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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
博学论坛主题 博学大讲堂篇一
第一章 系统介绍
系统是一个集可视化数据处理、数据库管理、结构分析、打印与帮助为一体的综合性桥梁结构设计与施工计算系统。系统的编制完全按照桥梁设计与施工过程进行，密切结合桥梁设计规范，充分利用现代计算机技术，符合设计人员的习惯。对结构的计算充分考虑了各种结构的复杂组成与施工情况。计算更精确；同时在数据输入的容错性方面作了大量的工作，提高了用户的工作效率。
系统功能系统的基本功能
直线桥梁
能够计算钢筋混凝土、预应力混凝土、组合梁以及钢结构的各种结构体系的恒载与活载的各种线性与非线性结构响应。其中非线性的包括内容如下：
1)结构的几何非线性影响；
2)结构混凝土的收缩徐变非线性影响
3)组合构件截面不同材料对收缩徐变的非线性影响；
4)钢筋混凝土、预应力混凝土中普通钢筋对收缩徐变的非线性影响； 5)结构在非线性温度场作用下的结构与截面的非线性影响； 6)受轴力构件的压弯非线性和索构件的垂度引起的非线性影响；
7)对于带索结构可根据用户要求计算各索的一次施工张拉力或考虑活载后估算拉索的面积和恒载的优化索力；
8)活载的类型包括公路汽车、挂车、人群、特殊活载、特殊车列、铁路中-活载、高速列车和城市轻轨荷载。
9)可以按照用户的要求对各种构件和预应力钢束进行承载能力极限状态和正常使用极限状态及施工阶段的配筋计算或应力和强度验算，并根据规范限值判断是否满足规范。
斜、弯和异型桥梁
1)采用平面梁格系分析各种平面斜、弯和异型结构桥梁的恒载与活载的结构响应。2)系统考虑了任意方向的结构边界条件，自动进行影响面加载，并考虑了多车道线的活载布置情况，用于计算立交桥梁岔道口等处复杂的活载效应；
3)最终可根据用户的要求，对结构进行配筋或各种验算。
基础计算
1)整体基础：进行整体基础的基底应力验算，基础沉降计算及基础稳定性验算； 2)单桩承载力：计算地面以下各深度处单桩容许承载力。3)刚性基础：计算刚性基础的变位及基础底面和侧面土应力。
4)弹性基础：计算弹性基础（m法）的变形，内力及基底和侧面土应力；对于多排桩基础可分析各桩的受力特征。
截面计算
1)截面特征计算：可以计算任意截面的几何特征，并能同时考虑普通钢筋、预应力钢筋、以及不同材料对几何特征的影响；
2)荷载组合计算：对本系统定义的各种荷载效应进行承载能力极限状态荷载组合i-iii和正常使用极限状态荷载组合i-vi共9种组合的计算。
3)截面配筋计算：可以用户提供的混凝土截面描述和荷载描述进行承载能力极限状态荷载组合i-iii和正常使用极限状态荷载组合i-iii的荷载组合计算，并进行6种组合状态的普通钢筋或预应力钢筋的配筋计算；
4)应力验算：可根据用户提供的任意截面和截面荷载描述进行承载能力极限状态荷载组合i-iii和正常使用极限状态荷载组合i-vi共9种组合的计算，并进行9种组合的应力验算及承载能力极限强度验算；其中强度验算根据截面的受力状态按轴心受压、轴心受拉、上缘受拉偏心受压、下缘受拉偏心受压、上缘受拉偏心受拉、下缘受拉偏心受拉、上缘受拉受弯、下缘受拉受弯8种受力情况分别给出强度验算结果。
横向分布系数计算
能运用杠杆法、刚性横梁法或刚接（铰接）板梁法计算主梁在各种活载作用下的横向分布系数。
打印与帮助系统
1)系统输出的各种结果，都可以随时在各种windows支撑的外围设备上打印输出，并提供打印预览功能，使用户在正式打印之前能够预览打印效果。
2)系统提供了几百个条文的帮助，共计十万余汉字，对桥梁博士系统的各种功能都有相应的帮助系统。桥梁博士系统的帮助系统与windows帮助系统严格一致，使用十分方便。
系统的特色功能
材料库
1)材料库根据材料的类型、规范的定义，做了相应的分类，并提供了比较全的材料数据。用户在此基础上可自定义各种规范的材料类型，建立用户材料库，方便后续项目的应用。
2)材料在设计运用时可以根据材料库中相应部分内容的调整而变化，从而使内容更全面、使用更方便、更新、更便捷。
自定义截面
1)可以自己定义一种几何图形以及描述该图形的几何参数。以后，可以在图形输入时使用它，就如系统提供的一样。
2)对于比较特殊的截面，一经构造，一劳永逸。并且可以交流使用自定义的截面信息，大大的提高了用户的工作效率。
自定义报告输出
1)新增加一种输出方式，通过指定的数据检索信息读取桥梁博士相对应的数据，能够指定到所有的桥博原有输出内容。
2)以表格的形式输出，可以对数据、格式、图形进行编排和二次加工。3)形成固定模式后，可反复使用，可以交换模板，快速的生成计算书 与autocad交互
1)一种新的数据输入输出方式，简洁的输入、节约数据处理时间是本功能的最大特点。
2)可以把原始数据输出后直接引用，方便数据的交换和修改. 调束工具
1)可以在调整钢束的同时，看到预应力混凝土结构由此产生的应力变化的过程。2)原来需要反复修改钢束座标、重新计算，并查看效应图的过程大大简化，从而缩短了设计时间。
调索工具
1)可进一步缩短拉索施工张拉力的确定过程。
2)与配套调束工具使用，完成斜拉桥的设计计算就不再令人感到棘手了。 脚本的输入输出
1)提供了一个方便，简单的输入输出方法。
2)通过脚本可以高效率地修改原始数据，清晰全面地掌握所有的设计数据。通过脚本，可以方便地进行交流讨论，这是图形界面无法比拟的优点。
第二章 总体信息输入
如2-1所示，在打开数据文档后系统将自动进入总体信息输入界面，用户可通过右菜单，或“数据”下拉菜单，切换输入界面。
图2－1
此界面的最左侧是项目管理窗口。输入窗口的下部是图形显示窗口，用户可以用右键切换显示信息，以帮助用户判断输入数据的准确性，快速了解结构特征。
基本信息
桥梁工程描述、结构备忘描述：用户可以在此输入备注性质的文字来描述本项目的特点，以便于日后查看。
计算类别
用户根据不同的需要选择不同的计算方式。计算内力、位移：掌握结构的基本受力状态；
估算配筋面积：得到大致的配筋信息，初步掌握结构的设计要点； 全桥结构安全验算：对结构设计进行复核、修正；
优化计算拉索面积：对斜拉桥的拉索面积、张拉索力进行优化。
当用户选择了不同的计算类别之后，程序会激活或关闭相应的按键、选项。如果是初步设计阶段则选择估算配筋面积，此时应在结构配筋估算信息对话框中指定预配置的钢筋或钢束类型等，以便估算的钢筋面积更接近真值。
桥梁环境
选择桥梁所处的地理环境。程序在计算混凝土构件收缩徐变时使用。用户可以参考《公桥规》2004附录f。
湿度：桥梁所处环境的湿度，在混凝土的收缩变形与徐变计算中需要该信息，列表框中选择。对《公桥规》2004，一般填。
环境有强烈腐蚀性：在验算抗裂性时需要该信息； 计算内容
用户选择本次计算所需要计算的部分。一般在估算预应力配筋时不计结构的收缩徐变；
结构的非线性仅在特大跨径桥梁分析时使用，通常结构不需计算。 附加信息
指定计算部分内容。包括以下几点：
1)结构验算单元：在选择“全桥结构安全验算”时，填入需要验算的单元号，不填则默认为全部单元。
2)组合计算类型：对应于规范的荷载组合类型。不填则默认为全部组合1-9，包括用户自定义组合。对于《公桥规》2004，各组合的意义参见„„
3)计算活载单元、计算活载节点：选择需要进行活载分析的单元、节点。不填则默认为全部单元。
4)活载加载步长：进行活载影响线加载时的步长。填0时系统默认为1/50的跨径。步长越小，活载计算越精确，速度越慢。对于某些“没有跨径”的结构（只有一个约束），程序将无法进行加载，必须由用户填入加载步长。
5)非线性荷载分级数：当计算内容中选择了几何非线性或梁柱非线性时，此窗口被激活。程序按用户输入的分级数将荷载分成n级逐步计算，每次计算都进行刚度矩阵修正，因此级数越高结果越精确，但计算时间越长。
形成刚臂时决定节点位置的单元号
当多个单元共用一个节点号，且其节点位置不重合时，形成刚臂。此时，程序有一套默认的确定节点位置的规则。
若此规则不能表达结构的实际情况时，用户可以在这里填入单元号，来改变系统的固定算法，系统将根据用户填入的单元来确定节点的位置。
计算细节控制
1)生成调束信息：对进行“全桥结构安全验算”的预应力构件选择此命令，可使程序在计算时生成调束信息，便于进行调束工作。
2)调束阶段号：用户填入需要产生调束信息的施工阶段号，不填默认为全部阶段。在选中“生成调束信息”时有效。
3)生成调索信息：对进行“全桥结构安全验算”的含有拉索单元的结构选择此命令，可使程序在计算时生成调索信息，便于进行调索工作。
4)桥面为竖直单元：选择此命令，将使桥面单元的左右截面为竖直截面。5)极限组合计预应力：由用户指定，在进行结构极限组合计算的时候，预应力的作用是否当作外力计入结构。根据《公桥规》2004，预应力构件的极限强度是不计预应力的。但对于一些预应力桥梁中的非预应力构件，预应力的作用力却对这些构件的极限组合内力有影响，比如预应力连续刚构的桥墩等构件。
6)极限组合计二次矩：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑预应力二次矩。对预应力连续梁以外的其它结构，计算结果将不准确。
7)极限组合计收缩、徐变：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑收缩、徐变。
8)极限组合计温度：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑温度效应，包括结构升降温和梯度温度。
9)极限组合计沉降：在按《公桥规》2004版进行计算的时候被激活，用户指定是否考虑不均匀沉降的影响。
10)结构重要性系数：在《公桥规》2004版中，根据结构的重要性确定的内力扩大系数。在《公桥规》85版中，圬工构件也需要此系数。
规范
用户选择计算适用的规范。由于《桥梁博士》可以按照
多个规范进行验算，在输入单元材料、单元钢筋、预应力材料等信息时，必须使之与适用的规范相对应。
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博学论坛主题 博学大讲堂篇二
通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
雷锋就是你、我、他
20xx年3月1日——3月31日
（一）、了解雷锋
利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。
（二）、创造学习雷锋的环境氛围
1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。
2、在第二周利用班会课看雷锋电影。
（三）、开展学雷锋系列实践活动
1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。
3、为学校献爱心，时间：20xx年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。
4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人……
三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。
博学论坛主题 博学大讲堂篇三
20xx年5月31日是世界无烟日，根据文卫电〔20xx〕41号《关于开展第xx个世界无烟日宣传活动的通知》的文件要求，为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，我院精心部署、积极准备，结合本地实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下下功夫，以本次世界无烟日的主题“xx”为锲机，以 xx为口号，以保障广大公众身体健康为目的，开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，确保控烟宣传有序进行
卫生院领导高度重视，紧密配合，充分发挥牵头作用，切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导，落实专人负责，召开专题会议，研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作，协调组织各站所扎实有效地开展控烟履约工作，为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。
二、营造氛围，开展形式多样的控烟知识宣传
一是结合第xx个世界无烟日主题精神，５月29日上午，恰逢腻脚街天，我院组织有关成员在学校、车站、十字路口等场所围绕“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”主题展开了声势浩大的宣传活动，向过往群众宣传控烟健康教育知识，并当场为群众答疑解惑，动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。共计活动共组织各站所及群众1200多人，印发宣传资料1000千余份，制作宣传展板1张，办黑板报2余期，黏贴宣传画10余张，宣传标语20余条。
二是重点抓好学校禁烟宣传。与中小学联系发起了中小学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”学生宣传活动，充分发动广大学生“小手牵大手”的宣传员作用，让学生回家劝阻身边父母兄长及朋友早日戒烟，宣传吸烟有害健康，不让家庭成员及朋友被动吸烟，真正让家庭与社会大环境紧密相连，关爱健康。
三、典型引领，积极开展无烟医疗卫生单位创建。
根据相关文件精神和相关控烟工作要求，我院统率先启动了无烟单位创建工作。
一是成立了卫生系统控烟工作领导小组，切实加强了该项工作的组织领导；
二是制定了无烟卫生院标准，为有序推进无烟卫生院创建工作奠定了坚实基础；
三是明确了工作目标，确定了建成无烟机构的时间表；确保按照上级要求按时完成，全面建成无烟卫生院的目标。
四、加大力度，积极开展控烟执法监督检查
为加大控烟执法监督检查力度，增加对控烟工作的监督检查。依法加大公共场所禁烟工作力度。认真贯彻落实国家法律法规有关控烟工作的要求。并将控烟工作纳入卫生院绩效目标考核，定期对工作不力、措施不到位的个人进行通报和责令整改。
此次活动，在大家的共同努力下，达到了预期的目的，收到了良好的效果。今后我院将继续加强禁烟宣传与监督，加大禁烟监督检查力度，以世界卫生组织烟草控制框架公约为指针，为提高全民健康素质，促进全乡经济发展而努力。
博学论坛主题 博学大讲堂篇四
为深入贯彻落实党的__全会精神，大力弘扬雷锋精神，现拟在我校青年师生中开展以“随手志愿，快乐公益”为理念的“3•5学雷锋”集中志愿服务行动，并以此为契机，号召广大青年师生践行社会主义核心价值观，在服务社会的过程中，锻炼自我、塑造精神，推动和谐校园、和谐社会的构建。
一、活动主题
“今天，我们这样学雷锋”
二、活动主承办
主办：共青团____学院委员会
联动：____学院各二级学院团总支、团支部，各二级学院青年志愿者协会分会，各理论社团、公益社团，各科学商店门店
三、活动时间：
主题活动月时间：20__年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。
四、活动对象：
____学院全体青年
五、活动内容：
（一）开展新时期雷锋精神学习和讨论活动
1、主题影片回顾：
3月初，重温雷锋故事：《雷锋》、《离开雷锋的日子》等
2、主题团组织生活：
博学论坛主题 博学大讲堂篇五
为了做好我乡高血压病防治工作，我们在院领导指导和帮助下，对此次讲座作了充分准备和周密部署，首先安排符合我乡居民健康需求的讲座内容，如根据我乡困难户多、老年人多、高血压多、糖尿病多、残疾人多等^v^五多^v^人议论况，制定出针对性强、切实可行的健康教育讲座方案；今天到会一共42人，。此次讲座使我们和居民在高血压防治和如何开展健康教育方面都受到很好的教育和启发。
通过此次健康教育讲座，发现我们在高血压病管理方面除重视程度不够外，还存在以下具体问题：。
1、许多居民对高血压病防治常识缺少，用药上处于不规范状态，我们平时也没有实时指导，形成错误的用药习惯。
2、没有采取有效措施调动居民参与慢病管理和健康教育的积极性，结果引起无人气、无效果的局面。
3、由于重视程度不够和缺少经验，健康教育工作处于应付或者^v^糊^v^。
针对上述情况我们改进和完善以下措施：
1、对35岁以上居民在就诊和建健康档案时，实行测血压的规定，发现血压高应连续三天监测以明确诊断，并建立高血压病档专项管理。
2、做好血压表校对和掌握正确的测血压方法。
3、积极争取中心支持和帮助，共同做好高血压病的管理工作。
以目标人群为重点，以普及和强化高血压病防治常识为基础，以制定针对性的指导方案为措施，以提高高血压病^v^三率^v^为目标。
高血压发病病率榜居我社区八类慢病之首，尤其晚期出现并发症，对居民身心健康和家庭、社会产生较大的负面影响。因此做好此项工作意义十分重大。通过此次健康教育使我们发现居民在高血压防治常识、用药方法、用药品种、降压幅度等方面存在许多恍惚或者错误的认识，如^v^降压药不能吃，吃了甩不掉^v^、^v^不能吃贵药、好药；吃了，用其它药就没效^v^、^v^一天只能吃一次药^v^和^v^血没事了了就要停药，不然成瘾^v^等。针对以上问题，我们一一给与解答。尤其让大家明白：高血压一般来说是终身性的疾病，只有通过药物控制和健康的生活方式才能有效控制其症状和延缓严重并发症的出现。此次活动初步解决一些居民多年悬而未决的问题。为了使高血压病的发现率、管理率和控制率较去年有明显的提高，我们必须抓住开展健康教育的契机，把它与慢性病管理有机的结合起来。
制定适宜的健康教育方案，重点加强个别化的用药指导，确保开展健康教育和高血压病管理的效果。
1、要提高高血压病管理的^v^三率^v^，就必须从制定符合社区居民实际健康需求，行之有效的健康教育入手，以此动员和促进社区慢性病管理深入的开展。我们办事站在高血压病管理方面还刚刚起步，还未能把此项工作做实、做细、做到位。此后要按照高血压管理要求和办事流程，结合社区居民调查、健康档案更新及其它慢病管理的开展，重点完善高血压防治健康教育，摸索出适宜我社区高血压居民的防治方案和落实措施。
2、高血压防治是一项长期、细致和耐烦的工作，必须坚持健康教育和慢病管理有机结合起来，相互促进。之前我们只重视基本医疗而轻忽健康教育，只重视^v^临时医嘱^v^而轻忽^v^长期医嘱^v^，只重视^v^一次性^v^诊疗而轻忽连续随访，只重视^v^单病种^v^管理而轻忽综合防治，这些就是高血压病管理不理想的首要原因。
博学论坛主题 博学大讲堂篇六
桥梁博士学习总结
一体的综合性桥梁结构设计与施工计算系统。系统的编制完全按照桥梁设计与施工过程进行，密切结合桥梁设计规范，充分利用现代计算机技术，符合设计人员的习惯。对结构的计算充分考虑了各种结构的复杂组成与施工情况。计算更精确；同时在数据输入的 容错性方面作了大量的工作，提高了用户的工作效率。系统是一个集可视化数据处理、数据库管理、结构分析、打印与帮助为
系统的基本功能：1.直线桥梁：能够计算钢筋混凝土、预应力混凝土、组合梁以及钢结构的各种结构体系的恒载与活载的各种线性与非线性结构响应；2.斜弯和异形桥梁：采用平面梁格系分析各种平面斜、弯和异型结构桥梁的恒载与活载的结构响应；系统考虑了任意方向的结构边界条件，自动进行影响面加载，并考虑了多车道线的活载布置情况，用于计算立交桥梁岔道口等处复杂的活载效应；3.基础计算：1）整体基础：进行整体基础的基底应力验算，基础沉降计算及基础稳定性验算；2)单桩承载力：计算地面以下各深度处单桩容许承载力。3)刚性基础：计算刚性基础的变位及基础底面和侧面土应力。4)弹性基础：计算弹性基础（m法）的变形，内力及基底和侧面土应力；对于多排桩基础可分析各桩的受力特征。4.截面积算包括：截面特征计算，荷载组合计算，截面配筋计算，应力验算；5.横向分布系数计算：能运用杠杆法、刚性横梁法或刚接（铰接）板梁法计算主梁在各种活载作用下的横向分布系数；6.打印与帮助系统：1)系统输出的各种结果，都可以随时在各种windows支撑的外围设备上打印输出，并提供打印预览功能，使用户在正式打印之前能够预览打印效果。2)系统提供了几百个条文的帮助，共计十万余汉字，对桥梁博士系统的各种功能都有相应的帮助系统。桥梁博士系统的帮助系统与windows帮助系统严格一致，使用十分方便。系统的特色功能：1.材料库：1)材料库根据材料的类型、规范的定义，做了相应的分类，并提供了比较全的材料数据。用户在此基础上可自定义各种规范的材料类型，建立用户材料库，方便后续项目的应用；2)材料在设计运用时可以根据材料库中相应部分内容的调整而变化，从而使内容更全面、使用更方便、更新、更便捷。2.自定义界面：
1)可以自己定义一种几何图形以及描述该图形的几何参数。以后，可以在图形输入时使用它，就如系统提供的一样；2)对于比较特殊的截面，一经构造，一劳永逸。并且可以交流使用自定义的截面信息，大大的提高了用户的工作效率。3.自定义报告输出:1)新增加一种输出方式，通过指定的数据检索信息读取桥梁博士相对应的数据，能够指定到所有的桥博原有输出内容；2)以表格的形式输出，可以对数据、格式、图形进行编排和二次加工；3)形成固定模式后，可反复使用，可以交换模板，快速的生成计算书。4.与autocad交互：1)一种新的数据输入输出方式，简洁的输入、节约数据处理时间是本功能的最大特点。2)可以把原始数据输出后直接引用，方便数据的交换和修改。5.调束工具：1)可以在调整钢束的同时，看到预应力混凝土结构由此产生的应力变化的过程；
2)原来需要反复修改钢束座标、重新计算，并查看效应图的过程大大简化，从而缩短了设计时间。6.调索工具：1)可进一步缩短拉索施工张拉力的确定过程；2)与配套调束工
具使用，完成斜拉桥的设计计算就不再令人感到棘手了。7.脚本的输入输出：1)提供了一个方便，简单的输入输出方法；2)通过脚本可以高效率地修改原始数据，清晰全面地掌握所有的设计数据。
通过脚本，可以方便地进行交流讨论，这是图形界面无法比拟的优点。
该系统自1995年投向市场以来设计计算了预应力钢筋混凝土连续梁、钢构、连续拱、桁架梁、斜拉桥等多种桥梁，经过不断改进，在设计应用过程中，通过实践校核及于其他软件的比较桥梁博士进行了完善和扩充，进一步得到了稳定。在设计过程中充分发挥了程序实用性强、可操作性好、自动化程度较高等特点。
在未来，桥梁博士将会被更加的完善和发展，将会更加方便快捷。
博学论坛主题 博学大讲堂篇七
本学期，我担任六年二班的语数教学工作。一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，积极参加各项活动，建立“德先乐学规范卓越”的良好班风，取得了一定效果。现总结如下：
一、教科研
开学初，依据学校的教研计划，制定了个人的教研专题：数学先学后教的课堂教学模式的研究。礼仪专题：社会礼仪的实践。
围绕学校专题和计划，做出了具体的个人研究计划，并严格按照计划执行。在数学课堂上勇于实践，精心阅读相关的材料，认真参与区刘清美老师组织的教研活动。在校领导和师傅的大力支持下，自己在实际教学过程中实践操作。并与11月19日在学校中做了一次集中展示，一天先后两次的教学经历使我对先学后教的教学模式有了深刻的体会。同时在刘老师和学校领导同事的集中探讨中，让我对这个教学专题有了深层次的理解。对于我的研究有很大帮助。
在社会礼仪的实施上，我先领着学生学习规范，学习样本宣传片，让学生有法可依，有榜样可学。每个月结合大队部的礼仪评价活动在班级内通过自评、组评、师评进行具体的评价，让学生知道自己什么地方没有做好，以后改正。通过这样的评价，也树立了班级中优秀的榜样，形成积极的舆论导向，营造积极向上的班风。通过礼仪教育让学生的行为习惯再上一个新台阶。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后数学先学后教的课该怎么教和怎么讲。
积极参加校本研修，围绕“先学后教的课堂教学模式”研究专题，在师傅的指导下执教了展示课《比的化简》，得到了看课老师的一致好评。并在xx月份参加了区数学专业教师评选，并取得较好的成绩。
二、备课上课
㈠备课。学期初，认真钻研了《数学新课程标准》和教学参考书籍，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
㈡上课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、师徒带培
这一学期，我很荣幸再次成为徐春琳主任的徒弟，他在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多知道和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。
㈠听课是我向师傅学习的最直接的方式。师傅听课帮助我发现自己平时难以注意到的问题，使我讲课时更有激情，对学生的感染力更大。
㈡师傅评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更体现在具体的每个环节中，使我明白课堂上应充分体现学生的主题地位。
㈢与师傅共同备课让我学到了很多方法，特别是注意围绕教学目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了很大提高，师傅在备课上有什么好的举措、有什么难点、关键点，都会及时教给我，让我少走了很多弯路。
四、理论学习
认真学习教育部、省、市以及我区有关教育文件精神，树立正确的教育思想和教育观念，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，促进青少年健康成长；学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，全面增强依法治教的意识，提高思想觉悟，并充分地明白作为一个教师应具备的职业道德，应当对关心和热爱学生、尊重学生的个性差异。积极参加区里组织的师德大讨论活动，提高自己的修养。
博学论坛主题 博学大讲堂篇八
接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。
学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展“世界无烟日”宣传教育活动
学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。
1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“xx”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的`最大的危险因素。
博学论坛主题 博学大讲堂篇九
艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期。为继续做好艾滋病的宣传教育工作，根据我市卫计局的有关文件要求，我院为开展了一系列的防治宣传活动，现将工作总结如下：
一、院领导重视艾滋病健康教育工作
对于我院开展预防艾滋病健康教育活动，院领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，明确职责，协调各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防宣传工作，活动真正做到了有计划、有组织、有目的。
二、内容及方法
1、开展全院医疗机构预防艾滋病知识宣传教育活动;
2、在全街道范围内开展初中以上学校宣传;
3、利用院内电子屏、微信的公众号和微信群进行防艾知识讲解，举办预防艾滋病板面展览活动
总之，开展健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过本次宣传活动，使广大群众澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我院将加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
博学论坛主题 博学大讲堂篇十
学校全体师生在上级领导下，认真贯彻执行相关办学条例，以提高教学质量为理念，大力开展教学研究活动。回顾过去一年，我校办学规模不断扩大，教育质量明显提高，具体职业培训工作总结如下。
服装培训比上年又有新的发展，共开设5门专业，服装设计班；红帮裁缝班；样板设计专业；下岗职工再就业培训班；高速电动车班。合计招生人数xxx名；培训失业、失地人员合计xxxx余名。由于开设专业比较齐全，适应了各类人员学习服装专业知识的需要。
本校依托高等服装院校，联合服装企业，使服装教学与生产趋于同步。加强专业建设：引进教材，聘请专家，邀请专家来校讲课，开设高层次专业。优化师资队伍：提高教学质量关键在于挑选一批高素质的有一定能力经验的教师，本校教师大学资质，有新思路的年轻教师与实践经验丰富的老教师，也有的服装教授，服装设计师，高级技师，虽然教学风格不尽相同，但善于保持轻松的教学气氛，努力调动学生积极性，许多教师都担任过本市服装企业设计师与打板师实践经验丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨，了解企业需要使教学与企业接轨，立足课堂，走出校外为学生省去许多实习期。
校企挂钩一直都比较重视，而我校开展校企挂钩，不是为了分配方便，也不想企业资助什么，而是为了贴近企业实际，提高教师的实践教育水平。我们挂钩企业，不是生产设备先进，产品比较单纯的大型企业，而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。这些企业产品变化快，批量少，技术科、质监科人员配备多，技术力量相对雄厚，符合我们的特色教育和学员实践。
提倡教师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单，生产工艺单的要求，打好完整的工业样板，尽量保证与企业的零距离。学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课，了解企业需要，不断更新教学内容，生产工艺单等与企业相一致，克服以往实践动手能力差的弊端。
培训本身是一项技术服务工作，参加培训的学员，急需要求学到一技之长的技术，在企业能站稳脚跟，有一席之地，对学校、对老师要求比较高。今年本校积极配合江东区劳动和社会保障局职业技能培训中心，开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训，共开班xx余班次，培训xxxx余人。
下岗再就业人员习惯兢兢业业，按部就班做些长期来固定作业，现在要重新培训，自寻岗位，任人挑选，心里十分不平衡。失地人员他们长期在自己家门口从事多种农业劳动，过惯悠悠自得的田园生活，要他们改行换业心中不自在，这些我们应该理解。所以，我们反负责培训的工作人员思想统一到诚信服务上来，我们开设了三个报名处，都安装了空调和饮水机。挑选秀、最耐心的教师负责培训教育。教师坚持不放松，不断提高自身实际知识和工作能力。教学内容有章可循，教学计划和培训内容及时修改不断补充，严格按学习和管理程序办事。
本校致力与两方面人才培养，培养现代服装企业设计、打样人员，教学更贴近企业需要，毕业生直接进入企业的技术部门，成为企业的`技术骨干。培养有一定开拓水平的服装设计人员，如开设女装设计中心、时装厂，这些人员能起到一定的引导市场潮流作用，本校毕业学生就业率达到98%，优职率在60%以上，有近40%以上学员进入企业白领阶层，10%人员开设了自己的服装设计中心、服装加工点及时装厂。
学校的各项制度严谨齐全，从政教处、教务处、生辅处、班主任到各任课教师对学生严格要求认真教学，学生会、班委配合学校共同促进提高，去年学校在原有基础上参照各大服装院校结合本校实际，制订了学生守则，教师岗位职责，学员考核制度，学校防火、防盗安全制度，住宿生卫生、安全管理制度。教师的待遇也作相应的提高，教师都有三保，责任明确、奖惩分明，调动了教职员工的积极性，促进了学校的管理，提高了教育质量。
培训部学生由于年龄、经历与个人素质差异，对教育与管理造成一定难度，个别学生学习目的不清，学习毅力不够，有中途辍学现象，特别是晚间学习的学生，由于夜间学习时间短，相应学期增强，个别学生坚持不到学期结束。学校针对这类学生应采取相应课程调整，开设晚间速成班，特出重点、强化训练、减少辍学。加强住宿生管理，住宿学生偶有发现失窃现象，应增强防盗设施与安全教育。
在新一年里，我们要发扬成绩，积极相应相关指示，加强学生的安全教育，共创文明建设。
博学论坛主题 博学大讲堂篇十一
首先，我代表化隆三中感谢扎巴派出所各位警官和卫生院领导能在百忙之中抽出时间参加我校的这次法制教育宣传活动和卫生健康知识讲座。
同学们，刚才教导员给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的.一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和谐的秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
同学们要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。要不断学法、守法、用法，增强法制观念;要自觉抵制不良文化和犯罪行为;要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志，勤奋苦学，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
就讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯而言,我校学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,因而，扎巴卫生院于12月4日在第三中学面向全体学生从增强卫生意识;掌握必备卫生知识;培养良好的卫生习惯等;进行了“如何正确掌握个人卫生健康”知识讲座。
最后，为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，使卫生健康意识入心入脑，我向大家提出几点希望和要求：一、我校将借这次报告会的东风，掀起一嘲“法制进校园，法律伴我行”教育活动。
二、各班级召开法制教育主题班会，每位同学用稿纸写一篇听法制教育心得，以班为单位收起后，下周二前交政教处。
三、每个班办一期以“知法、懂法、守法、用法”为主题法制教育黑板报或墙报。
四、课后全体师生务必参与到抵御疾病行列，在学习生活中养成良好卫生习惯，做保持健康身体的积极捍卫者。我希望通过开展这些活动唤起每位同学的守法意识，让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。希望各位同学无论在校内、校外都要遵纪守法，既避免伤害别人，又懂得如何运用法律保护自己的合法权益。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导对法制工作的关怀与支持。感谢卫生院领导给我们上了一堂卫生健康课!
博学论坛主题 博学大讲堂篇十二
在众多工作当中，特别是管理工作，都需要做工作总结，这里是一篇连锁企业督导的工作总结，提供给需要做工作总结的朋友做参考。
不断提高自己的业务水平作为一名督导，首先，只有自己的业务水平高了，才能赢得同事们的支持，也才能够带好、管好下面的人员。这对我一个刚从学校毕业的学生来说，更是有太多的东西让我去学习，随着公司规模不断的扩大，对我们督导的工作提出了新的要求，通过学习，我总能提前学习好各方面的能力，为下面的员工做好指导。
要做好了员工的管理，指导工作，督志虽然不算什么大领导，但也管着一堆人，是领导信任才让我担此重任，因此，在工作中，我总是对他们严格要求，无论是谁，有了违纪，决不姑息迁就，正是因为我能严于律已，大胆管理，在生活中又能无微不至的关怀下面的员工，因此他们都非常尊重我，都服从我的管理，半年下来，我们从这些烦琐的工作中也能总结出一个属于自己的管理方法。
这是一个很大的概念，它包含了好多的内容，我从以下几个小的方面来总结一下我的工作。
(1)、现场行为规范，从整体来说我觉得控制得不是太好，其中仪容仪表这一块的话由于不是由公司发的工装，这就导致员工有机会找借口，而我还没有一个自己的办法去控制这一情况的出现，我要从以后的工作中吸取教训来应对和管理员工的现场行为规范
(2)、现场环境一楼是公司的门面，平时的人流量也是比较大的，卫生做得还不错，但是我觉得我自己在有些应该急的情况下我还不能完全的想到所有的办法来应对，同时我想对保洁的管理我也做得不到位
(3)、体外循环本来在这一个环节已经比别人落后了，也因为这一次我害得一楼所有管理人员都受了处份，但同时我也通过这一次“学费”，让我从中学会了很多东西。我相信我通过这件事之后会对这些事更加的警惕。
(4)、商品管理这一环节，在经理我带领下，控制得很有错，总经理总是要求我们不停的对他们的产品进行检查，当然通过这些检查也从中发些不少问题并能及时的反映出来，把这些问题扼杀在萌芽状态，
给领导分忧，做为一个督导，能够在营业员一级解决的问题，我决不去麻烦领导，对商场里的大事，不失时机的向领导请示汇报。
博学论坛主题 博学大讲堂篇十三
博士代培生个人总结
刚刚结束一门课程的期末考试，眼见着这一学期就要结束，借着博士政治课程作业给自己这一年在科大的代培生活和学习做个总结，认真回顾一下这一学期的得与失，成与败。
记得九月份刚入校的时候学院的领导说：你们今后就是科大的校友了！恍然间内心闪过一丝激动，因为对于包括我在内的大多数代培生来说，我们是不能认可被贴上“代培生”标签的我们会与这里的土著们一样日后成为科大的校友，于是调侃道：也许等我们功成名就的那一天就真的是科大的校友了，只是这一天是什么时候呢？不管我们来自哪一个研究所，科大这个地方是我们中不少人高考时的梦想，如今以代培生和未来校友的身份在这里生活一年也算是了了一桩遗憾吧。
在科大的生活相比于所里是轻松的。这一学年里我们有很多可自由支配的时间，没有实验室，没有老板，没有课题，没有项目……没有太多在未来将充斥我们生活的重担，有的是大片空白的课表，几本书，几节课，几位注定擦肩而过的老师……可以熬夜到很晚而不用担心第二天起不来，可以睡到自然醒而不用担心上班迟到，可以给自己放个小长假到合肥周边玩玩，可以放肆的跟同学朋友到处游荡，可以在以前的大学同学现在的科大土著校友们面前“炫耀”“丰富多彩的生活”……总的来说这里的生活理应是惬意的，然而当年关将至的时候，回首已经过去的一年，我没有感觉到生活有多惬意，反而因为太过松散的生活状态感到愧疚和紧张。
我是已经在合肥呆过四年的安徽人，因此安徽周边可玩可看的几乎没有遗漏，相比于第一次来合肥的同学来说这个地方我太过熟悉，也就没有了出游的兴致，于是这一学期我多数的课外时间献给了寝室，更确切的说是献给了电脑、手机和床！不再如大学时一样兢兢业业，在图书馆或自习室留下印记，虽然固有的习惯会督促着我按时完成课业，但相较于以前主动的要去学习知识，这段时间更多的是被动的完成任务。于是在临近期末，各种考核接踵而至的时候我突然觉得紧张，觉得这学期似乎除了几份标注了的ppt，我在学习上一无所获，于是就有了近一个月的疯狂补救，枯燥、辛苦却也充实的度过每一天。xx年的下半年，我用一个月来弥补以前四个月在学习上的亏欠，这样的忙碌和不安像警告一样伴随着我，新的一年难道还要如此浪费年青的生命吗？我不想过早的回答，在xx年的开始，我在图书馆学习，那么接下来的xx，我仍希望这样的生活在我在科大的日子里有规律的出现，希望在xx年终总结的时候我不会再一次觉得愧对了这一年。
也许是因为代培远离实验室，我似乎还没有适应自己已经是研究生的状态，还不太明白研究生与本科学习的区别。与今后研究领域相关的文献读的少，该学习的软件也没有学好，似乎每天都在忙碌，却不知道自己究竟得到了什么。情感的宣泄？只是昨晚的或哭或笑，第二日醒来在脑海中并没有留下什么印记，徒增加了八卦时的谈资而已。这不该是我作为研究生该有的状态，全新的开始，我必须为今后的自己负责，新的一年新的一学期，这种松散随意的生活不能再继续下去，留下文字为证，明年的今天，希望给自己一个满意的回顾！
这一学期也不全都是需要反省的过往吧，总有一些事值得怀念。新的生活新的环境自然认识了新的朋友接触了新的事物，给故去的昨天灰色的底板上添几笔亮色。感谢在这段旅程里遇到你们，那些一起学习生活的场景填补了我这学期对于科大的空缺。还有那些教学风格迥异的老师们，虽然知道政治老师一直都是针砭时弊的高手，但第一次知道政治老师可以如此潇洒的教学，第一次感受到政治课也可以如此生动有趣，第一次在没有点名的政治课堂上看到几乎满座的现象。感谢虽然分隔两地却依然彼此牵绊的朋友、同学，我相信距离不会淡化我们之间的感情，感谢你们的一路相伴！
博政课上老师那个关于英国老板放弃事业自费到剑桥读博研究中国古董的事让我记忆犹新，还有那位自称“化学是用来混饭吃，这个（物理）才是我的兴趣”的学者，我知道现在的我不能奢求像他们这样因为兴趣而做研究，因为快乐而选择如是生活，但希望在今后的研究生涯里可以如他们一样不去功利的追求什么，而是出于兴趣和快乐从事着自己的研究，更希望今后的课题恰好就是自己的兴趣所在。
xx，但求落幕无悔！
博学论坛主题 博学大讲堂篇十四
^v^百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。^v^没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的教师培训工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，为积极促进我校教师专业素质成长以适应现代教育的步伐，为引导我校教师在今后的转型期间顺利过渡，同时也为姚李小学教育提供教师后备力量，我校以^v^促进培养^v^为手段，开展教师培训工作。我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，本学年，我校的教师培训工作，取得了较大的发展，现总结如下：
学校领导非常重视教师培训工作，成立了校长任组长的教师培训领导小组，加强对教师培训工作的指导，把教师培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展教师培训，大力提高教师专业化水平。
通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。
1、学校领导根据^v^学高为师，身正为范^v^的原则和^v^内强素质，外树形象^v^的要求，制定教师礼仪常规，从教师着装、仪态、仪表、言行等方面对所有教师予以规范指导，很多要求细化到一些有可能被忽略的细节。比如，上班入校时，校门前有学生敬礼问候，教师必须微笑点头问候：^v^同
学早；在学校发表言论时，要注意文明用语等。同时学校要求外出学习、考察培训的教师，回校后利用教师培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
2、长期开展师德师风教师培训，通过一系列活动促进教师提升师德修养。
3、弘扬^v^爱和责任^v^的思想，引导教师把责任和奉献作为^v^享受^v^，只有享受生活、享受工作才是^v^大气^v^的教师。我校学生以方父母外出打工的农村孩子为主，教师不应只关注学生的成绩，更应该关注学生精神成长、成为学生精神成长示范者的^v^人师^v^，在工作中心态积极乐观。
1、定期研讨与学习。包括每学期业务学习和各教研组例会。在研讨学习中帮助教师进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践。
3、为抓好留守子女的教育，我校抓住契机，不断研究，大胆尝试，在认真落实国家课程的同时，广泛开展各种兴趣小组、探索具有我校特色的教师课程开发之路。教师课程的开发从另一个方面也促进教师学习，探索一条全新的道路。学校为教师课程开发和实施提供了必要的物质和经费保障，为开发教师教材做好了前期准备工作。通过培训、学习，提高教师对课程的开发、研究能力。加强对课程实施的指导和监控，对教师的备课、
上课、作业、辅导学生、检测、评价都有规定。
通过以上各种形式的学习，我们的教师培训开阔教师视野，提高教师的素养，促使教师的专业不断发展。
总之，在继续教育培训中，努力构建个人、组、学校三级教师培训体系。通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高教师的政治思想素质和教育教学能力。
博学论坛主题 博学大讲堂篇十五
时间稍纵即逝，20xx年已经悄无声息站在了我们的身边。尽管时光飞速，但在即将过去的xxxx年里，总有些难忘的瞬间值得回忆，即将过去的一年相当于我们人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整电影。在这一年里，最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮部分。主题就是在xxxx年里我们的人生目标，在这一年里我们应该完成哪些计划，要完成到什么程度。
因为设定了一年里最重要的目标，这一年你的生活才不太会偏离方向，只要大方向正确了，虽然会犯点儿小错误那也不太要紧。情节就是让我们的生活和工作都变得生动起来，生活和工作才不会枯燥和无趣，但是需要我们不断地创造生动，比如主动工作比被动工作更生动，创新比守旧更生动。生活很容易就会陷入单调的状态，每天睡觉上班下班，生命的活力不断会被消耗，我们需要不断让生活有新的内容，大到恋爱、结婚、生子，小到做一道从来没见过的题、见一位不认识的人等。一年中我们总需要有一些高潮部分值得我们记忆和珍藏，也许是一个难忘的学生或家长，也许是一节值得珍藏的课程，也许是解对一道难题之后的愉悦......
xxxx年对于培训学校来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其复杂的情况下，博学教育经受住了市场的考验，很大程度上得到了发展和完善!博学教育在xx年里也有自己的主题、情节和高潮。比如说：“提高教学质量”就是我们永恒不变的主题。我们的学生人数在不断增加，员工老师人数在不断增加，教学环境和设备在不断的完善和更新就是我们的情节。
3月份我们学校主办的《成就孩子未来三十年》大型家庭教育公益讲座，5月份、6月份我们举办的母亲节、父亲节感恩签名活动，8月份我校被中国中轻产品质量保障中心评选为“中国著名品牌”重点推广单位，12月份我们参加为长武县枣园镇惠家村留守儿童捐赠学习用品和生活用品的献爱心活动都将是我们的高潮，将会永远值得我们回忆。但我们也清楚认识到，博学教育在很多地方做得还不够好：比如我们的成本费用一直在上升，我们的学生和家长满意度还有一定的提升空间。一方面说明了博学教育在发展，另一方面说明了博学教育的管理机制还有待进一步完善，甚至包含着一定的危机。
xxxx年已经迎面而来，又是新的开始，又是365天。在xxxx年里，博学教育还会发生哪些精彩的片段呢?博学教育将继续实施“学科教育+家庭教育+服务体系”相结合的创新型教育模式，坚决明确执行“教学效果就是博学教育的生命”这一核心战略，最终实现博学教育健康稳步的可持续发展。这句话意味着：
第一、博学教育作为一家教育培训学校，教学质量的提高将是博学教育永恒的核心主题;第二、xx年里，博学教育会将最好的资源投入到确保教学质量的提高上来;第三、博学教育的考核机制将会主要以考核教学质量为核心;第四、博学教育未来的重点工作将极大地转向对于老师队伍的建设、培训和管理，使老师们能够更加出色的教学，最大程度通过家长口碑提升博学教育品牌;第五、我们会根据学生和家长的需求设计切合实际的教学方案，最大程度提升学生和家长满意度和续报率。
博学教育服务的核心是提供适合学生的学习方案和优秀的教师资源，尽管硬件条件和其他方面的服务也很重要;第六、健康稳步的可持续发展的核心是良好的业务模式，是基于教学质量的自然提高，任何不利于教学质量提高的行为(尤其是对学生不负责任的行为)都将被令行禁止;第七、健康稳步的可持续发展也包括了管理效益的增长，在xx年里，节约人力、财力、物力的精细化管理将会是博学教育未来管理的重点;第八、健康稳步的可持续发展也意味着博学教育要长久坚持以上的理念。我们从本质上是一所学校，我们永远要遵循办学的规律，把教学质量放在我们工作的核心位置上，把对学生的责任和关怀放在核心位置上。
时光如流水，在时光中我们不断成长!博学教育一直弘扬个人成长的主题，一个人的一生是不断成长的过程，一旦你停止成长，生命就会不再精彩，就会退步甚至。一个人的一生就是让自己变得不断的不习惯，然后变成理所应当，最后不断进步。博学教育致力于培养、鼓励老师员工自我奋斗，也愿意在你奋斗时助你一臂之力。但一个人真正的成长，一定是来自于自身的正能量，而不是外在的推动。
让我们共同期待xxxx年精彩片段的上映，确定我们的主题，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生动的回忆，让我们的生命更加精彩，让我们共同努力使教育更加辉煌!
再次感谢家人们为教育付出的努力和对博学教育的热爱!再次祝家人们以及你们的家人三阳开泰，新春愉快，全家幸福!
博学论坛主题 博学大讲堂篇十六
活动主题：传承雷锋精神，争做美德少年，为文明城市添彩。
活动时间：20xx年3月。
活动内容：
（一）开展主题班会。利用班会组织学生学习雷锋的先进事迹，挖掘雷锋精神的时代内涵，宣传雷锋精神的时代意义，用雷锋精神鼓舞激励学生健康成长。
1、挖掘雷锋精神内涵。组织学生阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
（二）开展实践教育活动。
在学习宣传雷锋精神的基础上，将文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育有机渗透到学雷锋主题实践活动中，让学生认识到学习雷锋不仅仅是停留在做好人好事上，更要体现在生活、学习中的点点滴滴上，如：“讲文明、懂礼仪”、“认真写作业、认真听讲、勤奋好学”、“孝敬父母、尊敬老师、帮助同学”、“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“文明着装、文明乘车、文明就餐、文明旅游”等等。
1、开展感恩教育活动。
开展“敬老师爱学校、同成长共发展”活动。引导学生思考学校发展与自身发展的关系，在老师帮助下，明确自身发展方向，争取全面而有个性地发展。同时，以自己的努力，和同学们一起为学校发展尽责尽力。开展为学校做一件好事活动，激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
开展“孝敬父母、体验亲情”活动。引导学生明确家庭责任，维护家庭健康和谐，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，锻炼身体，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生的自立能力和对家人的关爱之情。结合“3·8”妇女节，发动学生动手给妈妈做节日贺卡，做力所能及的家务。
2、开展文明礼仪教育活动。
开展“与文明同行，做文明学子”行为习惯教育活动。结合学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在学生中广泛开展文明着装、文明乘车、文明就餐、文明旅游行动，引导学生向不文明行为告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
（三）开展评选表彰活动。
开展“美德少年”评选活动。评选表彰“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”等方面的优秀学生，公布在班级博客中。
博学论坛主题 博学大讲堂篇十七
20xx年9月29日，我非常荣幸的在城院聆听了来自__________________________，以及来自______________________的精彩讲座，他们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于未来就业的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。
一、兴趣决定就业方向：
兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对某方面产生学习兴趣，才能在轻松、愉快中学习。这不仅有利于学生培养自己的爱好，也为今后的就业做下奠基。
二、毕业后的选择：
学生在毕业后或许茫然或许冲动。他们也许会选择直接工作，但对于统计专业的学生来说，毕业后继续深造考研的比例会更大。学无止境，知识就是力量。它能丰富我们的大脑，拓展我们的视野，也为我们今后的发展铺路。学位越高，在寻求工作时的竞争力也越大，相对毕业寻找工作的人有更多的就业机会。
三、就业方向：
在结束学业后的我们就会各奔东西，处处投放简历寻找工作。但此时我们也许会受到小公司深切邀请许诺深厚的报酬，或受聘于大公司委身一名小职员。此处，______________给予我们的建议是：去大公司踏实的做事，即使是一名小职员，也要兢兢业业的工作，积累经验才有更大的发展空间。
最后，感谢老师生动的课堂教学，感谢__________________莅临我校讲座教学，这堂课使我有所启发，也为我未来的就业寻找工作指明方向。
博学论坛主题 博学大讲堂篇十八
我校根据县教育局和镇教育办关于20xx—20xx学年寒假教师集训工作安排的精神，于2月26日—27日集中进行了为期2天的寒假教师集训工作。为保证本次集训质量，学校领导经过认真准备、精心组织、细致安排，通过学习、讨论、交流、总结等方式方法，从理论学习、思想整顿、工作总结、经验交流、专题讨论、工作安排等方面扎实组织落实，达到了预期目的。现就本次寒假教师集训工作总结如下：
26日报到后，学校召开了领导班子会议，专门研究了集训班学习内容，制定了集训班日程安排，明确了此次集训班应完成的任务和要达到的目的。由于集训工作目的明确、安排扎实、内容具体、时间保证，要求严格、人员到位、教职工听讲仔细，学习认真，讨论热烈，发言积极，记录详细，没有因事因病请假和迟到早退现象，从而保证了集训质量。
1、26日上午，常锡宝同志首先传达了全镇教育工作会议精神并进行了动员讲话，安排部署了集训内容，总结了上学期学校工作取得的成绩和存在的问题；马炳友同志带领大家共同学习了县、镇20xx年教育工作要点、《中小学教师职业道德规范》以及省“规范”和省“考试管理规定”等重要文件，并就如何在下一步教育教学工作中落实文件精神展开了热烈的讨论。
2、26日下午，首先总结了上学期教学教研工作，并对比分析了教学成绩，指出了教学工作中存在的突出问题，并就电子备课、推进无纸化办公等工作展开了讨论，广大教师积极发言，献计献策，共同解决了在教学中的实际问题。
3、27日，全体教师观看了东营教育电视台播放的寒假集训专题节目，在学习过程中，广大教师认真听讲，深入思考，对照自身找差距，反思教学找路子，学习活动取得较好效果，教师们从思想上、业务上得到了提高，为迎接新的教学任务奠定了基础。在节目播放的间隙，全体教师以办公室为单位，针对加强校园文化建设，如何提高师德修养、搞好本职工作，如何提高教学质量等专题进行了讨论。针对个别教师变相体罚学生、有意加重学生课业和心理负担等违背教师职业道德，有损教师形象的行为，展开了自查互查，人人发言，找问题，查根源，从思想认识、工作态度、敬业精神等方面深刻剖析自己，寻求解决问题的途径和办法，并对新学期如何做好工作进行了表态发言。
1、在寒假教师集训班上，学校提出了明确的工作目标，制定了具体的工作任务，为全校的教职工的工作指明了方向，全体教职工一在精细化上下功夫，创造性的开展工作，为提升学校整体素质而共同努力。
2、通过本次寒假教师集训，使所有教职工都清醒地看到自己的
不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神,从而使我校教师明确了目标，鼓足了干劲，为做好新学期工作奠定良好的思想基础。
3、在本次集训活动中，学校查找出了关于学校管理、教育教学管理中存在的问题，提出整改措施。全校教职员工通过自查，思想深处有了很大的触动，观念有了很大转变，认识有了明显提高，牢固树立起了责任意识、质量意识、改革意识、竞争意识、服务意识和忧患意识。
4、解决了前急需解决的几个问题：教师职业道德方面存在的问题，教学质量与人们的期望还有差距的问题，学生管理不到位的问题，安全问题等。
5、通过集训达到了解放思想、提高认识、明确目标、凝心聚力、振奋精神、鼓舞干劲的目的。
博学论坛主题 博学大讲堂篇十九
亲爱的全体家人们：
首先预祝你们三阳开泰、新年愉快、家庭幸福!
时间稍纵即逝，20xx年已经悄无声息站在了我们的身边。尽管时光飞速，但在即将过去的20xx年里，总有些难忘的瞬间值得回忆，即将过去的一年相当于我们人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整电影。在这一年里，最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮部分。主题就是在20xx年里我们的人生目标，在这一年里我们应该完成哪些计划，要完成到什么程度。因为设定了一年里最重要的目标，这一年你的生活才不太会偏离方向，只要大方向正确了，虽然会犯点儿小错误那也不太要紧。情节就是让我们的生活和工作都变得生动起来，生活和工作才不会枯燥和无趣，但是需要我们不断地创造生动，比如主动工作比被动工作更生动，创新比守旧更生动。生活很容易就会陷入单调的状态，每天睡觉上班下班，生命的活力不断会被消耗，我们需要不断让生活有新的内容，大到恋爱、结婚、生子，小到做一道从来没见过的题、见一位不认识的人等。一年中我们总需要有一些高潮部分值得我们记忆和珍藏，也许是一个难忘的学生或家长，也许是一节值得珍藏的课程，也许是解对一道难题之后的愉悦……
20xx年对于培训学校来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其复杂的情况下，博学教育经受住了市场的考验，很大程度上得到了发展和完善!博学教育在20xx年里也有自己的主题、情节和高潮。比如说：“提高教学质量”就是我们永恒不变的主题。我们的学生人数在不断增加，员工老师人数在不断增加，教学环境和设备在不断的完善和更新就是我们的情节。3月份我们学校主办的《成就孩子未来三十年》大型家庭教育公益讲座，5月份、6月份我们举办的母亲节、父亲节感恩签名活动，8月份我校被中国中轻产品质量保障中心评选为“中国著名品牌”重点推广单位，12月份我们参加为长武县枣园镇惠家村留守儿童捐赠学习用品和生活用品的献爱心活动都将是我们的高潮，将会永远值得我们回忆。但我们也清楚认识到，博学教育在很多地方做得还不够好：比如我们的成本费用一直在上升，我们的学生和家长满意度还有一定的提升空间。一方面说明了博学教育在发展，另一方面说明了博学教育的管理机制还有待进一步完善，甚至包含着一定的危机。
20xx年已经迎面而来，又是新的开始，又是365天。在20xx年里，博学教育还会发生哪些精彩的片段呢?博学教育将继续实施“学科教育+家庭教育+服务体系”相结合的创新型教育模式，坚决明确执行“教学效果就是博学教育的生命”这一核心战略，最终实现博学教育健康稳步的可持续发展。这句话意味着：第一、博学教育作为一家教育培训学校，教学质量的提高将是博学教育永恒的核心主题;第二、20xx年里，博学教育会将最好的资源投入到确保教学质量的提高上来;第三、博学教育的考核机制将会主要以考核教学质量为核心;第四、博学教育未来的重点工作将极大地转向对于老师队伍的建设、培训和管理，使老师们能够更加出色的教学，最大程度通过家长口碑提升博学教育品牌;第五、我们会根据学生和家长的需求设计切合实际的教学方案，最大程度提升学生和家长满意度和续报率。博学教育服务的核心是提供适合学生的学习方案和优秀的教师资源，尽管硬件条件和其他方面的服务也很重要;第六、健康稳步的可持续发展的核心是良好的业务模式，是基于教学质量的自然提高，任何不利于教学质量提高的行为(尤其是对学生不负责任的行为)都将被令行禁止;第七、健康稳步的可持续发展也包括了管理效益的增长，在20xx年里，节约人力、财力、物力的精细化管理将会是博学教育未来管理的重点;第八、健康稳步的可持续发展也意味着博学教育要长久坚持以上的理念。我们从本质上是一所学校，我们永远要遵循办学的规律，把教学质量放在我们工作的核心位置上，把对学生的责任和关怀放在核心位置上。
以上就是xx教育20xx年最重要的主题，围绕这一主题，博学教育将进行一系列的改革。我们会再次完善博学教育的管理结构、师资结构、人员结构;我们将不断优化人力资源管理，让优秀的人才得到更高的回报，同时通过机制淘汰以及和博学教育学校文化氛围格格不入的人;20xx年博学教育一定还会有新的、精彩的片段上映，有些是可以预料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望围绕以上主题，博学教育的每一个片段都应该是美好的。
时光如流水，在时光中我们不断成长!博学教育一直弘扬个人成长的主题，一个人的一生是不断成长的过程，一旦你停止成长，生命就会不再精彩，就会退步甚至xx。一个人的一生就是让自己变得不断的不习惯，然后变成理所应当，最后不断进步。博学教育致力于培养、鼓励老师员工自我奋斗，也愿意在你奋斗时助你一臂之力。但一个人真正的成长，一定是来自于自身的正能量，而不是外在的推动。
让我们共同期待20xx年更多精彩片段的上映，确定我们的主题，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生动的回忆，让我们的生命更加精彩，让我们共同努力使xx教育更加辉煌!
再次感谢家人们为xx教育付出的努力和对博学教育的热爱!再次祝家人们以及你们的家人三阳开泰，新春愉快，全家幸福!
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十
20xx年是我校建校25周年纪念之年，更是我校取得丰硕成果的一年。本年度我校在迎泽区教育局和社会各界的支持、帮助和关爱下，认真执行《民办教育促进法》和主管部门的各项规定，规范办学，认真教学，无论社会效益还是经济效益均取得了巨大的成就，学校面貌发生了质的变化。
而白松鹤先生尽管已经是88高龄的老人了，仍然坚持在五一广场的银杏树下进行义务教学，与学校的教学相互呼应、相互配合，相得益彰，为学校的发展起到关键的作用。概括地讲，主要表现在以下几个方面：
其一、今年共举办56个班，为社会培训了日语人才400多人/次（不含大专院校日韩语协会的学员）。月均开班班/次；月均培训人/次；每班平均8人/次。创造了历史最高水平。
其二、本年度我校服务收入首次突破40万大关，这是社会对我校优质教学和优质服务的肯定。是激励我校百尺竿头更进一步的巨大动力。
其三、本年度我校最辉煌、最亮的闪光点就是成功举办了建校二十五周年庆典活动。
此次庆典活动盛况空前，诺大师院多功能厅座无虚席，参会人员达到六七百人次。日本鹤冈市副市长佐藤正明先生亲自率团（10人）参加，同时参加活动的日本朋友还有日本鹤冈市中国语讲座代表土田实先生、日中友好协会京都府联合会理事、京都小栗栖日本语教室负责人宫内英价先生以及山西大学日本留学生十多人（包括在太原的日籍教师熊林关子）等多名日本朋友。
尤其感人的是晨会创始人之一、已有92岁高龄的张治中先生，坚持到会参加，而同样年龄已愈80岁的晨会创始人员张懋中先生以及赵怡、王代会等人也坚持到会。已故的晨会创始人之一的李^v^先生创办的日语沙龙（晨会的外围组织）的现负责人李宗元也率沙龙成员参加庆典。
我省参加此次活动的有山西省政协委员、山西省科学技术协会王德贵主席，太原师范学院党委书记田润华同志，民盟山西省委秘书长徐佩雄先生，太原市教委高成处王峰处长、太原市民办教育协会杨存喜秘书长以及我校的直接主管领导迎泽区教育局成教科的冯云妹科长等多名省市领导同志。
市教委高成处王峰处长在讲话中对白松鹤先生的义务奉献精神给予了高度的评价、对我校的教学和服务表示赞赏和肯定。多家日本学校和多名日本朋友发来贺电。
此次活动社会影响较大，国内外十多家媒体予以报道，社会各界好评如潮。
其四、许多日本友人纷纷慕名前来参观访问我校。日本著名学者、教育家稻木丰实先生有感于白老师的义务奉献精神，专程来到我校主动要求义务担当客座教授之职，为我校增光添彩。
其五、太原理工大学轻纺美院和山西医科大学以及中北大学和华商学院的日语协会在本校帮助下，仍然健康有序地发展。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十一
今日上午大约8:15分左右的时候，我观看了南京新闻综合频道的《中小学生安全知识讲座》，看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人，我们要防患于未然。
当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应当在教师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，在教师的指挥下秩序的撤离。
在发生火灾时，我们要学会自救，而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，并且要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应当注意以下几点：
1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。
2、做做到红灯停，绿灯行。
3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。
4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。
司机应当注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。
经过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时，都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就能够保证自我的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十二
stanford数学博士, berkeley统计博士申请之总结
英本，mathematics and statistics gpa: 88 rank: 3/171 in 2nd year, 7/146 in 3rd year toefl: 免考 gre: 157+166+ offer: chicago math phd, stanford math phd, nyu courant phd, berkeley statistics phd, columbia statistics phd
technical details
先说一些不太重要的technical details 吧～
g/t 我在english speaking institute 上的大学,所以不需要.这个就不多说啦～ 我gre 写作只有3 quant 也只有166,事实证明这些都不会成为拦截的啦～gre subject 我当时很幸运全场多事分析基本没有代数,所以分数还不错 没有复习太长时间也不好给建议什么的。我有一个同学在十一月之前都没有考subject 最后才决定申请的美国～ 当时他问过很多好的学校,比如havardmitprinceton 都说没有也没关系（当然这货年年年级第一）,他最后拿到了王子敦的math phd。。
我成绩属于比较好，但又不是最顶尖的那种，一直是年级前五，不过偏课明显（就是喜欢的都是high a，其他的就一般了，喜欢的课各种好好学～一般来说结果不会太差）。申请结果是nyu-courant columbiauchicago stanford math phd 和 bekeley statistics phd
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
决定申请美国数学phd
简略的说说自己为什么申请美国的数学phd吧～我在读本科之前其实是想做quant的 高中的时候看了，inside jobs觉得主角特别帅气，想像他一样，之后本科第一年参加了很多金融机构的活动，却觉得了无生趣，但是分析概率和线性代数却越读越有意思，于是就爱上了数学^_^。又想去一个新的地方读博士，于是就定下了这个目标。当然啦，肯定还有更细节的想法啊故事啊什么的，其中也有极其幼稚，上不了台面的想法，就不多赘述啦。在申请的过程中，要特别感谢给我各种帮助，指引的学长学姐们和同学～他们不仅跟我介绍各个学校各个老师的八卦内幕，告诉我current research，方向，还给我各种鼓励。真的超级感谢遇见这些可爱的人们。
关于世毕盟
在大三下的时候，因为深知我自己超级拖延症，而且大四特别忙，然后很喜欢世毕盟的模式～就加入了这个大家庭:)在我拖延的时候世毕盟的培训师sophie 姐就会各种督促我，并且有非常靠谱的各种deadline，帮助消除拖延症的影响。同时认识了很厉害很nice的世毕盟mentor，从他那里学到了很多～：学科方向的消息，如何和教授联系，怎么更高效的做summer project，要推荐信什么的～ 真的是超级棒的mentor非常靠谱提供了超级多的帮助和指引^_^ 本来很多老师不敢联系（我是个很内向胆小的人 t_t）也在mentor的建议帮助下联系并因此获得了很多很棒的机会。
给学弟学妹的建议
在这个申请季，我自己最大的问题还是拖延症，希望学弟学妹们尽早准备～如果想用咨询机构的话也尽早，这样可以获得更多的帮助，并且更长的准备时间可以去掉很多不必要的麻烦和deadline。
如果看文的学弟学妹也非常喜欢某一学科，那我非常推荐尝试summer research或是学期间的论文什么的。
当然做这些的时间取决于学科和自己的准备情况.停下来貌似大部分pure math 世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
在大三暑假都可以有,summer project 有的是能作出新的东西，有的可能更多是学习更深的理论,美国有一些reu,我因为时间对不上没有申请国不太了解～ 感兴趣的小伙伴们可以自行搜索”学校名 ＋ reu”或是想更了解的学长学姐询问。英国也有这些项目,也是可以搜索,（最好能用google 或是bing）学校名（oxford …）+ summer research／scholarship／… 可以有创意的自行发挥啦。
概率随即分析方向的老师和学校
其实大家身边就有一所非常好的学校 nyu shanghai。
不要笑。就概率方向而言，courant 的chuck newmann 现在一年中半年在上海 impa的 vlads 也在nyu shanghai 据称他强烈地表示了对上海的喜欢，以及说了来上海之后 再也不想去欧洲的大城市了（呵呵 能理解...）
如果他们愿意收summer intern的话，还是非常不错的选择，而且对于不想离开家/朋友的小伙伴们 nyu shanghai真的是个好选择,下一年就会开 ny-shanghai的概率programme 别的方向不知道怎么样,感兴趣分析、应用数学的小伙伴们可以问问。有一些大家可能想不到的学校非常的强。
首先，毋庸置疑的，加拿大ubc 那地方天气又好，概率又特别强，大家可以看看faculty in probability 有icm speaker。美国wisconsin madison 概率特别强 有kurts（当然已经不招学生了），还有几个年轻一点的icm speaker 据说这两个学校的老师也比较nice 愿意好好对学生，特别是好学生。
竞争更激烈一点的美国学校，概率比较强的就是 －courant了～ 他们各有千秋，其实mit有非常强的老师，不过听说不太好好写文章带学生。如果有很喜欢概率／随即分析的同学可以私聊^_^
当然其实英国欧洲也有非常好的～cambridgewarwick oxford, eth, zurich university, university of geneva, 巴黎各种，lyon，toulouse…
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
希望有梦想有热爱的孩纸们都能找到喜欢的方向～ 并且幸运地走向适合自己的道路:)世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十三
生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，细心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自我的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，必须要坚持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要明白，每一天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有期望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自我的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命仅有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季仅有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段完美的时光呢?所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十四
一、更新观念，提高认识。
作为一名英语教师，我们要转变观念，由传统型教师向研究型教师转变。做到“以人为本”“一切为了学生”。在教学中以学生为主体，尊重学生，关注学生的个性差异，让每个学生都获得成功的体验。在教学中教师是组织者、引导者，学生是体验者。只有不断更新观念，才能做到与时俱进。
二、增长见识，开阔视野。
在这里我们可以通过交流平台把我们在教学实践中的遇到的问题，困惑与专家团队、指导教师、班主任、所有在线的同事们，一起交流、研讨；把自己的思考与收获和大家一起分享。
三、掌握方法，提高能力。
对于一线教师来说，转变观念固然重要，但掌握方法也不容忽视。作为教师我们既要善于学习，善于积累，也要善于结合自身教学实践，紧密结合教材特点、学生特点，有选择的借鉴。认真备课，创设真实自然、贴近学生生活的学习情景；努力营造民主和谐、轻松愉悦的学习氛围，让每个学生都能体会学习的快乐，让每个学生都感受成功的喜悦。
四、及时反思，改进不足。
教学中及时反思，及时记录教学中的收获与不足；记录学生的学习得失；记录教学方法的成败……通过反思，及时调整教学策略，更好地为课堂教学服务。
总之，我们要努力更新观念，不断学习先进的教学理念，不断充实自身知识，努力提高自身各项业务素质，做一名合格的英语教师。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十五
为进一步深化教学改革，扎实实施有效教学，不断学习新的教育教学技术，适应素质教育的要求。学校成立暑期培训工作领导小组，认真部署暑期培训工作措施，结合学校实际情况落实培训内容，使全体教师在思想上形成共识。
充分认识规范中小学办学行为、深入实施素质教育，全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求，提高教育教学质量、深化教育教学改革、破解当前基础教育难点热点问题的重要途径。采取切实措施，实施有效教学，确保中小学生课业负担明显下降，规范办学行为，提升学校管理水平。
重点围绕“有效教学，教学有效”主题，组织教师开展现代教育教学理论学习，切实提高教师的学科教学素养，重点开展以校本培训为主的师资培训。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十六
3月5日是雷锋同志殉职50周年纪念日，也是中国志愿者服务日，为了进一步弘扬雷锋精神，大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚，充分体现工业园区青年热心公益、乐于奉献的精神面貌。园区团支部积极响应团县委的号召，结合园区实际提出开展以“弘扬雷锋精神，争创文明园区”为主题的青年志愿服务活动。现将报告如下：
园区始终把团员青年的综合素质作为干部教育的重要内容来抓。团县委20xx年团建工作会暨学雷锋暨青年志愿服务月活动部署会议结束后，园区团支部迅速召开支部会议，传达会议精神，精心策划，拟订了园区学雷锋活动方案，要求团员青年以缅怀雷锋，弘扬、传承雷锋精神为核心，积极参与，扎扎实实地开展好学雷锋志愿服务活动。
20xx年3月5日，在青年志愿者服务日当天，开展“美化园区环境，争创卫生单位”活动，组织全体团员青年义务捡拾、清扫工业园区门口附近**国道路边垃圾，实施环境卫生综合整治，营造了一个清爽、洁净的办公环境和生活环境，活动受到了附近居民的好评。
20xx年3月8日，第103个妇女节。园区和经贸局联合召开“庆三八、学雷锋、保上线、创一流”座谈会，局领导寄语女干部立足岗位学雷锋、爱岗敬业立新功，重视妇女地位，珍爱帮助女干部，经常性开展一些形式多样的活动。
20xx年3月12日，在园区开展了“植树造林，绿化家园”的学雷锋植树活动，移栽桂花树200多株。
园区机关例会上，引导、带领团员青年学习雷锋先进事迹，探讨雷锋精神新的时代内涵，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的雷锋精神，提高团员青年的思想意识，注重在日常工作和生活中自觉将雷锋精神化为自己的行为指南。
此次学雷锋志愿服务活动，园区团员青年能够围绕主题，扎实开展各项活动，积极展现团员青年的青春风采，达到了活动的预期目的。通过活动的开展，传承了雷锋精神，加深了对雷锋精神新的时代内涵的认识和体会，提升了团员青年的文明水平，园区青年言谈举止文明礼貌，社会公德、职业道德和家庭美德意识强化，园区青年精神风貌得以凸显，拼搏激情得以释放。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十七
时光荏苒，不知不觉，我的研究生的生涯已经度过了一半的时间。虽然仅仅是一年的时间，但已经足以使我对其有一个整体的把握，并使自己逐渐融入其中，享受其中。同时，时间的流逝，更让我对接下来的日子感到珍惜。以下就结合研一这段时间曾参加的前沿讲座和学术沙龙活动，并谈谈自己的些许感悟以及总结。
前沿讲座作为了解学科的学术研究领域、方法和方向的一种重要形式，在学习中起着极为重要的作用。因此，我积极参加了学院和学校组织的前沿讲座。研一期间，我参加了心理健康、原是校园行、数据库培训、名师讲坛以及学术沙龙等诸多讲座。这些由诸多国内外学科最前沿的学者专家所做的精彩的讲座，为我们提供了了解国内外最新、最先进学术知识和科研进展以及学科研究方向的机会。同时，这些讲座使我的专业素养和个人心理素质都得到了很大提升，并对我的学术认识、观点以及今后的研究生学习提供了巨大的帮助。 20xx年11月9日，是我第一次参加院士校园行系列的讲座。由david院士不远万里，从大洋对岸来到我们交大，给我们带来一场精彩的讲座。
20xx年全国博士生学术论坛由北京交通大学承办，其中我参加了由机电学院承办的载运工具运用工程分论坛，听取了李强教授、任尊松教授做的专家点评。通过此次高水平的论坛学习了在载运工具结构设计与动力学分析、结构疲劳及可靠性、故障诊断技术及试验技术、安全与检测控制技术、先进动力技术、节能技术及环境保护等多方面知识。
还参加了几期学术沙龙，几位本学院的博士深入浅出的讲解让我收获很大，他们结合自己的课题，讲的生动详细。主要参加了这些方面的讲座，听取了丁万和聂蒙博士分别就机器人的创新和钢轨打磨的研究做的报告，对并联机器人的基本概念，研究现状以及国际研究前沿有了大概的了解，并第一次接触了钢轨打磨的知识，深刻体会到当前我国钢轨打磨方面研究的落后，拓宽了我们的视野。听取了金涛涛博士关于混合动力传动系统国内外研究现状及研究方向，着重学习了一种双模式混合动力传动系统，同时了解了美国的学习、科研生活，开阔了我们的视野。听取了姚燕安老师关于机构与机器人学方面的研究，在并联机器人的滚动步态设计、可变形车轮缩放比计算、两足步行机构设计及魔方内部结构设计等方面的内容。在上述讲座中，都与主讲博士进行了较好的互动，及时把自己的疑惑与博士进行了交流。
在论文写作方面听取了曹文平博士就“如何在一流ieee杂志上发表高质量学术论文”的报告。曹博士结合自己多年来在电工机械、电力传动领域的研究成果和在一流ieee杂志上发表高质量论文的经历，以自己发表的一篇研究论文为例，从论文的整体结构、标题引文、正文写作、结果分析、标点符号等方面，深刻剖析了每个环节的写作要点和注意事项。通过这个讲座我对英语科技论文写作的语言使用以及投稿过程中遇到的一些问题都有了了解。vittal prabhu博士介绍了制造业中的分布式控制应用现状，对分布式在企业中的应用有了很好的了解。 此外机电学院研究生辅导员潘显钟与我们分享近年来机电学院研究生就业去向，帮助我们理清职业与就业的一些困惑，共同探讨了研究生求职问题关注及求职策略，机电学院研究生就业趋势剖析和职业生涯规划。我校78级校友李海滨先生结合自己的职业历程，讲述了现代铁路的发展趋势，从青年学生的职业规划和青年学生求职注意事项方面对我们的职业规划进行了很好的指导，他以自身经历为蓝本耐心、详细的给我们解惑，让我们为他在科研上的奋斗精神和对下一代的关心深深感动。胡心仪老师的心理讲座给我们提供了很好的了解自己的机会，我们的心理问题由产生到解决进行了丰富又生动的讲演，
还接触到了中国科学院院士、地球化学家李曙光院士，中国工程院院士、范维澄教授。李曙光院士从科学家的名声问题，谈了科学研究职业道德，。就当前科学家群体名声下降、科学研究不端行为增多，学术泡沫现象开始浮现等问题做了深入剖析，他提出科学研究的职业道德要坚持两个关键点：不能造假和尊重他人的知识发现权。他认为影响科学家名声的六个基本品格为：诚实、认真、尊重前人工作、合作精神、自我反省精神和开阔胸怀。范维澄教授讲述了我们国家的火灾防御的科研进展和公共灾害防治国家实验室的整体构思和建设方案，对开阔我们的视野起了很大的作用。
通过研一的这些讲座，我收获很多，通过这些平台可以接触到很多在领域里知名的科学家、教授等，让我们真正接触到推动科技进步的大师。学校组织的这些活动，对我们的身心的成长，自我的完善都有很大的积极作用，在参与中我们不断提高自己，不断充实自己，使自己在每一次的活动中都发现自己新的一面，坚定我们在后续研究生生活奋斗的决心。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十八
成为一名博士研究生以来，这三年我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快，政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习。
我参加了__大学第二期研究生干部学校的培训，我不但提高了理论水平，而且锻炼了各方面的能力，并应用所学到的知识，积极配合学校开展研究生工作，为学校的建设做出自己应有的贡献。
作为学生我从不放松学习，在上博第一年，我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀，另外我还参加了教学实习，带本专业本科生的遗传毒理学实验课，以及协助本科班的毕业生完成毕业论文。我从__年初开始进入实验室工作，广泛查阅了国内外相关的文献资料，从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。上研期间整理的一篇文章被《__-__技术学报》接收，最后还认真完成了毕业论文的写作，并顺利通过了博士论文答辩。
在学习和科研工作之余，我还热心社会工作，积极为同学服务。上博后我主动承担起临时班长的职务，在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势，热情周到地为同学服务。尽管学业和科研任务繁重，但为了配合院学生工作组老师做好学生工作，我服从组织安排，在团学联中担任学生工作助理。
高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担，坚决地执行党的教育方针，认真完成好每一项工作任务，并注意在实践中学习、提高。我与团学联成员精诚合作，完成了在生物楼大厅橱窗中进行__年度、__年度学生工作总结的宣传任务，组织举办了我院__年、__年元旦晚会、校史知识竞赛（我院获得优秀组织奖）、98年地球日的海洋知识宣传等活动，组织学生参加了__年、__年__大学学生田径运动会以及“__杯”蓝球赛和足球赛。我还帮助学工组的老师顺利完成98和99年度的奖、助学金发放工作。
在迎接和庆祝__大学__年校庆的各项活动中，我积极配合学校和学院，充分贡献自己的力量。校庆期间，我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作，还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。98年年初，我应聘成为学校人事部的学生秘书，在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风，受到人事部老师的好评。
上面主要是我在过去三年的学习、工作和生活中的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后的工作中要特别注意提高的地方。
博学论坛主题 博学大讲堂篇二十九
培训半年工作总结自今年年初以来，培训学校共举办了*个培训班，培训职工*人天，完成全年合同指标*万人天的*%，及格率达到了98%以上，参加培训学员的实际操作技能和基础知识都得到了很大的提高，培训半年工作总结。这些成绩的取得与*厂各位领导的关心，各有关部门的大力支持是分不开的，同时也与全体参加培训工作的老师和兼职老师的辛勤劳动是分不开的。近*月的培训教学工作给了我们许多有益的启迪，特别是在*班中应用的新的教学管步地提高培训效果，加强培训教学工作等方面，我们取得了一些经验和教训。这里简单地作一个小结，相信对以后培训工作会大有帮助。
一、教学组织计划来到培训学校参加培训的学员，其业务知识水平是参差不齐，如何兼顾这两方面的需要，使得所有参加培训的人员都学有所得，这是摆在教务组织人员面前的一道难题。为了解决难题，我们对学员安排了学前考试，根据每期的具体学员状况，进行具体的课程设计，并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法，结合大量的实际操作的同时，讲授一些方面都得到提高。
课程设计方面，我们所采取的策略是先安排些入门性的课程，并安排经验丰富的教师进行授课，以吸引学员们对培训课程的兴趣，在课程的后期安排与日常生产有密切相关的实践内容，使得对培训对次和角度去*班中所尝试的新的教学模式，对于所有参加培训工作的`人员来说，可以讲都是第一次的，我们将培训学员共分成4组：管同的小组有不同的侧重，大学院定期轮换行使小组职能，行使一遍。管常管；学习组主要是带动大习过程中遇到的难题；服务组主要是做好大更好的学习环境；娱乐组主要负责在课间休息时，活跃学习氛围，让每一个人享受到在快乐学习中的乐趣。通过分组，既能在短时间内让原增进学员，培养学员的团队精神，同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。
一个真正的^v^学习共同体^v^，形成了一个良好的师生互动教学关系。在为期三周的教学过程中，每一天的课程都是在各小组嘹亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕。以往各小组主动向管当学员也要有较大的管学过程中，教师对每一节课更加的精心设计和准备，学员们随着教师的课堂设计积极参与其中。在经过了一天学习后，各小组履行各自职责的具体情况，会通过各组践技能考核分数写在小组分署统计栏内，呈现出4个组的排名情况，通过这样的方式，不仅能够提高各组的学习管组学员们看不到了以往学员一人练，周边无人看的局面，而是变成了^v^一人练，众人指点找毛病^v^、^v^一个组练，其它组认真观察寻找扣分点^v^的景象，这种互动教学方式体现了很强的团队精神，学员的学习热情真的调动了起来。
当然，教学计划不可能一次就制定得十分完善，具体的实施过程中，我们是边实施，边发现问题，边及时地改进问题，修正我们的教学计划，以求达到最佳的效果。例如：在前期课程安排是较少，学员普遍反映不是很好；我们在发现这个问题后，及时对计划进行修改，增加实践课的时间，使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本实现。
二、教学质量的保证对于培训工作而言，培训教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?使得每个学员都能得到^v^物有所值^v^的培训效果。培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：
1.有针对性地进行课程设计。
2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的技师作为授课教师；鼓励教师以高度的工作热情投入培训教学工作。
3.建立完善的教学评估制度；评估的内容主要为两方面，一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度，另一方面是学员的学习需求和学习成绩。4.采取课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度；另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更好地分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足训教学中得到了落实和完善。实践证明这些方法对于我们提高教学质量是非常有效的。
三、教务管们是很难建立好一个有信誉、有权威的培训点。在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套教学管室管制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
博学论坛主题 博学大讲堂篇三十
研究生考博士个人总结范文篇1
研究生的生活并没有自己想象的那么美好，充满了苦涩，它将成为自己永远无法抹去的记忆。可以用一句话来形容吧:迷茫的开始，又迷茫的结束。
自己的前三年已经不值得自己去总结了，因为它已经深深地烙在了自己的心理，那不仅仅是一个个教训，更是耻辱。细想想自己早点离开多好，自己付出的是人生最宝贵的几年时光，仅仅为了所谓的文凭。最近自己一直在读书，感受挺深的。看看那一个个例子，使自己深深的意识到，对于一个成功者来说，自信是多么的重要。我们活得很累，因为我们的眼里的东西太多。我们太在意别人的评价，却忽视了自我，自己的心声无法得到很好的表达。
人生的路都是自己走出来的，也可以说是不断的选出来的。人生的路口有很多，其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。
其实，最令自己担忧的还是身体，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比较懒，上个学期自己开始每天锻炼半小时左右，基本上可以坚持下来。当然，中间也有不少天由于特殊情况而不得不取消。
我觉的研究生考博士自己最重要的收获是自己又开始了思考，尽管很多事并没有成功。我相信自己可以在不久的将来取得再次的成功。因为自己又有了斗志，又开始了自己的思考，而不是消极的生活。
将来走上工作岗位后，我将一如既往地努力，为了实现我的目标而奋斗不止。
研究生考博士个人总结范文篇2
光阴荏荏，时光如梭，在师大的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。在菁菁校园中，老师孜孜不倦的教诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得知识储备的同时，也懂得了许多人生的道理，可以说这段经历让我受益非浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。
学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注重点滴积累，并努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的金融知识来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。
当初选择继续读书纯粹是出于偶然，或许也是很多人口中的“为了混一个更高的文凭”，但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然，人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程，汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习确实很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。
我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依然坚定的一如往昔，不后悔自己当初的选择，也感谢这样的一段经历让我成长，变的成熟，逐渐褪去了往日的羞涩，腼腆，真正的长大成人，敢于去承担起更多的责任，而不是说多做少。
在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了很多志同道合的朋友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。
随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的技术知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。
周曾经说过“人要活到老，学到老，改造到老”，可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂依然如此，知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富，在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，但未来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择，需要靠我自己来把握自己的人生，但目标坚定一点，信念永远不改变，我会努力将一切做到最好，始终不断的学习用知识来武装自己。
作为一名即将离开校园的学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
燃气安全工作计划(三)
为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《华为国安全监控法》、《华为基本法》、_《华为管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。
一、指导思想
以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。
二、目标任务
深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。
三、整治重点
(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。
(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。
博学论坛主题 博学大讲堂篇
对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作总结还是第一次，感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的半年里，我感受了很多新鲜，也发现了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里略作总结，相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。
一，备课。教师最主要的工作也就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备课。在这个学期的教学工作中，我们工作的重心就是备课。第一个学期是暑假，过于忙碌，备课也没有办法很全面，而第二个学期开始，备课是上课前最重要的事情。在没有开始工作前，对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到学校后，发现备课是为所有人所重视的，我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先要认真钻研教材，对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚，了解重点与难点，掌握知识的前后连贯，必须做到运用自如，知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料，怎样才能更好的完成教学。其次，充分的了解学生对英语的掌握情况，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，预测学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。最后，老师应该考虑教法，认真设计教学环节（使环节与环节之间自然过渡，敤节有高潮，重点突出，在轳松的气氛中完成新知诎皤传授。
二，教学工作。教师无论做什么准备工作，最繈的目的都是为了肽够在课堂上以最佳的状态最好的方式新知识传授给学生。圸没有去上浿培训刍，我并十分清楺培训学校里的上课方式。嫹于教学方式皆了解也凪是大学里教学法教的一些歫板瘄书面知识。如何教尋孩子婦习英语，如何悊枯燥的泵教授给小学琟，如何在诿堂上吼引学生，尤其是一群注意力守难集中的儿，这些对我来说都是空白，我束手无策。
但是天的培训经历好像是帎我们一行几个人打开一扇门，让我们体验了一种全新的教学方式，也让我们知道了教育小学生绝对不简单。天，是一座桥，在天里我们走过了桥，来到一个新的环境。回到学校后的一个星期里一直在听有经验的老师的课，看到她们在课堂上的活力四射，她们面对所有情况的游刃有余，她们对课堂的安排，我觉得我要学习的还有很多很多，而在上海那些只是一个开始。我的第一堂课来的比较突然，我要去帮别的老师代课，我紧张而兴奋的上完了第一堂课，现在回想起来我已经记不得我当时的表现了，不知道学生们是否发现了我的紧张。
但我知道，我肯定不够幽默不够自然不够有活力。随后而来的暑假里，我接了一个老师的个班，每个老师都说接别人的班不太好带，大家都有先入为主的观念，难免会出现比较，我心里有些犯难。而更让我犯难的是，我分到了一个幼儿新班，我很怕和很小的孩子相处，因为总觉得交流起来会有困难，而我也不知道我是不是能让那么小的孩子喜欢我，能不能让课堂足够吸引他们，我能不能活泼可爱的给他们上课，两个考验同时放在我的面前，而我只有硬着头皮准备着。
一个暑假在极度忙碌和疲惫中过去了，我爱上了我所有的学生，我也开始亲昵的称他们为“孩子”。暑假真的很锻炼人，一切都是被压缩的，没有办法写出详细的教案，没有办泑去仔细的`了诣每个学生，所有的备课在一内完有时做梦时都在想着上课瘄情景。而新老师难以回避的指责和质疑，也冲击着我，我也贪疑自己＜觉得很用心但依然做不好，可能自己真的不适合做培训学校盄老师＜在周围人的鼓励下我慢慢地仌低落中走了出来，怑告诉自己尽力就好。凾实很嚆幸，一走上工作岗位就有一丢锻炼的机会〆在后来弄始带新的班级有凁分的时间准备╙具备课（工作也慢慢进入正轨。審于上课，有几点总结：庖该即注全体学生，注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈，在检测阶段要重点检查较的学生。
还要调动学生的情绪和兴趣，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，同时，创造良好的课堂气氛。在第一个学期教学中，做游戏时有时难以保障良好的课堂秩序，在接到新班时一直在想方法控制秩序，小班的学生较容易控制，而大班常需要运用扣分的方式来控制秩序。在教学时，课堂语言简洁明了，简单的课堂指令配合肢体语言，让学生容易记住明白意思。课堂提问面向全体学生，注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题，往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。课堂上讲练结合，不能一味教授，要把主动权交给学生，多练习，在布置家庭作业时，作业少而精，既能让学生得到复习巩固又不加重学生的负担。做好课后辅导工作。学生一周只能跟我们学个小时的英语，要想全面的了解学生课后的学习情况，就需要进行电话教学，与家长沟通孩子的学习情况，让家长了解到孩子在学校的表现，同时通过与家长的沟通也能更加了解孩子的情况，有些孩子在学校非常顽皮，通过交流会发现在家里没人关心他，这也就需要老师在学校给与他特别的关注，这样“对症下药”的教育方式才能收到更好的效果。针对每次课课堂上学生的表现、反应在课后写好教学小节，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。在实际的教学中，不断累积经验。
三，自我学习。比起很多还在努力找到合适工作的毕业生，我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此，因为我从事的教育工作，是一项常做常新工作。社会在发展，时代在进步，每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校，但我们的工作同样是教书育人，教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题，这就使得我们必须了解学生，学习如何解决不同学生身上的不同问题，这样也有利于我们更好的开展教学工作。过去书上学的教育学、心理学，已经慢慢跟不上社会的发展了，学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的，常常有家长和我们
讨论孩子的教育问题，而我们也有责任给予家长科学的正确的建议，因此作为教师，我们必须不断地丰富自己的教育知识，这样才有能力去教育新时代的儿童。
同样，我们的专业知识更是要不断地更新，我们不能停滞不前，一味的用过去我们所学的知识来教授给学生，时代在进步，知识更新迅速，现在距离我初学英语已经过去十年了，我们所学的也许已经成为不常用的旧知识了。作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识，因此我需要关注英语知识的新变化，多看看流行的英语电影，为教学内容注入新鲜血液，在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是很少的，学习语言不能脱离文化，作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上，我们还要让学生了解英语国家的文化，这样也就对教师提出了更高的要求，首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。在过去的两个学期里，在教授知识时也适当的代入了一些文化介绍，学生们对此较感兴貣，尤兖是大班的学生，在仡后的教学中还是要结合文化教育，用有趣的文化差异来引学生对英语的趣。
作为老师，一丮有效而接的学乀途径就是听评课。在救了掵时间后，会感觉眨的比较顺手的游戯就那几个缌已经中能十分吸引学生了，这个时候最好的方式就是去听听别的老幈瞄课。在嘫人的课堂上，静静地想想自己的留学组繇〡在课堂上的表现，结合别人的敹学方式来改善臮己的方式，这对教帀来说是个我提高的过程。而其他同事听自的课也会发现一些菪己没有注愍到的细节，下课后相互交流一对自己也是善。
在两个礚学期的工作中，我发现每个孩子其实都有可爱的地方，是要通过不断地了解，细心发现的。虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我永远是尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习。回顾半年的教学工作，有辛酸，有欢乐；有彷徨，也有收获。新的一年，期待新的进步！
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美国bme博士申请总结（世毕盟学员）
清华大学化学工程系高分子材料与工程专业 gpa：85/100（ranking 5/25）toefl：104（speaking 24）gre：v151 + q168 + 科研经历：
（1）清华化工系：手术膜材料的开发和改进（从科研训练项目一直延续到毕业设计）；
（2）johns hopkins university：gene delivery therapy technology（summer research 2015）；
（3）中山大学：环境敏感性药物载体材料学习和研究（寒假研修2016）。申请结果：
johns hopkins university, school of medicine biomedical engineering phd program(division: cell and tiue engineering)
我的申请总结主要围绕理工科博士项目的申请，对自己纠结过的一些典型问题谈谈我现在的看法，希望能给对申请博士感兴趣的学弟学妹一些启发。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
到底应该选择读博还是读硕
读博和读硕是完全不同的模式。概括来说，读博提供在某一领域足够的专业性，而读硕则提供一个理工科背景及较宽的就业方向。从构成角度来说，博士的数量也要远少于硕士的数量。个人认为如果想要选择读博，自己应该大体满足这些条件：
（1）对自己的专业、专业内的某个领域、或自己的专业与其他学科交叉的某个领域有很强的兴趣，你希望自己能够在这个方向变得更博学和专业：就我个人我而言，我一直对医学有很强的兴趣，进入大学前甚至考虑本科直接读医，因而即便进入了化工系，我也一直在关注与医学相关的新闻和知识。我的专业与医学有很强的交叉性，高分子材料在组织工程、医用材料、药物等诸多方面都有广泛应用，这使我在大二末就基本下定决心申请这一方向。
（2）愿意从事探索性工作：曾有人将人类目前掌握的全部知识和技能比作一个圆，而博士的工作就是在圆周上的某一点向外扩展一小块区域。这种工作主要面向于未知和未解决的问题，重复“提出想法→实验验证→分析”的过程，对创新能力、解决问题能力、实验能力、分析能力有一定要求，并不是所有人都能喜欢或适应这样的工作导向。如果不确定自己在这一问题上的想法，在本科阶段直接参与科研工作能够收获直接的感受。特别是暑期海外科研可以是非常好的体验机会，因为工作相对独立，不受课程学习或课外活动的影响，基本就是博士的生活和工作模式，可以好好感受，再决定也不迟。
（3）希望自己未来的职业就是你所申请的专业，或至少高度相关：用5至6年时间积累，仅从学以致用的角度，也理应在这个方向从事研究、研发和技术性的工作。
（4）有足够的耐心：博士项目时间很长（例如jhu材料方向的博士平均毕业时间达年），且工作重复性高、周期长，是一个重视长期积累和沉淀的过程，需要能够静下心来。
（5）有家庭支持和家庭规划：很现实的问题，成家、是否回国等事项需要长远的考虑。特别对于女生而言，可能来自于家庭的压力会更大。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
不过，一个很小的想法也可能改变整个规划。我在大三上学期的时候了解到导师对工作的看法，感觉很赞同：具备过硬的专业素质，无论在任何地方或社会环境都能做被需要的人。对于理工科来说最直接及最保险的途径，就是读博了吧。我对医学的兴趣以及这个想法共同使我下定了申请博士项目的决心。
申请过程中怎样能算“背景强”
首先，gpa非常重要，重要到可以直接在申请过程中起决定性作用。那如果gpa不够优秀（比如我85分排名20%的学分绩），又想在名校牛项目的众多优秀申请者中显示出竞争力，应该怎么办？我的看法是使你的所有努力都服务于对这个方向的申请。
以我自己举例，既然对高分子材料与医学的交叉领域（即生物医学工程专业的分支之一）非常感兴趣，我在大二结束时就向清华的导师申请接触这个领域的研究（即手术膜材料）并一直做到了现在，对两种生物基材料在此课题上的应用有了较为深入的理解；在去年暑假前，我在世毕盟的mentor提醒我关注jhu一些教授的相关研究，使我非常幸运地联络并申请到了jhu关于基因递送疗法的暑研项目，并借此机会直接在其生物材料实验室工作了两个月；接着，今年寒假，在jhu导师的推荐下，我前往中山大学的一个相关课题组进行了一个月的研修，在此领域有了更为专精的学习。
连续三段与申请方向匹配度极高的科研经历，即便硬性的文章成果并不突出（专利和文章各一篇，且均低于二作），也足以使我建立足够多的知识和经验储备，在文书和面试环节展现出入门的专业性了。另一方面，我选修了多门生命科学学院和医学院的课程，其中一门“组织工程原理”课程在考试和期末大作业中表现突出，最终取得了全班第一名成绩，得到了任课老师的推荐。我也在和jhu教授的沟通过程中汇报我的学习和研究进度，这在最终的推荐环节起到了一定作用。
联想到一句来自于某校面试官的话：“i think smarts and technical skills are given, but what sets the top students apart recruiting wise is emotional intelligence, ethical behavior, and a willingne to work hard and learn quickly.”在申请过程中使对方学校了解到你是真的有兴趣、肯下功夫、愿意在这个项目所涉及的科学问题上学习和钻研，并且真的为了达到你的目标而做出了努力，这无疑是增强背景的绝佳方法。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
如何充分利用暑期研修机会
暑研对于我最终在jhu的录取起了决定性的作用，这和那两个月的生活、学习和工作密不可分。回想起来，在jhu暑研期间可能是我大学最用功的一段时光了。从去程开始，飞机上所有的人都在睡觉，只有我开着灯在看前期发过来的课题组的review（当然，这和我把托福考试放在出发前一天也有关系„„）。要参与的课题是之前几乎完全没有接触过的领域，还缺乏生物实验的基础知识和培训，一时间比较手足无措。
我几乎用了三周时间学习各种实验流程和相关的背景知识，感触比较深的一点是通过提问和讨论可以使学习过程更高效。直接带我做实验的博士生每天早上都会和组内的另一位博后进行讨论，我从一开始的一脸懵逼状态到后来的能够参与、提问甚至提出自己的想法，在此过程中被各种纠正错误，被各种指导该如何去分析科研中遇到的实际问题，也被他们那种对待科研开放、认真和包容的态度所影响。当然，对于在两个月内实验室多出一名免费劳工这件事，他们都还是很高兴的，开心地把很多自己的工作派给我做，以至于每天中午吃饭和休息的时间平均下来也就一个小时，晚上还要去图书馆继续学习和处理数据。虽然很辛苦，但回想起来那段时间确实收获颇丰。
尽快上手是一方面，努力干活儿是一方面，但一定不要做学习和科研的机器。我的建议有三点：一是多关注能接触到的其他资源。在jhu暑研期间，我首先借助教授在医学院的实验室进行了一系列医学研究的观摩和学习，对生物医学工程领域有了直观的了解和认识。然后我通过国内小伙伴的关系认识了两个在jhu医学院读md的学生，和他们见面聊了聊，他们为我的申请提出了许多建议。
此外，我还分别参加了材料系和医学院两位博士生的毕业论文答辩。所有这些的目的即是了解各方面信息，从而为之后权衡各种机会提供直观的依据。我就是在此过程中坚定了申请生物医学工程方向的信念。二是参与实验室的集体活动，似乎也是老生常谈了，比如我参加了一次聚餐，一次博士生毕业庆祝，一次帮毕业博士生搬家，这些都是增进感情，和歪果仁们聊人生聊理想的好机会，会为印象加分不少的。三是表现出独立和自律，例如关于签证、住宿、机票预订等琐事，能够自己解决的一定不要麻烦那边的人；在实验室和办公室注意安全规程和清洁；平时生活作息规律，按时上班下班，工作时不开小差等。留下一个好印象对于推世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
荐信的作用可能会非常大，因为教授实际和你直接接触的机会也不多，通过实验室内的学生了解你可能是对他来说最高效的方式。
世毕盟真的能给你很多帮助么
是的。
我觉得信息对于申请过程非常重要。jhu医学院的录取即源于mentor提供的关于生物医学工程方向的信息，帮助我申请到了暑研的机会。我之后遇到的各种情况，包括如何推销自己、如何与教授保持沟通、如何办理签证等，世毕盟的培训师和mentor都是有问必答，基本我遇到的所有问题他们都在之前的案例中遇到过，所以提供的信息中肯、实用，是申请过程中的强有力后盾，有很大的参考价值。
另外，作为工科男，英语确实不太好。文书的初稿只能结构勉强过关，世毕盟mentor的建议和世毕盟 native expert group的语言修改非常给力，最终增色不少。毕竟即便有再强的实力，也需要在present yourself上有些技巧，才能让学校更好地认识你。
世毕盟留学：志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。
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1.活动主题：
“博学”
2.活动目的：
为配合我院的第三届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文
化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。特举行“博学”双语演讲比赛。
3.活动过程：
在比赛之前我们做好了准备工作，分配好了每个人的任务。包括下通知通知各班积极报名，收取名单，整理，打印名单，评分表，主持，借扩音器，点名等的工作。
“博学”双语演讲比赛于20xx年4月17日（周二）晚7:00在六号楼310举行，
本次比赛参赛选手共57人，经过激列的角逐，历时三个小时后圆满完成。经过评委们的审核，从中选出两名同学代表我系参加决赛。
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珍贵的博士研究生学习生活已接近尾声，总结得失，有许多收获。
在思想政治方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在操行品德方面，我各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，与同学关系极其融洽。
学习方面，我认真学习专业知识，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。由于所学的是实践性很强的电力电子专业，除了理论学习之外，我还懂得了运用学习方法同时注重独立思考，提高自己分析问题、解决问题的能力。
在科研方面，通过加强文献的阅读，尤其是外文文献的阅读，使得自己对科技论文的阅读和撰写有了很大的提高。根据导师的指导，通过了大量浏览，以及与师长同学间的探讨交流，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
我的博士论文已基本完成，我能比较全面的了解本技术领域的研究现状和进展，并具有坚实宽广的电工理论基础和深入系统的专业知识，具有较强的独立从事科研工作的能力，科研作风严谨。
六年的博士研究生生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这几年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够不断实现自我的梦想和人生价值。
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根据学校工作布署,8月25日至30日，我校教师为期七天的集中培训在我校举行，共有42余名教师参加了这次培训,现将培训工作情况总结汇报如下：
学校对暑期教师培训工作十分重视，为了很好的贯彻教育局教师暑期培训会议精神，确定了暑期培训领导机构：校长丁联伟任组长；主抓教学的副校长任培训办公室主任，为了培训工作有序、高效开展，我们还专门制定了语文、数学、英语、综合四个培训方面的负责人。
凡事预则立，不预则废。面对全校区教师暑期培训班，如何让各位老师在6天的培训中能在理论和实践上都有一定的提高，授课人的选定，授课内容的选择都显得非常重要。所以本次培训计划制定的指导思想是：尊重实际，讲求效果。结合我校新课程改革的现状，坚持既有理论方面的课程指导，又有来自教学一线经验丰富教师的课堂实录，体现理论与实际的结合。本次培训正是重视了选人和选题，因此培训取得了较好的效果，这从教师的反馈信息中能清楚地感知到。
认真细致的管理是培训取得良好效果的重要保证。为了行之有效地开展好本次培训工作，动员会上讲解了暑假培训的重要性、必要性、迫切性；对全体教师提出了“五个一”要求，即：交流一点、学习一点、记录一点、体会一点、总结一点。使参培教师进一步明确此次培训不是可有可无的培训，不是来与不来都可的培训，从而在思想上让各位老师引起了足够重视。其次，坚持点名制度，教师有事一律请校长的假，这一措施保证了参加培训老师及时到校培训。
教学工作是学校工作的根本，观看优质课实录光盘；聆听部分学校老师的公开课，以及县教研室各学科教研员对新课程标准的诠释，进行课程改革的再学习与反思。各学科教师根据自己屡次考试成绩、同学科老师的公开课水平、以及教研员对本学科在课堂教学中要达到相应层次的说明，认真分析、总结、讨论教和学中的得与失：老师们谈的很具体，他们结合自己的教学实践，围绕具体内容讲解如何驾驭课堂？如何培养学生学习兴趣，提高课堂教学效果？积极地与同头课
教师交流教学技能，详细地谈自己对新课标的认识、理解，比如在某一节课的课堂教学中自己是如何组织教学的，在课堂教学中又是如何渗透新理念的，毫不保留地谈自己在教改过程中的成功与失败，即哪些知识用什么样的方法讲解学生就很容易接受，受到了良好效果；哪些做法急需改进好多问题是共性的，通过大家的交流，统一了思想，统一了方向，使广大老师对新课程标准又有了更高层次的理解与认识。
师德是教育的灵魂，随着现代化步伐的日趋加快，对教师队伍的要求也越来越高。针对目前的社会特点和我校区学生特点，我们需要一支素质高、有敬业精神、有科学管理方法的教师队伍，这对培养新世纪的人才有着不可低估的意义。因此这次培训我们把建设高素质的教师队伍放在工作的重要地位。
另外，我们还专门组织所有教师观看了《教师礼仪》、《名师讲座录像》、《杜郎口课堂观摩》等一系列的教育典范光盘，举行了以“师爱闪光在岗位，立足本职创一流”的讨论会。
本次暑假培训，给广大一线教师提供了一个交流、讨论的机会；本次培训，给广大一线教师搭建了一个切磋教学技能，展示课改成果的平台。通过这次培训全体教师进一步增强了忧患意识、进取意识，逐步树立了正确的教育观念，更新了知识体系，完善了知识结构，掌握了课程改革和教学改革的最新动态，提高了广大教师的师德水平、教育教学素质和业务能力，大大加快了广大教师适应实施素质教育的时代需求。
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该提纲由人民大学某博士研究生总结，该生当年考研两门专业课一门130多，一门140多分，可谓绝顶高手！列出的条目均可作为名词解释或简答题去复习，应深刻领会，切忌浅尝辄止！如果觉得好，请帮忙顶！
第一编 政治的性质 第一章 政治与政治学
第一节
政治的涵义
一、什么是政治
1、各类政治观
君权神授说；治国说；权力说；政府说；马克思主义政治观
2、本书观点
二、作为博弈的政治
3、博弈和博弈论（分析利益冲突的框架）
4、要素、规则、类型
三、政治的地位
5、政治的地位或作用
6、ssp范式
第二节 政治学
一、什么是政治学
7、政治哲学、政治科学
二、政治学的发展
8、中国古代政治学的特点
9、西方政治学发展的四阶段
古典主义政治学；传统主义政治学；行为主义政治学；后行为主义政治学
10、马克思主义政治学的产生、发展和特点
三、政治学的范围
11、简述政治学的研究范围
四、政治学的研究路径
第二章
政治权力
第一节
政治权力及相关概念
一、政治权力的概念
12、韦伯的权力观
13、简述政治权力的概念和主要因素
简述权力与权利的关系
二、权力政治的作用方式
14、简述权力政治的作用方式（权力结构、权力主体结构及二者的关系）
三、政治权力的四种类型及相互关系（相互关系要结合合法性来讨论）
15、强制性权力；功利性权力（2005年考研简答题：简述强制性权力与功利性权力的区别）
操纵性权力；人个性权力（2006年考研论述题：运用政治权力的基本类型理论，说明当前美国的伊拉克政策）
四、权力、权威与合法性
19、权力、权威与合法性及其相互关连性
如何实现合法性权力？简述权威与合法性的关系
五、政治权力的基础
20、政治权力基础的概念及具体内容；简述政治权力的制度基础
第二节
政治权力的分配
一、前资本主义社会的权力分配
二、资本主义社会的权力分配
21、选举制及评价
22、直接民主与间接民主比较
23、多数两轮投票制
三、社会主义国家的权力分配
简述当代中国的权力分配制度
第二编 政治意识
25、政治意识的概念 第三章 政治文化
第一节 政治文化的内涵
26、关于政治文化含义的三种代表性观点：阿尔蒙德、凯泽罗夫、部分中国国内学者
27、政治文化的概念
28、简述政治文化的内容
第二节 政治文化的类型与功能
一、政治文化的类型
29、统治政治文化与大众政治文化
30、狭隘型文化、顺从型文化和参与型文化（阿尔蒙德和维巴）
二、作为新型政治文化的社会资本
31、社会资本理论（普特南）：概念、作用、主要特征、基本要素等
三、政治文化的功能
简述政治文化与政治变革的关系
第四章
政治意识
第一节
意识形态的涵义与特征
一、意识形态的概念
33、马克思的意识形态定义
34、曼海姆：“特殊”意识形态与“全面”的意识形态
35、韦伯的信仰体系
36、意识形态的概念
37、意识形态与政治心理的区别
二、意识形态的基本特征
38、5个基本特征：现实性、总体性、阶级性、相对独立性和依赖性
第二节
意识形态的基本类型
39、马克思主义
40、民主社会主义（第三条道路）
41、自由主义和新自由主义
42、保守主义和新保守主义
43、社群主义
44、民族主义
第三节
意识形态的基本功能
45、如何看待意识形态的政治功能
46、简述意识形态的经济功能
47、论述意识形态变革与经济增长的关系
48、论述诺斯的意识形态理论
第五章
政治社会化
第一节
政治社会化的涵义及特点
一、政治社会化的定义
49、政治社会化的定义
50、简述政治社会化的“双运动过程”
51、政治社会化的特点
第二节
政治社会化的主要媒介与功能
52、简述政治社会化的主要媒介
53、政党的政治社会化功能
54、传统社会与现代社会政治社会化比较
55、政治社会化的功能
56、政治自我（政治人格）
57、亚政治文化
第三编
政治体系（重中之重）
58、名词解释：政治体系；政治制度
第六章
国家 第一节
国家理论
一、国家的起源
59、简述社会契约论
二、国家的本质
60、简述马克思主义的国家观
三、民族国家的建构
1、民族与国家（民族国家的定义）
简述民族与国家的关系
2、民族国家的要素
3、简述民族国家建构的危机
四、国家的目的（职能）
4、国家的基本目的2005年考研论述题：试论社会转型时期国家职能与社会公正的关系
5、国家目的的矛盾性（诺斯悖论）
06年考研论述题：运用国家目的的理论解读中国新领导的政府行为特征
1、0
2、06三次考研均涉及的题目：国家能力
第二节
国家的类型
一、划分国家类型的方法和标准
6、分类法：亚里士多德
7、类型学：韦伯
二、以所有制形式为标准的划分（马克思主义）
8、封建制：中西封建制比较
9、资产阶级国家
70、社会主义国家
论述：“三个代表”理论的政治意义
三、以国家和社会的关系为标准的划分
1、吉登斯：传统国家；绝对主义国家；现代的民族国家
四、以政治治理形式为标准的划分
2、集权主义国家
3、_主义国家
4、简述威权主义国家的基本特征
简述20世纪70年代威权主义国家民主化浪潮发生的原因
5、分权主义国家（西方自由民主国家）
第三节
国家的结构形式
6、单一制国家
7、联邦制国家
8、邦联制国家
第四节
国家机构
9、国家元首
80、立法机关
议会委员会制度；三读法、委任立法制、预算批准制度、委员会批准制度
简述如何健全_制
1、司法机关
违宪审查权或司法审查权、司法独立原则、司法民主原则、法律平等原则、陪审团制
第七章
政府 第一节
政府体制
一、政府体制理论
试析国家与政府概念的关系
2、三权分立说
比较洛克、蒙德斯鸠的三权分立学说
简述制衡原则
3、议行合一（0
4、06两年考研题目）
二、政府职权理论
4、新古典经济学派政府职权理论
5、简述福利经济学派政府职权理论
6、当代_职能转变理论
三、政府行为理论
7、公共选择（布坎南）——2005年简答题
四、政府体制的类型
8、政府体制的定义
9、君主制：专制君主制和等级君主制；立宪君主制
90、共和制的要素与意义
03年考研论述题：论述西方国家立法机关与行政机关的关系样式
第二节
行政机关
1、总统制的行政机关
试述美国总统的权力及其扩大的趋势
2、内阁制的行政机关
3、混合制的行政机关（法国总统与总理之间的权力关系分析）
4、如何认识中国行政领导机关的“议行合一”体制？
论述当代中国政治体制中的党政关系
简述归口管理制度
第三节
官僚部门
一、官僚制
5、官僚制涵义及其作用分析
简述韦伯的官僚制理论
二、官员理论
6、简述官员理论（官僚自主性、信息不对称、预算扩大化倾向）
三、官僚的作用
7、行政机构与官僚机构的区别
8、官僚机构（官僚制）的职能
9、如何控制官僚主义
第八章
政党 第一节
政党理论
100、政党的概念及其特征
1、使命政党和掮客政党
2、政党团结星
3、传统无产阶级政党的特征
4、中国_由革命性政党向执政性政党转变的分析
5、简述资本主义国家政党的作用
6、简述寡头政治铁律
7、简述政党适应性
8、亨廷顿的适应性理论
9、政党体制变迁和政党嬗变理论
110、权贵党、群众党、全方位党和卡特尔党
第二节
政党制度
11、两党制的特点：简述美国和英国政党制度的基本特征
12、多党制的特点是什么？
13、试用政党理论分析_的三个代表理论
14、试论当代中国政治体制中的政党关系
第九章
利益集团
第一节
利益集团的涵义及分类
15、压力集团；院外活动集团
16、简述政党与利益集团的区别
17、利益集团的分类（6种）
第二节
资本主义国家的利益集团
18、简述西方国家利益集团的基本活动方式
19、结合对外政策的国内政治过程，说明利益集团的作用（06年考研论述题）
第三节
社会主义国家的政治性社团
120、试论20世纪80年代社团在中国兴起和发展的原因
21、试述当代中国政治性社团的兴起对治理结构和治理状况的影响
第十章
政治人
22、简述影响良好公民形成的因素
23、交易型领袖、变革型领袖、群众路线、道德型政治家
24、简述巴伯的总统人格理论
25、简述政治家与官僚的关系
第四编
政治行为 第十一章
政治统治 第一节
政治统治理论
26、简述精英统治论
27、多元统治论、多元主义
28、无统治阶级论
29、试析新马克思主义的统治理论
130、简述现代西方国家的职能的扩大化和膨胀的趋势
第二节
政治统治的过程与方式
31、简述建立或维持统治秩序的基本因素
32、简述政治统治的合法化
33、简述意识形态与政治合法性的关系
第三节
政治统治的类型与规律
34、简述以合法性为基础的政治统治的主要类型
35、简述克里斯马型统治，传统型统治，家产制，法理型统治
36、简述全能主义
第十二章
政治管理
37、简述公域、私域的概念
38、治理和善治的概念
39、简述政治管理与政治统治的关系
140、试述政治决策科学化的因素
第十三章
政治参与
41、政治参与的概念
42、如何看待政治冷漠
43、简述政治参与的作用与制约因素
44、简述政治心理因素对政治参与的影响
45、简述政治参与与政治稳定/政治民主的关系
第五编
政治发展 第十四章 政治现代化
46、试述政治现代化的涵义与标准
47、政治发展理论评述
48、运用政治发展的基本理论分析我国现阶段的政治腐败问题
49、简述建立和完善市场经济体系对我国政治体制改革的影响
150、结合政治发展理论分析加强中国_的执政能力建设
第十五章
政治民主
51、古典主义民主；精英民主理论；
52、简述多元民主主义的基本含义
53、试论民主与自由的关系（04年人大考研论述题）
54、简述资本主义民主政治的制度特征
第十六章
55、简述人权的涵义和特性
56、简述国际政治中关于人权争论的主要问题
57、简述人权实现的条件
58、简述人权的基本内容
59、简述人权的民族权利内容
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20xx年10月，第一次成为“国培计划”小学语文（3）班的班级管理者，我感到既荣幸又深知责任重大，同时也十分珍惜这个与大家共同学习和交流的机会。两个多月来，细数研修生活的点点滴滴，真可谓亦喜亦忧。通过两个月紧张、忙碌、充实的学习，使我和100名学员一起提高了思想认识、提升了学习理念、拓宽了教学视野、丰富了专业理论、改变了教学观念，为今后教育教学指明了发展方向，注入了成长活力，真是受益匪浅。在“国培”即将结束之际，将小学赫章小学语文（3）班的培训学习情况总结如下：
“国培”学习内容丰富，形式多样，有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中，无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的相互探究，都让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。为了搞好小语3班的培训，作为辅导教师，我主要从以下几方面做好引导和解惑：
2.班级公告与班级留言栏是辅导教师与学员联络的窗口。在班级公告里，我会及时把国培主页上的相关通知、学习中发现的问题、有关作业的要求、班级群里的重要问题等发布在公告里，让学员及时知晓培训中的相关事宜。另外，在班级留言栏里，我会把评阅作业中发现的没按要求完成的、或存在抄袭现象甚至文不对题的作业及时告知学员，要求学员要坚持学以致用，把培训中学到的知识体现在自己作业设计中、教学设计中，尽量引导他们结合培训和工作实践完成作业。通过公告和留言，让学员及时明白学习的目标任务、存在问题等，使他们能够端正学习态度，克服存在问题和不足，认认真真搞好培训学习。班级公告与班级留言栏成了小语1班学员们培训学习的灯塔和方向标，引领他们能够“齐步走”全面完成学习培训任务。
3.班级简报是反映本班学员的学习风貌，宣传本班学习培训动态的重要版块之一。培训学习过程中，我及时搜集汇总培训学员的优秀作业、案例和点评，参训人员的感人事迹等。每一个模块学习培训结束后，我会在学员导师的协调配合下，认真做好一期精美的简报。在简报中，我重点展示学员的经典沙龙、精彩的话题、优秀作业，优秀资源等，并及时对学习积极的学员给予表扬，对学习进度稍慢的学员给予提醒，鼓励先进，鞭策后进，充分发挥优秀学员的示范带动作用，提高了全体学员学习的积极性和主动性。
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第一季度工作总结
新疆xx公司 xxx
2015年12月，作为第16批博士服务团成员，我到新疆xx公司服务锻炼，任副总经理，协助总会计师负责公司财务管理工作。2016年3月份起，公司高管领导分工调整，我负责公司财务审计管理、政策研究、法律事务、资本运作、资金风险、外事协调、投融资运营、法律咨询、经济纠纷调处诉讼等工作。
一、工作成效
（一）努力学习，尽快融入新环境。由于公司所处行业和分管工作与之前的工作学习经历跨度较大，我努力学习xx和分管工作的业务知识，深入了解公司有关情况，适应公司化运营的企业工作作风，感受企业经济效益的紧迫压力，迅速地转变自身角色，真正融入到公司的新环境当中。同时，我顾全大局、慎言慎行，自觉维护领导班子的团结，珍惜挂职锻炼期间同班子其他成员合作共事的宝贵经历，妥善处理好各方面的关系，树立“博士服务团”成员和整体的良好形象。
（二）利用特长，为公司发展献言献策。一是在充分了解公司自身情况及宏观经济、行业状况、国际形势的基础上，抓住公司重点难点问题，开展调查研究，多次在总经理办公会、经济运
—1—行分析会以及其他场合上积极向公司提出合理化建议，充分发挥参谋咨询作用。二是按照公司领导安排，对《_中央、_关于深化国有企业改革的指导意见》及《_关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》进行了深入研究，通过研读文件、查阅各种资料、咨询专业人士等方式，了解文件的出台背景、重要环节、难点问题，对这两份指导今后深化国有企业改革的纲领性文件进行了解读并上报了公司领导，在所有制改革、众筹等多个方面提出了自己见解，并结合公司实际提出切实可行的解决途径。三是利用自己的专业特长，改进方法、拓宽思路。在财务方面，结合自己十几年的工作经验和专业学习，多次提出改进工作的方式方法。例如财务分析要建立科学的分析指标体系，灵活采取多种分析方法，根据现有财务运行状况找到存在问题，并挖掘问题深层次的原因，提出解决措施建议；在融资方面，积极主动向有关领导介绍自己原单位xx的业务范围、经营特点和目前的主要投放领域，考虑公司和母公司xx的现有业务，重点推荐了xx业务，为公司下一步拓宽融资渠道起到了参考作用。
（三）亲力亲为，抓好分管部门制度建设。目前我所分管的法务部是年初刚刚成立的部门，部门规章制度的建立是当务之急。我与公司高管和相关部门商谈征询，与部门人员讨论推敲，查找各方面资料，独立起草了《xx》和《xx》。在制定法律事务基本制度的同时，我还安排部门人员开始着手起草合同管理、法律事务档案管理等相关制度以及各种工具表格，力求尽快完成—2—公司法律事务的制度体系建设，充分发挥在公司业务经营中的促进和保障作用。
（四）潜心研究，指导好分管工作。在自己分管的内部审计和法律事务工作方面，我清醒地认识到自身存在的专业不足。我主动学习相关业务知识，努力提高自己专业素质，对部门人员每个上报事项上报事项进行合理判断，不厌其烦地与有关人员沟通交流，务求拿出科学合理、令人信服的指导意见。在内部审计工作中，我指导部门做出年度审计计划，制定本年审计范围、时间及人员安排，同时建议选定国外一个项目部进行现场审计，保证公司内部控制制度真正、有效运行。在法律事务工作中，我就某个经济纠纷案件，提出详细计算标的的利息以及相关成本，以此重新制定谈判的底线，为下一步双方调节时争取主动做好充足的准备；在审查某个投资项目时，我提出不同的解决方案，从而既能保证时间要求，又能降低后续的法律风险。法律事务工作涉及的都是敏感性很强的，在业务工作中掌握的公司商业机密，我做到严守秘密，绝不做出损害公司利益的行为。
二、下一步工作打算
（一）进一步提高思想政治素质。我要把握好这次锻炼成长的难得机会，在实践中不断学习，学习基层工作方式方法，学习西部干部群众艰苦创业的精神和丰富的实践经验，增强大局观念，提高责任意识，培养决策能力。同时，秉承“博士服务团”奉献的核心理念，做到待遇上不攀比，生活上不叫苦，严格自律、—3—谦虚谨慎，把满腔的热情化作持久的动力，努力成长为党和国家需要的高层次复合型人才。
（二）发挥好桥梁纽带作用。我要继续把派出单位的一些好的传统和经验与公司分享，同时加强了解公司的先进经验做法以及好的工作作风，把这些宝贵经验带回到自己原来单位。同时，要进一步发挥桥梁纽带、穿针引线、参谋助手、宣传推介作用，依托派出单位和关系资源，为公司提供更多的信息，促进知识、信息及资源在不同地区和不同行业之间的交流合作，实现双赢。
（三）进一步开展调查研究。积极谋划，围绕一些重点难点问题广泛开展调研，发挥专业水平和创新能力的特点，带领相关人员开展对重大问题的联合攻关，提出富有建设性的意见和建议，为公司解决难题，有效发挥参谋和智囊作用。
—4—
博学论坛主题 博学大讲堂篇
根据《xx市人力资源和社会保障局关于开展民办职业培训学校和职业技能鉴定所二○一一年度检查评估工作的通知》的要求，我校对20xx年度技能培训工作的情况进行了全面检查，并进行了认真总结，现将总结情况汇报如下：
一年来，xx市xx职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的办学方针，认真贯彻执行《^v^民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，“以服务为宗旨，以就业为导向”，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为xx和地方企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。
为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳300人的培训基地，标准教室7间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍40间，住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有安全操作规程要求。
为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬”的人才，一是规范了学校管理，二是比较好的抓了教学质量的提高，三是认真抓了对学生的教育和管理。
（一）、规范了学校管理。在规范管理方面，我们重点做了两项工作。一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的基础上，成立了教学、学生管理、总务等组织，并有主管部门认定的`《技能鉴定所》。二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。
（二）、认真组织了教学。按照国家要求，学校制订了实施性教学计划和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的教师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生达到“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。
（三）、耐心教育、严格管理。根据xx“高、大、半”企业的性质，我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。在管理方面，我们坚持了“高标准、严要求”的原则，培养学生“听从命令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行”的作风。
在招生工作中，学校根据专业设置，精心设计招生简章，认真组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。
学校设立了公开栏（共三栏），第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务；第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况；第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。
七、收费及财务管理情况
学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并按照规定设置会计账簿。根据物价部门制定的收费标准对学生进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。
一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在很多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业教师的业务素质（特别是操作能力）有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。
市xx职业技能培训学校
20xx年1月16日
