互告别时，毛毛虫说：“太晚了，要不我们把蛋壳当床，就在这里露营吧！”大家都觉得这个主意不错，便找来一片叶子当作被子，把蛋壳当作床。他们三个躺进蛋壳做成的床里，很快就进入了梦乡。
明天，肯定会发生更精彩的故事！
作者鸡蛋壳的作文篇五
一天早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在森林里找到了一个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它来做点儿东西吧”。小虫子建议说：“我们可以用它来做跷跷板呀”！
于是它们把鸡蛋壳翻过来当跷跷板的支架，又找来了一块木板放到鸡蛋壳上面，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子爬上了跷跷板，开心地玩了起来。
过了一会儿，一阵风吹来，一个红色的口袋掉了下来，小虫子说：“我们可以把它做成热气球”。于是它们把口袋捆到了鸡蛋壳上面，一阵风吹过，热气球就飘了起来。它们坐在热气球里飞上了蓝天，看到了许多美丽的风景。
到了下午，天突然下雨了。它们赶紧把鸡蛋壳翻过来，把它当成了雨伞，躲到里面避雨。
天黑了，星星困得眨眼睛，弯弯的月亮挂在天空，它们又把鸡蛋壳翻回来，在上面盖了一片叶子，三个小伙伴爬到里面睡着了。
这一天，这个神奇的鸡蛋壳带给了它们许许多多的快乐。
作者鸡蛋壳的作文篇六
这周开始，老师给我们布置了一项非常重要的任务，那就是每个人要保护一个鸡蛋一周，看谁有责任心和耐心把它保护完整。
第一天，我从冰箱里挑出一个又大又圆的鸡蛋，带到学校给老师盖章作记号，我把我的鸡蛋用几张纸巾包得天衣无缝，再把它小心翼翼地装进一个没有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。
第二天，我把鸡蛋放在冰箱里，以为可以安全地存放在这里，但是没过多久，一只莫名其妙的手伸了过去啊，从冰箱里拿了两颗蛋，我本以为他拿的是其它的蛋，结果，我发现我的蛋不见了。砰！一个鸡蛋已经到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，会不会是我的鸡蛋碎了!
我以火箭般的速度飞奔过去大声喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保护的鸡蛋。”
爸爸淡定地说：“你的蛋没有事。”接着，我小心翼翼地拿着要保护的鸡蛋走了，边走边想，哎呀，庆幸我的鸡蛋保住了小命呀！
在保护鸡蛋期间，我目睹过很多“惨烈”的现场。星期一的早上，柏霖把自己的鸡蛋拿出来展示，只听到砰咚一声，他的鸡蛋掉到了地上，露出了黄澄澄的蛋黄。他目瞪口呆，进而接近崩溃的状态。看到这一幕，我觉得要更好地保护我的鸡蛋，直到老师检查为止。
最后一天晚上，我梦见我的鸡蛋说话了，它温柔地说：“主人，你把我保护的好好的，我很开心、快乐，如果我能保护你，那该多好呀！”
这就是我保护鸡蛋的故事。
作者鸡蛋壳的作文篇七
起来，小青拿开绿色的叶被，伸了一个懒腰，来到了草地上。同时，小黑从洞穴里爬出来，也来到草地上。
小青是条虫子，小小的，黑黑的；它的的体型很丰满，穿了一条绿色长裙。小黑是只，穿了一身黑衣服，它的眼睛又黑又亮，头上有一对大触角，像两个五线谱音符，随着它的上下摆动。它们玩呀玩，发现地上有半个壳扣在那里，像一个大锅一样。在不远处，它们又发现了一块木板。小青说：我们用这个鸡蛋壳和这个木板做个翘翘板玩儿好多好啊！它们费了好大的力气把木板搬到了鸡蛋壳上。小黑几条腿并用，很轻松就爬到了木板上。小青就有些费力了，它用它胖胖的肚子一点一点地蹭上去。小青使劲向端点爬去，木板就把小黑顶得很高，小黑也不甘示弱，用自己的六条脚使劲向下压，木板也把小青顶很高。它们玩的极了。
这时，小彩飞来了，问：你们在玩什啊？这么。小青和小黑说：小彩你也来玩吧。小彩说：我太轻了，我来看你们玩。它们看到小彩飞在天上，很羡慕，就找了一个气球，用绳子系上，做成了热气球，一阵风过，气球飞了起来。它们很兴奋：我们也能像小彩一样飞啦！
到了下午，风越来越大了，天上来了乌云。小彩说：要下了，我要回。小黑和小青说：再玩一会吧！可是，雨下起来了，小彩再飞回家已经来不及了。它们就把蛋壳翻过来做成一把大伞，听着雨点打在伞上，好玩儿极了。它们高兴地说：我们的房子真大啊！我们的雨伞真大呀！
夜幕降下来了。小青说：玩得真开心，我不想回家睡了，我要在蛋壳里睡。小彩和小黑说：我们陪你。
它们躺进蛋壳里，盖了一片树叶，很快就睡着了。它们做了一个的梦。梦中的它们，脸上露出愉快的笑容。
作者鸡蛋壳的作文篇八
在一个风和日丽的下午，一只小青虫在草丛里发现了一个蛋壳，于是叫来了它的朋友小蚂蚁，小蚂蚁帮助它把蛋壳搬到了草地上。
突然，小青虫想到一个主意，对小蚂蚁说：“我们不是可以做一个跷跷板吗？蛋壳用来做支撑，然后找一根树枝放在蛋壳上。”
小蚂蚁高兴地同意了。说干就干，小蚂蚁用尖尖的牙把一根细树枝咬断，而小青虫则把蛋壳翻了一个面，小蚂蚁再把树枝放到蛋壳上，一个跷跷板就完成了。
“太好玩了，太好玩了！”草地上，传来了小青虫和小蚂蚁玩跷跷板时欢乐的声音。当他们玩得高兴的时候，小青虫看见一只蝴蝶飞向了高空，它很羡慕，就对小蚂蚁说：“我也想飞到天空。”小蚂蚁想了想说：“别急，我帮你用蛋壳做一个热气球。”
小蚂蚁先把蛋壳的一圈咬上一个个小洞，再找来一根绳子绑在蛋壳两侧。接着找一个塑料袋捆在绳子上，一个热气球就做好了。这时一阵微风吹过，热气球慢慢地飞上了天空，它们赶紧爬进了蛋壳里，很快，风把它们吹进了云朵里。
过了一会儿下雨了，小蚂蚁赶紧把热气球放了下去，到地上的时候它把蛋壳翻了个面，自己则和小青虫躲在了蛋壳底下。过了好久，他们掀开蛋壳，看着外面的雨，心里荡漾起一阵暖意
作者鸡蛋壳的作文篇九
今天，旷老师给我们布置了一个特殊的任务——保护鸡蛋，能保护自己的鸡蛋在5天内不破损。
中午放学，一进家门，我便大声嚷道：“妈妈，老师说要放个鸡蛋放口袋，每天都保护。”
妈妈回答：“生的，还是熟的？”
“当然是煮个熟的，生的不就坏在口袋里了。”爸爸回答着。“不是，不是，老师说是生的，一定要保护好。”我们一家三口你一言我一语地说笑着。
妈妈小心翼翼地将鸡蛋拿给我，鸡蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁风，怎么保护呢？我将鸡蛋外壳画上自己喜欢的画，然后用塑料袋装上鸡蛋，轻轻地放入口袋，时不时地摸口袋，好怕鸡蛋被压碎了。
下午，我来到学校，把鸡蛋放课桌，不行，等下同桌故意把我的鸡蛋挤破了怎么办？鸡蛋还是老老实实呆在口袋安全些。不行，要是同学一不小心撞到我，把蛋弄破了，心里却是七上八下的，就连上个厕所都提心吊胆的。
终于到了放学，鸡蛋安然无恙的陪我回家，这才放下心。
我嘴里念着：“小鸡蛋，你可要乖乖的，这几天千万别调皮......”
这次护蛋行动，让我体会到：保护一个鸡蛋都才几天，这么辛苦这么累，那爸爸妈妈对我的细心呵护真是不容易呀！
爸爸妈妈我想对你们说：“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们？”
作者鸡蛋壳的作文篇十
小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。
一天早上，它们要去树林里玩，发现半个鸡蛋壳，想要把鸡蛋壳做成跷跷板玩。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起把鸡蛋壳翻了个面，小虫子找来了一个长长的木板，聪明的蝴蝶找来一片树胶，把木板粘到鸡蛋壳上。跷跷板做好了。小虫子、小蚂蚁坐到了跷跷板上，趁蚂蚁没留意，小虫子使劲一压，差点把小蚂蚁给跷飞了。小蚂蚁说：“我都没准备好你就开始压了。”小虫子笑坏了，蝴蝶也连忙说：“看起来好好玩，我也想玩！”
过了一会儿，蝴蝶发现一个气球，她说：“我们来做热气球吧！”小虫子和小蚂蚁都说：“好。但是没篮子和线啊？”不一会儿，它们有了好主意。它们把粘在跷跷板上的蛋壳给取下来了，又把蛋壳翻了个面，小蚂蚁去蜘蛛爸爸那儿拿点蜘蛛丝过来。它们把丝的一面粘在蛋壳上，另一头粘在气球上。热气球做好了。小虫子和蚂蚁连忙坐在了里面，等风一吹来，热气球慢慢地飞了起来。蝴蝶飞在前面引路。热气球越飞越高，小虫子说：“哇，好刺激啊！”小蚂蚁说：“你们快看，白云好像棉花糖啊！”一路上有说有笑，好不开心。
到了下午，天空乌云密布，马上要下雨了。它们赶紧把蛋壳翻了个面。小蚂蚁是大力士，它把蛋壳给抬起来，小蝴蝶飞了进去，小虫子钻了进去。哗，哗，哗，雨下起来了。小虫子说：“幸好有这个蛋壳啊，不然要淋雨了。”小蝴蝶说：“我还是第一次从蛋壳里赏雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮升上来，星星在眨眼，它们把蛋壳翻过来当摇篮。小蚂蚁和小虫子爬了上去，躺在了里面。蝴蝶帮它们找来一片树叶，当被子，她说：“这正好让你们睡，我飞回家睡了，明天早上我来叫你们。”
今天一天太愉快了，小蚂蚁和小虫子一会儿就进入了美好的梦乡，它们梦见了又和这个神奇的鸡蛋壳一起去旅行。
作者鸡蛋壳的作文篇十一
有一天，鸡妈妈的孩子们从鸡蛋壳里钻了出来，留下一个窝和一些蛋壳。正巧，一群小蚂蚁和一只小蝴蝶发现了蛋壳，他们看中了半个比较完整的蛋壳，费了九牛二虎之力才把蛋壳搬回家。
早上，太阳公公刚刚升上来，微亮的阳光照在大地上，周围暖烘烘的。小蚂蚁们早醒了，正当它们闲着无聊时，小蝴蝶提议：“我们做个跷跷板玩吧”。小蚂蚁们异口同声：“同意！”它们先回到家，“嘿呦、嘿呦”喊着号子小心的把蛋壳移到草坪上，这当作跷跷板的支撑点。它们又找来一把小尺子，用上了吃奶的力气才把它放在“支撑点”上。小蚂蚁们迫不及待的爬到了“跷跷板”上，天哪，这简直太好玩了！
等到小蚂蚁们玩累了。小蝴蝶说：“你们要不要去天上玩啊？”小蚂蚁们点了点头说：“那我们要做个热气球吧。”说完，小蚂蚁们把鸡蛋壳翻了个身，成了热气球的篮筐。他们又找来了四根蜘蛛丝系在蛋壳上，又找了一把降落伞，系在蜘蛛丝的另一头，就这样，热气球就制作完成了。蚂蚁们坐在用蛋壳做成的篮筐里，越飞越高，小蝴蝶则为他们保驾护航。
它们飞呀飞，飞到了小河上方，小河清澈见底，水里面还有小鱼、小虾在欢快的游动。他们继续飞呀飞飞过了金黄的油菜花田，油菜花金黄金黄的，上空还有蜜蜂，它们在一边采蜜，一边唱歌。他们飞啊飞，飞到了高山上，高山的山峰高耸入云，还有大片茂密的森林。
热气球降落了，来到了一个未知的地方。下午，“轰隆隆”一声巨响，霎时间，天空乌云密布，小蝴蝶说：“我该回家了，要下雨了。”说完便飞走了。小蚂蚁们把蛋壳翻了过来罩在大家身上，天空下起雨来，就这样，蛋壳又变成了一把坚固的雨伞。
不知不觉，雨停了，天黑了，小蚂蚁们再一次翻转了蛋壳，并找了一片树叶盖在大家身上，在蛋壳里进入了梦乡。
这真是一个有趣的蛋壳。
作者鸡蛋壳的作文篇十二
一天早上，太阳公公露出了笑脸，小蚂蚁伸了伸懒腰，走出了家门，发现门前有半个鸡蛋壳。赶紧打电话给小蝴蝶跟小虫子，叫它们过来玩。蝴蝶和小虫子激动地跑了过来。小虫子提议：“要不我们来玩跷跷板的游戏吧！”说干就干，它们三个去树林里找来了一块小木板，然后把木板架在翻过来的鸡蛋壳上，这样一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁迫不及待地爬上了跷跷板。可是小虫子力气太大，一压，小蚂蚁都飞天了。“我也想要飞天的感觉，可是我太重了。”小虫子伤心地说。小蝴蝶说：“别难过，我来帮你！”小蝴蝶用力一压，小虫子也飞了起来。它高兴得大叫起来：“我飞起来啦，我飞起来啦！”，他们玩得可开心了。
过了一会儿，小蚂蚁看见有几只鸟在天上飞，它羡慕极了。小虫子说：“不如我们做一个热气球吧！”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声地说：“好呀，好呀！”于是，他们找来了一块粉红色的布和四根丝线，用布和丝线绑住鸡蛋壳。热气球做好了，它们坐上去，一阵微风吹过，热气球飘起来了。它们在天上飞了很久很久，飞过了河流，大山，池塘他们落地了。
到了中午，忽然下起了倾盆大雨，它们用鸡蛋壳当做雨伞，躲在里面，谁也没有被淋湿。
天黑了，月亮高挂在天上。他们找到一片树叶，齐心协力地把树叶搬了回来。它们把树叶当做被子盖在鸡蛋壳上，然后躺在鸡蛋壳里，进入了梦乡。
鸡蛋壳作文10篇（扩展6）
——鸡蛋壳的故事作文 (菁选3篇)
作者鸡蛋壳的作文篇十三
这天早上，天气好极了。蚂蚁、小虫子和蝴蝶约好了一起去散步。
走着走着，他们忽然看见前面有一个大鸡蛋壳，蚂蚁说：“要不，我们做一个跷跷板吧。”小虫子说“好呀！”它们找了一根细细的竹片，放在鸡蛋壳上面，跷跷板就做成了。小虫子和蚂蚁坐在跷跷板的两头，蝴蝶飞在跷跷板中间为他们加油打气。一会儿小虫子翘上去了，一会蚂蚁翘了上去，它们玩得很开心。
过了一会儿，蝴蝶说“我们做一个热气球吧。”蚂蚁说“好呀。”他们用那个鸡蛋壳做篮子，拿了些线穿上鸡蛋壳和一大块花布，做成了一个热气球。热气球飞起来了，小虫子和蚂蚁低头看见了五颜六色的花朵，清澈的小河，高高的大树……
小虫子说“蝴蝶真羡慕你，你每天可以看见那么多美丽的地方。”蝴蝶说：“没关系，你们以后经常坐热气球，就会和我一样了。现在，我们来比个赛吧，看谁先飞到小河那边。”热气球飞得很快，蝴蝶努力地飞着，最后蝴蝶赢了。
到了下午，天下起了倾盆大雨。它们用鸡蛋壳当作雨伞，就像躲在一间小屋子里，还能欣赏着外面的雨景呢。
天黑了，它们玩累了，就把鸡蛋壳当作摇篮，用树叶当作被子，在里面安静地睡觉了。
作者鸡蛋壳的作文篇十四
早上万里无云，小虫子，蚂蚁，蝴蝶一起出去玩。小蚂蚁在路边发现了一个蛋壳，小青虫跳起来说：哇，好大的蛋壳。
小蝴蝶建议：我们用它做个跷跷板吧。
照你说的做。三个小伙伴一起工作，把一个树杆抬起来，绑在蛋壳上，这样一个简单的跷跷板就完成了！小虫子和蚂蚁迫不及待地想到达跷跷板的两端。因为小虫子太重，小蚂蚁被举到天上，小蝴蝶为小蚂蚁加油，让小蚂蚁有勇气再一次打败对方。
过了一会儿，小绿虫看着小蝴蝶，小蝴蝶问：小绿虫，你怎么了？
小虫子说：“我好羡慕你。你有一双轻盈的翅膀，可以飞向蓝天。”。
小蝴蝶眨眨眼说，这有什么难的？让我们做一个热气球吧！
小蝴蝶拿来一个热气球，用几根线绑在蛋壳上。小蚂蚁和小虫子登上热气球。一阵风吹来，热气球缓缓升起，地面上的景物越来越小，一切都变小了。他们和小鸟一起写散文，和,亲密地交头接耳地拥抱天空母亲，和白云妹妹一起追逐躲藏。热气球飞啊，飞啊，飞过巍峨的`高山，辽阔的草原，无尽的河流，纵横交错的道路，最后飞回他居住的大草原。他们慢慢放下热气球。
下午，天空乌云密布，只有几声闷雷轰隆隆，小蝴蝶知道要下雨了，吓得脸色发青。唉，一旦雨碰到我的翅膀，我就不能飞了！
小蚂蚁说：“这有什么难的？让我们做一个蛋壳小屋。”！他把蛋壳扣在他们的头上。他们刚进茅屋，就下起了倾盆大雨，打在蛋壳上，发出噼里啪啦的声音。
天黑了，明月升上天空，三个朋友都累了。小虫子说，我来做个蛋壳床吧！过了一会儿，蛋壳大床完成了，小蝴蝶找到了一片叶子，把它铺在了大床上。他们三个一起上了大床，看着璀璨的星星，听着蟋蟀优美的歌声，慢慢进入了甜蜜的梦乡。
作者鸡蛋壳的作文篇十五
清晨，我提着一个“行李箱”来到学校。告诉你，今天我们要玩鸡蛋高空落得游戏。首先，我们得制作一个保护器，然后从高空扔下去，看谁的蛋不破，谁就是“大赢家。”“行李箱”当然就是保护器了。你别看游戏规则简单，要想做好可是很难的哟。
鸡蛋被我里三层外三层的穿上了厚厚的“衣服。”最外层是一个塑料盒子，里面是一团团的纸，接着，就是一层防震动的海绵，再里面是一个经我细心挑选的盒子，最里面是一个圆溜溜的鸡蛋，它还穿上了我亲手给它缝制的花棉袄。真是装备齐全，万无一失了。也不知道它今天会不会很热。
再来看看同学的“馒头”吧！他先用纸把鸡蛋包好，然后用胶带纸吱嘎吱嘎的把鸡蛋的周围都全包起来，真像一个硬“馒头”！我真羡慕李同学。她的鸡蛋有着一头长长的辫子，还有一个舒服的家，扔下去准不会碎。
最漂亮的要数薛同学的了。她用了一个非常漂亮的鸡蛋模型，把蛋装在里面，还系了一个蝴蝶结。就这样，一个保护器完成了。可是她说：“我有一种不祥的预感······
激动人心的时刻到了，我怀着一颗七上八下的心来到了二楼。心里暗暗叮嘱鸡蛋：“小鸡蛋呀，你可千万别破呀，就坚持一分钟，如果不破，你就是蛋中之王了。我做了一个深呼吸，让自己怦怦直跳的心*静下来。比上眼睛，想扔又不敢扔，心里十分矛盾。同学们有的是用海绵包好防震的，有的是利用降落伞降落的。可我······我急的都要哭了。哎！扔了就知道了。最后我还是把装着鸡蛋的防震器扔了下去。防震器在空中飘飘荡荡的。“咔嚓”一声落在了地上，碎了，露出了一个金黄的“太阳花”。哎！我的蛋破了，连我自认为能保护好鸡蛋的盒子也摔得七零八落了。
虽然我有些难过，不过这个游戏还是挺有趣的。
作者鸡蛋壳的作文篇十六
学校一年一度的“科技节”马上就要开始了。科学老师宣布了几个挑战赛项目和规则，要求大家自由选择，积极备战！大家都兴致勃勃地挑选项目，而我对“鸡蛋保护器”很感兴趣，准备参加。
回家后，我东找找西翻翻，想着如何用最轻的材料保护鸡蛋，还要从三楼落下不破损，这可真是“世纪大难题”呀！用铁盒子做外壳肯定不会破，但是有些重：用布袋子比较轻，但是鸡蛋容易破。怎么办呢？这时，我看见书架上的“雪人”玩偶，灵光一闪，哈哈！就它了。这个“雪人”是塑料泡沫做的，很轻很结实。
我剪下它的“圆肚子”切成两半，掏空中间的部分，大小刚好可以放下一个鸡蛋，再合起来用皮筋固定，它又恢复成原来的样子，可谁也不知道它内有“乾坤”。我使劲向上抛，“雪球”“砰”一声落在地上，还弹跳了几下，打开一看鸡蛋完好无损。因为还要比谁的保护器下降的慢，所以我又找了一个很大的塑料袋，绑住四个角做成降落伞，一个完美的“鸡蛋保护器”就做成了。老师看后说非常不错，我可以代表班级参赛喽！
比赛的时候，全部选手带着作品聚集在教学楼三楼，按照编号依次称重，再由老师从护栏边扔下去，楼下老师负责计时并记录。我看见有的保护器太重，一下就掉在地上；有的不结实，鸡蛋都碎了；有的降落伞太小，控制不了速度；还有的用气球当降落伞，完全不起作用。而我的降落伞比较大，在空中晃悠了好几秒才落地，最后取得了第二名的好成绩。
通过这次比赛，我发现大家的想象力非常丰富，善于发现，勤于动脑。在玩中增长知识，在学习中得到乐趣！
鸡蛋壳作文10篇（扩展5）
——半个蛋壳看图写话作文10篇
作者鸡蛋壳的作文篇十七
清早，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一片绿油油的草地上找到了一个鸡蛋壳。“哇塞，这个鸡蛋壳可真大呀！”小蚂蚁真特惊呼道。“是呀，是呀。”小蝴蝶小陈回应。“大家快过来，我们把这个蛋壳做成跷跷板吧！”小虫子露娜兴奋地说。“是哦。”小陈和真特异口同声道。这次露娜和真特在比赛谁能把对方翘起来的次数最高，谁就赢了。小陈飞到空中一边快活地飞翔，一遍大声给真特和露娜喊加油。比赛结束了，最终露娜以九比三的成绩赢过了真特。
过了一会儿，他们又用蛋壳做成了一个热气球。“你们觉得给这个热气球起个名字怎么样？”露娜问。“好啊！因为它是用蛋壳做的，所以叫它蛋壳号吧！”“好名字！”小陈愉快的回应了。真特和露娜上了蛋壳号，而小陈在空中飞着。“你看啊，那边有一座好高好高的山啊！”小陈说。“嗯，确实很高呢。不过他叫什么名字呢？”真特带着疑问和兴奋地说道。
太阳落山了。乌云密布，天空忽然下起了蒙蒙细雨。聪明的真特说：“蛋壳可以来挡雨，快躲进来吧！”
雨停了，天也黑了。月亮姐姐、星星妹妹也出来了。露娜、真特、小陈用蛋壳做了一张小蛋床，小陈飞去附近的大树下摘了几张树叶，当做小被子。祝你们有个甜甜的好梦～我轻轻地说道
他们这一天过得可真充实啊！
鸡蛋壳作文10篇（扩展3）
——鸡蛋壳的作文10篇
