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美食能够带给我们无限的享受和满足感，让人生更加美好。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题，下面我来分享一些提高写作能力的技巧。下面是一些总结参考文献，您可以从中获取写作的方向和素材。
信任作文600字初中篇一
在生活中，信任是快乐的歌声，是美丽的图画，是温暖的春风，但是因为有了欺骗，歌声被打破，图画被撕碎，春风也变成了凉飕飕的寒风。
时间到了2055年，人类发明了时光机，可以回到过去，地球总统派我去探索的人类是怎样的。
“嗖”的一声，我穿越到了20，此时，我穿上隐身衣，人们看到我，我来到了我原来的学校，四处游荡。
这时，一个小胖了吸引了我的目光，他兴致勃勃地和好朋友玩耍，突然他捂住肚子蹲在地上，表情很痛苦，我看见了，立马跑过去，想去扶他一下，我突然想起总统的话：“不能现身，否则你会很麻烦!”我便离他远远的，暗想反正他的朋友看到后，也会来扶他的。可谁知，他朋友嘻嘻哈哈地继续打闹，没有人理他。不时地有人指指他还悄悄说些什么，正巧被我的“顺风耳”牌监听器听到了，“不要扶他，他是装有的，他已经装过几次了。”可我看着他痛苦的样子，根本不像装的。这时，另一个不知内情的同学走了过来，正准备去扶他，可是他的朋友叫住了他，说了几句便把他劝走了，后来，又有好几个同学要来扶他，他的朋友都以为他是装的，把人们都劝走了。看到这儿，我失望极了，人类的信任竟然如此脆弱，当我以为所有的人都不会相信他的时候，一个男生向他走来，把小胖子扶了起来，急急忙忙地把他送到了医务室。
“唉!”我长长地叹了一口气，按下时光机的返回按钮，回到了2055年。总统问我此行有何收获时，我写了四个大字“信任已失”。
啊!信任，如果人是一座大楼，那么你就是地基;如果人是一棵树，那么你就是树根。你一定要坚守阵地，不要从世界上消失，因为有了你，世界才会更美丽。
信任作文600字初中篇二
一次，从电视台《闲事婆和事佬》这个节目里看到一则“生活常识”，说把大蒜切细，放进醋里泡二天，就可以治头皮屑，我们看了喜滋滋地笑，开始还有点担心真假，可转念一想，这可是电视里说的，电视里的还有假？于是我一边嚷着要老妈买大蒜买醋，一边到处宣传。特别是我们班的女生，她们早想把这个头皮屑给治了，现在我给她们开了个“良方”，把过程也给她们讲了一遍。开始他们都用半信半疑的眼神上下打量着我，“真的假的，你听谁说的啊？”我可受不了她们的眼神，拍着胸脯说：“电视里说的！我敢担保，肯定有效！”见我信誓旦旦，她们这才相信了我。
漫长的两天里，我自己做起了这个实验，相信那个时候我们班的女生各个也都在家里用醋洗头。第二天来到学校，满教室一股酸味儿，男生们捏着鼻子咒道：“你们女生昨天掉醋缸里啦！”可过了几天，这该死了头皮屑又出来了，先掉一粒粒，再是一片片，望着女同学们愤怒的眼神，我心里也是那个酸哪，这是冤啊，就因为这一次的事，我在女生群里就失去了“发言权”。“是啊！你上次可我们害惨了，浪费了瓶醋不说，还弄得满头酸味儿呢！”我心里那个急啊，“这也不关我的事，那是电视里说的，谁知这电视还有假的！”可换来的却是他们不屑的笑声。
直到现在，我在女生中的“可信度”一直为零，依然没有好转，当然，电视在我心里的印象也没好到哪里去，之前建立的对于电视台的信任就这么被“醋洗头”给毁了。
信任作文600字初中篇三
“一诺千金，格守诚信”;“人与人之间最高的信任，无过于言必责实，行必责实。”这都是人们常挂在嘴边的有关诚信的格言。可是又有多少人真正做到了呢?诚实守信可能不会让所有人都喜欢你，让你才华出众，但一定会让你赢得大家对你的敬重!
曾几何时，生活中的许多人都站在街头望着灿烂的霓虹，追求心中完美的遐想：金钱、地位、身份、美丽、健康……这些沉迷于幻想的人，被多元化的现实社会中的各种诱惑所驱使，疯狂地向前奔跑，为了自身利益而不择手段，甚至完全丢弃了中华民族代代相传的诚实守信的传统美德：辜负他人的一片真诚与爱心，而背信弃义、出尔反尔、虚伪欺诈地去追逐所谓的名利，其最后结果，有的得到的是一副冰冷的手铐;有的得到的是众叛亲离;有的甚至走向了自取灭亡之路……当他们停下来再回首时，友谊、亲情、信义……一切都成为泡影，财富上的富足还是让他们在精神上变得一贫如洗!
诚实守信对于个人、对于团体都非常重要。一位清华大学毕业的才华出众的研究生想加盟一家国内著名企业集团。清华研究生来应聘，本是个振奋人心的消息，但那个企业集团的总裁却总找托推迟，最后才安排接见。那位研究生说：“总裁先生，您难道不觉得您对我的态度十分冷淡吗?您为什么不接纳我，不考虑我呢?像我这种资深的研究生，还是较难得的!”老总不紧不慢地说：“资深的研究生?去年我们聘了一名清华研究生，与他订了三年的合同，让他研究一个项目，可他却连声招呼都没打就走人了。后来那个未完成的项目没人能接手，给公司造成了很大的损失。清华研究生，我们担待不起!”――一个人不诚实，造成的损失是个人的;但当他代表一个团队的时候，那损失是整个团队的;一个人因不守信而毁了自己的信誉，那毁的是他自己一个人;但当他代表一个团队的时候，就会因为他一个人的不诚实守信而毁了整个团队。多么严重的后果!
生命不可能从谎言中开出瑰丽的鲜花。朋友之间，最重要的是诚实守信，因为它如同一根坚定的纽带，让我们建立起心灵的桥梁，彼此相连;商家与顾客之间，最重要的是诚实守信，因为它就像一把火，燃起人们心中的真诚与依赖;家庭之间，最重要的也是诚实守信，因为它让大家和平相处，敞开心扉，诉说心声，把一家人的心紧紧地贴在一起……而不诚实守信的人，将永远摆脱不了自私、贪婪、懒惰……的枷锁，他们将会被这种枷锁禁锢，不能自拔，永远受到良心的谴责。是的，生活就像一面镜子，擦亮了，在它面前坦诚相待，真诚面对，你将在镜子上看到无与伦比的自己。
同学们，现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。但无论怎样选择，都不能抛开做人的底线，都不能颠倒是非，都不能以耻为荣!让我们以诚实守信为本，诚实做人，真诚待人，以信任和被信任、永恒的友谊和一片诚心，构筑一个美好的诚信社会吧!
信任作文600字初中篇四
耶!耶!耶!放学了，我们解放了喽!”我快步地随着同学一起涌出校园，回家转。到了家，发现家里没人，也顾不得多想，就回到房间里写作业——今天的作业格外多。
我写着写着，突然钢笔没水了，我又看了一下别的笔，它们伤的伤，残的残，各个腹内空空!我拿起放在书桌上的墨水瓶准备给它们充饥、解渴，可巧了，一滴墨水也没有!真是急得我团团转。
我飞快地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔，他很有篮球运动员的气质。我把我要买的墨水的品牌和颜色告诉了叔叔，他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来，腾出一只手摸口袋，只摸出了一元钱，而一瓶墨水要五元钱。我心想：哎呀,我没有带够钱应该怎么办呀!我还要用这瓶墨水写作业呢!我尴尬地站在那里，叔叔看着我问：“小朋友，怎么了?”我小声回答：“我，我…没把钱拿够。”叔叔笑着说：“没事的，咱们楼上楼下住着都是朋友吗，拿去使吧!”听到这话，我的心里好温暖，又像开了一扇窗，急忙对叔叔说：“叔叔，明天我一定会把钱给您带来的!”
第二天，我把四元钱拿来交给叔叔，叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我，我还感激不尽呢，怎么还好留您的钱呢?”在我的坚持下，叔叔才勉强收下了。
通过这件事，我知道了，被人信任的感觉是多么幸福啊。
信任作文600字初中篇五
人往往为了自己的利益而说谎，为了掩饰前一个谎言，后续要编更多的谎言来自圆其说;有时更为了证明自己与众不同而利用权势欺压别人。
想像力的提升，可以让人快乐;天方夜谭的构想，有时也是造福社会的伟大发明，但那是建立在善意、脚踏实地的基础上，如果只是为了自我吹嘘，到头来只会失去信用，自欺欺人而得到反效果，对事情是毫无帮助的，因此，做人还是要诚实比较好。
人与人之间都有一条“爱”的丝连?着，爱一个人，可以为他赴汤蹈火，在所不辞，但还必须有“信任”当基础，只有信任的爱，才能得到真正的幸福。
希望大家都能敞开心胸，互信、互爱、包容、谦让，这样社会才能更合谐，不会有纷争。
信任作文600字初中篇六
信任本是一个好的品质，是人与人之间的一架桥梁，可今天，我却对此感到了怀疑。
一节数学课，老师正在讲台旁讲课，突然便停了下来，用手指向一个地方，说：“你们竟然在我的课上抄作业。”大家马上停下手中的事，向老师手指的方向看去——也就是我们组，但大家还不太清楚到底是谁。这件事情被班长告诉了班主任，也去问了数学老师是哪两个人，事情应该在这两个同爱受惩罚后就结束了，可没想到竟发生了这件事。
第二天，那两个被数学老师说抄作业的同学写了一张纸条，上面写了关于抄作业的解释，老师告诉他们，只要班上90%以上的人在上面签字，表明信任他们，就可以从轻处理。于是，他们便在班上到处找人帮他们签字。我就坐在他们的后一排，当时老师点他们时我清楚地看见他们俩个人写的东西不一样，又怎么能够抄对方的东西？我便在那张纸上签了名，班上共45个人，40个人都选择了相信他们，帮他们签名。我们大家以为这件事就此结束了，可没有想到还有后面一连串的事。
难道同学要求被信任，同学给予信任证明有错吗？
信任作文600字初中篇七
显然她的家境不好。周围人流如潮，但大多数都匆匆而过，摊前是那样的冷清。
今天又起晚了，来不及在家吃早餐了，算了，随便找点吃吃吧!
“阿姨，来个鸡蛋饼。”我急急忙忙地说。
不一会儿，鸡蛋饼好了，我顺手接过鸡蛋饼，正准备掏钱，可在裤兜里掏了半天，一无所获。我翻遍了身上所有的口袋，别说钱了，连纸屑都没有。
我急得快哭了，整个人一下子愣在那里，这鸡蛋饼接也不是，不接也不是。“完了，刚才出门太急，忘带钱了。这下场面多尴尬啊!”我看了看阿姨，不好意思地挠了挠头。她见我这么慌忙，似乎明白了什么。她把鸡蛋饼往我手里一塞：“小姑娘，算了。这个饼就当我送给你的吧。赶快吃了上课去!”她顺手轻轻地推了推我，又忙活起来。我支支吾吾的，涨红了脸。这声音像蚊子一样：“我……我还是不买了吧。”但她却一句话堵住了我。“嫌阿姨的饼不好吃?”我连忙抢过她手里的饼，“好吃，是我吃过最好吃的鸡蛋饼。那个……钱我明天给您!”说着便大口大口吃起来。第二天，我早早的起床，飞奔向她的摊子，我见她正在忙，于是把钱和一只写满感谢的千纸鹤悄悄地放在她的摊子上，然后轻轻的走了。我回头望了望，那摊子的生意似乎一下子好了起来。
真的，人好，一切都会好的……。
信任作文600字初中篇八
老师写在前面：只要留心观察生活，写作就永远都有源泉。你做到了。
家长大力协助孩子打作文并给老师发邮件，这是家长对孩子最诚挚爱的表现，更是孩子努力学习的不竭动力源泉。孩子写完了作文，家长要求孩子用红色笔做“自点”。家长打作文时把“自点”用括号标记清楚。也可以模仿我学生作文的“自点”法。此文的环境描写很不过后文应该用凉爽的环境回扣下，用心的凉爽突出彼此信任的`快乐。这个小孩卖雪糕，应该写清辍学了？还是周六休息？现在卖雪糕不吆喝啊！我喜欢生活的真实！不要出现客观性的失误。
“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁”我们要信任别人，别人才会信任你。
那是一年盛夏，是一年中最难熬的日子，走在路上的人们大多都用手遮住了太阳，不敢抬头，因为阳光太刺眼，脆弱的皮肤与热空气接触在一起。在大街上，你会看到大多数人都走在阴凉的地方，有极少的人走在有阳光的地方，谁也不愿意在那里多待一分钟。
我走在街上，即使是在阴凉的地方也丝毫抵不住太阳散发出的热量。
这时，一个看起来也不过10岁出头年龄的小孩子手里拿着一个箱子，箱子被一小块棉布盖上了，他吆喝着：“卖雪糕，卖雪糕。”我眼前一亮，跑到他那里去买雪糕了。
但是由于他找不开钱，他就说到别人那里去破钱了，但我才不管三七二十一，扒完雪糕皮就吃了起来。
吃完了雪糕，可是见小孩还没有回来，我只好在原地等。
等了好长时间，才看见一名男孩满头大汗地跑了过来，“姐姐，这是找你的零钱。”我把零钱收好装进了包里，他问我：“难道你不拍我跑了，不找你零钱吗？”我只回答了一句：“我相信你。”我们虽然素不相识，但我认为人与人相处最基础的就是信任。
信任是人世间不可缺少的，我们是该留一份信任给他人，信任可以让人的信念更加坚强。每个人都有信任的眼光看待别人，世间将会更加美好。
信任作文600字初中篇九
今天天气十分凉爽，微风徐徐，抚摸在脸上，感觉舒服极了。
星期六，我正好学完特长要回家，我一边走一边哼着小曲，惬意极了。正巧，我看到有一个老奶奶正在路边卖水果。她眉头的皱纹很深，一看就知道，那是长期皱眉头所留下的痕迹。在她一头的黑发中，夹杂着一些银丝，显得格外扎眼。她驼着背，就这样坐在小板凳上，望着眼前来来往往的人们，希望能有人能来买她的水果，可是，过了很久，没有一个人停下来买她的水果，偶尔也有一两个停下来，但问了问就有接着走了。
在经历了多次的惊喜与失望后，老奶奶失望地低下头时，终于，有一个中年妇女带着一个孩子来到了她的面前，问水果多少钱。老奶奶赶忙起身，招呼着她们，能看得出，老奶奶很高兴。
老奶奶也帮着挑好的水果给她，经过了一番精挑细选，她终于选好了，老奶奶拿着水果去秤，那个中年妇女小声的告诉了那个孩子，让她去看看称的准不准，可是，这恰巧让奶奶听见了，我看见，老奶奶的眼神突然黯淡了下来，但又装作没听见，转头笑对着她们。待她们走后，老奶奶坐在板凳上，轻轻地叹了一口气，好像很失落的样子。
看到这一幕后，我感触很深，为什么，人与人之间会变得如此的不信任，可能是因为那个人曾经被人骗过，对所有人都有戒心吧，可是，我相信，只要人与人之间多一份信任，这个世界会变得更加美好！
信任作文600字初中篇十
尊敬的深圳实验学校高中部领导、老师：
你们好！
我是深圳市**中学2015届初三（7）班的班主任兼英语老师，经历了将近三年初中阶段的教育教学，我对班上的每一名学生都有了较为全面的了解，而作为（7）班的班主任，我希望能把我班最优秀的学生推荐给最优秀的高中。
***同学是9月进入我校，203月由（1）班转入我（7）班学习的一名品学兼优的学生。他思想纯洁、阳光自信、待人和善、学习刻苦、积极向上，成绩优异、具有较强的合作学习和组织引领能力。他是我们班最优秀的学生之一，其潜质主要体现在以下几个方面：
一、善于学习，勤于思考，成绩优异。
***同学刚到（7）班时，我并没有过多地关注这个其貌不扬的插班生，但随着时间的推移，这个勤于思考、学习积极主动，经常向老师提问的学生还是受到了许多科任老师的关注。作为他的英语老师，我能感受到他在英语学习方面所下的功夫，每次考试，他的英语成绩都在班上或年级上名列前茅。初二上学期，我组织班级里包括他在内的几个英语成绩比较好的同学参加了第八届奥林匹克杯全国英语作文大赛，经过一个星期的努力和多次修改，***同学的作品荣获了国家级一等奖。他的英语学习能力可见一斑。
升上初三之后，***同学担任了三（7）班的化学科代表，他的化学成绩一直位居全班乃至全级第一，在他的带动下，三（7）班同学的化学平均成绩也在最近几次考试中位居全年级第一。
***同学掌握了独特的学习方法、他的学习效率很高，课上他紧跟老师的思路，课后他认真复习，轻松完成作业，面对问题往往能从多角度思考、用多种方式解题，思维活跃开阔，具有创新意识。当遇到难题时，他还能与同学互相探讨、互相学习、共同进步。他的学习成绩优异且稳定。在初二第二学期期末考试中，***的总分排名全班第一全级第二；在初三第一学期期末考试中，他以2分之差屈居全班第二全级第五，而他的数学单科成绩在福田区所有考生中排列第一。
二、热心公益、品德高尚，充满爱心。
***踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，从小树立了为家庭、为社会、为祖国而努力奋斗的`远大理想。进入新州中学不久就由其本人申请、老师推荐加入了共产主义青年团，并参加了学校志愿者活动，担任图书馆义务管理员和学校纪律检查组长等工作。
每天早晨,***同学都会提早来到学校，并于早上七点准时开始参加检查员的值日工作。每天中午他都会利用午休时间到图书馆参与图书的借阅、回收、整理等管理工作。在这两项工作中，***认真负责，一丝不苟。当遇到困难和挫折时，他也能与老师、同学沟通协调，积极寻求解决问题的有效方法。在担任这两项工作的两年中一直被学校评为“优秀检查员”，并多次得到图书馆老师的称赞和奖励。
此外，***和同学还多次到公园参与义务性清洁活动。通过参加学校和社会的公益活动，培养了***良好的思想情操和服务意识。三年的初中生活也使***具备了较强的心理素质和发展潜能。
三、积极乐观，团结合作，兴趣广泛。
在初中三年期间，***同学能和每一位同学友好相处，在学习上、生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，如班会课的课件制作、班级文化建设等，他都能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于合作、善于组织、善于引领的学生。
***同学还有广泛的兴趣爱好，课外阅读、象棋、足球、羽毛球、乒乓球等都是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园的运动场上，在福田体育公园的田径场上常常能看见他的身影，课余时间的每一时刻他都能找到自己的精彩。同时，他还保持着对时事新闻的高度关注和对科学知识的渴求，总是喜欢思考关于科学和社会的问题。
参与课外活动虽然占用了他部分的学习时间，但他总是能找到提高学习效率的方法,确保优异的学习成绩不受影响。课外阅读扩宽了他的知识视野，体育运动让他拥有了更强的体魄。
进入新洲中学以来，***同学各方面表现优秀，多次荣获深圳市新洲中学三好学生和校级学习标兵等光荣称号。他是一个品学兼优、全面发展的学生。若能进入贵校继续学习，经过贵校的悉心栽培，我相信***同学将来一定能成为一名优秀乃至杰出的人才。
因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他一次机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿***能顺利通过贵校的选拔，进入理想的高中学习。我更加坚信，具有多方潜质的他一定会用自己的实力给贵校更多的惊喜！
此致
敬礼
推荐人：深圳市**中学***。
201x年4月20日。
信任作文600字初中篇十一
信任是一种力量，是一种奇迹。
上个星期天，我就在小记者课上玩了一个关于信任的游戏。
游戏开始了，陈老师首先请了我和其他三位同学端着凳子到教室中间排成互相呈90度坐好，接着把头枕到彼此的膝盖上躺。我躺在王同学的'腿上，我的双脚都在颤抖，心里想：希望我不会把同学给摔下来！大家看我们这个样子，都议论纷纷，有的说：“他们如果掉下来怎么办？”有的说：“这个游戏可真有意思！我也要玩！”还有的说：“加油啊！要信任对方，不要摔下来！”
突然，陈老师做了一件更加惊心动魄的事：只见陈老师把我们的凳子一张双一张地抽了出去，教室里的同学也随着陈老师的举动发出尖叫。当陈老师抽完最后一张凳子里我们的身体悬空了，同学们的尖叫声一声高过一声，有的同学说：“哇！这真是个奇迹！”一旁的褚至轩为我加油鼓劲：“彭彬，加油啊！坚持住！不要放弃！”听了他的鼓励，我屏住了呼吸，更加加力地撑着，双腿抖动得更厉害了，害怕自己会摔下去，而伤到同学，但我相信我的同学不会把我摔下去，所以我也不能把别人摔下去。“10、9、8、7、6、——”大家激动地数着。我想：我一定要坚持住！不能放弃！只听“3、2、1、0”10秒，我们坚持住了，我们成功了。我心里想着，不禁开心地笑了。
信任是一种力量，是一种取之不尽，用之不竭的力量，它能创造奇迹！
信任作文600字初中篇十二
第一节晚自习快下课时，我有点口渴，于是便从抽屉里拿出水瓶，喝了几口水，因为同学找我出去玩，我就把打开盖子的水瓶随手摆在桌子上，出去玩了。
“叮叮叮……”，上课的铃声响了，我开开心心地跑回教室，玩心还没有收回来，可让我意想不到的是：我的水瓶倒了，书和本子都湿了，水正在从桌子的边缘一直往下流着，一片狼藉，同桌正在帮我收拾着。
我想也没想，就冲上去，大声说：“你什么意思，把我的水弄倒干嘛？你看，我的书全都湿了！”我一口认定地指着他说。
“不……。”他的话还没说完，我又打断说：“不什么不，分明就是你弄的，除了你，还会有谁啊？如果不是你弄的，你为什么帮我捡？”
我的话音刚落，班主任老师就走进来，说：“都已经打铃了，你们两个在吵什么？这么大声，整栋楼都听得到你们的声音，”一边指着我们俩，一边大声说：“你，还有你，都到我办公室来！”于是，我便很不服气地来到了办公室。
我低着头，站在老师面前，涨红了脸，感到十分尴尬。老师问：“怎么啦？”我理直气壮地说：“是他把我的水瓶弄倒了，害得我的'书本全都湿了，他还不承认！”他没有说话，老师接着又问：“你的水瓶怎么会是打开的呢？你怎么没盖紧呢？”（初中作文）。
我吞吞吐吐地说：“我——我把水瓶放在桌上，然后出去玩了一下，没有盖——盖紧，打铃后，我进来，就看见他在捡湿了的书和本子。”
老师温柔地对他说：“是你弄得吗？你要说实话。”
他用低沉而小的声音说：“下课的时候，有些人在教室里追追打打，不小心撞到了她的桌子，水瓶就倒了，我好心帮她捡书，可是……她还没等我解释，就一口咬定是我弄的。”听了他的解释，我内疚地低着头。
老师用慈祥的眼睛看着我，摸摸我的头，对我说：“没关系，以后，无论做什么事，都要信任别人，不要因为一点小事就错怪了好人，应该在弄清楚整个事情的过程，在下定结论，知道了吗？”
我点了点头，走上前去，对他说了声：“对不起！”
