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文学作品是人类情感和思想的表达，从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。在写总结时，要注意逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和结论。为了让大家更好地理解总结的重要性，我们特地准备了一些相关范文供大家参考。
创意篇一
31.你我他的一言一行，乌海的文明形象。
32.爱心献社会，真情暖人间。
33.养成良好习惯，争做文明市民。
34.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、弘扬志愿服务精神构建和谐企业。
35.青年的心永远与雷锋相通。
36.服务群众生活、促进社区发展。
37.奉献、友爱、互助、进步。
38.弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。
39.学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
40.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
41.树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动。
42.恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
43.向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
44.小手拉大手，文明路上一起走。
45.向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
46.讲究文明、倡导新风、美化生活。
47.一点一滴做起，传扬烈士精神。
48.、奉献你我他，服务千万家。
49.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
50.青年志愿者真诚服务到永远。
51.寻雷锋足迹，扬志愿精神。
52.我光荣，我是乌海青年志愿者。
53.服务群众生活、促进社区发展。
54.青年志愿者真诚服务到永远。
55.树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
56.爱心献社会，真情暖人心。
57.向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
58.为民服务传递温暖笑容。
59.团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步。
60.构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区。
创意篇二
61.青年的心永远与雷锋相通。
62.树文明新风，创文明环境。
63.城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
64.参与志愿服务，塑造城市形象。
65.为民服务传递温暖笑容。
66.弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会。
67.缅怀英雄，争做文明好少年。
68.争做新时期雷锋式的青年志愿者。
69.奉献、友爱、互助、进步。
70.爱心献社会，真情暖人心。
71.真情回报—献血是一种健康的储蓄。
72.与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
73.奉献、友爱、互助、进步。
74.青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。
75.弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会。
76.向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
77.抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
78.以英雄为楷模，学好本领服务社会。
79.予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
80.急困难者之所急，帮困难者之所需。
81.开社会风气之先，做青年志愿者。
82.与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
83.弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。
84.革命烈士周波同志永远活在我们心中。
85.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
86.服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、
87.青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。
88.奉献、友爱、互助、进步。
89.养成良好习惯，争做文明市民。
90.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
创意篇三
1、垃圾分类呵护，成就美家美沪。
2、千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美。
3、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
4、举手之劳，好处无限。
5、垃圾分类我先行，举手之劳处处做。
6、细节决定成与败，分类决定废与宝。
7、就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
8、环境关系你我他，垃圾分类靠大家。
9、走过我的窗前，留下您不要的东西。
10、今日分一分，明天美十分。
11、垃圾可变宝，分类更环保。
12、垃圾有分类，回收不浪费。
13、混放是垃圾，分类成资源。
14、垃圾分类投，也能救地球。
15、多谢您的配合，我为您的风度而赞美。
16、垃圾分分类，大家都不累。
17、实施垃圾分类，贡献礼貌广东。
18、垃圾利用就是宝，分门别类少不了。
19、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。
20、垃圾要分类，生活变美好。
21、分类有道，垃圾成宝。
22、南粤美景你我他，垃圾分类靠大家。
23、垃圾分分类，资源不浪费。
24、干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。
25、垃圾分类做得好，明天生活会更好。
26、感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。
27、垃圾分类，从小做起。
28、轻而易举分垃圾，举手之劳变资源。
29、举手之劳小动作，解决环境大难题。
30、循环，让地球生生不息。
31、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。
32、垃圾也有用，请别乱扔它。
33、该出手时就出手，该分类时就分类。
34、不同的垃圾有不同的家，要让它们走错啦。
35、一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑。
36、简单的动作，造就完美环境。
37、乱放是垃圾，分类是资源。
38、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
39、垃圾分类我能行，绿色生活我先行。
40、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
41、我们不想住在一起，请给我们分个家。
42、垃圾要回家，请您帮忙它。
43、垃圾分类，创造完美生活。
44、垃圾分类，给我们一个美好的生活空间。
45、垃圾分类一小步，健康礼貌一大步。
46、垃圾分一分，环境美一点。
47、各类与箱配，变废为宝贝。
48、给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。
49、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
50、礼貌餐饮，洁净家园。
创意篇四
originality，创造力，一个我喜欢的单词。
每一件成品都是我的最爱，它可以带给我两种幸福感：1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此，如果认为自己的生活单调，经常做一些小制作，会改变你一成不变的生活，时左右脑协调平衡，不做假正经的书呆子。小制作越多，思维越灵活，对一些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。
创意是一个奇妙的东西。多去动脑动手，你就会发现生活是非常快乐的，有了新意，生活才多姿多彩，我想你们也爱创意的，因为你们喜欢韩国古怪的小饰品，这些创意也是快乐创造的一部分。
创意篇五
创意，作为一种独特的思维方式和创造力的表现形式，一直以来都备受人们的关注和追求。为了进一步提升自己的创意思维能力，我参加了一场以“创意创意讲座”为主题的活动，并在这场活动中获得了许多心得体会。
首先，在讲座中，讲师给了我们很多关于创意的新颖视角和思考方法。他指出，创意的本质是在于突破常规的思维方式，创造出独特而富有创意的解决方案。他建议我们多进行头脑风暴活动，跳出传统思维的框架，寻找一些非常规的思路，并用不同的角度审视问题。同时，他还强调了培养自己的观察力和敏锐的洞察力的重要性，通过观察和发现周围的事物和现象，可以激发我们的灵感和创造力。
第二，讲座中提到了创意与团队合作的关系。创意往往不是一个人能够独立完成的，它需要团队成员之间的合作和协作。在团队中，每个人都可以贡献自己的想法和观点，通过交流和讨论产生更加创造性的解决方案。此外，团队合作还可以互相激发创意的火花，给予彼此支持和鼓励，共同攀登创意的高峰。
第三，讲座中涉及了创意的有效表达与传播。创意如果只停留在脑海中，就无法发挥其价值。因此，如何将创意有效地表达出来，让更多人了解并接受，是非常重要的。讲师给了我们一些建议，如运用艺术形式、故事叙述等方式来传达创意，以及借助广告推广等手段来扩大创意的影响力。此外，他还提到了创意的保护与权益的问题，鼓励我们在创造之余要注意保护自己的创意，避免侵权问题的发生。
第四，讲座中强调了创意的实践与实践。创意不是空洞的口号，更需要我们在实践中加以落地和推进。通过实践，不断尝试和验证创意的可行性，从而提升创意的质量和效果。讲师鼓励我们要勇于接受失败和挫折，相信自己的能力和创意，坚持不懈地追求创新和突破。
最后，讲座中传达了一种积极的人生态度和思维方式。创意讲座不仅仅是关于创意的内容，更是关于如何以一种积极的心态去面对生活和工作的指引。在讲座中，我们学习到了如何保持乐观、自信和坚定的信念，如何不断挑战自我和突破自己的思维局限，如何发现和利用内在的潜能和热情。这些都是宝贵的人生经验和智慧，对于我们的成长和发展有着积极的影响。
总之，参加“创意创意讲座”是一次非常有意义的经历。通过这场讲座，我对创意的理解和认识得到了深化，同时也获得了许多实用的技巧和方法。希望在今后的学习和工作中能够运用这些知识和经验，不断提升自己的创意思维和能力，为创新和发展做出更多贡献。
创意篇六
创意的关键是“创”。所谓“创”，就是创造、创始，“必言前人未言，发前人所未发。”那么，怎样创意呢? 一般地说，在动笔写作广告文稿之前，写作者要对市场进行调查预测、了解消费者的心理状态，认真研究商品或劳务，并掌握大量的材料。在此基础上，写作者充分调动想象和联想的心理机能，进入实质性的创意活动。具体地说，创出广告之“意”，要做到以下几个方面： 一了解产品的独特点 某项产品的独特性是广告创意来源的重要依据。由于商品之间竞争日趋激烈，真正独特过人的商品并不太多。所以，能找出胜人一筹的独特性对创作人员来说，无疑是得天独厚的极好条件。 如果商品的差异点不明显，那就需要写作者去寻找，在寻找中主要参照下面几个方面：(一)商品本身包括：它是如何制造而成的?经过多少道质量管理程序?——它已经生产多久?——它有哪些成份，及成份来源?——分销渠道?——哪里可以买得到?——它是不是唯一的?——谁设计的?如何包装的?等等(二)商品使用情况 有些商品(如服饰、珠宝、香水或者汽车等)可以帮助我们定义一个人的生活形态和品味；但有许多商品则不行，如洗衣粉，没有人用它来形容一个人的生活形态。这就需要用一些方法来了解商品和消费者的关系：——让消费者在你面前使用它，并告诉你他们的想法。——让消费者对不同品牌进行试验比较。——和目标对象一起上街购物，了解他们决定购买的因素，等等。(三)使用者情况包括：——谁会买这种产品?还有谁会买?——他们住在哪里?——他们是哪一种人?——有知名人士使用这种产品吗?——购买者是为自己买，还是当做礼品?——是任何人都买得起?还是一部份人买得起?等等。(四)其他情况——和专家、记者讨论；——如果这个产品不存在会发生什么事?——消费者对广告的评论如何?——在别的国家和地区，这个广告怎么做?——它是否有新闻价值或成为话题? 要创出广告之“意”，就必须对上述各种情况进行认真的分析，做深入地开掘。黄宗羲在《论文管见》中谈到文章主题的开掘时说：“犹如玉在璞中，凿开顽璞，方始见玉，不可以璞为玉。”他把主题喻为“玉”，材料喻为“璞”，璞开才见玉。广告的创意亦是如此。只有对各种情况进行反复的琢磨、比较、鉴别，才可能寻到“意”。下面以具体的案例来说明。例一 以制造日本清酒“纯”闻名全日本的宝酒造工厂，在1984年2月推出无酒精啤酒“barbican”，在5个月内卖出100万箱(每箱24罐，计2400万罐)，成为1984年全日本最畅销的产品，使许多市场专家瞠目结舌。 所谓无酒精啤酒，就是把啤酒中的酒精成分去除，使啤酒中45%的酒精含量，降低到几乎等于零的002%。由于酒精含量锐减，因此热量的含量也跟着减低一半。不过它喝起来的感觉，跟一般的啤酒一模一样。 此种“无酒精、低热量”的啤酒，并非宝酒造开发出来的新产品。多年前，日本啤酒之王“麒麟啤酒”即曾推出类似的产品，没想到在广大的的销售网与强大广告活动配合下并未成功。 既然是类似的商品，为什么麒麟失败，而宝酒造却成功了呢? 由于现代人愈来愈关心自己的健康，按理说，此种“无酒精、低热量”的啤酒应大受欢迎才对，可是在barbican推出之前，乏人问津，全日本每年的销售量不超过10万箱。针对此不合理的现象，宝酒造下令该公司的“社会观察情报部门”深入研究。该部门由10名价值与生活模式不同的职员所组成，他们留意社会的趋势，并收集饮酒的情报与消费文化信息。宝酒造根据他们的成果，开发新产品并拟定促销策略。 结果他们发现，无酒精啤酒之所以失败，就在它存在于啤酒的阴影下。不管如何强调无酒精啤酒的特性，它永远局限在“啤酒的附属产品”或是“啤酒的代替品”，因此，只有在无啤酒可喝时，才会想到它，这就是无酒精啤酒滞销的关键所在。 有鉴于此，宝酒造为了彻底改变barbican的产品形象，拟定了“酒当饮料来卖”的行销策略。——无论包装、容量、价格，均比照一般的清凉饮料。——打出“来自啤酒的成人新饮料”的宣传。
口号。
以便与啤酒划清界线。——基于“酒当饮料来卖”的策略销售渠道的主力摆在食品而酒类的渠道仅属点缀性。 事后的业绩证实通过食品渠道来销售是barbican畅销的主因。其中大部分的产品都是由综合零售商店与超级市场卖出而酒类零售店的销售情形很差。由此可见“酒当饮料来卖”是一项极为成功的创意。例二 日本滞销的无酒精啤酒以“酒当作饮料卖”的创意创造了销售的奇迹。而碧芝减肥糖以“食品当药品来卖”也在中国台湾造成抢购。 1974年初中国台湾的减肥风气刚刚开始当时只有一些减肥药在市场销售。毕克路公司看好中国台湾的减肥市场在当年9月从美国进口碧芝减肥糖(aydsdietcandy)开始仅刊登少量广告并采用邮购的方式销售情形不佳。 碧芝减肥糖虽然有减肥效果但实际上是一种以节食(饥饿时吃碧芝糖能消除饥饿的感觉)来帮助减肥的食品。因此它在美国是作为食品来销售所以不但售价低廉(每盒约一百元台币相近于巧克力糖)而且走食品的销售渠道只有在超级市场与食品店才买得到。 1974年底毕克路公司聘请行销专家为整个行销活动的策划人。他们在深入研究碧芝减肥糖之后在广告方面决定以“食品”姿态出现强调它的安全性；而在渠道方面决定弃“食品”而选“药品”也就是“把食品当药品来卖”。 为何食品要当药品来卖呢?当时每盒碧芝减肥糖的进口成本约200元(含进口税)而每盒的零售价480元。每盒480元的商品若以“糖果”来出售根本卖不出去。而且通过药房可突出商品“减肥”的特性。因此乃决定放弃食品的渠道选择药房的销售渠道。 至于广告方面以“请大家注意!减肥千万不能乱服药。美国碧芝减肥糖不是药物没有副作用是最安全的减肥食品”39字制成10秒的插播卡。简要的内容一方面攻击减肥药的副作用一方面强调减肥糖的安全。 1975年3月3日10秒的广告在电视台进行黄金时间段密集插播。 原本毕克路公司预估一个月可销100打在广告后半年600打的存量在一个月内抢购一空轰动整个药品界。 碧芝减肥糖利用自身产品的特点把它当作药来卖并且在广告中声称不是药没有副作用和安全可靠。通过广告使广大消费者认识这到是一种可以大量消费的食品而在销售时又是以药品的形式出现这是广告人别出心裁的创意。以上三例均选自倪宁、陈绚：《广告精点》中国建材工业出版社1996年3月版第123页—128页。
创意篇七
生活中，许许多多不起眼的东西，经过巧手制作，却能变得更加神奇，更加有趣。
星期五下午，我们班举行一个趣味十足的活动——创意盘子。这是用一次性盘子，在上面画、剪……弄出各种各样的图案。
老师先给我们做了示范。只见老师用剪刀在一次性盘子上面剪了个三角形的口子当鱼嘴，剪出的三角形贴在盘子的另一侧后面，当作鱼尾巴，再用铅笔在盘子上描绘，画出自己喜欢的图案。很快，老师制作了一条膘肥体壮的大鱼。可爱的它吸引了全班同学的注意力，大家目瞪口呆。接着，老师又用彩色粉笔涂抹着，给“鱼”上了颜色。老师手中的“鱼”五彩斑斓、栩栩如生。同学们惊叹不已。
老师示范完毕，大家都迫不及待地挥笔制作。同学们不慌不忙，全神贯注地投入创意盘子世界中，谁都不甘示弱。我信心十足地拿起一个盘子，在上面构图。我画的同样是条鱼，但和老师的形成了鲜明的对比。瘦小的身材，扁长的尾巴，大大的眼睛。突然，我不小心涂错了，快要下课了，我心急如焚，像热锅上的蚂蚁—团团转。
放学了，我匆匆忙忙赶回家，继续制作盘子。过了不久，一只小鱼活活灵活现出现在我面前：红色的鱼身子，五颜六色的鱼尾巴，橙黄色的鱼鲮，十分惹人喜爱。老师也将全班同学的作品贴在作品展示栏上，吸引了众多人的眼球，也给校园带来了一份美丽。
这场活动不仅让我们的综合能力得到提升，还让我悟出了人生哲理：每个人在做一件事时，不能被困难打倒，必须以乐观、永不言弃的态度去面对现实。
这难道不是一场意义非凡的活动吗?
创意篇八
活动目的：为增强在校大学生保护水环境、节约水资源的意识，培养和激发我校学生的创新意识和创新思维，提高大学生的动手、实践、组织能力，让大学生从亲身实践中体会到水的珍贵，资源与环境学院将举办“warandwater”世界水周创意大赛，让农大学子体会亲身感受保护环境的自豪与喜悦。
一、主办单位。
校团委资源与环境学院。
二、参赛对象。
山东农业大学全体在校本科生。
三、活动流程策划。
第一环节：宣传阶段（3月22日—3月24日）。
详情见生活桥或报名邮箱。
（1）使用方案：要有具体、详细的方案，包括使用步骤、使用时间、使用人员、使用目的等详细情况。
报名表与方案下载：账号：密码：baoming。
（2）100字以内的摘要：含创意、简略方案。要求电子版、纸质版两份。电子版发至大赛邮箱（）。
纸质版交至林学院网络部杜璇（）。（电子版格式为：xx学院x级x专业x班+姓名）。
第二环节：作品征集及初审（3月22日—3月27日）。
我们会邀请相关的专业老师对参赛队伍上交的作品方案进行评审，评审过程中以作品的科学性、先进性、创意性、现实意义和实用价值为评判标准进行评选，初审最终选出10支参赛队伍进入到实践阶段。
第三环节：比赛说明会、授水仪式（3月28日）。
初审结束后，我们将针对于进入实践阶段的参赛队伍举行授水仪式，给各团队免费提供4l水，允许其在任意途径使用，进行作品的制作。同时对实践阶段的要求和比赛要求进行相关说明。
第四环节：公益广告的拍摄及创意作品的制作（3月28日—3月31日）。
授水仪式结束后，参赛选手可以在3月28日—3月31日期间完成实践活动，并于31日下午6:00前将电子作品发至公共邮箱，实体作品上交到资环团委，在此期间，会邀请相关专业老师进行评定，最终按照用4l水创造出的价值高低选出6支队伍进入决赛。
第五环节：世界水周公益广告大赛与颁奖仪式（4月2日）。
我们将在4月1日公布进入最终决赛的名单，并将最终结果通知到各参赛队伍。决赛要求各参赛队伍在广告中介绍本团队在实践阶段的作品，将自己的想法以创新的思维、新颖的形式表现出来，达到教育启发的目的，进而决出最后成绩。同时我们会进行本次“warandwater”世界水周创意大赛的颁奖环节。
第六环节：作品展示（4月8日—4月10日）。
入围决赛作品将在4月8日—4月10日在玻璃展厅或图信楼座椅区进行公开展示。
（1）在广告中要体现团队标志，即为自行设计的节水标志，要有自己的团队口号，即节水主题。
（2）公益广告形式仅限于媒体类广告：包括dv拍摄、flash以及ppt制作，可配解说词，鼓励以英语形式进行演说（视演说水平进行适当加分）。
（3）各位选手需要在规定时间将自己的作品发到本次活动邮箱（），以便大赛主办方进行相应协调。
我们将努力争取优秀作品可以推荐到环保局以及在大学生事务服务中心大屏幕滚动播放。
