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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我家门前的一棵小树作文篇一
当我出门时，外面的雪是那么的美。阳光散落在雪上，散发出了黄色的光，这是多么神圣、庄严。雪，不需要我们赞美，只是默默地为纯白的世界做点缀。
当我走到树丛里，聆听自然，聆听世界，聆听着雪的诉说。树丛的雪似乎害羞了，不安地扭动身子，从树丛中跳下来，跳到我的身上，又跳到了地上。
我跑到树林里，一枝山茶花从雪中冒出来，她是多么勇敢、坚强，为世界奉献。梅花也似乎感到有人来了，傲然在冰天雪地里绽放，那一朵朵红色的花像火焰一样燃烧在树枝上，而那白梅则在白雪中若隐若现，美不胜收。
夕阳快到了，钟声响起来了，世间万物在夕阳的照耀下，镀上一层金色的边。在这一刻，世界似乎凝固了，所有的万物都聆听着钟声，默默地祝福着。
夕阳很快就过去了，黄昏开始了，雪也快融化了。雪，它不求回报，无私奉献，它只要装扮世界。
夜晚到来了，世界一片漆黑。雪也困得想睡，雪渐渐闭上了眼睛，它微笑地走了。它什么都没带走，它不留遗憾地走了，只留给这个世界一片美景。世界也哭了，“哗哗”，倾盆大雨落了下来。
雪，它是一位天使，为大地，为自然，为世界装点，它是最美、最善良的！
我家门前的一棵小树作文篇二
天阴沉沉的，寒风就像一把把刀刃迎面刮来，一位老人抬头仰望天空情不自禁地说：“天好冷呀，看样子要下雪了。”
下午，盐粒般的雪珠从天上飘落下来，过了一会儿，雪珠便变成了雪花，纷纷扬扬从四周飘落下来，顿时，四周就像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹，我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是仙界派下来的白精灵，向大地挥洒着魔法；它是天宫派下来的小天将；还是月宫桂树落下的玉叶呢？雪花就像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；就像吹落的蒲公英，似飘如飞；就像天使赏赐的小白花，忽聚忽散；飘飘悠悠，轻轻盈盈。无愧是大地的杰作。雪花就像调皮的蝴蝶一样，一会儿落在田野上，给它盖上了白棉被；一会儿落在房子上，给它床上了白棉袄；一会儿落在马路上，给它围上了白围巾；一会儿落在烟囱上，给它戴上了白帽子……
第二天早上，我拉开窗帘，发现外面白茫茫的一片，好像整个世界都被变成了雪的世界，我走出家，发现地上的雪有一尺厚，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树。樟树上，堆满了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一个神奇的魔法师，给万物披上了洁白的袍子。我迫不及待的来到街上，只见房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得就像洁白的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把祖国的万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久，太阳出来了，雪化了，于是，房子。树木。等都伤心地哭泣流下了泪水。
雪景真美呀！
我家门前的一棵小树作文篇三
今天，老爸要去红树林。红树林，那是什么？是一片红色的树林吗？于是，神秘莫测的红树林在我心中扎了根，我决定跟爸爸去看看。
经过摩托车半小时的颠簸，我们来到了红树林。爬上堤岸，呈现在我眼前的是常长在滩涂中的一片郁郁葱葱的树林。树上，白鹭展翅飞翔；树下，小螃蟹嬉戏玩耍。眺望远方，便是一望无际的大海。红树林不仅是美丽的自然景观，还是动物栖息的乐园！
听爸爸说，红树林因树皮多富含丹宁，树皮呈红色，因此故称为红树林。你们见过能在海水浸泡中生存的树林吗？红树林可是名副其实的“海上森林”。它们能在周期性的海水浸泡中顽强的生存呢！
咦，树上那一段段香蕉似的的东西是什么呢？哦，那是红树林的孩子。原来，红树林是少见的胎生植物。当胎生种子成熟后，它们便一串串地掉下滩涂。久而久之，一片新的红树林就诞生啦！
红树林还是红树林的保护神呢！当台风掀起巨浪企图吞噬堤岸时，红树林卫士们便手拉手，共同抵抗潮汐和洪水的冲击，保护堤岸。同时，它们还会过滤污染物，给人们一片洁净的家园。当然，红树林也可以与其它树木一样净化水质，清新空气，改善生活环境……
红树林，一片动物的天堂，海岸线一道亮丽的风景线，忠实的堤岸保护者！
我家门前的一棵小树作文篇四
白杨真的很不一般，我夸白杨！
——矛盾
我赞美松树，就像我矛盾地赞美杨树一样。
松树是一种珍贵的树木，能耐受-60的低温和50的高温，生命力极强。其中，松树中的银杉被列为国家一级重点保护植物；百山祖冷杉、石松等17种被列为二级重点保护植物；池杉、樟子松等21种。蒙古裸腹溞被列为三级保护植物。
不仅如此，松树也为古代许多大诗人所喜爱，如：李白笔下的南轩松；杜甫写的《古柏行》；李社松泽等写的五题。
我赞美松树。我第一次看到松树是新疆阿尔泰山西北部的新疆五针松。这棵松树之所以叫五针松，不仅仅是五根长，而是一束五根。这种松树的树干上有黄色的小绒毛，看起来很可爱。当地人叫它：卡瑞伊。
想在公路上开车眺望，新疆五针松傲然挺立在黄土地上，像不吃人间烟火的大刺猬，站在那里守护着自己长大的地方。
它正直、坚强、不屈。五针松在新疆极其常见，从未被人们重视。哪怕是被所有人鄙视，我也只是赞美，松树。
我家门前的一棵小树作文篇五
下雪了，透过教室的玻璃窗，我向外看，无数的雪花从空中飘落下来，像一把棉絮，纷纷扬扬，亲吻大地。
一开始挺小的，几片而已，零散地漂浮在天空，像是无可依靠的柳絮，若非有心人叫上一声，你很容易漠视。但不久，她越来越密，越来越大，像夏天的暴雨，说来就来，大片的雪花不惜血本地向地面发起强有力的冲锋，雪大了。
风裹挟着雪花，恶狠狠地砸向窗户，在内部凝了一层水雾。按个手印，怪有意思，然而过了一会儿，也消失得无影无踪。
窗外的雪花，纷纷扬扬。她被风儿卷着，呼啸着冲向人间，于是，松树硬被裹上厚厚的一层，这雪真有些霸道。
下课铃响了，像是打地鼠一样，无数的萝卜头从阳台上长了出来，盯着雪花瞅，伸出手，指指点点。也有的抓起几片雪，脸上顿时洋溢起雪花般的笑容。而雪花呢，也调皮了许多，趁着风势钻入你的怀抱，倏地不见影踪，留给你一阵清凉。
楼下的学弟学妹早已耐不住寂寞，纷纷跑出来，在雪里追逐打闹。有的干脆抓起一个雪团，对着楼上抛去，结果引起一阵哄叫。随即，班主任出现，欢乐的气氛亦顿时凝固。
今年的大雪似乎比以往来得更早些。但在学校里，即使见了也没有心思观赏她，若在家里，至少可以照个相吧。然而雪毫不在意，尽管欣赏的人不多，还是无所顾忌，漫天飞舞，像柳絮，像棉花，像蝴蝶。铺在地上，就像一层厚厚的棉被。
虽然有人一脚踏上，斑斑驳驳，但她不生气，轻轻地，默默地把受到的伤害抹去，留给人们一个洁白而又庄严的世界。
我家门前的一棵小树作文篇六
盼望着，盼望着，冬天来了!雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。
一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的赶来了，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。
松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的!树上的雪是：柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿。房子上的雪：小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。地上的雪：!。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫…太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬――它也在祝福我们新年快乐!
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”不错的，这的雪一下就是一两天，可别恼，像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯，同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心!雪既给人带来欢乐也给人带来不便――看!路上的行人走路十分的苦难，还没走几脚就差点摔倒，还别说，这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。
雪花――我捧着手里、含在嘴里怕化掉!
雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天，更爱冬天的雪!
我家门前的一棵小树作文篇七
每天傍晚我都会来这里。夏天乘凉，春天赏色，秋天收集。因此，我对这片林子熟悉得不得了。但一到冬天，我就再也不会来了，即便是路过也不原再瞅一眼。
冬天的它是白茫茫的一片，无色无味无情调。在我心目中，林子现在是其丑无比，是最软弱的时候。
一次玩耍，使我否认了原先的看法。
那是一个大雪纷飞，天寒地冻的残冬腊月。我与几位同学来到林子里堆雪人打雪仗，由于心情处于热潮，刺骨的寒风已感觉不到了，只是暖烘烘的一片。王灵趁着我在堆雪人，故意引起“战争”，扔我一身雪。气得我拔手就打她，其他同学也动了来，激烈地打着……
“看，墙角有棵树，好绿，怎么没凋谢？”
“不会吧。”
“那是松树”一个同学说，“松树是不显眼的树，但却能在寒冷凛冽的地方生长，不论是春夏秋冬，不论严寒酷暑，它永远都是绿的，永远都是茂盛的，坚强，不软弱。听了他的解说，我陷入沉思。松树四季常青，苍翠欲滴，不因环境恶劣而改变性格。无论如何，它总是坚忍不拔的挺在那里，为人类奉献出自己的美丽与身躯。做人也是一样，要能经得住考验，不管遇到什么风吹雨打，总要保持坚强的心理，学会默默奉献，一心一意，不可动遥
小松树还在那个角落里。在我的心目中，这片林子因为有了松树而美丽，因为有了松树而繁荣，它是最坚强的。
新学期开始了，一转眼在这里已到了第四个年头了。在我的眼里，校园的每一处景物都是可爱的，有新建的喷水池，宽阔的操场，还有那蹦蹦跳跳、欢乐愉快的同学们。其中令我印象最深刻的是那不管天晴还是刮风下雨，都傲然挺立在那里的松树。
我家门前的一棵小树作文篇八
星期二中午还下着的小雨，到了下午就慢慢地变成了小雪，纷纷扬扬的下了一下午，到放学时地上已积了一层薄薄的雪了，北风夹杂着雪花扑到脸上有些刀子割似的疼痛，眼睛都有些睁不开了。
坐在爸爸的自行车上，感觉路上并不太滑，是啊，还没结冰吗，也许明天就大不一样了吧！身上冷嗖嗖的，有些打哆嗦了，真盼望一下就能钻进有暖气的屋子啊，可是爸爸连把伞也没打，雪花像是在他的头上盖了个小雪屋似的。爸爸说这算什么，比这艰苦多了的.事情经历多了！
晚上吃过饭，我出去看了一下，雪花伴着风正肆虐着，冷风刺骨，我赶紧就钻进了屋子，身上的雪很快就化开了，接到短信说明天可以不去上学了，我好开心啊！
第二天，我起得很晚，太阳也出来了，看地上的雪大都化成水了，只有积雪厚的地方以及树叶草叶上的雪还顽强的与阳光搏斗着，路上的雪在车轮的碾压下早就成了雪水，被车一压，雪水飞溅，我家院子里因为爸爸昨天晚上就打扫了一次，所以地面上基本是干的，只有菜地里还有厚厚的一层雪，在阳光照射下刺眼极了，好像比昨天还要冷，俗话说的好啊：下雪不冷化雪冷啊。这可苦坏了小麻雀啊，它们到哪里去觅食呢？屋顶的水不时的被风吹得到处乱飞，眼见得雪越来越少，堆雪人也难了。我抓了把雪，软软的，在手心里很快就化成水了。
半下午时，我出门看见雪已不再化了，而且摸着已经坚硬了，都成冰块了，是啊，水在零度以下时就会结冰的，看来外面很冷啊，只怕我家地里还没来得及摘掉的蔬菜这下就完了。
到了晚上，地面已经很滑了，也更冷了，也许明天雪就会化完的，不过才刚刚入冬，想看雪有的是机会！
下雪不但能给我们带来快乐，还可以学到很多知识，下雪真的很让人喜欢啊！
我家门前的一棵小树作文篇九
北风呼呼地刮，雪花纷纷扬扬地飘；风好似乐曲，为雪伴奏；雪好似舞女，在风中尽情挥洒舞姿。你瞧：雪花忽上忽下，忽左忽右，时顺风飘扬，时静静下落，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！整个大地一片银白，银装素裹，粉妆玉砌，美丽极了！
再瞧，雪花飘飘洒洒地洒向我家小庭院里，有的落在了梅花树上，本来一片火海的梅花刹时变得红里透白，有的被雪完全覆盖住了，有的半覆盖着，还露出红火的笑脸，还有些毫发无伤的，漂亮极了。
有的落到了屋顶，本是红墙绿瓦的屋顶变得生机勃勃起来了，一个个冬天的小精灵像坐滑滑梯一样掉了下来，还发现“嚓嚓”的响声，落到了草丛中不见了踪影。
有的落到了松树上，那一根根松枝尖针，雪花可真调皮，落到了尖针上，它的尖刺碰到人的手指会有点儿疼，一阵微风吹来，树枝轻轻摇动，雪花也随之迎风而舞，我轻轻地一摇，揉了一个小雪球，放在手里凉爽爽的再嗅一嗅，无味，尝一尝，凉丝丝的。也有些被风吹下来的雪花，它们“砰”的一下落到地上，像人间蒸发一样消失得无影无踪，只剩下一些水渗入地下，滋润干旱的泥土，预示今年是个丰收年，俗话说得好：“瑞雪兆丰年！”
这时，我感觉自己就是一片雪花，从天空中纷纷扬扬地飘落下来，欣赏着这大千世界的美景，看那绿树红花，还有那一幢幢高楼大厦，直到我变成一滴水珠……
因为雪，这座城市寂静了，而小朋友们却快活起来了，他们堆雪人打雪仗，到处荡漾着孩子们银铃般的笑声。
远眺路上，男女老少都在扫雪，太阳出来了，雪化了，人们也出行了，大街上又恢复了往日的热闹，家乡的雪景真美啊！
我家门前的一棵小树作文篇十
有的人把雪比作白盐；有的人把雪比作棉花；还有的人把雪比作柳絮那么说，白盐、棉花和柳絮一定都像雪一样，是那么得轻盈洁白，飘逸空灵！
今年冬天，下了一场大雪。
先是纷纷扬扬地撒下如珍珠一般的小雪粒儿，越来越大时，无数朵雪花相视一只只信鸽，一双双母亲的手。那雪花像梦一样美妙；像风一样轻盈我最喜欢冬天的雪景。漫天洁白的雪，如仙女姗姗下凡，如星星闪闪发光。说不定有一天，星星也会挣脱开天空母亲的怀抱，来装饰着美丽又如仙境一般的人间。
皑皑白雪，给大地披上了银装。看！给大树穿上了白衣；给麦田盖上了被子；给房子戴上了帽子那落光叶子的柳树挂上了毛茸茸、亮晶晶的雪条；冬夏常青的松树堆满了蓬松、沉甸甸的雪球儿，被风一吹，洒落一地，像秋天的落叶一般奇妙。
白雪不仅装扮了大地、花草和树木，还让人们的生活丰富多彩。
听！脚踩在雪地的声音，是那么有节奏。
孩子们顺手从地上拿起一团雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛开了。
握一个小小的雪球，在雪地中滚呀滚，它越滚越大，逐渐滚成一个大雪球，将一个小雪球放置在大雪球上，这样一个小雪人的身体就做成了。再找几个石子、胡萝卜，把它们按照自己规定的位置插好，一个小雪人便做成了。
在雪人周围，围着一群孩子，围着它跳舞。
一些调皮的孩子，会找个木板，让自己坐在木板上，找一个坡陡冰滑的地方，只听见孩子们大叫一声，就冲到了坡底
下雪天真好，使大地变的美丽，也使孩子们更加快乐！
我家门前的一棵小树作文篇十一
我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。
春天，柔柔的春风吹拂着松林，幼苗随着春风的脚步，长出了嫩绿的叶子，它正踏着成长的道路，凝聚着无穷的力量。
一转眼，冬天来临了，寒风凛凛。风雪，吹打着万物，无情的冬天夺去了树木的绿衣，光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒，那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子，保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑，还是狂风骤雨，松树总是直着身子，披着绿装，它不摇不动，永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上，用自己的力量为祖国默默奉献。
啊！多么顽强的松树呀！它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。
松树，你是多么的坚强啊！你迎着狂风，迎着风雪坚守在山岭之上，万物都敬佩你，瞻仰你。你那无穷的力量，坚强的.毅力不禁使我想起一首歌“它不摇，也不动，永远挺立在山岭，革命的人永远是年轻，它好比大松树冬夏常青，它不怕风吹雨打，它不怕……”
啊！可爱的松林，可爱的松树，我由衷地赞美你！
我家门前的一棵小树作文篇十二
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着校园的点点滴滴。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在校园的路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，演奏着冬日交响曲。渐渐地，这些艺术家都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的校园已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑般无瑕，让人爱不释手!雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，正如诗人说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀!
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉润醉了我的心田。过了一会儿，雪停了。整个大地银装素裹，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
20xx年的第一场雪，妆点着美丽的校园，便我沉醉其中，感觉雪是那样的纯洁，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊!
我家门前的一棵小树作文篇十三
漫天的雪花飞舞着，像一片片鹅毛，纷纷落下…
这是我升入出第一吃下初中以来第一次下雪。雪对于一个北方人来说太寻常了，每逢十一二月便会有一场瑞雪从天而降。
起初，只是小小的水晶片纷纷而落，落在农家人的屋顶上。大概小雪花厌倦这儿吧!刚落下来便消失了，谁也找不到。飘呀飘，又是一片小雪花，它的命运如何呢?落在校园的草地上，给大地以滋润。
下午了，雪儿越下越大。顽童们忍不住了，操场里、大街上、石桥边，都挤满了。一个个可爱的小脑袋抬着，注视着天空，注视着晶莹的雪花。白雪似乎有情，最爱在孩子们身上停留。瞧!他们从头到脚都沾满了雪花。啊!这不正是雪儿们要塑造的形象吗? 晚上的雪景煞是好看。晚自习过后，校园里静静的，可是，那盏“独明灯”下却挤满了看雪的顽童。灯光下的雪是美的：犹如一块黑布，上面点缀着纷纷下飘的雪花，雪儿不负有心人，正为孩子们舞着轻盈的身躯，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而漫天飞舞，时而乖乖落下……
从那双双眼睛中可以证明，孩子们爱雪。他们伸着手，在灯光下迎着雪花得到来。谁不想多为人们多做些贡献。然而，雪花是有情之士，当然也是如此。于是，它再三要求风伯伯把它吹向万里高空。伯伯毕竟老了，耳聋眼花，听不见这可怜“人”的呼唤。雪花落于顽童之手，它觉得自己的身躯在融化，不断的，不断的……不一会儿，便不见了，孩子们的欢呼也由此而结。他们到哪儿去了呢?谁也弄不懂……
望着窗外纷纷的大雪，我忽然想起了那绿油油的麦子，它们也在受着雪儿的滋润吧!“瑞雪三丰年”，来年的粮食准有个好收成。
啊，雪，下吧下吧，快把这个世界装扮一下吧，它的颜色太单调了。
我家门前的一棵小树作文篇十四
在这春华秋实，落叶纷飞的季节，学校组织我们去红树林一游，想象着由红叶铺就的地毯，内心抑制不住的好奇与兴奋，我想大多数同学的心情都和我一样吧！
今天，我们前往的景点是曾经被评为“中国最美八大海岸”之一的东寨港红树林国家级自然保护区，它位于海口市琼山区东北部，由学校出发大概半个小时的路程就到了。
下了车，进入园内，站在海岸上远远眺望，一片浩瀚的郁郁葱葱的“绿色森林”在海水中摇曳，这不得不让人心生纳闷，红树林不应该是红色的吗？我心中的红色地毯到哪里去呢？为什么这些树能生长在海水里呢？这么多的疑问充斥着我的脑海，我决定先要揭开它神秘的面纱才能安心欣赏美景。
好神奇的红树林呀！
经过我的沿途询问才明白，原来红树林是生长在热带、亚热带海岸的常绿灌木，或乔木群落，只是因为在植物学上它们属于红树林，树皮富含丹宁，树皮内部和木材呈红褐色，而它们的枝叶却是深绿的，因此看到眼前的红树林便是绿色的了。红树林的枝叶表皮具有特异功能，能够把多余的盐份排出体外，同时减少水份蒸发，这也就是它顽强生长在海水中的奥秘。
好美的红树林呀！
走在迂回曲折的长廊上，放眼望去，远处，连绵起伏的树林高起低落，在与烟波浩渺的大海和湛蓝的`天空映衬下，成为一副美丽的山水图。近处，护提的红树叶儿碧绿柔美，树冠浓密有序，树根粗壮盘绕，紧紧地抓住滩涂，俨然一位位勇敢的“海岸卫士”。秋风吹过，红树摆动着它那袅娜多姿的身体，婉如一位妙龄仙女。鸟儿在林中时停时飞，胜似闲庭信步；红蟹在树下动时狂奔，静时弄眼舞钳；鱼儿在水中悠闲自得，我们或走或停，或谈笑或抓拍，因为美在眼前，乐在其中！
好惬意的一次旅行呀！
凭借着蓝天、大海、红树这么一个天然的大型舞台，我们观看了表演，滑稽幽默的相声令人捧腹大笑，变化莫测的魔术让人叹为观止；勇敢的高空单轮椅钢丝更令人拍手叫绝，我们的心也跟随着表演忽高忽低，时而紧张，时而快乐，欢乐的笑声响遍了，红树林……
红树林呀，红树林，你是鸟的天堂，鱼的乐园，有了你，动物有了安全的栖息港湾，你是天然的“绿色长城”，挡风卸浪，固地护岸，你是海口的骄傲，你是人们心中一道路亮丽的风景线！
散文《红树林》（扩展3）
——红树林之旅作文
我家门前的一棵小树作文篇十五
我家旁边有一个公园，公园里有一棵挺拔的松树，它有一条支撑柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到树顶。它很大，大的像一把张开的绿绒大伞。它的叶子像是一根一根的针一样保护着松果。
它在春雨的滋润下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像是烟雾一样落下来，随着春风慢慢飘去。
夏天，松树撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉。
秋天到了，树木开始落叶了，花儿凋谢了，草也枯萎了，只有松树依然挺立，经历了多少风吹雨打，他们好像在说：“我们不怕风，我们不怕恶劣的环境，就让暴风雨来得更猛烈一些吧！”
寒冷而又萧杀的冬天来了，北风呼呼地怒号着，鹅毛大雪在天空中飞舞着，雪花无情地压在松树身体上，但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地，依然挺拔，一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来，战胜了一次又一次的暴风雪。
我经常在树下玩耍，看书，做许多有意义的事。我喜欢这棵坚强的松树！
我家门前的一棵小树作文篇十六
早上，我打开百叶窗，哇！下雪了！外面的树上、地上、房檐上都洒满了雪，阳光照在上面，银光闪闪，仿佛有许多双小眼睛在眨着看这美丽的世界。树上的雪像一朵朵白色的梨花，争芳吐艳；地上的雪厚厚的，像一条白毯子，叫人都不忍心踩；房檐好像也被这种天气冻冷了，你瞧，房檐也披上了雪白的衣服。
我急匆匆地吃过饭，心想：今天有可能观察雪。我就急急忙忙地赶到了学校，结果歪打正着。
到了广场，老师让我们比赛跑。我心想：这有什么难的？谁知，老师话说到一半，接着说让我们在雪厚的地方跑。我踩了踩地，雪都没过了我的靴子，我心想：老师是在让我们体验红军的艰苦吧！正想着，老师已经说开始了，我撒腿跑去，可是刚跑一会儿，我就跑不动了，脚好像被人拴了一块大石头，最后，我终于连跑带走的到了终点，累得我恨不得把自己变成魔术师，把雪变成舒适的床躺一躺。接着，老师又让我们比谁在山坡上往下滚得快，我们争先恐后地爬上了山坡。老师说了：“始”。同学们就做好了晕的准备，滚下了山坡。过了一会儿，同学们就觉得天旋地转，我感觉地面像一个旋转盘，把我旋转的都找不到北了，我迷迷糊糊爬了起来，隐约看见同学们像大狗熊一样的爬起来。实际一看还没滚多远……
最后，老师又让我们玩了一个游戏叫大埋活人。一听就是把人用雪埋起来。这次，刘克研做为牺牲品，我们一点一点地把刘克研埋了起来。有个同学说，应该立个牌子，上面写着“刘克研因玩而牺牲”。笑得我们肚子痛。
我们在回到班级的路上，看见树上开满了“花”，它们好像在说：“玩得好快乐啊！”
我喜欢雪后，更喜欢雪后的乐趣。
我家门前的一棵小树作文篇十七
有一种树，它的种子不管是飞鸟嘴里掉下来的，掉到悬崖缝隙间；还是无意在贫瘠的土地上栽的，都不畏严寒酷暑，茁壮生长，拥有不屈向上的精神。
这种树一到秋高气爽的秋天，就会与桃花的艳丽，牡丹的高贵形成特别的比较。它到了秋天，依然傲然挺立，绿色的叶子历经了多少风吹雨打，他们好像是在说：“我不怕风雨，不怕恶劣的环境，就算暴风雨来得更猛烈一些，我也不惧怕！”
冬天过了，这种树要经历更厉害的考验季节——冬季。
疯狂的大雪来到了，这种树只是被那大雪加了件雪白的大衣，仍然一动不动地跟士兵一样站在大雪纷飞的雪地里。
这种树就是拥有顽强意志松树！能在寒冷的冬季不畏严寒地傲然挺立；能在恶劣的环境下不屈不饶地生长；能在悬崖缝隙中准备生长，能在……
松树在困难面前勇往直前，无论环境有多么恶劣、肮脏。只要有一寸土、一滴水，也能长出挺拔的身姿和茂盛的松叶。我也要像松树一样，无论今后的路有多么崎岖、艰险，都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，用坚定的信念和不屈的精神战胜一切困难！
我家门前的一棵小树作文篇十八
星期天，爸爸、妈妈带着我和妹妹去温州体育馆看冰雕。
我们一进冰雕体育馆大门，一阵冷风呼呼地吹了过来，仿佛是一个魔鬼似的向我迎面袭来，我感觉像一把锋利的刀在我脸上刮着，让我难以承受。不过这里的景色真美，很快就让我忘了寒冷。这真是一个冰的世界，更是一个迷人的乐园。
冰雕体育馆里最引人注目的是冰雪制作的龙舟。一眼望去，那龙舟仿佛一条真龙，比邻居家的真龙舟还要威武壮观。龙头可神气了，它非常骄傲地看着我。
再往里走，是一个冰雪制作的村寨。虽然也都是冰雕成的，但一走进去，好像有一股暖流流进我的体内，感觉特别温暖。村寨里的一个小屋上面写着“东北农家院”，我进去一看，正面墙上贴着一张xxx的画像，屋子的右边放着一张雪床，左边还有一个透明的窗子。从窗子往外一看，不远处的茅草亭马上把我的眼球吸引住了。我连忙跑向屋外，来到了茅草亭，那个茅草亭里有一张冰雪桌子，周围有几张椅子，墙壁上面还挂着一个小火炉，我和妹妹都好奇地坐在里面，感觉好像在家似的。
在体育馆里，我还玩了冰雪大滑道，可刺激了。“九龙壁”、“鹿城苑”、“十二生肖”……也同样令我难忘。
可惜，快乐的时光总是短暂的。要回家了，可这一幅幅美丽的雪景，却令我流连忘返。
我家门前的一棵小树作文篇十九
这个世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，如果你有一双明慧的眼睛和一颗敏感的心，你就会发现这个世界上是多么的美。
在我心中最美的就是学校里有雪的冬天：物美，景美，情更美。
那时，几阵北风过后，树叶都落光了，只剩下光秃秃的树枝。一旦下了雪，好像是大大小小的树好像大大小小的人穿上了华美的盛装。我想象她们穿着洁白的衣服，在白色的舞场上飞舞，而我或是我们，就是这场冬日表演的观众，热烈地为他们鼓掌喝彩。
在下雪以后，气温更低了。我们教室里的玻璃上，好像是一个个连环画故事，形态各异的窗花被我们想象中变的生机勃勃。有一个窗花让我印象深刻，因为它像一座高山，我开始想象我在山脚下，然后我鼓起勇气开始攀登。在半山腰高一点，我发现一个石洞，我感觉这洞是有主人的，难道是冰山雪怪的家吗？正当我想走出洞口时，真的是一个怪物，于是我拼命跑下山，远远地把他甩在后面。然后回过神来，好刺激啊！
最激动人心的就是打雪仗了。我们这些初中生，仿佛被这白色的精灵带回童年时代。我们迅速地攥雪球，飞快地投出去，为被投中而大喊，更为投中目标而欢呼。我们个个两手通红，头上冒着热气，快上课了还不想进教室，玩得好过瘾啊！
有的人不想让这洁白的天外来客白白化掉，于是就堆雪人。一个个造型各异的雪娃娃，特可爱，老师都兴奋地拿出手机和他合照。而我悄悄地和他对视，看看他想说啥，我在心里和做朋友。
校园里的雪真漂亮，光秃秃的树变身盛装美女；透明的玻璃变得赏心悦目；打雪仗更是热火朝天;还有那最可爱的雪娃娃，天真，纯洁，憨态可掬，让人赞叹不已。不知道下个冬天还又什么更美的景物，更大的乐趣！
我家门前的一棵小树作文篇二十
药用价值
【功 效】：敛肺止咳、涩肠止泻。【主 治】：可治肺虚久咳，用于久泻久痢。
【性味归经】：酸、涩，寒。入肺、大肠二经。
【用法用量】：内服：6一12克，水煎服。
【中药化学成分】：ronald w h ot al： phytoch一emisfry 23 (1) 77“叶含胆甾醇、谷甾醇、菜油甾醇、豆甾醇与28一异岩藻甾醇。
【考 证】：始载于《新华本草纲要》。
其植物的根、茎、叶、果实都有神奇的药用价值，红树林生长地区的居民一直在代代相传用红树植物治疗一些疾病(如肿瘤、淋巴结、颈椎病、风湿病、乳腺增生等)它的药用价值正逐渐被世界各地研究人员关注。
有资料显示，红树植物药效多种多样，可治疗脓肿、出血、烧伤、便秘、庎癣、冻疮、腹泻、赤痢、骨折、蛇虫咬伤、风湿病、肾结石、口腔炎、溃疡、阳痿、癫痫、高血压、疟疾、疖疗、霍乱等，某些红树植物可制作成滋补药品和妇科药物。如银叶树，中医认为有涩肠止泻的功效，可以用来治疗大便稀薄、腹泻及消化不良，树皮熬汁也可以治疗血尿症。又如海芒果，它的根部具有治疗风湿的功效，树汁则有强心作用，乳汁可作为催吐剂。此外，有些红树可生产香料、调味品;有些可制作化妆品，制成面膜，还有治疗粉刺的作用;有些红树有毒性，可制成毒鱼剂。
园林应用
红树树形奇特，种子在果子末脱离母树前即行发芽，故又常称为胎生树。是海滩防潮护岸绿化的极好材料，也可盆栽观赏。树皮含丰富的鞣质，可提取栲胶。
散文《红树林》（扩展10）
——描写深圳的红树林作文
我家门前的一棵小树作文篇二十一
一片片雪花像飞舞的蝴蝶，像飞舞的柳絮，随风起舞，像天空中的精灵。
早晨，睁开朦胧的眼睛，拉开窗帘。哇，下雪了！
树，屋顶，道路，全是雪！我很荣幸被父亲选为扫雪员。我拿着铲子和帽子，像个士兵。我刚走出门就吓了一跳。雪从未穿过我的双脚！我拿起铲子，费力地铲着。为什么这么重？
我又进了屋去收割，把铲子放在地上。这个收藏是我爷爷给的，比一般的收藏大很多。我蹲下身子，拿着收割机，像推土机一样往前走。不一会儿，我就铲了收割机，提不起来。
我一点一点铲着，没有积雪，我自己却累得气喘吁吁。终于铲了很多，但是还有很多雪等着我铲！加油，任中任重道远！
爸爸，我真后悔起得这么早。你为什么不帮我？这时，我深深明白了“鹅毛大雪”这个词的含义，绝对是虚无缥缈。我看着雪，失去了理智。过了一会儿，我恢复了理智。我铲的地方又被雪覆盖了！
突然发现自己好傻。雪还在下。我铲了什么雪？我环顾四周，像一个银色的王国。脚踩在雪地上，发出“吱吱”的声音，真的很悦耳，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界特别美！我站在外面，很快我的头发和鼻子就被雪覆盖了。我就像一个雪人。
雪落在我的手上，轻柔、轻柔、舒适。雪花是六角形的，由许多细小的雪沫组成。不知道天上哪个仙女有这么神奇的技能。
雪还在下，晶莹如珍珠，上升如鹅毛，调皮可爱如精灵。像从天而降的花朵。
雪，就像那优美的乐章，深情的诗句！雪给孩子带来快乐；白雪，让我们走进童话世界吧…
我家门前的一棵小树作文篇二十二
红树林
笔名：北嶺
这几天，火烧云把天都红透了，想想深圳西湾红树林该有一番奇观，心一热开车就去。
那是沿岸近十公里，上百年树龄依然郁郁葱葱的红树林。往外看是大海，珠江的出口，烟波浩淼，彩霞飞渡，落日磅礴。?沿江高速公路浮在海上，远远的，象画上去几条墨线，墨点般车子飞速移动；百舸争流；红树林被染成朱红色了，油绿的叶子在夕阳下变成玛瑙色，煞是可爱！???????来观景的人很多，小孩骑在爸爸的肩上，年青人凭栏远眺；宝安机场的飞机低飞而过；泥滩上，上万只跳跳鱼、招潮蠏忙着找吃；鸬鹚、小白鹭、苍鹭、黑脸琵鹭在水边流连，翠鸟则呆在枯枝上。好热闹啊！我走下去，踩着岸边长满蚝壳的乱石，攀枝跃树，要走进红树林里。
在林子深处，四周是浓密的树叶，遮天蔽日，只有些许的光斑亮在脸上、身上。满树的小黄花灿若星星；叶子渗出白盐，一缕清香如梦；黝黑的枝干铁骨铮铮，我抚摩、紧握着，分明感应到力量。苍劲、古拙、疤痕屡屡的气根纵横交错，强劲有力，她似乎要狠狠地拿住这个地球，以抵御十二级狂风。( )
夕阳下，跳跳魚爬上了树根，不时地朝天蹦蹦跳跳。招潮蠏举起钳子，摆出威武的样子，一晃他就躲到石隙里。翠鸟刁到一条鱼，便使劲摔……。
太阳圆圆的掛在天际，火烧云放射出万丈光芒。阳光象母亲的手温暖着每一片叶子和小花，梦一般罩着霞光，金灿灿，银闪闪。暗紫色的影子又令色彩更闪烁了。红树林象一幅印象派油画，雄浑瑰丽。象斯特劳斯的华尔兹，热情、愉悦；她在水中楚楚，她在风中婍妮；一时百鸟齐飞，噪声四起，人们的情绪为之亢然。
我与之神往，风声如歌如泣。她世世代代在这里生长，经历了多少苍桑岁月。她用狂风雷暴演译坚强；她用坚强保护着堤岸和人民。
?红树林，上百年的红树林。 她可以阳光雨露，也经得起狂风暴雨侵袭。她可以春暖风柔，也不怕冬寒水冷。她可以“胚生”树子，掉下挿到泥里生长，也愿意漂流千里扎根。她可以迎朝夕水中丰姿卓约，也可以露出受损的红根，让你看到她艰辛和苦难。……
?啊！她护着这一方水土，成了一道风景，美了大家。她是绿色卫士，她是女神。我心中的女神！??????多好的红树林?ｋ?匀死辔匏?螅?炊匀死喟侔愕陌?ぁｈ死嘤ω冒??⒀???
散文《红树林》扩展阅读
散文《红树林》（扩展1）
——红树林3篇
我家门前的一棵小树作文篇二十三
深圳市福田区有个海滨公园，称为红树林公园。正因为那片海域里生长着稀罕名贵的红树，所以才称之为红树林。
红树林环境优美，是人们休闲观光的好地方。无论是早晨还是晚上，那里都人山人海，有的老人在那儿打太极拳，有的年青人坐在石板凳上看着那一望无际的大海，享受着清凉宜人的风。有的.小孩子在草地上玩耍，放飞自己的自由。
如果你站在栏杆旁，向远眺望，你会看见许多水鸟在蓝天中飞翔。向下望，你会看到那片沙滩，对，那就是鸟儿们的栖息地。偶尔你也会看见那些鸟蛋和鸟粪，不要瞧不起这些鸟粪，它可是红树生长的好肥料。
红树林一到早晨五、六点钟，大海的浪潮就向红树林猛扑过去，将红树给淹没了，但红树林并没被这些浪潮夺走自己的生命，依然那么顽强地生长着。听爷爷说，红树就是利用着这些海水作为自己的食物，才能这样不断繁殖下去。如果你远望红树林，当大海的波浪涌向它时，就会在红树之中形成一条锯齿一样的银边。同时，红树林也会像一条巨大的彩带向你招手。
据说红树植物的用途很广。能滋养鱼、虾，用于建材、制药、抗污染等。所以人们称它为“海滨之宝”。同时它们对调节热带气候和防止海岸侵蚀也起到重要作用。
当然，栏杆后也有些草和树木，这些四季常绿的花草和树木把红树林衬托得更美丽，让人看起来更加赏心悦目。
红树林，因为你特殊的美，吸引了这么多游客，成为深圳市里一个突出的旅游景点。红树林，我永远对你留恋，永远把你追寻。
我家门前的一棵小树作文篇二十四
在我家院子的后面，生长着一棵松树，自从我出生它就在这里。不知经历了多少个日日夜夜，不知经历了多少次风吹雨打，它还是那样的挺拔、苍翠。如今，它长得郁郁葱葱，已经有十几米高了，像一个尖尖的宝塔，屹立在哪里。
松树的适应性极强，到处都可以看见他挺拔的身影，只要有少量的水和泥土，它就能蓬勃的生长，绿荫盖地。
春季，正当百花争艳的时候，松树虽然没有月季那样绚丽、没有牡丹那样华贵，但它却默默无闻的在一旁，从不与其他花草争风光，为春天增添了一份光彩。
到了夏季，阳光猛烈地炙烤着大地，娇艳的花儿经不住太阳的考验，纷纷垂下了它们美丽的枝叶，而松树依然在烈日下傲然挺立。人们在松树下乘凉、休息，而他却没有一点怨言，默默地为人们奉献着。
夏季慢慢的过去了，秋天又渐渐来到了。松树上的松针有的落到了地上，但它还是那样挺拔、苍翠，看不出有一点衰老的样子。
严寒的冬天来到了，别的花草都脱去了绿衣，但我们仍可以看到松树挺拔的身影，它正在冬天里与风雪搏斗，期待着春天的到来。
我热爱你——松树。我更爱你那默默无闻、无私奉献、傲霜斗雪的精神。
我家门前的一棵小树作文篇二十五
《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。本课的阅读教学旨在由教师教的思路转向学生学的思路，贯穿以学为主的思想，尊重学生的认识规律和独特体验。教学时从文章整体入手，应用列提纲的方法整体感知课文；分步学习，再回到全文。最后指导学生填空，为习作做准备，使读写结合，学生在阅读实践中学会阅读和写作。并在教学中注重学生个体差异，尊重每一个学生，使学生在新课程理念下，立足学生学习的需求，分层教学。
1、教材版本：北师大版语文十册教材《红树林》
2、学生情况：台头小学的学生属于海淀区最边远的地区，所在的学生基本上是农民的孩子及外地务工人员的子女。他们见是比较少，红树林对于他们来说相当陌生，所以可以激发学生的好奇心。但理解课文会有一些难度，所以班上有七八名有电脑的学生积极查阅了资料，丰富了课外知识。
3、教学方式：因学生对红树林比较陌生，可借助录像加深学生的理解，感受美，并以自读自悟及小组合作的形式完成学习。
4、教具准备：自制ppt课件
1、知识与能力：
2、过程与方法：
我家门前的一棵小树作文篇二十六
松树是我成长的乐园，我和小伙伴们经常在松树下打松果，一个一个松果从天而降十分美丽。
再拿起松果当球踢，玩累了就在松树下休息，我们十分喜爱松树。 有一个冬天，天上下起了鹅毛大雪，冰天雪地。草枯黄了，大树伯伯也脱下了美丽的绿色新装。在这恶劣的情况下只有松树还嫩绿着。
于是，我问爸爸：“天上下起了大雪，为什么只有松树还绿着？”
“这个我也不清楚，你去看看《十万个为什么？》吧。”爸爸回答道。
于是，我查找了这本书，最终找到答案。原来，松树为了适应冬季环境的变化，用“沉睡”的方法来对付冬季的严寒。所谓“沉睡”就是树木里原先一个个彼此相连的细胞，冬天就会分开，细胞壁和原生质也分开了，好像谁也不理谁，睡着了一样。
而且松树会把秋天积贮下的淀粉，在这时候转变为糖，有的甚至转变为脂肪来防寒，保护细胞不易被冻死。这对提高植物的抗冻能力都起着巨大的作用，当组织结冰时，细胞中最重要的部分——原生质能避免因细胞间结冰而受损。所以，松树的生长在春夏季，而到了秋天，则生长缓慢，积累养分，到了冬天就进入了休眠状态，这就是松树能抵御寒冷的秘密。
我喜欢松树，但我更喜欢松树那不怕严寒的精神！
我家门前的一棵小树作文篇二十七
昨天下雪了，下得格外猛烈。今晨推开窗户一看，喔！白茫茫的一片。屋顶上，树枝上，都铺满了厚厚的一层洁白，心头瞬间就明朗了起来。
我是很喜欢雪的，它洁白，纯净，是降落人间的天使，美得让人感到窒息。她从天空中悠悠扬扬地飘落，那轻盈的姿态，简直让我这个旁观者的身体都感到轻盈。
邻居家的孩子们也都从睡梦中醒来了，欢天喜地地在雪上奔跑，闹腾，在身后撒下一片欢声笑语和一串串小脚印。两只小狗也跟着追逐打闹，大人们看见了，忙说“慢点慢点，地上滑……”孩子们却头也不回地继续玩闹。
邻家的女孩大概有十七八岁，还没长开，便颇有一副倾国倾城的姿态。这是我今年回来之后第一次看到她，顿时有一种“邻家少女初长成，养在深闺人不识”的感觉。我住在楼上，透过窗子正好可以看见此时正站在门口的她，青葱玉指身在外面，雪花飘上去又很快融化，她呆呆地看着，如水晶般的眸子流露出些许忧郁和伤感，我自是猜不透少女那如莲般的心事的。
悠悠的雪花，洁白的屋舍，玩闹的孩子，亭亭的少女，撒欢的小狗，还有那房檐上的几只麻雀，我赶忙从枕头底下摸出手机，调好焦距，“咔”，画面瞬间定格。
好喜欢这雪后的美景。
我家门前的一棵小树作文篇二十八
三月初,这诡异的天气让人捉摸不透,前几天还春风和煦,今天又下起雪来。
上课时就望见了雪,透过窗外,白雪飘飘洒洒,一幅飘逸洒脱的闲情着实让人羡慕,此时真可谓无声胜有声,它似乎用沉默向世人宣告:没人困得住我,管他晴雨阴霜,我想来就来,想走就走。果真,当我又转身看窗外时,又没有了。下课到外面一看,只像下了一场雨,哪有雪的半丝痕迹。唉!纵使再美,时间之下也只是过客罢了,想起一句歌词:“管他爱与不爱,都是历史尖埃!”
没想到,晚自习后放学回家,雪又来了,这一次它跳得更欢,不再是位逸士,而是战将,白森森的铠甲,柔中带刚,与寒风搏斗,向屹立于大地之上的劲松挑战,虽然更像是被风戏弄,为树裹妆,但它依然如此。可这却害苦了我们,不知风因雪劲,还是雪因风劲,总之我们的身体都在冷得打颤。
我快步地向前走,路灯快速地后退。那雪在路灯下时白得可人,我每穿过一个路灯,又会消失于黑暗,但会立马出现,像一部幻灯机。雪的忽明忽暗带给我些许的欢喜。
回到家后,因温暖而高兴,又因看不见雪而感到一丝难过。不过,我可以站在房里――听雪。我因为这个想法而兴奋,只是认认真真倾听以后,入耳的只有闹钟的滴答声和风吹树枝的声音,我躺在床上,伴随失望入睡……雪声!我听到了,无法用笔墨形容,但确确实实进入了我的脑海:它历尽艰辛,从天堂落下,上帝创造的每一朵雪花,期待着大地,可有的因欣赏沿途的美景,分了神,便落到了树上、楼上,它心甘情愿……
明天的大地……我盼望着!
我家门前的一棵小树作文篇二十九
在这个美丽又温馨，和平又安详的小庭院中，住着一群幸福美满的一家人。虽然这个小庭院比不上大豪宅，但是它却是储藏我美好记忆的金库——曾经，我在这里拥抱快乐；曾经，我在这里牵手欢笑；曾经，我在这里挥洒汗水……
这个小庭院中的四季美景，虽比不上大豪宅的繁华、华丽，但是在我眼里却永远美如天仙，因为它让我与快乐同行，与欢笑为伴了……
春天，春姑娘悄无声息的到来了。她走到花儿身边，温柔的说：“花妹妹，起床了。我来和你玩儿了。”接着，春姑娘依次把草弟弟，树爷爷都唤醒了。春姑娘穿着彩色的衣裳，轻盈地走上了舞台。她长袖一挥，大地上的草弟弟，树爷爷依着她的节奏，绽放了翠绿。然后，春姑娘又呼唤了春风，提示花妹妹该舞蹈了……就这样，春姑娘拉开了这迷人的天幕。而我就在这被春姑娘唤醒的小庭院手舞足蹈，尽情嬉戏了。
夏天，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，悄悄地溜到了人间。夏天还使太阳失去了春天般的柔和，使太阳变成了一个火辣辣的大火球，向世界发射出所有光芒。而我就在这被太阳烘烤的熟透了的小庭院中挥洒汗水，无忧无虑。
秋天，让小庭院变得更加生机勃勃了：在小庭院中的小辣椒，远看，像一位精神抖擞，严阵以待的炮兵；近看，又似一位面红耳赤的小姑娘
冬天，像一位爱干净的小女孩。浑身雪白，连幕布也覆上了雪白的颜色。在小庭院中的植物们都瑟瑟发抖的说着：“雪姐姐，够干净了，别洗了吧！”但是，雪姐姐只要把她的妹妹们叫来，植物们就忙于欣赏，忘记寒冷了。小雪花们摆动着优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响。我在小庭院中欣赏着冬天的美景，享受着在冬天的欢乐。
在这个小庭院中，我可以时时刻刻的拥抱快乐，牵手欢笑，时时刻刻的躺在幸福的怀抱中。即使它是那么的平凡、普通，依旧可以让人感到爱与温暖。
我家门前的一棵小树作文篇三十
来自北国的同学们或许对海底森林——红树林很感兴趣，那里是另一番绚丽多姿的景象，海风吹来，绿浪翻滚，真是美妙的人间仙境。课文就带领学生畅游这神话般的大花园，感受祖国的伟大。《红树林》这片课文选编的意图在于扩大学生的阅读量，引导学生在阅读实践中巩固精读的方法。文章从四个方面介绍了红树林：远观红树林，近赏红树林，红树林的繁殖，红树林的精神。
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述红树林的神奇美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。
3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
根据以上分析，我设计了“设疑导入——初读感知——精读感悟——拓展延伸”的教学模式。
（一）设疑导入 ，借助课件激发兴趣，设疑导入新课。
一开课，我就提出：“同学们，你们见过森林吗？喜欢吗？那你们见过海底森林吗？”同时出示课题，开门见山。然后让学生说一说：“你对红树林有哪些了解？”
设计意图：通过多媒体计算机课件出示：壮观的红树林的画面，并出示介绍红树林的字幕，再提出“那么，课文是怎样向我们介绍红树林的呢？” 激发学生兴趣，活跃课堂气氛，使整堂课有一个良好的开端。
（二）初读感知 ，借助课件巩固字词，感知全文。
在充分调动学生兴趣的基础上，我让孩子们用自己喜欢的方式自读课文然后，在预习的基础上，小组内互相检查学生掌握字词的情况，然后借助课件出示读一读、写一写等形式检查学生对生字、新词的掌握情况，从而巩固了新知。接着让学生思考“课文是从哪些方面描写红树林的？”
设计意图：自己写出课文的提纲，组内交流汇报。在师生的共同梳理下，归纳为三个探究主题。
（三） 精读感悟 ，借助课件突出重点，突破难点。
探究主题一：远观红树林的美
当学生探究这一主题时，首先让他们从文字中去感受美。孩子们通过多种形式的朗读和对文字的独特体验，从远看红树林感受到它的宏伟、壮丽引导学生抓住芳馨、婀娜、绚丽多姿理解红树林的美。同时课件出示：红树林的美丽画面，唤起学生赞美的情感，使学生自然理解了句子的意思。再通过品味朗读体会文章优美的句子。然后课件出示金钥匙教给学生阅读方法，明确学习目的。
探究主题二：近赏红树林的幽静、神秘。
运用课件回顾刚才学过的方法自学剩下的部分。先通过小组学习，再全班交流，教学时采用由“教”到“扶”再到“放”的过程，给学生学习的方法，在此基础上小组学习，最后自学，渗透了精读课文的方法，突出重点。
探究主题三：红树林“胎生”的繁殖特点。
我家门前的一棵小树作文篇
1、欣赏诗歌，感受诗歌中充满关心和爱的情感。
2、理解诗歌《一片红树叶》的内容，能有感情地朗读诗歌。
3、能大胆表达自己的理解，续编诗歌对话。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
1、诗歌课件（包括风吹的声音、柔和的背景音乐、橡树和红树叶对话的音频）。
2、头饰：红树叶和老橡树。
（一）引出诗歌，课件导入。
深秋里，风爷爷吹过了山谷和田野。风呼呼地吹着，一棵老橡树光秃秃地站立着，树上只剩下一片红树叶。（课件展现出秋天的景象，老橡树爷爷满脸忧伤）。老橡树和红树叶对话的声音出现。（背景音乐起，同时伴有风声。课件中播放对话音频）。
（二）欣赏诗歌，帮助幼儿理解并学习诗歌。
1、说一说师：刚才在我们播放的课件里面都出现了什么？小朋友们看了以后有什么感受呢？（请小朋友运用自己的语言自由表达，引导幼儿表达出^v^寂寞^v^^v^忧伤^v^^v^爱^v^等富有情感的词汇。）
2、听一听师：小朋友们刚才说得都很棒！今天老师就要把它变成一首好听的诗歌，诗歌的名字叫做《一片红树叶》。先来听老师完整地朗读一遍。（柔和的背景音乐起，教师朗读诗歌给孩子完整的概念。）
师：刚才的诗歌，你们喜欢吗？这首诗歌叫做什么名字呢？听完这个诗歌，你们想到了什么画面？（层层深入，提问幼儿，让幼儿描述诗歌在脑海中产生的画面，加深对诗歌的理解。）
3、学一学师：①听，这是谁来了？风吹过了什么地方？（播放课件中风吹的声音。然后逐渐出现山谷和田野的画面。）②老橡树发生了什么？（课件上出现光秃秃的老橡树上站着一片红树叶。教师引导幼儿大胆想象情节。）③老橡树会说什么呢？（幼儿大胆创编对话，最后播放课件中老橡树的音频。）④小小的红树叶低声地告诉橡树爷爷什么呢？（幼儿大胆创编对话，最后播放课件中红树叶的音频。）（幼儿看课件完整地学念诗歌。）
4、演一演幼儿分角色戴头饰，轮流扮演红树叶和老橡树。教师和幼儿共同朗诵、表演诗歌。
（齐）秋天的风，吹过了山谷和田野。光秃秃的老橡树上，还站着一片小小的红树叶。老橡树说-（老橡树）再见吧，孩子。等到明天春天，我在听你唱歌......
（齐）小小的红树叶低声地告诉橡树爷爷-（红树叶）再等等吧，等到雪花飘落，冬天正在路上。我们都走了，你有多么寂寞......
（教师在角色扮演之前要提示幼儿有感情地朗读诗歌。表演一遍之后，幼儿交换角色扮演并再一次朗读诗歌。）
（三）自由想象，大胆续编对话。
1、师：小朋友们，你们刚才的表演很精彩。老橡树爷爷和红树叶的感情是什么样的呀？（引导幼儿理解诗歌^v^爱^v^^v^舍不得^v^的情感）
2、师：老橡树舍不得红树叶的离开，他听了小小的红树叶的话以后，会说什么呢？大胆地开动我们的小脑袋，一起来想想接下来红树叶和老橡树会说一些什么悄悄话呢？（幼儿自由表达，续编诗歌对话。教师巡回观察。）
3、设置情景，幼儿自由分组进行情境表演。
师：老师刚才看到有些小朋友在对话的时候加入了优美的动作，非常好看。现在我们一起来用自己的肢体动作来表演出这个故事，好吗？也可以几个小朋友合作，分角色扮演创编成一个小故事哦！
（教师引导幼儿加入自己的表演动作，完整地表演整首诗歌。请幼儿分组上来展示。）
（四）、活动延伸：
1、回家的时候，把这首诗歌表演爸爸妈妈看，教教他们我们今天学的诗歌《一片红树叶》。
2、幼儿可以在绘画区中将自己脑海中的画面画出来，大胆创作属于你的^v^一片红树叶^v^的故事。
散文《红树林》（扩展8）
——红树林游记作文 (菁选3篇)
我家门前的一棵小树作文篇
我老家的门前有两棵松树，是我几年前种的。像两位门神一样，守卫着我们家。这棵松树的枝干很粗，古人说：“一根木头易断，一捆木头难断。“可是，这棵松树的枝干虽然只有一根，如果想将它折断，可绝非易事。松树是深绿色的，绿得苍郁，绿得深沉。走进一闻，一股清香扑鼻而来，忧愁会在顿时间化为乌有。
这一棵松树足足比旁边的这一棵矮上个一大截，颜色也没有旁边的这一棵树深，味道就更别提了，几乎没有。
现在，我望着第二棵松树，情不自禁地想起了环卫工人。
我望着楼下的环卫工人，脑海里浮现出环卫工人的样子：戴着口罩，穿着黄色衣裳，手里拿着一把扫帚，推着一辆车子……
只不过，旁边的那一棵松树却没有旁边的这棵粗实，也没有这棵高，平平凡凡。
为什么会这样子呢？那是在三年前的一次植树节，我买了两棵松树种了下去，每天都悉心照料第一棵。结果却是好心帮倒忙，不照料第二棵，所以第一棵松树被我害惨了。
环卫工人们虽然职位低下。但他们可是城市的美容师，没有了他们，城市充满臭味，到处都是垃圾。他们心里却没有不愿意和不甘心，默默地付出着，默默地做一个美容师……
就一直这样，每年回老家过年总是第一眼看到高的那棵松树。
