一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做事老是三心二意怎么改篇一
我的老师教学方法很特别。上次期末，她为了让我们考出好成绩，就说，以后，谁如果听写得了100分，考试考了全班第一，她就奖励文具和玩具。同学们听到这个消息十分激动。每次听写前，大家都会专心致志、一心一意地读、写复习，我激动地在纸上写来写去，写的就是马上要听写的内容，简直像鬼画符一样。（因为我写的字太大，笔画都重叠在一块儿了。）
果然，成绩一出，听写100分的真多，大部分同学都在90分以上。
因为有了这个规矩，原来上课三心二意的同学都在全神贯注地听讲，原来下课在楼道里乱跑的同学（包括我）都开始专心学习了，原来一放学就出去玩儿的同学都开启了漫长的复习之路……
果然，期末考试语文13个100分，几乎全部同学都在90分以上。老师这个办法真灵，既让我们得了奖励，又让我们学到了知识。
这就是我的语文老师——金珊老师。金老师在我眼中，是一位和蔼可亲、尽职尽责、循循善诱的老师。
感谢老师！
做事老是三心二意怎么改篇二
【篇一：竞选五好学生演讲稿】
徐宇墨
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“宇揽乾坤，墨绘芳华！”这是老师在微信公众号上推送我的《狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着我前行，伴随着我成长。做什么事情，一定要向最好前行。而这次，我也要抓住这个““五好”学生”，与我班上的同学竞争。
自从在2018年届的校运会，我一个项目也没有名次，我的心情十分失落，做什么事都心不在焉的，这次我能必须要拿下这个““五好”学生”才能平衡我的心情，平衡我的成绩。
我写的字清秀，每次写字课，我一直都是，用我最好的字，写给大家看的，。刚好有一句话叫做：“自己的花是给别人看的。”那自己的字也是给别人看的吧！
我上课是认真的，两手平放，腰背挺直，很少做小动作，要把自己最认真的一面展示给别人看，而不是像一些人一样，做着小动作，还捞别人讲话。
我的读书声音非常不错，每次早读课我读的声音非常想亮，非常入声，把自己的声音都读给别人听。
别人的东西掉了，我便会帮他捡起来，或者是跟他说一声，有人扫地逃跑了，我会帮他扫，不让咱们星期三的人被扣分
每次我回家都会与老师敬礼说：“老师再见！”来了学校我会说：“老师好！”
我唯一擅长的是画画，作品一直被拿去展示，六一儿童节的一张画，我还得到了一等奖，也许我的性格内向，其实与我同桌过的，都知道我是一个开朗、活泼的小男孩。
同学们，老师们，我信心十分的对你们说，请投我一票，谢谢大家！
【篇二：竞选五好学生演讲稿】
黄俊兰
亲爱的同学、老师们：
大家好，
众所周知，三月是雷锋月，我们班进行了“五好”学生的评选，我想竞选“五好”学生。
“五好”指的就是：读好书，写好字，行好事，做好人，说好话。
这“五好”，我都做得不错，虽然说我不是班上最优秀的，但我每天都在向最优秀的同学学习。
我虽然不敢说自己的读书声是班上最响亮的，但我敢说，我每次朗诵时的声音都是发自内心的，我的口读书时，我的心，也在默默地读。
在字的这一方面，我有足够的信心，因为，我从小学二年级开始一直练到五年级，两年毛笔，两年硬笔，只要我足够认真的写，我就能把字写得漂漂亮亮的。
我做事认认真真，不会三心二意，更不会为了节省时间，一次性把好几件事一起做了。因为我知道，三心二意做事，不可能做好。
我做人坦坦荡荡，从不贪小便宜，捡到的东西，我永远都是第一时间交给老师。因为我知道，不是我的东西，我就不能占为己有。
最近我也不会说粗话、脏话了，因为我知道那是很不礼貌的，虽然平时还会忍不住说几句，但我都在尽量的克制。
竭尽全力，让自己变成更优秀的我，争取当个优秀的“五好”学生。谢谢老师同学们。
做事老是三心二意怎么改篇三
【篇一：小猴子学艺】
在美丽的森林王国里，要举行一年一度的才艺比赛，小猴想得到冠军。
上课了，小兔子和小猴子在学校里写作文，老师夸小兔写的作文好。下课了，小猴子说：“你可以教我写作文吗？”小兔说：“可以。”于是在旁边讲作文，小猴在一旁三心二意、抓耳挠腮，一个字也没写。小猴子心想：写作文太难了。
第二天，小猴子跟小鸟比吹喇叭。它看见小鸟吹喇叭可好听了，就对小鸟说：“小鸟，你可以教我吗？”小鸟说：“可以，不过学吹喇叭不是一天两天就能学会的。”小猴子说：“我不怕。”于是就跟着小鸟学。小猴子吹得可难听了，于是小猴子放弃了吹喇叭。
第三天，小猴子看见小鹿有一双飞毛腿，小猴子跑过去说：“小鹿，你可以教我跑步吗？”小鹿说：“可以。”于是小猴子就跟着小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得气喘吁吁、满头大汗，小鹿在咬牙坚持地跑步。小猴子心想：跑步太难了，我不想学了。
开始发奖了，小兔、小鸟和小鹿都有了金牌，小猴没金牌，小猴歪着嘴难过地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
【篇二：不专心的小猴子】
有一天，小兔和小猴正在上课，老师夸小兔作文写得非常棒，小猴说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“可以。”小兔把写作文的技巧传授给小猴，可是小猴三心二意、抓耳挠腮，一个字都没写，小猴决定放弃写作文。
小猴听见喜鹊吹喇叭，吹得真好听，小猴说：“你能教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以，但吹喇叭不是一天两天就能学会的，你要坚持下去。”可是小猴吹了一天，胳膊疼，头也疼，小猴决定放弃吹喇叭。
小猴又看见小鹿跑步比风还快，小猴就想和小鹿学跑步。小鹿跑了很久，仍然坚持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得满头大汗，气喘吁吁，跑不动了，就放弃了跑步。
这一天，天气晴朗，阳光明媚，森林广场要举行本领比赛。
最后到了发奖牌的时候，小兔、喜鹊、小鹿都得到了金光闪闪的奖牌，只有小猴没得到金光闪闪的奖牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而废。
做事老是三心二意怎么改篇四
在童话里，我很想让自己的“小世界”变成人见人爱的童话剧。
这次可以让我当一回“导演”了，我手舞足蹈，像中了个大奖。
剧中的“兔子”更是信心十足，我们还有“乌龟”、“兔子”、“老猫”和“小猫”几位小演员们。
我们的“主持人”底气十足，像在大声宣布着什么大喜事。“兔子”正休闲地散着步，乌龟正在使着吃奶的力气赛跑。
兔子跑到半山腰，被服务员“小猫”吸引。小猫一只手搭在乌龟的肩上，一边把兔子招进屋里，一边拍着马屁。可乌龟不受酒吧的诱惑，因为兔子当了它的挡箭牌。兔子被小猫招了进去，所以乌龟以迅雷不及掩耳之势冲过了终点线。
兔子被老板老猫送出了门，兔子瞅了瞅后面，心中暗想：“这只乌龟爬得真慢！”
兔子迈了几下自己的脚丫子，好像想起了什么，飞快向终点跑去。
这时的乌龟，正高兴得跳起来，一边跳，一边叫：“我成功了！”
兔子刚到终点，太阳公公正爬在树梢上，目光注视着三心二意的兔子，好像在批评它。
兔子的眼睛更红了，它抽了抽鼻子，泪水已经打湿了眼眶，像是一股泉水要涌出来了。
这场比赛，兔子因三心二意，又导致自己输了比赛。
大家千万不能学三心二意的兔子哦！
做事老是三心二意怎么改篇五
【篇一：小鸡学本领】
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着小鸡们去草地玩耍，捉虫子去了。
玩着玩着，有一只小鸡看到了小燕子在高高的蓝天飞着，就对妈妈说：“妈妈妈妈，我也要学飞翔。”鸡妈妈还在犹豫，小鸡就跑去学飞翔了。
小鸡飞到两三尺高的地方看了看，高兴地说：“我会飞啦！我会飞啦！”这时，小鸡突然发现下面有个池塘，池塘里一只鸭子在自由自在地游来游去。它又觉得学游泳真好，于是它对妈妈说：“妈妈妈妈，我也要学游泳。”这一次，没等妈妈答应它就冲出去了。
小鸡刚下水，就被淹得头昏脑胀了。幸好，鸭子及时把它救上来，否则它连命都没了！鸡妈妈知道了这件事后，抚摸着它的脑袋，对它说：“每个动物都会有自己的本领，而我们小鸡，学会捉虫才要紧。”小小鸡听了，不好意思地说：“妈妈，我知道了。”
从此，小鸡再也不是以前那只学东西三心二意的小鸡了，它专心致志地跟妈妈去学捉虫子的本领了。
【篇二：小鸡学本领】
一个万里无云的日子，鸡妈妈带着几只小鸡出去找食物了。
走着走着，其中有一只小鸡，叫咕咕，它看见在天上自由飞翔的鸟，于是对妈妈：“妈妈，我也要学飞翔。”鸡妈妈只好答应了。咕咕日日夜夜都在学，可是，已经过了有些日子了，它还是没有学会。有一天，鸡妈妈带它们去玩耍，咕咕在河岸边玩时，看见了黄鸭姐姐在河面快活地游泳，于是咕咕开始改变主意了。它又对妈妈说：“妈妈，我不学飞翔了，我要学游泳。”鸡妈妈认为游泳很危险，对咕咕说：“游泳太危险了，学会捉虫才要紧啊！”咕咕听后，低下了头，对妈妈说：“我再也不会这样了。”
同学们，我们做事不能三心二意只要做好自己最要紧的事就好了。
【篇三：妈妈的教诲】
鸡妈妈带着小鸡们去散步。走着走着，一只小鸡看到一只小鸟在天空中飞翔。小鸡感觉小鸟很厉害，于是也想在天空中飞翔。小鸡就妈妈说：“妈妈，我也想像小鸟一样飞翔。”妈妈笑了笑没有回答小鸡。走着走着，小鸡又看见一只鸭子在河塘里游泳，感觉游泳一定也很有趣。小鸡又和妈妈说：“妈妈，妈妈，我也想学游泳。”可鸡妈妈还是没有回答小鸡。小鸡问道：“妈妈，您为什么不回答我呀？”
妈妈和颜悦色地说：“我们没有小鸟的翅膀所以不能在空中翱翔，我们没有鸭子的脚掌所以不能在水中嘻戏，但我们也有自己的本领，不能因为羡慕别人而勉强自己。”鸡妈妈接着说：“你们还小，等你们长大了就会知道的。”小鸡们一起说：“我们知道了，谢谢您对我们的教诲。”
最后，小鸡和鸡妈妈一起开开心心地回家了。今天真是快乐的一天。
做事老是三心二意怎么改篇六
我们班连续几天连续都在默写生字，我每一次默都是全班最差的，我很难过。
那天我正拿着语文书在读书，黄老师走在讲台面前，对我们说：“今天默写三单元和四单元的词语盘点，好好记。”
我弟听到默写，心里就不舒服，默写也就算了，还是词语盘点，两个单元，我都快吓出心脏病了，这下有的好受咯。
我正在读三四单元词语盘点。已经开始默了，我准备好本子、钢笔我三心二意，粗心大意，我就知道我会默错，因为我心里有数。
默写生字完之后，我双手合拢，心里不停地叽叽喳喳。老天爷保佑，一定要没对呀。
可是，老天爷。真令人失望，他根本就没有保佑我没对，哼！我默错了七个生字，我听到黄老师说我的默写是全班最差的，我很伤心。
早就知道不这么三心二意了，早就知道不那么粗心大意了，哎！现在后悔也已经来不及了，如果时间可以倒流，那我一定好好记单词。绝不粗心大意，也绝不会三心二意了，我是绝对的打第一名的。
可是时间根本就不可以倒流，我回家了，妈妈严肃地看着我。生气的说：今天怎么没测这么多单词？”去房间里。把做生字抄会了就过来默写。
默写可真令人讨厌啊！
