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偶尔的放松和调整，对于迈向成功是必要的。总结要全面而具体，不能只停留在表面的概括上。以下是一些工作总结范文，供大家参考和提高工作效率。
努力的作文开头篇一
最近我又重看了次《灌篮》。
不明白有多少人是看这部漫画而开始喜欢篮球，不明白有多少人还记得这部漫画。虽然现今《少年jmp》刊载了很多优秀的动漫作品，如《火影忍者naruto》，《onepiece》《bleach》等等，但是《灌篮》不曾逝去他的光辉。由于《少年jump》杂志的关键字是“友情”、“努力”和“胜利”，所有得到连载机会的作品都务必宣扬其中一个讯息。亦因此，连载漫画基本上都不外乎格斗、动作、喜剧、体育等较容易彰显热血的题材。所以《灌篮高手》也属这样的主题，虽说主题是那么的俗套，但有些感动只有细细品味之后，才知其深刻。
可能对于很多人来说，《灌篮》可能只是一群热血而年少的高中生在打着篮球，但是细看这个故事里面的一些主角，就慢慢发现，《灌篮》不仅仅仅只是一群高中生在打着篮球。在我初识《灌篮》之时，看到的也仅仅是：说着我是天才的傻缺樱木，高冷男神流川，球场霸主大猩猩，还有哭着道我要打篮球的回头浪子三井。但是在我复看《灌篮》之时，却是发现那个与大猩猩惺惺相惜的对手鱼柱，在自家的店里当着一名厨师，也许是年岁渐长，家事杂乱，心思也越发繁琐，看着鱼柱在决赛失利后离开球场的身影，却是能渐渐能明白，为了继承家业，而挥别自己青春梦想时的不舍无奈妥协。
在动漫的改编上，《灌篮》只是改编到了湘北与陵南的决赛胜利后开启全国大赛的征程，却是没有把湘北征战全国的故事改编，当然对于故事而言，这样也许是最好的，未来还是有无限可能，能够任人去猜想才是好的，对于梦想，这样才是最好。
而《jump》却是给出结局，在于卫冕冠军山王的比赛中，樱木为了扑救一个球，而背部受伤。安西教练告诉他，若继续上场，可能断送他未来的篮球生涯。而樱木却是如是回道：“老头子，你最光辉的时候是何时，是全日本时代么？而我呢，却是此刻了。”然后毅然转身走向球场，投出制胜绝杀，造就了无上的辉煌，由籍籍无名的小队，制胜了卫冕强队，震惊了全国各队。然而结局却是现实的，并非一场比赛就能实现的。依然是未能制霸全国，就在下一场比赛中，主力队员均带伤，止步八强，现实即是如此，明明已经赢了，却还是输了。不是所有努力，都能得到自己想要得到的，不是所有行动，都是能百分百成功的。但，不努力却是什么也不会有。山王之所以能是卫冕冠军，之所以是全国最强队伍，不仅仅仅是因为他们天生强，而且是因为他们比常人更加努力。即使他们输在了湘北的队伍上一次，他们却依旧是全国的强队。在湘北队伍里，还有个带着眼镜的眼镜兄木暮公延，这是湘北的副队，队伍的一个半隐形人物，没有樱木怪物样的体力，没有宫城的灵活，没有三井的得分潜力，没有赤木的霸主之气，但这样一个他，依然在一场场比赛中，贡献着自己的潜力，于眼镜兄而言，即使再怎样努力也可能只是到达别人的起点而已，但是如果他不努力却是永久也不可能到达别人的起点吧。
即使生而不平等，即使自己如何努力也可能达不到自己的目标，但是，无论如何，我们都不就应放弃，因为一旦停下努力，留下的也就只有失败而已了。正如安西教练常说的，只要比赛没有结束，都不可放弃期望。无论生活如何，别为眼前的不幸而悲伤，也许明天会更加不幸呢！
所以别放弃，努力前行。----致那些为自己现状感到不幸而难以前行的人。
努力的作文开头篇二
教学过程设计：
[复习提问]。
1、党领导人民治理国家的基本方略是什么？
2、依法治国的本质是什么？
3、实行依法治国的根本目的是什么？
4、为什么要实行依法治国？怎样推进依法治国的进程？（前提、重要环节、必备条件、群众基础）。
[导入新课]。
播放歌曲《爱我中华》，投影1：图片。
提问：歌曲《爱我中华》和图片主要反映了什么？
学生回答：略。
教师小结：主要反映了我国五十六个民族和睦团结、亲如一家的社会现象。
我国是一个多民族的大家庭，五千多年来，各族人民劳动、生息和繁衍在这块疆域辽阔的大地上，历经了几千年的民族迁徙、分化和融合，逐步形成了今天中国的民族面貌。我们这一节课主要探讨我国政治建设的第三个基本政策：努力促进全国各族人民和睦团结。
[讲解新课]。
努力促进全国各民族人民和睦团结（板书）。
学生活动一：请同学们列举中国古代历史上和现代中国一些少数民族的名称。
学生回答：略。
教师小结：中国古代少数民族如：匈奴、鲜卑、吐蕃、女真、羯、氐等。
现代中国的少数民族如：壮族、苗族、维吾尔、土家族、朝鲜族、回族等。由此我们可以看出中国自古以来就是一个统一的多民族国家。
（一）我国自古以来就是一个统一的多民族国家（板书）。
学生回答：略。
教师小结：汉朝的昭君出塞，张骞出使西域，唐朝的文成公主入藏等。汉朝和唐朝是我国封建社会比较繁荣的两个朝代，究其原因，与当时的统治阶级正确处理民族关系有密切的关系。而元朝的时候，当时的统治阶级把各民族的人分为四等：第一等级是蒙古人，第二等级是色目人，第三等级是汉人，第四等级是南人。元朝的统治阶级由于不能正确处理民族关系，所以它的政权很快就灭亡了。
请学生阅读教材p110~p111正文第一段回答。
（二）我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、团结和各民族的共同繁荣（板书）。
学生活动三：议一议，我国政府在处理民族关系上做了哪些有益的工作？
学生回答：略。
教师小结：
投影2：在九届全国人大代表和九届全国政协委员中，共有少数民族代表428名、委员257名，分别占代表总数的14.37%和委员总数的11.7%。各民族都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。
投影3：西藏和平解放以来，中央对西藏的投资和财政补贴不断增加。仅“九五”期间，安排投资130亿元，财政补贴220亿元。近年来，中央政府给西藏的财政定额补贴每年都达12亿元以上。总投资46亿元的62项援藏工程以及中央国家机关有关部委和15个对口支援省、市投资32亿元援建的716项工程，已全部竣工并投入使用。这此项目的建成使用，对西藏的经济建设和社会发展起到了巨大的促进作用。促进了各民族的共同繁荣。
投影4：为从根本上解决问题，我国政府从年开始全面实施西部大开发战略，国家对少数民族地区经济和社会发展提供资金、技术、人才等方面的支持，这必将有力地促进少数民族地区经济、社会发展和少数民族平等权利的充分实现。
那么，为了实现各民族的平等、团结和共同繁荣，我国政府又实行了什么政策呢？
学生阅读p111最后一段回答。
（三）我国的民族政策，也是我国的一项基本政治制度：民族区域自治。
1、什么叫民族区域自治：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
投影5：截至，我国先后共建立了5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的'少数民族人口约占少数民族总人口的75%。民族自治地方行政区域的面积占全国总面积的64%。全国有44个少数民族建议了自治地方，在少数民族杂散居住地区还建议了1200多个民族乡。
2、实和民族区域自治的意义：它既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，调动了各民族人民的积极性，促进了国家富强和民族团结。
学生活动四：
投影6、趣味问答---民族知识知多少？
1、你知道我国有多少个少数民族吗？(55)。
2、你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？(云南省)。
3、你知道除汉族外，人口在百万以上的民族还有哪些吗？
(满、壮、回、维吾尔、彝、土家族、蒙古族、藏族、苗族)。
4、你知道人口最多的少数民族是哪个吗？（壮族人口最多，有1500多万人）。
5、你能说出几个少数民族的节日或传统的体育项目或风俗习惯吗？
（泼水节、摔跤、火把节等）。
6、假如你准备到新疆或西藏自治区等少数民族去旅游，你认为你应该做哪些准备工作？你打算带哪些礼物给当地的朋友？（略）。
[课堂小结]。
通过本课的学习，我们了解到我国自古以来就是一个统一的多民族国家，坚持民族平等、团结和各民族的共同繁荣是我国处理民族关系的一项基本原则，实行民族区域自治是我国处理民族关系的一项基本政策，我们必须牢记，维护祖国统一和各民族团结是中华人民共和国各族人民的神圣职责和义务，必须与破坏民族团结的行为作斗争。
[课堂训练]。
投影7：材料分析。
材料一：江泽民同志指出：加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定，是全国各族人民的共同愿望和根本利益所在。
材料二：5月31日是西藏和平解放50周年。胡锦涛率中央代表团参加50周年庆祝大会，并为西藏和平解放纪念碑奠基。
阅读材料，联系有关知识回答：
（1）材料一、二说明了什么？
（2）为正确处理民族关系，我国政府实行了什么民族政策？为什么要实行这一民族政策？
（3）青少年应如何为加强民族团结作贡献？
参考答案：
（1）材料说明了党和国家非常重视民族问题，并努力促进全国各民族大团结；说明了西藏是祖国大家庭不可分割的一部分。
（2）实行民族区域自治。它既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，调动了各民族人民的积极性，促进了国家富强和民族繁荣。
青少年要认真学习、宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义；关心帮助少数民族同学，尊重他们的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的语言文字，与不利于民族团结的言行作斗争，只有这样才能真正做到维护民族间的团结。
[布置作业]。
材料一：公元前60年，西汉设立西域都护府，统管整个西域地区的军政事务。此后，中央政府一直没有间断对新疆行使管辖权。尽管历史上出现过多次分裂和反分裂的斗争，但新疆从没离开祖国的怀抱。
材料二：建国以来，新疆各族人民牢固树立了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开”的思想，建立了社会主义的新型民族关系。
材料三：20世纪90年代以来，“东突”恐怖势力在新疆制造了一系列暴力事件，破坏民族团结、国家统一和社会稳定。
（1）材料一说明了什么道理？
努力的作文开头篇三
看见父亲单薄的背影在人群中一晃一晃，仿佛一阵风就能吹走，却还是努力挤进人群中为我买吃的，眼泪便不由自主的流了下来。
小时，在父亲背上骑着，父亲背着我满屋子地跑，仿佛永远也不知道疲惫，直到我嚷嚷着要下来，他才放下我，揉揉酸痛的肩膀，舒展一下早已麻了的手臂，而每当我问他累吗，他只是笑笑，用宽厚的手掌盖住我小小的脑袋，说不累，然后留给我一个背影，转身忙别的事去了，那时觉得那背影像树一样挺拔，那么坚实有力。
可那之后，父亲夜里总会疼的睡不着觉，母亲便边帮他揉肩，边责怪他太宠我了，父亲总是毫不在意的说：“不就是让儿子都骑了一会儿吗，我乐意啊，哎呀，反正不碍事的，揉揉就好啦。”“你就知道惯着儿子，都把他惯坏了。”父亲呵呵几声掩饰自己的尴尬：”知道啦，不会惯坏儿子的。”可是后来事实证明他错了。
每当母亲责骂我的时候，他总从旁边跳出来，背影正对着我，坚实，替我辩护；每当我做选择的时候，他从不干涉，邻居送来的东西他总留着，等我一个礼拜放学之后再给我吃。
而今日，父亲终是要送离我了，他一直在我前面背着沉重的行囊，父亲随虽是瘦弱，可却主动地担重了，我在后面跟着他，一点一点的移动，到车上，父亲叮嘱我，要好好读书，切不可去网吧了。我点点头，父亲下去了，为我买吃的，他踱了几步，又回头凝视着我，而后下去了，我望着那苍老的背影，眼泪就下来了。
父亲，你那背影陪我走了多久，我又怎能读懂？
努力的作文开头篇四
风吹起碎花般的流年，又匆匆敛起时光的裙角，时光从记忆的大门如水滴入泛起涟漪的河流，让我们聆听一会时光的记忆。
时光的记忆——母爱。
那时是期中考试，许多作业就如同千斤重的大象般压制这像蚂蚁一样的我们，作业如此之多，每天晚上我也是强忍着浓烈的睡意。而每天在我最疲惫的时候，我便可以听到房门外蹑手蹑脚很轻微的脚步声“快趁热喝了吧，记得别学习的太晚，少熬夜。”妈妈递给我一杯温烫的牛奶，温暖的热度通过热传递到我的手心，随即也把我的心温暖。
细细品时光里有母爱的味道。
时光的记忆——友情。
每天我和她在学校都是双双而行，形影不离的我们常被老师朋友们说为“好姐妹”
“嘿，你发什么呆啊，这次考试算什么啊，考得不好我们下次还可以继续努力啊，你现在干嘛拉拢着你这副冤脸，我还以为有人欺负你了呢”她轻拍我的肩膀对我说，这调皮的话语让我原本悲伤的心情瞬间变得“多云转晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，说“我知道”
细细品时光里有友情的味道。
时光的记忆——幸福。
冬日的早晨，一团冰冷的空气迅速包围了我的全身。
“来，多穿点衣服，别感冒了。”妈妈从衣柜里取出一件大衣来给我披上，一阵暖暖的幸福穿破了寒冷空气包围着我，顿时感觉冬天有了幸福就不再寒冷。
细细品时光里有幸福的味道。
时光太长，长的像一幅怎么都铺展不完的画卷，在这一幅幅画卷里，有一些事如惊涛巨浪，让人感动万分，也有一些事却又如何中的涟漪，带给你微微的感动，它们像花朵，绽放在我的心中，让我看到了时光的美好。
努力的作文开头篇五
生活总是给你带来无限精彩和奇迹，它需要全力以赴地拼搏挥洒汗水才能收获的。
进入高中，可以说是一个人生的重要转折点，要想把握好，只有全力以赴地用心准备，才能共创桃李满芬芳的明天。
今年6月的“澳大利亚好声音”决赛中，一个18岁的少年赢得了最后的冠军，这个貌不惊人的男孩叫哈里森·克雷格。他惊人地打败了严格的评委的挑剔的耳朵和那严重得无法正常流利地说话的口吃病，赢得了举世瞩目的成功。
成名后的克雷格接受采访时，记者问：“在偌大的舞台，你是如何克服口吃的？”他沉思了一会儿，慢吞吞地说：“用心打败嘴。”记者有些不解。克雷格解释：“当我用心唱歌时，会忘掉评委和观众，就会加倍用心，从而忘记自己，也就忘掉了口吃。”用心，用心，再用心是克雷格追求梦想的学习态度，是它创造奇迹的策略。
新东方学校创始人俞敏洪曾说过：专注能力是一个人成就事业的基础。当你用心，再用心做一件事的时候，也许上帝都不忍心让你失败。是呀！只要我们用心去准备，并全力以赴，努力总会有所收获。
努力了，不一定有好的收获，但是一定能收获一种通往成功道路的经验。我们是祖国未来的希望，要担负起下一代振兴中华的伟大责任，那就要我们刻苦钻研和努力学习新知识。
挑战是残酷的，但勇于挑战的人是勇于超越的，我们就是要具备这种精神。以平和的心态对待失败，以积极的心态迎接学习。不要因为一次失败而放弃美好前景，也不要因为别人的冷言冷语就放弃挑战的勇气。
同学们，请相信，努力不会辜负你。来吧，拾起你们对未来的憧憬和美好希望，并背起用心准备的行囊，全力以赴，以改变人生，永不言弃，以执着成就未来！
努力的作文开头篇六
张敬轩的《酷爱》演唱会我没有去现场看过。那时候我正逢中考，时间金钱和精力上都不允许我在这时候分心。在中考结束后，我碰巧的一次在pplive上看见了这场演唱会的字幕，便点了进去。激动与难以形容的兴奋之外，更多的是期待。
正是因为所谓的希望越大，失望就越大的缘故吗?链接慢得惊人，并且卡死了好几次。好容易才能正常播放。
这是音乐人生路上的一个见证。
这，是他靠自己不管怎样的努力走下去的回报。
顺着往下看，都是一路以来经典的歌曲演唱。
一首歌是一个故事。
一句词是一段感情。
没有过多的矫揉造作，没有梦幻式的富丽堂皇。真真切切的，是他一首歌当作一个人生剧场的演绎。
安静地坐着，眼睛死死地紧盯着屏幕很久，只怕会放走一个微妙的细节。
只是一个仅仅1分钟左右的片段，我却反复倒回去看了很多次——《笑忘书》的高潮奏起，舞台上金色的烟火呈包围式的绚丽四射，他向全场观众深深鞠躬。深深，鞠躬。
只是一个瞬间的眼神，我却感动了好久。
眼神，一种传递情感的生命体所独有的桥梁，在这个时候，演变成了一个释放的原野。
是这几年以来所尝到的辛酸的解脱。
是为了梦想所做过的努力的释放。
是在艰难的路上收到过的温暖的回馈。
是一种深深发自于灵魂映刻在岁月里的执着。
更多的，是一种感谢。
“多谢大家!”
回荡在香港红馆上空缠绵的歌声，这一刻，是见证。是成长的见证，青春的见证，梦想的见证。
努力的作文开头篇七
虽然在学校经常背单词，但回家后，竟碰都没有想过碰一下，更别提读或背了。
直到一天下午的一节英语课，老师交给我们一组新单词，读了两遍后，老师突然提出了背诵，因为这一组单词又多又难，所以害得我心里紧张极了，班里小声说话的同学，也顿时安静下来。
这时，两只小手自信的举了起来。原来是王聆静和郑卓骁。老师请了郑卓骁。郑卓骁背完后，全班同学的表情竟如此一致，先是一副惊讶和羡慕的表情，让后则是一阵“哗啦——”的掌声，郑卓骁下去时，全班同学的目光都集中在她身上。
这时候，说不羡慕是骗人的，好强的我当然也不例外。
可当我听说郑卓骁每天都要花半小时读背英语，抄写本总是提前十几天写好时，我才知道，原来，郑卓骁她付出了这么大的努力！顿时，我内心的嫉妒转化成了佩服。郑卓骁这个鲜明的的例子，更加成为了我改进英语学习习惯的原动力。
我一定要向郑卓骁学习，学习她那肯吃苦，能坚持的精神。我一定要不断努力！不断进步！不断超越！
努力的作文开头篇八
我们班的男生女生似乎生来就是一群小冤家,在别的班级面前装得挺和睦，可在背地里,火药味可浓着呢!
几乎每一节课,老师都会说:“你们男生平时总是调皮捣蛋，好好跟女生学学，看人家多守纪律，成绩也那么好!”这时，我们女生都会抿着嘴笑，男生则小声嘀咕：“我们凭什么要学女生，明明就是老师偏向女生!”可我们女生不怕，因为，我们还有秘密武器——向老师“打小报告”。
第四节课是音乐课，马老师一进门就听见教室里闹得像“小菜场”——有的人站在讲台上;有的人在座位上讲话;有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。马老师一拍讲台：“你们班级怎么了，还想不想上课，不想上就给我坐一节课!”大家都被吓得赶紧坐回了座位。大部分的女生都在讲话，但老师却说：“都是你们男生，害得人家女生都不能去上课!”很多女生都捂着嘴偷笑：“谁让你们平时不好好学习，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，为什么女生讲话老师不批评，而男生讲话老师又要那么严厉地教训他们呢?下课了，大家出来排队，有些男生又不知好歹，用脚“咣咣咣”地踢门，原本慢慢平静的老师大发雷霆起来：“看来平时我对你们太客气了!好!今天回教室后谁也不许吃饭，都在座位上坐好!我找吴老师来教训你们!”唉，班级风波又开始了。
下午的一节英语课，宋老师正讲得津津有味时，有几位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全没了，转过头莫名其妙地看着他们，一堂好好的英语课就这样被搅和了。宋老师怒气冲冲地告诉了吴老师，害得大家又挨了顿骂。
当然，男生女生也有和睦的时候。比如说运动会跑步比赛时，。大家的班级荣誉感特别强，都把“个人恩怨”放在了一边。我们女生都会以拉拉队的身份为男生们加油助威，都想让班级得第一。可比赛一过，“战争”又开始了。
哎，真是所谓“不是冤家不聚头”呀!但我希望我们班的男生女生团结起来，共同努力，使我们这个集体越来越出色。
寒假里,我阅读了《波普先生的`企鹅》。这本书讲述了波普先生一家和企鹅的快乐时光，企鹅给波普先生一家带来的“天翻地覆”的变化。书中的主角波普先生是个幽默的梦想家，他希望自己可以养一只企鹅，还要去看看地球的两极。波普先生没想到的事发生了，杜雷克上将在广播里口口声声地说，要给波普先生一个“惊喜”，这个“惊喜”竟然是一只企鹅,波普先生叫它“库克上校”。库克上校在波普先生的家里生活得十分快乐。就在这时，史密斯博士送给它一个朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它们就拥有了十之多的企鹅宝宝，就在波普先生一家一文不剩的时候，他们才发现企鹅是个天生的表演家,波普先生带它们到各地演出。虽然波普先生经历了重重困难，可他都没放弃。最终，波普先生和杜雷克上将带着12只企鹅起航到北极，让企鹅在北极拥有更大的家庭。波普先生没有很多的财富，只是个油漆匠，但他有着梦想和爱心。这本书告诉我，每个人都有梦想，在实现梦想的过程中我们会经历喜怒哀乐，只要敢于追求，坚持不懈，勇敢地去面对就能成功。
努力的作文开头篇九
金秋的`暖阳，轻抚着故乡的小河，河面静静流淌的波光，一如我的流年光阴，在缓缓逝去的流水上翩翩起舞，轻灵地落在故乡的泥土中。
醇厚的泥土里还温存着五年前春光的温度，那时，家乡的小河上还架着一座木板桥。桥头，一棵拢着新芽的柳树；桥尾，一家人和和睦睦的欢笑。老奶奶的眼睛笑成两道月牙儿，眼角的皱纹里都藏着欣喜。她把我领到柳树边，手里边模出一块碎石，颤巍巍地在树干上用力比着我的身高划着，笑着说：“真好，又长高了。”我也笑了。微风拂过，柳树笑了，柳絮静静地落在泥土中，泥土也笑了，张开怀抱，一并把柳絮和祖孙俩的笑声揽入怀中。于是柳树和泥土成了记得我光阴的另外两个朋友。
两年过去，老奶奶去世了，葬在老屋边的泥土里，故乡的泥土里多了熟悉的气息。饭后的深夜里，空气里都飘着丝丝缕缕的愁。那时，我第一次体会到一位至亲离去的悲伤。生与死的距离，不过是隔着一层薄薄的土，你在下头，我在外头，可我却碰触不得你温热的手。我们全家人站在墓前，父亲没有哭，眼泪仿佛早已凝结在泥土中。父亲在堂兄弟中排行老三，他帮着大伯在墓碑前布置鞭炮和白布条，一言不发，他的眉头不像平常急躁时那样紧锁着，眼睛里流露出平和。他回过身，握紧爷爷的拳头。深吸一口气，抑制住颤抖的气息，平静地对爷爷说：“爸，奶奶平时最喜欢热闹，看到这么多孙儿孙女在这里，一定很高兴。”“嗯、你去忙你的吧。”于是父亲和大伯一起招呼着在场的亲戚们，操办着葬礼的各项事宜，从太阳正当头，忙到月亮在替太阳守夜班儿。那时，我突然觉得踩在故乡泥土上的父亲变得前所未有的高大。
在回家的路上，我忍住即将滴落的泪水，与故乡的泥土告别。回到家，我从爷爷如沟壑纵横一般苍老的手上接过饭后的碗筷。那时还是冬末春初，水龙头中的水经过冰冷的钢管后还丝毫没有半点春意，像是割在手上，还隐隐作痛。我仔细清洗着碗筷，心底里是爷爷奶奶两双饱经沧桑的手，这温热的手还能伴我多久……我不敢往下想，只觉得肩上和心底里的负重感越来越强。
去年，我再次回到故乡，那土地的温热从来没有退散过。这一次，我是独自来的。父母有事要晚来。姑姑惊讶地看着我：“你爸爸妈妈没跟你一起来吗？”我如实回答。她眼里露出一点笑意，欲言又止，偏过头思索了一下，回过神来说：“你快要初三了吧？”我点点头。“嗯，真的长大了！”
我在老奶奶墓前伫立，凝视那块土地，隐隐约约感觉泥土与我又近了一些。生死之隔，好像不再是触摸不到的，老奶奶的一句话回荡在我耳旁：“你以后要像你爸，撑起一个家。你长大要像这片土地一样，你看它，多厚重，多结实，养活了多少人。”
我捧起一把故乡的泥土，那泥土竟开始发红光，变得炙手可热起来。
“你长大要像这片土地一样，你看它，多厚重，多结实，养活了多少人。”
