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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《大道之行也》阅读答案高中篇一
1、解释下面划线的字。
⑴不独亲其亲（ ）
⑵男有分，女有归（ ）（ ）
2、找出文中两个通假字并加以解释。
_______通______ 解释：_______________
_______通______ 解释：_______________
3、翻译句子。
⑴货恶其弃于地也，不必藏于己。____________________________________________________________
⑵选贤与能，讲信修睦。____________________________________________________________________
4、选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？
_________________________________________________________________________________________
1、⑴以……为亲
⑵职业 女子出嫁
2、矜，通“鳏”老而无妻的人。
与，通“举”。选拔
3、⑴（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用
⑵把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。
4、第一，人人都能受到全社会的关爱。
第二，人人都能安居乐业。
第三，货尽其用，人尽其力。（意思对即可）
《大道之行也》阅读答案高中篇二
大道之行也 《礼记》
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
小题1:下列各组句子中，划线词语意思不相同的一项是（）（3分） a．货恶其弃于地也/好逸恶劳。
b．舟首尾长约八分有奇/幼有所长
c．后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事/男有分，女有归。
d．为民请命/力恶其不出于身也，不必为己
小题2:用现代汉语翻译下面句子。（3分）
大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。
小题3:大道的内涵是 ， ， 。（3分）
小题4:“大同”社会的基本特征有哪些？（3分）
小题1:c
小题2:在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来，讲求诚信，培养和睦（的气氛）
小题3:天下为公 选贤举能 讲信修睦
小题4:人人都能受到社会关爱；人人都能安居乐业；货尽其用,人尽其力。
小题1:本题考查理解词语意思的能力。c.后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事（归来）/男有分，女有归（指嫁人成家）。
小题2:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
小题3:本题考查学生分析文章内容的能力。根据“选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养”来概括即可。
小题4:本题考查学生概括文章内容的能力。根据对文章内容的理解来概括特征。
《大道之行也》阅读答案高中篇三
甲：大道之行
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
乙：唐太宗论止盗
上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿焉。
【小题1】下列划线的词解释错误的选项是（ ） (3分) a．上与群臣论止盗： 止（禁止）民之所以为盗者：为 （成为） b．或请重法以禁之：或（有的人）故不暇顾廉耻耳：故 （所以） c．男有分，女有归：归（女子出嫁）安用重法邪：安 （怎么） d．故人不独亲其亲（以……为亲）选贤与能（和）
【小题2】翻译下列句子（4分）。
①是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作
②朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏
【小题3】下列断句正确的是（ ）（2分）
a、自是/数年之后/海内升平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。
b、自是数年之后/海内升平/路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。
c、自是数年之后/海内升/平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。
【小题4】乙文中，对“盗”的问题，“群臣”和“上”的看法有什么不同？由此可见“上”是怎样的人？（4分）
【小题5】“上”的做法使得“海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿”，甲文中意义相近的句子是 （用甲文原句回答） （3分）
【小题1】d
【小题1】略
【小题1】b
【小题1】群臣的看法是：重法以禁之（使用严厉的刑法来制止）。“上”的看法是：去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。 （去掉奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余。）体恤百姓，爱护人民，以民为本的明君。
【小题1】是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭
解析【小题1】试题分析：d、第一个“亲”是“以-----为亲”的意思，第二个“亲”为“亲人”的意思。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
【小题1】试题分析：翻译（1）时，注意“是故是因此的意思，兴与作都是发生的意思，两个而都是表顺承的作用”；翻译（2）时，注意“去是除去的意思，轻是减轻的意思，薄是减少的意思”。同时两个句子在翻译时都要保证句子的完整性与流畅性。
考点：本题考查学生翻译语句的能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【小题1】试题分析：“自是数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿焉”这几句话的意思为“从这以后，过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿”。根据意思，节奏应该为“自是数年之后/海内升平/路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉”。
考点：本题考查学生划分句子节奏的能力。
点评：划分文言句子的节奏，分句内节奏与句外节奏。本题考查的是句外划分节奏，只要根据句子的意思来划分节奏就可以。
【小题1】试题分析：乙文中针对“盗”的问题，群臣认为使用严厉的刑法来制止；皇上认为是老百姓的负担太重造成的，所以，他建议减轻徭役，少收赋税，选用廉洁的官吏。从中可以看出“上”是一个“体恤民情，以民为本”的人。
考点：本题考查学生分析文章内容的能力。
点评：分析群臣与“上”对“盗”的问题看法，关键在于理解“群臣与皇上”所说的内容，结合他们说的'内容来分析看法的不同之处，然后根据不同之处再来分析“上”的人物形象。
【小题1】试题分析：“上”的做法使得“海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿”，这种境界在甲文中也有所体现，“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”的意思为“因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，（家家户户）都不用关大门了”。所以，与乙文中的这句意思相近。
考点：本题考查学生分析文章内容的能力。
点评：从甲文中找出与乙文相应句子意思相同的句子，关键在于理解甲乙两文的内容，根据理解的意思，从中找出意思相近的句子即可。
《大道之行也》阅读答案高中篇四
阅读《大道之行也》，按要求答题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自人教版义务教育课程标准实验教科书.语文）
1．下列句子中，加粗字的读音有误的一项是
a．选贤与能与（jǔ）
b．矜、寡、孤、独、废疾者 矜（guān）
c．男有分，女有归 分（fēn）
d．是故谋闭而不兴 兴（xīng）
2．下列句子中，加粗字的解释有误的一项是
a．大道之行也，天下为公大道（古代指政治上的最高理想）
b．选贤与能，讲信修睦 修（崇尚、培养）
c．是故谋闭而不兴是故（因此）
d．故外户而不闭，是谓大同 大同（大家一样）
3．将文中画线的句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲，不独子其子。
译文：_____________________________________
②货恶其弃于地也，不必藏于己。
译文：_____________________________________
4．根据选文，“大同”社会有以下特征：
①_________________________________________
②_________________________________________
③_________________________________________
1．c
2．d
3．①因此人们不单以自己的亲人为亲人，不单以自己的子女为子女。
②对财货，人们憎恶把它扔在地上的行为，却不是自己要私藏。
4．①人人都能得到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③全社会货尽其用，人尽其力。
《大道之行也》阅读答案高中篇五
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
6、下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）（3分）
a.货恶其弃于地也/好逸恶劳。
b. 舟首尾长约八分有奇/幼有所长
c. 后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事/男有分，女有归。
d. 为民请命/力恶其不出于身也，不必为己
7、用现代汉语翻译下面句子。（3分）
大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。
8、大道的内涵是 ， ， 。（3分）
9、大同社会的基本特征有哪些？（3分）
6、c
7、在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来，讲求诚信，培养和睦（的气氛）
8、天下为公 选贤举能 讲信修睦
9、人人都能受到社会关爱；人人都能安居乐业；货尽其用,人尽其力。
