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经过总结，我们可以更好地认识自己的不足。写总结要注意用简练的语言表达清晰的观点。在撰写总结时，我们应该注意结构的合理性和表达的准确性，以达到更好的效果。
生活类小说作文篇一
我的初中生活有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。
在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。磨练，总伴随着机遇出现。
六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。
求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。
在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。
我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。
因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。
我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。
在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光。
生活类小说作文篇二
六年的时间是匆匆。我对他们的回忆，已经不大清晰了，但，对于我的老师是记忆犹新。
我一直怀着“主动积极，享受学习”这一观点。我的语文老师传授给我们的。
三年级期末前一晚。牟老师在那晚上为我们讲了很多道理。最后她说了一句：“一寸光阴一寸金，这学期即将结束，我要送勤奋的孩子一套书。”其中就有我。而且是还没拆封的一套书。暑假，成绩出来了，语文得了满分，我本想告诉牟老师这个好消息，才知道，牟老师给我们发书是因为她不在这里教书了。牟老师很看好我，最关心的也是我。打开书：《福尔摩斯》，我以前不懂得这本书的道理，现在懂得了，牟老师想让我们爱思考，多观察，肯花费心思。现在也没有再见面。致敬我的小学。
毕业了，同学们泪流满面。讲了很多，的确五年来的同学情在今天就烟消、云散了。我用自己的零花钱给陪伴五年的刘老师买了一条项链，感谢她，因为五年的时间，她对我的关心与照顾，对我的学习有信心。我们聊了很久，妈妈说拍个照我不好意思，并没有拍。现在，我产生了怀念，翻翻毕业册，无数感慨。不知多久，我又才能与同学再见一面。致敬我的小学。
六年级我来到了成都。从那天开始，我的生活发生了翻天覆地的变化。我遇见了幽默风趣的语文老师，他让我的作文越来越新颖。我的数学老师，从我奥数零基础带到了现在。感恩遇见。虽然我只有短短的一年时间，但是我与同学之间的感情深厚的。
如今要上初中，我怀念小学，一草一木，同学对我的关怀与支持，但更怀念对我无比关怀的老师。
生活类小说作文篇三
在一个阳光明媚的早晨，一位老者挎着包，背着雨伞，在一条凹凸不平的山路上像要赶集似的走着，他是谁？他就是著名诗人贾岛。他正要去探望一位隐居山林的老朋友。
一边走着，一边看看周围，只见这山路边的松树高耸入云，大概有二三十米高，这松树都郁郁葱葱的，贾岛坐在了树荫下的一块石头上歇一会儿，刚坐上去，贾岛就觉得十分凉爽，抬头一看，一棵蘑菇似的松树遮天蔽地，斑驳的影子从松树的缝隙中照射下来。贾岛又低头看了看身边的草地，一棵棵绿草生机勃勃。杂草丛生。耳边听着xxx哗哗哗xxx的流水声，只见一条清澈的小溪。蜜蜂唱着歌，蝴蝶跳着舞，忙碌地采着花蜜。
xxx我姓贾名岛，是你家师傅的老朋友，你师傅在家吗？xxx贾岛顿时激动起来。
xxx是这样啊，那是在哪儿采药？xxx贾岛有些失望。xxx。
xxx就在这座山！xxx童子用手指了指说，xxx我看师傅采药回来不会很早了，要不去家里坐坐吧。
童子听了这话，抓了抓脑袋，想了好半天才出声：xxx您看这山，这么高雨雾缭绕，我还真不知道在哪儿呢！
贾岛叹了一口气，消失在山林中，真是乘兴而去，败兴而回呀！
生活类小说作文篇四
“……不一会，他喝完酒，便又在旁人的笑声中，坐着用这手慢慢走去了。”
之后的几天，孔乙己一直在他的那极其破烂，连垃圾堆都不如的茅屋里熬过。他没有外出过，因为他已经没有一丁点力气用手走了。他日日夜夜地哭，因为他后悔，后悔当初到丁家里偷书，导致现在只能靠吃些烂草来抵抗饥饿。屋外地世界如何，他一点都不知道，也许不知总比知道要好。
这几天，咸亨酒店里的短衣帮们都在谈论着丁家的事。听说丁家又不见了书，可是这次却没有捉到偷书的人。丁举人非常生气，下命令，要他的家丁们在3天内必须捉到这个偷书贼，不然，要重罚。
那些家丁都非常急，谁偷的书，大家连一点头绪都没有，何况要3天以内呢？正在大家都着急的时候，一位家丁有了主意，他把自己的主意说了出来，大家也都一致赞成。
不久，他们之间的几个来到孔乙己的屋子前，他们一脚把门踢开，大摇大摆地走了进去，当他们看见孔乙己时，就对他说：“你这个偷书贼，连我们家老爷的书也敢偷，快，跟我走！”孔乙己吓了一跳，根本不知发生了什么事，可是，他只能低声说道：“且慢，且慢……”但那些家丁们没有理他，而是把他抬起，回丁府去了。另外的几位家丁早已帮孔乙己写好服辩，当他们看到孔乙己，就捏起他的手在服辩上按了一个手印，以示承认了偷书。当这一切做完后，家丁们把丁举人请来了，汇报了已捉到偷书贼的事，丁举人望了望孔乙己，骂道：“又是你这浑蛋，上次打断你的腿，算是便宜了你，如今又来偷，我看你是找死了！”孔乙己这才知道原来自己成了“替罪羔羊”他动也动不了，所以没有说话澄清。只听见丁举人又在骂：“哎呀呀！我在跟你说话呢，你听见没听见？！”孔乙己是听见了，可是他没有力气去做任何反应。丁举人发怒了，道：“你这烂家伙，算是什么态度？！来人，给我打他50重棍，然后拉出去游街示众！”家丁们按吩咐做了，而孔乙己则无力反抗。之后，他被锁在笼子里，身上挂着“偷书贼”三个大字，由一位家丁拉着笼子游街。众人们都站在街道两旁，他们看见了笼子里那想貌可笑的孔乙己，大家都哄笑起来：街道上充满了快活的空气。
而孔乙己则在笼子里默默地流泪。渐渐地，孔乙己在众人的欢乐中死了……。
生活类小说作文篇五
早晨，我在学校里玩，突然闻到了一股淡淡的清香，我赶紧向不远处的一棵樟树跑去。
那棵树长得又高又壮，好像一个校园的哨兵，挺立在路旁。树干又粗又直，摸上去十分粗糙。树枝弯曲着，伸展着，好像一双双巨大的手，正向着我们拼命地挥舞着呢！树枝上长满了扁圆形的绿叶，那绿里还透一点儿嫩嫩的红色，风一吹，树叶就散发出了迷人的清香，同时发出了“沙沙”的声音，好像在对着我们“嘻嘻”地笑呢！这时，我突然发现有好几团树叶里都夹着一个白色的小球，它们是扁圆形的，带着一点儿绿色和黄色。
它是由一片片扁圆形的“棉布”组成的，风一吹，“棉布”就慢慢地从树上飘落下来，铺成了一大块一大块的“白地毯”。只见那一个个小球，一个挨着一个，挂满了树梢，散发出一阵阵清香，那清香虽然没有樟树叶的香味那么浓郁，但比它更迷人，更温情。这可爱的小球又是什么呢？我问了老师同学，才知道，那小球是樟树的花苞，不久，樟树花就会开遍整个校园了。那太好了，我想。于是，我又快步向另一棵樟树跑去。
这些樟树上的樟树花可真多呀！有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的“小脑袋”；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。那么多的樟树花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
它们有的仰着头对着天空微笑；有的在向着我们点头；有的害羞地低着脑袋······如把这一树的樟树花比作一大幅活的画，就是再好的画家也画不出来。我忽然觉得自己仿佛就是一朵樟树花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一树的樟树花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小学生在旁边走过，告诉我今天上的新课······“叮零零——”清脆又响亮的上课铃把我唤醒，我这才记起我不是樟树花，我连忙向教室跑去，边跑边回头看看那一棵棵粗壮又挺拔的樟树和一朵朵美丽又可爱的樟树花。远远望去，那一棵棵樟树，就像一道绿色的墙，为校园遮风挡雨。那一朵朵樟树花，是我们的玩伴，和我们一起快乐成长。
生活类小说作文篇六
“今天，上课的时候一定要举手回答问题，一定！”在上课前几分钟，我暗暗地下定决心。
“嗨，举就举呗，谁怕谁呀，不就是回答问题嘛！又有什么可怕的”。我又故作轻松地想。
上课铃响了，我的心不禁一怔。
张老师讲课讲着讲着，突然提问：“哪位同学可以具有感情的把《翠鸟》这篇课文领读一遍？”
教室里静得出奇，连针掉在地上的声音都能听见。我的心跳个不停，想举手，又害怕，我偷偷地向四周扫了几眼，有的同学低头默默地坐着，有的同学摆弄手指，有的同学扯衣角，似乎根本没把老师的话放在心上。只有肖苗等几个同学，就是平时在班上爱举手的同学把手举起来了。“快举手呀，别害怕”我的心里暗暗催促着自己，我多么希望有一个平时不爱举手的人举手起来。哪怕一个，只有一个，然而，没有！
几秒钟过去了，张老师温和地说：“还有同学举手吗？大胆点，别害怕！”
这时，我无意识的动动胳膊，心又怦怦直跳起来。唉，不争气的东西，我自骂自己到。我不敢想象张老师眼里充满了什么，我只知道，他的眼里充满了失望。
我想假如有很多同学举手，我也会毫不犹豫的举起手来。然而没有，这让我自己也很失望。我怎么能有这种心理呢？怕什么，不就是读读课文嘛，我暗地里鼓励自己。
我悄悄地把两个胳膊放在桌子上，目光再次扫向四周，没人注意，才缓缓举起右手，举得低低的，但我觉得是那么的重，总觉得被什么东西压着。举起手后我又慌忙地向四周扫视了一遍，忽然觉得我那举起来的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调！当老师的目光越离我近时，我就越想把手放下。
正在我的心里想得乱成一团的时候，张老师的目光直射到我这里来的时候，我不由自主地放下了我那举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢抬头看一眼这个连同学们呼吸都能听见的教室。
可能张老师没有发现这个细小的动作，所以他没有叫我。
下课时，我狠狠地打了一下我的胳膊，这不争气的胳膊，怎么就举不起来呢？正想回到刚才，把胳膊举起来，可会不去咯。
唉，举手真难！
生活类小说作文篇七
小学生活是丰富多彩的。就犹如西游记那样，经过了“九九八十一难”，才获得了“真经”。回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语；树萌下和走廊上，留下我们的足迹；球场上更有我们的活力。
一年级，二年级……随着时光飞逝，我们努力学习，知识伴我们茁壮成长，是的，我们长大了，也懂事了！要毕业了，即将面临小升初考试，作业像五指山一样压着我们。虽然学习的道路上有艰辛，但是也充满了欢声笑语了。比如这次年级上的拔河比赛，参赛的同学拼命的使劲，观赛的同学拼命的呐喊祝威。比赛时我们全班同学是前所未有的团结，两次拔河都赢了。通过这次比赛，我明白一个道理“人心齐，泰山移”。
六年来，是老师作文孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……每当我考试没考好，老师总会抽我回答问题，帮助我掌握；上语文课，老师总会过来跟我碰碰拳头，鼓励我好好学习。所以感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。
还有我亲爱的同学们，彼此鼓励，友爱互助是我们成长的标志。比赛时我们都互相鼓励，比赛后我们的互相安慰，实令所有人羡慕的友情的表现。对别人哪怕是一点点的关爱也会让人如沐春风。我们要学会关心别人，学会面对困难，不管是快乐还是烦恼，都会使我们成长。
经过了六年的学习，我现在是毕业班的学生了，为了考到理想的初中，还得再经历九九八十一难了。
生活类小说作文篇八
当第一颗小石子从空中落下，就注定了这个城市的覆灭。污染物接二连三地落下，当人们意识到事情的严重时，灾难已经无法避免了，而城市里的大部分人都还没有撤除，全部被自己排进洞里的污染物永远埋在了这个城市里。
整个村子因为村民们不习惯城市的喧嚣，都搬到了另一个高地。村长最先得知这个消息，连忙叫村民们赶快撤离，因为排进的污染物实在太多，在淹没了整个城市后，污浪又呼啸着冲上了山坡，像是一个巨大的恶魔要吞掉一切东西。村长带着所有的村民来到了一个更高的高地，想稍作休整，但容不得村长多想，一个大大的污浪打了上来，把走在后面的几个村民吞没了，村长见状，非常后悔，当初不该任由他们排放污物啊!可是后悔也已经来不及了，眼前一黑，自己已经被吞没了。
“嗯？”村长惊醒了，“原来是个梦啊？”村长擦了擦冷汗，听到外面传来一阵喧嚣声，连忙穿好衣服走了出去，只见一大群村民正围在一起不知道谈论什么东西，村长心里咯噔一声，快步走过去，分开人群，果然，地上有一个直径大约一米的深不可测的洞，村民们议论纷纷：“这是什么洞呀？”“该不会是狐狸洞吧？”“哪有这么大的狐狸洞？”七嘴八舌不可开交。村长意识到事态的严重，于是大声说道：“这不是什么怪洞！是我挖的一个地窖！不知道那个人把盖子偷走了，我还是再找一个盖子来盖上吧！这里没什么事了，大家都干活去吧！”村长德高望重，村民都相信了，于是一大群人都散了。
村长舒了口气，又回到家里，把梦中的情形跟家人都说了一遍，从最开始洞的出现到村子的灭亡，一字不漏，家里人都相信了。于是村长找了个理由，说这里风水好，把家搬到了洞上，用木板把洞盖了起来，用一把锁锁住了所有的秘密，就像这个洞从来没有出现过一样。
转眼间，几十年过去了，由于城市越来越注重保护环境，政府也下了大力气，污染都得到了治理，渐渐的，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色。
年逾古稀的村长眯着眼睛躺在摇椅上一边享受阳光，一边看着往来辛勤劳作的后生们，又抬起头看了看远处瓦蓝瓦蓝的天空，欣慰的想：“亡羊补牢，为时不晚！”
生活类小说作文篇九
夏姑娘早已悄然离去，秋姑娘带着一阵阵凉爽的秋风来了。在这金色的季节里，我终于盼来了那我最爱的花朵——菊花。
菊花又称艺菊，品种已达三千多余种。菊花是中国十大名花之一，在中国已有三千多年栽培历史。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。中国历代诗人、画家以菊花为题材吟诗作画者众多。因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品给人们留下了许多名谱佳作。
妈妈带我到公园赏菊。先闯入我视线的是大丽菊。两盆大丽菊都是淡黄色的，花瓣微微卷曲着，十分美丽。大丽菊的周围是悬崖菊。
数朵外黄内朱的小花，如一轮轮初升的太阳，美丽极了。它那长长的柔软的枝条仿佛那少女的披肩长发，又似骄傲的孔雀那流光溢彩的尾屏，如同银河坠落，又似那九天玄女轻纱般的裙摆···美丽、优雅、神秘、大方、犹如梦境一般，多美呀！悬崖菊的两旁，是一些我不知名的菊花，有高贵的金黄、纯洁的雪白、热情的火红、神秘的淡紫、深紫···在阳光的映照下，那些菊花熠熠生辉。
其中我最爱那一盆金黄的菊花。它的花瓣尖儿微微得打着卷儿，细细的、柔柔的、令人忍不住要把它捧在手里呵护。与它那柔嫩的花瓣相反，深绿色的比较坚硬，将沉重的花冠举得高高的，显现出它的勃勃生机。好一朵坚挺的菊花！道路两旁种了许多白如雪、黄如金的菊花，它们散发着诱人的香味。我走近一朵，微微俯下身，一股淡淡的清香直钻鼻孔，令人心旷神怡。
菊花不仅美丽，还有很高的价值。它可食、可饮、可药。是我国传统的中药材之一。据古籍记载，菊花味甘苦，性微寒，有散风清热，清肝明目和解毒消炎等作用。现代医学也研究证实，菊花具有降血压，消除癌细胞，扩张动脉和抑菌的作用。同时菊花茶香气浓郁，提神醒脑，也具有一定松弛神经，舒缓头痛的疗效呢！想到这儿，我又想起了菊花那孤标亮节，高雅傲霜的性格。难怪xxx爷爷会写一首诗赞美菊花：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”
菊花没有百合的高贵、玫瑰的芬芳、牡丹的艳丽、荷花的高雅、腊梅的冰洁。可我却偏爱菊花。谁叫它有如此傲霜的本性呢。
生活类小说作文篇十
水饺作为北方人的主食，已经被灌输了一种文化的精魂。
而作为北方人的我，如果不会包水饺，说出来也怕别人笑话的。当然，很多北方的男孩子都会擀饺皮，包饺子。而且，水平决不会亚于女孩子。
首先，说说饺皮吧！
第一，很容易用水煮熟。
第二，口感很好，软硬适中，比较适口。
第三，皮和馅儿能够很好的融合在一起，成为一个有味道的整体。
饺皮的制作。
首先要从和面开始。和出来的面一定要软硬适中才好。
若是太硬，擀饺皮时就不好擀，擀不开，而且很容易就有裂痕，包起来的水饺看上去也不是很美观。
若是太软，擀饺皮时倒是好擀一些，但是包出来的水饺容易破，里面的馅儿比较容易漏出来。
所以，和面有一个很大的学问在里面，这个要靠有经验的人才能够得心应手的，像我外婆。
当然，我不会和面了，在家里通常都是母亲弄好了，而我充其量是擀个饺皮。
饺皮的擀制。
很多人还是不会擀饺皮的。因为很多人不会用擀面杖，不会让饺皮在手和面杖之间游刃有余的旋转。有的人可以同时擀出来三四个饺皮，这种人比较牛。我充其量也就是两个，当然会粘在一起啦。
即使有人能够擀出来，但是擀出来的饺皮的形状则是奇形怪状的。既不美观，也不易包。
现代都市生活节奏加快了，很多人都已经没有这个闲情逸致或者没有时间来自己动手做一些美食了。于是，大家也就只好亏待了自己的口和胃，而选择了更加便捷的速食品。
但是，还是希望有空的话，大家一起动手做做，这样不仅可以增加家人之间的感情，更可以吃到味道鲜美的食物啊！
生活类小说作文篇十一
我的小学时光十分的短暂。六年时光，感觉只过了短短的几个月，但小学是我童年中最美的记录。
还记得在一年级刚开学的那一天下午，我们的生活老师带我们玩丢手绢的游戏，轮到我丢的时候，我心中想，如果我丢到一个胖子，后面他肯定追不上我，我就可以安心的坐在他的位上了，然后我眼睛四处扫视。发现离我不远处有一个小胖子，我跑了过去，将手上的帕子丢在了他的身后，可没想到他的反应极快，在我丢下去的一瞬间就弹身而起，“嗖”的一下冲到了我的身前，伸出手准备抓我，可我也不是吃素的，我用了吃奶的劲儿围着同学们跑了一圈，气喘吁吁地回到了座位。
因为这件事我们成了要好的朋友，经常在一起玩，我们经常一起踢足球，他总是将球传到我的手上，可由于我的技术不是那么的娴熟，基本每次拿的球就要被断掉。但后来我的球技越来越好，基本上不会辜负他的期望。
有时候我也会跟他开一些幼稚的玩笑，比如说在他后面拍一下他，然后就跑开，然后他总是会说一句话：“君子报仇，十年不晚”可事实上他并不会跟我追究这些小事儿。所以他的印象在我的脑中永远是大度的。
他不仅陪我度过了我小学生涯中无聊的时光，还让我的小学时光充满活力。同时，他也不仅陪我玩耍，他还帮助着我的学习。
有一段时间我的成绩直线下滑，一振不厥。老师多次提醒我要认真听课，下来要复习，但是我的玩心还是胜过了我学习的心，到课外活动还是第一个冲出去玩。有一次他告诉我，叫我好好学习，课外活动不要那么早跑出去玩，都在教室里复习一下。我便已跟他开玩笑的话语说：“你陪我呀。”他只是笑了笑，没有说话。我一有时间就会去问我搞不懂的题，他也会耐心的给我讲解，不管旁边有没有同学叫他去踢球。
他在我的小学时光中给我了许多启发、陪伴。虽然分别就在眼前，但我还是要向你致敬——致敬你陪伴我度过的小学时光。
生活类小说作文篇十二
走在那片柳枝下，飘动的衣衫。优美的舞姿和那动人的歌声。
“姐，你的歌声还是那么动人啊!我要怎么跟你比啊?很惭愧了~!”“呵呵，小雪。我等着你的。你要加油哦!”(__^__^__)雨那温柔而又亲切的声音。“呵....别呆在这里了。才刚刚报名完，不用回家的么?”韩馨雪突然转身一望，“哇，我的天哪!我的白马王子就是那样的，姐，你快看啊。好帅啊!也是这个学校的，多希望是同一个班啊。”正沉醉其中的韩馨雪。
“小雪，可以走了。帅是没用的。要想胜过我，你好好用心的把心思放在音乐上吧。我是不会那么轻易的放弃音乐，任何事物也别想我放弃音乐，甚至包括死。好了....我们回家吧!”韩微雨背起包包走出了校园。
“哎~~~~~姐!我....你......”韩馨雪了。也追着雨跑了出去。她还回头望望那位帅哥。“等我啊，姐~”
“刚才那位女孩的舞蹈技术是不是很不错?”蓝皓问着。
“少爷，你不像你啊?通常在你眼里只有自己是最好的。这次能够夸别人，看来她的舞蹈技术真的不错。不过他的声音很优美。”蓝皓的司机。
“就是就是，讲的对啊。皓，不只我这样认为你，你家司机也这么认为了。哈哈!那女孩长的不错。”蓝皓的朋友(安逸{也是热中与舞蹈的，性格可以说是冷酷，和蓝皓很像，但跟蓝皓之间无话不谈。)。
“是么，她张的怎么样我不管，我只看她的舞蹈。以后是我们很强的对手，你可要小心了。”蓝皓冷冷一笑。
“呵....是么!舞王都那么说了。那可还真的要注意她了。你还是你，不近女色。帅成有个性的。走吧......我们再去膘车疯一疯。”
“晕!go。”........
生活类小说作文篇十三
校园里的故事校园就是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧！记得五年级运动会上，我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。
虽然是冬季，但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。
我们班个个精神饱满准备上阵，都有必胜的信心。老师定好麻绳位置，双方都准备好。
“嘟”只听老师一声令下，同学们全身用劲，脸憋得通红。我们班力气最大同学在前头，他眉头紧锁，两脚蹬地，身子下蹲，稍向后倾，两手紧紧抓住麻绳，用力拔着，对方也不甘示弱，咬牙切齿，毫不放松。
我们两个班你不让我，我不让你。有的同学头上都渗出了汗，但还是为最后的胜利坚持不懈。
后面的同学咬紧牙关，使出浑身的劲，到最后一刻也不放松。“嘟”老师的哨声一响，比赛圆满结束，我们赢了，同学们兴高采烈，洋洋得意，而另一个班的同学，个个愁眉紧锁，垂头丧气，没精打采的。
拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣，而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，才能成功。校园的故事校园里是有很多事情的。
有大事，也有小事。而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。
可见，这两种事之间是有媒介的。学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。
就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。
考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。
这时我知道：我还是出糗了！11月了，下雪了。一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。
可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。
学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。
心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……校园的故事步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
生活类小说作文篇十四
乘车来到了植物园内，霎那间，清凉的空气沁人心脾。走在小路上，早已打开了相机，准备记录下每一个瞬间的闪耀。
今日我与家人一起，共同来到植物园内，准备沐浴一场花的洗礼。
首先，我们看到了日本的国花—樱花，至于樱花成为日本国花的原因，我知道的很少。走进一簇樱花，用鼻子闻一闻，几乎没什么气味，有的只是几片稚嫩的花瓣，那略带粉色的花瓣放在手中，实在感觉不到，那纯洁的外表想必也隐藏了一颗纯洁的心。那一树樱花旁只有几片绿叶来扶衬，远远望去，便感觉那树是银装素裹着的，和这樱花颜色相匹配的花怕是很少，就算匹配，怕也不比樱花高贵。
我们继续走着，路边绽开的一朵朵郁金香引起了我们的注意，走进一瞧，发现这郁金香十分地耀眼，光彩夺目。放眼望去，不同的郁金香琳琅满目，有红的、橙的、白的、紫的、黄的，还有一些红黄相间的。正当我在拍一株郁金香时，一只蜜蜂飞进了花朵里，这照片变变得活灵活现了。
就在这时，一阵大风起，那弱不禁风的樱花瓣变“成群结队”地落下，那下落的樱花向像雪一样，引起了人群的欢呼，任由那一片片樱花花瓣自由自在落到自己身上，以享受这一刻樱花花瓣轻盈地拍打。那樱花，像雨，淅淅沥沥；那樱花，像雪，纯洁无暇。不一会儿，风停了，樱花便不再那么快速地落下。当我往地上望时，地上早已铺上了一层樱花花瓣，将整个大地裹起来，像铺了一层地毯，焕然一新。
走累了，我们便铺上报纸，坐在小土丘上，身边全是一颗颗高大挺拔的茶树，一眼望不到边。那茶树虽不像樱花、郁金香那么有名，可茶树十分地美丽。那一朵朵茶花高高地挂在枝条上，有的含苞待放，有的早已绽放，有的已经凋谢可依然不减美丽。
此刻，风又起了，我祈祷着风能更大些，不仅仅是因为我想沐浴花雨，而更多的是因为我明白—如果今天花儿落下，明日的花儿便会更加灿烂。伴着樱花雨，我依依不舍地离开了植物园，依依不舍地离开了那些花。
