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逆风更适合飞翔作文开头篇一
轮船乘风波浪（破浪），逆风永远给它前行的动力；海燕搏击风雨，逆风飞翔在暴雨中体验生命的快乐；石岩上的松柏立根于破岩之中，逆风成长笑傲苍穹……每一个有志青年懂得逆风飞翔，才能成就远大的人生梦想！（比兴式开头，文笔生动，耐人寻味，引出下文，很好！）。
记得那是一个瑞雪纷飞的冬天，为了挑战自己的耐力，为了寻找我生命特有的花开，我们一家人来到了长春净月潭划雪场。（叙述，过渡。）。
首先映入眼帘的是湛蓝的天空下，白茫茫的世界，每走一处便会遇见不一样的雪雕，还有建筑、动物等都是很富有味道的形似。而两旁还有傲然挺立在凛冽的寒风中白里透红的梅花争先开放，（有梅花吗？）有点冰清玉洁的雅致，好看极了。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！）。
我们租了三套滑雪工具。我们都不会滑雪，都在做基本练习，爸爸很快掌握了要领，于是就到半山坡去滑雪。看着爸爸从高处滑下来的情景让我羡慕。我练了一会儿，就迫不及待的向山坡走去，我也想尝试一下，从高处滑下来的感觉。（事情的开始。）。
我爬到半山腰往下滑。当我站在上面看见了那么高的斜坡，心脏快速的怦怦的跳着，我的两条腿直发抖。我选择了一个没有人的空点，把雪撬顶端对准斜坡起点，准备好了，用手杖用力地向后一撑，我就刷的一下滑了下去，一阵阵凉风从我耳边是“嗖嗖——”（注意破折号的用法。）的刮过，感觉就像箭一样飞了出去，可是由于我没准备好，滑了个大跟头，摔得我浑身疼。我一生气就把雪撬一扔，哭着说：“不滑了，太难了！”爸爸耐心地对我说：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是坚强的宝贝，你行的，再来一次！”（语言描写，人物身份化，值得借鉴！）望着爸爸那期待的眼神，望着那雪道两旁那盛开的梅花，我想这么冷的天，那小小的梅花都争先开放，而我摔一跤算什么，我决定重新滑雪。（事情的过程。）。
我重新站了起来，掌握了滑雪的技巧，掌握了身体的平衡，这一次，我终于成功了，我成功的划到（滑到）了终点。“太爽了！”我欢呼着，爸爸妈妈也欢呼着为我鼓掌。这是我第一次滑雪，我深深体会到了，滑雪的快乐和成功的喜悦。（事情的结束。）。
逆风飞翔，扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量。逆风飞翔，我们一定会拥有一双坚强的翅膀，打造（创造）属于自己的辉煌。（抒情，升华文章主题！）。
成长路上总有逆境，只有逆风飞翔才能绽放属于自己的风彩！（卒章显志结尾，紧扣主题！）。
逆风更适合飞翔作文开头篇二
阅读下面两段文字，按要求作文。
有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：
1.题目自拟，立意自定。
2.除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
3.要有真情实感，不得抄袭和套作。
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。
作文材料所讲：种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。
匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。
宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。
有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的`说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。
从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。
古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。
在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。
树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。
逆风更适合飞翔作文开头篇三
我拿起吉他，坐在窗边，弹起那些熟悉的曲子。看了看窗台上那堆堆满灰尘的曲谱，那是我曾学过的曲子，也是那些构建出我心中的那架纸飞机，带着我，逆风飞翔。
一切开始的地方，是2018年的那个寒假，在那个我熟悉的音乐教室，我拥有了我的第一把吉他，我一直喜欢着音乐。但在那个时候，怀揣着我梦想的那架纸飞机，真正地起飞了。
而拥有，并不意味着顺利。只是有了吉他，并不代表着就会弹了。别看那吉他，只有简简单单的6根弦，练习的难度却远不止那么简单。一开始学习时，每天基础的和弦转换练习，还有枯燥的爬格子练习，都是必不可少的基本功。而开始时，手疼也是最正常的事情。不知道为什么，别人一两天便能练好的东西，我却将近一个周才能练好，当初的f和弦就是那样的。我知道自己没有天赋，没有别人好的音色。我所能做到的，只有憧憬和努力，不断地努力。
那一张张曲谱，一行行的六线谱。本来一首好听的曲子，让我一弹，却变了样。不是琵音，就是转不过指法，脑海中不禁闪过放弃的念头，心中的那架纸飞机也似乎摇摇欲坠。但我就想到我曾经所憧憬过的，站在舞台上，站在大家面前表演。我想要学会它，我一定要学会它，我相信，我一定可以成功。风虽然大，困难虽然多，但它必定不会坠落，他会逆风飞翔，越飞越高。
我坚持着每天下午先练上一个小时，周末便练得更多。按不响，便一直按着。弹不顺，便一直练。学一个曲子，背过一个曲子。也许我天资不够聪颖，但我相信勤能补拙。一倍的努力不够，那就十倍的努力。即使很累，但我相信，成功就在前方。而随着时间的流逝，手上的茧是努力练习的证明。我不断超过当初与我一同上课的每一个同学，从入门班一步步升到中级班。回想起当初，站在台下看着别人的精彩表演，给别人鼓掌。现在的我，是站在台上的那一个，流利地弹奏着每一首学过的曲子，感受着别人的赞颂与掌声，继续不断地前行。
心中的那架纸飞机，伴着努力与坚持，朝着梦想的方向，逆风飞翔。
逆风更适合飞翔作文开头篇四
有时候，困难就像一条阻碍你前进的河水，如果你选择放弃前进，那么就真的变成了阻碍，永远都在后退；而如果你尝试着用一些方法去战胜它，也许会失败，但也可能就这样克服了。生活的艰辛，每个人都会有那么一段受尽折磨的日子，但是你在那些难熬的岁月里选择坚强的面对，总有一天会拨开心中的云雾，看见那最美的阳光。
原本以为所有的日子都是风平浪静的，但是就在这个十月，一个不堪回首的十月。在教学工作上，我一直本着不辜负自己的心就好，认真负责的对待就好，但最后才发现，这都不够好。我一直在强忍着自己，所有的不好都是自己做的不足，一定要向更好的人学习。每天带着沉重的心情去工作，总感觉有一双可怕的双眼在时刻监视着你，要好好工作，不能粗心大意，我承认自己有错，但是不能把所有的错都让我一个人抗，也许这就是社会。一旦你的工作让你的领导不够满意，你就应该承受责骂与侮辱，可恨之极。
好在那些日子已经远去，在那些痛苦的日子里，尽管自己承受了太多太多的痛苦，从来都不会不想接爸妈的电话，但是这一次我却不敢接了，我害怕自己在他们面前软弱，怕他们为自己担心，结果却在电话里哽咽的'诉说着心中的委屈，但爸爸给了我坚持的勇气，做一件事情，再怎么不堪，都要有始有终。虽然那时压力大如山，但比起自己的成长，那些又算得了什么，只要让自己变得更好就好。
日子一天一天的过去，在这些教学的岁月里，尽管每天都会训斥那些孩子们，但是这都是为他们变得更好，我也希望每个孩子都可以快乐的成长，尽管自己有时候会生气，会发脾气，但是我也在尽量控制着自己，但也有许多感动，渐渐的我觉得自己喜欢这样的生活，和那些孩子在一起，他们是那么的天真和可爱，有时候会因为他们的奇思妙想的问题而尴尬不已，甚至会错把老师叫成妈妈，这些现在都习以为常了，有爱就会更快乐。
逆风更适合飞翔作文开头篇五
小树经过风雨的洗礼才会变为参天大树，雏鹰经过无数次的尝试才可以遨游天空，人们只有经历过挫折才会成长。
又是一年寒假，我一个人在家中闲来无事可做。正在这时，弟弟手里拿着衣服羽毛球拍兴冲冲的向我跑来，说：姐姐，我们去打羽毛球吧！我看了一下窗外的天气，今天外面刮着风，不适合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答应了。于是，我们拿着球拍出去了，对于我的球技，真是无话可说了，因为我刚刚开始学习，我想应该顺着风的方向才可以轻松的把球打出去吧。于是，我就选了一个顺风的地方。开始了，我很期待，我相信应该会有进步的。可是结果却总是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，为什么可以进步的这么快那。
这样我更不服气了，心想：我一定不会比你差。我又开始努力了，可是不管怎样，我发球时都失败了。这是我开始有了放弃的念头，连弟弟都可以做好的事而我却做不好，我一定是没有这方面的天赋了。于是，我说我不玩了，我怎么也达不到球，我真是太笨了，我一脸垂丧的样子。
这是弟弟走过来了，他微笑着说：姐姐，要不我们两个换一下位置，再试试看。我说，好吧，那就再试一次。因为弟弟的位置是逆着风的方向的。我并没有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情发生了，我竟然成功的发出了球，我高兴的在风中呼喊：我成功了，我成功了。我问弟弟，你怎么知道这样可以成功，但弟弟却反过来问我，不这样能成功吗，不就应该这样。
是啊，只有逆着风的放行才可以成功，这是多么的让人震撼。在我们的生活中也是这样，只有逆风飞翔才会成功，才会战胜困难。才会将山重水复疑无路的困境变成柳暗花明又一村的喜悦。
经过风雨的洗礼，小树终究会变成让人仰视的参天大树；经过几次的挫折，雏鹰终究会飞往蓝天；经历过困难，人们终究会成长。
努力的向前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美。
逆风飞翔，逆风成长……。
逆风更适合飞翔作文开头篇六
在这段秋风萧瑟而刺骨的煎熬日子中，成绩还是出来了。
顺着排名表从下往上，很快就找到了我的排名，班级三十三名。这排名，在纸上距离前十是那么近，在现实中，却是那样远。
不知道心已因成绩麻木了多少次，“百无聊赖”的反思，在面对之时，只是机械地抬起手臂，写下一些自以为热血之辞。
呵，有用么？
初三了，我们已经初三了！多么可怕啊！暑假在无数个噩梦中度过。在我享受空调、美食、运动的快乐之时，别人已将我甩得太远太远。
从前总是多少有些自傲，自以为考过年级前十五便可跻身于优生之列，从此便有些懈怠了。五十名，一百名，两百名，一百五十名之后，一次又一次惨不忍睹的成绩，在您那儿却成了习惯。
该认识到的，我与优生的差距，已在一个又一个弯道中越拉越远了。但还是要回到之前的问题，一百多名真的是我真正的水平吗？不，绝不是的，至少在我心中，我还没有倒下，还没有被击败！我还有时间，还有机会，可以扭转溃势！
在与余柏村同学的两天共坐相处中，我发现他的知识储备其实并不少，而且认真记笔记时字迹也较工整，答题思路清晰，要点基本都能找到，结合他的排名，我意识到，我们真的曾站在同一起跑线上，无非是稍有懈怠，一位本有能力考好的同学便被甩在了后面。
我还敢，还有资格怠慢吗？离中考还有九个月不到，无形的压力向我们迫近。老师说，我们又站在了同一起跑线上，我感觉我离名列前茅的同学还是有一定差距的——况且还是在逆风中摸索着前行。不过，逆风才能有更大的功力，不是吗？就像在游戏中一样，即使身处劣势，也永不点击“投降”按钮，而是不断完善自己，补充自己所欠缺的“属性”，找准机会，一举获胜！
当然，在现在这个关头，必须要远离各种电子游戏，相信学习生活也可以变得像游戏一样有趣。学习，重在积累，而积累的过程，其实是一个享受的过程，只可惜我之前比较喜欢玩游戏，没有早些发现积累的乐趣。
当下需要做的，我想还是应该先把暑假的一些不良习气改正过来，步入正轨，这是首要任务。之前常踢的足球，终究只是娱乐，物极必反，适当就好。还有对于题目的研究，我想应更深入些，用英语老师的话来讲，就是我们还不够“钻”，而且要把难题难点及时记在题本上，时常看看，避免类似错误，掌握正确的学习方法。
我希望，下次，下下次，再下次的考试，能听到您说：“刘派，你很棒！你中考一定能考700分！”
逆风更适合飞翔作文开头篇七
黎明揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的晨光，新的一天如期到来。在这美好的青春年华，梦想唤醒了迷茫的我，此刻的我选择放弃安逸，开始奋斗。
刚开始练习爵士鼓时，它便给了我一个下马威——不仅手脚不协调，还看不懂乐谱，找不准节奏。为此，每天需要对着哑鼓进行枯燥的基本功练习。力学如力耕，勤惰尔自知。放学后，完成功课后，我都会争取时间抓紧练习。尽管基本功练习很枯燥，有时会羡慕在休息的同学，但我还是坚持下来了。因为我相信“但使书种多，会有岁稔时”。
基本功打扎实之后，我又碰上了“瓶颈”，从初级课程转到中级课程，练习内容的难度顿时提升了很多，这使我打起了退堂鼓的念头。还好，在老师的鼓励下，也因为自己的热爱，我坚持下来了。有时在鼓房里一待便是一天，还常常去外地求学和交流，只为追求更高的水平，离梦想更近一步。
随着时间的沉淀，我也开始有所收获，开始参加一些表演和考级，积累了不少舞台经验。曾经沉默寡言的我，如今已大有所变了。在舞台上，在灯光的`照耀下，在观众和摄像机的重重包围下，脸上露着自信大方的笑容，伴随着音乐，手中的鼓棒熟练的敲击着一个又一个节奏。面对着一张张陌生的面孔，不断闪烁的摄像灯光，平时胆小的我依旧淡定自若的表演着，陶醉其中，仿佛已经忘掉了身边的人。
逆风更适合飞翔作文开头篇八
题记。
浩瀚的大海上航行着一条小渔舟船上站着一位老人，他深邃的目光看向远方，八十四天前，他一条鱼都没有捕到，大家都认为他不行，他决定去渔民们从来没有去过的深海捕鱼，以证明自己的勇气和能力。
家长说，我不适合学素描，力道掌握不好。我暗暗告诉自己，你可以的，不要说不行，不要放弃。
在黎明前的黑暗中，把小船划出了港口。在将陆地的气息抛在后面，老人放下钓线，钩着鲜金枪鱼，缓缓的将鱼钩放入水中他放下帆，他站着船头海风吹动着他的粗布衣，风中有淡淡的海味，眼睛看着海平线，太阳稍稍露出水面，仅有几丝光亮。
一个人，在空荡荡的教室里，一次次的练习，一次次对比，一次次调整，那本素描基础练习本已经被我翻的卷起了角，窗户还开着，风从窗口吹入，风声回荡在我耳畔里，我挂在画架上的晴天娃娃在回响不停。
正午，有鱼上钩了，老人运用自己丰富的经验，耐心的等待鱼乏累下来，干枯的手被粗糙的绳子勒出一道道伤痕。黑夜来临，是那么的磨人，逆风中，船如一叶浮萍漂浮在海面上，他舔了舔自己干燥的嘴唇，将嘴上的一片翘起的皮咽入口中。
夜深了，熄灯，背上画架回家，洗漱完已是十一点了，坐在窗台边，望向窗外，天边缀着几颗星，似乎在风中愈吹愈亮，如点亮的柴火。
黎明，老人睁开发红的双眼，看见有一条大马林鱼在微光中跃出水面，是那么大比渔船还要大上两英尺，淡淡的金色的光芒笼罩在大鱼身上。他，终于证明了自己。
在经历了几个月的苦练后，我的绘画水平也有所提高，老师也开始夸赞我，说我进步飞快，出乎所有人的意料。
逆风更适合飞翔作文开头篇九
轮船乘风破浪，逆风永远给它前行的动力；海燕搏击风雨，逆风飞翔在暴雨中体验生命的快乐；石岩上的松柏立根于破岩之中，逆风成长笑傲苍穹……每一个有志青年懂得逆风飞翔，才能成就远大的人生梦想！
记得那是一个瑞雪纷飞的冬天，为了挑战自己的耐力，为了寻找我生命特有的花开，我们一家人来到了长春净月潭划雪场。
首先映入眼帘的是湛蓝的天空下，白茫茫的世界，每走一处便会遇见不一样的雪雕，还有建筑、动物等都是很富有味道的形似。而两旁还有傲然挺立在凛冽的寒风中白里透红的梅花争先开放，有点冰清玉洁的雅致，好看极了。
我们租了三套滑雪工具。我们都不会滑雪，都在做基本练习，爸爸很快掌握了要领，于是就到半山坡去滑雪。看着爸爸从高处滑下来的情景让我羡慕。我练了一会儿，就迫不及待的向山坡走去，我也想尝试一下，从高处滑下来的感觉。
我爬到半山腰往下滑。当我站在上面看见了那么高的斜坡，心脏快速的怦怦的跳着，我的两条腿直发抖。我选择了一个没有人的空点，把雪撬顶端对准斜坡起点，准备好了，用手杖用力地向后一撑，我就刷的一下滑了下去，一阵阵凉风从我耳边是“嗖嗖——”的刮过，感觉就像箭一样飞了出去，可是由于我没准备好，滑了个大跟头，摔得我浑身疼。我一生气就把雪撬一扔，哭着说：“不滑了，太难了！”爸爸耐心地对我说：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是坚强的宝贝，你行的，再来一次！”望着爸爸那期待的眼神，望着那雪道两旁那盛开的梅花，我想这么冷的天，那小小的梅花都争先开放，而我摔一跤算什么，我决定重新滑雪。
我重新站了起来，掌握了滑雪的技巧，掌握了身体的平衡，这一次，我终于成功了，我成功的滑到了终点。“太爽了！”我欢呼着，爸爸妈妈也欢呼着为我鼓掌。这是我第一次滑雪，我深深体会到了，滑雪的快乐和成功的喜悦。
逆风飞翔，扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量。逆风飞翔，我们一定会拥有一双坚强的翅膀，创造属于自己的辉煌。
成长路上总有逆境，只有逆风飞翔才能绽放属于自己的风彩！
逆风更适合飞翔作文开头篇十
青石砖的缝隙里有小草在挣扎，墙角的泥土中爬山虎开始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修补被风吹散的网。每个生灵都在坚毅地活着，不曾放弃。
飞翔，一个代表着自由与洒脱的名词，总是让我那么地向往。于是，我便喜欢上了奔跑，就那样迎着风，迎着细碎的阳光，感受着那片刻的自由。这种似于飞翔的感觉，是那么地难忘。
雄鹰划过长空，那双有力的翅膀在天空中一次又一次的划出优美的弧线，展示着自己的本领与骄傲。然而，在这骄傲的背后却有着数不清的辛酸。
每只鹰在年幼的时候便会被自己的母亲一次又一次地扔下悬崖，他们必须要在这样的训练中学会飞翔，否则，面对他们的，只会是死亡。当热，这样残酷的训练并不是所有鹰都能够完成，许许多多的幼鹰便是在此时便失去了生命。有人会说，母鹰怎么能这般残忍，忍心将自己的孩子推向深渊，但事实上是，作为一个母亲，她必须这样做，因为若是不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。
当一只幼鹰完成了这些，他们所要面临的不是天空的怀抱，取而代之的是更加残酷的考验。此时的母鹰会把他正在成长的羽翼折断，再次将他推入那黑暗的深渊，虽然母鹰知道这太过残忍，但她还是不会停止，尽管眼中已经含满泪水。她知道，这是在为自己的孩子构筑着更广阔的蓝天。
没有人能够帮助幼鹰飞翔，除了他自己。
当被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌现出一丝的痛恨与无奈，但随即之后一定会把这些情绪通通转化为力量，凝聚成一丝信念，一丝想要飞翔的信念，这样的信念涌上心头，刻在心底。于是，在那幽深的悬崖之下传来一声凄厉的吼叫，随即，一只雄鹰冲破层层黑暗，向着湛蓝的天空努力地飞去。
每个人都有属于自己的那片天空，每当飞翔之时，遇到逆风之境，又有多少人能够无惧坎坷，勇敢的逆风飞翔?但若是能够冲破障碍，迎接我们的将会是从未见过的彩虹与天空。人生如果总是一帆风顺，那便会使人失去抗击风暴的力量，唯有在逆风中不断地历练，才能更好成长。
逆风更适合飞翔作文开头篇十一
“渐渐的忘记，赶不上明天，我只要用力抓紧了想念，明天再也没有你的笑脸……”熟悉的歌在耳畔响起，每次听到我都会想到他，那个在磨难中却仍阳光乐观的“男孩”！
人们都说，在挫折中成长起来的人往往比在顺境中成长起来的人更坚强，更容易成功。确实，不经历风雨又怎能见彩虹呢？胡歌就如一棵小草，逃不过暴风雨的洗礼，但这洗礼却让他更亮更闪了。
在没出车祸前，他是那么耀眼的一个人，但车祸使他毁容了，他也曾悲痛过，伤心过，但在那段心碎的日子里，始终都是他的母亲在开导他，在陪着他。在这场灾难中，他没怪任何人，他在这段日子里，没有消沉，没有一直悲痛，而是读书，他努力读书，提高自己，他的母亲曾对他说：“既然你的外在毁了，那么上帝可能是想让别人看到你的内在。”
就如一只孤飞的蝶，虽伤痕累累，伤坏了翅膀，但它依旧在逆境中艰难前行，最终造就了《幸福的拓荒者》的问世！在磨难中，他仍能乐观面对。我们也应这样，应该适应磨难，并在磨难中努力成就自己。雨果也曾说：“没有风暴，船帆只不过是一块破布。”
上帝在胡歌右眼上留下了一道吻痕，却让他更特殊更耀眼。在经历磨难的过程中，固然是艰辛并痛苦的，但是你要相信，只要挺过去了，前方便是苦难的终点，新生活的起点。胡歌的事例确定影响着很多人，他就是一个从磨难中奋起的活生生的例子。
生活没点风暴雨雪，又怎能叫作生活呢？成长的足迹，印在了来时的路上，回过头看自己的脚步，会发现原来自己在不经意间，已经跨过了如此多的“海洋”，已经翻过了如此多的“高山”，已经战胜了如此多的“磨难”！
在磨难的日子里，要如他一样，一刻也不能闲着，用所有能够用的时间，来成就自己，提高自己，重新塑造一个新的自己。所以有磨难的日子才叫生活，你才会发现自己有多大的潜能！
逆风更适合飞翔作文开头篇十二
因为平凡，很少有人关照，因此不得不学会坚强。因为周遭的环境太险恶，因此，不得不学会逆风飞翔。
炎炎夏日。路上的行人一个个都变得懒洋洋的，在街上漫步。门口的狗儿热的直吐舌头，家中的华草也变得倦怠，无力地耷拉着脑袋。
拗不过母迫切想去公园散步的心，只好跟随着同去。空气似是被煮熟一般，还没走几步，我的额上出现了亮晶晶的汗珠。
公园的中央有一口池塘。映入眼帘的，不是一汪绿水，而是连片的荷叶和被大自然刻意渲染过的荷花。常听老一辈的人说荷花“出淤泥而不染”，如今有幸见到这样的荷花，我为之震撼。
花瓣冰清玉洁，白里透粉，粉里透白。它毫不掩盖自己的热情，纵情绽放，每一寸空气似乎都兴奋了，阳光毫不吝啬地照着它，它也在展露着压抑已久的风姿。
淤泥之下，是一颗颗等待生长的种子。淤泥很重，压得这棵种子喘不过气来；池塘的水很重，压抑得令种子不能往外生长。成片的荷叶遮住了阳光，池塘又冷又黑，种子几乎无法生长。我很是钦佩眼前的这几朵荷花，因为它们敢于逆风飞翔。淤泥的污垢没有污浊了它们洁净的花瓣，寒冷的池水没有令年轻的生命就此止步，它们逆着黑暗生长，直至冲破水面，迎着阳光，毫不保留地展现出自己的美，就这样，逆风飞翔。
古代诗人多以“风、花、雪、月”为题写诗，写荷花的诗人自然不在少数。他们都爱莲花的冰清玉洁，也爱它刚柔并济的性格，更爱它不拘泥于世俗的品质。
而我，爱它有逆风飞翔的勇气，也爱它飞翔后耀眼的未来。
这个世界从来不缺少喧嚣和浮华，可贵的是坚定的心。只要有执念，就无所谓失败，也不会害怕逆风。
有多少人爱慕荷花的美丽，又有多少人爱慕着荷花青春欢畅的时辰。而我，只钟情于荷花那朝圣者的灵魂，因为它的灵魂，在逆风中飞翔。
荷花，在逆风飞翔；它教会了我，逆风飞翔。
逆风更适合飞翔作文开头篇十三
屋外，天阴了。黑漆漆一片压了下来，仿佛伸手就能碰到天。风起了，狂风四作，肆意妄为，窗外的树被吹得东倒西歪。树叶夹杂着尘土被无情地吹起翻滚旋转，在地面形成一个个小旋涡。狂风放肆的笑着，发出那刺耳难听的声音，仿佛在笑世间的一切是何等的弱小。
面对这肆无忌惮的“嘲讽”，我猛地拉上了窗帘，不愿再看见那浑浊的世界，不想在听到那刺耳的咆哮声，可外在的一切，如同我糟糕的心情，是我再怎么逃避也甩不掉的。
临近考试，心中格外郁闷，脑海里仿佛灌了铅，没有任何解题思路。突然间，一声巨响从窗外发出，我心想是风吹杂物的声音吧！拉开帘，果不其然，晾在窗外的鞋忘记拿回来了，掉在楼下的三轮车上了。我满不情愿地起身下楼捡鞋，在拿到鞋转身的瞬间，我的目光被旁边的草丛吸引。
天啊，那是一只小鸟，走近一看，翠绿的羽毛粘上了泥土，脏乱不堪。一只翅膀还冒着血，它受伤了，但是它那双眼睛还充满了倔强，翅膀还在不断地挣扎。我把它带回了家，帮它处理伤口，幸好伤的不严重，休养一下就好了。我转身走进厨房，想为它找点吃的。转头，那只小鸟不见了，我四处找，终于在窗户边上看见了它，它一直在撞着玻璃，它想离开这个陌生的地方。我怕它受伤，连忙开了窗户，呼呼的风与我俩撞了个满怀，它似乎并不怕，像上弦的箭冲了出去，逆风飞翔。我看着它，被风吹得高高低低，飞行不稳，但它没有跌落，继续往前飞。
窗外的风似乎小了许多，我站在窗前看的出神，忽然间眼前一亮，心中拨开了云雾，我也要像这只受伤的小鸟一样，在逆风中飞翔。
太阳出来了，普照大地，阳光照进每一个角落，一切都变得明亮，满是希望。
温暖的阳光照在我身上，也照进了我的心里。鸟儿可以在逆风中飞翔，我也可以在生命的长河中乘风破浪。
逆风更适合飞翔作文开头篇十四
走过梯田，翻越山梁，沿着九曲回转的羊肠路，山东理工大学“挚愿支教，筑梦巍沂”理工青年社会实践团队来到了临沂市沂水县崮崖小学。无边无际，无始无终的莽莽群崮，见证了支教队员们的成长，迎面而来的风，托起队员们起航的翅膀。
活动进行至今已经接近一周，从一开始的不知所措，到如今的游刃有余，成长的不仅仅是这一群孩子们，支教队员们的心也被锤炼的愈加刚强。
“还记得当初刚来的时候，身后，是无数的嘱托和企望；眼前，是如此的热情和激荡。此情此景，让我不由自主的紧张。”一位支教队员回忆道，“尽管之前我做了足够充分的准备，但当我站在讲台，面对着几十双清澈的眼睛，立刻感觉到身上的责任愈发沉重，我想这就是担当。”
孩子们的调皮，也曾让队员们无可奈何。第一天上课，就有队员因为几个孩子的不配合而尴尬不已。但接下来几天的相处，队员们的心态渐渐发生了变化：“这里的许多孩子从小缺少父母亲情的关爱，有时候他们只是想用一种方式引起我们的关注，尽管这种方式不尽正确，但我渐渐发现，我们要做的.不应当是束手无策，而是理解和教育。”
艰苦的支教条件丝毫撼动不了他们支教的心。尽管这里的教学条件比去年有所改善，但炎热的天气，蚊虫的叮咬，还是让许多队员们感觉吃不消。在这里，肉成了奢侈品，肠胃不适、感冒发烧成了家常便饭，“来到这里，感觉自己的自理能力和生存能力都增强了。如今我们跟这里的蟑螂、飞蛾、臭虫都成了好朋友了。”一位支教队员戏谑道。即便如此，队员们支教的心却没有丝毫动摇。在他们心里，行动不是头脑发热的一时冲动，而是一场有准备有目标的战斗。
校长和老师都不在，支教队员们成了校园的主心骨。几天的授课和日常琐事，让他们收获良多，学会了调解孩子们之间的小摩擦，学会了如何教育不听话的孩子，学会了如何把知识变得生动有趣，学会了处理各种突发事件，学会了耐心、坚强和勇敢。一丝风，一抔沙，一角云絮，见证他们昨日坚实的足迹，他们一直在前进。“忘了自己，宽了心胸”是对他们最贴切的形容。
质疑声遮不住锋芒，乌云遮不住太阳。谈及网上最近关于大学生支教的一篇文章《叔叔阿姨请不要再来支教了》，作为此次支教团队的队长，颜世涛有着自己的看法：“当今社会，物欲像乌云笼罩了人们的生活，雷锋那样的奉献精神，却在乌云的遮挡下日渐式微，或许做表面功夫的团队确实存在，但瑕不掩瑜，我们不能完全否定支教者的初衷，支教不是居高临下地施舍，更不是文章里说的旅游度假，它是一种心甘情愿地付出，因为有了这样的付出，我们和山村孩子一起成长。我们教给他们的并不多，只希望这短短的半个月时间，能给彼此留下些印记。虽说离别总是痛苦的，但我觉得这是一种必不可少的成长。当然，质疑本身也没有错，它可以帮助更多的支教团队反思成长。”你若要人为你的意义而欢喜，你就必须给这个世界以意义，世间法则皆是如此。有很多山里的小朋友宁愿每天走两个小时也要来听支教队员们上课，甚至有许多无法前来的学生深感遗憾，这就是对队员们最大的肯定。
青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽。当那页青春的纸张风干成守望，所有的感动沉淀为诗行，呈给崮崖，呈给所有迎风的翅膀。
