一键复制
绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。首先，在写总结之前，我们要明确总结的目的和范围。这里有一些有用的写作提示
月考的作文400字篇一
月考早上，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
发卷了，我全身都在发抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低!不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了?要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我!
第二天，老师把卷子发了。我语文考了91.5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊!全班排名第9名，全集38名，我知道这成及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了!
这次月考太令我失望了!
月考的作文400字篇二
今天就是月考的日子了，我昨天在床上一直念叨着：“明天月考！我该如何是好？”一夜都没有睡觉，所以今天貌似多了两个黑眼圈！
我进了考场，不一会儿，考试结束了，一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难，我当前只是自己吓自己而已。呼~松了一口气，据说试卷明天会发，我期待我的成绩。
令我没想到的是：我考了全年级第一！那一幕，我高兴的都快不知道怎么形容了，我欢呼了，我高兴了！耶！
月考的作文400字篇三
这次，我其中考试没有考好，语文打了95，数学打了93分，英语打了71分，就因为这个爸爸妈妈把我骂了一顿，咳！
其实爸爸妈妈这次把我打了，我认为是对的，我现在的学习成绩的的确确下降了，以前我考试在班里名列前茅，而现在我的在班里的排名已经超出了10名。妈妈对我说：“儿子，你不能再这样下去了，这样你会落后的，现在你的任务就是学习，不能分心啊！
我们辛辛苦苦的挣钱，到后来你却是用这样的成绩来回报我们，你难道就不应该反省反省?爸爸妈妈可都是为了你好啊，而且你的英语成绩从来都是那么的优秀，而这次你的英语成绩怎么这么的差，你现在迷上了网络游戏，你可不能在迷下去了。那些游戏对你来说只有害处没有益处，你玩游戏可不能当饭吃啊。”妈妈这面刚刚说完，爸爸的脾气立刻就上来了，把我骂了，骂的我好没有面子啊，爸爸上了脾气可是非常的厉害，会打人的，就这样爸爸把我给打了。
我从出生到现在，爸爸这是第一次打我，并且打的'那么的狠，但是这次绝对是因为我自己，是我自己的问题，我自己不应该迷恋上网络游戏，但是我也竭力控制我自己，我的考试成绩之所以会那么的差是因为我这次考试没有细心的检查卷子，是我的马虎才导致我没有考好，爸爸妈妈这次骂我骂的对啊！
爸爸妈妈现在给我订了一项任务，就是让我在期末考试中取得优越的成绩。我对我自己有信心，有决心，我一定要在期末考试中去的优越的成绩。
我一定要达到两个控制就是：一要控制住看电视，二是要控制住玩网络游戏。两个严格：一是要严格要求自己，做作业或做任何题都不允许有马虎的现象，二是要严格要求自己不要上网等等儿童不应该做得的事情。一个保证：这个保证就是要在期末考试中取得优异的成绩。
爸爸妈妈请相信我，这次的失败我接受批评，下次我会用成绩证明给你们看！
我相信只要用心、虚心、细心我一定能做到的！
月考的作文400字篇四
叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了98？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂。
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来……。
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单，而是更糟糕了……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时，我不是在与同学攀比成绩，而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。
通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！
月考的作文400字篇五
第一次月考题目多为基础知识。所以，初三生要在学习初三新知识的同时，做到以下三件事：
1、复习整理初一、初二所学的基础知识。
2、复习时应要多读课本，抓住基础，认真吃透课本上的每一道例题，例题是有代表性，典型性的，中考也曾出现过课本原题。
3、考前把最近校园发的综合卷子(一套就够)重新做一遍。主要目的是熟悉题型、找找考试的感觉。
二、调整备考心态。
升上初三以后，部分学生会渐渐出现以下的心态问题：
1、精神极度紧张，感觉压力很大几乎喘但是气。
2、紧张不起来，求知-减弱，学习有所松懈。
3、急于求成，焦虑急躁，恨不得一口吃成胖子。
而第一次月考则会将同学们各自的缺点暴露无遗：
1、精神紧张的同学考试状态不佳。
2、学习松懈的同学感觉试卷难度大。
3、急于求成的同学则会发现自己复习不牢固。
但切记中考之前的所有考试不是用来区分成绩的，而是帮忙你检测知识掌握状况的。所以每一次考试结束后你完全能够先把成绩放在一边，花主要的精力去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。
三、弥补知识漏洞。
初三第一次月考很重要，但第一次月考的成绩并不重要，你就应庆贺你在中考前找到了自己的知识漏洞。一道题做错了，就不要找“粗心”“审错题”之类的借口，其实就是你相关的知识体系没有搞清楚透彻。因此要对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。这其实是月考最重要的一个点，而往往被学生忽略。
同时在初三整个阶段中，要想一向持续优秀，孩子们还需做到：
1、学好化学——初三新增化学学科，不管其他学科的学习状况如何，对所有人来说，化学都站在了同一个起点，都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信心就提高了，对其他学科的学习都能起到一个用心促进的作用。反之，如果一开始不着急、不重视，等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。
2、紧追不舍——初三年级，为了给中考复习留出更多的时间，校园老师会赶进度，课程讲得比较快，稍有懈怠就会比较吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账”的状况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。所以，必须要紧追不舍、及时复习，化解疑难问题。
月考的作文400字篇六
人生面临选择重大机会不多，当你面对父母乡亲的期望，外企与自己的创业梦时，小卜，我希望你能够回到家里面去做一名教师，传播知识，去改变你家乡的未来。
你的创业梦我不敢否认，他是一个美好的梦想，但回归自我，回归本质，要比梦想更加的好。你的家乡贫穷你并不是不知道，这一点，你要去面对，你要懂得去放弃，放弃自己的梦想，而去改变自己的家乡本土的贫穷与落后。这不仅仅是为了还父老乡亲的一个期待，也是为了自己报答家乡的思情。
梦想虽然好，但回归本质更好。小卜，放下自己的梦想，去做一名教师吧，我相信，当你看到那落后的家乡逐渐变得好了起来的时候，你的心中会充满喜悦。
月考的作文400字篇七
于是每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
一下子下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
紧接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……。
语文学科和英语学科，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的'开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
月考的作文400字篇八
周末在家休整了一天，身体感觉恢复的挺好，担心早操出汗后再次感冒，请爸爸跟老师联系请两天假，不参加早操，老师很爽快的答应了。
月考只是一次小考，是对阶段学习的的检测，可以增加考试的经验，避免再出现期中考试时的紧张，因此也就没有必要专门复习。
周五、周六考了一天半，没有再出现期中考试时的紧张状况。
物理卷子改出来了，72分，虽然只比期中多了2分，但是老师说整体难度比期中考试大，分数整体降低5到10分，相对来说有所提高。基础题，即会做的题目基本没有失分，但和期中考试一样，四道大题只做对了一道，难题还是软肋。
化学成绩84分，比期中考试少了4分。失分的主要原因同样是不会做，可能是考试前学习内容与考试内容不一致，开学时学的知识掌握的不牢，又没有刻意复习，最近学的知识掌握的好，前期学习的知识忘了，期末考试做好充分复习，可能会好一些。
数学题目难度较期中考试大，由于没有再出现紧张状况，感觉考得还行，只不过不知道是否再出现计算错误。这样难度的考试，对我们班取得好成绩有利。
语文的阅读理解以古文为主，大多是唐宋明清时期的文章，虽然平时增大了古文的阅读量，但是语文是一个长期积累的过程。题目答完还有10分钟，语文考试觉得没必要检查，实在太困，趴桌子上睡了一会儿。
期中考试生物试题就特别多，这次月考更多，考试结束前5分钟，只好把几道拿不准的填空题蒙上了。
英语还是老样子。
本周都是熄灯睡觉，6点起床，感觉不是太困。可是语文考试时还是睡了一会儿。
无论怎样，近期全班同学的学习状态都非常好，这样的环境使每一个同学都从中受益。在紧张学习的间隙，也间或迸发点滴欢乐的火花。
老班夹着书站上讲台：同学们，给大家讲一段励志故事，好不好？
同学们：不好。
老师：好，大家都同意了，小张或小王同学上来读给大家听。
化学自习课，老师耐心的给同学讲题，突然声音高了。
一同学：老师，你上课讲的是什么呀，我们根本听不懂。
老师则笑眯眯的。
我们班是年级化学成绩最好的班，化学老师很年轻，为了便于大家理解，经常将讲一些其它关联知识，和课本联系不紧密，有时听起来和课堂不相干。
我们老师不仅教学水平、敬业精神高，对我们这些学数学的同学也相当宽容。
本周阅览室到处都是高三准备外语保送考试的同学，桌子上排满了书籍，他们主要准备各个学校的保送考试，不再到班里和大家一起正常的准备高考。如果一切正常，明年3月份他们就可以拿到大学录取通知书了。今年清华给了我们学校文科生15个名额，他们上清华的机会大增。
本周我们高一的班主任，也就是我们这一届的数学竞赛教练，带着我们班唯一一个省队成员去重庆参加全国数学冬令营。
由于17届的数学竞赛学生实力比较强，教练实力更强，明年竞赛时，17届就要和16届站在同一考场上，他们肯定会给我们这一届的同学带来竞争压力。
周一是冬至，周日中午去爷爷家吃饺子，提前把冬至过了，这和冻不冻耳朵无关，主要是好长时间没有看爷爷了。
月考的作文400字篇九
月考前的天空，风起云涌。此时，正当是月考的前一个星期，打开书包，放眼望去全是白花花的黄冈，周测，单元卷子，书上的题，复习单，句型练习……唉，各式各样的题，就像黄豆大小一般的冰雹一样，噼里啪啦的把同学们砸了个晕头转向，这群学生给累得手无缚笔之力。时间就像一个短跑运动员，还没等你回过神来，就早已冲过终点。
转眼间，距离月考还有三天，学习变得疯狂起来，所有的副科都被主科老师捷足先登，哪怕赢得了牛毛细雨般的点滴时间，抓紧为我们夯实基础，就连喝口水都闲功夫都没有，足以见紧张气氛。
月考时的天空，电闪雷鸣。当哨声吹响，白花花的卷子照的我头皮发麻，心中恐惧的烈火熊熊燃烧，烧的我双手炙热，不住的发抖，好不容易回过神来，再仔细一看题目，妈呀，密密麻麻的字就像一锅毫无美感的黑芝麻，看的人眼花缭乱，心神不宁，马上就要到崩溃的边缘了，此时若是让我变成一只粉笔，一个书包，一个拉链，哪怕是一粒尘埃，但凡能逃过考试的方法我都心甘情愿的去做。
“快点儿，还剩20分钟，赶紧结尾！”监考老师低沉的叫声，在教室中回荡。好家伙，老师都让作文结尾了，我还没开始写呢，目前为止只剩下仅仅的20分钟，如果我三秒钟写一个字……苍天呐！我只能写上仅仅400字，这可是严重不达标的。想到这，我都不敢想象下去了，管他呢，写吧！一番斗争之后，讲台上放的，是我可怜巴巴的卷子，就像是一个被判决死刑的人，被缓期了一样。
得知分数的天空，风和日丽。根据目前最可靠最准确的消息，将要公布分数。消息一传出去，身后的同学个个眉头紧锁，有双手合十的，有的嘴里念念有词，有的几乎快要因为恐惧而昏厥过去，还有的对，这次考试信心满满，谈笑风生的和同学们议论纷纷。
终于卷子在寂静无声中发了下来，小心翼翼地捻住卷子的一角，天呐，是打开还是不打开？心里早就估摸着，那成绩，可能无颜面对江东父老啊！
月考的作文400字篇十
我不由自主的都打颤。（神态显示法，写出了自己害怕、恐惧的心理。）。
教室里静悄悄的，先前听见的是“沙沙”发卷子的声音，随后，就是“沙沙”写字的声音。啊！这道阅读题可把我难住了！“怎么办，怎么办……我急得像热锅上的蚂蚁，两颊憋得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。”
（直接描写式，写出了自己当时不知道怎么做那道题的焦急心理。）。
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一还是二十九，随便编了一个上去，刚写完，卷子就被收走了。
考完语文，教室一下从安静变得热闹起来。有的'同学因考得好高兴的欢呼起来，有的同学因为考得不好愁眉苦脸起来。而我，却因为考得不理想，深深自责起来。
过了两天，卷子要发下来了。“要发卷子了，发卷子了，遭了，遭了，怎么办呀！”我小声的嘀咕着。（语言烘托法，写出了自己知道要发卷子时的紧张的心里。）当卷子发到我手上时，正感觉饿鬼正在向我扑来。
（幻觉展现式，写出了自己要知道成绩时恐惧的心理。）我的头宛如像千斤般重一样，深深地垂了下来，我看着那满篇的着眼的红叉叉，再看看那较低的分数，我冷汗直冒，呆呆的看着卷子出神，这时，我的眼泪正在眼边打转着。（神态显示法，写出了自己知道成绩后伤心绝望的心理。）。
我心想：我的语文一向很好，可是这次鬼使神差的，经错了许多不该错的地方，况且我还是语气课代表呢！（直接描写式，写出了自己自责的心理。）。
“94分，94分，94分……”我反复的念着。（语言烘托法，写出自己不想考这么低的分数后悔的心理。）
