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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
制作小电灯的作文三年级 制作小电灯的说明书篇一
制作材料：废旧电动玩具电池盒、电池两节、圆珠笔杆、边线两根、用过的食品碗、果冻盒、双面胶、小电灯炮、灯座。
材料准备就绪，我和爸爸立即动手做了起来。下面是我和我的“助手”制作、发明的过程。
制作过程：
1、将两根连线与电池盒连接。
2、把食品碗做为底座，将食品碗底部打孔，把连接好的电池盒连线穿过底部，再穿过圆珠笔杆，并与灯座连接，装上小灯炮。
3、用双面胶将电池盒、圆珠笔杆、灯座固定在一起。
4、把果冻盒制作成灯罩安装在小灯炮上，装上电池，打开开关，制作成功了，小灯炮亮了。
这就是我和爸爸一起制作的小台灯，你也来试试吧！
制作小电灯的作文三年级 制作小电灯的说明书篇二
今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家！
首先要准备半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。接下来就可以开始啦！
在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点，在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
这样小台灯就做好了！很好看呢！
我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到：勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好！
我把小台灯放在书桌的一角，每次看到它，心中又有了成功后无限的喜悦之情！以后我也要多多创造！
制作小电灯的作文三年级 制作小电灯的说明书篇三
今天，我和妈妈一起去疯狂博士科学实验室学习制作小台灯。我先把二个台灯罩接在一起，再把支架*在底座上。支架的另一头*在台灯罩的孔里，然后把电池盒接在底座上，再把开关*在长方形的孔里，接着把电池盒的二根线装在开关上。最后把灯泡与支架里面的电线接好并装上，放上电池，看漂亮的小台灯就作好了！
我试着打开台灯的开关，台灯就亮了起来，台灯制作成功了！老师看了我制作的台灯，竖起了大拇指！我可高兴了，我热爱科学！
昨天，拥抱大自然社团课上我们做了小台灯。
首先，曹老师让我们用一根电线绕在小灯泡的银*部分，用透明胶固定好。我照着老师说的拿出了小灯泡，又拿出了一根细电线，用削掉皮的铜丝绕在了上面。接着，又让我们拿出另一根电线贴在灯泡的底部。我把电线先放在灯泡的底部，剪下一小段透明胶，把电线粘在了上面。就这样，老师说一步，我们做一步。我觉得最难的一步是把铜丝粘到电池上，当我想要贴的时候，电池却滚了起来，就像一只调皮的小猴子在地上打滚。我只好把它拿起来对准铜丝贴。“亮起来了！亮起来了！”我高兴地叫到。只见小灯泡就像萤火虫一样闪着黄光。
做小台灯真有趣。我想：要是能把它放在书桌上，晚上用它来照明，那该多好啊！
我制作了一个小台灯，制作如下：材料：两个小电池、两根电线、小灯泡一个、塑料盖一个、三块小木头、两枚螺丝、小汽车的废物开关一个、螺丝*一把。
首先，把最底层小木头用螺丝*拧好，中间放上一块小木头，最顶部放一块小木头，用螺丝*拧紧。
再把最上面的木头扎四个小洞，把前面的两个小洞放上小灯泡和塑料盖，然后把小汽车的废物开关粘在中间的小木头上，放上两个电池，最后把两根电线穿在后面的小洞里连接起来，这样小台灯就做好了。
最后我的心里格外高兴，我认为“无论做什么事情，一定要动脑筋，才能做的更好！”
制作小台灯的材料是：剪*、卡纸、固体胶、透明胶和一个*盒。
第一步是把卡纸卷成圆锥形，再用剪*剪去多余的部分，用透明胶缠紧，灯罩就做好了；第二步是把做完灯罩剩下的卡纸折几遍，一直折到长方形，灯架就做好了；第三步是剪一个和*盒一样大小的小卡纸，把小卡纸用固体胶粘在小*盒上，这样灯座就做好了；最后在把灯罩、灯架、灯座用固体胶和透明胶把它们粘起，在底座上画上开关，小台灯就做好了。
周末妈妈和我用废旧材料做了一个漂亮的台灯，大家猜猜看，都用了什么材料，——有方便面桶，保鲜膜纸芯，和纸板，最后再用妈妈装修剩下的墙纸装饰，我喜欢极了！
原来日常生活中很多垃圾也可以再利用变成意想不到的漂亮工艺品，如果人人都是环保卫士，我们的地球就会更美丽，更健康了。
下午上美术课时，老师让我们制作台灯。
当我们把所有工具准备完毕时，就开始做了。
我是和张涛一起合作的。虽然我们是一起合作的，但我们是各做各的，只是一些工具一起合用。过了一会儿，张涛的那个“灯”做坏了，我们就一起做我的那个“灯”，我们七改八改弄了很久才弄成，最终还是只得了个优。
今天，我做了一个小制作，它的名字叫**台灯。它是用纸桶和a4纸做成的。
制作这个台灯是方法很简单，分4个部分来完成的。第一步先让妈妈帮我找来一个纸桶，是圆柱形的。第二步找来一张a4纸。用剪*在a4纸上剪一个大的圆形和一个小的圆形。第三步把大的圆形涂上胶水，粘在纸桶的上一头的上面，再小圆形纸粘在纸桶的另一面。第四步然后在纸桶里面方一个闪光玩具的东西。这样**台灯就做好了。
在黑夜的时候把它打开就闪闪发光，五*缤纷，美丽极了！
制作小电灯的作文三年级 制作小电灯的说明书篇四
星期天下午，我写完作业，就开始制作手工课的木蜻蜓。
首先，得先准备材料：尺子、铅笔、螺丝刀、木板……所有的材料都准备好了，唯独小木棒没有找到。这可把我急坏了，把整个劳动袋的东西都倒在桌子上，一个一个的找，又把书包都翻了个遍，还是没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵机一动，一次性的筷子不和小木棒一样吗？那就用它代替一下吧！
呼，我长舒一口气，终于把所有的工具凑齐了。我打开书，看了一下制作过程，觉得挺简单的，就目测了一下中心点，然后钻了个洞，再随手用刀削了几下木片，就把一次性的筷子插进了刚钻的洞中。这一下，我才发现不对：翅膀一边大一边小，一点儿不匀称。那个孔也钻得太大了，轻轻转一下，翅膀就滑落了。木蜻蜓根本飞不起来！
怎么才能让它重新飞起来呢？我要来给这个木蜻蜓来个精美的变身。
这次，我可不敢大意了，找出刻度尺，拿出铅笔，一分不差地去测量，先找准要钻孔的位置。我在大片的中心点用红笔标注了一个显眼的红圈圈，这个点刚好在我先钻的洞的旁边，哈哈，一点也不影响！我用螺丝刀一点一点地用力往下扎。我又特别小心，生怕一不留神就把孔眼打大了，要是再钻大了的话就完了。我小心翼翼地钻着，钻钻就把筷子插上去试试，耶，终于成功了！筷子套了上去，不大也不小。
我赶紧两手一搓，让它试着起飞。可是这个木蜻蜓飞到空中不到两秒钟就掉下来了。奇怪，怎么还是飞不起来呢？我再次打开书，仔细观察图片上的木蜻蜓，看看它的奥秘到底在哪里。这一看不要紧，我恍然大悟：翼要薄一点不能太厚，而我的翼翅只是稍微削了，还没有打薄呢！找到了问题，就有了努力的方向啦，削！说干就干，我一会儿握着美工刀一点点地削薄，再用砂纸一点点地打磨整整修了一个小时才搞定，哎哟，虽然胳膊酸酸的，可心里的高兴就像马上要飞起来一样！
我捧着木蜻蜓，就像捧着一件宝贝似的，来到空地上，轻轻一搓手柄，木蜻蜓便轻盈地飞了起来。看着自己亲手制作的木蜻蜓飞在空中，我快活地大叫起来！
通过做木蜻蜓这件事，我懂得了，不管在学习，还是在生活中，一定要学会仔细地观察事物，还要有精益求精的精神，才会得到意想不到的收获！
制作小电灯的作文三年级 制作小电灯的说明书篇五
今天上课前，老师让同学们每人都做一个玩具台灯。
我们要准备材料，材料有：一把小钢锯、一个乒乓球、一个盖子、一根铁丝、一点白胶、一根针、一只铅笔和一块黄色橡皮。材料已经准备就绪。
我先做灯罩。我先拿出乒乓球和劳技老师发的小钢锯。我在要切开的地方画一条线，接着再在画过的一个地方拿针戳一个小洞，再沿着画过的地方锯成两半，最后拿针在乒乓球一半的正上方再戳一个小洞。灯盖就做好了。
接着我做连接杆。我拿出一根铁丝。我先把铁丝弯成一个爷爷的拐杖的形状，再把铁丝戳进灯罩上事先戳好的小洞内。可我无论怎么戳也戳不进去，就去找外公帮忙。他便拿出小石锤的一头放进那个小洞内转了几圈，洞眼果然变大了。这样我就可以把铁丝戳进去了。我连连道谢，必进这也不容易啊！连接杆就完成了。
继续做了灯座。我拿出一个拧下来的一个吃完了的鱼油的盖子和一点白胶。我放了一点白胶在我在盖子上戳过的洞中，把连接杆戳了进去，让底部和连接杆全部贴在一起。等白胶干了，灯座就做好了。
然后我做了灯泡。我拿出一块黄色橡皮，挖了一点下来，又贴在了灯盖里边的连接杆的另一端。灯泡就做好了。
小台灯做好了，我还要美化一下。
最后我拿出我在书店买的手杖胶带。我手拿胶带绕着灯盖转了两圈。我还在灯座上画了一个类似开关的小红点。美化就到此结束了。
通过做这个小制作，我清楚得明白了一个道理：做每一个制作都很难，我们不可以去破坏别人的作品。因为看人挑担不吃力，自己挑担累没命！
制作小电灯的作文三年级 制作小电灯的说明书篇六
今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家!
首先要准备半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!
在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点，在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
这样小台灯就做好了!很好看呢!
我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!
我把小台灯放在书桌的一角，每次看到它，心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!
制作小电灯的作文三年级 制作小电灯的说明书篇七
“又不行！这第几次了！每次都是稍微一小下的震动，电线就断掉了，要不是这是考试题目，我还不想做了！”我愤愤不平的说道。我虽然嘴巴上这么说，但心里并不这么想。
这次科学素质测查的题目是做台灯，让我们和家长一起做台灯不过不可以是买来的只能是自己做的。
“妈妈！干脆用铁丝得了！”我看妈妈刚定好一头，另一头又断了，我于心不忍。
“俞婕，铁丝是不会断，但是比较锋利，容易划伤手指，万一你待会学校割破手掌那则么办？”妈妈反问道。
妈妈说的也对毕竟铁丝会伤手，妈妈在做的同时也可能会伤手。“咦？妈妈你做好了！”我发现妈妈已经做好了十分高兴！
我回去休息了，可是妈妈还没睡。半夜，我起床去睡觉了，发现我的台灯变得十分漂亮！原来妈妈是在做装饰物。
