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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学一年级写蜻蜓的作文 一年级介绍蜻蜓看图写话篇一
来到院子一看，果然有好多蜻蜓。因为蜻蜓飞的并不高，我们轻而易举就捉住了。我把它囚禁在瓶子里，拿起来仔细观察。
这只小蜻蜓似乎还没认清现实，不停地在瓶子里挣扎，想逃离这个狭小的空间。我把它摇晕，它终于安分了一点。瓶中的蜻蜓有着一对薄薄的透明的翅膀，眼睛又大又鼓，占据着头的大部分，身长3厘米左右，像一架小飞机。听哥哥说，蜻蜓的眼力非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只，而且可以灵活自如地转动，细看起来有点像科幻小说中的外星人。
我看着院子里低空飞行的蜻蜓，脑海中突然闪过一个想法：蜻蜓吃不吃蚂蚁呢?我捉来一只黑色的小蚂蚁，放在瓶子里，只见蜻蜓没有任何反应。于是我直接把小蚂蚁放到了蜻蜓的嘴上，蜻蜓咀嚼了一下，又吐出了蚂蚁。看来，倾听是不吃蚂蚁的啊!
我记得老师说过，如果蜻蜓在很低的空中飞行时，必定有大雨。为了验证这是否属实，我们等待了近半个钟头左右，天空终于渐渐暗了下来。不一会儿，天空就乌云密布了，豆大的雨点落在我的脸上，我连忙去躲雨。没想到蜻蜓还是个很好的天气预报家呢!
蜻蜓小小的身子里蕴含着无数奥秘，我真想一探究竟!
小学一年级写蜻蜓的作文 一年级介绍蜻蜓看图写话篇二
蜻蜓与知了
蜻蜓宁宁和知了丁丁是一对非常要好的朋友。
知了丁丁总是趴在树上，不停的喊着：“知了，知了......”一副十分得意的样子。他喊饿了就去贪婪地吸吮树的汁水。它因整天好吃懒做而长得又胖又肥。
蜻蜓宁宁总是自由自在的飞翔着。它一会儿捕蠓虫，一会儿捉蚊子，真是快活极了！它因勤劳、爱运动而长的又细又长。
丁丁对宁宁说：“宁宁老弟，你整天飞来飞去找虫子吃，难道不觉得累吗？我看，你还不如学学我的样儿，吃树上现成的汁水，一年四季都有你的份儿。来，尝尝吧！”
宁宁说：“我不能这样。树是美化环境的，你把树啃得这儿一个窟窿，那儿一个窟窿的，多难看呀！我还是喜欢捉虫吃，即又帮了人类的忙，又尝到了美味佳肴。而且你这样也不是个事儿，总有一天，树会被你吃光的！你也来和我一起捉虫吧！”
丁丁不屑说：“切！哪有那么严重！世上还有你这样的傻瓜，我可吃不惯虫子，咱们还是各干各的吧！”丁丁继续放声高唱：“知了，知了，知了，知了......”宁宁抖动着翅膀，继续捉虫去了。
过了些日子，人们来给树“治病”，洒了好多好多的农药，丁丁不以为然，继续吃树上的汁水，结果，吸入农药过多，奄奄一息......
宁宁呢？它悠然自得地在空中自由地飞翔。
小学一年级写蜻蜓的作文 一年级介绍蜻蜓看图写话篇三
昨天，奶奶给了我一只蜻蜓，这是一只黑蜻蜓。
蜻蜓主要分为头部、腹部和尾部。
它的头是黑红的。形状圆圆的，头上有两个红色的复眼，是由几千个小眼组成的呢，所以四面八方的东西它都看得见。它的头底下还有一个嫩黄色的小嘴巴。
它的腹部是扁圆形的，腹背有两对翅膀。尽管断了两只翅膀，翅膀上的方形小黑点依旧清晰可见。不要瞧不起那黑色的小点，没有它们，蜻蜓就无法保持平衡，也就飞不起来了。腹底有三对脚，脚上有些毛和小钩子，蜻蜓可以用它们来捉飞虫。
它的尾部细长细长的，像一只圆珠笔芯。一共有六七节。
它有两个特点，第一个特点就是巴在纱窗上几十分钟不动弹一下，而且尾部还翘上了天，非常有趣。第二个特点就是它会打转，因为它无法保持平衡，打起转来非常快，像直升飞机起飞时的情景。
接着，我把它放在阳台上，把它放生了。
