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小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇一
中午,阳光,就像是先烈们的精神一样炽热。队伍集合完毕,当乐队的指挥举起并落下的瞬间,鼓乐队整齐有序的敲打起来,雄厚有力的乐声响彻操场上空并消散。老师一声令下,队伍缓缓移动。各班的旗手昂首挺胸,高举旗帜,走在班级队伍的前方,大家迈着整齐划一的步伐,向烈士陵园走去。
在铿锵有力的乐声中,大家到了陵园门口,抬头望着那通向神圣殿堂的一步步阶梯,是那么的庄严。大家踏上了这条通往神圣殿堂的路。走的每一步都显得如此沉重,因为是他们,是千千万万的英勇身躯铺就了大家脚下的路。伫立在烈士墓碑,望着那几个雄浑有力的字“革命烈士,永垂不朽。”缅怀先烈。听到老者的演讲,看着四周苍劲有力的松柏,让我感受到了先烈们英勇不屈的精神。大家庄重的向烈士们三鞠躬,并拳举起右手,在神圣的烈士墓碑下进行宣誓。许下大家一生的誓言。
绕着高大而圣洁的墓碑走一圈,缅怀先烈并送上大家的一份心意——自制小白花。大家有序的走下了圣洁的殿堂,走到一旁楼上的展示厅内,进行参观烈士们的简洁,丰功伟绩于烈士们书信、随身物品以及那些战争中用的枪、到、子弹等物品,让大家去感受当时他们的气息。
这些种种,都在触动着,震撼着大家内心深处的那一片柔软的地方。我想大家生活在这个科技发达的时代,怎么就可以懈怠了呢,大家反而更应该向先烈们一样的努力和拼搏,成为国家的栋梁之才,去创造属于大家,属于这个时代的未来。
要记住烈士的精神永远都不会消散,它会永远的活在人们的心中,就像墓碑刻写的一样“革命烈士永垂不朽”。
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇二
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,今天五年级联合中队的队员们来到了云居山浙江省革命烈士纪念馆,缅怀那些为了新中国英勇牺牲的烈士。
行至山脚,大家便严肃起来。俞校长讲完了扫墓的要求,我们就开始拾级而上。甬道就是石阶铺成的,一眼望不到尽头。甬道两旁种着青翠的柏树,象征着革命烈士的精神万古长青。
不一会儿,就有同学一边攀登一边喘起粗气来。但没有人喊累,因为大家都想到了那些不畏艰险的革命烈士:他们舍生忘死,冲锋在前,心中时刻惦记着人民,他们多么伟大啊!如果我们连这点困难都不能克服,怎么能成为先烈们的接班人呢?
终于,我们来到了纪念广场,整好了队伍缓步来到纪念碑前。纪念碑高27米,呈风帆状,碑上刻着八个烫金大字:革命烈士永垂不朽。主持人走上前指挥大家唱起了国歌。我们唱得那么专注那么响亮。默哀的时刻,大家听着哀乐心情沉重,表情哀伤。这就是啊,革命烈士们抛头颅撒热血,为的就是换来我们的幸福生活,而他们却献出了宝贵的生命,没有机会享受到我们今天的好日子,我们怎么能将他们忘怀?
默哀完毕,少先队员们向烈士纪念碑深深地三鞠躬,感谢他们为我们作出的牺牲。接着我们绕着纪念碑参观了浮雕并且敬献了亲手制作的小白花,表达我们的哀思。
扫墓活动虽然结束了,但是革命先烈们坚强不屈的形象将永远留在我们的心中;革命先烈们舍身报国的精神将永远激励我们好好学习,用知识做武器,长大后报效祖国!
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇三
清明节前夕,老师带领同学们去烈士陵园缅怀革命先烈。
一路上,大家七嘴八舌,议论纷纷。一位同学说:“烈士陵园是什么样子呢?”其他同学立刻接过话:“应该很庄严吧!”“一定很壮观吧!”“好期待呀!”当然,我也不例外,加入了讨论行列。突然,老师大声说:“快到烈士陵园了,大家安静了,那里可是革命烈士安息的地方,大声说话是对烈士们的不尊重!”同学们立刻安静下来,列队走进烈士陵园。
我们首先来到革命xxx,向革命烈士们献花,并列队默哀三分钟。接着,十多名同学依次走到纪念碑前,为大家讲述革命英烈的感人故事。大家的演讲都很精彩,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。我是第二个上场,讲述的是《英雄黄继光的故事》。
瞻仰了革命xxx,我们又参观了牛蹄岭战役博物馆。那些珍贵的画像和照片,把我们带回硝烟弥漫的战争年代。尤其是一个沙盘吸引了大家的目光,上面标有牛蹄岭、汉江桥、安康城等,噢,原来那是指战员们指挥战役的“法宝”吧。另一个让我肃然起敬的是一个学生作战队,他们也参与了牛蹄岭战役,最终全部壮烈牺牲,留下了传世英名。
从牛蹄岭战役博物馆出来,我们不约而同地把手中的小白花献给英烈们,以寄托我们的哀思。
“同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑地读书学习时,你可曾想过:今天美好的生活从何而来?”这是演讲时的开场白。缅怀了革命先烈,我终于明白:正是英雄们抛头颅洒热血才换来我们今天美好的生活!我想:我们都没有理由不好好珍惜今天来之不易的美好生活。
去烈士陵园缅怀革命先烈,让我更加坚信:信仰有着无穷的力量,信念编织出彩的梦想。
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇四
今天下午,我们五年级全体同学去浙江革命烈士纪念馆扫墓。
浙江革命烈士纪念馆位于云居山上。是1985年新建的。来到纪念馆,同学们都一反平时外出时活泼、愉快的习惯,一个个迈着沉重的步伐,整个气氛庄严肃、肃穆。纪念馆里,到处都是苍松翠柏,它们象征着革命烈士们地精神万古长青,永垂不朽。
悼念活动开始,我们缓步来到纪念碑前,唱国歌,默哀,在整个默哀过程中,我的心情很难过,革命烈士们为了我们今天的幸福生活,不知吃了多少苦,受了多少罪,在与反动派的斗争中,他们英勇顽强,前仆后继,不怕困难,不怕牺牲,艰苦奋斗几十年才建立了新中国,才有了我们今天的幸福生活,但是他们却没有看到、更没有享受到这美好的一切!
在向革命先烈们三鞠躬后,我们在老师的带领下,握着小拳头向革命先烈们庄严宣誓,并献上我们精心制作的小白花。
我们怀着沉重的心情离开了革命烈士纪念馆,脑子里不停地涌现出一个个先烈们的名字。
我要永远记住他们。
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇五
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”
又一个清明时节来临了,在这个特殊的日子里,我们来到xxx前,缅怀革命先烈,并为他们献上束束鲜花来寄托我们的哀思。
看着xxx上先烈们的雕像,看着为先烈们提的词,让我心潮澎湃久久不能平静,让我感受到革命先烈的英勇与光荣。为了革命的胜利,为了让我们过上幸福的生活,有多少不怕牺牲的人如:黄继光、邱少云、刘胡兰……他们是祖国的好儿女,是中国人的骄傲。他们为了祖国,为了劳苦大众抛头颅,洒热血,献出了自己宝贵的生命……
是啊,没有革命前辈同敌人不屈不挠的斗争,哪有我们今天幸福的生活?没有他们大无畏的牺牲精神,哪有我们美丽的校园,宽敞明亮的教室,哪有我们一家人团聚的欢声笑语?他们用生命和鲜血谱写了一曲曲感人的赞歌。
所以我们一定要珍惜今天这来之不易的幸福生活。缅怀革命先烈的英雄气概,继承革命先烈的遗志,发扬革命先烈的英雄主义精神。努力学习,努力奋斗,做一个热爱祖国热爱人民的好少年。为把我国建设成一个更加美丽富强的国家而准备着……
同学们,为了祖国的明天,让我们一起努力吧!
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是三年二班的肖成成。
缅怀革命先烈,数不胜数,如果没有他们,就没有我们今天的幸福生活。今天我给大家讲的是,抗美援朝 解放军叔叔邱少云的故事
1952年10月11日,邱少云所在的连队 接受了一项光荣而又艰巨的任务。就是消灭三九一高地的敌军,然而,三九一高地,地形独特,易守难攻,为了缩短冲击距离,出奇制胜、打得敌人措手不及,上级领导决定在发起总攻击 前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。
邱少云和他500多名战友们,在敌人阵地前,埋伏了一夜,第二天中午,敌人突然发动了火力侦察,一颗燃烧弹正好落在离邱少云不到2米的草地上,飞迸的燃烧液,溅到邱少云的左腿上,眨眼功夫,火苗腾腾地冒起来,此刻,邱少云只要翻动一下身子,打个滚,就可以把火苗扑灭,但是他知道,只要他一动 就会被敌人发现,为了不暴露目标,为了战士们的生命安全,为了革命胜利,他咬紧牙关,坚定地伏在草丛中,不一会,烈火就蔓延到了全身。邱少云就像一块千斤巨石,伏在那里,纹丝不动,任凭大火烧着皮肤和头发,他顽强的忍受着,烈火烧身的剧烈疼痛,把手深深的插入泥土里,烈火在他身上烧了28分钟,他 没挪动过一寸,也没有发出一声呻吟,直到壮烈牺牲。年仅26岁…
终于,下午黄昏时刻。391高地,漫山遍野的响起进攻的号角声,战士们怀着满腔复仇的怒火,以排山倒海之势向敌人扑去,战士们都在呐喊:“为邱少云同志报仇”。20分钟左右,战斗结束,三九一高地上飘扬着我军胜利的红旗。
解放军邱少云叔叔那种高度的组织纪律性,那种坚韧顽强的革命意志,那种舍己为人的精神,永远是我们学习的榜样。
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇七
清明节来了,这个古老的节日有一个古老的习俗——扫墓。今年的春游活动,学校组织我们来到了南充市烈士陵园进行扫墓,并向革命烈士献花,寄托我们的哀思。
经过一个半小时的步行,穿过六条街道、三个十字路口之后,我们这队疲惫不堪的同学来到了西山半山腰处的南充烈士陵园。
烈士陵园门口人山人海,我校六年级的全体师生都来参加这次扫墓活动。虽然这里十分拥挤,但是在最高处的烈士陵园里却只有一排排高大的树木如同忠于职守的卫兵一样守卫着这一座座烈士墓碑,显出一种庄严肃穆的气氛来。
我们没有像以往一样满山乱跑,尖叫打闹,而是带着庄严的心情来到烈士墓前,缅怀曾经为了祖国、为了人民英勇奋战、不惜牺牲自己生命的革命先烈。
扫墓仪式在演讲员庄严的演讲中开始了,但我的眼睛只盯着前方台阶尽头高高耸立着的烈士墓碑,耳中只有风拂青松的呼呼声,没有听进多少演讲员的演讲,只想着墓碑下沉睡的先烈。在一场场轰轰烈烈的保家卫国的战争中,先烈们硬是用血肉之躯为祖国开辟了一条新通道,硬是用落后的装备和不屈的精神为祖国赢得了一个光明的未来!做完这一切,他们便只留下甚至没有留下一个名字,便沉睡在了现在这座墓碑下。近一个世纪来,只有这山上的青松伴着风不停地吐露哀思,奏响哀乐,与先烈英灵一起回忆那一幕幕感人的场景。
一队队同学走上台阶,将花静静地放在墓碑上,每个人都是不苟言笑、庄严肃穆。我将前一天晚上自制的一束白色纸花,轻轻地放在墓碑前,它虽然简陋,但它带着我对革命先烈的真诚敬意。我把它放在墓碑前,它显得如此与众不同,如此别具匠心……
我们又来到了不远处的烈士纪念馆。我们每人都得到了一本纪念册,封面上印着几个金色的大字——“永远的丰碑”,这正是革命先烈的最好写照啊!他们的功绩是永恒的丰碑;他们的名字是永恒的丰碑;他们的革命精神更是永远的、不倒的、伟大的丰碑啊!
血红的印记,带着战争的味道、英雄的气息,留在博物馆中的那件军服上;矫健的英姿,带着英勇的气息,带着胜利的味道,留在了照片上,留在了丰碑上,也留在了我们的心中!
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇八
清明节前夕,老师带领学生去烈士陵园缅怀革命烈士。
一路上,大家都在说啊说。有同学说:烈士陵园是什么样的?其他同学马上接过消息:应该很庄严!一定很壮观!我很期待!当然我也不例外,加入了讨论。突然,老师大声说:要到烈士陵园了。大家都很安静。这是革命烈士安息的地方。大声说话是不尊重人的!学生们立刻安静下来,大步走进烈士陵园。
我们首先来到革命xxx,向革命烈士献花,默哀三分钟。然后,十几个同学轮流去纪念碑给大家讲革命英雄和英雄的感人故事。每个人的演讲都很精彩,赢得了老师和同学的掌声。我是第二个上场的,讲的是英雄黄继光的故事。
我们参观了革命xxx,参观了牛体岭战役博物馆。那些珍贵的肖像和照片把我们带回了硝烟弥漫的战争年代。尤其是一张沙盘吸引了大家的目光。标有牛蹄岭、汉江桥、安康市等。哦,是指挥官和战士指挥战斗的法宝。另一个让我肃然起敬的是学生战斗队。他们还参加了牛体岭战役,最后都英勇牺牲,留下了传世的大名。
从牛体岭战役博物馆出来,我们都把手中的小白花献给英雄们,以寄托哀思。
同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习时,你们有没有想过:美好的生活从何而来的今天?这是演讲的开场白。在缅怀了革命先烈之后,我终于意识到,是英雄们用他们的头颅和鲜血,给我们带来了今天的美好生活!我觉得:我们没有理由不珍惜今天来之不易的美好生活。
去烈士陵园缅怀革命先烈,让我更加坚信信念有无限的力量,信念编织着辉煌的梦想。
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇九
今天是清明节,老师带我们去烈士陵园扫墓,我们的心情特别的激动和自豪。
参加扫墓的同学身穿校服,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,双手拿着老师给我们准备的白菊花。
我们迈着整齐而坚定的步伐向烈士陵园进发。进入烈士陵园的大门,首先映入眼帘的是“革命烈士永垂不朽”几个大字。我们在老师的带领下,把白菊花默默地献给这些顽强无畏的烈士们,表示我们最崇高的敬意。
然后,老师带我们围着烈士墓碑绕了一周后,在革命烈士墓碑前默哀,并做庄严誓言:热爱祖国,热爱人民,热爱党,好好学习,好好锻炼,时刻准备,为共产主义做贡献。
最后,我们在老师的带领下,参观了烈士打仗时用过的军士用品。看到这些,我的脑海浮现出这些英勇的叔叔在战场上奋战的景象……
活动结束后,我们依依不舍的离开了陵园。通过这次活动,我对革命先烈有了深刻的了解,我也懂得了我们现在的美好生活来之不易,都是通过他们抛头颅、洒热血换来的。以后,我会更加努力的学习,为他们增光添彩。
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇十
延安有一座“四八”烈士陵园,该陵园葬着王若飞,叶挺,秦邦宪,张思德等名人。“四八”乃特指1946年4月8日,叶挺等人乘坐的飞延安的飞机坠毁牺牲的日子。后也把张思德,王若飞的舅舅、贺之珍的母亲等烈士也葬入此陵园。
瞻仰完烈士墓碑,听讲解员和现场教学教师讲授烈士们的生平及英雄事迹,心情难以平复。坐在车上,泪水盈满眼眶,却没有流下来。听着邻座的老师激动不已的发现,我已经很无语了。
和叶挺一起牺牲的,还有他的爱妻,11岁的女儿和3岁的儿子。但叶将军的墓碑和秦邦宪、王若飞等的,高高在靠近山顶的位置,他的家人,却和他分开葬。王若飞的妻子也是一个早年就参加革命的老红军,但因为是和平年代去世后和丈夫合葬,名字及生平,照片只能刻在王若飞同志的墓碑的背面。
为什么叶挺和他的妻子孩子不能和他葬在一起?为什么王若飞的名字不能和他的妻子并排刻在一起?当他的孩子来此祭奠父母时,还要绕到背面为自己的母亲上祭品?
也许,制度上是规定了:什么级别的人物,才能享受什么样的待遇。最上面一排王若飞同志的墓碑是汉白玉做的,而第二排包括叶挺将军之妻女子和张思德的墓碑中间就是黑色大理石做的。不懂得汉白玉和大理石的价值差异。但从墓碑用料上,已经可看到差异显著。
中国的平等,何时才能够真正实现?能否从这些小细节入手改观?无论是将军还是士兵,他们都是为革命而牺牲。也许对革命的贡献有大小,但对于个体来说,他们都奉献出了最为可贵的生命!至少,在我们的心里,都应该受到尊重。
法治的最核心的精神和价值便是平等。因为不平等,xxx起来闹革命,并打破半殖民地半封建的旧制度;因为不平等,一代又一代中国人起义,反抗;因为不平等,在延安时的最高级别的领导人和战士一样,住窑洞吃小米,穿着同样补补缝缝过的旧衣服。可在一些人的意识里,为什么还要让为争取平等解放事业的烈士们之间,依然有不平等?他们九泉有知,是希望和自己的妻子分开享受高高在上的供奉,还是希望和自己的爱人亲人埋在一起,做个最普通的丈夫,父亲?
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇十一
“清明时节雨纷纷”,我们怀着悲痛而沉重的心情来到郑州烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我们身上的校服,胸前的红领巾,显得格外鲜艳。
我们排着队来到烈士陵园门口,随着人群进入广场,首先映入眼帘的是纪念碑上“革命先烈永垂不朽”八个苍劲有力的大字!
我们开始了祭扫仪式:首先由校长讲话,然后由大队干部代表发言,再由辅导员带我们宣誓,最后为革命先烈默哀。在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。
到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士。就在这一刻,我思绪万千,情不自禁地流下了眼泪,在心里默默念叨:“安息吧,先烈们!祖国和人民永远怀念你。”
我们走进纪念馆,见到了烈士生前用过的东西,有模型、字迹、图片等。其中我能清楚记得名字的是吉鸿昌和杨靖宇烈士,他们是我们河南人的骄傲!
我们要珍惜这金色的童年,这来之不易的美好生活。好好学习,让九泉之下的烈士们安息!
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇十二
早晨,在绵绵细雨中一晃而过。
中午,阳光,就像是先烈们的精神一样炽热。队伍集合完毕,当乐队的指挥举起并落下的瞬间,鼓乐队整齐有序的敲打起来,雄厚有力的乐声响彻操场上空并消散。老师一声令下,队伍缓缓移动。各班的旗手昂首挺胸,高举旗帜,走在班级队伍的前方,我们迈着整齐划一的步伐,向烈士陵园走去。
在铿锵有力的乐声中,我们到了陵园门口,抬头望着那通向神圣殿堂的一步步阶梯,是那么的庄严。我们踏上了这条通往神圣殿堂的路。走的每一步都显得如此沉重,因为是他们,是千千万万的英勇身躯铺就了我们脚下的路。伫立在烈士墓碑,望着那几个雄浑有力的字xxx革命烈士,永垂不朽。xxx缅怀先烈。听到老者的演讲,看着四周苍劲有力的松柏,让我感受到了先烈们英勇不屈的精神。我们庄重的向烈士们三鞠躬,并拳举起右手,在神圣的烈士墓碑下进行宣誓。许下我们一生的誓言。
绕着高大而圣洁的墓碑走一圈,缅怀先烈并送上我们的一份心意--自制小白花。我们有序的走下了圣洁的殿堂,走到一旁楼上的展示厅内,进行参观烈士们的简洁,丰功伟绩于烈士们书信、随身物品以及那些战争中用的枪、到、子弹等物品,让我们去感受当时他们的气息。
这些种种,都在触动着,震撼着我们内心深处的那一片柔软的地方。我想我们生活在这个科技发达的时代,怎么就可以懈怠了呢,我们反而更应该向先烈们一样的努力和拼搏,成为国家的栋梁之才,去创造属于我们,属于这个时代的未来。
要记住烈士的精神永远都不会消散,它会永远的活在人们的心中,就像墓碑刻写的一样xxx革命烈士永垂不朽xxx。
小学二年级的革命烈士纪念碑作文选篇十三
红领巾是国旗的一角,是无数的革命先烈用鲜血染成的,我们有什么理由不去爱护它,珍惜它?
你们知道吗?在红领巾的背后还有一些故事呢:有舍己为人的雷锋,有机智勇敢的放牛郎王二小,有一生追求真理的柏文蔚,有“两弹元勋”邓稼先,还有xxx军中的抗日小兵侯登舟……他们都是保卫祖国的英雄!
其中令我印象最深刻的是放牛郎王二小:抗日战争时期王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他经常一边在山上放牛,一边给八路军放哨。有一天,日本鬼子又来“扫荡”,在山口迷了路,看见了王二小,就要求他带路。王二小装着听话的样子,悄悄地把日本鬼子带到了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏的用刺刀把王二小杀死了,那年,王二小年仅13岁……
读完后,我的心久久不能平静,王二小不畏艰险,牺牲自我,保卫他人的品质值得每一个人学习,现在,有些同学遇到一点事就宁愿当逃兵,也不愿迎刃而上,和王二小比起来,这算什么?
我想每个人都知道,今天的幸福生活是英雄们用生命换来的,我们一定要珍惜,我们今天的幸福生活来之不易,我们不能忘记那些为我们今天的幸福生活献出自己青春热血的革命战士们。
有时,我在想,我们中华人民为什么取得胜利?是他们的装备?是他们的粮食?还是他们的自信心?我觉得,应该是他们的自信!正所谓萧伯纳所说的“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
胜利来之不易,我们要深刻地记住,10月1日是祖国的生日,红领巾是祖国的未来!

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