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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
作文《发生在教室里的故事》500字篇一
记得那一次，老师正在讲析古诗。
我听得津津有味，完全沉浸在古诗的意境中。突然，我觉得鼻子痒痒的，似乎有无数条小小虫在我的鼻子里窜来窜去，我连忙侧过身低下了头，只见两道鲜红的液体从我的鼻子里涌了出来。
原来我流鼻血了！
我急得团团转，一时竟不知该怎么办才好，我只好低着头，不敢和同学、老师说，因为打断了他们上课多不好意思呀！
这时，同桌李春望发现了我异样，他低头看了看地上，明白了是怎么回事，他立刻把手举得高高的，老师停止了讲课，向李春望一点头：“什么事？”
“陈艺蕾流鼻血了！”
老师听后赶紧跑过来一看：“哎呀，流了那么多血，谁帮她洗洗脸去？”
“我！我！我！”
同学们争先恐就后地来帮助我。有的帮我用餐巾纸塞住鼻孔；有的扶着我，叫我把头仰起来，不让血流出来；章依林拿出了一块小手帕，跑到卫生间将手帕浸湿后又跑*室，来到我座位旁，一边小心翼翼地帮我擦干净脸上的血迹，一边关切地问：“陈艺蕾，你还流血吗？”在老师和同学的帮助下，我的鼻血终于止住了。看着那么多同学来帮助我，一股暖流一下子用上我的心头，老师的关心，同学的帮助，让我感受到了我们这个大家庭的温暖。
这件事虽然是二年级时发生的，但却使我至今难忘。
作文《发生在教室里的故事》500字篇二
那天正是星期五晚上，我8：30写字班刚下课。街两侧的路灯像一朵朵玉兰花；高楼上的灯光，像时隐时现的项链。我和爸妈决定去海洋城的知行教育，看看在哪儿——因为我的奥数老师又搬教室啦。
小雨淅淅沥沥下个不停。一路奔驰，走进海洋城，妈妈把车停在kfc的对面，让我和老爸一起去看看。我们坐着电梯到了二楼，找了好久好久，都没有看找到“知行教育”这四个大字。我们父子俩如走进了迷宫，不知怎么又走到了外面，那外面竟还下着小雨，飘飘洒洒，白茫茫一片。我们只好冒着针孔般大小的雨往前走，走啊走啊，头发湿了，衣服更沉了，浑身酸痛，腿脚僵硬，脚都快残了啊！
正在着急时，救星终于来了——那四个红色的大字“知行教育”。我连忙走上楼梯，呵，连那楼梯上都有“知行教育”的招牌广告，一看就知一定很有名。我们爬了十级台阶，走到楼上，高兴得像樱桃开出了那美丽的花瓣，谁也没有往右看，一个劲往左边走。可又过了好长好长的.时间，还是没有找到个影子，我牙齿咬得格格作响，眼里像有一把火在烧着，拳头攥得紧紧的。
我俩只好打开盛老师发的视频——在中医院对面。我俩无可奈何一步一步跟着视频走，到美食街那里再往上走，走了半天冤枉路，蓦然回首，却在原来出口，到啦！啊？原来知行教育就是我走进去进口的右边。大门紧紧地锁着，为什么还关着门啊？我的心里像有15个吊桶打水——七上八下，再次打开手机，才知今天竟然没有上课。
盛老师的教师居然会隐形！
雨不停地下着，像是挂了一层窗帘，雨的距离无声无息。啊，10：30啦，我吃惊叫着，不知11点能不能睡觉。
作文《发生在教室里的故事》500字篇三
下课铃响后，同学们纷纷走出教室，中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
王军吓了一跳，转身一看，只见小亮摔了一跤，坐在地上“哇哇”地哭，膝盖上流出了鲜红的血，原来是小李不小心把小李绊了一跤，王军忙走上前去把小亮扶了起来，问：“小亮，没事吧?有没有摔疼啊?”小亮擦了擦眼泪，说：“没事，只是有一点儿疼。”
周围同学也纷纷聚在一起，七嘴八舌地说了起来。有的同学大喊大叫说要带小亮去医护室，有的同学若无其事地坐在位置上看书，有的同学关心地问小亮有没有摔疼。
王军当机立断做出了决定，帮小亮包扎伤口。他忙拿来一块手帕，一边小心翼翼地帮小亮包扎伤口，一边问：“小亮，你疼吗?你可要忍着点!”小亮说：“谢谢你，王军!”“不用谢，同学之间本来就是要互相帮助，互相关心的吗!”王军说。同学们见了纷纷夸奖王军助人为乐。王军脸红了。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们安静地坐在自已的位置上，王老师走进教室，班长小红把事情的经过告诉了王老师。王老师语重心长地说：“是谁把小亮给绊倒的，只要于承认错误就是好孩子。”小李站了起来，惭愧地说：“是我干的，其实我是一不小心才把小亮绊倒的，对不起。”王老师说：“知错能改就是好孩子，下次小心点就是了。”
从此，小亮同学和小李同学成为了好朋友，班级里再没有发生安全事故了。
作文《发生在教室里的故事》500字篇四
在一个月黑风高的晚上，教室里的桌子、椅子、墙和粉笔展开了激烈的讨论。
教室先生说：“有请椅子发言。”椅子说：“小朋友们虽然会时不时摔疼我，但是修理工定期会来修我们，并且还教孩子对待我要轻拿轻放。”教室先生问：“那他们后来还有没有摔过你呢？”椅子开心地答：“自从修理工关照小朋友要爱我之后，就几乎没有了。”
“有请第二位粉笔。”粉笔说：“虽然老师曾经很多次把我给写断，但是，老师磨断我，是为了教学生们知识。为此，我感到非常自豪。但那些同学们用尺子把我磨成粉来吹，很令人讨厌。不过现在他们已经长大了，很少会出现这种事情了。”教室先生说：“你这种舍己为人的精神令人敬佩。”
“有请下一位。”墙慢慢悠悠地说：“那些小孩子在我的上面乱涂乱画，但他们也知道要定期清洗我。 不让我沾一点点的灰尘，并且，他们在洗的时候都会多擦几遍来清洗我身上的脏东西。那他们真的太勤劳了。”教室先生说。
“有请最后一位桌子。”桌子说：“小孩子每天都会清洗我，去场外活动的时候，他们也知道要把我排整齐，我觉得他们很好。”
最后，教室先生说：“孩子们值得表扬。”
作文《发生在教室里的故事》500字篇五
记得在四年级的时候，李老师担任我们的班主任，并给我们上语文课。
有一次，进行单元考试，我认为一定能考满分。后来，当我看到自己的卷子时，不禁愣住了：一个个刺眼的红叉叉如刀一般割我的心。这样的考试成绩，将给我带来怎样的后果？那将是回家后妈妈如狂风暴雨般的一顿批评啊！
上体育课的时候，我找个理由请了假，独自一人，垂头丧气地坐在教室里。我想：如果现在有卖后悔药的就好了，那样的话……忽然，听到有人叫我。我抬头一看，是李老师！我立刻站起来，心里突然间紧张起来：李老师一定是专门来批评我的。
我低下头，眼睛不敢再看李老师。可是出乎我的意料，李老师走到我跟前，没有批评我，而是鼓励我说：“考试呢，都会有失败的时候，但是绝不能丢掉信心！要找到原因，迎头赶上！”她先让我坐下，然后自己也坐下来。她认真地帮我分析这次考试不好的原因，又给我纠正每一道错题。李老师的态度是那么和蔼，讲解得又是那么明白。我的心里热乎乎的，充满了对李老师的感激，眼里已经有眼泪在打转儿。
李老师给我讲完后，站起来，拖着十分疲倦的身子，慢慢地走回办公室。看着她的背影，我的眼泪终于夺眶而出。
李老师，您知道吗？您给了我关爱，给了我自信，当时，我多想对您说：“谢谢您，李老师！”
这是多么难忘的老师，这是多么难忘的一件事！
作文《发生在教室里的故事》500字篇六
我们四(6)班的教室位于杨仙逸小学教学楼的第一间，是一间宽敞明亮的教室。走进教室，前面一块硕大的黑板进入了我的眼帘。它给我们学习的帮助是很大的。尤其是在上我喜欢的数学课时，它是数学老师最好的“草稿纸”。黑板的前方是讲台，老师上课时，特别是音乐老师上课时，都喜欢趴在上面。讲台里面有一台电脑。它是带给我们快乐学习的重要原动力。噢，对了，带给我们快乐的不是电脑，而是有点像电影屏幕上时时更新的课件，这里面有许多是老师为我们学习精心设计的。有了它，我们自由快活地畅游在知识的海洋中。
教室左边的吊扇也给我们提供了很好的学习条件。虽然说风扇可以使我们感到凉爽，但更重要的是心静自然凉。所以纵使酷热的夏天，有风扇相伴，加上良好的心态，你依然会看到我们认真学习的身影。
黑板的左边是一个图书柜，书柜里有许多同学们喜欢看的书。俗话说：书犹药也，善读之可以医愚。书和粮食一样重要，书是长知识的，粮食是长身体的。书柜和书加起来似乎就像一个学习的海洋，同学们在这片海洋里无忧无虑地畅游。
荣誉角里有许多奖项：流动红旗、校动会第二名、绘画比赛第一名等，都是同学们的艰辛换来的。
教室的后面，有一个黑板报。黑板报上画得五彩缤纷，那都是老师和同学们用五颜六色的彩笔描绘出来的，里面还有一些一些深奥的数学题。黑板报也是同学们展示自我的舞台，上面有同学写的作文，同学画的画……
我爱我们的教室。
发生在教室里的故事作文5篇（扩展7）
——一个发生在冬天的故事作文3篇
作文《发生在教室里的故事》500字篇七
很多人都讨厌冬天，包括我在内，冬天不但冷得让人发颤，而且让人心烦，可是，一些感动却融化了冬天……
记得那是一年前发生的事了。当时，我不小心扭伤了脚，需要在家静养一段时间。从医院回到家后，我十分伤心。我可是个开心果，就这样把我闷在家里，像与世隔绝了一样，肯定会落下不少功课的。这时，电话响了起来，是老师打来的。一接起电话，里面就传来了老师那亲切而又略显着急的声音：“听说你扭到脚了，还疼吗?”一听到老师和蔼可亲的声音，我的眼睛模糊了，泪水溢出眼眶，我哽咽着告诉了老师我的情况。老是连迷昂安慰我说：“别哭，你安心养伤就行了，过几天我和同学去看你，给你补补课。”顿时，一股暖流流遍了我的全身。
好无聊啊，我拿起手机，天啊。短信好多啊!
“蝴蝶结，听说你扭到脚了，难怪今天没有来上学。是不是想我了呀?别担心，明天不是周末吗?我去你家陪你。对了，如果晚上睡不着，就发短信给我，我陪你聊天，”虽然没有落款，但这么幽默风趣又不乏温馨的语言，一定是王同学发来的。
“hi~洁~，我是童啊，今天早上醒来第一个想到的人是不是我?听老师说你扭伤了脚，现在还疼吗?今天语文学了新课，我已经把老师讲的重点拍照发到你qq上了哦。学无止境嘛，也别只玩手机，多读点儿书。我们组没有你可真不习惯呢，祝你早日康复!”——童。
看着一条又一条的短信，我的眼前浮现出同学那一张张充满快乐的脸庞，禁不住热泪盈眶。此刻的我，被老师和同学的爱包围着，再以忘记了脚上的伤痛，沉寂在爱的感动之中。
没错，冬天是寒冷的，但有这些感动在我心窝里流淌，冬天就不再寒冷。是这些感动融化了冬天，让我在冬天也能看到爱的光芒!
发生在教室里的故事作文5篇（扩展8）
——发生在教室里的一件事四年级作文3篇
作文《发生在教室里的故事》500字篇八
今天早上，我们教室里发生了比赛——比谁读书声大。
一开始，洪振鑫大声的读，我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候，洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手，有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快，我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候，也有人帮我们了。
渐渐的，我们双方都不分上下，有人以前不读书的，现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作，现在却在奋力读书。你看，他们多想赢啊。现在我们全班都在读书，以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声，现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。
后来我们这边有些人不想读了。渐渐的，我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会，加大声音。就在我们快要失败的那一刻，原先不想读的人，又回归队伍。我们渐渐占了上风，他们的声音又大了起来。我们不分上下，教室好像成了战场。我就是我们军队的主将，洪振鑫就是对面的主将，我们兵来将挡，水来土掩，最后无坚无摧，占了上风。
他们声音也渐渐大了起来，我们可不想输，和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人，我们越战越勇，对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。
本来我们吃完饭还想来，可是被黄老师阻止了，就没有比下去了。
作文《发生在教室里的故事》500字篇九
教室门被打破了，同学们议论纷纷。
“这谁打破的呀！”
“谁知道呀！”
“是不是用足球打破的呀！”
“应该是小偷进来偷东西的吧！”
“我们去不去告诉老师。”
班长进来了，一看到破洞，生气地说：“谁把门打破了？”话音刚落，就看到树妞哼着歌进来，惊讶地说：“怎么了，怎么了？让我瞧瞧。”她挤进去，东看看，西看看，眼睛睁得圆溜溜的，张大了嘴巴：“天呐，这么大的洞！”见没人插话，班长转过头盯着新仔问：“昨天你值日，最后走的，是不是知道些什么啊？”新仔两手交叉，连忙地说：“我走的时候还是好好的！”东东纠正说：“可能是小巨人，他昨天打球打到很晚才回家。再说他上次不也把教室玻璃打破了吗？”
教室又一片喧哗，七嘴八舌地炸开了锅。
“是不是他弄的呀！”
“不知道呀！”
“有可能是别人。”
“应该是的吧！”
“对呀！再说，他上次已经吸取一次教训。”
这时，外面挤进来一个人——小巨人，这个洞原来是小巨人弄的，原来小巨人昨天踢足球打破的。
作文《发生在教室里的故事》500字篇十
前几个月，我们班发生了一件惊天动地的事件。
在教室里，一位同学在玩的时候，随着一阵撕心裂肺的叫声，我们才知道有人摔跤了。这一摔没啥关系，那位同学的一颗牙齿可被摔掉了半颗。
我们也都听说了这件事，围得她是里三层，外三层，好不热闹，见那位女同学正在一把鼻涕一把泪地大哭，同学们连忙安慰她，老师也连忙询问是怎么一回事。那几个跟她玩的同学在一旁惊慌失措地颤抖。
经过一番又一番的了解，老师才基本上知道了这件事的经过。我到后来才知道,那颗牙齿可是被拔过的呀！这“缺口”恐怕要跟着她“一生一世”的呀！老师也对这件大事束手无策。
那位女同学的妈妈来了，把她接到医院去看，幸好医生说还有救。
听说了这件好事，我不禁舒了口气，刚才真是太危险了，大家以后可要小心是好！
作文《发生在教室里的故事》500字篇十一
最近，我发现我们班的同学有点奇怪。她们或三个一群、或五个一堆围坐在一起，嘀嘀咕咕的在说些什么？
为了探个究竟，我最近天天在观察她们，心想难道她们是在进行着一项秘密计划？难道她们是在……一系列的疑问浮现在我的脑海。
今天她们又开始了。我这个在班上小有名气的人物也该凑进去听听她们到底在聊点什么？我进去一听，啊！她们原来在说谁喜欢谁的问题。吵的最激烈、最不可开交的就属青瓜带的那个队了，一个个七嘴八舌的。火爆女孩说：“我有一个最八卦的新闻要告诉大家！”大家不约而同的说：“快说！”这时我心想：明知道是八卦新闻，说出去不就成了大嘴婆了。我忙说：“不听了，不听了！”边说边离开了她们。
我再走到*时心灵最纯洁的天使小妹她们那一堆，看看她们在聊点什么。我跑过去热情的向她们打招呼说：“嗨！天使美女，你们在聊点什么呢？”她们连看都不看我一眼，还冷冰冰的对我说：“别烦我，我们正聊的尽兴呢？”原来，她们也再聊谁喜欢谁的问题。
唉！我们班最近是怎么了！怎么都陷进了八卦新闻的井里呀？
对于我们来说，谁喜欢谁一类的话题是高中甚至是大学才谈的话题。这少年时代美丽而又纯洁的心灵，可千万别让这懵懂而又可恶的谁喜欢谁而毁了自己的学习。
作文《发生在教室里的故事》500字篇十二
在我的脑海中，教室里的事情多的就像一只只小船，许多小船都已经飘走了，唯有一只小船一动不动的停留在我的脑海中。
记得那一次，老师正在讲析古诗。
我听得津津有味，完全沉浸在古诗的意境中。突然，我觉得鼻子痒痒的，似乎有无数条小小虫在我的鼻子里窜来窜去，我连忙侧过身低下了头，只见两道鲜红的液体从我的鼻子里涌了出来。
原来我流鼻血了！
我急得团团转，一时竟不知该怎么办才好，我只好低着头，不敢和同学、老师说，因为打断了他们上课多不好意思呀！
这时，同桌李春望发现了我异样，他低头看了看地上，明白了是怎么回事，他立刻把手举得高高的，老师停止了讲课，向李春望一点头：“什么事？”
“陈艺蕾流鼻血了！”
老师听后赶紧跑过来一看：“哎呀，流了那么多血，谁帮她洗洗脸去？”
“我！我！我！”
同学们争先恐就后地来帮助我。有的帮我用餐巾纸塞住鼻孔；有的扶着我，叫我把头仰起来，不让血流出来；章依林拿出了一块小手帕，跑到卫生间将手帕浸湿后又跑回教室，来到我座位旁，一边小心翼翼地帮我擦干净脸上的血迹，一边关切地问：“陈艺蕾，你还流血吗？”在老师和同学的帮助下，我的鼻血终于止住了。看着那么多同学来帮助我，一股暖流一下子用上我的心头，老师的关心，同学的帮助，让我感受到了我们这个大家庭的温暖。
这件事虽然是二年级时发生的，但却使我至今难忘。
作文《发生在教室里的故事》500字篇十三
星期六，早上的太阳光像金子一样洒下来，同学们都去新思上课。
教室门口有好多人，他们议论纷纷。“谁把门打坏了？”“不知道。”“是小偷吗？”“是有人把门砸坏了吗？”
这时，铁面无私的班长走了进来，看了看门口的大洞，说道：“是谁把门打坏了！快出来，快出来！不然，我去告诉老师，让老师惩罚他（她）吧！”班上鸦雀无声。
班长问新仔：“是你打破的吗？”“不是。不过我是最晚走的，而且我走的时候还好好的呢！”
东东这时插话了：“可能是小巨人，上次还不是他把窗户打破了吗？”“有可能，但无证据。”“我看到他打篮球打到很晚。”
这时，小巨人挤了进来，看了看洞，说：“对不起，是我打篮球时一不小心把门打出了一个大洞。”这一句话，像在人群里炸开了锅似的。
原来呀，是小巨人打篮球时把门打破的呀！
这时，小巨人说：“我来修门好吧！”于是，小巨人找来一把锤子、钉子和木板，马上修好了。他这时又说：“对不起，我再也不会打破门了。”
