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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六一时候的主持词怎么说篇一
黎：各位来宾
邹：亲爱的小朋友们
合：上午好！
王：弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月
黎：带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月
邹：六月，一个充满梦想和希望的季节
王：六月，一个热情似火，豪情满怀的季节
黎：走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸
邹：走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声
王：庆祝六月，给孩子们留下美好的童年
黎：歌唱六月，为孩子们铸就辉煌的明天
邹：**小学庆六一活动
合：现在开始
小朋友们，在这个属于你们自己的节日里，尽情的唱吧，欢快的跳吧！
1、王：还记得小时候，回到姥姥家，坐在门口看大戏的情景，那种感觉真的是美妙极了，告诉你一个好消息，今天我们能重温那一幕美好的画面了！请欣赏舞蹈《姥姥门前看大戏》表演者：五年级
2、黎：得天时地利，享政通人和，我们的家乡是一片充满希望的热土。勤劳的人民携起手来，昂首阔步，共创崭新的辉煌。请欣赏合唱《众手浇开幸福花》表演者：六二班
3、王：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着阳光、伴随着希望悄然而至，现在欣赏舞蹈《种太阳》。表演者：幼儿班
4、邹：地球真美啊！瞧，鱼儿摇尾划破湖面，云儿在浪里摇。我们的田野风景优美，我们的田野硕果累累。请欣赏舞蹈《我们的田野》。表演：六一班
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的开端，是新的一年希望的开始。古人说：冬至一阳生。就在最黑暗的`那一天，最寒冷的那一天，在人们吟诵着：“花落知多少”的时候，春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友带来的带来的舞蹈《春晓》。
6、王：多少年来，《松花江上》以其悲怆激荡的音符，永远留住了日本军国主义的罪行，留住了民族的辛酸血泪。那民族心灵的创痛，那悲凉愤懑的气氛，那东北沦陷的痛苦，时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。《松花江上》的旋律，将永远激荡在民族的心灵史上，使我们激愤，使我们叹惋，使我们清醒，使我们奋起。请欣赏四二班带来的表演唱《松花江上》。
7、邹：六月，混着花香和麦香的微风将一个美好的心愿传送；她悄悄，悄悄地萦绕在我的耳畔，回荡在我们的心田；六月是我们的节日，快乐的节日。请听三年级小朋友班带来的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，《小小雨花石》会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想，他会帮助小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：这世间充满了热情，这世界充满了爱，让我们手牵着手，让这温暖的爱在我们手中传递，让这温暖的爱传递到世间每一个角落，接下来，请欣赏六三班为我们带来的舞蹈《心电心》，掌声有请！
10、邹：远方来的朋友请你过来歇一歇， 跳起你的舞蹈奏起古老的音乐，，彝家和你一起走进爱的火把节，一起尝尝彝家的酒彝家的岁月，献给你的吉祥幸福千万别推却，你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞〈〈七月火把节〉〉，表演：四一班。
11、黎：我们小学生一定要有自我保护意识，遇到麻烦和坏人的时候可要多加小心哦，可不能被坏人的花言巧语轻易蒙骗哦！瞧，这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈《不上你的当》。
12、王：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠。我们的古诗文， 形式多样 、内容丰富 、特别其中的爱国主义诗文 、犹如声声春雷 、震撼着我们的心灵 ，又如个个问号 、启发我们去深思、去探索。 它，就是我们千年的绝唱 、一直唱向永恒的未来。 请欣赏诗歌朗诵 《将进酒、满江红》
13、邹：《将进酒、满江红》，倾诉了一片赤子情怀。
14、合：腹有诗书气自华、诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都走进古诗文的乐园，颂中华古诗文，扬爱国主义情怀，让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。
结束语：
快乐的时光总是那么短暂
团聚的日子总是让人感动
尊敬的领导，感谢您对我们工作的支持！
亲爱的老师，感谢您为孩子们付出的辛勤劳动！
亲爱的小朋友们，感谢你们，陪伴着大家度过了一个快乐的节日！
我宣布：**小学校庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！
六一时候的主持词怎么说篇二
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈们、尊敬的爷爷奶奶们！
合：大家好！
师：六一是充满着阳光的：六一是鲜花齐齐盛开的；
幼一：六一是我们的专属节日，
幼二：六一是我们一年之中最快乐的一天！
师：带着六月的最美鲜花，披着六月的和煦阳光，在这快乐的节日里，我们舞蹈，我们欢唱； 今天，我们幼儿园全体幼师、小朋友和各位家长相聚一起，共同庆祝新星之星第二届“六一”国际儿童节！
下面请园长致词！
幼一：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们的节日添彩增光！
幼二：我们是爸爸妈妈的宝贝，我们是快乐的可爱的，请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。
幼一：请欣赏中1班的表演<中英歌曲串烧>
幼二：小弟弟小妹妹是可爱的小天使，请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》
师：双语教学是我园的 特色课程，培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱
幼一 ：七色光七色光，我们带着七色光走向未来，下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》 幼一：我们可爱吗，我们的衣服漂亮吗，我们的衣服都是老师用废旧材料做的，请看明日之星的小朋友表演的<时装走秀>
幼二：请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》
幼二：请欣赏大班舞蹈《亲亲美人鱼》
幼一：我们是活泼的，我们快乐的，我们是一群快乐的哥吉猫，请欣赏中2班带来的舞蹈<哥吉猫>
幼二：聪明的一休哥是我们的好榜样，下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》
幼一：是老师和爸爸妈妈的爱，帮我们迈好了人生的第一步。
幼二、我们怀着感恩的心，谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请欣赏中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快乐我快乐我们都快乐，下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的<快乐无限> 幼二：一天又一天一年又一年，转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了，请欣赏他们表演的诗朗诵
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡：养育我的沃土，照耀我的太阳，
合：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
师：明日之星双语艺术幼儿园第二届庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——
合：明年六一再相会！
六一时候的主持词怎么说篇三
彭：和煦的阳光铺满了闪亮的大地，
李：肥沃的稻田翻滚着绿油油的浪花，
魏：柔软的柳条飞舞着春风的欢悦，
李：深邃的大山蕴藏着厚实的力量，
（合）：这是一个充满着收获的季节，
彭、李：收获了硕果，
魏、李：又播种下希望。
彭、李：踏着五月的鲜花，
魏、李：迎着初生的朝阳，
彭、李：我们的今天是青青一片，
魏、李：我们的明天是彩霞满天，
（合）：今天我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨！亲爱的老师、小朋友们！大家好！
济川幼儿园“庆六一”文艺汇演，现在开始。
一、《欢乐地跳》印度舞
魏：我们欢歌笑语；
李：我们茁壮成长；
（合）：让我们跟随着欢乐的节拍跳起来吧。
请欣赏大班印度舞《欢乐的跳》
二、《星星的心》轻律动
李：天空就像爱的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚来临，默默照着孩子们的心。
（合）：请欣赏中班表演《星星的心》
三、《母鸭带小鸭》唱游
彭：瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，
李：请欣赏小班唱游《母鸭带小鸭》
五、《高高在下》街舞
李：举起节日的火把，
彭：扬起飞奔的脚步，
李：让快乐将我们点燃，
彭：请欣赏大班男生带来的街舞《高高在下》。
六、《我爱洗澡》律动
彭：噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞，噜啦噜啦噜啦噜啦嘞……
李：请欣赏小班律动《我爱洗澡》
“好孩子”颁奖
七、《开心宝贝》韵律操
李：开心是人生的路标，
魏：开心是生活的调料，
李：开心是飞扬的笑容，
魏：开心是童年的味道，
（合）：我们是一群开心的宝贝。
八、《毕业诗》朗诵
彭：阳光照耀着我们，
李：春雨滋润着我们，
魏：我们在幼儿园度过了快乐的时光！
李：我们在老师的关爱下健康成长！
（合）：请欣赏大班朗诵《毕业诗》。
十、《qq星成长体操》
彭、李：伸伸腿，弯弯腰，大家都来做体操。
十一、《环保时装秀》
彭：我们的世界是一个爱的世界，
李：爱自己，爱家人，爱老师，
魏：爱伙伴，爱地球，爱自然。
李：关爱生活，从我做起。
（合）：请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。
十二、《 my oh my》劲舞
魏：让我们随着动听的音乐快乐舞蹈，
李：让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐，
（合）：请欣赏中班劲舞《 my oh my》。
彭：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
李：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
魏：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，
李：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
彭：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
李：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
魏、李：感谢您，与我们共同庆祝节日，
（合）：济川幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束！
祝爷爷奶奶、姥爷姥姥身体健康，万事如意，神如东海长流水、寿比南山不老松；祝爸爸妈妈心心相印、百年好合；祝叔叔阿姨前程似锦，锦上添花，；
祝哥哥姐姐学习成绩步步高；祝小朋友们活泼开朗、快乐成长！
六一时候的主持词怎么说篇四
女：尊敬的各位领导和来宾、家长、老师，还有最最亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
男：轻拂去五月的风尘，喜迎来六月的时光
女：我们的心儿象那怒放的花朵，象那欢乐的海洋
男：“六一”儿童节，是这一年我们盼望已久的节日，在多少个深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着玫瑰花的香味悄然而至；
女：在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热切的期盼中，欣然赴约。
男：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
女：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
男：在今天这个欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；
女：共同欢庆即将到来的“六一”儿童节；
男：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。
女：今天，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂，共同欢庆属于我们的节日；
男：在这里，让我们以最热烈的掌声对们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！
女：同时也祝愿同学们节日快乐，学习进步，
男：“六一”，一个闪烁童心，充满关爱的日子，
女：“六一”，一个孕育理想，充满希望的日子；
男：让我们在这欢聚的时光里载歌载舞，向着快乐健康起航。
女：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们，五（1）班庆“六一”晚会现在开始。
男：有一首诗，夸 我们儿童是新世纪的雏鹰
女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
男：有一场梦，说的是少年强则国强。
女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
男：不管怎样，春天孕育着未来，
女：无论如何，少年憧憬着希望。请欣赏艺术之星杨梦珍、陈赛赛等人表演的舞蹈《希望》。
女：自营造书香校园以来，经典诵读活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们班的特色活动。
男：所以我们今天也特别选择了以诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
女：春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒，难怪闻一多先生誉它为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。请大家欣赏由学习之星陶马骏、陶俊辉等人朗诵的《春江花月夜》。
男：读名著经典，做儒雅少年。男生的吟诵使春江花月夜显得格外幽美恬静，诗中美妙的意境令人心驰神往。小品《》又会给我们什么启示呢？请欣赏杨梦珍、程凤表演的相声《》。
女：在我国源远流长、灿烂辉煌的古代诗歌中，许多童趣盎然的儿童诗，成为中华文学大观园中的奇葩。请欣赏由进步之星丁保锋、付豪、余家豪、何明鹏等同学带来的一组儿童诗。《小儿垂钓》、《所见》、《牧童》、《池上》、《清平乐·村居》。
女：“三苏”中苏轼的成就最高，他一生创作颇丰，无论哪一方面都堪称大家，堪比宗师。他的《念奴娇、赤壁怀古》被誉为“千古绝唱”，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。接下来男生齐诵的《念奴娇、赤壁怀古》、《江城子》。
