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三年级作业老师我想对你说作文300字篇一
再次抬起沉重的笔,向老师你诉说心声。
老师请你原谅我以前的无知,无知的我是如此马虎,也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受,作业太多,我们不怪你,只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业,我的作业有多大堆,你要批改的作业就有多大堆,甚到几十倍。
老师:你就像辛勤的园丁培养着我们,如果你是太阳,我们愿意做向日葵;我们是迷路的小船,
你知道吗?我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室,也不是在操场,而是在办公室走廊:那次,我是一个一年级的小学生,我上去办公室放作业,三(3)班的老师叫你,我还以为叫我呢,因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。
如果你收到这封信,你一定会指出我的字(词)的错误,可是,我已经把“马虎赶走”了。
下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师,放心吧。
健康快乐
你的学生:钟沛莹敬上
xx年4月10日
三年级作业老师我想对你说作文300字篇二
亲爱的老师,在学习上,您是那么关心我,在生活中,您是那么体谅我,在我丰富多彩的小学四年级生活中,我有一些烦恼,又不敢面对您说,我只好用这种方式告诉您。
从小学一年级起,到四年级,我在您的印象中一定是那种玩皮、爱惹事、爱打架的小孩,每次惹事,您都给了我机会,可我还是要犯,但每次都不全是我的错。
记得二年级上学期,我和后面的同学总是吵吵打打,可是,明明是她挑起的事端,为什么总是我担责任?我不明白,我们都在同一个教室里,为什么如此不公平,我在心里暗暗地下决心:以后,无论谁怎么招惹我,我再也不理会。可有时也控制不住自己情绪,被别人激怒,但老师们总是相信女孩子,女孩子的眼泪为什么总是让人相信她?是怕家长会找老师麻烦?还是可怜她们?可这样对我们不公平啊!
自从那次以后,我成了同学们恶作剧的对象,她们经常捉弄我,让我在同学面前出丑,给老师留下坏印象。
还有一次,我们下楼做操,姚鹏飞一会儿踢我,一会儿抓我衣服,一会儿又骂我,我回头对付他,队列就乱了,可您只发现了我在打他,我委屈极了,可我又不敢说,因为我觉得说出来也没用。
也许有些事我有错,但也不全是我的责任。我多么希望您的理解啊!
三年级作业老师我想对你说作文300字篇三
光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。
下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。
午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。
我爱您,老师!
三年级作业老师我想对你说作文300字篇四
老师,你是辛勤的园丁;老师,你是燃烧自己照亮他人的蜡烛;老师,你是照亮我们心灵的导航灯;老师,你是天底下最灿烂的一片阳光……
可有时,老师却不是那么让人喜爱。
“叮铃铃,叮铃铃……”悦耳的下课铃声已响起,这原本轻松的声音却让人感到几分郁闷――老师又要拖堂了。下课铃声对老师似乎不起什么作用,真正的下课铃声其实在老师心里。
为此,我常常在想:因为老师没有安排好教学时间,所以拖堂了。这影响了我们的课间休息,而且对下一堂课的学习也有了一定的影响。当然,我也知道老师拖堂是为了我们好,想让我们充分理解和掌握课堂知识。
记得四年级时,有一次上午第四节课结束,已经到了吃午饭的时间。可老师还是喋喋不休讲个不停,我们的肚子早已唱起了“空城计”,咕咕直叫。
就这样一直讲到了11点50分,终于可以吃饭了,可我饿过头了便没有什么胃口了。
我想对老师们说:拖堂给我们带来了很多不便,我想其他同学跟我一样,也很想准时下课吧!
三年级作业老师我想对你说作文300字篇五
老师,我说的这些话您可能听不惯,但是我还是要说一说.
每当临近期中考试的时候,您总要发平时没有考的试卷,因为平时很长时间都没有做试卷,加上学校发的模拟期中考试试卷,所以卷子足有五张之多。这回,您又买了我们自己的试卷,也让我们一起做,什么第一单元基础知识、第一单元重点难点过关、第二单元......光这些不说,家长们又要给我们复习,老师,如果您来试一试,考这么多试卷保证让您头昏眼花。
嘻嘻!老师,上星期考的卷子已达到十张之多,光我们手上就有九张,您那儿不还有几张吗?这可不是我故意为难您,只要您看看我们的书包就知道了。
老师,我认为您应教完一个单元就把一个单元的试卷做完,并在期中、期未考试前两三天把学过的所有课文的重点难点让我们过关,并让我们有空余的时间在家复习,这样我们就会记的更牢,考试也将会考得更好,
老师,如果这样的话,我们可能会学习得更好。如有冒犯之处,请原谅。
简评:确实是合情合理的肺腑之言,老师会接受的。

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