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文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。人生就像一面镜子，我们能够看到的只是自己的投射，与他人友好相处很重要。生活中没有永远的不变，我们应该学会适应变化，保持积极的心态。
努力的作文开头篇一
回到家里我告诉了妈妈考试的情况，可妈妈却已经知到了，原来老师事先已经通知了妈妈，但妈妈却没有责怪我，相反还安慰我，可我却哭了。第二天妈妈便请了一个月假。在这一个月里妈妈天天都看着我学习，监督我做作业，我不懂的地方也都能随时向妈妈请教，妈妈便耐心开导我，在这段日子里我学的很稳，很踏实。
一月后……终于到了第二次考试，这次我十分谨慎，认真思考每一到题目，后来我发现原来卷子上的题书上都有，回想起一个多月的努力，我又紧握了握拳头“嗯，绝对不能让妈妈失望”我在心里暗暗对自己说。考试结果终于出来了，当老师念着别人的卷子时，我都在暗暗祈祷。果然，黄天不负有心人，这时突然老师停顿了一下“张富雯98分”我既激动又紧张，紧张的有些怀疑是不是在做梦。
但当我站在讲台上听到雷鸣般的掌声时，确定了这不是梦。这是我听到的第二次掌声，我无比的确定，这次是的家为我鼓掌。掌声经久不息，我也明白了一个道理掌声等于不懈努力。
那天，天空不但格外湛蓝，我在人生这个主体上也明白了一大部。
努力的作文开头篇二
每个有生命的东西都有一个美好的梦想，而那些坚持努力的人就是成功者。
花
一只未开放的樱花在泥土里看着其他长出花瓣的花，心生羡慕。其他花都嘲笑道：“你看它那么丑，这么久了，还不开花。”那只花伤心地哭了，百合安慰说：“别听他们的话，坚持你自己，走自己的路，让别人说出去吧！”
人
一个调皮的孩子长大想当一位老师，其他孩子都说：“成绩这么差的孩子，怎么可能当老师。”正当那个孩子准备换一个梦想时，老师对他说：“坚定自己的目标。”
花
那朵花努力地吸收阳光，经过长时间的努力，甚至暴风雨的袭击，最后成为了花儿们中最受欢迎的一朵。其他花也顿时羡慕起来，樱花不可思议地说：“我竟然成功了。”百合在旁边微微一笑。
人
听了老师的话后，那个孩子不停地努力，成绩从班上倒数几名到班上第一名，无论途中再苦再累，他也坚持了下来，最后长大成了一名特级教师。他来感激老师的鼓励，老师和蔼亲切地对他说：“孩子，帮你的不是我，而是你自己。”
结尾。
在一个夜晚，人和花相遇了，笑得很开心，春风也吹得很温暖……。
努力的作文开头篇三
一路上，望着远处阳光灿烂，我不止一次努力尝试，想要到达梦想的终点；一路上，面对各种困难和挫折，我不止一次地尝试想要到山的顶部。
不止一次，我努力尝试。
当我的指尖触到黑白琴键时，我就知道，我没超人的音乐天赋，因此，我必须付出比别人更多的努力。很快，我遇到了难题。我发现，在别人手指尖流淌的是一条条清澈的河流，终将注入汪洋大海；而在我指尖下却只有一条几近干涸的小溪，时断时续，没有前进的勇气。于是，我开始努力尝试，尝试将曲子分成几部分，将目标细化，然后一小部分一小部分地练，就这样，日复一日，我的小溪也终于有了前进的动力。
可是，老师听了我的弹奏，摇了摇头，他认为，弹琴和熟练程度有关，但关键在于用心。看着老师忽喜忽忧的表情，我似乎悟到了什么。
我再次努力尝试。这次，我不再单纯进行手指练习，而在旋律中渗入了自己的.情感。我在音符飞扬的旋律中感受到了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；弹出了“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；弹出了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的愁绪；感受到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的意境。让我的心与作曲者的心贴近，去品味每个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试，我相信，总有一天，我会到达阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘会化作美丽的花朵，一路上的寒风会漾满温暖与笑意。
不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天，我会站在胜利的殿堂，感受成功的喜悦。
努力的作文开头篇四
看见父亲单薄的背影在人群中一晃一晃，仿佛一阵风就能吹走，却还是努力挤进人群中为我买吃的，眼泪便不由自主的流了下来。
小时，在父亲背上骑着，父亲背着我满屋子地跑，仿佛永远也不知道疲惫，直到我嚷嚷着要下来，他才放下我，揉揉酸痛的肩膀，舒展一下早已麻了的手臂，而每当我问他累吗，他只是笑笑，用宽厚的手掌盖住我小小的脑袋，说不累，然后留给我一个背影，转身忙别的事去了，那时觉得那背影像树一样挺拔，那么坚实有力。
可那之后，父亲夜里总会疼的睡不着觉，母亲便边帮他揉肩，边责怪他太宠我了，父亲总是毫不在意的说：“不就是让儿子都骑了一会儿吗，我乐意啊，哎呀，反正不碍事的，揉揉就好啦。”“你就知道惯着儿子，都把他惯坏了。”父亲呵呵几声掩饰自己的尴尬：”知道啦，不会惯坏儿子的。”可是后来事实证明他错了。
每当母亲责骂我的时候，他总从旁边跳出来，背影正对着我，坚实，替我辩护；每当我做选择的时候，他从不干涉，邻居送来的东西他总留着，等我一个礼拜放学之后再给我吃。
而今日，父亲终是要送离我了，他一直在我前面背着沉重的行囊，父亲随虽是瘦弱，可却主动地担重了，我在后面跟着他，一点一点的移动，到车上，父亲叮嘱我，要好好读书，切不可去网吧了。我点点头，父亲下去了，为我买吃的，他踱了几步，又回头凝视着我，而后下去了，我望着那苍老的背影，眼泪就下来了。
父亲，你那背影陪我走了多久，我又怎能读懂？
努力的作文开头篇五
虽然在学校经常背单词，但回家后，竟碰都没有想过碰一下，更别提读或背了。
直到一天下午的一节英语课，老师交给我们一组新单词，读了两遍后，老师突然提出了背诵，因为这一组单词又多又难，所以害得我心里紧张极了，班里小声说话的同学，也顿时安静下来。
这时，两只小手自信的举了起来。原来是王聆静和郑卓骁。老师请了郑卓骁。郑卓骁背完后，全班同学的表情竟如此一致，先是一副惊讶和羡慕的表情，让后则是一阵“哗啦——”的掌声，郑卓骁下去时，全班同学的目光都集中在她身上。
这时候，说不羡慕是骗人的，好强的我当然也不例外。
可当我听说郑卓骁每天都要花半小时读背英语，抄写本总是提前十几天写好时，我才知道，原来，郑卓骁她付出了这么大的努力！顿时，我内心的嫉妒转化成了佩服。郑卓骁这个鲜明的的例子，更加成为了我改进英语学习习惯的原动力。
我一定要向郑卓骁学习，学习她那肯吃苦，能坚持的精神。我一定要不断努力！不断进步！不断超越！
努力的作文开头篇六
半山腰太挤了，我想去山顶看看。
——题记。
我也不清楚我为什么会有这样大的变化，可能是我不甘平凡吧。是啊，没有人愿意在年少时做一个普通人，也恰似少年，所以心比天高，把欲望写在脸上，把想要的看在眼里。谁人少年时时不是年少轻狂幻想着仗剑走天涯？谁又没想过“他日我若凌云志，敢笑黄巢不丈夫”？我想，不会有人不向往诗和远方，没有自己目标和理想罢。
所以说，努力学习吧，对未来真正的慷慨，是把一切献给现在。不自控的人只配仰望别人，骄傲的你甘心吗？今天学习吃过的苦，长大后都会以甜来回报你；今天你翻过的一页页书，都会成为你今后数的一张张钞票；今天看瞧不起你的人，明天都会被你的光芒照耀的睁不开眼。既然已经到了半山腰，总得去山顶看看吧，看惯了半山腰的风景和在这个位置的人的挣扎和徘徊，去体会一下“会当凌绝顶，一览众山小”的独特风光吧！
现在很难，但未来值得期待，生活原本沉闷，但跑起来就有风。努力奔向更好的自己，去见想见的人，做想做的事。远赴人间惊鸿宴，一睹人间盛世颜。我相信:有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。愿你在考试完合上笔盖时，有战士收刀入鞘的骄傲！
你要尽力保护自己的梦想，不要被别人所影响。那些嘲笑你的人，他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。要相信自己，要知道你可以的，谁都想考好成绩，想赢得大家的关注，想实现自己的梦想，我也一样啊。虽会失败，但不要气馁，谁不是一步步来的呢？慢慢的，会好的，让那些曾经孤立你忽视你的人知道，你也是强者不必低三下四，告诉他们，下一次我在你之上！告诉他们，各自努力，顶峰见！
需知少年凌云志，曾许人间第一流。离中考还有262天，加油啊！
努力的作文开头篇七
金秋的`暖阳，轻抚着故乡的小河，河面静静流淌的波光，一如我的流年光阴，在缓缓逝去的流水上翩翩起舞，轻灵地落在故乡的泥土中。
醇厚的泥土里还温存着五年前春光的温度，那时，家乡的小河上还架着一座木板桥。桥头，一棵拢着新芽的柳树；桥尾，一家人和和睦睦的欢笑。老奶奶的眼睛笑成两道月牙儿，眼角的皱纹里都藏着欣喜。她把我领到柳树边，手里边模出一块碎石，颤巍巍地在树干上用力比着我的身高划着，笑着说：“真好，又长高了。”我也笑了。微风拂过，柳树笑了，柳絮静静地落在泥土中，泥土也笑了，张开怀抱，一并把柳絮和祖孙俩的笑声揽入怀中。于是柳树和泥土成了记得我光阴的另外两个朋友。
两年过去，老奶奶去世了，葬在老屋边的泥土里，故乡的泥土里多了熟悉的气息。饭后的深夜里，空气里都飘着丝丝缕缕的愁。那时，我第一次体会到一位至亲离去的悲伤。生与死的距离，不过是隔着一层薄薄的土，你在下头，我在外头，可我却碰触不得你温热的手。我们全家人站在墓前，父亲没有哭，眼泪仿佛早已凝结在泥土中。父亲在堂兄弟中排行老三，他帮着大伯在墓碑前布置鞭炮和白布条，一言不发，他的眉头不像平常急躁时那样紧锁着，眼睛里流露出平和。他回过身，握紧爷爷的拳头。深吸一口气，抑制住颤抖的气息，平静地对爷爷说：“爸，奶奶平时最喜欢热闹，看到这么多孙儿孙女在这里，一定很高兴。”“嗯、你去忙你的吧。”于是父亲和大伯一起招呼着在场的亲戚们，操办着葬礼的各项事宜，从太阳正当头，忙到月亮在替太阳守夜班儿。那时，我突然觉得踩在故乡泥土上的父亲变得前所未有的高大。
在回家的路上，我忍住即将滴落的泪水，与故乡的泥土告别。回到家，我从爷爷如沟壑纵横一般苍老的手上接过饭后的碗筷。那时还是冬末春初，水龙头中的水经过冰冷的钢管后还丝毫没有半点春意，像是割在手上，还隐隐作痛。我仔细清洗着碗筷，心底里是爷爷奶奶两双饱经沧桑的手，这温热的手还能伴我多久……我不敢往下想，只觉得肩上和心底里的负重感越来越强。
去年，我再次回到故乡，那土地的温热从来没有退散过。这一次，我是独自来的。父母有事要晚来。姑姑惊讶地看着我：“你爸爸妈妈没跟你一起来吗？”我如实回答。她眼里露出一点笑意，欲言又止，偏过头思索了一下，回过神来说：“你快要初三了吧？”我点点头。“嗯，真的长大了！”
我在老奶奶墓前伫立，凝视那块土地，隐隐约约感觉泥土与我又近了一些。生死之隔，好像不再是触摸不到的，老奶奶的一句话回荡在我耳旁：“你以后要像你爸，撑起一个家。你长大要像这片土地一样，你看它，多厚重，多结实，养活了多少人。”
我捧起一把故乡的泥土，那泥土竟开始发红光，变得炙手可热起来。
“你长大要像这片土地一样，你看它，多厚重，多结实，养活了多少人。”
努力的作文开头篇八
张敬轩的《酷爱》演唱会我没有去现场看过。那时候我正逢中考，时间金钱和精力上都不允许我在这时候分心。在中考结束后，我碰巧的一次在pplive上看见了这场演唱会的字幕，便点了进去。激动与难以形容的兴奋之外，更多的是期待。
正是因为所谓的希望越大，失望就越大的缘故吗?链接慢得惊人，并且卡死了好几次。好容易才能正常播放。
这是音乐人生路上的一个见证。
这，是他靠自己不管怎样的努力走下去的回报。
顺着往下看，都是一路以来经典的歌曲演唱。
一首歌是一个故事。
一句词是一段感情。
没有过多的矫揉造作，没有梦幻式的富丽堂皇。真真切切的，是他一首歌当作一个人生剧场的演绎。
安静地坐着，眼睛死死地紧盯着屏幕很久，只怕会放走一个微妙的细节。
只是一个仅仅1分钟左右的片段，我却反复倒回去看了很多次——《笑忘书》的高潮奏起，舞台上金色的烟火呈包围式的绚丽四射，他向全场观众深深鞠躬。深深，鞠躬。
只是一个瞬间的眼神，我却感动了好久。
眼神，一种传递情感的生命体所独有的桥梁，在这个时候，演变成了一个释放的原野。
是这几年以来所尝到的辛酸的解脱。
是为了梦想所做过的努力的释放。
是在艰难的路上收到过的温暖的回馈。
是一种深深发自于灵魂映刻在岁月里的执着。
更多的，是一种感谢。
“多谢大家!”
回荡在香港红馆上空缠绵的歌声，这一刻，是见证。是成长的见证，青春的见证，梦想的见证。
努力的作文开头篇九
石头间有倔强的生命——竹，他坚强的性格使我感动得悄然泪下，而我也会有那倔强的生命。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我虽然没有她那么伟大，可我依然努力，她能为人们奉献，而我能为花儿奉献。
趴在嫩绿的枝头，啃着刚刚发芽的树叶，虽然叶子很苦，但我却拼了命的吃着，因为我明白，我要厚积薄发。只有这样我才会有蓬勃的生命。
渐渐地苏醒，发现四周伸手不见五指，慢慢的摸索到边缘，发现我被封在了一个黑房子里，我又开始拼命的啃咬。
开始还充满了力气，可是慢慢地我的身体越来越不听使唤，没多久再次晕了过去。醒来时又开始咬，我知道努力后我就会成为万众瞩目的蝴蝶。
“啪”终于出来了，我再也不是人人嘲笑的毛毛虫了，闻着清新的空气，看着缤纷的世界，我的心跳渐渐的加快，现在我要完成我的使命。
白天，在花中翩翩起舞，夜晚，我在星空与星星同眠，过了一天又一天，璀璨的生命渐渐地走向凋零，不过经过努力花儿也芳香四溢。
在蓬勃顽强又璀璨的生命中，我与你努力同行。
努力的作文开头篇十
我们班的男生女生似乎生来就是一群小冤家,在别的班级面前装得挺和睦，可在背地里,火药味可浓着呢!
几乎每一节课,老师都会说:“你们男生平时总是调皮捣蛋，好好跟女生学学，看人家多守纪律，成绩也那么好!”这时，我们女生都会抿着嘴笑，男生则小声嘀咕：“我们凭什么要学女生，明明就是老师偏向女生!”可我们女生不怕，因为，我们还有秘密武器——向老师“打小报告”。
第四节课是音乐课，马老师一进门就听见教室里闹得像“小菜场”——有的人站在讲台上;有的人在座位上讲话;有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。马老师一拍讲台：“你们班级怎么了，还想不想上课，不想上就给我坐一节课!”大家都被吓得赶紧坐回了座位。大部分的女生都在讲话，但老师却说：“都是你们男生，害得人家女生都不能去上课!”很多女生都捂着嘴偷笑：“谁让你们平时不好好学习，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，为什么女生讲话老师不批评，而男生讲话老师又要那么严厉地教训他们呢?下课了，大家出来排队，有些男生又不知好歹，用脚“咣咣咣”地踢门，原本慢慢平静的老师大发雷霆起来：“看来平时我对你们太客气了!好!今天回教室后谁也不许吃饭，都在座位上坐好!我找吴老师来教训你们!”唉，班级风波又开始了。
下午的一节英语课，宋老师正讲得津津有味时，有几位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全没了，转过头莫名其妙地看着他们，一堂好好的英语课就这样被搅和了。宋老师怒气冲冲地告诉了吴老师，害得大家又挨了顿骂。
当然，男生女生也有和睦的时候。比如说运动会跑步比赛时，。大家的班级荣誉感特别强，都把“个人恩怨”放在了一边。我们女生都会以拉拉队的身份为男生们加油助威，都想让班级得第一。可比赛一过，“战争”又开始了。
哎，真是所谓“不是冤家不聚头”呀!但我希望我们班的男生女生团结起来，共同努力，使我们这个集体越来越出色。
寒假里,我阅读了《波普先生的`企鹅》。这本书讲述了波普先生一家和企鹅的快乐时光，企鹅给波普先生一家带来的“天翻地覆”的变化。书中的主角波普先生是个幽默的梦想家，他希望自己可以养一只企鹅，还要去看看地球的两极。波普先生没想到的事发生了，杜雷克上将在广播里口口声声地说，要给波普先生一个“惊喜”，这个“惊喜”竟然是一只企鹅,波普先生叫它“库克上校”。库克上校在波普先生的家里生活得十分快乐。就在这时，史密斯博士送给它一个朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它们就拥有了十之多的企鹅宝宝，就在波普先生一家一文不剩的时候，他们才发现企鹅是个天生的表演家,波普先生带它们到各地演出。虽然波普先生经历了重重困难，可他都没放弃。最终，波普先生和杜雷克上将带着12只企鹅起航到北极，让企鹅在北极拥有更大的家庭。波普先生没有很多的财富，只是个油漆匠，但他有着梦想和爱心。这本书告诉我，每个人都有梦想，在实现梦想的过程中我们会经历喜怒哀乐，只要敢于追求，坚持不懈，勇敢地去面对就能成功。
努力的作文开头篇十一
生活总是给你带来无限精彩和奇迹，它需要全力以赴地拼搏挥洒汗水才能收获的。
进入高中，可以说是一个人生的重要转折点，要想把握好，只有全力以赴地用心准备，才能共创桃李满芬芳的明天。
今年6月的“澳大利亚好声音”决赛中，一个18岁的少年赢得了最后的冠军，这个貌不惊人的男孩叫哈里森·克雷格。他惊人地打败了严格的评委的挑剔的耳朵和那严重得无法正常流利地说话的口吃病，赢得了举世瞩目的成功。
成名后的克雷格接受采访时，记者问：“在偌大的舞台，你是如何克服口吃的？”他沉思了一会儿，慢吞吞地说：“用心打败嘴。”记者有些不解。克雷格解释：“当我用心唱歌时，会忘掉评委和观众，就会加倍用心，从而忘记自己，也就忘掉了口吃。”用心，用心，再用心是克雷格追求梦想的学习态度，是它创造奇迹的策略。
新东方学校创始人俞敏洪曾说过：专注能力是一个人成就事业的基础。当你用心，再用心做一件事的时候，也许上帝都不忍心让你失败。是呀！只要我们用心去准备，并全力以赴，努力总会有所收获。
努力了，不一定有好的收获，但是一定能收获一种通往成功道路的经验。我们是祖国未来的希望，要担负起下一代振兴中华的伟大责任，那就要我们刻苦钻研和努力学习新知识。
挑战是残酷的，但勇于挑战的人是勇于超越的，我们就是要具备这种精神。以平和的心态对待失败，以积极的心态迎接学习。不要因为一次失败而放弃美好前景，也不要因为别人的冷言冷语就放弃挑战的勇气。
同学们，请相信，努力不会辜负你。来吧，拾起你们对未来的憧憬和美好希望，并背起用心准备的行囊，全力以赴，以改变人生，永不言弃，以执着成就未来！
努力的作文开头篇十二
想直坠海底。这个人从此萎靡不振，神情恍惚。而他的朋友却如以前那样开朗。这个人便问他的朋友是什么原因，朋友对他说：“你咒骂，你伤心，日子一天天过去；你快活，你欢乐，日子也天天过去。你选择哪一种呢？”
生活的确如此。生活并不是一昧的成功，要经理多少风风雨雨才能到达彼岸；生活并不是欢乐伴随到一生，要经历多少痛苦磨难才能找到快乐。人总是这样，如果你以乐观向上的精神去看待生活中的每一个失败，去开启未来的大门，那么未来就会一片光明；相反，倘若你把自己囚困在忧愁和失败的樊笼中，未来暗淡无光。
不会享受生活的人，不会利用时间的人，只会怨天尤人，只会感到困窘。是的，并不是每一个成功者都是一举就成功，一步就可以登上高峰，他们也付出了心血，他们是用劳动来换取的。美国好莱坞巨星席维斯·史泰龙曾经经历过1849次的失败，唯一支撑他走到现在的，是对生活的执着与乐观。没有人一生下来就是总统，是富翁，关键是在于你对生活的追求和理解。
花儿依旧在努力地开，在奋发向上。而像空气塞在身边的欢乐无时无刻不充实着自己。
我顿生感慨：“快乐是最真实的，也是最可靠的。”
努力的作文开头篇十三
教学过程设计：
[复习提问]。
1、党领导人民治理国家的基本方略是什么？
2、依法治国的本质是什么？
3、实行依法治国的根本目的是什么？
4、为什么要实行依法治国？怎样推进依法治国的进程？（前提、重要环节、必备条件、群众基础）。
[导入新课]。
播放歌曲《爱我中华》，投影1：图片。
提问：歌曲《爱我中华》和图片主要反映了什么？
学生回答：略。
教师小结：主要反映了我国五十六个民族和睦团结、亲如一家的社会现象。
我国是一个多民族的大家庭，五千多年来，各族人民劳动、生息和繁衍在这块疆域辽阔的大地上，历经了几千年的民族迁徙、分化和融合，逐步形成了今天中国的民族面貌。我们这一节课主要探讨我国政治建设的第三个基本政策：努力促进全国各族人民和睦团结。
[讲解新课]。
努力促进全国各民族人民和睦团结（板书）。
学生活动一：请同学们列举中国古代历史上和现代中国一些少数民族的名称。
学生回答：略。
教师小结：中国古代少数民族如：匈奴、鲜卑、吐蕃、女真、羯、氐等。
现代中国的少数民族如：壮族、苗族、维吾尔、土家族、朝鲜族、回族等。由此我们可以看出中国自古以来就是一个统一的多民族国家。
（一）我国自古以来就是一个统一的多民族国家（板书）。
学生回答：略。
教师小结：汉朝的昭君出塞，张骞出使西域，唐朝的文成公主入藏等。汉朝和唐朝是我国封建社会比较繁荣的两个朝代，究其原因，与当时的统治阶级正确处理民族关系有密切的关系。而元朝的时候，当时的统治阶级把各民族的人分为四等：第一等级是蒙古人，第二等级是色目人，第三等级是汉人，第四等级是南人。元朝的统治阶级由于不能正确处理民族关系，所以它的政权很快就灭亡了。
请学生阅读教材p110~p111正文第一段回答。
（二）我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、团结和各民族的共同繁荣（板书）。
学生活动三：议一议，我国政府在处理民族关系上做了哪些有益的工作？
学生回答：略。
教师小结：
投影2：在九届全国人大代表和九届全国政协委员中，共有少数民族代表428名、委员257名，分别占代表总数的14.37%和委员总数的11.7%。各民族都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。
投影3：西藏和平解放以来，中央对西藏的投资和财政补贴不断增加。仅“九五”期间，安排投资130亿元，财政补贴220亿元。近年来，中央政府给西藏的财政定额补贴每年都达12亿元以上。总投资46亿元的62项援藏工程以及中央国家机关有关部委和15个对口支援省、市投资32亿元援建的716项工程，已全部竣工并投入使用。这此项目的建成使用，对西藏的经济建设和社会发展起到了巨大的促进作用。促进了各民族的共同繁荣。
投影4：为从根本上解决问题，我国政府从年开始全面实施西部大开发战略，国家对少数民族地区经济和社会发展提供资金、技术、人才等方面的支持，这必将有力地促进少数民族地区经济、社会发展和少数民族平等权利的充分实现。
那么，为了实现各民族的平等、团结和共同繁荣，我国政府又实行了什么政策呢？
学生阅读p111最后一段回答。
（三）我国的民族政策，也是我国的一项基本政治制度：民族区域自治。
1、什么叫民族区域自治：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
投影5：截至，我国先后共建立了5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的'少数民族人口约占少数民族总人口的75%。民族自治地方行政区域的面积占全国总面积的64%。全国有44个少数民族建议了自治地方，在少数民族杂散居住地区还建议了1200多个民族乡。
2、实和民族区域自治的意义：它既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，调动了各民族人民的积极性，促进了国家富强和民族团结。
学生活动四：
投影6、趣味问答---民族知识知多少？
1、你知道我国有多少个少数民族吗？(55)。
2、你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？(云南省)。
3、你知道除汉族外，人口在百万以上的民族还有哪些吗？
(满、壮、回、维吾尔、彝、土家族、蒙古族、藏族、苗族)。
4、你知道人口最多的少数民族是哪个吗？（壮族人口最多，有1500多万人）。
5、你能说出几个少数民族的节日或传统的体育项目或风俗习惯吗？
（泼水节、摔跤、火把节等）。
6、假如你准备到新疆或西藏自治区等少数民族去旅游，你认为你应该做哪些准备工作？你打算带哪些礼物给当地的朋友？（略）。
[课堂小结]。
通过本课的学习，我们了解到我国自古以来就是一个统一的多民族国家，坚持民族平等、团结和各民族的共同繁荣是我国处理民族关系的一项基本原则，实行民族区域自治是我国处理民族关系的一项基本政策，我们必须牢记，维护祖国统一和各民族团结是中华人民共和国各族人民的神圣职责和义务，必须与破坏民族团结的行为作斗争。
[课堂训练]。
投影7：材料分析。
材料一：江泽民同志指出：加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定，是全国各族人民的共同愿望和根本利益所在。
材料二：5月31日是西藏和平解放50周年。胡锦涛率中央代表团参加50周年庆祝大会，并为西藏和平解放纪念碑奠基。
阅读材料，联系有关知识回答：
（1）材料一、二说明了什么？
（2）为正确处理民族关系，我国政府实行了什么民族政策？为什么要实行这一民族政策？
（3）青少年应如何为加强民族团结作贡献？
参考答案：
（1）材料说明了党和国家非常重视民族问题，并努力促进全国各民族大团结；说明了西藏是祖国大家庭不可分割的一部分。
（2）实行民族区域自治。它既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，调动了各民族人民的积极性，促进了国家富强和民族繁荣。
青少年要认真学习、宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义；关心帮助少数民族同学，尊重他们的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的语言文字，与不利于民族团结的言行作斗争，只有这样才能真正做到维护民族间的团结。
[布置作业]。
材料一：公元前60年，西汉设立西域都护府，统管整个西域地区的军政事务。此后，中央政府一直没有间断对新疆行使管辖权。尽管历史上出现过多次分裂和反分裂的斗争，但新疆从没离开祖国的怀抱。
材料二：建国以来，新疆各族人民牢固树立了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开”的思想，建立了社会主义的新型民族关系。
材料三：20世纪90年代以来，“东突”恐怖势力在新疆制造了一系列暴力事件，破坏民族团结、国家统一和社会稳定。
（1）材料一说明了什么道理？
努力的作文开头篇十四
不管你是否愿意，生活总是催促你前行，坚信我们整装待发，我们奔跑，我们穿过的人生大门。用努力去回复成功因为你的成功并非天经地义，而他人的失败也不是命中注定。他人也并非一直是失败，而是在周而复始的起点与终点里一直奔跑。努力努力再努力。
本以为是一件简简单单的事情却只是一个月把自己搞得压力挺大的。但只能把压力转化成动力，不断努力努力再努力前进。
也许你会问是为了什么而努力呢。
我会这样回答:自己想要的东西都是自己靠努力争取而来，自己喜欢的人是靠自己。努力去见。为了以后更美好的生活。这一切，除了靠自己，还能靠谁呢？靠父母？父母也会老，你长大了就得要孝顺他们，照顾他们。因为小时候你最依赖的是他们，长大后他们最依赖的也是你。经常看到一些“啃老族”成年了还在大把大把的花父母的钱出去饮酒饮乐。对社会没有任何好处，这一种人是最不值得我们学习。
从小就被灌输着，要踏踏实实的生活，通过自己的努力去生活。
梦想是前进最大的动力。有时自己安静下来问自己“你的梦想是什么”很多个夜晚，想这个问题。画家？设计师？还是厨师？。似乎自己离这些还很远，但是梦想还是得有的，万一实现了呢。
“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪”这句话出自三毛的《我的青春谁做主》我很喜欢这句话，因为只要有了梦想，才会一直鼓励自己好好努力。
“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间而是坚持梦想的过程。”
当你实现自己的梦想时，可否想起多少个绞尽了脑汁解出一道题的夜晚，可否想起多少个挥洒汗水，奋斗青春。可否想起多少一直坚持自己梦想的自己。
我的偶像易烊千玺曾经对我们说过一句话“努力来见我”我把这句话写在了墙上，时时刻刻来提示自己一定要靠自己的努力去见你这个喜欢的男孩子，告诉他你真的很棒。
“无奋斗不青春。”青春的美好时光，不是让你拿去谈恋爱拿去浪费的。是让你好好学习，好好努力，为了自己未来的美好生活。可是，新闻上经常写“因为父母不给手机跳楼”每次看到这种，首先是很想说为什么大好青春要白白浪费呢。
有些事情不是看到了希望才去坚持做，而是坚持做才能看到希望。——《十宗罪》。
所以，即使现在你和你的梦想距离依然遥远，也请你满怀希望，勇敢前行，不要徘徊，不要彷徨，做好你自己，完成最漂亮的反击。一定要坚持。不辜负，不放弃，不留恋。
时间，不会辜负每一个努力的人。如果还没实现自己的目的，就是不够努力。
风会记得一朵花的香。只要现在努力，什么都不晚。当你明年英姿飒爽地迈入你心仪高中的大门，你就会不后悔你当年经历的努力。你会发现，一切都值了。当年寒窗苦读只为那一日辉煌。你会感谢那个曾经半夜三更仍然坚持背书的自己，那个曾经拼命刷题只求全对的那个自己，那个曾经刻苦钻研勤奋认真的偏偏少年。
“workhardandtryharder”
努力的作文开头篇十五
曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么？在前行的道路上迷茫了很久，蓦然回首，那才是我要找寻的幸福——包容别人和被别人包容的感觉。
——题记。
天空包容每朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海包容每一滴水珠，无论清浊，所以大海浩瀚无涯；高山收容每一粒石子，无论大小，所以高山巍峨无比。而我，因为包容了你，所以感到幸福无比。
在中学生活的最后一年里，学习压力越来越大，对于一个内向、害羞的女孩来说，我常常把自己封闭在一个属于自己的空间里，不懂得如何与其他同学交流，不懂得如怎样结交朋友。有什么不开心的或者开心的一些小秘密，我都会把它们写在我的笔记本里；余下的日子，这个笔记本就成了我最好的朋友。
时值雨季，天空笼罩着一层层乌云，越压越低，愈来愈黑，不一会儿，下雨了。天边浓雾缭绕，雾气还没有散开，我独自一个人撑着雨伞到食堂去打饭，因为没有朋友，所以只能自己一个人独来独往，吃过饭，我准备回到教室，刚好要走到我的课桌前时，我突然发现同桌竞拿着我笔记本正在看，不时发出微微的笑声，因为入迷，她并没有注意到我，我一步跨上去，飞快地从她的手里夺下了我的笔记本，纂在我的手里，怒气冲冲地盯着她，她忙不迭想解释：“对不起，看你闷闷的，想更好地了解你一些！开始我只以为是一本普通的本本而已……”我只是望着她，怨恨地看了她一眼，转过了身去。
晚上，下课了，同学们一个个陆续回了寝室，准备休息，我的心情却很复杂，很想快点熄灯。窗外，静谧的夜，如丝般的小雨还在下，小雨让我无限的遐思，回想起今天发生的事，不停地问自己“我该原谅她吗？我是否继续保留自己的狭窄的空间，还是要拒绝一个善意走近自己的朋友？”不安的想法让我久久无法入睡。
在漫漫人生路上，时有阴晴风雨，包容就是对人不计前嫌，对已容纳人生的磨难。学会了包容，那么我们走到哪里都会是天朗气清的，因有有了包容的心，余下的日子，我会走得更加坚定。
努力的作文开头篇十六
最近我又重看了次《灌篮》。
不明白有多少人是看这部漫画而开始喜欢篮球，不明白有多少人还记得这部漫画。虽然现今《少年jmp》刊载了很多优秀的动漫作品，如《火影忍者naruto》，《onepiece》《bleach》等等，但是《灌篮》不曾逝去他的光辉。由于《少年jump》杂志的关键字是“友情”、“努力”和“胜利”，所有得到连载机会的作品都务必宣扬其中一个讯息。亦因此，连载漫画基本上都不外乎格斗、动作、喜剧、体育等较容易彰显热血的题材。所以《灌篮高手》也属这样的主题，虽说主题是那么的俗套，但有些感动只有细细品味之后，才知其深刻。
可能对于很多人来说，《灌篮》可能只是一群热血而年少的高中生在打着篮球，但是细看这个故事里面的一些主角，就慢慢发现，《灌篮》不仅仅仅只是一群高中生在打着篮球。在我初识《灌篮》之时，看到的也仅仅是：说着我是天才的傻缺樱木，高冷男神流川，球场霸主大猩猩，还有哭着道我要打篮球的回头浪子三井。但是在我复看《灌篮》之时，却是发现那个与大猩猩惺惺相惜的对手鱼柱，在自家的店里当着一名厨师，也许是年岁渐长，家事杂乱，心思也越发繁琐，看着鱼柱在决赛失利后离开球场的身影，却是能渐渐能明白，为了继承家业，而挥别自己青春梦想时的不舍无奈妥协。
在动漫的改编上，《灌篮》只是改编到了湘北与陵南的决赛胜利后开启全国大赛的征程，却是没有把湘北征战全国的故事改编，当然对于故事而言，这样也许是最好的，未来还是有无限可能，能够任人去猜想才是好的，对于梦想，这样才是最好。
而《jump》却是给出结局，在于卫冕冠军山王的比赛中，樱木为了扑救一个球，而背部受伤。安西教练告诉他，若继续上场，可能断送他未来的篮球生涯。而樱木却是如是回道：“老头子，你最光辉的时候是何时，是全日本时代么？而我呢，却是此刻了。”然后毅然转身走向球场，投出制胜绝杀，造就了无上的辉煌，由籍籍无名的小队，制胜了卫冕强队，震惊了全国各队。然而结局却是现实的，并非一场比赛就能实现的。依然是未能制霸全国，就在下一场比赛中，主力队员均带伤，止步八强，现实即是如此，明明已经赢了，却还是输了。不是所有努力，都能得到自己想要得到的，不是所有行动，都是能百分百成功的。但，不努力却是什么也不会有。山王之所以能是卫冕冠军，之所以是全国最强队伍，不仅仅仅是因为他们天生强，而且是因为他们比常人更加努力。即使他们输在了湘北的队伍上一次，他们却依旧是全国的强队。在湘北队伍里，还有个带着眼镜的眼镜兄木暮公延，这是湘北的副队，队伍的一个半隐形人物，没有樱木怪物样的体力，没有宫城的灵活，没有三井的得分潜力，没有赤木的霸主之气，但这样一个他，依然在一场场比赛中，贡献着自己的潜力，于眼镜兄而言，即使再怎样努力也可能只是到达别人的起点而已，但是如果他不努力却是永久也不可能到达别人的起点吧。
即使生而不平等，即使自己如何努力也可能达不到自己的目标，但是，无论如何，我们都不就应放弃，因为一旦停下努力，留下的也就只有失败而已了。正如安西教练常说的，只要比赛没有结束，都不可放弃期望。无论生活如何，别为眼前的不幸而悲伤，也许明天会更加不幸呢！
所以别放弃，努力前行。----致那些为自己现状感到不幸而难以前行的人。
