一键复制
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一年级描写事物的作文优选题目 小学一年级写物作文篇一
我的文具盒大部分都是粉色的。不过，中间凸起一条远远的线，线包围起来一些地方，这块儿地方是白色的，上面还镶有一个大大的蝴蝶结，给这个铅笔和增添了不少色彩，俏皮，可爱。蝴蝶结的周围，有许多小粉色的小圆点，他们参差不齐的点在了白色地方。在蝴蝶结的下方，还嵌这一条雪白色的花边，与蝴蝶结的底部有一些重叠。就仿佛一个可爱、害羞的小姑娘，用袖子遮着脸，不愿意被人发现。
淡淡的粉色，浅浅的白色，忽然冒出了一条黑色的绳子。其实啊，这是我和路佳静换了换。它有个特殊的含义——你中有我，我中有你。我觉得，它倒是给我的铅笔盒增加了一些活力，使它大体上看起来不那么单调，也不那么乏味。
打开文具盒，尽管只有一层，可我还是觉得十分可爱——里面的颜色也是粉色的，而且空间也足够大。我的铅笔，钢笔，中性笔，橡皮全都放在里面
铅笔盒的反面，写着一句话：”附在大地上，你是土壤;沉浮在空间里，你是尘埃。“我每天都能看见这句话，就是它，激励着我不要骄傲自大。
我喜欢这个铅笔盒，它每天都和我在一起，我们俩是好朋友!
一年级描写事物的作文优选题目 小学一年级写物作文篇二
小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。
没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。
小猴子可是相当机灵的动物，安可以用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。
小狗可是一个有情有义的动物，他可以为了一个人不顾自己的安然来救主人的。
小百灵鸟可是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得*颠*颠的了。
小乌龟走路可相当慢，不过小乌龟的耐性可是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。
人和动物之间的友情可是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。
一年级描写事物的作文优选题目 小学一年级写物作文篇三
年初时，爸爸给我带回来了一只德国牧羊犬——黑贝，我们给它起名“贝贝”。我终于有了自己的小狗。
听说德国牧羊犬是负责安全的警犬，它们性情温良，服从命令，通过训练可以保护主人。可是，我与“贝贝”的第一次见面却是不愉快的。
它刚来我家时候，才出生二十几天，进屋时，我刚想低头摸一摸它，它却冲我“汪汪”直叫，一副要咬我的样子，很有戒备心。看到它呲牙咧嘴的样子，让我不禁后退了几步。我猜想可能是小狗怕生，不易与人亲近吧!我们把它的家安在了卫生间，暂时关在笼子里，只是到时间给它喂狗粮、喂酸奶和打扫笼子。我也不再主动去找它。
然而，两天后一件事改变了我们的关系。“贝贝”因犯错误，被爸爸教训了一番。我去卫生间看它，它趴在软垫上缩成一团。我跪下来想摸一摸它，可又有点害怕不敢过去。正当我迟疑时，它竟主动站起来蹭我的腿。舔我的手。我爱怜地抚摸着它。可能在这时候，它需要有人关心吧!我也终于看清了它的外貌：身形偏瘦，四肢和腹部均为黄色，背部和头部都为黑色，它的眼睛水汪汪的，耳朵还没有支起来，与黑色的皮毛融为一体。
“贝贝”经常在我的脚边趴着休息，我可以随时抚摸它，它就调皮的扭过头来，就像要“咬“人似的样子。一天中午，我们一家人吃完饭后休息。我把“贝贝”抱在怀里抚摸它，它一脸的陶醉，一会便安静地睡着了，头倚在我的胳膊上，嘴还微微咧着。
信赖，往往能创造出美好的境界!
一年级描写事物的作文优选题目 小学一年级写物作文篇四
在每一个金色的秋天里，我们都能发现一些有趣和美丽的事物，让我们观察观察吧。
秋天，美丽的枫叶姐姐伴随着秋风伯伯的歌声在空中跳着优雅的舞，一排排松树弟弟还站在马路旁边的花丛里像警察一样指挥着马路上川流不息的小汽车，保护着大家的安全。金色的田野里，有小麦欢唱的声音，有小蚂蚁搬运东西的声音，金色的田野就像欢乐的海洋。
五颜六色的果园里十分热闹，苹果、柿子、桔子、鸭梨、火龙果正参加选美比赛呢！
秋天我和我的好朋友要一起去后院摘枫叶，我们后院的枫叶可好看了，有黄色加红色，黄的加绿的，绿的和红的，还有深红色和浅红的等等......
秋天最让我高兴的就是放风筝了，五光十色的风筝在天空摇摇摆摆的好玩极了，我牵着线，在后院飞快的跑着，爸爸看着我，脸上挂着微笑。
这就是美丽有趣的秋天。
一年级描写事物的作文优选题目 小学一年级写物作文篇五
说起狗我的内心十分悲痛。
我家曾经养过一条狗，叫滴哆。它那黄黄的柔毛好看极了，像三角形的耳朵十分的灵敏，眼睛像两颗黄宝石一样，镶嵌在脸上。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢很长，跑的很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。
滴哆从一出生一个星期后就被爸爸从狗妈妈身边抱过来了，他从小就在我们家长大。所以滴哆和我们非常亲近。
有时在院子里，看见有一些比它体型大的狗靠近家门口，它会跑过去乱叫几声，大概意思是：走开，别来着。认为它可以“保家卫国”似的。等那只大狗慢慢的转过身来，滴哆会吓得退后几步，接着跑到我身边。明明就胆小，却还要去逞能。
在菜园子里里，如果看见有蝴蝶安详地飞过，滴哆会扑过去抓;它有时喜欢在牧草田里悠闲的打滚和其它小狗嬉戏。在夏季晚上，我们一家坐在廊前乘凉聊天时，它会蜷伏在妈妈或我的足下眯着眼休息。在每次我放学回来，它会站在门口摇着尾巴望着我，等着我给予它抚摸。
在养了滴哆三年后，我们家因为一些特殊原因将滴哆送走了，在走之前，它一直凝望着我们，像是在说：别送我走，我听话······
之后我有再去看过滴哆，它没有像过去那样黏我，而是安静的坐在角落，或许它还认识我，但是它选择了疏远······我知道它是为了更好的生存。
一年级描写事物的作文优选题目 小学一年级写物作文篇六
自古以来，草是一种很容易被忽视的东西，但我认为它是我生活中不可缺少的东西。
草给人活力。它充满了活力、梦想和希望。草的作用范围很广：可以做成药方给人治病；它能吸收二氧化碳，释放氧气，让我们每天都有新鲜空气；它能保护水土流失，让世界免于沙漠化……它还有另一种品质一直激励着我，那就是毅力。
我记得那是小学六年级。期中考试没发挥好，考砸了。我一个人走到河边，默默地看着那一望无际的水，我无言以对，坐了下来。我坐在绿草上，平静地反思着之前的失落。这时，我心中的光芒已经消失，我感觉自己仿佛陷入了深渊，爬不起来。想着，我站起来，低头一看，发现草被我压扁了。我想：草和我一样有失落感！我绝望地回家了。
第二天，我来到昨天的地方反思。没想到昨天被我碾碎的草又长高了，更有生命力了。我的心一下子被触动了，心里的灯又亮了，我重新找回了自信。那时候我的心像一块大石头压了上来，现在却一下子把石头搬走了，心里的疙瘩也解开了。看着草，我不禁想起了白居易的诗：“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”我快乐地跑回家，像一只快乐的小鸟，在天空自由飞翔。期末考试，我信心满满，取得了——的辉煌成绩。因为我知道从哪里跌倒，就要努力从那里爬起来，我深信，只要你持之以恒，努力，世界上就没有不成功的事！
啊！小草，你触动了我的心灵，让它变得宽敞明亮！
黄骊文东湖小学6年级：
（六年级，600字）
整天呆在家里，我觉得很无聊，不能和朋友出去喝酒，只能在家看电视。于是我想起老师让我们读《昆虫记》。于是我打开了法国昆虫学家法布里斯写的《昆虫记》消除无聊。读书时，我被法布尔对观察昆虫的不屑所感染，因为他向困难屈服了。这本书让我明白：要善于观察身边的事物，我才能成功。
这本书讲述了法布尔亲自实验观察的：萤火虫、红蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金甲虫等。还亲自用毛虫的分枝杆菌霉素等做了实验。而且一切都是高度危险的，尤其是在朗格多克观察蝎子的时候。
成功往往是给有准备的人的，成功往往能挡住他们经历的所有起起落落。只要你能成功，无论你多努力，多汗水。为了养家糊口，法布尔不得不去一所小学教几何。虽然工资很少，但他仍然工作。后来，他成了染匠。由于他的毅力，他发了一笔小财，得到了皇帝大臣们的认可。
成功不仅可以让一个人的事业成功，还可以有一个新的开始。法布尔有了新的开始，为了让孩子在教室里学习；为了更好的了解昆虫；为了成功，法布尔去了一家印染厂，以自己的方式做了一名印染工人。他终于赚钱了，研究昆虫。结果所有的研究人员都走了，只有他一个人不知疲倦的工作，大步走向成功。
蔡赟收集了无数水蒸气，只是为了雨后的惊艳；贝壳收集了无数沙粒，最后提炼成一颗闪亮的珍珠。我们的人生就是这样，只有不懈的奋斗才能成功。我轻轻的摸了摸《昆虫记》的封面，发现已经不无聊了，因为有昆虫和法布尔陪着。
（小学四年级，）
当我们谈到“美”这个词时，我们可能会首先想到大自然中的美。
大自然真的很美：春天，“碧玉打扮得像一棵树高，一万条绿丝挂毯垂下来”；夏天“小河尖尖，顶上已有蜻蜓立”；秋天，“停车爱林峰夜，霜叶二月红”；冬天“梅花白，雪失梅花香”。就是自然美。其实在平凡的事物和事物之中，也有“美”。
记得有一次，我妈带我去少年宫学英语。当时其实已经超出了我们的预期点。果然，本来要等2分钟的9路车，到的时候已经是“孤单又遥远，蓝天疲惫”。我没办法，只能站了3、4分钟，上了下一班车。
在公交车上，我和妈妈挤在熙熙攘攘的人群后面。突然，我的眼睛一亮，我跑到了车的后面。然后，我占了一个已经“不多”的座位；然后，我妈被我放到了最后一个座位。
停了几站，一个头发花白的老太太走了过来。妈妈看到不方便走路的老奶奶在人群中被推来推去，赶紧站起来，扶着老奶奶走到自己的座位上，然后对老奶奶说：“阿姨，坐这个座位吧！”老太太摇摇头，挥挥手，说：“谢谢，不过不用了”。我妈又对我奶奶说：“没关系，我马上就到车站了。”。她听到这里，信心满满地坐下，不停地说：“现在好人真多。”。“谢谢”。“现在的年轻人”.
没那么惊险和不寻常，只是小事。然而，它也反映了“美”，灵魂中的美。也让我深深的感觉到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界将会变成一个美丽的天堂。
（小学四年级，）
一年级描写事物的作文优选题目 小学一年级写物作文篇七
随着一片片黄叶的飘落，秋天到了。
星期天的早晨，爸爸骑车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上，一路上一边沐浴秋天的阳光，一边欣赏路边的美景，尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上感觉还是那样舒服。
来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个小灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着人们去摘呢！听，是小鸟在歌唱吗？我循声找去，啊，在一棵粗壮的老杨树上，许多小鸟在开联欢会呢！我连忙和它们打招呼。它们好像特别欢迎我来。
放眼望去，远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然水墨画呈现在眼前，令人赞叹不已。
我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑，那种心情难以用语言表达。真到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！
