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时光荏苒，转眼间已经到了总结的时候了。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。虽然范文是给别人提供的，但我们可以从中发现与自己情况相似的经历和启示。
我的社区作文篇一
一张精致的脸上，挂着微笑的嘴，眯起像月牙似的眼睛，鼻子和耳朵都红润润的'。她总是让人觉得那么可爱，那么讨人喜欢。
她生气的时候，把嘴一翘、头一低，仿佛变成要吃人的小老虎，其实，她对我们女生可温柔了。只是我们如果像调皮的男生一样惹她，她就一气之下不理我们了，但谁都知道，过去了她就不生气了。
我们两个一起学舞蹈、学英语、参加小记者活动、写作文……现在放暑假了，我们两个参加过许多活动，我们一起去书城看书、去旅游、去拍照……总之，经常形影不离，共同成长，非常快乐!
记得刚刚学舞蹈的时候，我不会撑大腰，于是她帮我摆好手，使劲提起我的腰，让我往上顶腰，我一使劲，抬起来了。我当时特别害怕，也不太标准，然后她再让我眼睛直视地面，这样就规范了。她陪我练了一遍又一遍，我终于学会了撑腰，很有成就感，心里更感激我的好伙伴。
想知道她是谁了吧？她就是我的社区伙伴――王亚杰。
我的社区作文篇二
今天，我去中区社区上了第一次的社区活动课。这个暑假，中区社区搬得很远，但是现在的中区社区比以前的中区社区要漂亮很多，以前的中区社区就是一幢普通的楼房，但这次的中区社区就像是一幢“别墅”，让人觉得耳目一新。
这次的活动时间是9:00到10:30。刚走进新建的社区会议室，崭新的桌椅一尘不染，让我觉得非常宽敞明亮，整洁有序，顿时有了好心情。
今天的内容培训是暑假的交通安全知识教育。有一位交警通俗易懂的语言为我们讲述了一些基本的交通知识：有该怎样安全通过人行道，在马路上应该怎么样，不应该做什么，还让我们了解了一些基本的交通标志，以及该怎样防范事故……在听的过程中同学们都很认真，也深受启发。想起我以前的走路方法很后怕……。
我想，这个暑假还会有很多课外活动在等着我，我会更加认真参加社区活动，不断增长各种知识。
我的社区作文篇三
我家住在芙蓉区新世纪家园。这是一个典型的优秀社区。整洁的道路，耸立的楼房，明亮的灯光，秀丽的小花园，以及散布在社区各处的人们，他们有的坐在小石桌旁闲话家常，有的在小路上悠闲的散步，当然更多的是在体育场上运动的大小孩子。这就是我的社区。
社区里的'人们都关心邻里，一家有难大家帮。让我记忆犹新的是那次我家漏水的事。那天放学后，我一进家门，就见妈妈一个人在忙来忙去，不可思议的我家“涨大水”了。妈妈见我回来了，就叫我帮忙，我边放下书包边大声叫：“天哪，这么多水？怎么办啊！”五楼的叔叔刚上楼，听到叫声，马上喊了六楼刘叔叔一家、对门伯伯一家、四楼谭伯伯一家、三楼伍爷爷也来了。他们还带了工具。很快地，水被大家清理掉了。之后，他们还帮我们把家具都檫了一遍。等爸爸回来时，家里已经焕然一新。爸爸说要请大家吃饭，但他们都拒绝了，只说了一句：“邻里之间还有什么谢不谢的！大家都生活在一个社区里，不帮你们还帮谁呀!这就是我可爱的家，社区就是我家，我爱我家，我爱我生活、生存、成长的社区。
我的社区作文篇四
我拿上吸铁石，放在椅子心，又拿“头盔锅”，学做饭的样子，倒了一点油，那油可不是真油再把“护肘食物”放进去，用“护手铲”一炒，装进“护膝碟子”里，
（二）。
唱歌的时候，那。
上课的时候，老师们用那一滴滴的汗水来浇灌我们，让我们走进知识的海洋，
下课的时候，小朋友们像出笼的小鸟一样争先恐后地飞出教室，到那带着花香的校园里游戏、玩耍。
那么，我爱二小，就行动吧！
我的社区作文篇五
学习目标。
知识和技能目标：
1、说出社区的特点。
2、说出地图的“语言”及功能。
过程与方法（能力水平）目标：
1、使用地图，找到具体的地方，并向人们描述它的相对位置。
2、尝试用“东南西北”等术语来解说地图。
3、通过鼓励，学生课后收集地图，进一步加深对地图的感性认识，增强收集资料的能力。
情感态度，价值观目标：
1、初步体验使用地图解决现实问题的过程和能力。
2、通过对社区情景的观察，学生学会关注身边的.事情。
学习重点及学习难点。
学习重点：地图的“语言”及使用。
学习难点：社区概念、对具体地点相对位置的描述。
教学重点及解决办法。
社区概念，由于较抽象，学生难以正确把握，需要通过直观手段来获得。
教学媒体。
录像：大源集镇社会生活场景。
实物投影仪：学生绘制的学校平面图及老师提供的学校标准平面图。
教学策略。
有关社区的概念、特点用谈话法。
有关地图的“语言”用发现法。
第二部分。
教学流程。
教师活动。
学生活动。
设计意图。
感悟情景。
导入新课。
我的社区作文篇六
国庆节快到了，老师布置我们参加一项有意义的社区活动，我和葛涵慧、贾蕊绮一起商量，拿什么生日礼物来献给我们伟大的祖国呢？葛涵慧提议：“我们去贾蕊绮家院子里打扫卫生，美化环境吧！”
着小曲：蓝蓝的`银河月光里，有只小白船正当我唱得起劲的时侯，“嘭”的一声，我摔到地上了，葛涵慧、贾蕊绮闻声赶来，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假装生气地说：“笑什么，笑什么，还不快把我扶起来。”她们忍着笑说：“你呀，真是个娇小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又欢快地干起活来。我抹完了石桌石椅，就该浇花了，我开了开水的机器，然后喷水，花草树木得到了水的滋润，高兴极了，摇摆着身躯，好似在欢快地地跳舞，我们也跟着跳起了舞，卫生搞完了，整个院子看上去，干干净净，一尘不染，让人赏心悦目。我想：如果人人都能美化环境，从身边的一点一滴做起，那这个世界将没有肮脏，如果我们天天坚持这样，那这个世界将十分美好。
小学生作文（中国大学网）。
我的社区作文篇七
今天，和同学一前约定好的，去社区，为社区服务。
为了这次活动，我比以前早起一个小时，为这次义务劳动作了详细的计划。刚做完，就听外面喊：“快，出发了!”我便和同学一起，去了我们的社区。
一会儿，我们抱着扫帚来了，从大门口开始，“唰、唰”的扫了起来，人们都为我们让开了路，我们一看，干得更起劲了，把地上的纸屑果皮，统统扫进了垃圾箱，尘土扫起了一大片，堆在了墙边。人们看我们这么卖力的工作，都好像觉察到了什么，把手中的废纸屑都扔进了垃圾箱。
看着干干净净的社区，我们虽然很累，但是心里都有说不出的欣慰和喜悦。说实话，通过这次实践活动，我真是受益匪浅：我充分体验到一个社区工作者的辛苦，对他们有了肃然起敬的感觉，想想每个工作者每天辛勤工作就是为了给居民提供良好的环境，我们的社区管理员会是伟大的!同时，社区为我们营造了好的集体交涉的场所。在社区里，人们亲如一家，突出了享亲情，共建和谐社区的主题!
我的社区作文篇八
社区活动今天，我所住新城社区的吴爷爷，带领大家到公园打扫卫生。首先，我们集合在办工楼前听从吴爷爷的分工。然后是乔木哥哥带头，我们手上拿着、肩上抗着个自的工具，紧跟在后，只怕落对。吴爷爷为了激励我们的兴趣，分成男女两队来比赛。开始，男同学犹如猛虎下山，冲锋在前；女同学不甘落后，奋勇争先。瞧，几十把笤帚左右摆动，几十人影来回穿梭，公园到处是一片生龙活虎的景象。哟！那边的乔木干得多起劲。只见他双手握着笤帚，一下接一下使劲地扫着，所到之处变得那么洁净。突然传来“咣、咣”的声音，闻声望去，原来是郝琦在捡碎瓦片，在这寒冷季节她竟然出了汗，还时不时用袖子擦擦，别看她个小干活却很卖力，哪里有同学干不动的'活、石块，哪里就有她的身影。快看，那边的小同学把堆积如山的垃圾，装满一筐筐吃力的向垃圾堆走去，脸憋得通红，倒了一趟又一趟，吴爷爷叫我们休息会，可大家都不肯停下来，硬是坚持把石头、瓦片拾干净才罢休。今天，我们打扫公园虽然有些累可挺开心，并明白了做人也象扫地一样，要脚踏实地一步一个脚印走下去。五（4）班王雨格社区活动作文400字。
小学生作文（中国大学网）。
我的社区作文篇九
社区的干净.整洁.肮脏.美丽.漂亮,都与我们有关,因为社区是我家!我们要爱护我们的社区因为社区是我家!社区脏＂它＂会难过因为是我们弄脏了＂它＂的新衣服！社区脏是我们那些讨厌的人弄的，他们看不见社区在叹气.＂它＂在哭！每当我看见那些不讲卫生的人，在贱踏草坪.乱扔果皮时，我多么想上前说一句：＂不要乱扔果皮，社区是我家！＂可是我不敢，我怕他们骂我：“小孩子，你不懂事，滚一边凉快去！”这可是我的亲身经历，你不要不相信哦！可是每当那些人走了后，我又是那样的后悔，恨我自己为什么要怕呢？说不定＂他们＂还会表扬你呢！可是我还是不敢，眼睁睁的看那些不讲卫生的`人把垃圾扔在地上，我却只能眼巴巴的看着．社区就是我的家，我爱“它”．我忠诚的希望住在我们社区的人能够对“它”能想对自己的家一样，好好的爱护“它”，好好的保护“它”，好好的喜欢“它”，不要摧毁“它”，不要破坏“它”，一定要像我一样的爱护＂它＂！我爱我的社区，我忠诚的希望你们不要摧毁＂它＂社区是我家作文400字。
小学生作文（中国大学网）。
我的社区作文篇十
周末我们社区组织义工活动，爸爸前去参加，我也和爸爸一同前往，这次的任务是入冬了，流感来袭，天气忽冷忽热，已经很多人中招流感了，为了给大家预防感冒，宣传预防流感小常识，需要我们义务发放预防流感中草药，这是我们社区街道和卫生院一同组织的活动，所以社区很多义工都一起前往完成任务。
早上爸爸收到信息说八点四十集合，我们早早的起来，吃好早点，准备热火朝天的干一上午，来到了集合地点，听组织的叔叔阿姨给我们讲解了如何活动，街道和卫生院的叔叔阿姨开始分派中草药，每个塑料袋装六袋中草药，一天两次，一次一袋，需要连续服用三天才有效，还有六个伤湿止痛膏试用装，哪里疼痛涂哪里，然后按摩五分钟就可以缓解症状，中草药是卫生院的大夫亲自熬制的，费了很大功夫，真的是有心人啊。我们就是前去领中草药然后到各个小区口让居民们前来登记领取，我们很快完成分装任务，然后和爸爸领取我们小区的中草药，带着药剂我们准备去发放了，本以为很轻松的任务，却做了一个上午，真的是很累啊，需要不停地前去取药，因为药很多，很沉，我们拿不了太多，上楼下楼跑了好几个来回，到时舒展了筋骨，浑身都舒服了。
回来的时候街道和卫生院的叔叔阿姨还给我们也分发了一袋，我和爸爸妈妈都喝了大夫熬制的中草药，他们说这是他们小时候就经常喝的药方，很管用，预防流感，预防疾病，小时候学校都要给他们发放喝，现在回想起来竟然成为了一种美好的回忆，有说不完的乐趣。但是说实话，真是不好喝，有些苦，但是祛病，只好喝了。
我的社区作文篇十一
唉，又到了星期一了，对了，哥哥昨天要说去招聘？我猛然想起来。“哥哥，昨天你去招聘了？去哪招聘了？”我说道。“噢，那件事啊，不是我，是我的同学秦川去了。我陪他一块去的！”哥哥不在意的说道。
“他去招聘，干嘛带上你啊？”我诧异地问道。
“我们可是铁哥们儿啊！”哥哥傲慢地说，“哪像你们那些狐朋狗友！”
“你说什么，我的.全是狐朋狗友？你的qq上不也有很多吗？”我反驳道。
“那都是平常无聊时乱交的网友。你说你，成天不好好学习，交那些个朋友当吃当喝啊！以后不准再把朋友带回家，听见没有！”哥哥严肃地说。
我一见哥哥生气了，忙说道：“好了好了，一切听哥哥的！哦，对了，哥，你那个同学去哪上班了！”
哥哥说：“这我还不太清楚，不过好象是到一个什么专业电脑学校去了吧！”
啊，不会是到我们学校了吧，因为我听哥哥说，他这个同学可是十分严厉的！
早上，学校教室内：
“张宣，昨天老师布置的作业你做了没有？”我猛然想起星期天老师布置的作业我没做，所以想拉个人和我一起去办公室做伴！不要怪我狠啊，同学们！
“做了啊！怎么了？”张宣说。
“不会吧小学生作文你也可以投稿，你什么时候变得这么勤，你星期天去哪洗脑了啊！”我惊讶地说。
“没啊，我在家做作业了啊！”我晕，他竟然这样！！！！！！！！
“阿玉啊，对不起啦，今天帮不了你了，另找高人吧！”阿宣也装做一副可怜相说。
气死我了，谁知，更可怕的还在后头……。
下午第一节课中：
“啊……同学们注意了啊，今天我们班新来一位任课老师，以后呢，就由他教我们班的网络课和理论课了！下面大家隆重欢迎一下啊！”不用听，就知道又是这个老班在说话。
忽然，班上像炸开了锅一样，什么事？值得我们班这一群花痴这般狼叫。
“啊，啊啊……不会吧，这么帅！”
“帅哥啊！”
“快看啊，大帅哥！”^^^^^^^^^^^^^^^^。
猛然间，我班花痴就爆动起来，(强调一下：不包括本人哦！！！！！！！！！！！）老班说：“同学们，安静了啊，这是我们新来的老师，大家以后就叫他秦老师吧！”
什么姓秦？会不会是我哥的同学？？？？？？要真是那样，我不就死了啊！
555555555555………我命休矣………………。
我的社区作文篇十二
教学目标。
1．了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。
2．体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便，懂得要爱护社区的公共设施。
3．初步了解社区的一些机构，以及村镇，街道干部为搞好社区建设所做的努力，懂得要尊重他们。
4．了解社区的发展，感受人们生活环境的不断改善。
教具准备：多媒体。
教学过程：
一、谈话引入课题。
1.大家都有一个可亲可爱的家，今天我们来说我们的家住在哪里？
2.让学生说说我们身边都有写什么？
二、社区里有什么。
1.说说字家附近除了商店，邮局，派出所还有些什么？
2.谈谈你最喜欢的是哪个地方？为什么？引导学生尊敬，感谢为我们提供服务的人。
3.学生说说社区有哪些设施？感受这些设施给人们带来的方便。
4.小小聪明泉：我们应该这样保护使用这些设施呢？
三、社区里发生了什么变化？
1.比一比：社区里多了什么变化？
2.你喜欢这些变化吗？为什么？让学生感受生活的变化。
1.说一说：自己平时都在干些什么？早上，中午和晚上。你的邻居们有干写什么？
2.你觉得生活得开心吗？为什么？感受社区带来给我们的快乐。
五、归纳总结。
1.说说自己的家是在哪种社区？
2.你眼中的城市社区是怎样的？农村社区呢？
我的社区作文篇十三
今年我们的社区活动，比往年的丰富了许多。因为往年就是捡拾白色垃圾。可今年社区不但为我们免费开办了朗诵培训班，还为我们开办了法律大讲堂。
在7月22日，我参加了捡拾白色垃圾的活动。因为现在大家都在争当低碳生活的小使者，所以现在的白色垃圾越来越少了。7月29日，我们开始了第一天的朗诵培训。朗诵班的老师是二小的老师，朗诵的水平非常高。她给我们讲了什么是朗诵、朗诵的16字方针和朗诵前的要求是什么。而且还让我们每人回家都准备一首诗，或一篇文章，下节课读给大家听。然后又请法律老师给我们讲了一节法律课，让我们了解的法律知识，提高了法律意识。
到了8月6日，我们举行1次趣味运动会。我参加了夹球、呼啦圈、正反点球…我嫁了弹球得了第一名。
一开始，我1分钟夹了22个，结果有个小女孩1分钟也夹了22个。后来，老师说第一只能有一个。所以我们两个又从新比赛。我心里想：“我是最棒的！我一定会得第一！”我认认真真地夹了起来。最后我1分钟夹了25个，那个小女孩因为太紧张了，她只夹了17个。我得了第一，这时我兴奋不已。得了个证书和一个彩色的笔袋。笔袋里还有两块喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又细又长的黑色签字笔。
我的社区作文篇十四
社区是我最喜欢去的地方。
一进社区便可以闻到街心花园里的一阵花香。这花香沁人心脾，感人肺腑。街心花园里的花真多啊！让我在旁边都不想再走下去了，真想在旁边住下。每天都能闻到街心花园里的花香，感受周围弥漫的花香。真是一种享受啊！在那真好啊！
社区里有，老人活动区，那里有锻炼身体的、散步花园、下象棋的等等………..有许多的老年人在活动。
社区里有少儿活动区，那里有锻炼身体的、散步花园、活动木屋等…………有许多的儿童在活动。
……。
我兴高采烈的来到老人活动区，我在老人活动区看下象棋的，陪老人聊天，我玩的很开心，真的很开心！
今天我遇到了一件烦恼的事情。我实在是无法解决。这时我忽然想到了社区里的微机室。我飞快的来到了微机室，匆忙的打开了电脑。我终于在网上查到了这个问题的答案，社区的微机室真管用！
社区真好，我觉得社区胜似我的家！
