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旅行是一种美妙的体验，它扩大了我们的视野，丰富了我们的人生。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。参加一些总结交流和分享的活动，可以借助他人的意见和建议来提升自己的总结能力。
把握机会作文篇一
话说上回我和哥哥的“飞机”被爷爷扔进火里烧掉后，我和哥哥一直闷闷不乐，直到哥哥过生日那天——大妈给哥哥买了一架玩具直升飞机！这使我俩异常兴奋，让我意想不到的是，几天后我过生日的时候，妈妈也给我买了”一架“直升飞机”，让我兴奋了几天。
一个烈日炎炎的下午，我和哥哥来到田野，开始练习我们的“飞行技术”。这时，爷爷手拿锄头向我们走来，我俩吓了一大跳，赶快把飞机调下来。爷爷笑了一下，我立马吓了个惊心胆战，那笑如同恶狼对羊笑——不怀好意。果然，爷爷就对我俩说：“这是什么呀？飞机？看上去很好看，给我玩一下吧！”昏！爷爷是什么人？这东西他能动吗？这飞机在爷爷手里肯定不出半分钟就会掉下来！
不过，没办法只好给他玩了。我又连忙教他怎么玩这个玩具直升飞机，可爷爷却挥挥手说：“一个玩具算什么，我当然会了！一边看去！”我一听这话立马，凉了半截。果然不出我所料，在爷爷控制下的飞机，一会儿上、一会儿下、一会儿左、一会儿右、一会儿在原地打转，我的目光也是一上一下、一左一右、定着不动。飞机的位置在哪，我的目光就在哪。只见爷爷把飞机“开”到四米高的时候，突然说了句：“鸟美在羽毛，人美在勤劳，我要去播种了......”。
话音刚落，就把控制器往旁边一丢，只听见“啪”的.一声，飞机像块石头似的掉了下来。我和哥哥连忙跑去看，惊呆了——飞机已经摔坏了！我俩大叫了一声：我的“飞机”啊！
把握机会作文篇二
前几天，我读了《如何敲响幸运女神的大门》这篇文章，他主要讲了关于一位伟人发现化学元素的事情。其实，在此之前，就有一个人同时也在工地上发现了，他去敲幸运女神的大门，他连续地敲着，然而当幸运女神准备去开门时，那位无名氏却走开了。“伟人”这个代号不是空的，当伟人去敲门时，他敲得很毅然，并不犹豫，直至幸运女神为他打开这扇幸运的大门。
这样的事情屡见不鲜，有一件就是关于恐龙化石的发现。在恐龙化石正式发现之前，有一位外国的史密斯先生在自家的后花园中曾发现过化石，可惜没有做深入的调查，所以错过了这个“最先的机会”。
读了这则文章，我知道了机会是摆在每个人眼前的，就看你能不能牢牢地抓住他。有句话说得好：“弱者等待机会，智者抓住机会，强者创造机会。”我们要时刻注意眼前的机会，抓住了就不能让他溜走，全力以赴。
把握机会作文篇三
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
——题记。
山重水复疑无路。
他，落榜了，长长的高考录取榜单上竟然没容下他的名字许明。站在榜前，他的脑子里一片空白，他不停地问自己：这到底是为什么？为什么？十年寒窗苦读，竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来，突然间他觉得自己的心好痛好痛。
离开学校，走在回家的路上，一切都变得死气沉沉，他迈着沉重的脚步，走到了熟悉的家门前。
门是半开半掩的，站在门前，他无奈地停下了脚步，他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书，他们的确付出了好多好多。
"吱"的一声门开了，母亲看到他那副落魄的样子，就没有再问下去，只留下了长长的叹息声。
好不容易熬过了这慢慢的一天，晚上，他趴在床上，泪水像断了线的珠子一样流了下来，虽然父母一句话都没说，但他心里更加难受，他多么想父母能给他两巴掌，但他们没有，他只好坐在床沿上发呆，他不知道今后的路该怎样走。
柳暗花明又一村。
整个暑假，为了打发那漫长的日子，他开始帮父母干活，可渐渐的，他又厌倦了，他觉得这样下去是不行的，他应该干一番事业。
一天，他忽然看到了一则关于养猪致富的报道，他想，既然自己读大学已无望，何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢？这可是一次机会，俗话说得好："机不可失，时不再来，"他便把想法告诉了父母亲，起初，他们一点也不同意，甚至还泼他的冷水，经过他再三的劝说之后，他们才同意他养猪。
也许是老天有眼吧！他的养猪厂越办越大，父母看到他蒸蒸日上的养猪厂，终于露出了久违的微笑。
由于他的勤奋和敢于创新的精神，他成了当地的养猪大王，成了村里人的骄傲，后来，他致富不忘乡亲，许多村民也跟他一起养猪致了富。
朋友，你也一定渴望拥有机遇，那么，请你认真的追寻，好好地把握，因为机遇不是等来的。
把握机会作文篇四
《汤姆索亚历险记》是十九世纪美国文学大师马克。吐温的代表作。这本书中，我最喜欢的故事是汤姆的好买卖。星期六早上，波利姨妈叫汤姆刷栅栏，这时吉姆提着水桶去打水，汤姆叫住了他：“吉姆，我们换换吧？”吉姆死活不肯答应，汤姆又说：“如果你和我换，我就送你一个白石头弹子。”
吉姆最终没有挡住汤姆的诱惑。结果，被波利姨妈捉住了，汤姆也立刻也卖力的干起活来，过了一会本罗杰斯来了，手里拿一个又红又大的苹果，汤姆看到后，偷偷的咽了一口口水，又转过头去刷栅栏，好像没看见本罗杰斯一样。本罗杰斯一边吃苹果，一边发出各种各样的声音想吸引汤姆的`注意，本罗杰斯又说：“这是姨妈给你的新惩罚吧？”汤姆没有回答，本罗杰斯又接着说：“你这活干的不赖！”汤姆转过身去对本罗杰斯说：“对于你来说，是的，不过对于我来说这可是梦寐以求的美差。”本罗杰斯听起来倒挺新鲜的，就不再啃苹果了，拿起汤姆手中的刷子刷了起来，汤姆拿着本罗杰斯的苹果坐在树下吃了起来，过了一会，有好几个男孩走了过来，他们一开始嘲笑他，但最后都心甘情愿地留下来刷栅栏。
我从这件事中，悟出了一个道理：如果你想让别人心甘情愿的做某件事，最好让做这件事的机会变得难以得到。
把握机会作文篇五
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。题记山重水复疑无路。
他，落榜了，长长的高考录取榜单上竟然没容下他许明的名字。站在榜前，他的脑子里一片空白，他不停地问自己：这到底是为什么?为什么?十年寒窗苦读，竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来，突然间他觉得自己的心好痛好痛。
离开学校，走在回家的路上，一切都变得死气沉沉，他迈着沉重的脚步，走到了熟悉的家门前。门是半开半掩的，站在门前，他无奈地停下了脚步，他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书，他们的确付出了好多好多。
吱的一声门开了，母亲看到他那副落魄的样子，就没有再问下去，只留下了长长的叹息声。好不容易熬过了这慢慢的一天，晚上，他趴在床上，泪水像断了线的珠子一样流了下来，虽然父母一句话都没说，但他心里更加难受，他多么想父母能给他两巴掌，但他们没有，他只好坐在床沿上发呆，他不知道今后的路该怎样走。
柳暗花明又一村，整个暑假，为了打发那漫长的.日子，他开始帮父母干活，可渐渐的，他又厌倦了，他觉得这样下去是不行的，他应该干一番事业。
一天，他忽然看到了一则关于养猪致富的报道，他想，既然自己读大学已无望，何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢?这可是一次机会，俗话说得好：机不可失，时不再来，他便把想法告诉了父母亲，起初，他们一点也不同意，甚至还泼他的冷水，经过他再三的劝说之后，他们才同意他养猪。
也许是老天有眼吧!他的养猪厂越办越大，父母看到他蒸蒸日上的养猪厂，终于露出了久违的微笑。由于他的勤奋和敢于创新的精神，他成了当地的养猪大王，成了村里人的骄傲，后来，他致富不忘乡亲，许多村民也跟他一起养猪致了富。
朋友，你也一定渴望拥有机遇，那么，请你认真的追寻，好好地把握，因为机遇不是等来的。后记。
把握机会作文篇六
托.富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向；机会是灯塔，照亮我们前行的路程；机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊！
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成功之门即将为你而开启。
把握机会作文篇七
我想我以后要努力学习，努力增长知识，这样我才会认识周围的机会，才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候，我要有抓住它的能力，我想，我一定会成功的。以下内容是小编为您精心整理的把握机会的作文，欢迎参考！
我读了《当苹果落下的时候》，它给我很大启发。我觉得书上说得对：“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的，只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上，谁就会发现万有引力定律，我觉得他很可笑。
苹果落下来的时候，你会怎么做？
有的人，也许会拿下来吃掉。
有的人，可能会高兴得不得了，天天在下面等着苹果再掉下来。
但是，牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。
人们总是说，我只是没有机会而已，否则我也会成功。但是他不知道，有时候，机会就在他身边，只是他不会去发现；有的人发现了机会，可是，他不知道怎么做，这样他又错过了一个机会。
我想我以后要努力学习，努力增长知识，这样我才会认识周围的机会，才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候，我要有抓住它的能力，我想，我一定会成功的。
那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的'心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾！
期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新机会的到来！
把握机会作文篇八
那也未必，成功、成才、成就无一需包含个人的勤奋努力在内，即使给了你再大的机遇，也是无用的，如果自身不行，始终成不了事，不对吗？有句话说的好；冰冻三尺，非一日之寒，我认为机遇对于成功有作用，但不是所有，相反有时机遇对成功并不具有有益的'作用。
把握机会作文篇九
人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。
把握，世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。
旅行家说得对，这个世界固然不可能绝对的公平，但是上帝对他每一个子女都很公平，每人每天都有着相同的时间，每人都会面对生命的开始，成长，昌盛，衰败。每人从一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭环境的不同，每人接受的教育不同，世界观、人生观、价值观的不同，造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。
学会把握，懂得感恩，世界上没有哪条路是绝对的平坦，也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样，要是你没有进入转角，你永远都不知道转角后的景色如何，永远不知道拐进转角后是什么一个世界，所以要懂得把握住在手中的机会，不要放掉。
把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。
机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。
可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的`心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。
成功来源于机会，只有学会把握机会，才能拥有开启成功大门的钥匙。——题记。
人生就是一个不断学习的过程，学会越多就会使人生之路越容易，越成熟，越完美。学会把握机会也就学会了成功人生的一半。
我似乎对老师有一种天生的畏惧感，总是不敢正视老师，即使上课，也总是把头埋得低低的。无论题目会不会，我总是坚守阵地——绝不举手。因此我的成绩如我的人一样默默无闻。眼见好友们一个个“飞黄腾达”，可我却还守着那一亩三分地，完全没有意识到自己的问题，反而大叹时运不济，老天不公，期待着会出现一个赏识我这匹马的伯乐。
一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出现在我面前，吓了我一大跳。我脑中只剩三个字：完蛋啦。闭上眼等待暴风雨的降临。可出乎我意料的是，想象中的暴风雨没来，却只有班主任一句如春雨般温柔细语的话：“机会是靠自己把握的。”“机会靠自己把握?”我仔细咀嚼着这句话，心中若有所悟。
那次以后，尝到了螃蟹的鲜美后的我一直把握机会，跟尖子生抢饭碗，学习成绩稳步上升，对生活也充满希望，不再怨天尤人。
机会就像抛出的绣球，它不可能长了眼睛，越过众人，直奔你而去。你只有努力的去争抢绣球，才有可能赢得成功的青睐。庆幸的是，我学会了把握机会。
人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。
把握，世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。
旅行家说得对，这个世界固然不可能绝对的公平，但是上帝对他每一个子女都很公平，每人每天都有着相同的时间，每人都会面对生命的开始，成长，昌盛，衰败。每人从一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭环境的不同，每人接受的教育不同，世界观、人生观、价值观的不同，造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。
学会把握，懂得感恩，世界上没有哪条路是绝对的平坦，也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样，要是你没有进入转角，你永远都不知道转角后的景色如何，永远不知道拐进转角后是什么一个世界，所以要懂得把握住在手中的机会，不要放掉。
把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。
早晨，天空下起了蒙蒙细雨，牛毛般的雨丝轻轻地拍打着我的脸颊，一种舒适和愉快感在心头流过。伴随着丝丝凉意，我踏进了邝中校门，开始了全新一天的学习。然而今天英语课所发生的一件事却给了我一个终身受益的启示。那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾!期待，期待，期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。不要抱怨失败，总有一天，我们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机，更需要把握时机去发挥我们的最优潜力。
可以看出，老鹰开始并没有放弃海龟，在耐心的等待中，抓住绝好时机，使成群的海龟成为它的俘虏。
兵车沙场上，刀光剑影，勾践被夫差打败，成为吴国的奴隶。这是何等的耻辱啊，一国之君竟落得如此下场。他要复仇，他没有忘记自己的身份。为了取得夫差的信任，他忍辱负重，“心甘情愿”地成为了夫差的马前卒，听从于夫差的任何命令。于是，勾践就这么轻而易举地取得了夫差的信任，为自己的复国计划奠定了基础。取得了夫差的信任，勾践光明正大的回到越国。他暗中训练兵力，等待时机的成熟，一举歼灭吴国。他自强自律，害怕自己忘记曾受过的耻辱，便在自己的房间内挂了一个苦胆。每天，他都不忘去尝苦胆的味道，并问自己：“你忘了在会稽受的耻辱吗?”晚上睡觉也只睡在薪草上，时刻想着复国。这就是所谓的“卧薪尝胆”。他加强政治，爱护百姓，获得民心，越国越来越强大了。国力不断在增强，灭亡吴国已成为必然。勾践果断决策，在适当的时机灭亡了吴国，报了国耻。
当然，也有糊涂的君王仅因为没有把握住时机而断送了自己的光明前途。“鸿门宴”的故事路人皆知，项羽没有主见，在宴会上误信刘邦，还愚蠢的出卖了曹无伤。虽然谋士范增三番五次地给项羽示意杀掉刘邦，但项羽却置之不理，一个劲儿地与刘邦叙旧，刘邦也一个劲儿地抬举项羽，项羽乐得是心花怒放啊，以至于错过一次又一次的机会，为自己的建功立业埋下了隐患。就是因为项羽没有把握住这次机会，才使得刘邦日后愈战愈勇，成为汉高帝。
这样把握与失去的例子不胜枚举。每一个人都在经历着日升日逝，花开花落。失败了，不要灰心，不要做愚钝的海龟，做一只老鹰，做一回勾践，等到机会来临时，要牢牢抓住它。厚积而薄发，就能到达远方!
把握机会作文篇十
初春的风依旧是冷飕飕的，夹杂着沙土细石打在脸上，像风割一样。阳光不温不火，刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天，一家三口怀揣着好心情，坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花，倒别有一番情趣。
来的时候，刚好碰到中午的人流高峰，许多人就索性站在过道上，拉着扶手，或是倚着身旁的座位，随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的，似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排，却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置，妈妈却说：“人流高峰期的车那么挤，后排肯定找不着座位。我们还是先站前面，找个歇脚的地方。”但我却不甘心，仍侧着身子，小心翼翼地从前排绕过人群，四处张望着空余的位置。
把握机会作文篇十一
所谓机遇，是我们努力后才会产生的“奇迹”，总有人心心念念盼着机遇出现，盼着自己可以在某一天突然被赏识从此走上人生的巅峰，殊不知，所谓“万丈高楼平地起”也是需要打好“地基”的，没有特别的努力，没有奋力的拼搏，永远都不会有“奇迹”降临在身上，我们也不会在路上遇见“机遇”。
上世纪六、七十年代，披头士横空出世，让不少人为之疯狂也着迷，人们都将他们树立为偶像，也都被他们迷的找不着北；在那个年代众多乐坛纷涌而出的'时候，他们独当一道，树立了自己与众不同的特色，不少人说他们只是机遇好，但事实真就如此吗？在那个年代，的确乐坛有很多，竞争十分激烈，但披头士在追寻自己的音乐梦想上是愈发坚定；从出发到成功，他们一共演出了一万多个小时，多少个日夜相伴，才让他们在梦想的路上发光发热，一万小时的努力才得以让他们在竞争之中脱颖而出，碰上了我们所说的“机遇”，从此一路长虹。
没有努力，怎会碰到迎面而来的机遇？
如今被我们所熟知的钢琴家郎朗，又有多少人说他是碰到了一个好的机遇才成功的呢？我们承认他的确是被提拔上来的知名度，但是他的才华和他的钢琴技能也更是我们所不能不承认的；他用了十年的时间专心练习，才在众多表演者中成功出众；无努力，不机遇，没成功。
机遇，从来都是努力的结晶，没有努力，机遇永远也不会到来。
把握机会作文篇十二
智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。
智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。
人生的难题在，时间永远不等我们，我们却等时间来解决我们的难题。
上学等放学，开学等放假，在学等毕业，上班等下班，工作等休假，公职等退休。还有父母等儿女长大，太太等先生回头，大家都在等，而时间却在等待中走掉了。
失恋的人等待时间来冲淡记忆，挫败的人等时间来治疗伤痛，少年等学成，中年等创业，老年等休闲，等到最后，却发现自己在时间中老去。
时间代表希望，等待前景转好。问题在，一等再等，等到了还有的等，等考上联考，等服完兵役，等出国深造，等学成归国，等婚姻事业，重重的等待，殷殷的期盼，有如一场永远醒不过来的梦中梦，等来的成果竟是媳妇熬成婆，一等人物等成了三流品味。等待间有期许，期许会给出压力，不如预期，老盼不到，伤感挫折跟着来。等待春节假期，期盼年终奖金，假期奖金美梦成真，年假过后又一体流逝，除了增长一岁之外，又回到了漫无止境的等待岁月，恐怕还平添了少去一年的哀愁吧！在此时，心头当有一番感悟，等待不能解决问题，反而把时间等掉了。
和您分享一个证实成功的创业机会，机会：你看不懂，他看不懂，总有人看得懂。事业：你不做，他不做，总有人去做。谁也阻挡不住社会的发展和时代的进步。在潮流和趋势面前，谁先帮别人改变观念，谁就拥有了市场！信息时代，商机时代，信息和机遇相随相伴，而机遇总是垂青于有思想、有准备和敢于尝试的人。不喜欢和愚蠢的人接触！不喜欢和没有上进心的人接触！
把握机会作文篇十三
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向；机会是灯塔，照亮我们前行的路程；机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的'时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊！
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。。
把握机会作文篇十四
“我的课就上到这里，谢谢大家！”回想起前几周的那节课，我不禁为自己感到骄傲，因为我把握住了那次机会，没有让它成为我小学生活中的一个遗憾。
这件事情得从前几周说起了。那天，我们班刚把第五单元的课上完，接下来就准备上后面的古诗了。我们原以为老师会照常给我们上课，但老师却神秘地一笑，然后对我们说：“同学们，这次后面的古诗课老师打算让你们来上。”“啊？”我们你看着我，我看着你，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师接着说：“就是你们来上课，当小老师。谁想来试试呀？”呀！同学们兴奋极了。
接下来这几天里，我可就紧锣密鼓地开始准备了：制作课件，训练讲课……。
几天后，终于轮到我“上课”了。“接下来有请‘陈老师’给我们上第九首古诗。”老师说完，同学们用他们热烈的掌声把我送上了讲台。今天我是“陈老师”，我的心情又紧张又激动。我开始讲课了：“大家好，今天我给大家上的是……”我边讲课边点击鼠标，播放一张张幻灯片。同学们时而认真听我讲课，时而动笔做一下笔记。我把我积累的知识像储藏已久的宝贝一样，一件一件掏出来展示。最后，当我以“我的课就上到这里，谢谢大家！”结束我的课时，同学们再一次响起了掌声。我心里充满了骄傲和自豪！
“讲课”让我得到了锻炼，我感觉知识掌握得更加牢固了，我为自己把握了这次机会感到开心。人生的机会有很多，只要你把握住了就一定会有收获。
