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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的校园作文初中600字初二篇一
一进校门就可以看见一个大花坛，中间有一块大石头，上面刻着校训：“阅读人生，智澜童蒙”。花坛里的花也是各种各样的，有牵牛花、月季花、杜鹃花……花朵不仅种类多，形态也多，有的在和太阳微笑；有的像害羞的小姑娘，低下着头；还有的只是花骨朵，看起来马上要破裂似的。
绕过花坛，再一直走，就是我们的教学楼了，早读时书声琅琅，一个个汉字就像一个个音符被我们快乐的唱出，午间看书时，我们的动作像是排练过一起，齐刷刷的拿出书来看，安静得连一根针掉在地上都能听得见。
过了教学楼之后就能看到我们的操场，操场最外面是塑胶跑道，里面是一个打篮球的圣地，一下课就有许多同学去那里打篮球，还有许多同学不怕被篮球扔到，自顾自的在篮球场上跑。
在离操场的不远处就有我们学校的体育室，体育室里的器材可不是一般的多，有飞盘、哑铃、跳绳、呼啦圈，上体育课的时候，我们拼了命的往体育室里挤，我们拿好了器材，老师才发现篮球被抢光了。体育室出来往右走就是图书馆，图书馆里面的书分类的井井有条，而且书本摆放得十分整齐，有一股书香从窗户里飘了出来。
我们的校园就是那么生机勃勃，活力四射。
我们的校园作文初中600字初二篇二
我们的校园坐落在一条安静的小巷子里。
站在学校大门前，首先看到的是七个金色的大字——“福州市中山小学”刻在大理石板上。而xxx纪念堂就在学校附近，中山小学因此得名。
走进校园，首先映入眼帘的是红绿交错的大操场。红红的橡胶跑道就像一条长长的红绸缎围绕着一片绿绿的大草坪。
再往里走，就可以看见国父xxx先生的大雕像。这座xxx先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只见xxx先生手中拄着拐杖，表情严肃，两只炯炯有神的眼睛注视着前方，好像在憧憬着美好的未来。此时此刻阳光普照校园，雕像在阳光的照射下闪闪发光。看着这尊高大的雕像，心中总会泛起一阵说不出的强烈感觉；总会在耳畔边响起xxx先生的名言；脑海中总会浮现出xxx先生的伟事。“天下为公”这句话时时在记忆中回荡。“民生，民主，民权”这几个词也总是引起深刻的思考。
校园的绿植，现在正值茂盛时期。大树的新芽探出头来，好像在充满好奇地侦查着外面的世界。小树从枝繁叶茂，绿色的叶子深浅相间，十分明亮！那含苞欲放的花骨朵儿，似乎在为探索外面新奇的世界而做准备。
国旗台的后面，便是我们的校训——博爱奋进！“博爱奋进”告诉我们要怀有一颗友爱之心，要奋力前进，做一个天天向上的好学生！
这时细雨绵绵，校园的景色变得朦朦胧胧，如同仙境一般。雨点“滴滴答答”的歌声伴随着同学们朗朗的读书声显得格外动听。
这就是我们的校园，一个美丽的校园！
我们的校园作文初中600字初二篇三
城北有一所小学，那里环境优雅，风景优美，这就是我现在就读的祁山小学。
走进校园，出现在眼前的是一条通向校园里的水泥路。左边是值班室，右边是个小店。向前走，右边有一个橱窗，上面贴切着每年的三好学生和优秀少先队员的名单和照片，以及获奖同学的书画作品。
橱窗后面有一个操场。每到下课，操场就热闹非凡。同学们有的打篮球；有的玩“老鹰捉小鸡”；还有的玩“地雷爆炸”；开心极了。操场的一侧是三个乒乓球台。每当课外活动的时候，同学们都争先恐后地跑到这儿来打乒乓球。操场的左边有一排高大的柏树，它们像威武的勇士守卫着操场。
水泥路的右边有一个花坛，花坛中间有一块草坪。每到春天小草露出了小脑袋，穿上春姐姐送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美了。它们手牵着手，肩并着肩，打扮着校园。花坛四周都是各种颜色的花，有红的，绿的，白的，它们争相开放着，远远望去，就像一片彩云。边上还有一棵桂花树，每年秋天，在很远的地方都可以闻到它那特有的香味。
再往前走，有四幢教学楼，最漂亮的就要数“逸夫楼”了。这是一个功能齐全、设备先进的综合楼。逸夫楼有五层，每层有四个教室。上面有音乐室、语音室、多媒体室、还有微机室等等。
我为我能在这所美丽的小学读书感到很骄傲。
我们的校园作文初中600字初二篇四
时间飞快，日月如梭，转眼间，我已从一名小学生变成了一名中学生，进入了我向往已久的中学校园，我对新校园的每一个角落都充满了好奇。我发现了这么一个有趣的地方————操场旁的一个小花园。
小花园面积不大，大概只有十到二十个平方的样子，俗话说得好“麻雀虽小，五脏俱全”，这句话正适合用来形容这个小花园。花园里面有一条用鹅卵石铺成的小路，路的两旁铺设着人工草皮，草皮上还摆有两张石桌和六张石凳供同学们休息。花园里还种着各种各样的我认识的和不认识的花儿和树木，小虫子们也在这里安了家，这里让我感受到了一种前所未有的幽静与静谧。
不同的天气，小花园有不同的景色。
烈日炎炎，太阳高高地挂在天上，散发出炙热的光芒煎烤着大地。这时的花园被茂密的树荫遮挡着，而阳光透过树叶的空隙星星点点地洒在地上，就像星星点缀的天空一样，让同学们心中的烦躁挥之而去。树上的知了不知疲倦地哼着小曲，那些怕光的小虫子也都出来在树荫下玩耍着，这时的花园好不热闹！
阴雨绵绵，雷公公和雨婆婆都毫无情面地打着雷，下着雨，仿佛是在教训一个犯了错的孩子。这时花园里的树叶被雨水打得“啪啪”地响着。小虫子们也不再贪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整个花园里只有雨点打在地面和树叶上的声音，里面一个人也没有，只有那些树依旧伫立在那儿，在雨中静默着。
天晴了，没有了之前的烦闷与燥热，天空湛蓝湛蓝的，云也是雪白雪白的，或许那场雨就是夏天和秋天之间一个转变的过程吧。秋天的风是凉爽的，吹得花园里树的叶子在那儿随风摆动着，这时的花园又开始热闹起来了。同学们在这里嬉戏着，玩得满头大汗，秋风伴着树叶的“沙沙”声把他们的汗悄悄地给带走了。
这个美丽而有趣的花园将陪着我度过初中三年的时光！
我们的校园作文初中600字初二篇五
和学生相伴时间最长的什么？是校园。
我的学校占地不广，也不算豪华，随着时光的流逝，有的角落留下了伤痕。在这样一所学校中，发生的一切经历都深深地烙在记忆的白皮书内。
有人会问：“这所不堪入目的学校，有什么值得眷恋，值得铭记呢？”
在这所学校中，我播种了名为“理想”的种子。记得刚进校时，年少轻狂。甚至有点高傲的我，从来就是目中无人的。也为此犯下了不少“罪”，也暴露出自己的不足。经过老师的点拨，我从人生的低谷，不断往上爬，为改变弱点努力。
的确，克服弱点的过程是艰难的，甚至是痛苦的，如同刺猬拔去自己的刺，但是我能做的只有坚持和忍耐，把我们的弱点如磨尖角般磨掉，慢慢地自我完美直至成功。
选择了高山，也就是选择了坎坷；选择了求索，也就是选择了磨难。我常对自己说：“既然确立了目标，就要为自己的选择作出牺牲，一旦我克服自身的缺点，这些阴影就会如同一段美好的回忆，记录下我：一路走来磨练哼唧中的点点滴滴，那里有失败的痛苦以及成功的喜悦。”
学校见证了我的成长，见证了我如何从“无知的魔爪”中挣脱。
最重要的是我得到了真挚的友谊，恩师的教导，为此我要感谢他们伴随了我许久，他们是黑暗中的明火。失败后的拐杖，引领我走出了困境。
“恩，就这样一直向前走吧！”
我们的校园作文初中600字初二篇六
我们的学校—江东实验小学是个美丽的地方，也是个充满文化气息的地方。
走进校门，最先映入眼帘的是耸立在大天井中央的石碑，上面刻着一个醒目的金灿灿的“和”字，它代表着和谐、和美，和雅，和乐。一旁的花坛里有各种各样、五颜六色的花为石碑增添了许多生机与活力。
沿着大门左侧的鹅卵石小路走去，就到了“智慧门”。那儿也少不了文化的踪迹。“智慧门”的柱子是绿色的，顶部是黄色的，加上一旁苍翠欲滴的柳树。颜色非常和谐。地上就是展示文化的地方了，上面刻着“水滴石穿”、“笨鸟先飞”等成语，这些成语都是激励我们成长的一个个精彩的故事。
学校西大门旁边的种植园也不例外，里面种着许许多多的植物，如蚕豆、油菜等。春天，花儿们一一怒放，一派春意盎然、姹紫嫣红的景象。最引人注目的要数油菜花了，它犹如铺满了满地金子在阳光下闪闪烁烁，发出耀眼的光芒；又犹如少女在微风中显示自己婀娜的身姿，散发出醇厚的芳香。
令我骄傲的学校还有那一竿竿翠竹；有养着金鱼的小池塘；绿茸茸的草地上有活灵活现的十二生肖；“百年树人”枝繁叶茂的各种树木；走廊墙上的名言名句；和那宽阔平坦的红色塑胶跑道……
我爱学校，爱学校那充满活力的美景；我爱学校，爱学校那历史文化的足迹。
我们的校园作文初中600字初二篇七
我的校园坐落在天津市泰达经济技术开发区，所以常常被人们简称为泰达一小。远远望去，几栋大楼跳入眼帘，那就是我们的教学楼，体育馆和餐厅，外形简洁而壮观。
一进学校大门，就有一个非常醒目的标志展现在眼前，这个标志叫“光阴”。它告诉我们要珍惜时间。
顺着小路走，就能看见教学楼和体育馆两栋楼，一个玻璃走廊将两栋楼连接了起来。
从高空看，我们学校的高楼特别高，而且它们的“排兵布阵”恰恰拼成了一个正方形，也许这就是我们学校的一大奇观吧。
然而从近处看，我们的校园又变成了高塔。从“高塔”里学习是不是很酷？
我最喜欢的还是我们的操场，干净，宽阔而又时尚。在操场上呼吸新鲜的空气，做游戏都是我最喜欢做的事情。每次在操场上奔跑玩乐的时候，我都觉得我是一只自由的小鸟在天空中飞翔。
观赏完我们学习的外貌，进我们的教学楼看看吧。一进教学楼，你会发现有很多文化区域，各个文化区域有着不同的类型，有围棋，象棋，京剧等等。每次我进了文化区，仿佛自己就化身为一位知识渊博的博士，尤其是五楼的科学文化区更是有着深厚文化底蕴的气息。
我们校园的每一个角落都是独一无二的，它每天都带给我们不一样的精彩，它将成为我童年时代永远不能忘怀的地方。我爱我的校园！
我们的校园作文初中600字初二篇八
走着，走着。当你漫步在锦州街道的转角，你会被一种奇异的力量吸引到这里，啊，好美的大花园，好美的校园，好美的实验东校区！
走着，走着。当你跨过了宏伟的大门，你是否已感受到了浓郁的书香墨气？初冬的阳光均匀地撒在路旁的树上，射出了些许美妙的影子。两旁的草地因为刚下了雪，好像块精致无瑕的地毯。那绿白相间的地毯啊，躺上去，必定十分舒适！而小草竟也十分惬意，它们高高兴兴地卧在白花花的棉被上，对着风唱：“我们冬天不用愁了！这被子好暖和！”是啊，我们的校园洋溢着多少温暖！
走着，走着。当你轻轻地绕过运动场时想必也满身活力，盼望着与同学赛跑吧！盼望着在足球坪上打两个滚，踢几脚球吧！是啊，望着这400米跑道的大操场，我的校园是多么充满青春活力呀！
走着，走着。你走入了书香四溢的教室。在这里，整齐的桌椅向你挥手问好，干净的黑板向你点头微笑。在这里呀，还有软陶、航模、音乐和多媒体呢！闭上眼想想：在干净的教室里，你坐上亮得反光的桌椅，望向时尚现代的黑板，拿起书，书墨味溢入你的心脾，使你浑身自在。呵，那些快乐读书的日子；那些“一寸光阴一寸金”的日子；那些“梅花香自苦寒来”的日子；那些“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的日子……啊，我的校园就是一个知识的海洋！
走着，走着。绕过一盆盆绿萝，你来到了安静的“后院”。这里植物繁多：长了两层楼高的矮松，冬日犹绿的垂柳……在这里，有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的情趣，还有“行到水穷处，坐看云起时”的意境。看那边的柳，依旧那么嫩、那么绿。瞧那边的松，诠释着四季长青，不畏风雪的精神。啊，我的校园长青不老！
走着，走着。无论你在哪里，对着的老楼永远是一道忧伤肃杀的风景。不过我知道，实验是新的、是美的，一定也会把老楼变成新的、美的。当实验老时，我们这些从实验摇篮里长大的孩子，定会让实验更加辉煌，变得更新、更美！
我们的校园作文初中600字初二篇九
“今天我们来玩接力跑比赛，全班分两组比赛，输的组就得惩罚。”体育课上，体育老师公布了今天的接力赛规则。
唉，怎么办好呢，我们组的平均水平都不如对手，我可不想受惩罚。仔细分析观察了对手的站位，我发现他们让跑得快的站前面，跑的慢的站后面。在一阵商议后我们决定，让跑得不快的同学做排头兵，让跑得快的同学作最后的接力，力挽狂澜。
比赛开始了，虽然经过排头兵不懈的努力，可是毕竟实力悬殊，我组比对手落后半轮之多，“加油！加油！加油！”我们拼命地喊叫，直跺脚。紧接着终于到高手们上阵了，毛艺已经摩拳擦掌，起跑如离弦的箭一般，飞速追赶着对方选手，头发随风飘扬，三个身位两个身位“追上了！追上了！”她成功将距离缩短了一半，一个又一个的高手上阵，我们组不仅追平了还领先了半轮，取得了本场比赛的胜利。
可这次接力跑是三盘两胜的，我们还要再赢一场才可以免去惩罚。可是对方已经知道我们的策略了，改变了站位，让跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么办好呢？我灵光一现，有了！我们可以让几个跑得较快的站前面，跑的慢的站中间，留毛艺和冯炜峰这种高高手站后面。
第二场比赛正式开始，快的对慢的，我们遥遥领先了四五个身位，随着较弱的同学渐渐上场，对手追平了差距甚至反超了不少，不过我们丝毫不慌，下一个就是我了，拿到棒的那一瞬间看着遥遥领先的对手，我拼命地追赶着，小宇宙要爆发了，风在我耳边呼呼地吹着，我感觉自己跑得比平时更加快些了，我把棒传递给冯炜峰，他如同脚踩风火轮一般勇猛直追，成功地将差距缩小到了只有一个身位的距离，最后毛艺再来个反超前，最终当然是我们大获全胜咯！
经过这次比赛后我明白了不管做什么事都需要动脑子分析形势，懂得应变处理问题。我还发现了一个有趣的现象，当人感受到压力时会爆发出前所未有的潜力。
我们的校园作文初中600字初二篇十
我们的校园四季都非常漂亮。
刚入校门，一座高大的米黄色高楼立在眼前，那是群贤楼，楼房的左侧刻着几个亮眼的大字——鳌江第一小学。六个大字被涂成智慧的蓝色，由书法家林剑丹书写，在阳光的照耀下，六个大字显得更加明亮，更加耀眼。
在群贤楼的右边，是一颗香樟树，樟树真高，高得和六层楼房比肩；樟树真壮啊，壮得像山东汉子一样敦实。尤其是夏天，体育课跑步练习结束后，我们满头大汗，坐在大樟树下，凉爽的风迎面吹来，炎热的酷暑一下子就被清凉的风给解除了。
绕过又高又壮的樟树，来到了我们学校的大操场，充满生气勃勃的跑道，中间是活力的绿色中心区。每当课间我们就在这尽情玩耍；每当体育课我们就在这快乐的训练；每当运动会我们就在努力比拼。如果有太阳的话，中饭吃晚饭还可以晒太阳。
操场北边的“小花圃”到了春天是最美的时候。艳丽的凤仙花欣然怒放，让人一眼就看到它；柔弱的满天星一簇堆在另一簇上，让人十分欣喜；粉红的杜鹃从灌木丛里探出头来，十分引人注目。
花儿的旁边还有一颗腊树，冬天到来时，它的叶子落了一地，经过两个月雨水的冲洗，用手摸一摸光秃秃的枝干，那感觉比经过无数次冲洗的鹅卵石还有光滑。
沿着绿漆的栏杆，就来到了小篮球场，篮球场的两边种着桂花树，秋天到，整个校园都浸润在桂花的香里，过了几天，桂花落了满地的花，时常会引起我们的注意去捡掉落的桂花。
一排排的桂花后面，是访贤楼，那是一栋实践大楼，我们在这里画画、唱歌、做手工……
我们的校园虽然小，但大樟树，小花圃……让我更爱自己的学校。
我们的校园作文初中600字初二篇十一
我的学校美丽极了，每当我走进这花园式的校园，我的心情就格外得舒畅！
一走进校门，首先印入眼帘的是一棵高大的雪松，它是那么高，那么大，每次经过它身旁，我都不禁抬头仰望它，那向四周散开的茂盛枝叶像一双双温柔的双手，抚摸着每一个进入校园的孩子。在雪松的后面是两排桂花树，每到金秋时节，桂子飘香，整个校园都笼罩在淡淡的花香中，就连蜜蜂都被吸引来了呢！在这样的环境中学习，真是心旷神怡啊！
沿着笔直的水泥大道往前走，你会看到一棵棵宝塔松笔挺的站在道路两旁，它们就像一个个勇敢的卫兵守卫着我们的校园。那挺拔的身姿使我们每次走过它们身旁时都会觉得非常的有安全感。
继续往前走就是我们的食堂，淡黄的墙面总会给我们一种温馨的感受。里面一排排整齐的桌椅干干净净，正静静的等待着我们的到来。地面上也被阿姨打扫的一尘不染，每天，我们都在这干净舒适的环境中享受着我们的早餐和午餐。
最后要向大家介绍的当然是我们吸取知识的地方——教学楼了！你看，那墙体雪白的四层大楼就是我们的教学楼，每天我们都在这里学习知识，吸取养分，茁壮成长。教学楼的前面是一排高大的香樟树，枝繁叶茂的样子威武极了！微风吹过，叶子“刷刷”的响着，好像在和我们一起读书呢！正对着教学楼的是我们学校的操场，操场上有我们嬉戏的欢笑，有我们拼搏的泪水，还有我们探索的汗水……
这就是我的校园，我在这里度过快乐的每一天。
我爱美丽的校园！
我们的校园作文初中600字初二篇十二
我们的校园是一座美丽的大花园，艺术长廊是这个大花园里一大亮色，十分迷人。
艺术长廊在阳光的照耀下安静而又详和地躺在操场上。长廊口，有个巨大的方形鱼缸呈现在眼前，鱼缸里的鱼儿穿着五颜六色的衣服，欢快地游来游去。
长廊顶上布满了三角梅和藤萝，每当四五月时沐浴在阳光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑脸，红的似火，粉的如霞，鲜艳耀眼，分外妖娆。三角梅花挂在藤萝上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散发出生命的活力，整个长廊仿佛熊熊燃烧着，充满了生气。
站在长廊中央举目四望，正前方是两栋整洁的教学楼和一排排整齐小叶榕，微风拂过树叶沙沙沙地奏起美妙乐曲。不远处就是大方整洁的校门，与校门相连的是一座由红、黄、绿三种色彩的小石子组成的彩虹桥，彩虹桥的尽头是文化石。艺术长廊就从这里延伸开去，将宁静的校园一分为二。
这里四季繁花盛开。放了学，若你有闲情逸致，手持一卷书徜徉于美丽的艺术长廊，在繁花簇拥下享受一瓣书香，对我来说，是一种极佳的享受。如果说我们校园是圆形玉盘，长廊就是玉盘里的一条锦绣的彩带，为整洁大方的校园增添了浓墨重彩的一笔。
长廊下的左右两侧是供我们休息的条形石凳，同学们可以在这里看看书，嬉戏打闹，还可以观看操场上的比赛，真惬意啊！
这就是迷人的艺术长廊，充满生机的艺术长廊。
我们的校园作文初中600字初二篇十三
同学们，打开记忆的闸门，你是否有过这样的经历：在放学路上，时常碰上一群“拦路虎”向你索取钱财，不给就大打出手；自己受了委屈，就趁他人不注意时，“以其人之道，还治其人之身”；自己的伙伴被人毒打，就充当行走江湖的“大侠”，找上十几个人找他去报仇；在下课时无缘无故的受到他人的嘲讽、起外号，使自己“臭名远扬”……。
如果你遇到过这样的情形，你会怎么做：是默不作声，还是以其人之道，还治其人之身？是忍气吞声，还是“新账旧账一起算”？是“行侠仗义”，还是得饶人处且饶人？
同学们，面对校园欺凌，我们应该向老师汇报，向校长报告，拨打“110”；
俗话说得好，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”我也深有感受。
那一天发生的事，就像烙印一样深深地印在我的心中，使我久久不能忘怀。
“丁零零——”，放学了。我们背起书包一路走一路笑，高高兴兴地走在回家的路上。这时，我们的面前和背后突然出现了一群“壮汉”把我们包围起来。我们顿时感到凉飕飕的，一股“杀气”扑面而来。他们像“拦路虎”一样拦住了我们的去路，还向我们索取“买路财”。我们心中有一百个不愿意，但哪又敢说不给，怕说不给，下一秒就会被面前的人给揍成“肉酱”。我们只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金钱。
到了第二天，我们向老师汇报了情况。经老师一调查，发现那一群壮汉也是本校学生。校长立刻叫他们归还钱财，并且处罚了他们，还在校园里告诉同学们“校园欺凌百害而无。”
这件事让我明白了一个道理：面对比我们强大的“对手”，惹不起难道还躲不起？三十六计——走为上计。我们要机智应对，要想办法脱身。
我们的校园作文初中600字初二篇十四
在美丽的西山脚下，有一所百年名校——江山实验小学，风景优美，到处都是学生的笑声。它是我们成长的摇篮。
他们一进大门，两个高大的水杉立刻映入眼帘。他们在大门口站得又高又矮，就像守卫大门的父子。水杉旁边是一个鱼塘，养着许多活泼可爱的小金鱼。当客人来参观我们学校时，鱼塘会喷出美丽的水花。如果你走得更远，你可以看到两座崭新的教学楼。一旦你进入教学楼，你可以听到学生们大声朗读。你还可以看到学生们一个个坐起来，聚精会神地听着，在知识的海洋中漫游。
告别教学楼，向西走就是大操场。这是我们玩耍的好地方。你看，一些学生在跑，一些在玩老鹰抓小鸡的游戏，一些在跳绳……笑声、声纳和喊声像欢乐的海洋一样交织在一起。
操场的边缘是一条文化走廊。走廊的窗户里有学校颁发的各种荣誉证书和学生的作品。每当我路过这里，我都忍不住停下来欣赏它们。我真的为他们感到骄傲。
在文化走廊之后，摆在我们面前的是体育艺术中心。在这里，学生向书法老师学习书法，感受汉字的神奇。和音乐老师一起学习唱歌和跳舞，感受音乐的快乐。从信息教师那里学习计算机技术，感受技术的魔力。
我们的学校真的很漂亮。我们在这里学习各种技能，长大后为我们的国家赢得荣誉。我爱我们的学校。
我们的校园作文初中600字初二篇十五
我们的校园春季鲜花盛开，夏季绿树成荫，秋季秋高气爽，冬季白雪皑皑。
迈进校门的那一刻，你可以看到一棵枝繁叶茂的大松树，它陪伴了我们无数个日日夜夜。上学时，它那粗壮的手臂正欢迎着我们的到来。春天，缕缕阳光从它身上穿梭而过，落在地上，唤醒刚冒出头来伸懒腰的小草，让孩子和老师脸上洋溢着幸福的笑容；夏天，它那数不清的叶子为我们遮风挡雨、抵住骄阳，让我们坐在树底下聊天玩耍。我真希望大家都能爱护这位总为我们撑伞的老朋友。
迈着轻松、愉快的步伐走向操场。操场，也是下课同学们重要的活动场所。那边，有多少伙伴们的遗憾与失望，有多少运动员的汗水与坚持，有多少同学的辉煌与荣耀。操场好似一面魔镜，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若没有付出，相反，你就得不到回报。
教学楼前有一棵正在开花的玉兰树。它的花朵大多呈乳白色，还有一点点淡淡的粉红，仿佛那是许多个脸白如玉的姑娘正在羞涩地笑呢！几缕阳光照射到白玉兰的花朵上，增加了一些清新的柠檬黄，真是美极了！
教学楼后，西南角有一片苍翠挺拔的竹林。无论风霜雨雪，还是酷暑严寒，它们都岿然不动，这就是和松、梅并称的岁寒三友之一。每次下课，我看到它们时都在想，这积极向上、坚韧挺拔的精神不正是我要学习的吗？
我爱我的校园，她宽广、干净、美丽；让我结识了许多朋友，让我收获了许许多多有用的知识，更让我在她的怀抱里茁壮成长。
我们的校园作文初中600字初二篇十六
伴着微风，伴着明媚的阳光，请随我一起走进我们三里三的校园吧。
走进大门，第一眼看到的是一张和蔼可亲的笑脸，那是我们的邢校长，她的脸上永远挂着慈祥的微笑，迎接着每个学生的到来。走进校园，展现在我们眼前的是平坦整洁的操场，这里是我们锻炼和嬉戏的乐园，留下了我们很多的汗水和欢声笑语。
校园的东边是两棵玉兰树，到了春天，别的树木才冒出嫩绿的小芽，小草尖还躲在厚厚的枯草下，而玉兰早已开花，白的纯洁，紫的娇艳，花瓣像瓷片一样细腻光洁，一簇簇的花朵把树装扮得格外迷人，看起来令人心旷神怡。
玉兰树的西边是一个环形的鱼池，美丽的小金鱼在清澈透明的水里游来游去，它们是那么自由自在、灵动活泼，引得同学们驻足观赏。这别致的景观给校园带来一丝生机，一分活力。
鱼池旁边是个小亭子，两侧长廊和亭子的顶上爬满了爬山虎，亭下很凉快，经常有手中捧着书的同学在这里看书，给这青青校园带来了丝丝的书香气。
学校南侧的露天大厅由六根柱子支撑，柱子的四壁上满是四字词语：“果实累累”、“茁壮成长”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到课间，就会有很多同学聚集在这里进行成语接龙游戏，场面好不热闹。
南厅门前，最引人注目的是我们学校的成长石，上面刻着金色的“成长”二字，国槐为她撑伞，鲜花拥簇在她的脚下，衬托得她格外美丽。在她的陪伴下，我们每一个三里三的孩子在这里健康地成长着，在所有老师的辛勤教导下，我们努力地学习科学文化知识，不断地让自己的学识更加丰富，不断地让自己更加明理和向上。
这就是我们的校园，我们成长的幸福乐园，我永远热爱她。
