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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
法律方面网评文章篇一
中国是个法制国家，法律制度逐渐完善，许多法律都在保护我们的自身利益以及我们生活的稳定。随着我国物质、文化、科学技术的不断发展，汽车逐渐进入我们的生活，不知不觉中我们的生活离不开交通工具，因不合法使用交通工具而发生的事故时有发生。为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定了《_交通道路安全法》⑴。在我们的生活中有很多人触犯了法律。
著名音乐家、电影人高晓松因醉驾发生事故，被交警查获并拘留，随后，高老师被吊销驾照，5年内不能再重考，被判拘役6个月，罚款4000元。他因自己的侥幸心理差点回啦光明的未来，对他来说是一种无法挽回的可惜。《_道路交通安全法修正案》规定：“在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。”⑵所以我们应当不做法律禁止的行为，维护交通的正常秩序，实现人车和谐，社会和谐。
不仅我的偶像会触交通法，我身边的普通人也会犯法。
我的舅舅酷爱做饭，家里的每个人都爱品味他做的佳肴，并给予好评。舅舅觉得自己在料理事业方面大有前途便进行深一步的钻研。谁知竟会发生出乎人意料的结果。
记得在一个风雨交加的夜晚，我的舅舅去超市买做菜材料，横过马路时被一辆轿车撞倒，头部流血，司机吓得不知该怎么做，路过的一个行人及时地拨打了110、120，及时将舅舅送进医院进行治疗，病情不算严重，随后司机到派出所进行了笔录。事后了解到：舅舅横过马路时，急于想买到料理材料就没有走人行道，对自己的安全没有尽到责任，存在过错。由于天下大雨，司机在一定范围内看到了舅舅，并及时鸣笛、刹车，可还是撞上了，其不存在过错。根据《道路交通安全法》可知，机动车一方没有过错的，承担不超过百分之十的赔偿责任。所以我认为舅舅承担90%的责任，司机承担10%的责任。试想：不管事情有多大，舅舅有多爱料理，他都守法做事，还会出现这种情况吗？这件事对舅舅来说是个教训，他意识到守法意识不容忽视，这样才能更好的钻研料理事业，更好的生活。
最近，秦皇岛市接二连三地出现闯黄灯事件，人们仅仅因为省出那一点点的时间，而无视法律的存在，不顾及他人和自己的人身安全，从而提高交通事故的发生率。外国人在这方面做得很到位，他们的法律意识很强，具有较高的守法意识，因而道路交通事故及少发生。难道我们不应当具有守法意识吗？
我很庆幸自己选择了法学专业，通过学法，我们对法律有了逐步的认识，法制观念也由此提高，懂得在法律的范围内做事，了解到怎样行使权力，如何履行义务，采取怎样的方式维护自己的合法权益。例如：正当防卫、紧急避险。
学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语：“没有规矩，不成方圆。”法律的制度是维护社会的根本途径所以为了社会的安定，为了我们自身，我们必须守法。从我做起，从小事做起。当我们横过马路时，应当走人行道或过街设施，应当在确认安全后再通过马路。
法律所给定的内容必定着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由背道而驰。为了我们的人身安全，维护交通秩序，维护社会稳定，让我们一起遵守交通安全法，遵守法律吧！
法律方面网评文章篇二
【前言】
【正文】
一、司法政务的概念与内涵
1．司法政务的概念
司法政务是人民法院专门机构处理与法院相关联的内外部行政事务、以及与案件审判、执行相关联的司法行政事务。
司法政务的内涵包括：人民法院同级、上下级内部行政事务；政府行政部门与人民法院因公形成的行政事务；其他人民团体或组织因行政关系形成的行政事务。
2．司法政务与电子政务
电子政务对政府职能形式、职能结构以及职能履行能力都有重要影响。电子政务丰富了政府职能的实现形式，使政府职能由管理转向服务，调整了中央与地方的政府职能，并增加了一些新的政府职能，电子政务通过提高政府能力增强了政府职能履行能力。
电子政务的作用有：1）电子政务丰富了政府职能形式；2）电子政务创新了政府职能结构；3）电子政务通过提高政府能力增强政府职能履行能力。
司法政务涵括了电子政务中的大部分内容与要求，但是司法政务与电子政务还有着显著的区别与特殊性，表现在：1）司法政务是人民法院的内外部政务实施工作，具有专有性；2）司法政务是以司法工作为主线的政务活动，具有法律性；3）司法政务同时具备行政事务的性质与司法工作的性质，具有双重实施性。
二、司法政务的机能
1．司法政务的功能机制
司法政务的功能机制内容有：1）信息的获取机制；2）信息分析机制；3）信息传输机制；4)信息发布机制；5）信息事件决策实施机制；
2．司法政务功能机制的产生与来源
司法政务功能机制的产生源自于人民法院司法政务在行政事务处理中的实际需要，其最终的渊源是由人民法院内部的一系列内部职责分工的组织体系与责任分工所产生，其职能大小与职责由法院内部制定的一系列职能文件所定义。
三、司法政务的平台机制
司法政务机制的机能实现需要一系列的制度与信息技术与信息科技作为硬件支撑平台，人民法院内部所规定的各种行政制度就是司法政务机制运行所必须的制度平台。
1．司法政务信息的获取与处理机制平台
司法政务的核心组织机构是人民法院办公室，它是是组织、协调和保障人民法院各项工作正常运转的中枢，承担着决策参谋、督办落实、组织协调、综合管理、服务保障等多项重要职能，任务繁重，职责重大。而作为人民法院各项工作的神经中枢最首要的任务是信息的畅通，需要对重要问题与事件具备非凡的政治敏感性与责任感。
司法政务的工作内容就是对信息的获取与处理，办公室作为人民法院联系上下级法院，同级法院中各业务部门的信息核心机关，需要对上下级法院的各种信息进行分类汇总，对各审判业务部门在业务中形成的各种信息进行了解评估，汇总数据，对比数据，分析数据，从数据与单一事件信息中发现问题，上报决策机关(院党组)作出相应的决策。
2．传统的以人为核心的司法政务的预警体系的优点与缺点
司法政务信息处理的传统方式是汇总数据、统计数据、分析数据推出结论，这种处理方式我们一般称之为“事后诸葛亮”，最大的特点就是在事件发生后通过数据统计或分析的方式推导出结论，往往这种信息处理方式都是事后的而非预警的。
对数据信息与事件信息的发现与评估对政务系统的人的要求是非常之高，需要政务系统的负责人具备非凡的政治敏感性；一方面政务系统的负责人需要对最高人民法院、区高级法院的年度法制工作策略有深厚的了解，知悉法院各项业务工作的重点与核心，知悉当前法院工作的重心与核心；另一方面也知道院领导对本院业务工作的工作重点在那里。而以人为政务处理的核心就必须存在个人缺陷的问题，人的心情波动或是工作、生活上的波动都会影响到政务系统运行，以人为政务核心的传统方式是不符合现代社会对政务系统高效、稳定运行的要求的。
3．信息系统为核心的政务系统
法律方面网评文章篇三
在我心中高悬这两盏明灯，一盏是信仰，一盏是法律，如果说信仰是前进的方向，那么法律便是前进的航标。在浩瀚的人生海洋中，如果我们是一只漂泊不定的小船，那么，法律就是我们的导航灯，为我们指引前进的道路。周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡，他的心中是军法；铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法；鞠躬尽瘁的_带头守法，他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁，照亮了自己，照亮了他人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法”是那张高悬的明镜，一尘不染；在老百姓的心里，“法”则是那台公正的天平，不偏不倚。
公元前18世纪，在古巴比伦王国，世界第一部成文法——《汉穆拉比法典》的诞生，在人类历史的土壤里播洒下了一颗法律的种子，经过几千年日月精华的滋养和云电光风的考验，现在已经长成为一株枝繁叶茂的参天大树，渗透到了社会的每一个角落。
如今是个法治社会，法治简单地从字面上法律之治，即通过法律来治理国家而法治文化是指法律法度推崇的过程中逐渐形成对法律的信仰遵守一系列的法律理念。
然而如果触犯到了法律，同样的你也会受到法律的制裁，像有一天，一辆大货车装着集装箱，然后有一个黑色小轿车在路口，准备拐弯，突然大货车速度极其的快，向黑色小轿车开过来，大货车车头躲过了黑色小轿车可是集装箱却想小轿车砸了下来。引发这一系列事故发生的原因就是大货车司机疲劳驾驶。最终这位大货车司机也受到了法律的制裁。所以我们应该遵守法律。
俗话说：“国有国法，家有家规”，“治国无法则乱”，早在几千年以前，柏拉图就说过一句名言：“人类必须有法律并且遵守法律，否则他们的生活将像野蛮的兽类一样”，正是有了“法”，才使我们得以生活在一个有秩序、有保障的环境中。
岁月无痕，而烙在心中的法的印记却是永恒的，让我们放飞法制的梦想去飞翔吧！
法律方面网评文章篇四
常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到“法”大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。
像我们这些中学生就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。
我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用“法”，也许就不会酿成今天的大错。
_爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民。
只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到“法”，可想而知，“法”在我们现代生活中是多么重要。
“法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。
法律方面网评文章篇五
法律与我们的生活息息相关，如果少了它世界将变得杂乱无章，坏人会肆无忌惮，它是文明人的武器，野蛮人的障碍。法律为什么是文明人的武器呢?因为懂法人、守法人的人，都可以运用法律来保护自己，不让自己受到侵害。
若你认为法律对我们中学生是那么遥不可及的，那你就错，法律时时刻刻都陪伴在我们身边。
我们为什么可以在学校读书呢?就是法律发挥了作用。法律明确规定：适龄儿童必须接受九年的义务教育，也就是说我们在非特殊情况下享有接受九年义务教育的权利。这是法律赋予我们中小学生的权利，可是有些人却企图剥夺我们受教育的权利。
秦明家里经济条件差，小学毕业后，父亲就打算让他出去打工挣钱。在开学时，秦明的父亲就催促秦明出去打工。得知消息的班主任赶紧告诉秦明爸爸：“您这样做是违法的。”秦明爸爸听了，紧张起来。经过老师的法律知识教育，终于决定让秦明继续学习。
是什么让秦明继续学习呢?毫无疑问，是法律。由此可见，法律的力量是强大的，他伴随我们成长。法律犹如太阳，投射出一缕缕阳光,温暖我们的心灵,陪伴我们成长。
法律不但是温暖的，更是大公无私的。
据新闻报道，著名音乐家高晓松因醉酒驾驶造成四车追尾，后因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。最终被判决:高晓松触犯危险驾驶罪，拘留6个月，罚款4000元。
从这件事可以看出不管高管还是平民，富商还是穷人，只要犯了法同样要受到惩罚。法律真是伟大而威严，温暖而又无私，无时无刻不保护着我们的安全与利益。
还有一件事更能体现法律的大公无私。
克杰曾是全国人民常委会副委员会长，因在任广西壮族自治区政府期间，利用职务之便，收受赂。在2000年7月13日被北京市第一中级人民法院依法判处其死刑。他成为了新中国成立以来被处死并立即执行的职务最高的领导干部。
克杰这么高的官犯了罪，照样判刑难道还不能看出法律的大公无私吗?
法律是伟大的，处处以人民利益为重;法律是无私的，绝不偏袒任何一个人;法律是温暖的，陪伴我们健康成长，我忍不住想说：“让阳光法律伴我成长吧!”
法律方面网评文章篇六
一、言论自由及其法律界限
三、美国的经验
四、总结
一、言论自由及其法律界限
在美国，人们对于言论自由的认识是非常宽泛的，除了口头言论之外，书面表达、音乐、绘画甚至行为，都有可能受到第一条修正案的保护。这或许与修正案的表述有关：“国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止宗教活动自由；限制言论自由或出版自由；……”2根据修正案的这一表述，除了出版、集会、结社、请愿，其他表达公民意见的行为都可以涵盖在“言论自由”这一范畴之内。正是由于对言论自由的认识如此宽泛，因此在司法实践中最高法院实际上将“言论”分为三类：纯粹言论、象征性言论（symbolicspeech）以及附加言论(speech-plus-conduct)。所谓纯粹言论是指“口语、文字、图画、音像、肢体语言等纯粹用于表达、展现思想、技艺等而不与外界或他人直接发生物理学意义上冲突的形式、手段”；象征性言论则是指“所有目的在于表达、沟通或传播思想、意见等观念性质的因素的行为”，如焚烧国旗、佩带黑纱等；而附加言论即语言加行动，它是指“在设置纠察线（或警戒）、游行、示威时，言论混合着行动的情况”。3由于这三种言论给社会秩序造成危害的可能性大小不一，因此法院对它们形成了不同的法律界限。
在这三者之中，纯粹言论被认为应该受到最高的保护，象征性言论被认为“非常近似于‘纯语言’”，4而附加性言论则被认为应受到最严厉的限制，因为“它是在没有交流作用的行为环境中的语言表达形式”5。由于纯粹言论的保护原则较其他两种复杂，因此本文将首先讨论象征性言论和附加言论的法律界限。象征性言论与附加言论在保护原则上有着重合的地方，即它们均可以适用利益平衡原则。利益平衡原则形成于1968年的“合众国诉奥尔布莱恩”一案。在该案中，首席大法官沃伦代表最高法院首先提出了在把言论和非言论结合在行为中时，只有在满足下列条件的情况下对非言论部分进行限制才是合宪的：（1）规定必须促进重要的或实质性的政府利益；（2）政府的利益必须与压制自由表达无关；（3）对所提出的自由带来的附带限制不得大于促进政府利益所需要的程度。6尽管“奥尔布莱恩原则”既适用于附加言论也适用于象征性言论，但二者在适用条件上还是存在一定的差异的：附加言论的案件一般都适用利益平衡原则，但是如果政府对象征性言论的限制已经构成了内容限制，7那么法院将转而适用严格审查标准，也就是说政府必须证明审查中的法律是严格地为实现政府首要的或切身的利益而制定的。8另外，在实践中，尽管在这种“附加言论”案件中采用了利益平衡原则，但最高法院往往赞成对附加言论实行管制。9由此可见，法院对待附加言论的态度要比对待象征性言论严厉的多。
如同上文所提到的，美国最高法院认为纯粹言论应该受到最高的保护。那么，对于纯粹言论什么样的法律限制才是合宪的呢？首先，法院将言论分为可以根据其所传达的信息进行限制的和只能进行“内容中立”限制的言论。之所以对言论进行这样的划分，是因为人们认为第一条修正案只对能够促进它所蕴含的价值的言论提供保护。因此，凡是不能在一定程度上促进第一条修正案所蕴含的价值的言论，如淫秽言论、虚假陈述、商业广告等，要么不应受第一条修正案的保护，要么只应受到最低的保护。对这些言论，法律得根据其内容对其进行限制。同样，对于这些得基于其内容进行法律限制的言论又可进一步划分为“高价值言论”和“低价值言论”。10其中“高价值言论”指的主要是危险思想和信息，如呼吁人们抵制征兵等；“低价值言论”则是指商业言论、不正当言论等蕴含第一条修正案价值较少从而也应受较少保护的言论。11在对待言论自由的法律界限这一问题上，如何对得基于其内容进行法律限制的言论设置法律界限构成了宪法学者和法院探索的重点，同时也构成了美国法院“对限制的限制”的原则中最为复杂的一部分。现行的对这类言论进行法律限制的原则主要包括霍姆斯——布兰代斯原则（即“明显且即刻的危险原则”）、模糊和过宽原则以及事前审查原则。12但是，两相比较，法院在对待“低价值言论”的法律限制上比对待“高价值言论”的态度要宽容的多。至于受到第一条修正案完全保护的言论，法律对其进行限制的理由则必须与其所传达的内容无关，即只能对发表言论的时间、地点和方法进行限制，如禁止在医院附近进行嘈杂的演讲。13当然，根据一案所确立的“逐案权衡”原则，政府如果能够证明它对于限制“内容中立”言论具有一定程度的正当利益，也可以根据它的内容对其进行法律限制。15
众所周知，在对待言论自由的法律限制上历来有两种态度，即绝对主义和相对主义的态度。而不论是从各国立法、各种人权公约，还是从学者们的论述来看，相对主义都可以说占据着主导地位。16即使是绝对主义论者，如米克尔约翰，也并非认为无论对什么样的言论都不能施以法律的制约。17既然相对主义已成为各国的共识，那么必然会涉及到什么样的法律界限才不会侵害受到宪法所保护的言论自由这一问题。为了寻找合宪的法律界限，各国一般采取的都是利益衡量的方法，即将某一言论可能促进的利益与可能损害的利益两相比较，从而决定是否对其进行限制的方法。然而，面对不同类型的言论，人们所面临的具体的利益选择也将是不同的。以政治性言论和商业性言论为例，人们一般都认为对于政治性言论应给予最高的保护，而对于商业性言论的法律限制则是更为可以接受的。这样，我们就有必要对各种言论进行科学的划分，并针对不同类型的言论确立不同的保护原则。比如上文所讲到的美国对于言论自由的几种类型的划分及各自的保护原则，就是美国人根据自己对于言论自由的理解，从自己的价值观出发，经过几十年的研究和探索所最终确立下来的。我们可能会不赞同其中某些具体的观点，如我们可能会不赞同将行为归入言论自由的范畴之中，也可能会不赞同对不正当言论提供保护，但我们不能否认这种对言论进行划分的方法与我们笼统地对言论自由进行限制的方法相比，是更有利于保护言论自由的。
法律方面网评文章篇七
说到法律，想必大家都不陌生，但是每年又有多少青少年触犯了法律呢，法律是威严的，任何人都不能冒犯它。
其实，遵法守法也是为了保护我们的生命，我们只有学习法律知识，明确法律赋予的权利，才能学会依法保护自己的生命健康权。
我国在宪法、民法、经济法、刑法、环境保护法、食品卫生法、药品管理法、道路交通安全法等法律法规中都对保护公民生命健康权作了具体的规定。
我国民法通则规定，公民享有生命健康权，并且将公民享有生命健康权规定在身权利首位；消费者权益保护法也将消费者的人身、财产安全不受侵犯的权利排在消费者九项权利之首；未丰年人保护法规定，国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
我们作为一名中学生，就应该遵纪守法，珍惜受教育权利，履行受教育义务。
每年都会有许多青少年辍学，其中绝大部分都是自己厌学所导致的，他们不知道，教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。在科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加、社会竞争空前激烈的形势下，一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明，可以改变我们的命运，我们应珍惜受教育的权利。
法律其实就在我们身边，让我们做一个遵纪守法的好公民，让我们在法律的蓝天下沐浴温暖、祥和的阳光、让世界充满爱！
法律方面网评文章篇八
在我们的身边有许多关于法律的故事，而且每个人的故事都不一样，下面我来说一说发生在我身边的法律故事吧。
记得那是在一年前的有一天，奶奶接到了一个陌生的`电话。电话的那头是一个男子的声音，说：“你还记得我是谁吗？”奶奶感到莫明奇妙的问对方：“你是谁啊？”男子又说：“你再想一想我是谁？”奶奶想来想去恍然大悟，“你是国辉吗？”“是啊！还好你终于想起来了。”男子又说到。“国辉”是爷爷的外甥，一直居住在香港甚少联系和回来，接着奶奶跟他聊了起来。
几天之后，奶奶再次接到国辉打过来的电话说：“舅妈，我现在在深圳的警察局，因为跟几个朋友过来深圳玩被警察抓了，每人要5千元才能放人，舅妈，可以借我5千元吗？你将钱打到我朋友的帐上，我回香港就还你？”没想到奶奶竟毫不犹豫的答应了。
就在奶奶准备去打钱的时候，我想起了老师教我们不要随便相信那些借钱的电话，于是我就对奶奶说：“奶奶，我觉得电话那个人不是表伯，而是一些想骗钱的人，你明天先不要去打钱，让我来帮你问一下再说。”“好，奶奶相信你的判断。”于是我帮奶奶打了表伯的电话，但是电话是空号。
第二天，男子又打电话过来，我赶紧接了电话，我问表伯说：“你知道我奶奶叫什么名字吗？”男子说：“我当然知道，你叫奶奶接一下电话。”可是无论我怎么追问他，他也说不出奶奶的姓名，我就知道他是个骗子。
同学们，现在有很多人想要骗钱财，你们一定不可以随便相信任何的借钱信息哦！
法律方面网评文章篇九
一提到法律，大多数人马上想到的，就是犯罪，却无从想到法律是我们的保护神，没有规矩，不成方圆，法律的出现，就是为了保护我们的人人身安全及自我权利。法律多么重要，如果没有法律，这个世界将会混乱不堪。
假设一
但我们有法律，促使悲剧不再重演。
假设二
某超市李，警报器响了又响，一个个顾客被搜身，却始终没有查出什么，顾客们只是一个劲的抱怨着，但为了配合工作，并没有拒绝。只有他，拒绝了搜身，义正词严的说：“你没有资格搜我的身，我没有拿什么东西，他们也许也是这样，那么这样做，无形中侵犯了人身的权利及自由。”警卫一言不发，只是把警报器关掉进行修理了。假设没有法律中规定的这一条规定，将会有多少顾客，被认为是小偷。
但我们有法律，促使人们有自我权力。
假设三
但我们有法律，促使杀人偿命，欠债还钱的天理存在。
因为有了法律，我们可以健康成长；因为有了法律我们自由自在；因为有了法律，让坏人罪有应得。
法律我们最伟大的保护神!
法律方面网评文章篇十
“法律”一个人人都熟悉的字眼。法律就像纪律一样，时刻在规范着自己的行为。法律是威严的，是崇高的，是不可侵犯的。因为法律的存在，社会井然有序;因为法律的存在，人民的权利得到应有的保障。我们从小就通过老师和父母的教育，比如说，上幼儿园时老师教我们的“红灯停，绿灯行”歌谣，还有一些启蒙小故事使我受到了法制的教育;长大后又通过了一些电视、报纸宣传受到了更多的法制教育。我们身边就有许多这样的故事，给人启迪给人以反思。
老师给我们讲过这么一个故事，有一个叫小明的学生，他的家庭很富有。爸爸妈妈每天都要给他20元的零花钱，而他也很大方，经常请一些小哥们们吃东西，时间一长，他的这种行为不知怎么被高年级的大哥哥知道了，就刻意接近他。很快他们就成了很要好的朋友，有钱一块儿花，有事一起扛，而且还经常在校外打群架。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，说脏话，甚至偷窃等坏习惯，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的_了。现在我们身边有很多这样的同学，父母长期出门在外，自己和爷爷奶奶生活在一起，由于长期得不到父母的关爱，心理变得不够健康不知道尊重爷爷奶奶，不体谅老人生活的艰辛，由于生活艰苦羡慕他人优越的生活条件看到他人有一些好东西，心理就不平衡了。有一个学习优秀的好学生，就是没有养成好习惯，经常偷别人东西，最后发展到违法犯罪。
“遵纪守法”从表面上看是一个词。可我会把它拆成两部分来理解：“遵纪”;“守法”。“遵纪”，很容易就做到，遵守校规、班规都是“遵纪”的表现，当然也是自律的表现。但是，“守法”呢?并不容易。“守法”不仅仅应该不触犯法律，而且还包括懂法和知法。如果有了“校规触犯一次没关系，下次注意”的念头，可要赶快打消这种念头。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这个句子是从小学到大的，现在的放松警惕，就是为以后犯错误埋下种子，慢慢积累，终究会酿成大错。等到酿成大错的时候，就会得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天，还不如把它们现在就“扼杀在摇篮里”。懂法不仅指要知道一些必要的法律知识，我认为在必要的时候，要懂得使用法律来保护自己。我们要做一名遵纪、守法、懂法、知法的好公民。
当今社会是法制的社会，全民普法，依法治国，构建和谐社会，已不是一句口号，而是我们实实在在的追求。“知法懂法、守法护法，修身立德，立志报国”是我们必然的选择!我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法，才能知法懂法;只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严。我们要用“依法治国”的方略去营造一个社会欣欣向荣、人民安居乐业的伊甸园，去实现祖国和人民的最大利益和最崇高的理想，去追寻法的真谛。
总之，作为一个中学生，我们要遵守学校纪律，尊敬老师，关爱身边的同学，同时要依法律己，自己不违法犯罪，要依法维护自身的合法权益。要付出的努力还将很多，很多。要与法律做朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步!
法律方面网评文章篇十一
法律，是和我们刚刚降临这个世界上有着不解之缘。作为一个人，必须得遵守法律，法律也给我们提供了多方面的利益。但是，仍然有一些人，不知是受到了什么误导还是根本有这样的心思，完全将法律抛在了脑后，结果走上了罪恶之路。
我想，对那些走上不轨之路，却毫不在意的人，他们就把人生当成了一场游戏。体验了人生风风光光的事以后。就一了百了，一走了之，没任何罪恶感。甚至还向朋友显摆显摆：“你看我做了一些违法的事，你敢吗？”丝毫不替他人着想。
说到这里，我问问你们，是不是嫌弃你上辈子做的好事太多，今生今世想平衡一下吗？你爸爸妈妈把你生下来是为祸人间的吗？你是天煞孤星吗？哪一个当父母的不想然自己的孩子有出息，望子成龙。可你们却违背着良心，做这种惨为人道的事。是不是有点太……太残忍了。
其实，法律的问题处处藏有着隐患，如：校园暴力。
校园暴力，是那些仗着自己比其他同学强壮，在校园的街道里来来往往，看着那个同学不顺眼。立马一脚踹上去，摁住他，使劲的打。打到鼻青脸肿，跪下来求饶，把身上的钱都统统的交出来善罢干休。其实，当他们走出来，那一脚踹上去的时候，他已经触犯了法律。
我曾经看过几条新闻：就是三个十三岁的小男孩和一个十九岁的大孩子在那里围殴一个十五岁的`孩子，那场景惨不忍睹。路人看到后，连忙打110和120，当警车来到之后。他们几个看情况不对，纷纷逃逸。当他们被捕之后，那三个小男孩未满18岁所以释放。令警察和我大跌眼镜的是他们还说：“我就是继续打，你能怎么着”。我第一个念头就是，完了，他们如果还不知悔改的话，他的这个人生就都毁了。
还有一体新闻就是：一个男子连续触犯了两次法律，结果都被逮捕。当记者采访时，他还一脸笑意，丝毫没有悔改的脸色。笑吟吟地回答着记者的种种问题。
最后给那些有意图要犯法的人一个劝告：不要轻易触及法律的底线，谁都承受不起。心有一丝法律，共创一个美好的校园，一个幸福美满的人生。
法律方面网评文章篇十二
法律无处不在，当人们出现事故时，法律可以制止一切，法律是合理的，无论是在公共交往、婚姻家庭、经济交往、劳动与社会保障还是诉讼行为问题，法律都可以依法，公正的解决。
法律就在你我身边。日常生活离不开法律，国家的治理离不开法律，而法律在哪里呢?你们想过吗?它就竟在那里?让我们走进感受他吧!作文
有一天，我忽然在我那满满的书架上发现了一本书，书的名字叫：《举案说法100例》，书中有一个案例使我记意深刻，事情发生在2004年8月16日，陈女士带孙子到超市购物。当陈女士从二层楼梯下到一层楼梯的最后一级台阶时，因拽孙子未果被摔伤，经诊断为左髌骨骨折。当日，公证处对现场进行了勘查和公证，证明现场未设置警示标志，且在陈女士摔伤后超市工作人员没有对其进行救治。后陈女士认为超市当时未设置防滑设施和警示标志是造成其摔伤的主要原因，而且超市未及时对其进行救治，故要求超市赔偿其医药费及精神损失费等损失共计四万多元。超市则认为，陈女士摔伤完全是由其自身原因造成的，超市的经营场所不存在安全隐患，当时，超市地面上无任何油渍，水渍，故不同意陈女士的要求。陈女士将超市告上法庭。
我认为，陈女士作为完全民事行为能力人，带领儿童一起购物，完全有能力注意自身安全，其摔伤系自身原因造成，应承担此事故的主要责任。超市未在陈女士摔倒处设置防滑设施和警示标志，不是事故发生的原因，但其在顾客摔倒后没有及时救助，故应承担此事故的次要赔偿责任。
从这件小事可以看以法律的伟大，法律的权力和法律的解决方式是公平公正的。
如果你做了坏事，当然也会受到法律的制裁的。
所以，我们要多学法律知识，增强法律观念，做遵纪守法的好少年。
祖国是要我们共同去发展创造的。如果人们都来破坏，那么祖国人民的生活要如何保障，因为有法律我们才有机会创造出更美好的生活。
只有人人遵纪守法，社会才会和谐，祖国才会变得更加繁荣昌盛。
法律方面网评文章篇十三
法律好比一艘大海上的船，在船上活动的空间是自由的。可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚!
而犯罪呢?他是一棵长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
那是一个闷热无比的夏天，当时我还只有九岁，上三年级，可那天发生的那件事情，现在回想起来都还心有余悸，想忘记都很难。
早上7：20分，妈妈像往常一样开车带我去王昕老师家学习钢笔字。空气中没有一丝风，妈妈就把车窗摇下半截，顺手把包放到了副驾驶上，我像往常一样坐在车后排。
车子徐徐地开到二号街拐弯处，这时前面有三名男子，大约有三十岁左右，正面向我们走来，。妈妈使劲的按喇叭，可是他们没有一点儿避开的意思。眼看就要撞上了，突然中间的一名男子蹲了下来，妈妈急忙踩刹车停了下来，以为碰到了。谁知一看，原来假装在系鞋带。而另一名男子来到了妈妈的窗户边，对着妈妈指了指自己的腿，妈妈以为撞到了那个人的腿，于是把窗玻璃拉到了底线，对着那人说：“不好意思，有撞到了吗?”而那个人却一言不发的，只是又指了指自己的腿。妈妈突然觉得眼前有个黑影一闪，就警觉的把目光瞄到了副驾驶上。啊!糟糕，包不见了!再抬头一看，却被眼前的一慕惊呆了：刚刚三名男子不知何时不见了踪影。而此时还懵懂无知的我也被眼前的一幕惊得目瞪口呆，半天才恍过神来跳下车，一边往街后面跑去寻找，一边大喊：“有贼啊，有人抢包啦!”而此时妈妈也下了车，立即引来了很多好心人：“哪里有贼，哪里有贼?”妈妈把刚才发生的事情大概讲了一遍，那几个好心人迅速往街后面去寻找可疑人物。可那几个坏蛋早已跑得无影无踪，而那时九岁的我只能让坏蛋逃离我的视线，而我却无能为力!!!
与法律做朋友，与犯罪做战斗吧!那些不法分子无视法律的存在，与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程!为自己犯下的种种罪行终究会受到法律的惩罚的!!!
21世纪是一个法治社会，青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以加强对青少年教育是一门必修课。
法律是正义之火!法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法、懂法、守法、用法的好少年!!
法律方面网评文章篇十四
我们是二十一世纪的少年，我们是90后，我们是祖国的期望，也将成为祖国的栋梁。国家爱护我们，关心我们，一向注视着我们的成长。近几年来，祖国不断加强对青少年的法制教育，教会我们，遇到困难，要学会使用法律的手段解决问题。
在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，渐渐长成了能够翱翔于蓝天的雄鹰。
法制与我们息息相关。倘若生活离开了法制，那么后果将难以想象，也许会是灭顶之灾。而青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。所以，我们务必要知法守法，做任何事都要与法律同行。在生活中有关法制的事例很多，例如：同学之间产生矛盾，互相吵架甚至斗殴，有意伤害他人，这显然是不正确的。这样一来，万一出了什么事故，不仅仅自我会受伤，而且也会受到家长，老师的批评。后果严重的，还要遭受到法律的制裁。这一例，足以看出有些人的道德观念是多么的落后，_就此采取了措施。根据《_治安管理处罚条理》第二十二条第一项：“殴打他人，造成轻微伤害的，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留，二百元以下的罚款或警告。《_刑法》第二百三十四条：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”这小小的事例就告诉我们。一：要讲礼貌，懂礼貌，团结同学。二：同学之间有矛盾要找老师或家长解决，不能互相动手打人，不能欺负小同学。
法律又是无处不在的。“与法律同行”从表面意思看是：和法律一齐行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都明白，但是并不是人人都能够做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它能够合理解决事故，能够让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。那里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。
谈到法，有许多事情给我留下了深刻的印象。记得一次在一家商店买了一支钢笔，没用几天笔尖就裂开了，墨水都吸不进去。我气但是，到商店要求调换，谁知老板竟推卸职责，说是我自我弄坏的，而且钢笔这种小物品不包换。朋友们都劝我一支钢笔值不了多少钱，自认倒霉算了。我想起政治书上消费者维权的有关条例。我去找政治老师，老师告诉我，这家商店的做法触犯了消费者公平交易权。于是我理直气壮的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影响生意，于是给我调换了一支新笔。这件事更让我明白，运用法律武器维护自我的权益才是最正确的做法。
在学习和实践法的过程，我学会了很多，收获了很多。韩非子说的好：“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”让法常驻我心，为祖国的建设贡献自我的一份力。
法律方面网评文章篇十五
青少年是祖国的花朵，享受着阳光、雨露的哺育。而如今，一股黑暗的魔爪正伸向我们，使花朵凋谢，甚至死亡。这魔爪是什么？是犯法。
20xx年12月4日是我国第xx个法制宣传日。因为现在社会上有许多人大胆地触犯法律，甚至是一些青少年也跟着犯罪。在这天，我观看了一部法制宣传片。影片里讲述了几个典型的真实事件，讲述了青少年，特别是学生由于幼稚无知而走上了违法犯罪道路的悲剧，深深地触动了我们的心灵。
这个故事是这样的：张某因家里贫穷而辍学在家。他整天无所事事，跟几个小混混勾搭到了一起。他们去偷别人的东西来享乐。但是张某不满足，一味地作案。结果执迷不悟，被警察给抓住了。
大家一定是为张某而惋惜吧。还有一个相似的事例：猪八戒吃西瓜：先把属于自己的一块吃了，但觉得不过瘾，便想了各种借口，相继把属于悟空、沙僧，以至师父的西瓜全吃了。这都是他们的贪婪酿成大祸！我们都有这样的体会吧。贪婪只是一时念。但它能一下子将人“击垮”，使之步入黑暗。在今天，我们许多人常常不知道自己真正的需求是什么，绝大多数人夸大了自己的需求，无意识地将自己成为了小偷的角色。事实上，富人的不知足并不亚于穷人。穷人想成为百万富翁，而百万富翁想成为千万富翁。世界上大多数悲惨的贫困都由于人们违背了不偷窃的原则。
我想说“不要贪婪、知足常乐”。我们不能看到别人高档的生活或昂贵的衣服就要去学他们或偷。从古到今，无论哪种教育、信仰都共同提到一条戒律：就是不要贪婪。我们要满足。什么叫满足？就是指心满意足地接受生活中的命运，不为嫉妒和不安所困扰。我们要这样想：世界上没有任何一样东西是真正属于你自己的，贪婪而引发的偷窃行为是可耻的。越过贪婪这道坎，一切美好都将向你走近。
青少年朋友们，不学他人的不良行为，踏踏实实做人，积极呼吁他人不犯法。遵法守法要时刻铭记在心里！遵纪守法最重要！
法律方面网评文章篇十六
谈到法律，总会给人带来神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律是一样的，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得有序;正是由于法律的存在，我们的权力才得到了应有的保障。
作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。然而我们该思考的是：在我们成长道路长如何与法同行呢?可能有人会说：你多虑了，我们都还只是未成年人，只要不不杀人不放火，法律就根本约束不到我们。听到这个说法，我很气愤，我会说：不!法律其实离我们很近，它伴随着我们的一步步成长。那些轻视法律的人，我想是没有认识到法律的重要性，最终导致他们走上了犯罪之路。有一句法律格言说得好：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”
我们虽然年龄尚小，但已经不同程度接触了社会。目前是会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在有一些不法现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生，我们要提高警惕，增强我们自身的防范意识和防范能力，在使自己遇到这种情况下能冷静、机智、勇敢的去应对。
1、独自在家时，要锁好院门、防盗窗等，保管好财物。
2、如果有人敲门，千万不要盲目开门，要从观察镜看清楚是谁，或者隔门问清楚对方是谁，如果是你认识的人才能开门，如果是陌生人，就不要开门。
3、不要邀请不熟悉的人到家里做客，以防坏人有机可乘。
4、外出要告诉父母你去哪里，如果是晚上一定要结伴同行，万一发生了什么事，有个照应，防止犯罪分子袭击。
5、同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到法律保护。
同学们，
安全工作事关我们家庭幸福和生命与健康，
希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。要相信，法律就在我们身边，法律伴随我们成长。
